广西防城港市2016-2017学年七年级(上)期中生物试卷(解析版)
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广西防城港市七年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题;共60分)1. (2分)(2019·云阳模拟) 生活在沙漠中的仙人掌叶变成刺,这种结构特点主要与环境中的()有关。
A . 水分B . 氧气C . 二氧化碳D . 光照2. (2分) (2017七上·眉县期中) 消费者和生产者的关系最常见的是()A . 吃与被吃B . 相互利用C . 互惠互利D . 相互竞争3. (2分)(2017·晋江模拟) 地球上最大的生态系统是()A . 海洋B . 大草原C . 生物圈D . 热带雨林4. (2分)关于生态系统的叙述,下列不正确的是()A . 生态系统是指在一定的地域内,生物和环境组成的统一整体B . 某一区域的生物部分和非生物部分C . 一块农田中的全部生物构成一个农田生态系统D . 一片森林或一条河流都是一个相对独立的生态系统5. (2分) (2017七上·阳东期中) 到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离南极,这是因为南极()A . 分解者很少B . 没有消费者C . 温度太低D . 缺乏必要的治污措施6. (2分) (2016七上·阳山期末) 制作临时装片时,须将盖玻片的一边先接触水滴,然后才轻轻地盖上,其主要目的是()A . 避免生物材料移动B . 避免盖玻片下面出现气泡C . 防止水溢出影响观察并损坏显微镜D . 增强透明度7. (2分) (2016八上·延庆期末) 在“模拟保护色形成过程”的活动中,取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张,放在一块黄布上,实验者先背对黄布,然后转身快速拿取。
经过若干次后,最后剩下的小纸片数量最多的应该是()A . 红色的B . 绿色的C . 蓝色的D . 黄色的8. (2分)关于生物对环境的适应叙述错误的是()A . 生物对环境的适应是有一定限度的B . 生物永远适应环境C . 生物对环境的适应是普遍现象D . 生物适应环境则生存,否则死亡9. (2分) (2016七上·惠来期中) 用显微镜观察洋葱表皮细胞的试验中,将低倍镜换成高倍镜观察时,发现物像变模糊了,此时应()A . 调节粗准焦螺旋B . 调节细准焦螺旋C . 移动装片D . 更换装片10. (2分)在探究“烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响”的实验中,实验方法不正确的是()A . 必须通过放置不同数量的烟草配置不同浓度的烟草浸出液B . 每种溶液中都放进同一条金鱼C . 观察金鱼鳃盖张合一次,表示金鱼呼吸一次D . 实验中需要设置清水对照组11. (2分)(2016·茂名) 将两株生长情况基本相同的玉米苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养,结果如图所示(1号为土壤浸出液,2号为蒸馏水).对此分析正确的是()A . 此实验的变量是水B . 该实验需在暗处进行C . 实验说明植物生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐D . 土壤浸出液为植株生长提供了无机盐12. (2分) (2019七上·淮南期末) 含羞草受到触碰展开的叶片会合找,这种现象说明生物具有的特征是()A . 能产生运动B . 能进行呼吸C . 能对刺激作出反应D . 能进行光合作用13. (2分) (2015七上·江津期中) 下列各种用具中,测量液体体积所用的是()A . 烧杯B . 量筒C . 试管D . 茶杯14. (2分)下列诗句和成语中,不包含生殖现象的是A . 探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞B . 螳螂捕蝉,黄雀在后C . 稻花香里说丰年,听取蛙声一片D . 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥15. (2分)(2017·桂平模拟) 人们研究动物行为所采用的主要方法是()A . 调查法和实验法B . 统计法和分析法C . 观察法和实验法D . 干扰法和刺激法16. (2分) (2016七上·潮南期中) DNA主要存在于下列哪个结构里?()A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 细胞核17. (2分)(2018·德阳) 在德阳市初中生物实验操作考试中,某同学在显微镜下看到一些结构并据此判断观察到的是植物细胞。
防城港市七年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共30题;共60分)1. (2分) (2015七上·合江月考) 下列不属于生命现象的是()A . 狗寻找食物B . 蜗牛爬行C . 大雁南飞D . 彩旗飘飘2. (2分) (2016八上·海口期中) 螳螂是一种肉食性昆虫,在食物严重缺乏时,有雌虫吃雄虫的现象,这种现象的生物学意义是()A . 雌虫凶猛B . 雌虫有食雄虫的习惯C . 雄虫过剩D . 有利于种族延续3. (2分) (2015七上·大庆月考) “葵花朵朵向太阳”所表现出来的生物特征是()A . 生物能对外界刺激作出反应B . 生物能排出体内产生的废物C . 都是由细胞构成D . 都能制造有机物4. (2分)下列哪项不是所有生物共有的特征()A . 呼吸B . 需要营养C . 由细胞构成D . 生长和繁殖5. (2分) (2016七上·东明期中) 下列说法不是所有生物共有特征的是()A . 生物都是由细胞构成的B . 生物都能生长、发育并繁殖后代C . 生物的生活需要营养D . 生物能进行呼吸6. (2分)(2017·于洪模拟) 在干旱、寒冷的地区,生物的种类和数量一般比潮湿、温暖的地区少.造成这一现象的主要非生物因素是()A . 水和温度B . 阳光和温度C . 土壤和空气D . 水和土壤7. (2分) (2017七上·巨野月考) 下列有关生物分类单位的叙述,正确的是()A . 分类单位越小,所包含的生物种类越多B . 同一分类单位中,生物的特征是完全相同的C . 分类单位越小,所包含生物的共同特征越多D . 分类单位越大,所包含的生物的亲缘关系越近8. (2分) (2016七上·揭阳期中) 环境中影响生物的形态、生理和分布的因素为()A . 生态因素B . 生物因素C . 非生物因素D . 自然因素9. (2分)生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺可以减少水的散失。
防城港市七年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分) (2018七上·长春期末) 同一株碧桃上的花,有的是白色,有的是粉色,这体现了生物的哪一特性?()A . 生长B . 繁殖C . 遗传D . 变异2. (2分) (2016七上·龙华期中) 如图,在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,使两端液滴连通.在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后,观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液.根据生物的特征分析,这一现象说明生物能()A . 进行呼吸B . 进行运动C . 生长和繁殖D . 对外界刺激作出反应3. (2分)下列哪项科学探究需要进行调查()A . 家鸽有哪些特点适于飞翔B . 家鸽呼吸系统的结构C . 某一地区家鸽的养殖状况D . 影响家鸽产卵的因素4. (2分) (2019七上·富顺月考) 宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写到“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
