司法考试法理学精讲：立法

司法考试法理学专题要点专题一：立法（第一节）一、立法的定义(立法的含义立法的特点立法与法治)1、立法是指一定的国家机关依照法定职权和程序，制定、修改和废止法律和其他规范性法律文件及认可法律的活动，是将一定阶级的意志上升为国家意志的活动，是对社会资源、社会利益进行第一次分配的活动。

广义与狭义的立法概念。

2、立法的特点：（1）立法是以国家名义进行的活动；（2）立法是一项国家职能活动，其目的是为了实现国家和社会生活的有效调控。

（3）立法是以一定的客观经济关系为基础的人们的主观意志活动，并且受其他社会因素的影响（4）立法是产生具有规范性、国家强制性的普遍行为规则的活动；（5）立法是依照法定职权和程序进行的专门活动（6）立法是对有限的社会资源进行制度性的分配，是对社会资源的第一次分配，反映了社会的利益倾向性。

立法是对社会进行权威的，有效的资源分配、财富分配，通过权利义务的分配，从而实现社会控制、社会调整、实现社会动态平衡。

3、立法与法治（1）立法是法治的重要内容，制定完备而良善的法律是进行法治建设的前提和基础。

（2）依法治国，进行社会主义法制建设应当高度重视立法工作。

二、立法体制(立法权限当代中国的立法体制)立法体制包括立法权限的划分、立法机关的设置和立法权的行使等各方面的制度，主要为立法权限的划分。

1、立法权限：国家立法权、地方立法权、行政立法权、授权立法权。

2、立法体制：（1）立法体制的性质是与国家性质相一致，立法体制的形式与国家结构形式和管理形式密切联系。

（2）主要包括：一元制和二元制。

3、当代中国的立法体制：（1）一元性的立法体制，全国只有一个立法体系，但又是多层次的。

（2）具体立法权限的规定：第一，全国人大和全国人大常委会是我国立法机关，行使全国立法权。

二者的立法权限分工是：——全国人大制定、修改基本法律；——全国人大常委会制定、修改基本法律以外的法律（本章中的"法律"一词为狭义用法，广义的法律包括基本法律和全国人大常委会制定的法律，狭义的法律仅指后者）；——全国人大常委会可以部分补充、修改基本法律。

