考前指导:高中数学知识点汇编(理科)
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高中理科数学高考知识点人们常说,高中理科数学是一门综合性的科目,也是很多学生备战高考的重中之重。
下面,我将为大家总结一些高中理科数学高考知识点,希望能够对你的备考有所帮助。
一、数与式1. 整式与分式:整数加减与整数乘除,分数加减与分数乘除。
2. 数的约束问题:除法的约束条件,分母不能为零。
3. 数与式的计算:加减法与乘除法的混合运算。
二、函数与图像1. 函数的概念:自变量与因变量之间的关系。
2. 常见函数类型:一次函数、二次函数、指数函数、对数函数和幂函数等。
3. 函数与图像的关系:函数图像的基本特征,如开口方向、对称轴、极值点等。
4. 函数的性质:奇偶性、单调性、最值等。
三、平面坐标系与向量1. 平面直角坐标系:横纵坐标的确定及其特点。
2. 直线与曲线方程:直线的一般式、斜截式和截距式;曲线的一般方程。
3. 向量的定义与运算:向量的平移、缩放、旋转等基本操作。
四、立体几何1. 空间几何体的表示:基本几何体的特点与表示方法,如长方体、正方体、棱锥、棱柱等。
2. 空间几何体的计算:表面积和体积的计算公式。
3. 空间几何体的相交关系:平面与几何体的相交问题。
4. 空间向量与立体几何:向量与平面及直线的相交问题。
五、解析几何1. 平面方程的表示:点、直线、圆等在平面方程中的表示方法。
2. 平面方程的运用:点到直线的距离公式、直线之间的夹角公式等。
3. 弧长与扇形面积:圆的弧长与扇形面积计算公式。
4. 解析几何与实际问题:运用解析几何解决实际应用问题。
六、概率与统计1. 随机事件与概率:样本空间、事件、频率与概率的关系。
2. 概率的计算方法:加法原理、乘法原理、条件概率等。
3. 数据的处理与统计分析:数据的收集、整理、描绘统计图表、描述性统计参数的计算等。
上述知识点只是高中理科数学中的一部分内容,希望能给大家备考提供一些参考和指导。
在备考过程中,要结合教材和习题进行系统学习和实践,多做题、多总结,以提高数学解题能力。
高考数学理科知识点总结归纳一、代数与函数1.1 基本代数运算法则1.1.1 加法与减法法则1.1.2 乘法与除法法则1.1.3 幂运算法则1.1.4 开方与根号法则1.2 一次函数与二次函数1.2.1 一次函数的定义与性质1.2.2 二次函数的定义与性质1.2.3 一次函数与二次函数的图像特征1.2.4 一次函数与二次函数的应用1.3 指数与对数1.3.1 指数的定义与性质1.3.2 对数的定义与性质1.3.3 指数方程与对数方程的解法1.3.4 指数模型与对数模型的应用1.4 不等式与绝对值1.4.1 不等式的定义与性质1.4.2 一元一次不等式的解法1.4.3 一元一次绝对值不等式的解法1.4.4 二次不等式与绝对值不等式的解法二、几何与空间2.1 平面几何2.1.1 直线、线段与射线的定义与性质 2.1.2 角的定义与性质2.1.3 三角形的性质与判定定理2.1.4 一些重要的平面几何定理与问题2.2 空间几何2.2.1 基本空间几何对象的定义与性质 2.2.2 直线与平面的关系2.2.3 空间中的角与面的性质2.2.4 空间几何的应用2.3 立体几何2.3.1 立体图形的分类与性质2.3.2 体积与表面积的计算2.3.3 空间向量与几何问题的解决2.3.4 立体几何的应用三、概率与统计3.1 随机事件与概率3.1.1 随机事件的定义与性质3.1.2 概率的基本性质与计算方法3.1.3 互斥事件与相关事件的概率计算 3.1.4 概率模型与概率分布的应用3.2 统计与统计图3.2.1 数据的收集与处理3.2.2 统计图的绘制与分析3.2.3 随机变量与概率分布的描述3.2.4 统计与概率的应用于问题的解决3.3 抽样与推断3.3.1 抽样与抽样误差的定义与性质3.3.2 点估计与区间估计的方法与应用3.3.3 假设检验与均值差的检验3.3.4 统计推断在现实问题中的应用结语:通过对高考数学理科知识点的总结与归纳,我们可以清晰地掌握重点知识,提高解题能力。
高三数学理科必背知识点数学作为理科中的一门重要学科,无疑对于高三学生来说占据了重要地位。
在备战高考的过程中,理科学生们需要掌握一定量的数学知识点,以应对各类考题。
本文将为大家汇总整理高三数学理科必背知识点,帮助同学们在备考过程中有的放矢,更好地提升数学成绩。
一、函数及其性质1. 函数的定义:函数是一个对应关系,将自变量的每一个取值,对应到一个唯一的因变量的取值上。
2. 函数的性质:奇偶性、周期性、单调性、有界性等。
3. 函数的图像及其性质:拐点、渐近线、极值点等。
二、导数与微分1. 导数的定义与求法:函数在某一点处的导数表示函数曲线在该点处切线的斜率。
2. 导数的性质:可导与连续的关系、导数的四则运算法则等。
3. 高阶导数与泰勒公式:高阶导数的定义与求法,泰勒级数的展开与应用等。
三、极限与数列1. 极限的概念及性质:数列极限、函数极限的定义与运算法则,极限存在准则等。
2. 数列的性质及收敛与发散的判定:数列的单调性、有界性,收敛数列与发散数列的判定等。
3. 函数的极限:无穷极限、间断点的极限等。
四、不等式与方程1. 一次方程与一次不等式:一次方程与一次不等式的定义、解法及应用。
2. 二次方程与二次不等式:二次方程与二次不等式的定义、解法、判别式及根的性质等。
3. 高次方程与高次不等式:高次方程与高次不等式的定义、解法、根与系数之间的关系等。
五、三角学1. 三角函数的基本关系:正弦定理、余弦定理、正切定理等。
2. 三角函数的性质:周期性、奇偶性、单调性等。
3. 三角函数的图像与应用:角度制与弧度制的换算、三角函数图像的绘制与性质等。
六、概率与统计1. 概率的基础概念:事件、样本空间、等可能性原理等。
2. 概率的计算方法:古典概型、排列组合、条件概率等。
3. 统计的基本概念与应用:样本与总体、参数与统计量、样本调查与数据分析等。
七、向量与坐标系1. 向量的定义与运算:向量的表示方法、向量的长度、向量的加法与减法等。
高考前必看知识点理科高考作为全国性的高等教育选拔考试,对于每一位学生来说都是非常重要的。
特别是对于理科生而言,备考期间需要掌握的知识点更是繁多。
在这篇文章中,我将为大家总结出高考理科的必看知识点,帮助大家更好地备考。
※数学数学是理科生最重要的一门科目,也是高考中占比较大的一科。
下面是高考数学的必看知识点:1. 函数与方程:- 一次函数和二次函数的性质与图像- 指数函数与对数函数- 三角函数的性质与图像2. 三角知识:- 三角函数的基本关系式与性质- 三角函数的图像变换与应用3. 导数与微分:- 导数的定义与性质- 常用函数的导数- 已知函数图像求导数4. 数列与数学归纳法:- 数列的概念与性质- 等差数列与等比数列的性质与求和公式- 数学归纳法的应用※物理物理作为理科中重要的一门学科,需要对其中的基础知识点掌握牢固。
下面是高考物理的必看知识点:1. 运动与力学:- 运动的描述与测量- 牛顿运动定律与力的合成- 力的分解与合成2. 热学与热力学:- 热学基本概念与热量计算- 热力学第一定律与第二定律- 热力学过程与功的计算3. 电学与电磁学:- 电荷与电场的性质与应用- 电流与电阻的关系- 静电场与电磁感应的基本原理4. 光学与光学仪器:- 光的传播与反射、折射规律- 光的波动性与粒子性- 光学仪器的使用与调节※化学化学是理科中的一门实验性较强的学科,需要对反应原理和实验技能有深入的了解。
下面是高考化学的必看知识点:1. 元素与化合物:- 元素的周期性与化学键- 化合物的命名与化学式- 元素周期表的应用2. 化学反应与化学方程式:- 化学反应的类型与特征- 化学方程式的平衡与计算- 化学反应的速率与平衡3. 酸碱与溶液:- 酸碱中的电离与中和反应- 溶液的浓度与溶解度- 酸碱指示剂的选择与应用4. 有机化学:- 有机物的命名与结构- 有机反应的类型与机理- 有机合成与应用通过对以上知识点的准确把握与深入理解,相信理科生们一定能够在高考中取得优异的成绩。
高中数学知识点归纳(理科)高中数学知识点归纳(理科)一、代数与函数1. 多项式函数- 定义与性质- 常见多项式函数类型(一次函数、二次函数、三次函数等) - 图像特征与变化规律2. 指数函数与对数函数- 指数函数与对数函数的基本概念- 常见指数函数与对数函数的性质- 指数函数与对数函数的应用举例3. 三角函数- 弧度与角度的转换- 常见三角函数的定义与性质- 三角函数的图像与变化规律4. 数列与数列极限- 数列与通项公式的关系- 常见数列类型(等差数列、等比数列等) - 数列极限的概念与性质二、平面几何1. 平面几何基本概念- 点、线、面的定义与性质- 垂直、平行线与角的关系2. 三角形的性质与判定- 三角形的分类与性质- 三角形的判定方法与应用3. 圆的性质与判定- 圆的基本性质与术语- 圆的判定方法与应用4. 二次曲线方程- 抛物线、椭圆、双曲线的定义与性质- 二次曲线的标准方程与图像特征三、立体几何1. 空间几何基本概念- 空间中的点、线、面与体的性质- 空间几何基本定理与推论2. 空间图形的性质- 空间中常见几何体的性质(立方体、正四面体等) - 空间图形的计算与应用3. 空间向量- 向量的定义与性质- 向量的运算与应用- 平面与直线的向量表示与方程四、数学推理与证明1. 数学归纳法- 数学归纳法的基本原理与应用- 数学归纳法在数列、不等式证明中的应用2. 数学推理与等价命题- 命题、命题连接词与命题的真值- 数学推理法则与常用的等价命题3. 数学证明方法- 直接证明法与间接证明法- 数学证明中的常见方法与技巧五、概率与统计1. 随机事件与概率- 随机事件的基本概念与性质- 概率的计算方法与应用2. 排列与组合- 排列与组合的基本概念与性质- 排列与组合的计算公式与应用3. 统计与统计图- 数据的收集与整理- 基本统计量与统计图的绘制与分析以上是高中数学理科知识点的归纳总结。