”该诗中描写影响鸭生活的非生物因素是()A . 光B . 温度C . 水D . 空气5. (2分) (2015七上·西城期中) 刺猬背部布满硬刺,遇到敌害时身体蜷缩成一团,使硬刺竖起以保护自己,但有时却被狐狸抛向空中,待其落地伸展身体时被吃掉.这个例子不能说明()A . 刺猬和狐狸是捕食关系B . 生物能够适应环境C . 生物对环境的适应具有相对性D . 生物能够改造环境6. (2分)(2017·海口模拟) 五指山地区植被覆盖率高,雨水充沛、气候湿润,这种现象说明()A . 环境影响生物生存B . 生物能够适应环境C . 生物能够影响环境D . 生物生存依赖环境7. (2分)动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是()A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 既是消费者,又是分解者8. (2分) (2017八下·高邮期中) “落红不是无情物,化作春泥更护花.”从生物学角度分析,在“落红”化春泥的过程中,起决定作用的是()A . 泥土B . 温度C . 消费者D . 分解者9. (2分) (2016七上·泰兴期中) 下列生态系统中,属于森林生态系统的是()A . 西双版纳热带雨林B . 呼伦贝尔草原C . 太湖D . 腾格尔沙漠10. (2分) (2015七上·广安期中) 下列哪个区域不属于生物圈的范围()A . 大气圈的上部B . 大气圈的底部C . 整个水圈D . 岩石圈的上层11. (2分)在使用显微镜进行对光时,下述四个实验步骤,正确的顺序是①转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔②转动遮光器,使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜,右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野A . ①③②④B . ②①③④C . ③④②①D . ③②④①12. (2分) (2017七上·龙岗期中) 两位同学在观察同一块装片同一位置的细胞时(视野中均匀布满细胞),甲用的是10×、10×的镜头组合,乙同学用的是5×、40×的镜头组合.他们在讨论、争辩.你认为最科学的是()A . 甲看到的细胞大B . 乙看到的细胞多C . 甲看到的视野亮D . 两人看到的细胞一样多13. (2分)与洋葱表皮细胞相比,细菌中没有A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 成形的细胞核14. (2分) (2019七上·德惠期中) 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤中.正确的操作顺序是()①滴加碘液②擦拭载玻片和盖玻片③撕取一小块内表皮④用镊子将内表皮展平A . ①②③④B . ②③④①C . ①③④②D . ③④②①15. (2分)如图是四种不同生物的细胞结构图,关于它们结构的比较错误的是()A . 四种细胞都有细胞膜、细胞质B . 与B不同,C、D细胞中的能量转换器只有线粒体C . 该四种细胞为了获得生活所需的能量都必须消耗有机物和氧D . A、C、D生活所需要的有机物都来自于B类生物16. (2分) (2016七上·铜山期中) 我们对校园的生物种类进行调查时,首先要确定()A . 小组和小组长B . 目的和对象C . 范围和顺序D . 合理的调查方案17. (2分) (2019七上·德惠期中) 采集人的口腔上皮细胞,需要用的工具是()A . 消毒棉签B . 消毒棉球C . 消毒剪子D . 消毒镊子18. (2分)绵羊细胞中的能量转换器是A . 线粒体和叶绿体B . 叶绿体C . 线粒体D . 细胞核19. (2分)(2017·衡阳) 下列关于显微镜使用的叙述中,错误的是()A . 光线较暗时用大光圈,并用凹面镜对光B . 低倍物镜换成高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目增多C . 观察时一般用左眼,同时要求右眼睁开D . 欲将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动20. (2分) (2015七上·洞口期末) 下列各项中属于生物的是()A . 机器人B . 珊瑚虫C . 石钟乳D . 珊瑚礁二、新添加的题型 (共1题;共4分)21. (4分) (2019七上·德惠期中) 这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。
防城港市七年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共30题;共60分)1. (2分) (2015七下·海门期中) 下列关于多细胞生物体细胞分裂和分化的叙述中,错误的是()A . 细胞分裂的结果是使细胞数目增多B . 细胞分裂过程中细胞核和细胞质都要分成两份C . 细胞分化过程中,细胞中的遗传物质将逐渐减少D . 细胞分化的结果产生了组织2. (2分) (2016七上·徐闻期中) 生命最基本的特征是()A . 生殖和发育B . 生长C . 新陈代谢D . 遗传和变异3. (2分)(2019·聊城) 我国科学家用海南野生水稻与普通水稻品种进行杂交,培育出优质高产水稻,从生物多样性角度分析,这利用了()A . 生物种类的多样性B . 生物基因的多样性C . 生物栖息地的多样性D . 生态系统的多样性4. (2分) (2015七上·红河月考) 在一片森林中,有土壤、阳光、水、空气,还生活着各种植物、动物和微生物,对于生活在森林中的动物来说,下列属于生物因素的是()A . 土壤B . 空气C . 植物D . 水5. (2分) (2015七上·昌平期中) 从结构上看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于()A . 细胞核B . 细胞质C . 线粒体D . 叶绿体6. (2分) (2015八上·卢龙期中) 叶芽的结构中能发育成侧芽的是()A . 芽轴B . 生长点C . 叶原基D . 芽原基7. (2分) (2018七上·河源月考) 掐去植物枝条的顶端,该枝条不能继续往上生长,是因为破坏了()A . 输导组织B . 分生组织C . 营养组织D . 保护组织8. (2分)对下列四种生物的叙述,正确的是()A . ①②的结构层次依次为细胞、组织、器官和生物体B . ①④的基本组织为上皮组织、肌肉组织和输导组织C . ①④的细胞基本结构为细胞膜、细胞质和细胞核D . ③④的细胞分裂时,细胞质先分成两份,细胞核再分裂9. (2分) (2017八下·邹平期中) 如图为人的屈肘动作示意图,与此有关的叙述正确的是()A . 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B . 肱三头肌收缩,肱二头肌舒张C . 都收缩D . 都舒张10. (2分)(2019·潮州模拟) 下列关于一株牵牛花和一头牛的叙述,错误的是()A . 结构和功能的基本单位都是细胞B . 都是由受精卵发育而来的C . 结构层次都是细胞→组织→器官→系统D . 牵牛花的叶片和牛的心脏都属于器官11. (2分)(2014·资阳) 水果玉米皮薄、汁多、质脆而甜,广受各地人们喜爱.下列相关说法正确的是()A . 水果玉米的含糖量很高,糖类是唯一一种能为人体提供能量的物质B . 水果玉米的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体C . 水果玉米的害虫蝗虫的发育属于完全变态发育D . 生长在光照强、昼夜温差大的地区的水果玉米甜度更高,这是环境影响生物的结果12. (2分) (2015七上·淮北期中) 下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是()A . 动植物的各种组织都是由细胞分化形成的B . 植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织C . 植物的叶、花、种子和人体的心脏都属于器官D . 动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”13. (2分)(2019·呼伦贝尔) 某同学制作了植物玻片标本,并在显微镜下进行观察,下列描述正确的是()A . 该同学制作的是叶片的横切面切片标本B . 视野甲中的结构层次属于上皮组织C . 从视野甲-→乙,应当先转换物镜,再向左下方移动玻片D . 显微镜中起放大作用的结构是①⑤,⑤越长,放大倍数越大14. (2分)(2017·庆云模拟) 下列关于生物实验活动的操作步骤与其相应的目的,正确的是()实验活动操作步骤操作目的A练习使用显微镜转动转换器调节光线强弱B验证绿叶在光下制造淀粉把叶片放入酒精中直接加热使叶片脱色C观察叶片结构用稀碘液染色把细胞核染成深色D制作人口腔上皮细胞临时装片洁净载玻片上滴加生理盐水保持细胞原有形态A . AB . BC . CD . D15. (2分)一株玉米在生长旺盛时,一天要吸收几千克水,这些水绝大部分用于()A . 蒸腾作用B . 光合作用C . 呼吸作用D . 构成细胞16. (2分)(2018·禹州模拟) 2018年“6•5“世界环境日中国主题:“低碳减排•绿色生活”绿色会把我们的家园装扮的更加美丽,下列哪项不是植树造林在环境保护方面的目的()A . 维持生物圈中的碳﹣氧平衡B . 为人类提充足的木材C . 调节气候D . 净化空气17. (2分) (2017七下·新泰期末) 每年的3月12日是我国的植树节,倡导每个公民每年义务植树3-5棵。
七年级期中检测生物试题(2016 年 11 月)本巻共 100 分,答题时间60 分钟。
注意事项:1.本试题分第 1 卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题,满分为分为 50 分。
考试时间为 60 分钟。
50 分;第Ⅱ卷为非选题,满2.答卷前,务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上,并同时将姓名、准考证号填写在试题的密封线内。
3.第Ⅰ卷为选择题,每题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案写在试卷上无效。
第Ⅰ卷(选择题共50 分)一、选择题(共有25 小题,每题 2 分,共50 分。
每题四个选项中,只有一个最符合题目的要求。
)1. “非洲羚羊发现危险后迅速奔跑”,这种现象说明生物具有的特征是()A. 生物的生活需要营养B. 生物能生长和繁殖C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物之间能相互影响2.唐代诗人孟浩然在《春晓》中描绘了一幅春天早晨绚丽的图景。
