川大17春《管理心理学(1)1150》17春在线作业2

一、多项选择题（共 25 道试题，共 100 分。

） V 1. 行政组织的类型有：A. 中枢机关B. 职能机关C. 辅助机关D. 幕僚机关E. 派出机关BCDE2. 行政改革的动力因素有A. 政治、经济和文化因素B. 新的技术方式的推动C. 政府内部改革人士的推动D. 政府雇员利益的推动BCD3. 授权类型有A. 刚性授权B. 柔性授权C. 惰性授权D. 模糊授权BCD4. 行政组织的外向需求有A. 关系需要B. 组织目标的认同C. 成绩的需要D. 组织角色行为的认同C5. 知识经济社会的到来使得公共行政呈现什么转变A. 品级行政到网络行政B. 精英行政向公共行政C. 官僚式行政向企业式行政BC6. 对行政组织变革的心理抗击缘故有：A. 不确信性B. 适应与地位C. 成绩途径D. 思想观念BCD7. 行政改革的制约因素有：A. 市场经济进展的不完善B. 改革的配套方法不够C. 既存制度的阻力D. 行政价值的制约BCD8. 行政系统的功能更能表此刻：A. 政府生产职能的更新B. 政府调控职能的更新C. 把企业家的精神引入政府部BC9. 行政执行的大体原那么：A. 行政执行要有周密的打算B. 行政执行必需准确和迅速C. 行政执行灵活和创新D. 行政执行必需统筹兼顾BCD10. 依循组织的权利线路,正式沟通可分为哪几种A. 上行沟通B. 下行沟通C. 单向沟通D. 平行沟通E. 内部沟通BD11. 下述说法错误的选项是A. 行政行为指行政主体实施的所有行为B. 行政立法只有主动立法和受托立法两种C. 行政司法的行政途径有行政调解、行政复议D. 行政改革是指行政系统在组织体系结构、运作能力等方面进行变革，以使行政系统适应转变的环境C12. 行政沟通有哪些障碍A. 心理与语言上的障碍B. 意识形态障碍C. 身份地位上的障碍D. 组织规模、层级与专业化的障碍BCD13. 行政组织的内向需求有：A. 组织身份的认同B. 组织目标的认同C. 成绩的需要D. 组织角色行为的认同BD14. 行政复议的大体原那么有：A. 合法原那么B. 公正原那么C. 公布原那么D. 便民原那么BCD15. 行政个体的社会性需要有A. 生理需要B. 尊重的需要C. 平安需要D. 自我实现需要D16. 以下属于现代公共行政精神的有：A. 主权在民思想B. 法制精神C. 效率概念D. 效劳思想BCD17. 一项全面而合理的行政决策应具有的要素有：A. 决策主体B. 决策客体C. 行政信息D. 决策方式E. 决策成效BCDE18. 主观性行政文化有：A. 行政信念B. 行政道德C. 行政适应D. 行政理性E. 行政传统BD19. 现代公共行政自产生以来，在对社会公共事务的治理中履行着哪些功能?A. 管制功能B. 效劳功能C. 帮助功能D. 保护功能BCD20. 阻碍行政决策的因素有A. 政治和法律因素B. 决策对象的特性C. 信息的质量D. 决策者的素养E. 外部的压力BCDE21. 行政改革的内容包括：A. 功能更新B. 结构更新C. 制度创新BC22. 行政组织的组成要素有：A. 物质要素B. 精神要素C. 环境要素D. 目的要素BCD23. 行政立法的原那么有A. 合法原那么B. B权限相符原那么C. 相对方参与原那么BC24. 行政个体的自然性需要有：A. 生理需要B. 尊重的需要C. 平安需要D. 自我实现需要C25. 结合当前公共行政的理论进展，在转型时期，政府应树立的观念：A. “顾客导向”观念B. 政府效劳观念C. 有限政府观念D. 政府公布观念E. 政府诚信观念BCDE。