掌握这些知识点有助于提高数学学科的理解与应用能力,为进一步的学习打下坚实的基础。
高三理科数学知识点汇总一、函数与方程1. 一元二次函数及其图像特征2. 一次函数、个别二次函数和分式函数的图像特征3. 三角函数及其性质4. 指数函数与对数函数及其性质5. 二次函数、三次函数、绝对值函数的性质与图像6. 幂函数与反比例函数的性质与图像7. 二次函数与一次函数的求解8. 一元一次方程组与二元一次方程组的解法二、数列与数学归纳法1. 等差数列与等差数列的前n项和2. 等比数列与等比数列的前n项和3. 通项公式的推导与应用4. 数列求和公式的推导与应用5. 数学归纳法及其应用三、空间几何与向量1. 点、线、面的基本概念和性质2. 三角形的基本概念、性质和判定定理3. 三角形的内心、外心、重心、垂心及其性质4. 直线与平面的位置关系与相交性质5. 立体图形的投影与容斥原理6. 向量的基本概念与运算7. 向量共线、共面及垂直的判定条件8. 点线面向量方程的应用四、概率与统计1. 事件与概率的基本概念2. 概率的加法原理与乘法原理3. 条件概率与独立事件4. 排列与组合的基本概念与计算5. 排列、组合与概率的应用6. 随机变量与概率分布7. 期望与方差的计算8. 正态分布与二项分布的性质与应用五、数学证明与解题思路1. 数学证明的基本方法与要点2. 数学解题中常用的技巧与思路3. 数学问题的抽象与归纳能力4. 数学问题的创新与拓展能力5. 高考数学综合解题技巧与策略这些知识点是高三理科数学中的重要内容,掌握了这些知识点,可以帮助同学们更好地应对高考数学考试。
在学习过程中,需要进行充分的练习与思考,建立起与实际问题的联系,培养解决问题的能力和思维方式。
同时,要注重归纳总结,形成属于自己的学习方法和解题思路。
相信通过不懈的努力与坚持,同学们一定能够在高考中取得优异的成绩!。
高考理科数学考前必记的60个知识点集合(1)集合之间关系的判断方法①A真含于B⇔A⊆B且A≠B,类比于a<b⇔a≤b且a≠b.②A⊆B⇔A真含于B或A=B,类比于a≤b⇔a<b或a=b.③A=B⇔A⊆B且A⊇B,类比于a=b⇔a≤b且a≥b.(2)集合间关系的两个重要结论①A⊆B包含A=B和A B两种情况,两者必居其一,若存在x∈B且x∉A,说明A≠B ,只能是A B.②集合相等的两层含义:若A⊆B且B⊆A,则A=B;若A=B,则A⊆B且B⊆A.[提醒]1任何一个集合是它本身的子集,即A⊆A.2对于集合A,B,C,如果A⊆B且B⊆C,则有A⊆C.3含有n个元素的集合有2n个子集,有2n-1个真子集,有2n-2个非空真子集.4集合中元素的三大特性:确定性、互异性、无序性.常见关键词及其否定形式关键词等于大于小于是一定是都是至少有一个至多有一个存在否定词不等于不大于不小于不是不一定是不都是一个也没有至少有两个不存在命题(1)四种命题间的相互关系(2)四种命题的真假性原命题逆命题否命题逆否命题真真真真真假假真假真真假假假假假[提醒]1两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性.2两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.3在判断一些命题的真假时,如果不容易直接判断,则可以判断其逆否命题的真假.(3)含有一个量词的命题的否定全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题,如下所述:命题命题的否定∀x∈M,p(x)∃x0∈M,非p(x0)∃x0∈M,p(x0)∀x∈M非p(x) 充分、必要条件(1)充分条件与必要条件的相关概念①如果p⇒q,那么p是q的充分条件,同时q是p的必要条件.②如果p⇒q,但q⇒/ p,那么p是q的充分不必要条件.③如果p⇒q,且q⇒p,那么p是q的充要条件.④如果q⇒p,且p⇒/ q,那么p是q的必要不充分条件.⑤如果p⇒/ q,且q⇒/ p,那么p是q的既不充分也不必要条件.(2)充分、必要条件与集合的对应关系从逻辑观点看从集合观点看p是q的充分条件(p⇒q)A⊆Bp是q的必要条件(q⇒p)A⊇Bp是q的充分不必要条件(p⇒q,q⇒/ p)A真含于Bp是q的必要不充分条件(q⇒p,p⇒/ q)A真包含Bp是q的充要条件(p⇔q)A=B函数的定义域及相关的6个结论(1)如果f(x)是整式函数,那么函数的定义域是R.(2)如果f(x)是分式函数,那么函数的定义域是使分母不等于0的实数的集合.(3)如果f(x)是偶次根式函数,那么函数的定义域是使被开方数大于或等于0的实数的集合.(4)如果f(x)是对数函数,那么函数的定义域是使真数大于0的实数的集合.(5)如果f(x)是由几个代数式构成的,那么函数的定义域是使各式子都有意义的实数的集合.(6)如果f(x)是从实际问题中得出的函数,则要结合实际情况考虑函数的定义域.函数的值域求函数值域常用的7种方法(1)配方法:二次函数及能通过换元法转化为二次函数的函数类型.(2)判别式法:分子、分母中含有二次项的函数类型,此函数经过变形后可以化为x2A(y)+xB(y)+C(y)=0的形式,再利用判别式加以判断.(3)换元法:无理函数、三角函数(用三角代换)等,如求函数y=2x-3+13-4x的值域.(4)数形结合法:函数和其几何意义相联系的函数类型,如求函数y=3-sin x2-cos x的值域.(5)不等式法:利用几个重要不等式及推论求最值,如a2+b2≥2ab,a+b≥2ab(a,b为正实数).(6)有界性法:一般用于三角函数类型,即利用sin x∈[-1,1],cos x∈[-1,1]等.(7)分离常数法:适用于解析式为分式形式的函数,如求y=x+1x-1的值域.指数函数与对数函数(1)指数函数与对数函数的对比区分表解析式y=a x(a>0且a≠1)y=log a x(a>0且a≠1)定义域R(0,+∞)值域(0,+∞)R图象关系指数函数对数函数奇偶性非奇非偶非奇非偶单调性0<a<1时,在R上是减函数;0<a<1时,在(0,+∞)上是减函数;a>1时,在R上是增函数a>1时,在(0,+∞)上是增函数[提醒]直线x=1与所给指数函数图象的交点的纵坐标即底数,直线y=1与所给对数函数图象的交点的横坐标即底数.(2)比较幂值大小的方法①若指数相同,底数不同,则考虑幂函数.②若指数不同,底数相同,则考虑指数函数.③若指数与底数都不同,则考虑借助中间量,这个中间量的底数与所比较的一个数的底数相同,指数与另一个数的指数相同,那么这个数就介于所比较的两数之间,进而比较大小.(3)常见抽象函数的性质与对应的特殊函数模型的对照表抽象函数的性质特殊函数模型①f(x+y)=f(x)+f(y)(x∈R,y∈R);②f(x-y)=f(x)-f(y)(x∈R,y∈R)正比例函数f(x)=kx(k≠0)①f (x )f (y )=f (x +y )(x ,y ∈R ); ②f (x )f (y )=f (x -y )(x ,y ∈R ,f (y )≠0) 指数函数f (x ) =a x (a >0,a ≠1)①f (xy )=f (x )+f (y )(x >0,y >0);②f (xy)=f (x )-f (y )(x >0,y >0)对数函数f (x )=log a x (a >0,a ≠1)①f (xy )=f (x )f (y )(x ,y ∈R ); ②f (x y )=f (x )f (y )(x ,y ∈R ,y ≠0)幂函数f (x )=x n函数零点的判断方法(1)利用零点存在定理判断法:如果函数y =f (x )在区间[a ,b ]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f (a )·f (b )<0,那么,函数y =f (x )在区间(a ,b )内有零点,即存在c ∈(a ,b ),使得f (c )=0.这个c 也就是方程f (x )=0的根.口诀:函数零点方程根,数形本是同根生,函数零点端点判,图象连续不能忘.(2)代数法:求方程f (x )=0的实数根.(3)几何法:对于不能用求根公式的方程,可以将它与函数y =f (x )的图象联系起来,并利用函数的性质找出零点. 导数(1)基本初等函数的导数公式①(sin x )′=cos x ,(cos x )′=-sin x .②(ln x )′=1x (x >0),(log a x )′=1x ln a(x >0,a >0,且a ≠1).③(e x )′=e x ,(a x )′=a x ln a (a >0,且a ≠1). (2)导数的四则运算法则 ①(u ±v )′=u ′±v ′⇒[f 1(x )+f 2(x )+…+f n (x )]′ =f ′1(x )+f ′2(x )+…+f ′n (x ).②(u v )′=v u ′+v ′u ⇒(c v )′=c ′v +c v ′=c v ′(c 为常数). ③⎝⎛⎭⎫u v ′=v u ′-v ′u v 2(v ≠0).[提醒] 1若两个函数可导,则它们的和、差、积、商必可导;若两个函数均不可导,则它们的和、差、积、商不一定不可导.2利用公式求导时,一定要注意公式的适用范围及符号,如(x n )′=nx n -1中n ∈Q *,(cos x )′=-sin x . 3注意公式不要用混,如(a x )′=a x ln a ,而不是(a x )′=xa x -1.4导数的加法与减法法则,可由两个可导函数推广到任意有限个可导函数的情形,即[u (x )±v (x )±…±w (x )]′=u ′(x )±v ′(x )±…±w ′(x ).5一般情况下,[f (x )g (x )]′≠f ′(x )g ′(x ),[f (x )·g (x )]′≠f ′(x )+g ′(x ),⎣⎢⎡⎦⎥⎤f (x )g (x )′≠f ′(x )g ′(x ),⎣⎢⎡⎦⎥⎤f (x )g (x )′≠f ′(x )-g ′(x ).6。