下列诗句中不属于描写生命现象的一句是()A. 春眠不觉晓B. 处处闻啼鸟C. 夜来风雨声D. 花落知多少3 、生物圈的范围包括()A. 大气圈底部、整个水圈、岩石圈B. 水圈、大气圈、岩石圈表面C. 大气圈底部、整个水圈、岩石圈表面D. 大气圈、水圈、岩石圈4 、荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多,这主要是()A.骆驼刺喜欢沙土 B. 骆驼刺怕被风刮走C. 骆驼刺需要营养物质D. 骆驼刺对缺水环境的适应5.黄瓜果肉细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是()① 细胞壁② 细胞膜③ 细胞质④ 细胞核⑤ 线粒体⑥ 叶绿体⑦ 液泡A. ①⑥⑦B. ②③④⑤C. ②③④⑤⑦6. 细胞分裂后,新细胞的遗传物质与原细胞相比有什么变化?(D. ①②③④⑤⑥⑦)A. 是原细胞的两倍B. 是原细胞的一半C. 是原细胞的 4 倍D. 与原细胞相等 7 、下图表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察,其中观察方法正确的是()8.“根深叶茂,树干粗壮”,这是对一棵大树的整体性描述。
防城港市七年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共44题;共88分)1. (2分) (2015七上·云浮期中) 请从下面列举的四组中,选出都是生物的一组()A . 阳光、细菌B . 蘑菇、机器人C . 病毒、番茄D . 河水、木耳2. (2分)在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。
除下列哪项外都能判断这些小颗粒是生物?A . 有细胞结构B . 有应激性C . 体小且绿色D . 能生长繁殖3. (2分)下列各项不属于生物的是()A . 能生长的钟乳石B . 使人生病的病毒C . 冬天落掉叶子的梧桐树D . 开着黄花的生石花4. (2分) (2019七上·丰台期末) 人口普查是一项重大的国情国力调查。
为科学制定国民经济和社会发展规划,构建社会主义和谐社会,提供科学准确的统计信息支持。
人口普查采用的方法是()A . 观察法B . 实验法C . 调查法D . 文献法5. (2分) (2017七上·威信期中) 我们在进行大范围的调查时,要选取一部分调查对象作为样本,这样的调查称为()A . 普查B . 抽样调查C . 调查的对象D . 制定合理的调查方案6. (2分) (2015七上·普宁期中) 几位研究性学习小组的同学尝试对校园内的生物进行分类,所采用的分类标准中,不科学的是()A . 形态结构特点B . 生活环境C . 个人喜好D . 用途7. (2分)(2015·桑植模拟) 下列有关环境的说法,正确的是()A . 对生态系统中的某一个生物而言,它的环境只有非生物因素B . 分别对A同学和B同学而言,A同学环境与B同学环境是不同的C . 对生物圈中所有生物而言,它的环境包括生物因素和非生物因素D . 环境不需要针对某一个对象而言8. (2分) (2015七上·建昌月考) 沙漠里限制植物生长的因素主要是()A . 强烈的阳光B . 土壤的盐碱化C . 水D . 温度9. (2分) (2016七上·阿荣旗期末) 生物与环境的关系是()A . 环境影响生物B . 生物影响环境C . 生物与环境相互影响D . 生物与环境互不影响10. (2分) (2016九上·吉安期末) 如果给桃花授梨花花粉,能否结出果实呢?某兴趣小组对此进行探究,步骤如下:①在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平分成A,B两组.②将这些桃花的雄蕊去掉,并分别套上透气的袋子.③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉.④将桃花花粉涂在A组花雌蕊的柱头上,将梨花花粉涂在B组花的柱头上.⑤观察两组能否结出果实.下列关于该实验的说法不正确的是()A . 雄蕊和雌蕊是花的主要部分B . ④过程完成后应该给两组花套袋C . 步骤③和④完成的是受精过程D . 最可能的结果是A组结桃,B组不结桃11. (2分)(2018·常德模拟) 如图表示某生态系统的食物网,下列叙述不正确的是()A . 若该生态系统受到有毒物质污染,则鹰体内的有毒物质最多B . 最短的食物链是合欢树→介壳虫→寄生蜂→黄雀→鹰C . 该生态系统的自动调节能力是有限的D . 该食物网中能量的最终来源是合欢树12. (2分) (2017九上·崇仁月考) 下列有关生物与环境的说法不正确的是()A . “西湖春色归,春水绿于染”体现了非生物因素对生物的影响B . “螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物之间的竞争关系C . 正常情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的D . “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”中,若水体受到污染,由大鱼体内有害物质含量最多13. (2分) (2016七上·汕头期中) “千里之堤,溃于蚁穴”说明()A . 生物能影响环境B . 生物能适应一定环境C . 生物因素对生物的影响D . 环境能影响生物的生存14. (2分) (2015七上·临沧月考) “落红不是无情物,化作春泥更护花”,“落花”化作“春泥”与此密切相关的是()A . 植物B . 草食动物C . 肉食动物D . 腐生细菌、真菌15. (2分) (2017八上·佛冈期中) 微生物在生物圈中有着重要的作用,这类生物在生物圈中可以充当()A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 以上三项都对16. (2分)如图为南极某海域的食物网,根据图示判断正确()A . 此食物网共有4条食物链B . 海藻既是生产者,又是分解者C . 虾在不同食物链上都属于同一营养级D . 在此生态系统中,获得能量最多的是蓝鲸17. (2分) (2018九下·莱芜会考) 图为某生态系统中的食物网示意图.据图分析,下列说法正确的是()A . 该食物网中包含4条食物链B . 蛇和鹰之间既存在捕食关系,又存在竞争关系C . 没有分解者,图中所示各食物链均不完整D . 若该生态系统被污染,则蛇体内有害物质的浓度最高18. (2分)(2018·中山模拟) 我国提出“绿水青山就是金山银山”,强调了保护生态环境、保护生物圈,实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性.这是因为生物圈()A . 是指地球上所有的植物B . 只包括岩石圈和水圈C . 各种资源都用之不尽D . 是地球上生物的共同家园19. (2分) (2016七上·吉林期中) 具有净化水源、蓄洪抗旱作用,被称为“地球之肾”的是()A . 农田生态系统B . 森林生态系统C . 湿地生态系统D . 湖泊生态系统20. (2分)生物圈是所有生物的家。
防城港市七年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题;共50分)1. (2分) (2016七上·平凉期中) 相信你认识了不少生物,也学会了区分生物和非生物.下列四组都是生物的是()A . 太阳,细菌B . 蘑菇,鹅卵石C . 黄瓜,病毒D . 海水,羚羊2. (2分)下列属于生命现象的是()A . 冰雪消融B . 蜜蜂采蜜C . 火山爆发D . 和风细雨3. (2分)(2014·嘉兴) 教育部如前发布有关禁烟通知,要求“禁止中小学幼儿园内吸烟”.“吸烟有害健康”,这已经成为大家的共识,但在实际生活中总是能够听到不同的声音.如“某人抽烟很厉害,但身体却很好”.其实要证明抽烟与健康之间的有无关系,除了探寻背后的科学原理外,还可以让数据来说话,但这个数据不能限于个案,而应该来自充足的统计,对于说明抽烟与健康间的关系,下列统计数据没有价值的是()A . 在人群中,抽烟的人所占的比例B . 在抽烟的人群中,患某种相关疾病的比例C . 在抽烟的人群中,没有患各种相关疾病的比例D . 在不抽烟的人群中,没有患各种疾病的比例4. (2分) (2019七上·璧山期中) 枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似,这属于()A . 环境影响生物B . 生物影响环境C . 生物适应环境D . 环境制约生物5. (2分)以下诗人或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是()A . 种瓜得瓜,种豆得豆——生物的变异现象B . 螳螂捕蝉,黄雀在后——生物间的捕食关系C . 落红不是无情物,化作春泥更护花——自然界的物质循环D . 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——温度影响植物开花6. (2分) (2016七上·鄱阳期中) 成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的是动物之间的()A . 竞争关系B . 合作关系C . 捕食关系D . 寄生关系7. (2分) (2018六上·黑龙江期末) 属于消费者和生产者关系的是()A . 青蛙捕食昆虫B . 黄鼠狼吃鸡C . 长颈鹿吃树叶D . 松鼠吃蘑菇8. (2分) (2015八上·朝阳期末) 痢疾杆菌在人的肠道内,靠吸收人体内的营养物质生活,这种方式是()A . 腐生B . 寄生C . 共生D . 竞争9. (2分)在生态系统中正确的食物链是()A . 阳光→狼→羊→绿色植物B . 绿色植物→昆虫→蛙→蛇→鹰C . 分解者→蛇→昆虫→蛙D . 细菌→羊→狼→ 绿色植物10. (2分) (2016七上·长泰期中) 生物圈的范围包括()A . 大气圈全部、水圈底部、岩石圈表面B . 水圈、大气圈、岩石圈的表面C . 大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面D . 大气圈、水圈、岩石圈的大部11. (2分) (2016七上·长泰期中) 在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”时制成玻片标本,该玻片标本称为()A . 切片B . 装片C . 涂片D . 压片12. (2分)(2018·德州模拟) 使用显微镜时,某同学在低倍镜视野中看到的图像如图①所示,他想将物像移到视野正中央(图②)观察,此时应将玻片()A . 向左上移动B . 向右上移动C . 向左下移动D . 向右下移动13. (2分)如图是菠菜叶肉细胞的模式图。
