港2017_2018学年高二历史上学期开学考试试题(含解析)

2017/2018学年度第一学期高二年级调研考试历史试题（选修）一、选择题(本大题共25个小题,每小题3分,共75分。

每小题只有一项最符合题目要求)1．下面是春秋战国时期四位著名思想家的言论，哪一主张最符合当时的历史潮流A．“道之以政,齐之以刑，民免而无耻”B．“兼爱”，“非攻”，“尚贤”,“尚同”C．“无欲而天下足，无为而万物化，渊静而百姓定”D．“吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也。

”2．孔子是世界公认的文化名人，其思想主张对当今建设和谐社会仍具有积极意义的A．君使臣以礼，臣事君以忠B．己所不欲，勿施于人C．不愤不启，不悱不发D．君子喻于义，小人喻于利3．①春秋时期，郑国发生了火灾，掌管祭祀的官员建议子产焚烧玉石向上天祈祷，②子产说：“天道远，人道迩，非所及也。

”③于是积极组织灭火。

④这说明当时以祭祀为核心的宗教意识日益淡薄，而世俗理性逐渐占据上风。

上述材料中属于历史评价的是A．① B．② C．③ D．④4．钱穆先生认为：“朱子之所谓理，同时即兼包有伦理与科学之方面。

”下列朱熹的观点中最有可能体现“理”有“科学”之含义A．“仁”是道德价值的终极源泉 B．通过“格物”获得知识C．“三纲五常”是道的价值内涵 D．“正君心”才能天下平5．《明史·太祖纪》记载：朱元璋读《孟子》，对某些语句不满，下令撤去孔庙中孟子的牌位。

孟子以下言论中，可能招致朱元璋不满的是A．王曰仁义而已矣，何必曰利? B．民为贵，社稷次之，君为轻C．天时不如地利，地利不如人和 D．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈6．明末清初的进步思想家的提倡以史为鉴，将学术研究与社会现实相结合，关心国计民生，由此而形成的思想是A．经世致用B．工商皆 C．自由平等D．重农抑商7．梁启超读到一本书时说：“在卢梭《民约论》前约数十年，有此议论，不能不视为人类文化史最高出品。

撰者固自负，亭林亦复推重。

乾隆间，此书列入禁书；光绪之季，吾曾私自传印，以为播送民主思想之工具。

2017-2018学年度开学摸底考试（8月底）新高二历史试题考试时间：90分钟总分100分一、选择题题（每小题1分，48题，共48分）1. 我国夏、商、周早期的政治文明的特点，下列说法正确的有①王位世袭制②神权与王权相结合③三代都采用宗法分封制④最高统治集团尚未实现权力的高度集中A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①②③④【答案】A【解析】略2. 贵族能独立领土、领民，经济上完全独立于君主，政治上相对独立于君主，是能够与君主抗衡的政治力量。

古代中国从社会结构上决定贵族阶级消亡的制度是A. 郡县制B. 察举制C. 科举制D. 行省制【答案】A【解析】试题解析：本题主要考查郡县制的意义，旨在考查分析比较相关所学的能力。

根据所学，郡县制实行后，贵族经济上完全依靠君主供养，政治上完全以君主为代表、并受到君主的严格控制，贵族的生存条件也没有了，故A为最佳选项。

郡县制取代分封制，贵族政治转变为官僚政治，这样就催生了察举制和科举制，排除BC。

自唐朝以后，随着郡县制的完善，只有和君主同生死、共命运的皇族，作为一个社会阶级的贵族整体消亡了，故行省制与贵族阶级消亡已无关联，排除D。

3. 北宋初期，行使检察职能的御史大夫弹劾官员时很少涉及宰相。

至北宋中期，御史与宰相“分为敌垒，以交战于廷”。

这种现象反映了A. 君主权力得到进一步强化B. 官僚内部斗争集中于相位之争C. 监察官员与宰相权力对等D. 宰相位尊权重的传统开始改变【答案】A点睛：解决本题的关键是理解材料中的关键信息“弹劾官员时很少涉及宰相”到“御史与宰相‘分为敌垒，以交战于廷’”可知御史的监察权增强，服务于君主专制。

4. 清初皇帝用奏折的形式与总督、巡抚这一级封疆大吏建立直接的统辖关系，后来总督、巡抚的属官布政使和按察使也有了直接向皇帝呈递奏折的权利。

这一改变A. 遏制了地方官僚腐败B. 提高了地方行政效率C. 强化了对地方的控制D. 扩大了地方行政权限【答案】C【解析】据材料并结合所学知识可知，总督、巡抚、布政使和按察使都属于地方官员，他们直接向皇帝呈递奏折说明皇帝强化了对地方的控制，故C选项正确；直接向皇帝呈递奏折不一定是反映地方官僚腐败的问题，故A选项错误；材料也无法体现提高地方行政效率的影响，故B选项错误；中央集权的加强不会扩大地方行政权限，故D选项错误。