司法考试备考指导法理学考点：法的价值司法考试备考指导法理学考点：法的价值导语：法的价值是指法律满足人类生存和需要的基本性能，即法律对人的有用性。

法的价值是以法与人的关系作为基础的，是法对人所具有的意义。

一、法的价值判断和法的事实判断(1)事实判断是一种描述性判断，是关于客体实际上是什么的判断，而价值判断是一种规范性判断，是关于客体应该是什么的判断。

(2)客观世界是由事实构成的，价值是判断者附加在客体之上的，不同的主体其价值观不同，故对同一客体会做出不同的价值判断，因此，价值判断具有主观性。

(3)法律作为一种规范，它是立法者从自己的价值体系出发，做出的关于人应该如何行为的判断，故，法律规范为价值判断。

(4)根据三段论的推理规则，如果大前提是价值判断结论必然为价值判断，故在法律实施过程中，一定主体依据法律规范所作出的实体结论为价值判断。

(5)在法律的实施过程中，对案件事实的认定总体上属于事实判断，但是认定案件事实离不开证据，一个证据有无证明力以及证明力大小需要相关主体做价值判断。

【提示】2008年以前，05-2，05-5考查了价值判断与事实判断。

2008年大纲修改后价值判断和事实判断不属于大纲规定的考查内容，但是10-55题对这一删除了的知识点重新进行考查，对这一法理学的基本知识点应该掌握。

二、法的价值的种类(一)秩序秩序之所以成为法的基本价值之一，是因为：①任何社会统治的建立都意味着一定统治秩序的形成。

法律的根本而首要的任务就是确保统治秩序的建立，因而秩序对于法律来说，无疑是基本的价值。

②秩序本身的性质决定了秩序是法的基本价值。

秩序是人们在社会生活中相互作用的正常结构、过程或变化模式，它是人们相互作用的状态和结果。

任何时代的社会，人们都期望着行为安全与行为的相互调适，这就要求通过法律确立惯常的行为模式。

③秩序是法的其他价值的基础。

自由、平等、效率等法的价值，同样也需要以秩序为基础。

然而，秩序虽然是法的基础价值，但是秩序本身又必须以合乎人性、符合常理作为其目标。

司法考试宪法学辅导：《立法学》笔记复习司考宪法时，多看看教材，熟悉各章节考点，这样复习才会有好的效果。

“司法考试宪法学辅导:《立法学》笔记”由司法考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于司法考试等方面的信息，请持续关注本站!1.中央立法权限划分A.全国人大a.制定修改基本法律(狭义)B.全国人大常委会a.制定修改一般法律(即基本法以外的法律)b.可以部分补充、修改基本法律，但要受到以下限制：(1)不得同该法律的基本原则相抵触(2)无权修改特别行政区基本法C.上述两机关授权国务院行政立法a.不能授权制度行政法规的事项：(1)由关犯罪和刑罚、对公民政治权利的剥夺和限制人身自由的强制措施和处罚、司法制度等b.禁止转授权c.授权具有期限性(1)全国人大及其常委会就授权立法事项制定法律后，相应立法事项的授权终止。

D.国务院行政法规制定权：a.行政法规制定事项：1执行法律2为履行行政管理权3授权立法b.国务院总理签署国务院令公布，办公厅报全国人大常委会备案E.应当制定法律的事项(一)国家主权的事项;(二)各级人民代表大会、人民政府、人民法院和人民检察院的产生、组织和职权;(三)民族区域自治制度、特别行政区制度、基层群众自治制度;(四)犯罪和刑罚;(五)对公民政治权利的剥夺、限制人身自由的强制措施和处罚;(六)对非国有财产的征收;(七)民事基本制度;(八)基本经济制度以及财政、税收、海关、金融和外贸的基本制度;(九)诉讼和仲裁制度;(十)必须由全国人民代表大会及其常务委员会制定法律的其他事项。

F.法律案的撤回a.列入会议议程前，提案人有权撤回，在交付表决前分情况：b.全国人大：经主席团同意，向大会报告c.全国人大常委会：经委员长会议同意，向常委会报告G.全国人大及其常委会立法程序a.法律议案审议时，都由法律委员会负责修改适宜b.通过的票数要求都是全体(代表或组成人员)过半数，提请的主体一个是主席团，一个是委员长会议c.均由国家主席予以公布e.全国人大常委会特有程序f.“三读”是通过法律的一般程序1听取提案人的说明2听取法律委员会关于法律草案修改情况和主要问题3听取法律委员会关于法律草案审议结果的报告g.“两读”：法律案，各方意见比较一致h.”一读”：部分修改的法律案，各方意见比较一致i.常委会暂不交付表决制1经常委会三次审议2仍有重大问题需要进一步研究3由委员长会议提出4经联合会议或者全体会议同意j.法律案的终止审议情形1搁置争议满两年的2暂不交付表决经过两年没有再次列入常委会审议的H.法律的解释权a.立法解释：全国人大常委会b.解释的原因：明确具体含义;明确适用法律依据。

司法考试《法理学》：法的价值导语：法的价值的主体是人，法的价值的客体是法。

法的价值是法对人的意义，其含义包括两个方面：第一，是法对于人的需要的满足。

第二，是人对法的期望、追求、信仰。

(一)法的价值判断与事实判断1.法律规范为立法者的价值判断;2.依据法律规范作出的法律决定属于价值判断。

(二)自由1.从哲学上而言，自由是指在没有外在强制的情况下，能够按照自己的意志进行活动的能力。

2.从价值上而言，法律是自由的保障，法律本质上以自由为最高价值。

3.自由是判断法律善恶的标准之一。

良法应当是自由之法。

4.自由体现了人性最深刻的需要，法律必须承认、尊重、维护人的自由权利。

5.法无禁止即自由(公民);法无授权即禁止(政府)6.法律限制自由正当性证成：(1)伤害原则;(2)冒犯原则;(3)家长主义(父爱)原则。

(三)正义1.正义的核心是平等。

2.正义首先指的是平等对待，即同样的情况同样对待。

其次，正义要求对弱者予以保护。

3.正义可以分为实体公正和程序公正(1)实体公正主要是指案件事实真相的发现和实体法的正确适用;(2)程序公正指司法程序具有正当性和合理性，当事人在司法过程中受到公平地对待。