高考理数知识点在高考中,理科数学是不可或缺的一部分。
理科数学主要包括数学分析和几何学两大领域。
为了帮助同学们更好地备考,本文将介绍高考理数的一些重要知识点。
一、数学分析1. 函数与方程- 基本函数:线性函数、二次函数、指数函数、对数函数等。
要熟练掌握它们的性质、图像和变换规律。
- 方程与不等式:一元一次方程、一元二次方程、绝对值方程、绝对值不等式等。
要了解解的存在性、唯一性,以及求解的方法。
2. 三角函数- 基本概念:正弦、余弦、正切等三角函数的定义、性质和图像。
- 三角函数的性质:如奇偶性、周期性、单调性等。
- 三角函数的基本关系式:如诱导公式、和差化积公式等。
3. 数列与数列极限- 数列的基本概念:通项、公式、求和等。
- 数列的收敛性与发散性:如严格单调有界数列的收敛性、发散性等。
- 数列极限的相关概念与性质:如夹逼定理、单调有界原理等。
4. 导数与微分- 导数的概念:极限、变化率等。
- 导数的性质:如可导的必然连续等。
- 基本函数的导数:如常数函数、幂函数、指数函数、对数函数等的导数公式。
5. 不定积分与定积分- 不定积分的概念:原函数、不定积分等。
- 不定积分的方法:如换元积分法、分部积分法、有理函数的积分等。
- 定积分的概念与性质:如黎曼积分的定义、性质等。
二、几何学1. 平面几何- 各种图形的性质:如三角形、四边形、圆等的特点。
- 平面向量的基本概念:向量的模、方向、平行、垂直等。
- 向量的运算:如向量的加减法、数量积、向量积等。
2. 空间几何- 空间中点、直线、平面的位置关系:如点到直线的距离、点到平面的距离等。
- 空间直线与平面的交角:如直线与直线的夹角、直线与平面的夹角等。
- 空间中的立体图形:如棱柱、棱锥、球等的特点、体积和表面积公式。
3. 三角函数在几何中的应用- 直角三角形的性质:如勾股定理、正弦定理、余弦定理等。
- 一般三角形的解析法:如海伦公式等。
- 三角函数在解决几何问题中的应用。
高三理科数学知识点大全【导言】高三是学生们备战高考的关键时期,而数学作为理科生最重要的学科之一,备考期间需要重点复习巩固各个知识点。
本文将为大家整理高三理科数学知识点大全,帮助大家全面回顾数学知识,为高考做好准备。
【一、函数与方程】1. 一元二次函数- 定义及性质- 解一元二次方程的方法- 二次函数的图像及其性质2. 三角函数- 常见三角函数的定义- 基本三角函数图像的性质- 三角函数的基本性质和公式3. 指数与对数函数- 指数函数的定义与性质- 对数函数的定义与性质- 指数方程与对数方程的求解方法【二、立体几何】1. 三角形- 三角形的分类及性质- 三角形的面积计算公式- 三角形的内外角关系2. 圆与圆锥- 圆的相关概念及性质- 圆的弧长和扇形面积计算方法- 圆锥的相关概念及性质3. 空间几何体- 直线、平面的相关概念及性质- 平面与直线的位置关系- 空间几何体的体积计算方法【三、导数与微分】1. 导数的概念与计算- 导数的定义与解释- 常见函数的导数法则- 导数在几何上的应用2. 微分的概念与计算- 微分的定义与计算方法- 求曲线的切线和法线- 微分的应用:近似计算和极值问题3. 高阶导数与微分方程- 高阶导数的定义与计算- 微分方程的基本概念与解法- 微分方程在自然界中的应用【四、概率与统计】1. 事件与概率- 概率的基本定义与性质- 条件概率与独立事件- 排列与组合的计算方法2. 随机变量与概率分布- 随机变量的定义与分类- 离散型随机变量的概率分布- 连续型随机变量的概率密度函数3. 统计与抽样- 样本、总体与统计量的概念- 抽样方法与抽样分布- 统计推断的基本原理与方法【五、数列与数学归纳法】1. 递推数列与通项公式- 递推数列的概念与性质- 等差数列与等比数列的通项公式- 二项式展开与帕斯卡三角形2. 数列的求和与极限- 数列求和的基本方法- 数列极限的定义与判定- 数列极限在实际问题中的应用3. 数学归纳法- 数学归纳法的基本原理- 证明方法与技巧- 数学归纳法在数列问题中的应用【结语】本文涵盖高三理科数学的主要知识点,每个知识点都简要介绍了相关概念、性质和应用。
理科高考数学必考知识点归纳理科高考数学是高中数学教育的重要组成部分,其知识点广泛而深入,涵盖了代数、几何、概率统计、函数等多个领域。
以下是理科高考数学必考知识点的归纳:1. 代数基础:包括实数、复数、指数和对数运算,以及代数式的简化和因式分解。
2. 方程与不等式:一元一次方程、一元二次方程、分式方程、不等式的基本解法,以及高次方程和线性方程组的解法。
3. 函数:函数的概念、性质(单调性、奇偶性、周期性)、函数的图像,包括一次函数、二次函数、幂函数、指数函数和对数函数。
4. 导数与微分:导数的定义、几何意义、基本导数公式,以及微分的概念和应用。
5. 积分:不定积分和定积分的概念、性质、计算方法,以及积分在几何和物理中的应用。
6. 三角函数:三角函数的定义、图像、性质,包括正弦、余弦、正切等函数,以及和差化积、积化和差等恒等变换。
7. 解析几何:包括直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线等曲线的方程,以及它们的性质和位置关系。
8. 立体几何:空间直线与平面的位置关系,多面体和旋转体的体积和表面积的计算。
9. 概率与统计:随机事件的概率、条件概率、独立事件,以及统计数据的收集、描述和分析。
10. 数列:数列的概念、通项公式、求和公式,包括等差数列和等比数列。
11. 组合与排列:组合数和排列数的计算,以及二项式定理的应用。
12. 不等式证明:基本不等式的应用,如柯西不等式、詹森不等式等,以及不等式的证明方法。
13. 极限:极限的概念、性质和计算方法,以及无穷小量的比较。
14. 级数:级数的概念、收敛性判断,包括等差级数和等比级数。
15. 矩阵与行列式:矩阵的运算、行列式的性质和计算,以及线性方程组的矩阵表示。
16. 函数的极值与最值问题:利用导数研究函数的极值,以及实际问题中的最值问题求解。
17. 复数:复数的运算、性质、复平面上的表示,以及复数在几何和代数中的应用。
理科高考数学的复习是一个系统性的过程,需要对每个知识点进行深入理解和大量练习。
高三数学理科知识点大全数学作为理科的核心科目,在高三学习中起着至关重要的作用。
为了帮助高三学生全面理解和掌握数学理科知识点,本文将为大家详细介绍高三数学理科知识点大全。
一、数与运算1. 自然数、整数、有理数、无理数、实数、复数的概念和性质2. 运算性质:交换律、结合律、分配律等3. 绝对值的概念和性质二、代数与函数1. 一次函数的性质与图像2. 二次函数的性质与图像3. 指数与对数的概念和运算4. 幂函数与反函数的性质5. 四则运算与乘法公式三、几何与三角1. 直线与曲线的方程2. 平面图形的性质与判定3. 空间图形的性质与判定4. 三角函数的概念和性质5. 三角形的性质与判定6. 三角恒等式的运用四、概率与统计1. 随机事件与概率的计算2. 统计图表的表示与分析3. 抽样与估计的方法4. 正态分布与标准差五、数学思维与方法1. 数学证明的方法与步骤2. 同余定理与模运算的应用3. 数列与数列的性质4. 排列组合与概率计算5. 向量与向量运算六、试题技巧与题型分析1. 高考数学试题的特点分析2. 解题方法与技巧的运用3. 常见题型的解题思路4. 模拟与真题的练习与分析通过对以上数学理科知识点的全面学习,高三学生可以更好地应对数学考试,提高自己的数学成绩。
同时,数学知识的掌握也有助于学生提高逻辑思维和问题解决的能力,对将来的学习和工作都有积极的影响。
总结:本文全面介绍了高三数学理科知识点大全,涵盖了数与运算、代数与函数、几何与三角、概率与统计、数学思维与方法等方面的内容。
通过对这些知识点的学习与掌握,高三学生可以在数学考试中取得优异成绩,并培养出良好的数学思维与解题能力。
希望本文对高三学生的数学学习能起到一定的帮助与指导作用。
高考理科数学158个知识点高考是每个学生都会经历的一次考试,对于理科生来说,数学是必考科目之一。
数学作为一门学科,内容庞大且涵盖广泛。
下面简单罗列了高考理科数学的158个知识点,供同学们参考学习。