防城港市七年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题;共30分)1. (1分) (2016七上·庄浪期中) “离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物具有的特征是()A . 生长发育B . 呼吸C . 排出体内废物D . 遗传和变异2. (1分) (2015七上·山西月考) 下列对沙漠植物的分布影响最大的是()A . 光照B . 温度C . 水分D . 空气3. (1分)下列有关光合作用的叙述中,不正确的是()A . 光合作用的条件之一是必须要有光照B . 光合作用是一切生物生存的根本保障C . 光合作用的场所是叶绿体D . 绿色植物所有的器官都能进行光合作用4. (1分) (2016七上·兴化期末) 下列有关生物与环境关系的叙述中,正确的是()A . 生物的生活环境是指生物的生存空间B . 影响生物生活和分布非生物因素只有阳光、温度和水C . 同种生物的个体之间只有竞争关系D . 生物必须适应环境才能生存5. (1分)长期的进化使生物以多种方式适应环境而生存.下列不能体现生物适应环境的是()A . 莲藕茎内有很多气道B . 荒漠中的骆驼尿液非常少C . 北极熊的体色是白色D . 人的皮肤出现白化现象6. (1分) (2019七上·库尔勒期中) 如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你不应该做的是()A . 修改假设,让它与结果一致B . 检查过程是否有问题,重新把实验做一次C . 修改实验数据,让它与假设相符D . 检查过程都没有问题,相信结论是正确的7. (1分) (2018七上·陇西期末) 把晒干的种子装入干燥的试管,然后在火上烘烤试管的底部,发现()A . 试管内壁越来越干燥B . 种子被烤熟了C . 在试管的内壁出现小水珠D . 试管内没有任何变化8. (1分) (2016七上·河东期中) 下列关于生物与环境的叙述,错误的是()A . 生物都能适应生存的环境,也以不同方式影响环境B . 生活在同一环境中的生物,既有互助也有斗争C . 阳光对植物有决定性影响,进而直接或间接地影响动物的生活和分布D . 生物之间的捕食和竞争会使大量个体死亡,这不利于物种的生存与发展9. (1分)煤炭、石油和天然气等燃料中的能量来自()A . 亿万年前地壳中的特殊的岩石和液体B . 亿万年前地壳中的特殊的液体和气体C . 亿万年前动植物的遗体D . 亿万年前植物通过光合作用积蓄的太阳能10. (1分)放在载物台上的透明玻片上写的是“9>6”,用显微镜观察到的是A . 9>6B . 6<9C . 6>9D . 9<611. (1分)(2011·资阳) 在“花城”广州举办的2011年中国花博会上,首次亮相的“香妃”、四川地震中劫后余生的“花坚强”﹣﹣春兰“绿翡翠”及芳香艳丽的桃花等花卉特别引人注目.下列说法正确的是()A . 春兰“绿翡翠”在四川地震中失去了温室环境后,部分植株在室外也能生长良好,且更加娇艳翠绿.这说明生物不受环境的影响B . 在花丛中翩翩起舞的蝴蝶的发育方式为不完全变态发育C . 兰花的有香味由显性基因R控制,无香味由隐性基因r控制.有淡淡清香的“香妃”是由有香味(RR)的国兰和无香味(rr)的蝴蝶兰杂交而成的,则控制其香味的基因型为RrD . 桃花结出的香甜可口的果实,其食用部分是由桃花的珠被发育而来12. (1分) (2018六上·密山期中) 地球上最大的生态系统是()A . 生物圈B . 海洋生态系统C . 水域生态系统D . 陆地生态系统13. (1分) (2018七上·南海期末) 下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是()A . 地球上所有生物的总称B . 地球上所有生物以及它们所生活的环境C . 地球上所有生物能够生活的地方D . 大气圈、水圈和岩石圈的全部14. (1分) (2019七上·泰兴期中) 下列不属于一个生态系统的是()A . 针叶林B . 一个池塘C . 生物圈D . 一群羊15. (1分) (2019七上·交城期中) 下列各项中,属于生产者和消费者关系的是()。
2016~2017学年度第一学期期中考试七年级生物试题第一部分选择题(共70分)在每小题给出地四个选项中,只有一项符合题目地要求,请将所选答案地字母填写在题后表格中.1.下列现象中,不能体现生物特征地是A.秋天植物落叶B.病毒能繁殖后代C.亲鸟喂养雏鸟D.钟乳石慢慢长大2.“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有地特征是A.生物地生活需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖地特性3.观察肉眼无法看见地微小生物或者生物体中地微细结构,应使用A.显微镜B.放大镜C.望远镜D.平面镜4.某同学用显微镜观察玻片,若使用地目镜为5×,物镜为10×,则物像地放大倍数是A.5倍B.10倍C.15倍D.50倍5.某同学用显微镜观察时,若光线很强,则选用地光圈和反光镜依次是A.较小地光圈,凹面镜B.较大地光圈,凹面镜C.较大地光圈,平面镜D.较小地光圈,平面镜6.显微镜视野中出现了一个污点,要判断污点地来源,下列操作无效地是A.转动反光镜B.转动转换器,换一个物镜C.移动载玻片D.换一个目镜b5E2R。
7.为了探究影响大棚作物产量地因素,某校生物科技小组按右表在三个大棚内进行了种植实验(其他条件均相同).下列说法错误地是A.甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度B.乙丙构成一组对照实验,变量是温度C.甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度D.可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度8.小红同学观察到烤面包片难以生出霉菌,则提出:水分对霉菌地生活有影响吗?这属于科学探究步骤中地A.发现并提出问题B.设计实验方案并实施记录C.作出假设D.分析实验现象,得出结论9.巴斯德通过右图地曲颈瓶证明了微生物来自于空气这一假设,他采用地探究方法是A.观察法B.实验法C.测量法D.调查法10.细菌和真菌是生态系统中地A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分11.对于农田中地蝗虫来讲,它地生活环境是指A.阳光、空气、土壤和温度等因素B.农田中地其他蝗虫C.农田中地其他各种生物D.以上三项都是12.用光学显微镜观察玻片标本时,所观察地生物材料必须A.形态不规则B.厚实一点C.越大越好D.薄而透明13.下列现象中属于生物影响环境地是A.仙人掌地叶变成刺状B.蚯蚓使板结地土壤疏松C.沙漠中地骆驼刺地下地根比地上部分长很多D.秋天大雁从北方飞向南方14.“风吹草低见牛羊”所指地生态系统是A.城市生态系统B.草原生态系统C.森林生态系统D.农田生态系统15.地球上最大地生态系统是A.森林生态系统B.湿地生态系统C.生物圈D.海洋生态系统16.下面可以成为一个生态系统地是A.一片森林中所有地树B.一个池塘中所有地生物C.一片水稻地D.一片草地上地阳光、土壤和空气17.下列操作不规范地是A.用试管夹夹住试管加热B.用嘴吹灭酒精灯C.用两只手转动准焦螺旋D.实验结束后整理实验桌18.将暗处理后地叶片甲主叶脉切断(如图),该操作地目地是为了验证植物光合作用需要A.水B.叶绿体C.光D.二氧化碳19.王大爷今年种植地萝卜喜获丰收,使萝卜增产地物质主要来自A .土壤中地水分和无机盐B .土壤中地水分和空气中地二氧化碳C .空气中地水分和二氧化碳D .空气中地二氧化碳和土壤中地有机物 20.王刚用显微镜观察植物细胞时,发现细胞偏左上方,要把它移到视野中央,装片移动方向是A .左上方B .左下方C .右上方D .右下方DXDiT 。