(3)程序公正并不必然保障实体公正的实现。

(四)秩序1.法的根本而首要的任务就是确保统治秩序的`建立。

2.任何时代的社会，人们都期望行为安全与行为的相互调适，这就要求通过法律确立惯常的行为模式，在这个意义上，法律、规则、秩序可以成为同义词。

3.秩序是法的其他价值的基础。

4.规则是形成秩序的前提。

(五)法的价值冲突的解决原则1.价值位阶：案例中出现了价值的排序即为此原则的运用。

2.个案平衡：兼顾各方利益，特别是保护弱者。

3.比例原则：限制自由裁量，为了达到某一较高目的而牺牲较小利益时不能超过必要限度。

【2017年司法考试《法理学》：法的价值】。

2014司考法理学讲义：立法2014司考法理学讲义：立法。

2014年司法考试复习已经开始，法律教育网为考生整理了立法这一节的讲义，希望能够对考生的复习有所帮助。

精彩链接：司考法理学讲义：法的起源司法考试法理学辅导：选举法要点司法考试法理学辅导：行政区域划分司法考试法理学辅导：法律关系一、立法的定义与特征立法的定义：立法是指一定的国家机关依照法定职权和程序，制定、修改和废止法律和其他规范性法律文件及认可法律的活动，是对社会资源、社会利益进行第一次分配的活动。

广义的立法与法律制定同义，其权力体制包括国家立法权、地方立法权、行政立法权、授权立法权，狭义上的立法仅仅指享有国家立法权的立法机关的活动。

立法的特征：1.国家名义，立法是以国家的名义进行的活动；2.国家职能，其目的是为了实现国家和社会生活的有效调控；3.规范性（国家强制），是产生具有规范性、国家强制性的普遍行为规则的活动；4.法定职权、程序性，是依照法定职权和程序进行的专门活动；5.客观与主观结合，是以一定的客观经济关系为基础的人们的主观意志活动，并且受其他社会因素的影响。

二、立法体制(一)、立法体制包括立法权限划分、立法机关设置和立法权行使等各方面制度，主要为立法权限的划分。

(二)、立法权是一定的国家机关依法享有的制定、修改、废止法律等规范性文件的权力，是国家权力体系中最重要的、核心的权力。

享有立法权是立法的前提，立法是行使立法权的过程和表现。

(三)、立法体制的性质与形式（1）立法体制的性质与国家的性质相一致。

（2）立法体制的形式与国家的结构形式和管理形式密切联系。

主要有一元制、二元制两类。

（3）我国是一元性、多层次的立法体制。

三、立法原则立法原则是指导立法主体进行立法活动的基本准则，是立法过程中应当遵循的指导思想。

（一）、合宪性与合法性原则（法治原则）要求一切立法活动都必须以宪法为依据，符合宪法的精神；立法活动都要有法律根据，立法机关必须严格按照法律规范的要求行使职权，履行职责。

司法考试中《法理学》之法的概念(二)三、法的特征(一)法是调整主体行为的社会规范1.法是一种规范，即一种标准、一种尺寸，是我们这些主体都要遵照执行的，属于制度规范。

2.法不是一般的社会规范，它是专门调整主体行为的社会规范。

3.不是所有的行为问题都是法要解决的。

(二)法是由公共权力机构制定或认可的具有特定形式的社会规范1.法的产生是基于制定或认可两种途径所谓制定是指生活当中本来没有的规范，有立法权的国家机关通过有关程序把这种规范创造出来从而产生新的法律，称为制定。

如制定《反分裂国家法》。

所谓认可是指生活当中本来就已有这种规范，但此种规范没有法律效力，有权力的国家机关加以选择，对其赋予法的效力，使之进入法，成为法的组成部分。

2.法是有特定形式的社会规范法在我国由宪法、法律、法规、规章等一些具体的形式表现出来，而且在宪法、法律、法规中又以具体的条文表现出来。

(三)法是具有普遍性的社会规范法的普遍性有三种具体的表现：普遍的有效性;平等性;一致性。

注意：不是所有的法都在全国范围内有效。

(四)法是以权利义务为(主要)内容的社会规范(五)法是以国家强制力为后盾，通过法律程序保证实现的社会规范(法和其他社会规范最大的区别)1.法与其它社会规范的区别不在于有无强制性，而在于有什么样的强制性，即所有的规范都是有强制力的，强制力不是法所特有的。