1. 数列与数列的概念2. 等差数列的性质与求和公式3. 等比数列的性质与求和公式4. 联立方程与应用5. 一次函数与函数的概念6. 函数与函数的图像7. 二次函数与一元二次方程8. 三角函数与基本变换9. 同角三角函数与变换10. 平面向量的概念与性质11. 向量的运算与应用12. 空间几何基本概念13. 点、直线和平面的相交性质14. 解析几何基本概念与方程15. 立体几何的基本概念与性质16. 立体几何的平行性质与判定17. 空间向量运算的应用18. 几何推理与证明19. 几何画图与证明20. 三角比的性质与公式21. 三角函数的图像与变换22. 三角函数的基本性质与方程23. 三角函数的综合运用24. 三角恒等式的证明与应用25. 三角函数的图像与变换26. 三角函数的基本性质与方程27. 三角函数的综合运用28. 平面向量的基本概念与线性运算29. 平面向量的数量积与运算性质30. 平面向量的投影与夹角31. 平面向量的位置关系与证明32. 空间向量的基本概念与线性运算33. 平面向量的数量积与运算性质34. 空间向量的投影与夹角35. 空间向量的位置关系与证明36. 数学归纳法与递推关系37. 数列极限的定义与性质38. 数列极限的判断与计算39. 数列极限的应用与证明40. 函数的极限基本概念41. 函数的极限运算法则42. 函数极限的应用与证明43. 一元函数与一元函数的概念44. 函数与函数的图像45. 函数的奇偶性与周期性46. 函数的复合与反函数47. 一元函数的极值与最值48. 一元函数的单调性与变化率49. 一元函数的应用与证明50. 二次函数与一元二次方程51. 幂函数与指数函数52. 对数函数与指数方程53. 三角函数与三角方程54. 反比例函数与反比例方程55. 一元函数的综合应用与证明56. 求解与运算57. 解直线方程与运算58. 解一元一次方程组59. 解二元一次方程组60. 解非线性方程与运算61. 解代数方程与应用62. 二次函数与二次方程63. 几何方程与应用64. 复数的基本概念与运算法则65. 复数的几何意义与性质66. 复数方程与应用67. 导数的定义与性质68. 导数的基本运算法则69. 导数与函数的图像70. 导数与函数的极值与最值71. 导数与函数的单调性与变化率72. 高阶导数与高阶导数运算73. 函数的求导法与运算74. 隐函数与参数方程求导75. 函数的导数与应用76. 积分的概念与性质77. 不定积分与不定积分的计算78. 定积分的概念与性质79. 定积分的计算与应用80. 积分中值定理与不等式81. 微积分定理与应用82. 典型函数的导函数与原函数83. 可导函数的应用与证明84. 函数的导数与微分方程85. 曲线与弧长的计算与应用86. 空间的坐标与方向余弦87. 直线方程与直线的基本性质88. 平面方程与平面的基本性质89. 平面与平面的位置关系与相交性质90. 空间向量的基本概念与性质91. 空间向量的坐标运算与数量积92. 空间向量的垂直运算与夹角93. 空间向量的投影与线性运算94. 空间基本图形的性质与等距变换95. 空间坐标定位与证明96. 空间向量与线距离的应用97. 空间向量与面积体积的计算98. 空间向量与曲线方程的关系99. 空间立体图形与方程100. 空间几何的证明与应用101. 三角比的概念与性质102. 三角函数的诱导公式103. 三角函数的图像与变换104. 三角函数的奇偶性与周期性105. 三角函数的单调性与变化率106. 三角函数的综合运用与证明107. 三角恒等式的证明与应用108. 三角函数的和角、差角与倍角109. 三角函数在第一、二象限的值110. 三角函数在第三、四象限的值111. 三角函数与方程的综合运用112. 平面数形结构的性质与判断113. 几何推理与证明基本方法114. 几何图形的相似性质与判定115. 几何图形的全等性质与判定116. 几何图形的对称性质与判定117. 几何图的合成、拆分等应用118. 几何平面图形的坐标运算119. 几何平面图形与不等式证明120. 几何平面图形与证明综合运用121. 平面向量的坐标运算与数量积122. 三角函数与向量的夹角123. 向量的投影与垂直运算124. 平面向量的位置关系与证明125. 平面向量与线距离的应用126. 平面向量与面积的运算与应用127. 平面向量与曲线方程的应用128. 立体图形的视图与展开图129. 立体图形的线、面与实物的关系130. 立体图形的表面积与体积计算131. 立体图形的旋转与相似变换132. 立体几何的位置关系与证明133. 几何证明与几何构造134. 不等式的性质与解法135. 一元二次不等式与方程组136. 绝对值与不等式的应用137. 分式函数的基本性质与应用138. 开方与不等式的综合运用139. 数列与数列的概念与性质140. 等差数列的性质与求和公式141. 平面几何图形的统计与分析142. 凸多边形的定义与性质143. 多面体的定义与性质144. 三角形的定义与性质145. 三角形的三线及特殊点146. 直角三角形的定义与性质147. 平行四边形的定义与性质148. 等腰三角形的定义与性质149. 等边三角形的定义与性质150. 二次函数的定义及性质151. 二次函数的图像与变换152. 二次函数的解析式与作图方法153. 二次函数的最值与单调性154. 二次函数的根与零点问题155. 二次函数的平移与旋转156. 二次函数的求解与方程组157. 二次函数与实际问题的应用158. 数学知识的积累与运用通过了解高考理科数学的158个知识点,可以帮助同学们清晰地掌握数学学科的核心概念和考点,更好地进行学习和备考。
必 修 一第一章 集合与函数的概念一、集合:1.集合的定义与表示(1)集合的定义:把一些元素组成的总体叫做集合(2)集合的表示:常用大写拉丁字母 ,,,C B A 表示,集合中的元素一般用小写拉丁字母 ,,,c b a 表示 (3)集合的性质:确定性、互异性、无序性(集合中元素的性质) (4)元素与集合的关系:属于(A a ∈) , 不属于(A a ∉) (5)常用数集:R Q Z N N ,,,,*(6)集合的表示:列举法,描述法2.集合间的基本关系(从文字语言、图形语言、符号语言等方面理解) (1)子集:一般地,对于两个集合,A B ,如果集合A 中任意一个元素都是集合B 中的元素,称集合A 是集合B 的子集,记作B A ⊆(读作A 含于B )或A B ⊇(读作B 包含A )。
韦恩表示图略 (2)集合相等:如果集合A 是集合B 的子集(B A ⊆),且集合B 是集合A 的子集(B A ⊆),称集合A 与集合B 相等。
记作A B =。
韦恩表示图略 (3)真子集:如果集合B A ⊆,但存在元素,x B ∈且,x A ∉称集合A 是集合B 的真子集,记作B A ≠⊂(读作A真含于B )或A B ≠⊃(读作B 真包含A )。
韦恩表示图略(4)空集:不含任何元素的集合叫做空集。
空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集 (5)集合的子集个数:含有n 个元素的集合的子集个数为n2,真子集个数为12-n,非空真子集个数为22-n3.集合的基本运算从文字语言、图形语言、符号语言等方面理解) (1)并集:一般地,由所有属于集合A 或属于集合B 的元素组成的集合,称为集合A 与集合B 的并集,记作A B(读作:“A 并B ”),即{},A B x x A x B =∈∈或,韦恩表示图略(2)交集:一般地,由属于集合A 且属于集合B 的元素组成的集合,称为集合A 与集合B 的交集,记作AB (读作:“A 交B ”),即{},A B x x A x B =∈∈且,韦恩表示图略,数轴表示略(3)补集:对于一个集合A ,由全集U 中不属于集合A 的所有元素组成的集合称为集合A 相对于全集U 的补集,简称为集合A 的补集,记作U A ð,即{}=,U A x x U x A ∈∉且ð,韦恩表示图略,数轴表示略说明:求并集、交集与补集时可借用数轴处理4.集合的主要性质和运算律二、函数及其表示1.函数的定义:(集合对应定义法)设A B 、是非空数集,如果按照某种确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个x ,在集合B 中都有唯一确定的数()f x 和它对应,那么就称:f A B →为从集合A 到集合B 的一个函数,记作(),y f x x A =∈,其中,x 叫做自变量,x 的取值范围叫做函数的定义域;与x 的值对应的y 值叫做函数值,函数值的集合{}()f x x A ∈叫做函数的值域,值域是集合B 的子集.函数三要素:定义域(集合),值域(集合),解析式(表达式)区间(集合的另一种表示方式):开区间、闭区间、半开半闭区间(左开右闭、左闭右开) [][)(]()(]()[)()(,);,;,,,;,,,;,,,,,a b a b a b a b a a b b -∞-∞+∞+∞-∞+∞ 无穷大的引入:-∞+∞∞,, 2.函数的表示:解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系 图像法:用图表表示两个变量之间的对应关系 列表法:列出表格来表示两个变量之间的对应关系 分段函数:映射:设A B 、是非的集合,如果按某一个确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个元素x ,在集合B 中都有唯一确定的元素y 与之对应,那么就称对应:f A B →为从集合A 到集合B 的一个映射。
高考理科数学重要知识点归纳1.数与代数-基本概念和运算:自然数、整数、有理数、实数等的概念和四则运算规则;-分数与比例:分数的概念、四则运算、混合运算、比例与比例线段的性质等;-幂与根:整数幂、零次幂、负整数幂的运算规则,根的概念和性质;-排列与组合:排列的定义和计算公式,组合的定义和计算公式,二项式定理等。
2.几何与图形-直线与角:垂线、平行线、直线与平面的位置关系,角的概念和性质,同位角、对顶角、平行线与角的性质等;-三角形与全等:三角形的定义和性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质等;-圆与圆周角:圆的定义和性质,圆周角的概念和性质,割线与切线、切线与半径的性质等;-平面向量与坐标系:平面向量的定义和运算、坐标系的建立和性质,点和向量的关系等。
3.函数与方程-函数与极限:定义域、值域、图像、奇偶性等函数的性质,函数的极限概念和性质,无穷小量和无穷大量的概念和性质等;-三角函数:正弦函数、余弦函数、正切函数的定义和性质,同角三角函数的关系与变化规律等;-平面解析几何与圆锥曲线:平面直角坐标系下的点与直线、圆的方程,椭圆、双曲线、抛物线的方程和性质;-数列与数学归纳法:数列的概念和基本性质,等差数列、等比数列的通项和求和公式,数学归纳法的原理和运用等。