广西防城港市七年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共30题;共60分)1. (2分) (2016七上·吉林期中) 玉米的一个体细胞中有10对染色体,经两次分裂后形成的新细胞内含有染色体的数目是()A . 5条B . 10对C . 20对D . 40条2. (2分) (2017七上·孝南月考) “野火烧不尽,春风吹又生”,说明生物所具有的特征是()A . 遗传和变异B . 生活需要营养C . 生长和繁殖D . 对外界刺激作出反应3. (2分) (2017八上·辽宁期末) “生物多样性”的内涵不包括()A . 环境的多样性B . 基因的多样性C . 生物种类的多样性D . 生态系统的多样性4. (2分) (2015七上·文昌期中) 在下列生物生活所需的环境因素中,属非生物因素的是()A . 鱼儿在水中生活以水草为食B . 一棵大树需要从土壤中吸取水和无机盐C . 狼以野兔、鹿等小动物为食D . 蜜蜂靠采集花蜜、花粉生活5. (2分)(2017·潍坊) 下列各种概念的内涵由小到大的排列顺序与如图所示不相符的是()A . 肾小球→肾小体→肾单位B . 基因→DNA→染色体C . 脊神经→脊髓→中枢神经系统D . 吞噬细胞→人体的第二道防线→非特异性免疫6. (2分) (2016八上·竞秀期中) “红豆生南国,春来发几枝”春天来临时,发育成红豆树新枝的是()A . 幼叶B . 幼根C . 叶芽D . 幼茎7. (2分) (2016七上·台前期中) 在植物的四种基本组织中,具有保护内部柔嫩部分的功能的是()A . 保护组织B . 输导组织C . 机械组织D . 营养组织8. (2分)(2017·龙岩模拟) 具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是()A . 上皮组织B . 肌肉组织C . 结缔组织D . 神经组织9. (2分) (2020八上·南漳期末) 如图是人的关节结构示意图,下列叙述不正确的是()A . 关节是能活动的骨连接,由①、④两部分组成B . ②把①与④连接起来C . ③内有滑液可减少骨与骨之间摩擦D . 脱臼就是①从④内滑脱出来的现象10. (2分) (2015七上·河北期末) 每个生物体都有一定的结构层次,高等植物体的结构层次是()A . 植物体→组织→器官→细胞B . 细胞→组织→器官→植物体C . 细胞→组织→器官→系统→植物体D . 细胞→器官→组织→植物体11. (2分)在果树栽培中,常见到给植物打针输液的情形,输液用的针头应刺入树木的哪种组织?()A . 营养组织B . 输导组织C . 机械组织D . 保护组织12. (2分)按照从微观到宏观的顺序来描述,人体的结构层次是()。
2016—2017学年度第一学期期中教学质量测试七年级生物试卷一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共50分)1.观察是科学探究的一种基本方法。
下列各项活动中属于观察的是()A.上网搜索资料B.用直尺测量肾蕨的高度C.进行人口普查D.用放大镜观察蚂蚁的结构2.手被针扎后缩回,这说明生物能()A.生长繁殖B.进行呼吸C.排出体内废物D.对外界刺激作出反应3.某小组将调查到的生物进行分类,他们将鲫鱼、鲤鱼、荷花等归为一类,而将杨树、山羊、麻雀等归为一类。
他们的分类标准是()A.按照生物的生活环境B.按照生物的用途C.按照生物的形态结构特点D.按照生物的经济价值4.下列各项中,属于影响小麦生活的生物因素的一组是()A.光、温度、土壤B.田鼠、杂草、蝗虫C.水、温度、蝗虫D.光、水、杂草5.“螳螂捕蝉,黄雀在后”所描写的动物之间的关系是()A.竞争B.捕食C.合作D.寄生6.俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”。
这都体现了()A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物的生存D.生物与环境可以相互影响7.在生态系统中,能够通过光合作用制造有机物的是()A.细菌B.动物C.植物D.真菌8.下列选项中,能正确表示食物链的是()A.鹰→蛇→鸟B.草→鼠→猫头鹰C.鼠→蛇→鹰D.狐→兔→草9.在生物圈的各个圈层中,一切陆生生物的“立足点”是()A.岩石圈B.水圈C.大气圈D.空气10.在生态系统中,被誉为“地球之肾”的是()A.草原生态系统B.森林生态系统C.湿地生态系统D.城市生态系统11.要了解马与驴在外形上的相同或不同之处,应采用()A.分析法B.观察法C.实验法D.调查法12.使用显微镜时,应按以下步骤进行()①取镜②对光③观察④安放A.①②③④ B.①④②③ C.①②④③ D.①④③②13.用显微镜观察时,如果光线弱应选()A.大光圈、凹面镜B.大光圈、平面镜C.小光圈、平面镜D.小光圈、凹面镜14.用光学显微镜观察玻片标本时,对观察的生物材料的要求是()A.平面结构的B.形态不规则的C.薄而透明的D.有生命活力的15.使用目镜5×、物镜40×的显微镜观察细胞,其放大倍数是()A.45倍B.40倍C.200倍D.5倍16.如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”,实际上字母是()A.qB.dC.pD. b17.下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,它们的先后顺序是()A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②①18.克隆羊诞生的故事说明遗传信息存在于()A.细胞质中B.细胞核中.C.液泡中D.细胞膜中19.下列物体中,属于生物的是()A.病毒B.变形金刚C.智能机器人D.钟乳石20.杜鹃花与杜鹃鸟相比,所缺少的结构层次是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统21.下列植物结构中,属于器官的是()22.生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比,耳朵要小得多,这是为了()A.听觉更灵敏B.迅速奔跑以找到食物C.适应北极寒冷环境D.不易被食狐动物发现23.张帆同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,发现细胞在视野的右上方,要把物像移到视野中央,玻片标本的移动方向是()A.右上方B.右下方C.左下方D.左上方24.动物细胞中的能量转换器是()A.细胞膜B.细胞核C.叶绿体D.线粒体25.下图中有A、B、C、D四个箭头,表示细胞分化的是()A.箭头AB.箭头BC.箭头CD.箭头D二、非选择题(共 50 分)26.(10分)判断下列说法是否正确,正确的画“√”错误的画“×”。
广西防城港市七年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共35题;共70分)1. (2分)(2018·湛江模拟) 下列影响鼠妇生活的因素中,不属于非生物因素的是()A . 光照B . 土壤湿度C . 温度D . 其他生物2. (2分) (2015七上·株洲期中) 使用显微镜观察洋葱鳞茎表皮细胞,在光线较暗时,应该选用()A . 较小光圈凹面镜B . 较大光圈凹面镜C . 较小光圈平面镜D . 较大光圈平面镜3. (2分)下列叙述,错误的是()A . “笑一笑,十年少”说明愉快的心情有利于健康长寿B . “千里之堤,溃于蚁穴”说明环境影响生物C . “一杯牛奶,强壮一个民族”是因为牛奶能为人体提供丰富的蛋白质、钙质和维生素等营养D . “是药三分毒”说明药物既能治病,同时也会对人体造成伤害4. (2分)下列关于植被类型的叙述,错误的是()A . 组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物B . 荒漠中植被稀疏,这里生长的植物十分耐旱C . 热带雨林分布在全年高温多雨的地区D . 落叶阔叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区5. (2分) (2018七上·吉林期中) 地球上最大的生态系统是()A . 陆地B . 湿地C . 海洋D . 生物圈6. (2分) (2018七下·南通期中) 用洋葱鳞片叶制作的玻片标本属于()A . 切片B . 涂片C . 临时装片D . 永久装片7. (2分) (2016七上·酒泉期中) 为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物学小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶,按如表要求进行处理.请据表分析:上述处理中包含的对照实验、实验变量分别是()A . 2组,温度、空气B . 2组,温度、细菌C . 2组,温度、消毒棉球D . 3组,温度、消毒棉球、细菌8. (2分)科学探究的一般过程的排列顺序是()①发现问题并提出问题;②作出假设;③表达交流;④制定计划;⑤实施计划;⑥得出结论.A . ①②③④⑤⑥B . ①②④⑤⑥③C . ①②④③⑤⑥D . ①②④⑤③⑥9. (2分) 2010年我国开展了第六次人口普查,下列相关叙述错误的是()A . 人口普查是一种调查方式B . 由于人口太多,可以根据原有数据进行估算C . 普查过程中要如实记录各项数据D . 普查前要制订合理的普查方案10. (2分) (2015七上·武威月考) 下列生物中属于生产者的是()A . 草B . 吃虫鸟C . 细菌D . 猪11. (2分) (2016七上·抚顺期中) 向日葵向光生长的现象,说明生物体()A . 