2.法的强制力的实现是不以被强制者的认同为转移的。

3.法的强制不是随意性的强制，而是有严格程序加以规范的强制。

四、法的作用(重要考点)1.法的规范作用的五种体现(考试重点)指引作用、评价作用、预测作用、教育作用和强制作用。

2.法的社会作用表现为两个方面：一是法具有政治职能的作用;二是法具有社会公共职能。

注意：法的作用不是万能的。

其作用范围是有限的。

司法考试《法理学》知识法律规则一、法理学法理学是法学中的一门基础学科，是通过对法律规则和法律制度等方面的分析和解释，探索法律背后的原则和理论。

下面我们来看看法理学的几个重要概念。

1. 法律的规范性在法理学中，规范性描述了一个规则或命令需要被遵守或执行。

法律的规范性意味着法律不是对事实和行动的描述，而是对个人和组织的行为产生规范的约束力。

2. 法律的普遍性和个别性法律的普遍性指的是法规适用于所有人，无论其个别的情况如何。

法律的个别性指的是法律对不同的个人和组织具有不同的约束力，这种个别性一般基于个人的权利和权益。

3. 归纳法律推理和演绎法律推理在法理学中，归纳法律推理是从特定的法律案例中归纳出一般规则。

演绎法律推理则是在已知一般规则的情况下，应用这些规则来推导特定的案例。

二、法律规则法律规则是一些具有法律效力的命令和法规，人们必须遵守这些规则。

下面我们来看看几个重要的法律规则。

1. 合法性原则合法性原则要求法律规则必须经过有效地立法程序，才能成为有效的法律。

而没有经过有效立法程序的规则，为非法规则。

2. 等级法规等级法规是指法律规则按照其法律效力的高低被划分为不同的等级。

例如，宪法规定的法律规则的效力远高于行政法规。

3. 解释法律规则的方法解释法律规则的方法包括文本解释、历史解释、制度解释和规范性解释。

文本解释指的是根据法律文本的字面意义来解释法律规则。

历史解释是指根据特定的历史背景来解释法律规则。

制度解释则是考虑法律制度的整体架构来解释法律规则。

规范性解释是针对特定的法律规则，使用更高层次的规则进行解释，以达到更加合理的解释。

三、知名相关法律规则1. 合同成立规则合同成立规则是指合同所必须遵循的一些必要条件。

例如，合同必须是双方共同意愿的协议，并且该协议必须以合适的形式进行确认。

而且，在合同达成之前，合同的条款必须得以清晰地表述和讨论。

2. 侵权责任规则侵权责任是指相对人因违反法律规则，造成他人利益受损，应当承担赔偿责任。

第十六章立法第一节立法的概念和立法体制一、立法的概念和特点(1)立法的概念立法,又称法的创制、法的创立、法的制定等,最通常的称之为立法。

是指有法的创制权的国家机关或经授权的国家机关在法律规定的职权范围内,依照法定程序,制定、补充、修改和废止法律和其他规范性法律文件以及认可、解释法律的一项专门性活动。

(2)立法的特点1、立法是国家的一项专有活动。

2、立法既包括有立法权的国家机关进行的法的创制活动,也包括经授权的国家机关进行的法的创制活动。

3、立法既包括法的制定活动,也包括法的修改、补充、废止以及认可、解释的活动。

4、立法活动是一种严格按照法定程序进行的活动。

二、立法体制1、概念立法体制,即有关法的创制的权限划分所形成的制度和结构,既包括中央和地方关于法的创制权限的划分制度和结构,也包括中央各国家机关之间及地方各国家机关之间关于法的创制权限的划分制度和结构。

立法体制同国家的国家性质、国家结构形式密切相关。

从国家结构形式的角度:单一制国家:一般采用一元立法体制;联邦制国家一般采用二元或多元立法体制。

2、我国现行的立法体制(1)“一元、两级、多层次”的立法体制“一元”:是指根据我国宪法规定,我国是一个单一制的、统一的多民族国家,因此我国的立法体制是统一的、一元化的,全国范围内只存在一个统一的立法体系,不存在两个或者两个以上的立法体系。

“两级”:是指根据宪法规定,我国立法体制分为中央立法和地方立法两个等级。

“多层次”:是指根据宪法规定,不论是中央级立法,还是地方级立法,都可以各自分成若干个层次和类别。

中央与地方立法各层次存在着制约或位阶关系,下位法服从上位法。

(2)立法权限的划分根据宪法和有关法律的规定,我国立法权限的划分如下:①最高国家权力机关及其常设机关的立法权限②最高国家行政机关及所属机关的立法权限③地方国家权力机关及常设机关的立法权限④地方各级国家行政机关的立法权限⑤特别行政区立法⑥民族自治区立法第二节立法的指导思想与立法的基本原则一、立法的指导思想是指一个国家立法者在创制法律的过程中遵循什么样的主导思想制定法律,并修改、补充、完善,及至废止法律。