4.概率与统计-概率与事件:基本概念和运算,用频率确定概率的理论与应用,事件间的关系和计算;-统计描述与统计推断:平均数、中位数、众数等统计指标的计算和应用,总体和样本的概念与差异,抽样调查和推断的方法和步骤等;-随机变量与分布:随机变量的定义和性质,离散型和连续型随机变量的分布函数和概率函数,期望值、方差和标准差的计算等。
这些知识点是高考理科数学的基础,掌握了这些知识点,可以为深入学习高等数学打下坚实的基础,并在高考中取得好成绩。
当然,除了这些重要知识点,还有许多其他的知识点需要掌握,并且需要练习大量的题目来提高解题能力。
高中理科数学会考知识点总结
高中理科数学会考的知识点总结如下:
1. 代数与函数:
- 函数的概念及性质
- 幂函数、指数函数、对数函数、三角函数等常见函数的性质
- 复合函数与反函数
- 直线与二次函数的图像与性质
- 实数与方程不等式
- 数列与等差数列、等比数列的性质
2. 几何与向量:
- 几何图形的基本性质:点、线、面、体
- 锐角、直角、钝角等角度的概念及性质
- 二维几何:相似、全等三角形的判定与性质、圆的性质、三角形的面积及周长等
- 三维几何:直线与平面垂直的性质、空间坐标系、向量的基本概念与运算、空间平面与直线的位置关系等
3. 概率与统计:
- 概率的基本概念与性质:事件、样本空间、概率公式等
- 随机事件的概率计算:基本事件概率、互斥事件概率、独立事件概率等
- 数据的统计与分析:统计量、频率分布表、直方图等
4. 三角函数与立体几何:
- 三角函数的相关性质与计算:正弦定理、余弦定理、正切定理等
- 立体几何的相关性质与计算:体积、表面积等
5. 导数与微分:
- 导数的概念与性质:导数的定义、求导法则等
- 微分与其应用:微分的定义、泰勒级数、极大值和极小值等
这些知识点是高中理科数学会考的重要内容,了解和掌握这些知识点将有助于顺利应对考试。
同时,还需要通过大量的练习题来加深理解和提高解题能力。
高中数学理科高考知识点高中数学理科是高考中的一门重要科目,它的考察内容主要包括数学的各个分支,如代数、几何、概率与统计等。
在备考过程中,熟练掌握并理解数学的基础知识点至关重要。
下面是高中数学理科高考常考的知识点。
代数1. 矩阵与行列式:包括矩阵的定义、矩阵的运算、矩阵的转置和逆矩阵;行列式的定义、行列式的性质、求行列式的值及其应用。
2. 向量:向量的定义、向量的运算、向量的数量积和向量的叉积,以及与三角形面积、平面垂直、直线夹角等的关系。
3. 一元二次方程:一元二次方程的根与系数之间的关系、方程的根的判别式、一元二次方程的应用题等。
几何1. 平面几何:点、直线、射线、线段的定义、相交关系和性质;角的定义、角的运算、平行线与角的性质;三角形的定义、分类、相似关系、全等关系和性质等。
2. 立体几何:平行四边形的定义、性质和判定;四边形的定义、性质和判定;圆的定义、性质和判定;球的定义、性质和判定;空间几何图形拆解等。
3. 三角函数:正弦、余弦、正切等三角函数的定义、性质、运算、图像和应用;同角三角函数的互相关系、倍角和半角公式等。
概率与统计1. 概率:概率的定义、基本概率公式、条件概率、事件的独立性、概率的加法定理和乘法定理;排列与组合的基本原理和应用,二项式定理和二项分布等。
2. 统计:统计中的基本概念、数据的收集整理和展示、统计图表的绘制与解读;随机事件的频率、概率、期望值等统计量的计算和应用;正态分布和正态分布的应用等。
以上仅是高中数学理科高考知识点中的部分内容,备考时需要结合教材和题目的特点进行针对性的复习和训练。
通过系统学习和不断练习,可以提高数学解题的能力和应试水平,为高考取得优异成绩奠定基础。
同时,高中数学的学习也是培养学生逻辑思维和分析问题的能力的重要途径,将对学生未来的学习和职业发展有着积极的影响。
高中数学理科的知识点是学生成功应对高考的必备工具,在认真学习和备考的过程中,学生也将获得更多的成长和进步。
理科高中数学复习提纲及知识点一、函数与方程1.一次函数与二次函数的性质及图像-一次函数的定义、性质和图像特点-二次函数的定义、性质和图像特点-一次函数与二次函数的求解与应用2.指数函数与对数函数-指数函数的定义、性质和图像特点-对数函数的定义、性质和图像特点-指数函数与对数函数的求解与应用3.三角函数-常用三角函数(正弦函数、余弦函数、正切函数)的定义、性质和图像特点-三角函数的合成与分解、化简与应用4.方程与不等式-一元一次方程和一元二次方程的解法与应用-一元一次不等式和一元二次不等式的解法与应用5.空间几何与坐标几何-点、线、面的几何性质及相关定理-直角坐标系和极坐标系的概念与应用二、解析几何1.直线与平面的相关知识-点、线、面的关系与性质-直线和平面的交点与位置关系2.点与线的相关知识-点到直线的距离与垂足-直线的两点式、斜截式和一般式方程3.点与平面的相关知识-点到平面的距离与投影-平面的一般方程、点法式和法线式4.直线与直线、直线与平面、平面与平面的相关知识-直线与直线的位置关系及夹角-直线与平面的位置关系及夹角-平面与平面的位置关系及夹角三、概率与统计1.概率基本概念-随机事件、样本空间和概率的基本概念-事件的相等与互斥、独立事件和事件的运算2.概率计算-等可能概型和非等可能概型的概率计算-条件概率和事件独立性的概念及计算方法3.排列与组合-排列与组合的定义和性质-排列与组合的应用4.统计基本概念-统计图表的制作与解读-平均数、中位数、众数的计算与应用四、数列与数学归纳法1.数列的基本概念-数列的定义、性质和表示法-等差数列和等比数列的通项公式与求和公式2.数列的应用-根据数列的特点解决实际问题-数列的迭代与循环3.数学归纳法-数学归纳法的基本原理与步骤-数学归纳法的应用以上是理科高中数学复习的主要提纲和知识点。
通过对这些知识点的复习和掌握,可以为考试提供较好的备考基础,帮助学生达到理科高中数学的基本要求。
必 修 一第一章 集合与函数的概念一、集合:1.集合的定义与表示(1)集合的定义:把一些元素组成的总体叫做集合(2)集合的表示:常用大写拉丁字母 ,,,C B A 表示,集合中的元素一般用小写拉丁字母 ,,,c b a 表示 (3)集合的性质:确定性、互异性、无序性(集合中元素的性质) (4)元素与集合的关系:属于(A a ∈) , 不属于(A a ∉) (5)常用数集:R Q Z N N ,,,,*(6)集合的表示:列举法,描述法2.集合间的基本关系(从文字语言、图形语言、符号语言等方面理解) (1)子集:一般地,对于两个集合,A B ,如果集合A 中任意一个元素都是集合B 中的元素,称集合A 是集合B 的子集,记作B A ⊆(读作A 含于B )或A B ⊇(读作B 包含A )。
韦恩表示图略 (2)集合相等:如果集合A 是集合B 的子集(B A ⊆),且集合B 是集合A 的子集(B A ⊆),称集合A 与集合B 相等。
记作A B =。
韦恩表示图略 (3)真子集:如果集合B A ⊆,但存在元素,x B ∈且,x A ∉称集合A 是集合B 的真子集,记作B A ≠⊂(读作A真含于B )或A B ≠⊃(读作B 真包含A )。
韦恩表示图略(4)空集:不含任何元素的集合叫做空集。
空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集 (5)集合的子集个数:含有n 个元素的集合的子集个数为n2,真子集个数为12-n,非空真子集个数为22-n3.集合的基本运算从文字语言、图形语言、符号语言等方面理解) (1)并集:一般地,由所有属于集合A 或属于集合B 的元素组成的集合,称为集合A 与集合B 的并集,记作A B(读作:“A 并B ”),即{},A B x x A x B =∈∈或,韦恩表示图略(2)交集:一般地,由属于集合A 且属于集合B 的元素组成的集合,称为集合A 与集合B 的交集,记作A B (读(3)补集:对于一个集合A ,由全集U 中不属于集合A 的所有元素组成的集合称为集合A 相对于全集U 的补集,简称为集合A 的补集,记作UA ,即{}=,UA x x U x A ∈∉且,韦恩表示图略,数轴表示略说明:求并集、交集与补集时可借用数轴处理4.集合的主要性质和运算律二、函数及其表示1.函数的定义:(集合对应定义法)设A B 、是非空数集,如果按照某种确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个x ,在集合B 中都有唯一确定的数()f x 和它对应,那么就称:f A B →为从集合A 到集合B 的一个函数,记作(),y f x x A =∈,其中,x 叫做自变量,x 的取值范围叫做函数的定义域;与x 的值对应的y 值叫做函数值,函数值的集合{}()f x x A ∈叫做函数的值域,值域是集合B 的子集.函数三要素:定义域(集合),值域(集合),解析式(表达式)区间(集合的另一种表示方式):开区间、闭区间、半开半闭区间(左开右闭、左闭右开) [][)(]()(]()[)()(,);,;,,,;,,,;,,,,,a b a b a b a b a a b b -∞-∞+∞+∞-∞+∞ 无穷大的引入:-∞+∞∞,, 2.函数的表示:解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系列表法:列出表格来表示两个变量之间的对应关系 分段函数:映射:设A B 、是非的集合,如果按某一个确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个元素x ,在集合B 中都有唯一确定的元素y 与之对应,那么就称对应:f A B →为从集合A 到集合B 的一个映射。
高考数学必备知识点理科高考数学是理科生的必修科目之一,是考生们进入大学的重要一关。
为了顺利应对数学考试,掌握一些必备的知识点是非常重要的。
本文将为大家介绍一些高考数学必备知识点,以帮助理科生们更好地备考和应对考试。
