广州番禺区3-5岁英语培训现状
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广州番禺区小学英语教学哪家好?番禺区位于广州市中南部,处在珠三角和穗港澳地理中心位置。
区内有华南地区科教和创新资源最为集中的广州大学城,聚集12所高校、20余万师生,拥有全球运算速度最快的超级计算机“天河二号”,为小学生学英语提供了更多的话题和内容。
随着时代的发展,现代英语流利的人越来越多,而哑巴英语成了很多英语学习者面临的问题,因此许多同学选择在英语培训机构学习来锻炼自己的英语水平。
那么如何提高英语口语水平呢?小编为大家带来了浸入式英语教学的资讯,相信您会从中找到答案~最近,纯英文“浸入式”的英语教学,不仅是成人英语培训追求的重点,也是家长们给孩子选班的重要参考因素?“浸入式”是否就是全外教?“浸入式”是否就等于纯正英文?“浸入式”是否就是少儿英语学习的“救命稻草”?今天我来给各位6-12岁孩子的爸爸妈妈指点迷津!(一)环境载体:浸入,贵在时时处处!载体1:肢体+语言助于理解让孩子们理解,在教学区要“轻走”,“不能跑”,老师会发给孩子一张“Walk quietly、No runny”的卡片,上面画着“猫在轻轻地走路”。
或者两个老师配合,用肢体表演,告诉孩子“如果轻走会怎样,如果跑会怎样”,孩子们学会了这两个单词的同时,也理解了课堂纪律的重要性。
对于年龄偏小,或基础稍差的孩子,不能理解老师所表达的内容时,老师会配合丰富的肢体语言,从视觉、听觉或触觉等方面,对孩子进行多感官的刺激,帮助孩子们在理解中习得英文,并自然灵活地运用在现实生活中。
载体2:变换主题刺激兴趣课堂刚开始,老师会以“Hello Song”等欢快的英文音乐,带领孩子们一起唱歌、跳舞,轻松而活跃地进入了纯英文的环境,导入课堂学习内容。
每15分钟,老师会变换一个主题,按照美国小学教学目标,变换图片、动画、肢体表演等形式,持续提升孩子学习兴趣。
针对对核心知识点老师提高重复率,帮助孩子在不同场景中自然习得和运用。
在课堂的组织过程中,老师会借助高科技课件和多彩教具、教辅设备,实现直观鲜活的互动,每15分钟左右,变换形式和手段,能有效集中孩子注意力,大大提高了少儿的学习热情和探索欲望,强化了学习效果。
广州英语培训机构1、新东方培训机构(传统模式)/jg/gzxdf.htm新东方大家应该都知道,好像还有个学厨师也叫新东方,别找错了哦,前几年很火的。
影响力:成人培训的影响力不如他家应试培训做的那么闻名遐迩,不过品牌效用还是很好特点:老师口才比较好,上课气氛比较好,价钱也还好不足:老生常谈,创新度没其他机构高,上课人数比较多。
师资:中教、外教上课模式:课堂面授大班为主面对对象:大学生出国考试2、英孚培训机构(传统模式)/jg/szef.htm培训方式:面授为主,辅助在线预习等学习影响力:一家老外开的公司,广告打的挺多的。
特点:课堂比较漂亮,环境比较好。
学习时间自由,要自制力比较好的学员。
不足:价格比较贵,要2万以上;课时数比较少。
大概描述:宣传做了很大的一家培训机构,价格比较高。
师资:中教、外教上课模式:课堂面授一对4+大班课+在线学习面对对象:成人3、美联英语培训机构(传统模式)/jg/gzmeteni.htm培训方式:四人小组培训,纯外教辅助在线预习等学习。
影响力:高端英语培训的佼佼者,知名度比较高。
特点:学习理念不错,环境比较好。
在学习的时候也能学做人,提高其他能力,学习时间也自由,要自制力比较好的学员。
不足:有的地方没有分中心。
3、昂立培训机构(传统模式)/jg/onlycollege.htm应试培训做的比较突出。
培训种类非常多。
多元化的培训培训方式:面授特点:大班授课,人数比较多。
