部编本二年级道德与法治下册6《传统游戏我会玩》公开课课件

传统游戏我会玩
活动一：认识国外传统游戏
➢ 为什么泰国小朋友会喜欢玩椰壳鞋游 戏呢？
➢ 你有玩过类似的游戏吗？ ➢ 如果让你利用椰子壳，你会想到玩什
么游戏呢？
传统游戏我会玩
活动一：认识国外传统游戏 泰国的椰壳鞋游戏充分利用了本国的环
境：椰子在泰国比比皆是，是人们最常见的 一种水果。
我们除了可以玩椰子鞋游戏，还可以利 用椰子壳做更多有创意的游戏，如椰子对碰 ，投掷等等。
第二单元 我们好好玩
6 传统游戏我会玩
（第1课时）
新课导入
跳房子、丢沙包、踢毽子都是爸爸妈妈 辈小时候最常玩耍的游戏，今天，让我们 一起在游戏中穿越时空，回到爸爸妈妈的 小时候，玩他们曾经玩过的游戏吧！
传统游戏我会玩
活动一：今天我当广播员
让我们分组进行， 每个小朋友都讲述一下 自己父母小时候玩的游 戏，同时要说清楚游戏 规则是什么。
传统游戏我会玩
活动一：认识国外传统游戏
传统游戏我会玩
活动二：跨越千山万水的游戏
游戏规则：学生以同桌两人为 一组，各自在纸上画上自己想画的 图案，画好后，撕成至少六片，然 后和同桌互换拼图，相互拼对方已 撕好的拼图。
传统游戏我会玩
简简单单的一张图片，却可以玩出很多很多 的花样，只要我们有一颗创新的心，就能把国外 的游戏和我们的游戏融会贯通，创造出更多好玩 的游戏来！
活动一：认识国外传统游戏
游戏规则：飞去来器是一种用来投 掷的棍棒，起源于澳大利亚，起初是土 著人用来狩猎的武器。而现在飞去来器 因为具有能够自动飞回投掷者的独特功 能而受到关注，目前被用来作为一个体 育项目或娱乐项目。
传统游戏我会玩
活动一：认识国外传统游戏
游戏规则：一套纸牌分为两组，每组 100张。一组专门供人念，上面有诗作者的 肖像画和名字且写有短歌；另一组专供人找， 上面只有短歌的下句。念的人需先洗牌，再 用特殊的语调和韵味把上句念出来。找的人 则需把纸牌铺开，从中找出与上句相接的另 一张牌来。两人一组比赛，组数不限。

活动三：传统游戏我展示
你 知 道 这 是 什 么 游 戏 吗 ︖
赛陀螺
活动二：传统游戏我展示
你 知 道 这 是 什 么 游 戏 吗 ︖
跳房子
活动三：传统游戏我展示
你们太厉害了！ 给你们点个赞！
活动四：传统游戏我会玩
我们一起来玩 游戏吧！
击鼓传花
活动四：传统游戏我会玩
二年级下册第二单元《我们好好玩》
《 传统游戏我会玩》 第一课时
活动一：课前游戏 快乐热身操
活动一：课前游戏 快乐热身操
大家好！ 你们 我是壮壮。
活动一：课前游戏 快乐热身操
活动一：课前游戏 快乐热身操
我给大家先介 我给大家先介绍 绍“挑小棒” “挑小棒”游戏 游戏
活动二：传统游戏我知道
活动一：课前游戏 快乐热身操
我给大家先介 你们有什么好玩 绍“挑小棒” 的游戏呢？ 游戏
活动三：传统游戏我会玩
活动三：传统游戏我展示
你 知 道 这 是 什 么 游 戏 吗 ︖
踢毽子
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
活动三：传统游戏我展示
你 知 道 这 是 什 么 游 戏 吗 ︖
滚铁环
活动三：传统游戏我展示
你 知 道 这 是 什 么 游 戏 吗 ︖
拍画片