1. 代数与函数代数与函数是数学中的基础内容,也是高考数学的重点之一。
其中包括以下几个方面的知识点:- 线性方程组与矩阵:了解线性方程组的解法和矩阵的基本运算规则;- 二次函数与一元二次方程:掌握一元二次方程的解法和二次函数的性质;- 指数与对数:了解指数和对数函数的性质,掌握其基本运算法则;- 函数的概念与性质:了解函数的定义、分类和基本性质。
2. 三角函数三角函数是高考数学中的另一个重要知识点。
在三角函数的学习中,需要掌握以下内容:- 不同角度的三角函数值:熟练掌握各种特殊角的三角函数值;- 三角函数的性质:了解正弦、余弦、正切等函数的基本性质;- 三角函数的图像与变换:掌握三角函数的图像及其在平面坐标系中的变换。
3. 解析几何解析几何在高考数学中占据重要的地位,考察的内容也比较广泛。
解析几何的重点包括以下方面:- 坐标系与直线:了解不同坐标系下的直线方程表示方法;- 圆与圆方程:掌握圆的性质、方程以及与直线的交点等知识;- 曲线的方程:了解抛物线、椭圆、双曲线等曲线的方程和性质。
4. 排列组合与概率排列组合与概率是高考数学中的难点,但也是重点内容之一。
了解以下几个方面的知识点将有助于解决相应的题目:- 排列与组合:熟练掌握排列和组合的计算方法和应用;- 概率初步:了解基本概率模型和计算公式,掌握事件的概率计算方法。
5. 数列与数列极限数列与数列极限是高考数学的重点考点,包括以下内容:- 等差数列与等比数列:了解数列的概念和性质,熟练掌握等差数列和等比数列的通项公式和求和公式;- 数列极限初步:理解数列极限的概念、性质和计算方法。
总结通过学习和掌握上述的高考数学必备知识点,理科生们可以提高数学考试的得分率,更好地应对高考数学科目。
高中数学知识点汇编(理科)第一部分 集合与逻辑用语1.1集合中元素的三个特征:确定性,互异性,无序性.1.2集合的有关性质:①任何一个集合A 是它本身的子集,记为A A ⊆.②空集是任何集合的子集,记为A ∅⊆. ③空集是任何非空集合的真子集.④()U U U C A B C A C B =,()U U U C A B C A C B =;A B C A B C =()();A B C A B C =()().⑤A B A A B B =⇔=A B ⇔⊆(在讨论的时候不要遗忘了φ=A 的情况).⑥A B 元素的个数:()()card A B cardA cardB card A B =+-.⑦含n 个元素的集合的子集个数为2n ;真子集(非空子集)个数为21n -;非空真子集个数为22n -.1.3原命题: p q ⇒;逆命题: q p ⇒;否命题: p q ⌝⇒⌝;逆否命题: q p ⌝⇒⌝; 互为逆否的两个命题是等价的.1.4若p q ⇒且q p ≠>,则p 是q 的充分非必要条件(或q 是p 的必要非充分条件). 1.5常见结论的否定形式第二部分 函数、导数 2.1①映射f :A B →是: “一对一或多对一”的对应.2.2函数f : A B →是特殊的映射.特殊在定义域A 和值域B 都是非空数集!据此可知函数图像与x 轴的垂线至多有一个公共点,但与y 轴垂线的公共点可能没有,也可能有任意个.2.3函数的三要素:定义域、值域、对应法则.研究函数的问题一定要注意定义域优先原则. 2.4函数定义域:使函数有意义的自变量取值范围.如:分母0≠;偶次根式被开方数非负;对数真数0>,底数0>且1≠;零指数幂的底数0≠;实际问题有意义;若()f x 定义域为[,]a b ,复合函数[()]f g x 定义域由()a g x b ≤≤解出;若[()]f g x 定义域为[,]a b ,则()f x 定义域相当于[,]x a b ∈时()g x 的值域.2.5求值域常用方法: ①配方法(二次函数类);②分离常数法;③换元法(特别注意新元的范围). ④三角有界法:转化为只含正弦、余弦的函数,运用三角函数有界性来求值域; ⑤不等式法;⑥单调性法;⑦数形结合:根据函数的几何意义,利用数形结合的方法来求值域;⑧判别式法(慎用):⑨导数法(一般适用于高次多项式函数).2.6求函数解析式的常用方法:⑪待定系数法(已知所求函数的类型); ⑫代换(配凑)法; ⑬方程的思想----对已知等式进行赋值,从而得到关于()f x 及另外一个函数的方程组。
2.7函数的奇偶性和单调性⑪函数有奇偶性的必要条件是其定义域是关于原点对称的,确定奇偶性方法有定义法、图像法等;⑫若()f x 是偶函数,那么()()(||)f x f x f x =-=;定义域含零的奇函数必过原点((0)0f =); ⑬判断函数奇偶性可用定义的等价形式:()()0f x f x ±-=或()()1(()0)f x f x f x -=±≠;注意:若判断较为复杂解析式函数的奇偶性,应在确定定义域的前提下先化简再判断;既奇又偶的函数有无数个(如()0f x =定义域关于原点对称即可).⑭奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性;⑮确定函数单调性的方法有定义法、导数法、图像法和观察法(用于小题)等.⑯复合函数单调性由“同增异减”判定. (提醒:求单调区间时一定要先求定义域) 2.8函数图象的几种常见变换⑪平移变换:左右平移---------“左加右减”(对x 而言);上下平移----“上加下减”(对()f x 而言).⑫翻折变换:()|()|f x f x →;()(||)f x f x →.⑬对称变换:①证明函数图像的对称性,即证图像上任意点关于对称中心(轴)的对称点仍在图像上. ②证明图像1C 与2C 的对称性,即证1C 上任意点关于对称中心(轴)的对称点仍在2C 上,反之亦然.③函数()y f x =与()y f x =-的图像关于直线0x =(y 轴)对称;函数()y f x =与函数()y f x =-的图像关于直线0y =(x 轴)对称;④若函数()y f x =对x R ∈时,()()f a x f a x +=-或()(2)f x f a x =-恒成立,则()y f x =图像关 于直线x a =对称;⑤若()y f x =对x R ∈时,()()f a x f b x +=-恒成立,则()y f x =图像关于直线2a b x +=对称;⑥函数()y f a x =+,()y f b x =-的图像关于直线2b a x -=对称(由a x b x +=-确定);⑦函数()y f x a =-与()y f b x =-的图像关于直线2a bx +=对称;⑧函数()y f x =,()y A f x =-的图像关于直线2A y =对称(由()()2f x A f x y +-=确定);⑨函数()y f x =与()y f x =--的图像关于原点成中心对称;函数()y f x =,()y n f m x =--的图像关于点22(,)m n对称;⑩函数()y f x =与函数1()y f x -=的图像关于直线y x =对称;曲线1C :(,)0f x y =,关于y x a =+,y x a =-+的对称曲线2C 的方程为(,)0f y a x a -+=(或(,)0f y a x a -+-+=;2.9导数的定义:()f x 在点0x 处的导数记作00000()()()limx x x f x x f x xy f x =∆→+∆-∆''==.2.10常见函数的导数公式:0C '=(C 为常数);1()()n n x nx n Q -'=∈.(sin )cos x x '=;(cos )sin x x '=-; ()ln x x a a a '=;()x x e e '=;1(log )log a a xx e '=.1(ln )xx '=2.11导数的四则运算法则:()u v u v '''±=±;()uv u v uv '''=+;()u u v uv vv''-'=.2.12复合函数的导数:x u x y y u '''=⋅.2.13函数()y f x =在点0x 处的导数的几何意义是指:曲线()y f x =在点00(,())P x f x 处切线的斜率, 即曲线()y f x =在点00(,())P x f x 处的切线的斜率是0()f x ',切线方程为000()()()y f x f x x x '-=-. 2.14函数()f x 在点0x 处有导数,则()f x 的曲线在该点处必有切线,且导数值是该切线的斜率.但函数()f x 的曲线在点0x 处有切线,则()f x 在该点处不一定可导.如13()f x x =在0x =有切线,但不可导.2.15导数的应用:(1)利用导数判断函数的单调性:设函数()y f x =在某个区间内可导,如果()0f x '>,那么()f x 为增函数;如果()0f x '<,那么()f x 为减函数;如果在某个区间内恒有()0f x '=,那么()f x 为常数; (2)求可导函数极值的步骤:①求导数)(x f ';②求方程0)(='x f 的根;③检验)(x f '在方程 0)(='x f 根的左右的符号,如果左正右负,那么函数()y f x =在这个根处取得最大值;如果左负 右正,那么函数()y f x =在这个根处取得最小值;(3)求可导函数最大值与最小值的步骤:①求()y f x =在(,)a b 内的极值;②将()y f x =在各极值点的极值与()f a 、()f b 比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.