2017-2018学年江苏省南通市高二学业水平测试历史试题解析版注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷包含客观题部分（其中第1题～第30题为单项选择题，共30题60分；第31 题～第35题为判断题，共5题10分）；主观题部分（第36题～第38题，共3题30分）共两部分。

本次考试时间为75分钟。

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。

3.答客观题部分必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。

答主观题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置。

一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本大题30小题，每小题2分，共60分）。

1. 中华姓氏源远流长，以国为氏的现象在周代较为普遍，如晋文公称晋重、齐昭公称齐潘等。

这一现象普遍出现是缘于A. 王位世袭B. 诸侯分封C. 宗法瓦解D. 中央集权【答案】B【解析】根据“晋文公称晋重、齐昭公称齐潘”可知，晋、齐的姓氏源自诸侯国晋、齐，故B 正确；材料现象与王位世袭、宗法瓦解、中央集权无关，排除ACD。

点睛：解题的关键信息是“晋文公称晋重、齐昭公称齐潘”，联系所学分封制的影响解答即可。

2. 秦朝在郡一级地方，除了郡守以外，设有郡尉和郡监两个郡一级长官。

郡尉和郡监与郡守平级，可自行任命署吏，直接听命于中央。

与此相似的是，在一县之内，亦分别设置令（长）、尉、监。

由此可见，秦朝A. 地方所有署吏均由中央任命B. 中央尚未实现权力高度集中C. 形成了中央垂直管理地方的体系D. 中央军政大权均掌握在皇帝手中【答案】C【解析】根据“郡尉和郡监与郡守平级，可自行任命署吏，直接听命于中央”，结合所学，秦朝实行郡县制，郡守和县令由朝廷任免，直接对皇帝负责，形成了中央垂直管理地方的体系，加强了中央对地方的控制，加强了中央集权，C正确；A表述太绝对，错误；秦朝建立了中央集权制度，权力高度集中，B错误；D不符合材料主旨，排除。

高二（普通班）上学期历史开学考试试卷一、选择题1. 史学界认为，鸦片战争是中国半殖民地半封建社会的开端，也是近代中国融入世界大家庭的开端。

鸦片战争时期，中国“融入世界大家庭”主要表现在（）A . 中国的政治制度开始趋向民主化B . 中国被逐步卷入资本主义世界市场C . 中国传统文化被西方文化所取代D . 中国成为世界外交舞台上重要的一员2. 近代有识之士曾说：“一国所得，诸国安然而享之；一国所求，诸国群起而助之，是不啻驱西洋诸国，使之协以谋我。

”上述言论针对的是（）A . 领事裁判权B . 片面最惠国待遇C . 居住及租地权D . “门户开放”政策3. 一位美国学者指出，第二次鸦片战争期间，美国只是“给予联军以道义上的支持和合作’，却在战后获得了很多权益。

其中一项权益是（）A . 获得军费赔偿B . 进驻北京使馆区（界）C . 在华开设工厂D . 在沿江口岸自由航行4. 日内瓦会议后，毛泽东就外交问题指出：“关门关不住，不能关，而且必须走出去。

”这里“必须走出去”的战略意义在于（）A . 缓和中苏关系恶化的局面B . 行使安理会常任理事国的权力C . 重建中美间战略伙伴关系D . 发挥在国际关系中应有的作用5. 1971年10月25日，美国代表布什说：“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。

”他哀叹，那些表决后欢声雷动的代表们“就是要踢山姆大叔一脚”。

布什所说的是（）A . 万隆会议圆满成功B . 中国在日内瓦会议上取得外交胜利C . 中国加入世界贸易组织D . 新中国恢复在联合国的合法席位6. 基辛格在《论中国》一书中冷静而现实地写道：“中国和美国之间的关系，不需要——也不应该变成一种零和游戏（一方的收益以另一方的损失为代价）。

”材料表明（）A . 美国已丧失了经济大国的地位B . 中美关系开始走向正常化C . 中国是美国主要的竞争对手D . 美国应该承认中国的地位7. 20世纪60年代中期的民意测验显示，大多数美国人对中国人的印象是“无知”“好战”；70年代初期，这种印象变为“智慧”“灵巧”“善于进取”“讲求实际”。