活动一：课前游戏 快乐热身操
你我们给有大什家先么介好玩 的绍游“戏挑游呢小戏棒？”
活动二：传统游戏我展示
你 知 道 这 是 什 么 游 戏 吗 ？
跳房子
活动三：传统游戏我展示
你 知 道 这 是 什 么 游 戏 吗 ？
踢毽子
活动三：传统游戏我展示
你 知 道 这 是 什 么 游 戏 吗 ？
滚铁环
2、老师引导学生归纳本课知识重点。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获？
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
今天同学们觉得整堂课表现 的 怎 么 样 ？如果 你 觉 得自 己 表 现 的 很 好， 就 自 己 鼓 鼓 掌 吧！
活动三：传统游戏我展示
你 知 道 这 是 什 么 游 戏 吗 ？
拍片
活动三：传统游戏我展示
你 知 道 这 是 什 么 游 戏 吗 ？
赛陀螺
活动三：传统游戏我展示
你们太厉害了！ 给你们点个赞！
活动四：传统游戏我会玩 我们一起来玩游 戏吧！
击鼓传花
总结收获
说一说，你这节课有什么收获。
课后反思
传统游戏我会玩第1课时二二年级年级下下册第二单元册第二单元我们好好玩我们好好玩活动一
二年级下册第二单元《我们好好玩》
传统游戏我会玩
第1课时
活动一：课前游戏 快乐热身操
大家好！ 你们
我是壮壮。
活动一：课前游戏 快乐热身操
活动一：课前游戏 快乐热身操
我我给给大大家家先先介介绍 “绍挑“小挑游棒小戏棒””游戏

我会玩 PPT公开课课件 (精编)【2020春】
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
部编版二年级道德与法治下册 6 传统游戏 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
Thank you

20
手影
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翻花绳
玩法：绳儿是一根三尺长短的绳线，两端 绾结成圈。为两人游戏，多是女孩子们玩。 一人把线圈拉套在两手上，用手指穿拉出 一个花样，对方绾赶到自己手上，形成一 种新的图案，对方再赶绾，自然又成一种 形式，如此反复绾赶。有上翻，有下翻和 左右翻。绾赶有样式走向，而且讲究先后 顺序，章法规矩。
在中国，有没有
像泰国椰壳鞋游
戏一样有创意的
游戏呢？
创
意
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竹蜻蜓是中国民间古老的儿童玩具。从对大自然中 蜻蜓飞翔的观察中受到启示，公元前500中国人制 成了竹蜻蜓，两千多年来一直是中国孩子手中的玩 具。二十世纪三十年代，德国人根据“竹蜻蜓”的 形状和原理发明了直升机的螺旋桨。
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游戏当中还藏着无穷的智慧呢！
椰壳鞋游戏不仅有趣，而且能够充分利用 当地的资源，做到废物利用，真棒！ 竹蜻蜓游戏不仅好玩，而且还能启发科学 家发明直升机螺旋桨。
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除了泰国的椰壳鞋以外，你还知道哪 些外国的传统游戏吗？
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你还知道哪些外国的传统游戏呢，给我们推荐一下吧！
【游戏名称】 【游戏玩法】
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【游戏名称】 日本纸牌游戏 【游戏玩法】 日本专用的牌，上面有“公主”、“和尚”等角 色。两个人以上参加游戏，分别有一个“唱牌” 和“取牌”的人。唱牌的人念出牌面，取牌的人 迅速敲击或压住这张牌，并将该牌拿到自己手上， 如果抓错了就算失败。
30
课后作业
请你利用周末时间，和爷爷奶 奶一起选一项传统游戏来玩吧！
31
传统游戏我会玩
第二课时
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第二课时
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动动小脑筋
你能说说传统游戏的优点和 好处吗？
34
传统游戏能够不仅能够让我们接触 大自然，还能锻炼就地取材的能力 和创意。