第三部分 数列3.1由n S 求n a ,1*1(1)(2,)n nn S n a S S n n N -=⎧⎪=⎨-≥∈⎪⎩ 3.2等差数列1{}n n n a a a d -⇔-=(d 为常数)112(2,*)n n n a a a n n N +-⇔=+≥∈21122(,)(,)n n d da anb a d b a d S An Bn A B a ⇔=+==-⇔=+==-;3.3等差数列的性质: ①()n m a a n m d =+-,m n a a m nd --=;②m n l k m n l k a a a a +=+⇒+=+(反之不一定成立);特别地,当2m n p +=时,有2m n p a a a +=; ③若{}n a 、{}n b 是等差数列,则{}n n ka tb +(k 、t 是非零常数)是等差数列; ④等差数列的“间隔相等的连续等长片断和序列”即 232,,,m m m m m S S S S S --仍是等差数列;⑤等差数列{}n a ,当项数为2n 时,S S nd -=偶奇,1nn S a S a +=奇偶;项数为21n -时,(*)n S S a a n N -==∈偶中奇,21(21)n n S n a -=-,且1S n S n =-奇偶;()(21)n n nnA aB b f n f n =⇒=-.⑥首项为正(或为负)的递减(或递增)的等差数列前n 项和的最大(或最小)问题,转化为解不等式 100n n a a +≥⎧⎨≤⎩(或10n n a a +≤⎧⎨≥⎩).也可用2n S An Bn =+的二次函数关系来分析.⑦若,()n m a m a n m n ==≠,则0m n a +=;若,()n m S m S n m n ==≠,则()m n S m n +=-+; 若()m n S S m n =≠,则S m+n =0;S 3m =3(S 2m -S m );m n m n S S S mnd +=++. 3.4等比数列121111{}(0)(2,*)n nn n n n n n a a a q q a a a n n N a a q +--+⇔=≠⇔=≥∈⇔=.3.5等比数列的性质 ①n m n m a a q -=;②若{}n a 、{}n b 是等比数列,则{}n ka 、{}n n a b 等也是等比数列;③111111(1)1111(1)(1)(1)(1)n n n n q q a a a a a q q q q na q na q S q q q ------==⎧⎧⎪⎪==⎨⎨-+≠=≠⎪⎪⎩⎩; ④m n l k m n l k a a a a +=+⇒=(反之不一定成立);m n m n m n n m S S q S S q S +=+=+.⑤等比数列中232,,,m m m m m S S S S S --(注:各项均不为0)仍是等比数列. ⑥等比数列{}n a 当项数为2n 时,S S q =偶奇;项数为21n -时,1S a S q -=奇偶.3.6①如果数列{}n a 是等差数列,则数列{}na A (na A 总有意义)是等比数列;如果数列{}n a 是等比数列, 则数列{log ||}(0,1)a n a a a >≠是等差数列;②若{}n a 既是等差数列又是等比数列,则{}n a 是非零常数数列;③如果两个等差数列有公共项,那么由他们的公共项顺次组成的数列也是等差数列,且新数列的公差是原两个等差数列公差的最小公倍数;如果一个等差数列和一个等比数列有公共项,那么由他们的公共项顺次组成的数列是等比数列,由特殊到一般的方法探求其通项; ④三个数成等差的设法:,,a d a a d -+;三个数成等比的设法:,,aq a aq .3.7数列通项公式的求法:⑪公式法:①等差数列通项公式;②等比数列通项公式.⑫已知n S (即12()n a a a f n +++=)求n a 用作差法:11,(1),(2)n n n S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩.⑬已知12()n a a a f n ⋅⋅⋅=求n a 用作商法:()(1)(1),(1),(2)n f n f n f n a n -=⎧⎪=⎨≥⎪⎩.⑭若1()n n a a f n +-=求n a 用迭加法.11sin cos αα--sin cos αα+⑮已知1()n na a f n +=,求n a 用迭乘法.⑯已知数列递推式求n a ,用构造法(构造等差、等比数列):①形如1n n a ka b -=+,1n n n a ka b -=+,1n n a ka a n b -=+⋅+(,k b 为常数)的递推数列可以用待定系数法转化为公比为k 的等比数列后, 再求n a .②形如11n n n a ka ba --+=的递推数列可以用 “取倒数法”求通项.3.8数列求和的方法:①公式法:等差数列,等比数列求和公式;②分组求和法;③倒序相加;④错位相减;⑤分裂通项法.公式:12123(1)n n n ++++=+;222216123(1)(21)n n n n ++++=++;33332(1)2123[]n n n +++++=;2135n n ++++=;常见裂项公式111(1)1n n nn ++=-;1111()()n n k k nn k++=-;1111(1)(1)2(1)(1)(2)[n n n n n n n -++++=-;11(1)!!(1)!n n n n ++=-常见放缩公式:212<=.第四部分 三角函数4.1α终边与θ终边相同2()k k Z αθπ⇔=+∈;α终边与θ终边共线()k k Z αθπ⇔=+∈; 4.2弧长公式:||l r α=;扇形面积公式:21122||S lr r α==扇形;1弧度(1rad )≈57.3︒.4.3三角函数符号(“正号”)规律记忆口诀:“一全二正弦,三切四余弦”.4.4三角函数同角关系中(八块图): 正、余弦三兄妹sin cos x x ±、sin cos x x ⋅”的关系.如2(sin cos )12sin cos x x x x ±=±等.4.5诱导公式可用奇变偶不变,符号看象限概括,公式中α.为锐角.... 4.6角的变换:已知角与特殊角、已知角与目标角、已知角与其倍角或半角、两角与其和差角等变换.如:()ααββ=+-;2()()ααβαβ=++-;2()()αβαβα=+--;22αβαβ++=⋅;222()()αββααβ+=---等;“1”的变换:221sincos 2sin30tan 45x x =+=︒=︒;4.7重要结论:sin cos )a x b x x ϕ++其中tan bϕ=;重要公式22cos 1sin 2αα-=;2cos α=1cos 22α+;sin1cos 21cos sin tan ααααα-+==;22|cos sin |θθ=±.4.8正弦定理:sin sin sin 2a b c ABCR ===;余弦定理:22222222()222cos ,cos 1b c ab c abcbca b c bc A A +-+-=+-==-;三角形的内切圆半径2ABC S a b cr ∆++=;三角形面积公式:124sin abc RS ab C ∆==;射影定理:cos cos a b C c B =+.4.9ABC ∆中,易得:A B C π++=,注意:三角形中正、余弦定理边角互化的方法. ①sin sin()A B C =+,cos cos()A B C =-+,tan tan()A B C =-+. ②22sin cosAB C +=,22cos sinA B C +=.③sin sin a b A B A B >⇔>⇔>④锐角ABC ∆中,2A B π+>,sin cos ,cos cos A B A B ><,222a b c +>,类比得钝角ABC ∆结论.第五部分 平面向量5.1设11(,)a x y =,22(,)b x y =. (1)1221//0a b x y x y ⇔-=;(2) 若,a b 为非零向量,则121200a b a b x x y y ⊥⇔⋅=⇔+=.5.2平面向量基本定理:如果1e 和2e 是同一平面内的两个不共线的向量,那么对该平面内的任一向量a ,有且只有一对实数1λ、2λ,使1122a e e λλ=+.5.3平面向量数量积的定义,||||cos a b a b θ⋅=,其中θ是向量,a b 夹角,要求两向量有共同起点. 其几何意义是a b ⋅等于a 的长度||a 与b 在a 的方向上的投影||cos b θ的乘积;注: ,a b 〈〉为锐角0a b ⇔⋅>,,a b 不同向;,a b 〈〉为直角0a b ⇔⋅=;,a b 〈〉为钝角0a b ⇔⋅<,,a b 不反向.5.4平面向量数量积的坐标表示:⑪若11(,)a x y =,22(,)b x y =,则1212a b x x y y ⋅=+; ⑫若(,)a x y =,则222a a a x y =⋅=+,注意:||(AB x = 5.5向量夹角公式:设11(,)a x y =,22(,)b x y =,则12cos ||||a ba b x θ⋅==+; 5.6三点A 、B 、C 共线AB ⇔与AC 共线⇔存在唯一的实数λ,使得AB AC λ=⇔存在实数λ、μ使得OA OB OC λμ=+且1λμ+=.与AB 共线的单位向量||AB AB ±.5.7 a b ⋅不共线||||||||||a b a b a b ⇔-<±<+;a b ⋅同向或有0||||||||||||a b a b a b a b ⇔+=+≥-=-; a b ⋅反向或有0||||||||||||a b a b a b a b ⇔-=+≥-=+.5.8三角形中向量性质:①12()AD AB AC =+⇔AD 是ABC ∆中BC 边的中线;②13()0PG PA PB PC GA GB GC G =++⇔++=⇔为ABC ∆的重心;③PA PB PB PC PA PC P ⋅=⋅=⋅⇔为ABC ∆的垂心; ④||||||0BC PA CA PB AB PC P ++=⇔为ABC ∆内心;||||()(0)AB ACAB AC λλ+≠所在直线过ABC ∆内心.