广西钦州市第四中学2017年秋季高二历史开学考试试卷解析版注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卷上。

2．用2B铅笔将选择题答案在答题卷对应位置涂黑；答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；不准使用铅笔或涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卷的整洁。

一．选择题1. 美国记者史沫特莱曾对一场战役作这样报道：“整个华北地区，从晋北山区到东海岸，从南面的黄河到北面的长城，都成了战场……一百团人打击了敌人在华北的整个经济、交通线和封锁网，战斗是炽烈而无情的。

”对上述战役理解正确的是A. 促进了抗日民族统一战线的形成B. 增强了全国军民抗战的胜利信心C. 此时敌后战场成为抗日的主要战场D. 此战争发生于抗日战争的防御阶段【答案】B【解析】根据材料“华北、晋北山区、东海岸…”“一百团人”可知是百团大战，由中共领导对日军发动大规模袭击，增强了全国军民抗战胜利的信心，当时中国的主要矛盾是中日民族矛盾，B项正确。

抗日民族统一战线是在1937年9月建立，排除A。

1941年太平洋战争后，蒋介石消极抗战，敌后战场逐渐成为抗日的主要战场，排除C。

防御阶段是在1938年之前，排除D。

所以选B2. “四大发明对于彻底改造近代世界并使之与古代及中世纪划分开来；比任何宗教的信仰、任何星象的影响或任何征服者的伟业所起的作用都要大。

”培根的上述言论意在说明四大发明A. 揭开世界近代史序幕B. 促进世界近代化进程C. 导致宗教信仰的弱化D. 遏制殖民扩张的开展【答案】B【解析】本题涉及的是中国古代四大发明的影响。

从“四大发明对于彻底改造近代世界并使之与古代及中世纪划分开来”可以看出它的影响是深远的，划分了近代世界和中世纪，具有里程碑式的意义，因此可以得出它促进近代化进程的结论，本题选择B选项。

A选项错误，揭开世界近代史序幕的事件是文艺复兴；C、D选项材料没有体现，属于望文生义。

莆田第二十五中2017—2018学年上学期期末质量检测试卷高二历史一、单项选择题（30题，每题2分，共60分）1.学者王杰认为，明末清初的社会大变动，使得思想家们把关注的目光从“游谈无根”的泥潭中转向社会，转向现实，经世实学思潮兴起。

经世实学思潮兴起的根源是A．思想守旧与僵化B．君主专制空前强化C．商品经济的发展D．文化控制有所松动2.苏格拉底说服人们不要专注于对身外之物的追求，而应去改造自己的灵魂，追求真理和智慧，成为道德完善的、真正的人。

这在一定程度上体现了古希腊的A.民主精神B.法制精神C.科学精神D.人文精神3.被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”的学说是A.日心说B.进化论C.量子论D.相对论4.恩格斯说：“当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却绝不是绝对合乎理性的。

”在这种社会现实下产生的文学流派是A.浪漫主义B.现实主义C.现代主义D.印象主义5. 文艺复兴以来确立的不少法则被他们推倒，内容和主题不再重要，关注点转到纯粹的视觉感受上。

对他们来说，风景之美不在于名山大川，而在于阳光照射下普通场景的色彩变幻。

材料中的“他们”是指A.荒诞派B.浪漫派C.现代派D.印象派6．现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是()A．洋务运动—戊戌政变—清末新政 B．洋务运动—戊戌变法—辛亥革命C．鸦片战争—中法战争—甲午战争 D．太平天国运动—义和团运动—辛亥革命7．“《海国图志》是《南京条约》签订以来中国人对世界事务的一次开放性的总思考，影响了此后数十年中国的发展道路。

”这种“影响”主要体现在()A．鼓舞了清朝军民反侵略的斗志 B．激发了近代中国学习西方的热情C．推动了反封建专制制度的斗争 D．促使中国走上资本主义发展道路8．“洋务派采取的变革举措，比起严守“夏夷之防’、叫嚣‘师事洋人，可耻孰甚'的顽固派来，无疑是一种觉醒和进步。

芝华中学17-18高二年级历史科第一次阶段考试卷满分：100分完卷时间90分钟一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。

）1.春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。

有的学者对各种思想主张进行整理，将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。

按顺序它们分别是：（）A．儒、道、墨、法 B．道、法、墨、儒 C．法、儒、道、墨 D．墨、儒、法、道2．法国启蒙运动领袖伏尔泰说：“孔子常说仁义，若是人们实行此种道德，世上也就不会有什么斗争了。