司法考试《法理学》第一章：法的本体知识点合集五篇司法考试《法理学》第一章：法的本体知识点 1法的作用泛指法对社会产生的影响。

理解法的作用必须首先注意：法的作用与法的本质及目的是密切联系、相互作用的。

唯物史观认为：第一，法的作用体现在法与社会的交互影响中，在社会发展的过程中，法作为上层建筑的组成部分，其产生、存在与发展变化都是由社会的生产方式决定的。

法在由社会所决定的同时，也具有相对的__性。

这种__性在一定意义上就体现在法能够促进或延缓社会的发展。

第二，法的作用直接表现为国家__的行使。

无论是制定法还是习惯法、判例法，都是与国家__相联系的。

法律之所以能够调节人的行为，起到规范社会关系的作用，就在于它是以国家__为后盾的，与__权威相联系的。

这是法与其他社会规范相区别的重要标志。

同时，现代法律在社会生活中作用的扩大，也是国家__进一步扩大和加强的结果。

所以，法律的作用与国家的地位和作用互为表里。

第三，法的作用本质上是社会自身力量的体现。

法能否对社会发生作用，法对社会作用的程度，法对社会所发生作用的效果，不是法律自身能够决定的。

法的作用可以分为规范作用与社会作用。

这是根据法在社会生活中发挥作用的形式和内容对法的作用的分类。

从法是一种社会规范来看，法具有规范作用，规范作用是法作用于社会的特殊形式; 从法的本质和目的来看，法又具有社会作用，社会作用是法规制和调整社会关系的目的。

这种对法的作用的划分使法与其他社会现象相区别，突出了法律调整的特点;同时，又明确了各个时期法律目的的差异。

法的规范作用可以分为指引、评价、教育、预测和__五种。

法的这五种规范作用是法律必备的，任何社会的法律都具有。

但是，在不同的社会__下，在不同的法律__中，由于法律的性质和价值的不同，法的规范作用的实现程度是会有所不同的。

指引作用是指法对本人的行为具有引导作用。

在这里，行为的主体是每个人自己。

对人的行为的指引有两种形式：一种是个别性指引，即通过一个具体的指示形成对具体的人的具体情况的指引;另一种是规范性指引，是通过一般的规则对同类的人或行为的指引。

司法考试法理学资料：法的价值司法考试法理学资料：法的价值。

司法考试各个科目跨度比较大，涉及内容繁多，法律教育网的小编为大家整理了一些重要知识点的讲义，希望大家在备考的时候多加研究，多做练习。

本文重点讲述法的价值。

精彩链接：司法考试法理学资料：法的要素2014司考法理学资料：法的渊源2014司考法理学资料：法的分类2014司考法理学资料：法的效力（一）法的价值的含义所谓法的价值，是指法对人的有用性。

（二）法的价值判断和法的事实判断1.法的价值判断和事实判断的区别：（三）法的价值分类1.自由（1）从价值上而言，法律是自由的保障。

从法的本质来说，它以“自由”为最高的价值目标。

（2）自由是人的本性。

因此也是衡量国家法律是否是真正法律的一个评价标准。

2.秩序（1）含义主要是指社会秩序，是指通过法律机构、法律规范、法律权威所形成的一种法律状态。

（2）秩序是法的基本价值，理由：法律敎育网第一，任何社会统治的建立都意味着一定统治秩序的形成。

第二，秩序本身的性质决定了秩序是法的基本价值。

第三，秩序是法的其他价值的基础。

如自由、平等、效率等法的价值也要以秩序为基础。

3.正义（1）正义是法的基本标准。

法律只有合乎正义准则才是法律。

（2）正义是法的评价体系。

正义担当这两个方面的角色：它是法律必须着力弘扬与实现的价值；它可以成为独立于法律之外的价值评判标准。

（3）正义也极大地推动着法律的进化：①正义形成了法律精神进化的观念源头，使自由、民主、平等、****等价值观念深入人心；②正义促进了法律地位的提高，它使依法治国存在于现代民主政体之中，突出了法律在现代社会生活中的地位；③正义推动了法律内部结构的完善，它使得权力控制、权利保障等制度应运而生；④正义也提高了法律的实效。