培训主题特别具体,短期班级特别多不足:成人培训总是有应试培训的影子,没有成为系列级别和体系大概描述:适合应试的培训机构,除了外语,其他培训项目也很多,法语,德语~师资:中教、外教上课模式:课堂面授每班25人左右面对对象:学生成人5、华尔街培训机构(传统模式)培训方式:课堂面授,辅助在线资料影响力:中国人创立的全球成人英语培训品牌,知名度不错的特点:级别比较多,时间可以预定,学习时间比较自由不足:贵,2、3万以上,课程主题知识化,不好定制。
小学英语教育现状随着全球化的趋势愈发明显,英语已经成为国际交流中不可忽视的重要语言。
在中国,英语教育的重要性同样不容忽视。
作为一门语言学科,英语教育的发展对于学生的语言能力和跨文化交流能力的提升都起着至关重要的作用。
然而,当前小学英语教育的现状仍然面临着一些挑战和问题。
本文旨在探讨小学英语教育的现状,分析问题并提出解决方案。
一、小学英语教育的现状1. 英语教育的普及随着中国改革开放的深入,英语教育在小学阶段的普及程度逐渐提高。
目前,几乎所有的小学都将英语作为一门必修课程。
国家制定的英语教学大纲和教材体系也在不断完善。
这为小学生提供了学习英语的基础。
2. 教学资源的不平衡尽管英语教育得到了普及,但是在不同地区、城乡之间,小学英语教育的教学资源分配不均衡。
一方面,一线城市的小学普遍拥有先进的教学设备和教材资源,教师配备也相对较好;而农村地区和落后地区的小学则面临教学设备和资源匮乏的问题。
另一方面,富裕家庭对于英语培训的投入比较大,而贫困家庭的孩子则往往无法承担高额的培训费用。
3. 教师的素质和教学方法小学英语教育中的另一个问题是教师的素质和教学方法。
由于英语并非中国的母语,许多小学英语教师在语法和发音方面存在一定的问题。
此外,由于小学英语教育的基础性质,许多教师的教学方法还停留在传统的死记硬背和机械化的语法教学上,缺乏趣味和互动。
二、解决问题的对策1. 加强教师培训提高小学英语教师的教学质量是改善教育现状的关键一环。
学校和教育部门应该加大对小学英语教师的培训力度,提高教师的发音和语法水平。
同时,鼓励教师参与学科交流和教学研究,提升他们的教学能力和创新意识。
2. 平衡教学资源的分配政府应该加大对农村地区和落后地区小学英语教育的支持力度,平衡教学资源的分配。
这可以通过提供更好的教学设备和教材、改善教师工作条件以及组织志愿者或教师交流来实现。
同时,学校和社会应该共同努力,为贫困家庭的孩子提供英语培训的机会,以缩小城乡教育差距。
2023年在线少儿英语培训行业市场发展现状随着全球化的推进和跨国经济的发展,英语已成为国际通用语言,在各个领域得到广泛应用,尤其是在互联网时代的到来,英语教育成为了迫切需要掌握的一项基本技能。
市场经济发展和高品质的在线教育技术,为在线少儿英语培训行业的发展提供了广阔的机遇和发展空间。
本文将分析在线少儿英语培训行业的市场现状和发展趋势。
市场现状在线少儿英语培训是指通过互联网平台,提供线上英语学习服务的一种形式,在根据个人特点、学习水平提供全方位、个性化的服务,通过在线授课、语音聊天、视频教学、游戏互动等多种方式,引导学生更有效地学习英语。
在国内,在线少儿英语培训市场蓬勃发展,市场规模不断增长。
首先,人口基数庞大。
中国目前的儿童口数量已经超过2亿人,不少父母对英语教育的重视不断增加,这也为在线少儿英语培训市场的发展提供了强大的需求支撑。
其次,消费升级需求持续增长。
国内大众对于英语教育的认知不断提高,对于外语学习的需求持续增加,在消费升级的背景下,人们对于教育领域的投资意愿也不断上升,这同样为在线少儿英语培训提供了市场的机遇。
最后,技术支持日趋成熟。
随着互联网技术的发展,网络带宽、视频技术和人工智能技术等领域的进步,使得在线教育技术在教育领域发挥的效益越来越高。
在这样的背景下,在线少儿英语培训得到更多家长的认可和支持,也吸引更多的人参与其中。
发展趋势随着在线少儿英语培训市场的蓬勃发展,未来的发展趋势将会如何呢?首先,整合优化,提高竞争能力。
在市场竞争日趋激烈的情况下,企业需要整合资源,优化服务,加强教学质量和统一管理,以提高企业自身的竞争能力。
通过提供个性化服务等方式,吸引更多的用户加入,形成良性循环。
其次,深入开发本地市场。