”这主要是因为孔子主张( )A．维护周“礼”，稳定社会秩序B．以爱人之心调解与和谐社会人际关系C．以德治民，缓和社会矛盾D．主张改良政治制度，推动社会发展3．西方学者称科举制是“中国的第五大发明”，是“世界各国中所用以拔取真才之最古最好的制度”。

这主要是因为科举制度( )A．利用考试的办法来选拔各级官吏，有利于选贤任能的公平竞争B．将读书与做官联系起来，可以提高官员的文化素质C．有利于扩大封建统治的社会基础D．营造了尊师重教、勤奋学习的社会氛围4．明朝天顺年间，山西的一个正五品官员刘翀娶了一个再婚的老婆，在重视贞节的当时是违背道德规范的，因此被人检举了，一直告到了京城。

就这么一件小事，就引得明英宗亲自干预，下令将刘翀逮捕来京城，下狱审讯，最后将刘翀削职为民。

这里的“道德规范”应是( ) A.民族气节 B.克己复礼C. 宋明理学D.依法治国5．明清之际思想家黄宗羲、顾炎武和王夫之与宋明理学家在无私无畏、襟怀磊落等精神上一脉相承，但彼此又有巨大差异，最大差别是前者（）A．认为道掌握在儒家而非皇帝手里 B．批判帝王为无道之君C．否定帝权D．提倡法治和众治6．五四运动时期进步的思想家把李贽当作反孔的先驱，冯元仲称赞他“手辟洪蒙破混茫，浪翻古今是非场。

四川省成都市2017—2018学年高二历史上学期开学考试试题（含解析）一、单选题：每小题2.5 分，共30 题，75 分。

1. 天下大势，合久必分，分久必合，统一是中国历史的主流。

秦、汉、元、淸这四个朝代的制度或机构中有利于巩固统一多民族国家的是①郡县制②郡国并行制③行省制度④军机处A. ①③ B。

①③④ C. ①②③ D。

①②③④【答案】B【解析】根据题意和所学知识可知，秦朝实行郡县制取代分封制，结束了春秋割据混战的局面，有利于巩固统一多民族国家，①正确；西汉在地方上则实行“郡国并行制"，即一方面设郡，另一方面分封同姓和异姓子弟为王,建立诸侯国，诸侯国后来逐渐成为割据一方的地方势力，威胁中央集权，排除②；行省制度的创立是中国古代地方行政制度的重大改革，是中国省制的开端,巩固了多民族国家的统一，③正确；军机处有利于加强皇权,能迅速处理政务，利于提高效率，利于巩固统一多民族国家，④正确；故排除ACD，所以选B 点睛:解决本题的关键是抓住题眼“有利于巩固统一多民族国家"，运用所学知识逐一分析选项皆可得出答案。

2. 公元前913 年，楚国第一次称王.公元前704 年，楚国打败随国，并让周桓王同意其称王。

因周桓王不同意，楚君熊通就自立为“楚武王"，此为楚国第二次称王.这说明当时A。

中央集权制已形成 B. 世袭制已不存在C。

君主专制得以确立 D. 分封制遭到破坏【答案】D【解析】结合所学，分封制应该是以血缘等级为基础的权力分配，只有天子才能称王，诸侯国君称王意味着分封制的破坏，D正确；春秋战国时期,最高权力集团尚未实现权力的高度集中，排除A;世袭制是我国从夏朝至整个封建社会的权力继承模式，B错误；秦朝建立君主专制制度，D错误。

【名师点睛】抓住关键信息“并让周桓王同意其称王。

因周桓王不同意,楚君熊通就自立为‘楚武王’”即可。

3. 有学者说,“秦朝这一制度构成了严密的中央统治体系，开后世两千年中央官制之先河”.“这一制度" 指A。

2016-2017学年度第二学期历史开学考试一、选择题（共50题，每题1.5分，共75分）1.据甲骨文记载,商王“鼓吹‘帝’是王的祖宗神,王是‘帝’的嫡系子孙”。

这反映了A.商王为取代夏做舆论准备B.商朝统治的分封制度C.商代政治具有神权特点D.商人不知自己祖先来源2.分封制下,“中央与地方之间虽然只是一种松散的臣属关系,但从政治结构方面建立了贵族间的等级秩序”。

由此可知,分封制A.不利于国家统一和久安B.加剧了社会等级的分化C.利于有序政治统治形成D.促成了中央集权式统治3.有评论说:“秦以前是建立在方国联合体之上的‘血缘性’国家,秦以后才是‘地缘性(即民族性)’国家。