第六部分 不等式6.1掌握课本上的几个不等式性质:(1)对称性:a >b ⇔b <a .(2)传递性:a >b ,b >c ⇒a >c . (3)加法法则:a >b ⇔a +c >b +c .(4)乘法法则:a >b ,c >0⇒ac >bc . a >b ,c <0⇒ac <bc .(5)同向不等式可加性:a >b ,c >d ⇒a +c >b +d .(6)同向同正可乘性:a >b >0,c >d >0⇒ac >bd . (7)乘方法则:a >b >0⇒a n >b n (n ∈N ,n ≥2).(8)开方法则:a >b >0⇒na >nb (n ∈N ,n ≥2).(9)若0,0a b m >>>,则bb m a a m++<(真分数的性质).注意:①若0ab >,b a >,则11ab>.不等式两边同号时,不等式两边取倒数,不等号方向要改变.②如果对不等式两边同时乘以一个代数式,要注意它的正负号,如果正负号未定,要注意分类讨论.6.2掌握几类不等式(一元一次、二次、绝对值不等式、简单的指数、对数不等式)的解法,尤其注意用分类讨论的思想解含参数的不等式;勿忘数轴标根法,零点分区间法. ***解带参数的一元二次不等式时应注意三个讨论点: (1)二次项系数带参与0讨论大小; (2)因式分解后两根带参讨论大小; (3)判别式∆带参与0讨论大小 6.3基本不等式:若0,>b a ,2a b ≤≤+当且仅当b a =时取等号)运用基本不等式求最值的注意点:“一正二定三相等 ”;常用的技巧为:拆、凑、平方等; 变形:22222()a b a b ++≥,22()a b ab +≤,,,a b c R ∈,222a b c ab bc ca ++≥++(当且仅当a b c ==时,取等号).6.4含绝对值不等式:,a b 同号或有0||||||||||||a b a b a b a b ⇔+=+≥-=-;,a b 异号或有0 ||||||||||||a b a b a b a b ⇔-=+≥-=+.6.5证明不等式常用方法:⑪比较法:作差比较:0A B A B -≤⇔≤.注意:若两个正数作差有困难,可通过它们的平方差来比较大小;⑫综合法:由因导果;⑬分析法:执果索因.基本步骤:要证…需证…,只需证…; ⑭反证法:正难则反;⑮放缩法:将不等式一侧适当的放大或缩小以达证题目的.放缩法的方法有:①添加或舍去一些项,||a >n .②将分子或分母放大(或缩小)③利用基本不等式,(1)2n n ++.④利用常用结论:0111=<;02 211111111(1)(1)1kk k kkk kk k++---=<<=-(程度大);0322111111211()kk k k --+<=-(程度小);(6)最值法,如:()a f x >最大值,则()a f x >恒成立.()a f x <最小值,则()a f x <恒成立.6.6求解线性规划问题的步骤是:(1)出目标函数(判断几何意义);(3)确定目标函数的最优位置,第七部分 直线和圆的方程7.1直线的倾斜角α的范围是[0,π); 7.2直线的倾斜角与斜率的变化关系2tan ()k παα=≠(如右图):7.3直线方程五种形式:⑪点斜式:已知直线过点00(,)x y 斜率为k 方程为00()y y k x x -=-,它不包括垂直于x 轴的直线.⑫斜截式:已知直线在y 轴上的截距为b和斜率k ,则直线方程为y kx b =+,它不包括垂直于x 轴的直线. ⑬两点式:已知直线经过 111(,)P x y 、222(,)P x y 两点,则直线方程为112121y y x x y y x x ----=,它不包括垂直于坐标轴的直线.⑭截距式:已知直线在x 轴和y 轴上的截距为,a b ,则直线方程为1xyab+=,它不包括垂直于坐标轴的直线和过原点的直线.⑮一般式:任何直线均可写成0Ax By C ++=(,A B 不同时为0)的形式.提醒:截距不是距离,截距相等时不要忘了过原点的特殊情形. 7.4直线1111:0l A x B y C ++=与直线2222:0l A x B y C ++=的位置关系: ⑪平行⇔12210A B A B -=(斜率)且12210B C B C -≠(在y 轴上截距); ⑫相交⇔12210A B A B -≠;(3)垂直⇔12120A A B B +=.7.5直线系方程:①过两直线1l :1110A x B y C ++=,2l :2220A x B y C ++=.交点的直线系方程可设为111222()0A x B y C A x B y C λ+++++=;②与直线:0l Ax By C ++=平行的直线系方程可设为 0()Ax By m m c ++=≠;③与直线:0l Ax By C ++=垂直的直线系方程可设为0Bx Ay n -+=.7.6距离公式:点00(,)P x y 到直线0Ax By C ++=的距离公式d两条平行线10Ax By C ++=与20Ax By C ++=的距离是d =.7.7设三角形ABC ∆三顶点11(,)A x y ,22(,)B x y ,33(,)C x y ,则重心123123(,)33x x x y y yG ++++;7.8⑪圆的标准方程:222()()x a y b r -+-=.⑫圆的一般方程:22220(40)x y Dx Ey F D E F ++++=+->.圆心为22(,)D E--,半径为⑬圆的参数方程:cos sin x a r y b r θθ=+⎧⎨=+⎩(θ为参数),其中圆心为(,)a b ,半径为r .圆的参数方程主要应用是三角换元:222cos ,sin x y r x r y r θθ+=→==. ⑭以11(,)A x y 、22(,)B x y 为直径的圆的方程1212()()()()0x x x x y y y y --+--=; 7.9点和圆的位置关系的判断通常用几何法(计算圆心到直线距离).点00(,)P x y 代入圆方程222()()x a y b r -+-=.①22200()()x a y b r -+->⇔点P 在圆外; ②22200()()x a y b r -+-<⇔点P 在圆内;③22200()()x a y b r -+-=⇔点P 在圆上.7.10圆上一点的切线方程:点00(,)P x y 在圆222x y r +=上,则过点P 的切线方程为:200x x y y r +=;过圆222()()x a y b r -+-=上一点00(,)P x y 切线方程为200()()()()x a x a y b y b r --+--=.7.11过圆外一点作圆的切线,一定有两条,如果只求出了一条,那么另外一条就是与x 轴垂直的直线.7.12直线与圆的位置关系,通常转化为圆心距与半径的关系,或者利用垂径定理,构造直角三角形解决弦长问题.①d r >⇔相离 ②d r =⇔相切 ③d r <⇔相交7.13圆与圆的位置关系,经常转化为两圆的圆心距与两圆的半径之间的关系.设两圆的圆心距为d ,两圆的半径分别为,r R :d R r >+⇔两圆相离;d R r =+⇔两圆相外切; ||R r d R r -<<+⇔两圆相交;||d R r =-⇔两圆相内切; ||d R r <-⇔两圆内含;0d =⇔两圆同心.7.14过圆1C :221110x y D x E y F ++++=,2C :222220x y D x E y F ++++=交点的圆(相交弦)系方程 为2222111222()()0x y D x E y F x y D x E y F λ+++++++++=.1λ=-时为两圆相交弦所在直线方程.7.15解决直线与圆的关系问题时,要充分发挥圆的平面几何性质的作用(如半径、半弦长、弦心距构成 直角三角形,切线长定理、割线定理、弦切角定理等等).第八部分 圆锥曲线方程8.1三个圆锥曲线(椭圆、双曲线、抛物线)的定义:⑪椭圆:|)|2(,2||||2121F F a a MF MF >=+;⑫双曲线:|)|2(,2||||||2121F F a a MF MF <=-; ⑬抛物线:||MF d =()F l ∉,其中d 为点M 到准线l 的距离.8.2求圆锥曲线(椭圆、双曲线、抛物线)的方程:⑪待定系数法;⑫定义法.注1:中心在原点,坐标轴为对称轴的椭圆、双曲线方程可设为221Ax By +=(对于椭圆0,0A B >>);注2:共渐近线bay x =±的双曲线标准方程为2222x y a b λ-=(λ为参数,0λ≠).8.3求动点的轨迹方程的常用方法:(1)直接法(列等式);(2)定义法:利用圆锥曲线的定义;(3)代入法(相关点法或转移法);(5)参数法;(求解轨迹方程要检验是否存在不符合要求的点)8.4椭圆、双曲线的通径(最短弦)为22b a,焦准距为2bcp =,抛物线的通径为2p ,焦准距为p ;双曲线22221(0,0)x ya b a b-=>>的焦点到渐近线的距离为b . 8.5抛物线特有的性质:(1)对于22(0)y px p =≠抛物线上的点的坐标可设为20(,)2y y p,以简化计算.(2)焦半径公式:设00(,)P x y 为抛物线22(0)y px p =±>上任意一点,F 为焦点,则02||p PF x =+;22(0)x py p =±>上任意一点,F 为焦点,则02||p PF y =+.(3)抛物线22(0)y px p =>的焦点弦(过焦点的弦)为AB ,11(,)A x y 、22(,)B x y ,则有如下结论:⑪12||AB x x p =++;⑫2124px x =,212y y p =-; ⑬112||||pAF BF +=.8.6直线与圆锥曲线的关系:⑪法一:直接法(通法)——联立直线与圆锥曲线方程,构造一元二次方程求解。