中国的在线少儿英语培训市场还没有达到饱和,加上国内对英语教育的需求不断增加,可见未来在线少儿英语培训市场还有很大的发展空间。
企业需要根据我国的国情和文化背景制订相应的发展战略,在本地市场中掌握主动权。
幼儿园是孩子教育生涯中非常重要的一个阶段,这个阶段的教育质量将直接影响到孩子的未来发展。
幼儿园的英语教育,作为现代社会的一项重要教育内容,也备受关注。
本文将从幼儿园英语教育的现状入手,分析存在的问题,并提出相应的对策。
一、幼儿园英语教育的现状1. 英语教育的普及程度目前,国内幼儿园的英语教育趋势日益普及。
很多家长在孩子小的时候就开始让他们接触英语,希望通过早期的英语教育,能够培养孩子的英语思维能力和语言表达能力。
2. 教学内容和方法一些幼儿园英语教育内容和教学方法单一,比如只是简单地通过歌曲、游戏等方式来引导幼儿学习英语,缺乏深入系统的教学。
3. 教师水平参差不齐另外,一些幼儿园的英语教师水平参差不齐,他们的教学水平和英语能力不够,难以胜任幼儿园英语教育的任务。
二、幼儿园英语教育的对策1. 加强教师培训针对幼儿园英语教师水平参差不齐的问题,可以加强对教师的培训,提高他们的专业水平和教学能力,使其能够更好地胜任幼儿园英语教育的工作。
2. 丰富教学内容和方法应该多样化幼儿园英语教育的内容和方法,不仅可以通过歌曲、游戏等方式来引导幼儿学习英语,更应该结合实际情况,设计多样化的课程,培养幼儿的英语思维能力和语言表达能力。
3. 增加外教资源在幼儿园英语教育中,可以引入外教资源,通过外教的教学,可以更好地帮助幼儿接触地道的英语,提高他们的听说能力。
4. 家校合作家长也是幼儿英语教育中非常重要的一环,应该加强家校合作,让家长了解幼儿园的英语教育情况,共同关注幼儿的学习情况,共同努力,使孩子得到更好的英语教育。
通过以上对策的实施,可以更好地提高幼儿园英语教育的教学质量,使幼儿在这个关键时期能够获得更好的英语教育,为他们未来的发展打下良好的基础。
幼儿园英语教育是孩子学习生涯中至关重要的部分。
针对幼儿园英语教育现状存在的问题,除了提出了加强教师培训、丰富教学内容和方法、增加外教资源、家校合作等对策,还有许多其他方面可以进一步改进和完善。
目前有很多培训机构告诉你他们能让你在多少天之内突破口语,其实实际上未必真能达到那样的效果,但是仔细研究就会发现,其实都有那样一个共通的特点:这些致力于口语培训的机构都会传达这样的理念:用英语聊天,用英语思考,把英语当成母语那样去学习。
是的,只有这样,才能突破哑巴英语,让它成为你能说出口的语言。
因此,现在很明显,你可以毫不犹豫地排除掉那些应试的机构,而重点考虑那些针对实用性英语、商务英语类的机构了。
有些口语培训机构会告诉你某部长、某市长、某明星在他们那里学习过,其实这只是运用了社会心理学的“名人效应”和“认同原理”搏取学员的信赖,他们还会在报纸最显眼的版面上打广告,教学的地点也在城市最繁华的区域,聪明的读者一看就会知道,羊毛出在羊身上,这些培训机构所做的投资,最后还是会从学员身上套回。
因此选择培训机构,这些外在的包装并不是作为你参考重点,最重要还是要选一家教学质量好的,价格又合理的。
目前来说,做线上教学的英语培训机构,例如电话英语机构和网络教学机构,在价格上还是比较占优势的。
其实我觉得学英语信心很重要,如果一直很努力地学英语,但是都没什么进步,久而久之会认为自己不是学英语的料。
我相信到了给自己下这样的定论的地步时,应该都再也提不起学英语的兴趣了吧?所以,在学习英语的时候,如果遇到了什么困难,要及时寻求帮助,及时解决,通往英语的学习之路才能畅通,学起来才会越来越轻松。
至于向谁寻求帮助,这就因为而异了。
身边如果有一起学习英语的,那么就讲出来一起探讨解决。
身边如果有老师或者高手,那更要好好把握。
实在没有的话,那也可以选择适合的外语学习中心帮忙。
但是,我要强调的是,如果要找外语中心之前一定要搞清楚自己的弱点和阻挡自己前进的障碍在哪里,这样才能事半功倍。