”此观点主要依据的是,秦统一前后A.君王的行政权力不同B.选拔官员的途径不同C.地方行政组织方式不同D.国家统治的区域不同4．先秦盛行“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰”。

这反映了古代中国A．政权借助族权B．封建等级森严C．中央集权确立D．社会分工明确5．“当年七雄中，齐宣王秦昭王岂不更巍然为之魁首，而其尊贤下士有如此。

如颜斶（ch ù），如范睢，岂诚为当时一大贤上士！而齐、秦之君尊礼之如此，其最大之意义与价值则在政治上层不敢自居为最尊最贵之地位，而自知尚有当尊当贵之过于彼者，其人不在远，即在其所统治之社会下层。

”上述现象的出现A．冲击了封建社会等级秩序B．彻底废除了世卿世禄制度C．能够防止诸侯之间的战争D．有利于诸侯国的社会发展6．有学者认为在中国古代青铜器本质上是政治权力的工具。

最能支撑这一论断的史料是A．周礼规定礼器的数量B．青铜器上的文字记载C．商周时期的青铜器具D．曾侯乙墓的战国编钟7.秦始皇确立的此制度“采用分工的原则,使中央政府能维持有效的运作,以管理庞大的帝国”。

以下说法可以说明材料观点的是A.皇帝制度保证了行政的有效运作B.三公九卿制度提高了行政效率C.御史制度促进了国家行政的运行D.郡县制度有利于中央集权加强8.“唐代三省制实行分层决策与分层行政,通过文书的起草、审核和执行的运作流程来实现权力的分割与制约。

2017/2018学年度第一学期高二年级调研考试历史试题（必修）本试卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷，满分100分，考试时间60分钟。

第Ⅰ卷（客观题共70分）一、选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

）1．下面两则材料是一位先秦思想家在评论两位政治人物时表达的意思。

这位思想家可归类A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家2．对《孟子》特别反感，认为孟子有些话“非臣子所言”“使此老在今，宁得免乎？”这主要是针对孟子所主张的A．仁政学说 B．“民为贵，社稷次之，君为轻”C．性善论 D．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”3. 老人们时常教育后代说：“为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣。

遇事要冷静，做到以静制动。

”显然老人们继承了中国传统文化中的A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想4．汉武帝统治时期，儒学大师董仲舒提出：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

”这一思想主张提出的根本目的是A．加强专制主义中央集权统治 B．扼制各种学术思想自由发展C．否定先秦时的思想文化成就 D．进一步提升儒学的政治地位5. 西汉时灾异频发。

每当灾害发生，皇帝常下“罪己诏”。

据黄仁宇先生统计，《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。

分析皇帝颁布“罪己诏”受哪一学说或主张的影响A．“天人感应”学说 B．“罢黜百家，独尊儒术”的主张C．“大一统”的主张 D．“三纲五常”学说6．一位大学者的诗∶“闻道西园春色深，急穿芒履去登临。

千芭万蕊争红紫，谁识乾坤造化心。

”他要从春意盎然中体会“天地生物之心”，与该主张一致的是A．人性本善 B．心即理也C．格物致知 D．致良知，知行合一7．中国古代某思想家说：“求诸心而得，虽其言之非出于孔子者，亦不敢以为非也；求诸心而不得，虽其言之出于孔子者，亦不敢以为是也。

”该言论A．主张格物致知 B．禁锢了人们的思想C．强调“心外无理” D．否定儒学的正统地位8. 某同学参观李贽故居，最有可能看到的字幅是A．“天不生仲尼，万古为彻夜” B．儒家经典是“万世之至论”C．“仲尼之道，广大悠久，与天地并” D．“圣人之道无异于百姓日用”9. 此等论调，由今日观之，固甚普通甚肤浅，然在二百六七十年前，真极大胆之创论也，故顾炎武见之而叹，谓“三代之治可复”。

2017-2018学年度第一学期第三次质量检测高二历史试卷满分：100分时间：90分钟注意事项：1．答题前请在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单项选择题（共30题，每小题2分，共60分）1.有学者将春秋战国时期的几种思想流派分别描述为：“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。

据此分析，其中“全面归服自然的隐士派”的思想主张是( )A．“仁”和“仁政” B．“无为而治”，小国寡民C．以法治国 D．“父子君臣，天下之定理”2.西汉“罢黜百家，独尊儒术”与秦朝“焚书坑儒”的根本着眼点是（）A.压制知识分子B.加强君主专制统治C.完善法律机制D.区别对待古代文化3.有学者认为，明清之际的中国思想界，“以复古开新的模式完成了集古代思想之大成。