二年级下册道德与法治《课传件统（游含3戏）我- 会玩传统 》游 p p戏t优我秀会课玩件【人教 新部编版版1】
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我们一起跟着视频学一学，动手来制作一个竹蜻蜓吧！
一 起 动 手 试 试 看
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泰国有很多的海岛，椰 子是海岛上常见的食物。
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在中国，有没有
像泰国椰壳鞋游
戏一样有创意的
游戏呢？
创
意
二年级下册道德与法治《课传件统（游含3戏）我- 会玩传统 》游 p p戏t优我秀会课玩件【人教 新部编版版1】
竹蜻蜓是中国民间古老的儿童玩具。从对大自然中 蜻蜓飞翔的观察中受到启示，公元前500中国人制 成了竹蜻蜓，两千多年来一直是中国孩子手中的玩 具。二十世纪三十年代，德国人根据“竹蜻蜓”的 形状和原理发明了直升机的螺旋桨。
传统 游戏
你知道吗，不只是我们国 家和印尼，每个国家都有 自己的传统游戏！
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泰国椰壳鞋游戏的创意 跟当地的自然环境和物产有 关，我们可以就地取材进行 游戏创意！
他们这样玩
有的国家的小朋友玩足排球。
有的国家的小朋友把图片贴在 一张纸上，再剪成小碎片来玩拼图。
有的国家的小朋友喜欢玩飞去来器。
体验他们的玩 法，你有什么不同 的感受？
课下选择一个传统游戏， 可以是中国的，也可以是外国 的，和你的小伙伴玩一玩，也 可以有新的创意哦！一定要注 意安全！
同学们，虽然你们的爷爷、奶奶、爸爸、 妈妈儿时经济条件还不富裕，但由于有传统
游戏相伴活，动他一们：的传课统余生游活戏同知样多多少姿多彩，
他们也感到童年生活是快乐、幸福的。
活动二：看看他们怎么玩
泰国的椰壳鞋游戏
游戏规则：在椰壳中心 打孔，由外向内穿上一 条1米长的绳子，在椰 子壳内打结，绳子的另 一头做法相同，一双椰 壳鞋就做成了。每个参 赛者站在椰壳上，用手 拉住绳子中间看谁最先 跑到终点。
统编版二年级道德与法治下册第二单元
6 传统游戏我常玩
村居
活动一：传统游戏草知长莺多飞少二月天，
拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
活动一：传统游戏知多少
斗
活动一：传统游戏知多少 鸡
活动一：传统游戏知多少
滚 铁
环
跳
活动一：传统游戏知多少
橡 皮
筋
丢
活动一：传统游戏知多少 沙
包
跳 竹 竿 舞
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
跳 房 子
同学们，我们有这么多好玩的传统 游戏，活你动都一玩：过传吗统？游你戏们知了多解少它们的玩 法吗？
童年时人人都喜欢玩游戏。 请采访你的长辈，了解他们小 时候喜欢玩什么游戏，这些游 戏有什么玩法？

6.传统游戏我会玩
滨海县实验小学 顾兆霞
Байду номын сангаас
活动一：看看他们怎么玩
印尼 踩高跷
美 式 足 球
韩 国 跷 跷 板
英国 拼图
飞去来器
活动二：我们也来玩一玩
国外的这些传统游戏真有趣！ 你们最喜欢哪个游戏呢？选一个游 戏，小组一起玩玩吧！
活动三：我的创意小游戏
开动脑筋，利用生活中 常见的东西或者是简单的道 具，发明一种属于你自己的 创意游戏。
You made my day!
我们，还在路上……
谢谢指导！
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/92022/5/9May 9, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/92022/5/9 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/92022/5/92022/5/95/9/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。

球类运动强身健体？
哪些游戏是健康安全的呢？
同学们，想一想：什么样的 游戏才是健康安全的呢？我们应 该选择哪些游戏来玩呢？
活动三：选个游戏玩一玩
小故事：飞飞生病了
今天空气不好，写完作 业在家玩拼图游戏吧。
拼图游戏真没意思，我还是 去外面踢球吧！
好的，妈妈。
1
2
3
妈妈，我错了，我不应该去 外面踢球。
传统游戏我会玩
导入新课
同学们见过或者玩过哪些传统游戏呢？
吹肥皂泡泡
跳大绳
摔泥巴
斗蛐蛐
翻花绳 跳皮筋
采访长辈
采访长辈
采访爷爷，他童年喜欢玩的游戏 是挑小木棒，这个游戏的玩法是 每人拿出数量相同的小木棒，把 它们往地上一撒，木棒就一根一 根地叠在地上。小朋友轮流着把 桌上的小棒挑起来，每次只能挑 一根，挑小棒时不能碰到其他小 棒，如果碰到其他小棒了，机会 就要让给下一个人挑棒。大家轮 流挑小棒，直到小棒完全挑捡完 ，最后数数谁的小棒多，得多的 为胜。
其他国家的游戏
我们也爱玩传统游戏
同学们可以在教室里玩室内游戏，在课 下或者体育课上玩一些传统游戏中的户 外游戏。
挑小木棒
同学们，你们玩的游戏可真 多啊，这些游戏健康安全吗？是 不是都适合我们玩呢？
活动二：游戏诊断会
游戏诊断会：哪些游戏是健康安全的？
户外运动绿色健康？
球类游戏增强体质？
电脑游戏新鲜刺激？
解九连环游戏益智有趣？
游戏诊断会：哪些游戏是健康安全的？
马路上放风筝真好玩？
益智游戏开发智力？
爬树显得我很勇敢？
小 朋友， 雾霾天气 在户 外 运动，不但不能锻炼身体，还 容易得病呢！
我记住了，谢谢阿 姨！