现在外语中心也很多,鱼龙混杂所以必须慎选,以下是较受欢迎的外语中心,让大家参考去做个依据好比较,重点是必须找到最适合自己的,最好是找能够试着去试听的中心,如果选择到最适合自己的学习方式,学习起来也会事半功倍,得到较好的成效,如果在学习上有任何问题,也务必要立刻找到学习资源来解决疑惑,不能不理会,当然也可以寻求外语教师的帮忙。
2024年少儿英语教育市场发展现状引言随着全球化的快速发展和国际交流的不断增加,对英语教育的需求也日益增长。
而少儿英语教育市场作为英语教育市场中的一个重要组成部分,近年来得到了快速发展。
本文将对少儿英语教育市场的发展现状进行探讨和分析。
市场规模少儿英语教育市场规模正在逐年扩大。
据相关数据显示,过去几年中,中国少儿英语教育市场年复合增长率超过15%,市场规模已达到数千亿元人民币。
这一趋势预计在未来几年内将继续保持稳定增长。
市场竞争格局目前,少儿英语教育市场竞争激烈,主要的竞争者包括国内外知名的教育机构和各类培训机构。
国内外知名的教育机构常以其品牌影响力和教学质量占据市场份额。
而各类培训机构则通过创新的教学方法和丰富多样的教育产品来吸引学生。
市场发展趋势1.多样化的教育产品:随着市场竞争的激烈,少儿英语教育机构不断推出更多样化的教育产品,以满足家长和学生个性化的需求。
比如,提供在线学习课程、个性化教学服务、互动教学平台等。
2.教学方法的创新:为了提高教学效果,少儿英语教育机构也在不断探索创新的教学方法。
例如,引入游戏化教学、实践性教学等,使学习过程更加有趣和有效。
3.科技的应用:随着科技的迅猛发展,少儿英语教育市场也开始应用各种科技手段,如人工智能、虚拟现实等。
这些技术的应用不仅可以提供更多的学习资源和互动方式,还能够提升学生的学习体验和学习效果。
挑战与机遇尽管少儿英语教育市场发展迅猛,但也面临一些挑战。
首先,市场竞争激烈,新进入市场的机构需要具备高质量的教学资源和服务,才能在市场中立足。
其次,少儿英语教育市场的品牌重要性越来越突出,要想在市场中脱颖而出,企业需要建立强大的品牌影响力。
然而,少儿英语教育市场也拥有巨大的机遇。
随着中国经济的快速发展和人民生活水平的提高,家庭对于孩子教育的投入不断增加,这为少儿英语教育市场提供了广阔的发展空间。
同时,政府对于教育的重视和支持也将推动少儿英语教育市场的进一步发展。
英语启蒙教育市场介绍英语启蒙教育是指针对儿童进行的英语教育,旨在培养他们对英语的兴趣和基础能力。
随着社会的发展和国际交流的增多,英语启蒙教育市场也日益受到关注。
本文将从市场规模、发展趋势和竞争格局三个方面介绍英语启蒙教育市场的情况。
首先,英语启蒙教育市场规模庞大。
中国作为世界上人口最多的国家之一,拥有庞大的儿童人口,而家长们对孩子的教育投入也越来越高。
据统计,中国3-12岁儿童的英语启蒙教育市场规模已经超过千亿人民币,而且还在不断增长。
这一庞大的市场规模吸引了众多教育机构和企业的参与,形成了激烈的竞争局面。
其次,英语启蒙教育市场呈现出多元化的发展趋势。
随着社会经济的发展和教育理念的更新,家长们对于孩子的英语启蒙教育也提出了更高的要求。
他们不再满足于传统的课堂教学,而是更加注重英语学习的趣味性和实用性。
因此,各种创新的英语启蒙教育产品和服务不断涌现,如英语启蒙绘本、英语启蒙游戏、英语启蒙动画等,受到了家长们的青睐。
同时,线上教育也逐渐成为一种新趋势,许多英语启蒙教育机构纷纷推出了在线课程,以满足家长和孩子的需求。
最后,英语启蒙教育市场竞争格局复杂。
当前,英语启蒙教育市场上存在着众多的教育机构和企业,它们之间的竞争日益激烈。
一方面,一些知名的教育机构凭借其品牌影响力和教学质量占据了市场的一部分份额;另一方面,一些新兴的教育机构通过创新的教学模式和产品不断挑战传统教育机构的地位。
除此之外,国际教育机构也在中国市场上崭露头角,为市场竞争增添了新的变数。
综上所述,英语启蒙教育市场作为一个具有巨大潜力的市场,吸引了众多教育机构和企业的关注和投入。