”所谓“复古开新”，主要体现在( )①先秦民本观念复兴②工商皆本思想提出③君主专制受到批判④经世致用思潮形成A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④4.儒学思想在后世不断发展，下列主张哪个具有民主启蒙色彩( )A．民为贵，社稷次之，君为轻 B．制天命而用之C．天人感应，君权神授 D．为天下之大害者，君而已矣5.四位学生在作研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命了一个小题，你觉得哪些最适宜( )①大汉的文明传承---纸改变了西欧的文化进程②西方海外殖民的助跑器——指南针③火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐器④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④6.书坊是古代出书卖书二合一的书店，诞生于唐末五代，北宋以后在大街小巷盛行。

书坊书架上是市民“喜闻乐见”的实用医书、生活用书、世情小说、八卦小报、科考复习“指南”等，这表明( ) A．商业活跃，市民阶层兴起 B．宋朝以后统治者对文化控制减弱C．封建文人有了臼由挥、洒之地 D．封建统治者加强文化控制7．中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。

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黑龙江省大庆市2017—2018学年高二历史上学期开学考试试题（扫描版）。

广西钦州市钦州港经济技术开发区2017年秋季学期高二历史开学考试试卷（本试卷满分100分，考试时间90分钟。

）一、选择题(每小题3分，共60分）1. 据《秦律·置吏率》记载,秦朝时国家任免官史虽有统一的固定时间,但也可随时调换或补缺。

这反映了A。

官僚政治具有一定灵活性 B. 当时政治体制还不够完善C。

皇权专制统治具有随意性 D. 国家官史的腐败现象严重2。

古代的经济政策不包括:A. 工商皆本B。

闭关锁国 C. 重农抑商 D. 盐铁官营3. 柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家",是因为梭伦A. 改革动摇贵族世袭特权，使雅典民主政治进入了“黄金时代”B。

实行系列改革，将国家引上民主的轨道C。

颁布了《十二铜表法》，保护了平民利益D. 确立“陶片放逐法”，最终确立民主制4. 有学者认为,分封制在原始社会末期开始孕育,夏、商二代开始形成和发展，西周渐趋完备，是一种“邦联”式的国家结构形式.该学者强调了分封制的哪一特点A. 集权性B。

分权性C。

松散性 D. 落后性5. 1980年与1975年相比,我国粮食播种面积减少6884万亩，总产量却增加674亿斤;棉花播种面积减少53万亩，总产量增加652万担;油料作物和甜菜播种面积共扩大3626万亩,其总产量分别增加70%和150％,出现这一现象的主要原因是A。

农民生产自主权的扩大 B. 农业生产技术有了革命性的改变C. 农村经济体制改革完成 D. 国家取消对农副产品的统销政策6。

《战国策》记载，赵国谋得秦人围攻的上党之地后，秦赵处于临战状态。

平阳君赵豹劝诫赵王：“秦以牛田，水通粮，其死士皆列之于上地，令严政行，不可与战。

王自图之！”在平阳君赵豹看来，秦国强大的原因，不包括A. 秦国采用了先进的牛耕技术B。

秦国军粮水上运输极为便捷C. 秦国法令严厉,行政效率高D. 商鞅变法推行重农抑商政策7. 汉高祖“徙齐诸田，楚昭、屈、景，及诸功臣家于长陵”,汉武帝“徙郡国豪富至茂陵，赐迁徙者户钱二十万，田二顷”。

广西钦州市灵山县中学2017年秋季学期高二历史开学考试试卷第Ⅰ卷（选择题）1．二十四节气指二十四时节和气候,是中国古人依据黄河流域的气候、物候建立起来的补充历法。

战国末期《吕氏春秋》一书记载有立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至等八个节气名称，两汉时期二十四节气完全确立并写入历法且沿用至今。

这反映出中国古代( ）A．北方经济的持续领先 B．天文历法科学严密C．农耕文明的积淀传承 D．农学研究因循守旧2。

“(中国政制）达臻‘文明’一途，实因归功于西周的创制……周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主'名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明.”(王家范《中国历史通论》）下列对材料的解读，不正确的是A。

“西周的创制”主要指实行分封制B。

以血缘关系为纽带保持“贵族色彩"C.“共主"指西周实现了权力的高度集中D.“地方分权体制”指地方有较大自主权3．清代直隶总督署院内的山墙上雕刻有一组《御题棉花图》，由直隶总督方观承主持绘制，通过16幅图记录棉花从植棉、管理到织纺、织染成布的全过程，乾隆皇帝亲笔为每图题写七言绝句。