对外界刺激能作出反应B . 向光生长的特性是遗传的C . 能够适应环境和影响环境D . 能够不断地从环境中吸收营养物质12. (2分)果树能产生种子,种子可以萌发并长成新的植物体,这说明()A . 生物的生活需要营养B . 生物能生长和繁殖C . 生物多由细胞构成D . 生物能排出体内产生的废物13. (2分)(2013·金华) 观察是科学探究所需的基本技能,合理使用科学仪器能扩大观察范围.用放大镜观察下列生物,能获得较好观察效果的是()A . 蜗牛B . 草履虫C . 酵母菌D . 大肠杆菌14. (2分) (2016七上·腾冲期中) 将写有字母“d”的玻片放在显微镜的低倍镜底下观察,视野中看到的像是()A . dB . qC . pD . b15. (2分)小明使用显微镜观察细胞,发现视野中的物像不是很清晰,应调节显微镜的()A . 粗准焦螺旋B . 细准焦螺旋C . 反光镜D . 光圈16. (2分)(2017·威海) 如图为小哲同学制作的生态瓶,它是不是生态系统呢?下列从生态系统组成角度的分析判断,正确的是()A . 生物种类少,不是生态系统B . 生物数量少,不是生态系统C . 包含植物、动物和微生物,是生态系统D . 包括生物部分和非生物部分,是生态系统17. (2分) (2016七上·江津期中) 小明在量筒中放入40mL水,然后又将一颗葡萄放入量筒中,这时量筒中页面的度数为55mL,则葡萄的体积应为()A . 15mLB . 55mLC . 40mLD . 95mL18. (2分) (2016七上·嘉祥期中) 严重干旱可能造成作物颗粒无收.从光合作用的角度来看,这表明光合作用的必要条件(或重要原料)是()A . 光B . 水C . 二氧化碳D . 适宜温度19. (2分) (2015七上·铜山期中) 从物质转变的角度分析,光合作用的实质是()A . 把污染物转变为对人类有益的物B . 把无机物变成有机物储存起来C . 把气体变为固体D . 是光能转变为有机物中的化学能20. (2分) (2017七上·云阳月考) 有一物像处于显微镜视野的右上方,要使该物像移至视野的正中央,玻片的移动方向是()A . 右上方B . 右下方C . 左上方D . 左下方21. (2分)图为显微镜下的两个视野,要将视野①变成视野②的效果,下列操作正确的是()A . 转动反光镜,选择平面镜B . 转动反光镜,选择凹面镜C . 向右下方移动玻片D . 向左上方移动玻片22. (2分)某生物研究小组的同学要为环保部门提供当地的有关环境污染报告,他们应采取下列哪种方法来了解当地的环境质量状况?()A . 观察法B . 调查法C . 实验法D . 模拟法23. (2分) (2020七上·苏州期末) 苏州作为著名的江南水乡,自古以来就有着良好的湿地环境.湿地生态系统对于提高市民的生活质量和延续城市文明有着至关重要的作用。
2016-2017学年广西防城港市七年级(上)期中生物试卷一、选择题1.小明在显微镜的视野中看到的字母是“pO”那么透明纸上写的是什么?()A.pO B.Op C.Od D.dO2.显微镜放大倍数的计算方法是()A.以目镜倍数为准B.以物镜倍数为准C.目、物镜倍数乘积 D.目、物镜倍数之和3.切西瓜的时候,会流出许多汁水,这些汁液来自于西瓜细胞的()A.细胞膜B.细胞壁C.液泡 D.细胞核4.用低倍显微镜观察某装片时,如果发现视野中有一小异物,移动装片,异物并不动,转动物镜后,异物也不动,这异物可能在()A.目镜上B.物镜上C.装片上D.反光镜上5.制作人体口腔上皮细胞的临时玻片标本时,刮取细胞的部位和在载玻片中央滴加的液体分别是()A.口腔内侧壁、清水 B.口腔内侧壁、0.9%生理盐水C.舌头表面、清水D.舌头表面、0.9%生理盐水6.显微镜下观察玻片标本时,若视野中的物像偏左上,欲将物像移动到视野中央,玻片移动方向是向()A.左上 B.右上 C.左下 D.右下7.为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡,盖盖玻片时应()A.把盖玻片平放在载玻片上B.事先多滴几滴清水C.让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,重重的盖下D.让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,缓缓的盖下8.构成细胞的有机物有()A.水、无机盐和氧B.尿素、二氧化碳和水C.糖类、脂类、蛋白质和核酸 D.无机盐、脂类、蛋白质和核酸9.将细胞内、外环境分隔开,控制物质进出的是()A.细胞质B.细胞膜C.细胞壁D.细胞核10.叶绿体和线粒体存在于()A.细胞膜B.细胞核C.细胞质D.液泡11.下列生物中仅有一种能量转换器的是()A.桃树 B.小麦 C.猫D.苹果树12.鱼的细胞结构是()A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B.大液泡、细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞壁、大液泡、细胞质、细胞核D.细胞膜、细胞质、细胞核13.使用显微镜对光时,下列操作不正确的是()A.用低倍镜对光 B.调节细准焦螺旋C.用较大光圈D.左眼注视目镜14.能保护和支持细胞的结构是()A.细胞壁B.细胞质C.液泡膜D.细胞膜15.将光能转变为化学能的是()A.线粒体B.叶绿体C.液泡 D.细胞核16.为细胞生活提供动力的是()A.染色体B.DNA C.线粒体D.叶绿体17.下列有关动物体结构层次的排列中,按从大到小排列的是()A.细胞→组织→器官→动物体B.细胞→器官→组织→系统→动物体C.动物体→系统→器官→组织→细胞D.动物体→组织→器官→细胞→系统18.动物体和植物体虽然形态.结构各不相同,但构成它们结构和功能的基本单位都是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统19.鱼缸长久不换水,缸的内壁上会长出绿膜,水会变成绿色,原因是()A.水被细菌污染而成绿色B.鱼排出的粪便呈绿色C.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌D.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类20.藻类植物是一类低等植物,其理由是()A.主要生活在水中B.可以进行光合作用C.植物体很微小D.无根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代21.下列能作为监测空气污染程度的指示植物是()A.藻类植物 B.种子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物22.形成地层中煤矿的是()A.远古时期的苔藓B.远古时期的蕨类C.远古时期的藻类D.远古时期的被子植物23.下列关于水华的叙述,不正确的是()A.藻类大量繁殖在海水中形成的腥味泡沫B.是单细胞生物大量繁殖的结果C.会对渔业生产造成危害D.可使水体缺氧24.在观察草履虫的实验中,吸取草履虫培养液时,吸取的是培养液()A.表层 B.中层 C.下层 D.各层均可25.在植物种类中,开始出现根、茎、叶分化的是()A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物二、填空及看图填空题26.两位同学用不同的显微镜,甲用“10×”的目镜和“10×”物镜进行观察,乙用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察,其中同学所看到的细胞体积大,同学所看到的细胞数目多.27.显微镜的使用步骤有、、、最后进行整理.28.回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验:(1)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞实验中,开始在载玻片上用滴管滴一滴.(2)“观察植物细胞”和“观察人口腔上皮细胞”的两个实验中染色使用的染料都是.(3)洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞相比,共同的结构是、和.29.藻类植物有的生活在中,有的生活在的环境中,藻类植物结构简单,没有专门的根、和的分化.30.植物的叶脉有网状脉和平行脉两种.小麦叶的叶脉是状的,芒果叶的叶脉是状的.31.下面是显微镜结构图,回答下列问题:(在[]中填写序号,在______ 上填写结构名称.)(1)取镜时,右手要握住.(2)转动可升降镜筒的结构有,其中后者转动时镜筒的升降范围很小.(3)接近玻片标本的镜头是上.32.如图是某植物细胞,请据图作答:(1)图中⑤是,⑥是.(2)图中②是,其主要作用是.(3)对生物的传种接代起重要作用的遗传物质存在于[ ] 内.(4)在细胞分裂中,变化最明显的是[ ] ,细胞分裂前后遗传物质的变化是.(5)与人的口腔上皮细胞相比,主要不同是和细胞壁.33.小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图,请据图回答:(1)据图可知,他观察到的洋葱表皮细胞是图.(2)这两种细胞中都有的能量转换器是.(3)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步,A图中出现气泡,可能是哪个步骤操作不规范引起的?.(4)制作口腔上皮细胞临时装片时,第二步中往载玻片中央滴加的液体是.