（四）法的价值冲突及其解决1.法的价值冲突的三个层面（1）个体之间法律所承认的价值发生冲突：行使个人自由可能导致他人利益的损失。

（2）共同体之间价值发生冲突：国际人权与一国人权之间可能出现的冲突。

正保远程教育旗下品牌网站 美国纽交所上市公司(NYSE:DL)法律教育网 法律精英的成长基地 司法考试辅导《法理学》第三章第五节讲义第五节 法治理论一、法治的含义（一）法制1.法制，是指法律制度的总称。

2.社会主义法制指由社会主义国家制定或认可的、体现工人阶级领导下全体人民意志的法律和制度的总称，是社会主义立法、守法、执法、司法、法律监督各环节的统一，核心是依法办事。

3.社会主义法制的基本要求是“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

”（二）法治社会主义法治，是指社会主义国家的依法治国的原则和方略，即与人治相对的治国理论、原则、制度和方法。

1.法治一词明确了法律在社会生活中的最高权威；2.法治一词显示了法律介入社会生活的广泛性；法治一词的涵义比较明确，就是在全部国家生活和社会生活中都必须依法办事。

法律不仅在社会生活中具有重大作用，而且在国家的政治生活中也同样具有重要作用。

因此，法治要求法律更全面地、全方位地介入社会生活。

3.法治一词蕴涵了法律调整社会生活的正当性。

（1）法治是与专制相对立的，又是与民主相联系的，可以体现社会主义制度下人民当家做主的要求。

（2）法治要求社会生活的法律化，可以从根本上改变我国社会生活中强制性社会规范过多、过滥的弊端，维护公民的自由。

（3）法治符合社会生活理性化的要求，使人们的社会行为和交往活动具有了可预测性和确定性，也使人们的正当要求有了程序化、制度化的保证，增强了社会成员的安全感等。

二、法治国家与社会主义法治国家1.法治国家的含义（1）法治国家或法治国是一个德语中最先使用的概念。

（2）现代意义上的法治国家，是德国资产阶级宪政运动的产物，其基本含义是国家权力，特别是行政权力必须依法行使。

2.法治国家的条件和标准（1）通过法律保障人权，限制公共权力的滥用；（2）良法的治理；（3）通过宪法确立分权与权力制约的国家权力机关；（4）赋予广泛的公民权利；（5）确立普遍的司法原则，司法独立等。

司法考试法理学重要知识点 法律职业：所从事的是为了法的实现的职业，包括立法、司法、执法、法律教育、法律培训等。

法律方法与法律思维：法律工作者或者法律人作为法律职业者，应当用一种专门职业的方式，来理解法律的特点并用职业的方式运用法律。

法是由一定物质生活所决定的，由国家制定或认可的，并由国家强制力保证实施的，体现统治阶级意志的，具有普遍效力的行为规范体系，其目的在于维护、巩固和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序 法的现象，指能够凭借直观和经验的方式认识法的产生、发展和变化的全过程。

马克思主义法的本质学说：法是统治阶级意志的表现，是被上升为国家意志的统治阶级意志，法的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的。

法的特征：规范性、国家意志性、普遍性、国家强制性、程序性 法的作用：规范作用（指引、评价、教育、预测和强制作用）与社会作用（具有维护有利于一定阶级的社会关系和社会秩序的作用。

可归纳为维护阶级统治和执行社会公共事务两个方面） 法的效力具有相对性和局限性。

既然反对法律虚无主义，也反对法律万能论 法的价值：在法律规范体系中为人所重视的属性和作用。

法的价值判断：某一特定的主体对某一特定客体的价值进行分析与评判 法的事实判断：对客观存在的法律规则、原则、制度等进行的分析和评判 两者区别：判断的取向不同（由于主观意识不同而不同；基本相同的结论）；判断难度不同（主观性较强；注重客观性）；判断方法不同（注重法律的理想状态；强调法律的现实状况）；判断的结果检验不同（长时间考验才能鉴别或判断结论的真伪；相反） 区别法的价值判断与事实判断的意义：拓宽法学的评价角度和研究范围；平衡事实与价值之间的固有张力。

法的价值的种类：自由　秩序　正义（法的价值冲突） 法律规则－是指法律中关于权利义务及法律后果的规定，或者说是对某种事实状态赋予一种确定的具体后果的规定。

法律规则的结构一般指法律规则的逻辑结构。

假定、处理、法律后果 法律规则是法律条文的内容，法律条文是法律规则的表现形式。

可编辑修改精选全文完整版司法考试《法理学》第一章：法的本体知识点2017年司法考试《法理学》第一章：法的本体知识点以下是店铺整理的2017年司法考试《法理学》第一章：法的本体知识点，供考生们学习!更多考试内容请关注店铺!一、法的概念的争议历史上，不同的法学家基于各自研究视角的不同提出了各种各样的法的概念。