材料主要反映了（)A．棉纺织技术已经成熟 B．棉布成为民众的主要衣料C．统治者重视劝课农桑D．棉花是古代重要的经济作物4.西汉贾谊在《治安策》中宣称:“天下之势，方病大肿.一胫之大几如腰,一指之大向导如股.平居不可信（伸），一二指搐,身虑亡聊。

失今不治，必为锢疾，后虽有扁鹊，不能为已。

”其意在告诫统治者要A．消灭传染病源B。

削弱王国势力 C.严惩贪官污吏 D.发展社会经济5．公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加大会。

若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款.这反映出在当时的雅典（）A．公民大会形同虚设B．民众失去政治热情C．参政是公民的义务D政府丧失民众信任6.1839年林则徐给当时的英国女王信中写道：“我天朝君临万国，尽有不测神威,然不忍不教而诛。

广东省中山市华侨中学2017-2018学年高二历史上学期第二次段考试题一、选择题（每道题只有一个正确答案，共30小题，每题2分，共60分）1. “分定而无制，不可，故立禁。

禁立而莫之司，不可，故立官。

官设而莫之一，不可，故立君。

”这种主张应出于A. 儒家B. 墨家C. 道家D. 法家【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提炼信息理解分析的能力。

本则材料大意是：（在圣人进行了土地货财男女之分之后），确定了分配的方式却没有管理的制度，故而立下了法律；法律虽然确定了，却没有掌管的，所以设立了官员制度；官员制度设立了却没有办法达成统一，故而君主就出现了。

材料论述了君主专制等主张，据此本题选D项。

另外本则材料选自商鞅的《商君书》，阐述上古以来政治体制的演变。

考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·法家2. “熹平石经”是东汉熹平年间，为正定六经文字而镌刻的，因用一种字体书写，又称“一体石”。

下图为石经的部分残石及拓文。

下列围绕石经的说法，不准确的是A. 残石上文字的字体应该是隶书B. 反映了东汉学术思想的繁荣C. 有助于研究儒学文献的演变D. 是研究汉代儒学的第一手资料【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。

材料中“正定六经文字”说明与汉代儒学独尊有关联，汉代“罢黜百家，独尊儒术”不利于学术思想自由发展，故B项错误，符合题意。

考点：中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·董仲舒思想3. 宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功名论，均反映出理学家A. 维护封建专制统治B. 以天下为己任的社会责任感C. 注重研究人文科学D. 以关心社会进步为前提【答案】B【解析】宋明理学家的修养论、认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功名论等都反映了理学家修身、齐家、治国、平天下的社会责任感，故B项正确；材料主旨不是强调维护封建专制统治的目的，故A项错误；材料也不能体现理学家注重研究人文科学，故C项错误；关心社会进步并不等于治国、平天下的社会责任感，故D项错误。

广西桂林市2017-2018学年高二历史上学期开学考试试题注意：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题)两部分，满分100分。

考试时间：90 分钟。

答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写或填涂在答题卷指定的位置，将条形码张贴在指定位置2、选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案；不能答在试题卷上。

3、主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案,然后再写上新的答案.[。

一、单选题1．中国古代社会是一个等级社会，占支配地位的是等级秩序思想，但不乏平等思想的主张和要求,儒家在意识到人有差别的同时也主张人格的平等，这种人格平等精神主要表现在()A．“有教无类”“法不阿贵” B．“己所不欲，勿施于人"C．“民不患寡而患不均" D．“贤者在位，能者在职”2．历史学家钱穆认为：“儒家精神比较温和，可说是反对贵族的右派；墨家较激烈，可说是左派。

……惟从另一面看，右派皆积极而向前,因其比较温和，得保持乐观故。

而左派常偏于消极与倒转，因其比较激烈，易限于悲观故.”以下派别中属于作者所指的“左派”的是（)A．法家 B．道家 C．阴阳家 D．纵横家3．美国学者卡拉贝尔在《被选中的》一书中追溯了美国精英大学百年来招生录取政策的变迁。

他写道：“(这些)招生方法，在今天看来，体现着典型的美国精神:机会平等(不因出身、财富等不同而被歧视）、贤能主义(meritocracy，众人皆因自身的才能和成就而获得地位和声望，实现向上的社会流动）"从中国人的视角来看，这种“美国精神"最接近先秦的(）A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家4．汉元帝在做太子时,见其父汉宣帝所用的大臣多是一些精通法律的“文法吏”，便劝谏说：“陛下治国太偏重于刑法，应该起用儒生，实行德政。