(5)为了更清楚地看到B图中细胞的结构,他应该转动C图显微镜中标号所示结构,使(填低倍或高倍)物镜对准通光孔.(6)B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构?.颜色最深的是.2016-2017学年广西防城港市七年级(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1.小明在显微镜的视野中看到的字母是“pO”那么透明纸上写的是什么?()A.pO B.Op C.Od D.dO【考点】显微镜的基本构造和使用方法.【分析】回答此题的关键是要明确显微镜的构造和显微镜的使用方法.【解答】解:显微镜下看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒.做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了.故选:C2.显微镜放大倍数的计算方法是()A.以目镜倍数为准B.以物镜倍数为准C.目、物镜倍数乘积 D.目、物镜倍数之和【考点】显微镜的基本构造和使用方法.【分析】此题考查的是显微镜的放大倍数的计算,显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数.即显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数【解答】答:显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的乘积,故选项A、B、D是错误的,显然选项C正确.故此题答案:选C3.切西瓜的时候,会流出许多汁水,这些汁液来自于西瓜细胞的()A.细胞膜B.细胞壁C.液泡 D.细胞核【考点】细胞中的物质.【分析】植物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核.细胞壁、液泡、线粒体,有的还有叶绿体.西瓜的汁液中溶解有碳水化合物等物质.【解答】解:A、细胞膜能控制物质的进出,A错误;B、细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用;B错误;C、液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液;西瓜流出的汁液也是细胞液.C 正确.D、细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义;D错误.故选:C.4.用低倍显微镜观察某装片时,如果发现视野中有一小异物,移动装片,异物并不动,转动物镜后,异物也不动,这异物可能在()A.目镜上B.物镜上C.装片上D.反光镜上【考点】显微镜的基本构造和使用方法.【分析】用显微镜进行观察时,视野中出现了异物,异物的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片.转动目镜异物动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,异物移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上.【解答】答:A:目镜上视野中有一小异物,移动装片,异物并不动,转动物镜后,异物也不动,那么异物一定在目镜上,故该选项符合题意;B:物镜上视野中有一小异物,移动装片,异物并不动,转动物镜后,异物也不动,因此异物不在装片和物镜上,故该选项不符合题意;C:装片上视野中有一小异物,移动装片,异物并不动,转动物镜后,异物也不动,因此异物不在装片和物镜上,故该选项不符合题意;D:反光镜上反光镜上的异物只能影响光线的强弱,不会在视野中出现,故该选项不符合题意;故选A5.制作人体口腔上皮细胞的临时玻片标本时,刮取细胞的部位和在载玻片中央滴加的液体分别是()A.口腔内侧壁、清水 B.口腔内侧壁、0.9%生理盐水C.舌头表面、清水D.舌头表面、0.9%生理盐水【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.【分析】本题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片时的一个步骤.制作口腔上皮细胞临时装片的步骤为:擦、滴、刮、涂、盖、染.【解答】解:制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在“滴”这一步中,由于人的细胞液的和浓度是0.9%的生理盐水浓度相差不大,所以,为了维持细胞的正常生理形态,向载玻片的中央滴一滴浓度是0.9%的生理盐水.在“刮”这一步中,首先用凉开水漱净口腔,然后用消毒牙签从口腔内侧壁轻轻刮取细胞;故选:B6.显微镜下观察玻片标本时,若视野中的物像偏左上,欲将物像移动到视野中央,玻片移动方向是向()A.左上 B.右上 C.左下 D.右下【考点】显微镜的基本构造和使用方法.【分析】解答本题的关键是显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反.使用显微镜观察切片时,物像位于视野左上,要使物像移至视野中央物像应向右下移动,因此玻片应向左上移动.【解答】答:A:左上装片向左上移动,物像向右下移动,而物像位于视野左上,要使物像移至视野中央物像应向右下移动,故该选项符合题意;B:右上玻片向右上移动,物像向左下移动,而视野中物像本来就位于视野左上,不能移到视野中央,故该选项不符合题意;C:左下玻片向左下移动,物像向右上移动,而视野中物像本来位于视野左上,不能移到视野中央,故该选项不符合题意;D:右下装片向右下移动,物像向左上移动,而视野中物像本来位于视野左上,不能移到视野中央,故该选项不符合题意;故选A7.为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡,盖盖玻片时应()A.把盖玻片平放在载玻片上B.事先多滴几滴清水C.让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,重重的盖下D.让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,缓缓的盖下【考点】生物实验中常用仪器及其正确操作方法.【分析】本题考查临时装片的制作的有关知识.在制作玻片标本要防止产生气泡,目的是便于观察.【解答】解:在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要,要不然容易产生气泡,气泡与细胞重叠不易观察.其正确操作是:让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,利用水的表面张力,缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡.故选:D8.构成细胞的有机物有()A.水、无机盐和氧B.尿素、二氧化碳和水C.糖类、脂类、蛋白质和核酸 D.无机盐、脂类、蛋白质和核酸【考点】细胞中的物质.【分析】细胞中的物质有两大类:有机物和无机物.其中有机物分子较大,一般含有碳,如糖类、脂质、蛋白质和核酸等.【解答】答:选项A是无机物.选项B尿素是有机物,二氧化碳和水属于无机物.选项D无机盐是无机物.故选C9.将细胞内、外环境分隔开,控制物质进出的是()A.细胞质B.细胞膜C.细胞壁D.细胞核【考点】细胞膜控制物质的进出.【分析】此题考查细胞的基本结构和功能.【解答】解:细胞膜具有保护细胞内部结构,控制物质进出的作用,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外.符合题意;细胞壁具有保护和支持细胞的作用、细胞核含有遗传物质、细胞质促进细胞内外的物质交换,不符合题意.故选:B10.叶绿体和线粒体存在于()A.细胞膜B.细胞核C.细胞质D.液泡【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器.【分析】叶绿体是光合作用的场所,叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.【解答】解:A、细胞膜的作用是控制物质的进出有用的物质不能轻易渗出,有害的物质不能轻易的进入.故不符合题意.B、细胞核内含有遗传物质,是遗传控制的中心.故不符合题意.C、细胞质内含有线粒体和叶绿体等细胞器,线粒体和叶绿体是人体和动、植物细胞内的能量转换器.故符合题意.D、细胞的液泡内含有甜味和酸味等一些液状物,故不符合题意.11.下列生物中仅有一种能量转换器的是()A.桃树 B.小麦 C.猫D.苹果树【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器.【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.【解答】解:细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所.因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”.叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所.该题中,桃树、小麦和苹果树为植物,含有叶绿体和线粒体两种能量转换器,猫为动物,只含有线粒体一种能量转换器.故选:C12.