随着市场的不断发展和变化,我们相信英语启蒙教育市场将会呈现出更加多元化和国际化的发展趋势,为孩子们的英语启蒙教育带来更多的选择和机会。
希望本文对于英语启蒙教育市场的了解能够为相关行业提供一定的参考和帮助。
小学英语教育的现状与发展趋势导言:小学英语教育在中国教育体系中占有重要地位。
随着全球化和经济发展的加速,英语已成为世界上最广泛使用的语言之一。
对于一个国家的未来发展来说,培养小学生良好的英语能力至关重要。
本文将分析小学英语教育的现状,探讨其发展趋势,并提出相应建议。
一、小学英语教育的现状1.1、教育资源不平衡在中国,大城市的优质教育资源相对丰富,相应的英语教育水平也较高。
然而,相对来说,农村地区的基础教育资源比较匮乏,很多学校在师资力量和教材质量方面存在着不足。
1.2、教学方法落后传统的小学英语教学以重视语法知识和词汇记忆为主,忽视了学生的实际运用能力。
教师通常以老师为中心进行教学,忽略了学生的主动参与。
1.3、学习效果不佳由于师资力量限制和学生自主学习能力的不足,许多学生在小学英语学习中遇到了困难,无法达到预期的学习效果。
而且,学生在学习过程中较少涉及到英语的实际运用,对听说读写能力的全面培养亟待改善。
二、小学英语教育的发展趋势2.1、注重师资队伍培养为了改变小学英语教育中师资力量匮乏的问题,各级政府应加大对小学英语教师培训的投入。
提供更多的培训机会和资源,让教师不断提高自身的教学能力和英语水平。
2.2、引进先进教育理念和教材随着互联网技术的发展,课堂教学的方式也在发生变革。
引进先进的英语教学理念,如以学生为中心的教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。
并借助信息技术,提供多媒体教学资源,使学生能够在真实的语境中学习英语。
2.3、培养综合运用能力小学英语教育应注重培养学生的听说读写综合能力。
通过给学生提供真实的交流环境和实际运用机会,激发学生的语言表达能力和文化意识。
同时,鼓励学生独立思考和创造性地运用英语进行思考和表达。
三、小学英语教育的改进建议3.1、加强与国际接轨小学英语教育应更加注重与国际接轨,与国际通用教育标准接轨。
引进国外先进的教育理念、教材和评估体系,提高学生的语言能力和文化意识,让他们在全球化的背景下更好地适应未来的挑战。
广州番禺区3-5岁英语培训四大问题
番禺区位于广州市中南部,处在珠三角和穗港澳地理中心位置。
2012年新
增6所公办镇街中心幼儿园,投入约3000万元资助150所民办幼儿园完善硬件设施建设。
3-5岁孩子的英语教育受到越来越多的关注。
随着近几年留学低龄化趋势的发展,国内教育与国际教育的衔接问题引发了社会广泛关注。
留美中国学生由于种种原因导致学业不顺的情况时有发生,原因之一就是对美国教育“水土不服”。
作为学科英语的开创者,瑞思以“美式教育专家”为定位,依托霍顿•米夫林•哈考特(HMHG)集团丰富的全球优质教育资源,将美国K12原版课程体系引入中国,同质同步美国课堂,帮助中国孩子轻松对接
美国课程,为将来站上国际舞台奠定基础。
一起看看英语培训机构面试问题的相关情况吧~带你了解瑞思学科英语小学课程~
目前少儿英语培训机构正如火如荼地发展着,不管是线上少儿英语机构还是线下机构,都在不停地吸引着家长们去体验最新课程和服务,那么,如何选择少儿英语培训,瑞思英语小编吐血整理了家长们最关心的四大问题,希望对大家有帮助。
一.【我们的孩子年纪这么小,学英语有效果吗?在你们这能够学进去吗?】
关于语言学习的年龄问题:不存在年龄小的问题,主要是看教学方式。
不能否认的是3岁至6岁的确是语言学习的最佳时期,不同的孩子可能会稍有差别,但是在这一阶段确实是越早越好;
关于学习效果问题:很多家长学了半个月后就抱怨:孩子怎么就会说单词,你问这个怎么说那个怎么说他也不说!语言学习其实是一个复杂而且漫长的过程,一定是循序渐进的。
我们身边的孩子从出生到能简单的说出一些中文词汇也需要一段时间,在这段时间的过程中,孩子是无时无刻不处于中文的语言环境中,不断的听不断的练不断地纠正。