到目前为止，关于“法是什么”，中外的法学家们并没有达成共识。

但是，对于法律人的职业来说，法的概念的研究具有重要的意义。

在法律实务中，法律人所持的法的概念的立场不同，对同一个案件所做的法律决定就不同，而且法律人在一定的时间压力下必须要做决定。

这样，法律人在处理一些案件获得法律决定的过程中必须进行立场选择。

如果法律人没有自己的立场，“将很容易在无意识当中成为权力所有者的工具，成为权力者的法政策目标，甚至罪恶的法政策的工具”。

①围绕着法的概念的争论的中心问题是关于法与道德之间的关系。

依据人们在定义法的概念时对法与道德的关系的不同主张，我们大致上可以将那些形形色色的法的概念区分出两种基本立场，即实证主义的法的概念和非实证主义或自然法的法的概念。

所有的实证主义理论都主张，在定义法的概念时，没有道德因素被包括在内，即法和道德是分离的。

具体来说，实证主义认为，在法与道德之间，在法律命令什么与正义要求什么之间，在“实际上是怎样的法”与“应该是怎样的法”之间，不存在概念上的必然联系。

与此相反，所有的非实证主义理论都主张，在定义法的概念时，道德因素被包括在内，即法与道德是相互联结的。

②法实证主义者是以下列两个要素定义法的概念的：权威性制定(authoritative issuance)和社会实效(social efficacy)。

有的法实证主义者是以权威制定作为法的概念的定义要素，有的是以社会实效作为定义要素。

但是，更多的法实证主义者是以这两个要素的相互结合来定义法的概念的。

这两个定义要素可以在不同方面进行联结，而且可以从不同方面解释它们，因此，就产生出了各种各样的法实证主义的法的概念。

（一）立法学三要素（有机组成部分):立法原理、立法制度、立法技术立法原理，是关于立法的、带有普遍性和基本规律性的事物的理论基础。

立法制度,是立法活动、立法过程所须遵循的各种实体性准则的总称,是国家法制的重要组成部分。

立法技术，是立法活动中所遵循的用以促使立法臻于科学化的方法和操作技巧的总称。

(二）立法的概念：(1）．是对权利(力）资源以及其他有关社会利益,进行法定制度性配置的专门活动,实际上是根据一定制度规则,运用一定原则规则、技术规则，以实现一定目的的活动。

（2）．“静态”、“动态”两种含义：①“静态的”立法,是指立法活动的结果即产生出的法律文件。

②“动态的”立法，是指由特定的主体（依法享有立法权的主体)、依据一定的职权和程序,运用一定的技术，制定、认可、变动法这种特定的社会规范的活动。

（三）中国立法基本原则作用：是立法主体据以进行立法活动的基础性规范，是立法指导思想在立法实践中的重要体现，它指导、规范立法，贯穿立法过程始终，贯穿具体规范之中，高于具体规范,体现法的指导思想与基本价值观念.内容：包括宪法原则【不抵触】、法治原则【依法】、民主原则【人民意志】、科学原则【实际出发，科学合理】、经济原则【成本—效益】、法律保留原则、法律优位原则【不抵触原则】.法律保留原则（源于二战后的德国）（“重要事项保留说”【通说】）是指关涉人民基本权利与自由【宪法中规定的权利与自由】的专属立法事项必须由立法机关通过法律进行规范,行政机关或其他机关不得代为之。

结合《立法法》第七条、第八条。

(四）评价《立法法》一、积极意义：1实现了立法基本原则的法律化、制度化；2明确的统一了我国以全国人大及其常委会为核心的立法制度，并对立法的程序规范作出了初步的规定;3规定了法的适用与备案制度,尝试解决我国现行法律规范之间的相互冲突问题。

二、缺陷：1偏重于既有实践总结,忽视立法创新与借鉴；2偏重于立法的制度规制，忽视对于“立法者”的必要规范；3偏重对于法律的规范，忽视对于其他类型法律规范以及法律解释的规定；4偏重实体规范,忽视对于立法的完整的程序规范;5法律规范体系残缺(如:立法的基本原则欠缺必要的实施规范；缺少有效的立法责任规范等)；6偏重设定以立法权限为主要内容的立法制度，忽视对于立法技术的规定。