鱼的细胞结构是()A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B.大液泡、细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞壁、大液泡、细胞质、细胞核D.细胞膜、细胞质、细胞核【考点】动物细胞的结构.【分析】鱼是动物,构成动物的结构和功能的基本单位是细胞,因而它的细胞具有动物细胞的基本结构.【解答】答:根据动物细胞的基本结构可以判断:选项A中多了细胞壁.选项B中多了大液泡.选项C中多了细胞壁和大液泡,故答案为:D.13.使用显微镜对光时,下列操作不正确的是()A.用低倍镜对光 B.调节细准焦螺旋C.用较大光圈D.左眼注视目镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法.【分析】根据显微镜使用方法,取镜和安放、对光、观察三大步,对光是观察前的关键步骤,二者不可混为一谈.【解答】答:使用显微镜进行对光时,应转动转换器,让低倍物镜对准通光孔,用较大的光圈对准通光孔,并调节反光镜,同时左眼注视目镜,看到明亮的视野为止.而调节准焦螺旋属于观察的操作步骤,目的在于寻找物象或使物象更清晰.故选:B.14.能保护和支持细胞的结构是()A.细胞壁B.细胞质C.液泡膜D.细胞膜【考点】细胞壁及其作用.【分析】本题考查植物细胞壁的作用,是比较简单的题目.【解答】解:植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等,动物细胞一般没有细胞壁和液泡.A:在植物细胞结构中,细胞壁位于细胞的最外面,其主要成分是纤维素和果胶,对细胞起支持和保护作用,故该选项符合题意;B:细胞质是指位于细胞膜和细胞核之间粘稠的物质,无支持和保护作用,细胞质里有很多细胞器,执行各自的功能,如叶绿体能进行光合作用,故该选项不符合题意;C:液泡膜是液泡外面的一层膜,只对液泡有保护作用,里面含有大量的细胞液.故该选项不符合题意;D:细胞膜紧贴在细胞壁的内面,对细胞有保护作用但没有支持作用,其主要功能是控制物质进出,让对细胞有用的物质不能通过细胞膜出来,有害的物质也不能进入细胞,故该选项不符合题意;故选A15.将光能转变为化学能的是()A.线粒体B.叶绿体C.液泡 D.细胞核【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器.【分析】此题考查的是细胞中的两种能量转换器:叶绿体和线粒体.光能化学能(有机物中)生命活动的能量.【解答】解:叶绿体是绿色植物细胞内进行光合作用的结构,是一种质体.叶绿体中的叶绿素能吸收光能,绿色植物通过叶绿体进行光合作用,将太阳光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.故选:B.16.为细胞生活提供动力的是()A.染色体B.DNA C.线粒体D.叶绿体【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器.【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.【解答】解:线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所.因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”.线粒体通过呼吸作用为细胞的生命活动提供动力.如图:故选:C17.下列有关动物体结构层次的排列中,按从大到小排列的是()A.细胞→组织→器官→动物体B.细胞→器官→组织→系统→动物体C.动物体→系统→器官→组织→细胞D.动物体→组织→器官→细胞→系统【考点】动物体人体的结构层次.【分析】动物体的结构层次由大到小依次是:动物体→系统→器官→组织→细胞.【解答】解:细胞是人体结构和功能的基本单位;动物体是由细胞分裂、分化形成不同的组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官;再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;由这八个系统就构成了完整的人体.因此,动物体的结构层次从大到小:动物体→系统→器官→组织→细胞.故选:C.18.动物体和植物体虽然形态.结构各不相同,但构成它们结构和功能的基本单位都是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位;绿色开花植物体的结构层次;动物体人体的结构层次.【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.据此解答.【解答】解:除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位.细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核,内含有遗传物质,对生物的遗传具有重要意义;细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位.因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位.故选:A19.鱼缸长久不换水,缸的内壁上会长出绿膜,水会变成绿色,原因是()A.水被细菌污染而成绿色B.鱼排出的粪便呈绿色C.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌D.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系.【分析】此题考查的是藻类植物的相关问题,据此答题.【解答】解:藻类植物的结构简单,无根茎叶的分化,细胞含大量的叶绿体,能进行光合作用.鱼缸长久不换水,鱼的粪便等导致水中有机质积累过多,水体富营养化,鱼类呼吸产生大量的二氧化碳,供藻类植物进行光合作用,造成藻类植物大量繁殖,从而使水变成绿色,可见D符合题意.故选:D20.藻类植物是一类低等植物,其理由是()A.主要生活在水中B.可以进行光合作用C.植物体很微小D.无根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系.【分析】此题考查的是藻类植物低等的原因,可结合其主要特征来分析,据此答题.【解答】解:藻类植物大多生活在水中,少数生活在陆地上,种类多种多样,有单细胞的,如衣藻、硅藻等,有多细胞的,如水绵、海带、紫菜、裙带菜等,藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,因此,是比较低等的一个植物类群.其他类群的植物也有生活在水中的、也有个体微小的,绿色植物都能进行光合作用.可见D符合题意.故选:D21.下列能作为监测空气污染程度的指示植物是()A.藻类植物 B.种子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物【考点】苔藓的主要特征及其与人类生活的关系.【分析】苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,能作为监测空气污染程度的指示植物.【解答】解:苔藓植物植株矮小,多生活在潮湿的环境中.苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁.人们利用苔藓植物的这个特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物.故选:D.22.形成地层中煤矿的是()A.远古时期的苔藓B.远古时期的蕨类C.远古时期的藻类D.远古时期的被子植物【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系.【分析】蕨类植物生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代.【解答】解:在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林.后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭.因此煤矿是由远古时期的蕨类在地层中形成的.故选:B.23.下列关于水华的叙述,不正确的是()A.藻类大量繁殖在海水中形成的腥味泡沫B.是单细胞生物大量繁殖的结果C.会对渔业生产造成危害D.可使水体缺氧【考点】单细胞生物的结构和生活.【分析】水华(英文:Algal Blooms 或Algae Bloom),就是淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象,是水体富营养化的一种特征,主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后,蓝藻、绿藻等藻类成为水体中的优势种群,大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象.【解答】解:A、水华现象发生在淡水中,A错误;B、水华现象是单细胞生物大量繁殖的结果,B正确;C、藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡,C正确;D、水华现象可使水体缺氧,影响其他生物的生活,D正确.故选:A24.在观察草履虫的实验中,吸取草履虫培养液时,吸取的是培养液()A.表层 B.中层 C.下层 D.各层均可。