再反过来看看英语学习呢?其实学习语言的途径都是想通的,英语学习也是需要在语言环境中不断积累的。
年纪小的孩子并不是不适合学英语,只是需要有合适的方法和正确的态度。
目前有各种各样的培训机构,方法多种多样,不能说哪种好哪种不好,因为不同性格的孩子可能喜欢不同的方式方法,这个得由家长带孩子去体验才能有所感受;在幼儿阶段英语学习上不要刻意去追求孩子学多少单词、背多少句子,首先是以兴趣为主,这是普遍的共识,其次是给孩子创造良好的语言环境,让孩子有机会多听多说多练。
要注意的是这种英语环境不是家长们拿着书抽查孩子问这个会不会,那个会不会,如此生硬的方法只能让孩子产生厌恶,这也就是为什么很多孩子在学校或者是培训班表现优秀,可在家死活不说的原因。
家长应该从小给孩子创造说英语和听英语的环境,并不是说家长什么都要说英语,除非家长有非同一般的英语水平,否则只需要在一些游戏或者动画或者其它一些活动中去渗透,这样孩子就不会觉得家长跟自己说英语别扭。
是在没有条件的家长可以给孩子选择一些教学质量信得过的机构,帮助孩子尽可能多的接触英语。
二.【既然小孩子是培养兴趣的,那我自己在家里创造英语环境不就好了吗?还有必要在外面学吗?】
关于为什么选择培训班的问题:有条件的家长完全可以自己提供充足的语言环境,但是外面的培训课程还是有必要的;首先机构中知识学习是有计划、有体系的;其次,机构中是小班教学,有年龄相仿的伙伴,属于一个小的社会集体,孩子在一起学习能够互相促进并且锻炼孩子的社会交际能力;第三,语言的最终目的是和不同的人交流,即便孩子在家有良好的语言环境,可是孩子也需要在不同的场合去锻炼,学会用所学的语言和别人交流,只是在家学习,环境方面有些单一;家庭英语环境的创造只能作为孩子课后的辅助。
三.【你们的机构是什么背景的?】
幼少儿英语培训课程的开发必须有强大的支持,包括员工、师资、课程研发、教材、教学地点、资金等等,因此,强大的集团背景支持,是教学质量的有力保障。
当前诸多培训机构采取"加盟"方式进行品牌扩张,其中不乏教行业许多知名品牌机构,其实很多公司选择加盟仅仅于公司而言有益,而对于消费者来说是百害而无一利,各种加盟机构经常是收费不统一、教学质量良莠不齐,仅仅是借着品牌机构的牌子进行浑水摸鱼。
导致家长投诉不断,而正规的英语培训机构是不允许加盟的。
有的机构完全就是私人开设谈不上课程研发等等。
关于机构的背景,家长必须要了解清楚,包括机构的性质。
四.【你们的机构是正规的培训机构吗?】
这个问题必须是家长关心的,只有正规的培训机构才会有更好的保障,教学,服务,价格都会受教育局监控。
辨别正规教育机构和非正规教育机构方法
正规的社会力量培训机构应持有教育局颁发的"办学许可证"和民政局颁发的"民办非企业单位法人登记证",及税务局核发的正式发票并加盖与机构名称一致的发票章。
培训机构不是公司,国家对培训机构的审批和监督远远超过对公司的约束,所以安全性很高。
"教育培训业务"是教育培训机构特有的经营范围,任何性质的公司的业务经营范围都不会有"教育培训"业务,这是我国法律的规定。
而非法办学机构通常会以"教育咨询公司"、"商务咨询公司"等名义打擦边球,其安全性几乎为"零"。
所以在选择英语培训机构时,应首先辨别是否是正规教育机构。
而并非只贪图便宜。
关于瑞思学科英语:
瑞思学科英语成立于2007年,率先从事学科英语教育的行业领航者,专业的少儿英语培训专家,至今十余载,依托美国霍顿•米夫林•哈考特教育集团的全球优质教育资源,其“浸入式学科英语”课程体系涵盖3~6岁幼儿英语、7~12岁儿童英语、13~18岁青少儿英语,并将项目管理能力、演讲演示能力和团队合作能力等未来领导人必备的综合素质贯彻始终。
瑞思学员使用的多媒体互动课程,在美国超过50%以上的学生,在全球120多个国家也在同步使用。
每天,在全国80多个城市250多家校区,近十万名学员同步使用瑞思课程;
每年有数十万家庭选择让孩子一直在瑞思学习,直至进入美国名校。