辽宁省大连市2017—2018学年高二历史上学期开学考试试卷第I卷选择题（本卷共24小题，每题2分,共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）一、选择题1．与下列文本材料反映的朝代相符合的选项是A．选拔官员采用九品中正制B．儒学教育官方化和制度化C．海上丝绸之路发达D．火药开始应用于军事2．《史记》记载：“(战国)临淄之中七万户。

临淄甚富而实，其民无不吹竽鼓琵、击筑弹琴、斗鸡走犬、六博蹋鞠者。

临淄之途，车毂击，人肩摩。

”材料最能说明战国时临淄A．是当时的商业都市B．城市居民全员参与休闲娱乐C．政府鼓励商业发展D．区域间长途贩运贸易的发展3．清初曾经规定“一户所领之织机不得逾百张，以抑兼并，过则有罚。

"这反映的实质问题是A．资本主义萌芽继续缓慢发展B．政府大力扶持纺织业发展C．专制统治阻碍资本主义萌芽D．政府限制手工工场的规模4．观察下面漫画,它反映了发生在19世纪晚期的一场侵华战争：中年大汉被一小个子打得鼻青脸肿，而一帮西方人在一边袖手旁观。

判断通过这场侵华战争，列强获得的侵略权益是A．东南沿海五口通商B．允许在华设厂C．可往内地游历、传教D．在北京设使馆区5．《南京条约》签订后，由于不了解国际惯例，中国进出口实行同一税率。

之后,清政府在改订关税税率的谈判中,坚持要求“进口税重,出口税轻”.直到1902年，中外商约谈判，进口税由5%增至12.5%。

对材料的正确解读是A．提高进口税是为保护民族工业B．进出口实行同一税率属于国际惯例C．降低出口税是为抵制外资侵略D．改订税率后清政府掌握关税主动权6．洋务运动时期,船务大臣黎兆棠说：“方今时势为古今一大变局，泰西创设机器以来,互相效法,以为非此不能自立.而机器之用，具有至理,必须考究于平日，若临时猝办，即无及矣。

故当今急务,以开学馆、培人才为最。

”材料说明A．部分官员开始探索政治体制上的变革B．近代教育的内容应该是传统儒家思想C．实行机器大生产成为多数国人的共识D．开办新式教育是应对时变的长远之计7．中国社会传统的习俗是女子婚前梳辫，婚后梳髻。

广西钦州市第二中学2017年秋季高二历史开学考试试卷一．选择题1。

18世纪俄国沙皇叶卡捷琳娜二世常说“君主应为其人民服务”。

这反映了她A. 坚信君权神授B. 受社会契约论影响C. 主张君主立宪D。

信奉人民主权学说2. 巴黎公社在1871年4月发布法令：未经司法代表批准，不得进行逮捕;禁止非法搜查民宅与征用物资，违者逮捕.尤其禁止任何对人身自由的侵犯.这反映出巴黎公社A. 坚持法律至上的原则B。

建立了民主共和政体C. 完善了法国法律制度D。

维护公民的基本权利3. “不仅是朱学失丢了活力，而且对儒家精神作其他理解的学派，也因此受制于政治符号化了的朱学，而失去了自由思考与表达的权利.一句话，儒家的思想活力被儒家的政治化所吞没。

”对材料解读正确的是A。

朱熹创立理学使儒家思想失去活力B。

儒家思想与政治结合失去活力C. 理学压制其他学派的自由发展D。

专制权力的强化使儒家思想失去活力4. 有学者认为,纵观毛泽东诗词，可谓是一幅中国的北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争以及建国后的社会主义建设和反修防修史的剪影,是一部现代中国人民的革命斗争史和建设史。

下列毛泽东的经典诗词句中，跟人民解放战争有关的是A. 敌军围困万千重，我自岿然不动B。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑C. 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越D. 世上无难事，只要肯登攀5。

“面对海上航行的竞争者，荷兰联省共和国政府、阿姆斯特丹市及私人贸易公司于1602年创立了荷兰东印度公司,以图垄断印度与荷兰之间的贸易。

”这家公司面对的主要竞争对手有A. 葡萄牙与西班牙B。

英国与西班牙C。

英国与葡萄牙D。

英国与法国6。

苏格拉底认为，“对于自然的真理的追求是无穷无尽的；感觉世界常变，因而得来的知识也是不确定的。

要追求一种不变的、确定的、永恒的真理，这就不能求诸自然外界，而要返求于己，研究自我”.据此可知,苏格拉底主张A. 知识即美德B。

拯救人类心灵C。

认识你自己D。