2019年司法考试第二编法理学新章节考点2 2019年司法考试第二编法理学新章节考点2第二章法的运行(横向的动态分析)1【知识点】立法方式包括制定、修改、废止三种方式，其中制定又分为制定与认可两种方式。

立法是对社会资源、社会利益进行第一次分配的活动。

●2【单选】全国人大常委会无权修改的法律一共有三部：宪法和两个基本法。

2【知识点】立法权是国家权力体系中最重要的、最核心的权力。

根据享有立法权的主体和形式的不同，立法权可以划分为国家立法权、地方立法权、行政立法权、授权立法权等(1)国家主权的事项;(2)各级人民代表大会、人民政府、人民法院和人民检察院的产生、组织和职权;(3)民族区域自治制度、特别行政区制度、基层群众自治制度;(4)犯罪和刑罚;(5)对公民政治权利的剥夺、限制人身自由的强制措施和处罚;(6)税种的设立、税率的确定和税收征收管理等税收基本制度;(7)对非国有财产的征收、征用;(8)民事基本制度;(9)基本经济制度以及财政、海关、金融和外贸的基本制度;(10)诉讼和仲裁制度;(11)必须由全国人民代表大会及其常务委员会制定法律的其他事项。

5【知识点】《立法法》相关内容(1)常委会工作机构负责编制立法规划、立法年度计划，委员长会议通过并向社会公布，民主立法，广泛征求建议。

●(2)国务院法制机构应当根据国家总体工作部署拟订国务院年度立法计划，报国务院审批。

国务院年度立法计划中的法律项目应当与全国人民代表大会常务委员会的立法规划和年度立法计划相衔接。

国务院法制机构应当及时跟踪了解国务院各部门落实立法计划的情况，加强组织协调和督促指导。

(3)列入常务委员会会议议程的法律案，应当在常务委员会会议后将法律草案及其起草、修改的说明等向社会公布，征求意见，但是经委员长会议决定不公布的除外。

向社会公布征求意见的时间一般不少于30日。

征求意见的情况应当向社会通报。

●(4)全国人民代表大会法律委员会、有关的专门委员会、常务委员会工作机构经审查、研究认为行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例同宪法或者法律相抵触而制定机关不予修改的，应当向委员长会议提出予以撤销的议案、建议，由委员长会议决定提请常务委员会会议审议决定。

司法考试法理学重要知识点详解法理学作为法学中的一门重要学科，是司法考试中的重要知识点之一。

它对于理解和运用法律具有重要的指导意义。

本文将详细解析司法考试中法理学的重要知识点，帮助考生更好地掌握相关内容。

一、法理学的基本概念和内容法理学，又称法学理论，是研究法律的根本原理、本义和规律的学科。

它主要包括法的本质、法律关系、法的解释、法的适用、法的效力等内容。

在司法考试中，法理学的基本概念和内容是考生理解法律本质和运行规律的基础。

二、法律规范的分类法律规范是法律的基本形式，司法考试中对其分类是非常重要的法理学知识点。

根据不同的标准，法律规范可分为命令范式、禁止范式、允许范式和制度范式等。

命令范式是指国家对人民提出的要求，禁止范式是指国家对人民的行为进行禁止，允许范式是指国家对人民的行为进行允许，制度范式是指国家对人民进行约束的制度安排。

三、法的效力与法律关系法的效力是指法律规范对人们社会行为的指导力量。

司法考试中，法的效力是法理学的重要考点之一。

法律关系是指法律规范所创设的主客体之间的权力义务关系。

法律关系由合法的法律行为产生，受到法律保护。

考生应对法的效力和法律关系有一个全面深入的理解。

四、法的解释与法的适用法的解释是指对法律规范的含义进行理解和确立的过程。

在司法考试中，对法的解释的掌握是法理学考题中的常见要求。

法的适用是指法律规范的具体应用。

它要求考生根据法律的原则和精神来正确运用法律规范，以实现法的目的。

五、法学思维与司法实践法学思维是司法考试中的重要素质之一。

它要求考生具备独立思考、分析问题和解决问题的能力。

司法实践是法学思维的具体体现，要求考生能够运用法学知识和法律原则，正确处理案件，实现公正审判。

六、法律的缺陷和法律改革法律的缺陷是指法律中存在的不合理和瑕疵之处。

法律改革是为了弥补和完善法律的不足而进行的改革。

在司法考试中，了解法律的缺陷和法律改革的意义对于理解法律的发展和完善具有重要意义。