管理心理学作业（答案）北京师范大学网络教育《管理心理学》作业答案客观题部分：一、选择题（每题1分，共15题）参考答案：一、选择题（每题1分，共15题）1.下列哪种选项不是韦伯的科层体制特征（D ）A.不讲人情B.职位阶层C.专职分工D.传统的权力2.某个职工工作效率低的原因分析中，根据得到的信息是（一致性低，一惯性高，区别性低）你认为应归因于（B ）A.他人（领导）B.自己C.环境D自己与环境3、管理心理学的两重性主要指（D ）A.促进与阻碍性B.积极与消极性C.共性与个性D.自然与社会性4、在《企业中的人性方面》一书中首先提出并倡导Y理论与反对X理论的是（B ） A.雪恩B. 麦格雷戈C.梅奥D.马洛5、根据行为科学的观点团体行为管理的核心课题是（B ）A.激励B.人际关系C.团体结构D.领导影响力6、某职工工作效率低的原因分析中，其信息特点是（一致性高，一惯性低，区别性高），你认为应归因于（A ）A.他人（领导）B•自己C.环境D.自己与环境1、在《组织心理学》中，全面提出四种人性观与管理理论的学者是（A ）. A.雪恩B•麦格雷戈C.梅奥D.莱维特 8、下列哪种选项不是20世纪30年代前的工业心理学的范围，（C ） A.工商心理学 B•工程心理学C.组织管理学D.人事下心理学9、费德勒的权变理论中，下列哪种选项属于中度控制情境，（C ） A. “好、明、强”B. “好、不明、强”C. “差、明、强”D. “差、不明、弱” 10、赫尔的行为模式中SHR代表（C ）北京师范大学网络教育A.反应势能B.生物迫力C.习惯强度D.前提变量11、在非确定条件下乐观的决策人作出决策时，将根据哪种准则，(A )A.极大化最高准则B.极大化最低准则C.极小化最高准则D.机会均等准则12、效用曲线中哪一种是保守者的曲线，(A )A.曲线AB.曲线BC.曲线CD.曲线A, C 13、意见正式沟通网络中，解决复杂问题以哪种沟通网络的效果最好，(D ) A.轮式B.链式C.Y式D.全渠道式14、决策类型与组织层次的关系中，对常见的、例行的、重复与定型的问题进行决策，较多表现在哪层次管理人员的身上，(A )A.基层B.中层C.上层D.最高层13、官僚模型是谁提出的组织理论，(B )A.斯科特B.韦伯C.霍曼斯D.利科特主观题部分：一、简答题(每题2. 5分，共2题)1、工作群体与工作团队的区别，美国学者罗宾斯将团体分为工作团体与工作团队.前者只是信息资源共享、协调性差、个人责任、随机的机能，团体绩效小于或等于个体绩效的总和；团体绩效远远大于个体绩效的总和；两者的区别：11标不同、协调配合不同、责任不同、技能不同。

最新资料，word文档，可以自由编辑！！精品文档下载【本页是封面，下载后可以删除!】《管理心理学》作业1一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 被西方管理界誉为“科学管理之父”的是（B ）。

A.法约尔B.泰罗C.韦伯D.梅奥2. 管理心理学的研究内容包括（D ）、群体心理与组织心理三个方面。

A．组织文化B．领导心理C．激励心理D．个体心理3. 按能力的高低程度，可把能力分为（B ）。

A.一般能力和特殊能力B. 认知能力、操作能力和社会交往能力C. 能力、才能和天才D.模仿能力、再造能力和创造能力4. 态度的参与改变理论的提出者是（C ）A. 因斯科B.费斯汀格C. 勒温D.凯尔曼5. 美国心理学界公认的工业社会心理学的创始人是（B ）。

A．斯腾B．梅奥C．闵斯脱博格D．勒温6. 一个人通过对自己行为的观察而对自己心理状态的认识是指（C ）A.自我知觉B.自我意识C.自我管理D.自我感觉7.按某种或某种典型的性格特征，性格可以分为（D ）。

A.理智型、情绪型和意志型B.优越型和自卑型C.外倾型和内倾型D. A、B、C、D和E五种类型8.凯尔曼于1958年提出态度的形成包括服从、（D ）、和内化三个阶段。

A.接受B.趋同C.认同D.同化9. 具有直率、热情、精力旺盛行为特征的人的气质类型属于（A ）A.胆汁质B.抑郁质C.多血质D.粘液质10. 英国心理学家威廉?詹姆斯认为，自我知觉不包括以下（C ）A. 物质自我B.社会自我C.精神自我D.现实自我二、名词解释（每题5分，共20分）1.管理心理学：所谓管理心理学是研究管理过程中“人的心理现象”及其“规律”的一门科学2. 价值观：所谓价值观是个人关于事物、行为的意义、重要性的总评价和总看法。

3. 能力：所谓能力是指个人完成某种活动所必备的心理特征，或是指个人完成一定活动的本领。

4. 知觉：所谓知觉是人脑对当前客观事物的整体反映。

三、论述题(每题15分，共30分)1. 论述个性差异在管理中的应用。

1.同一员工接到两项以上目标不一致的工作时、因无法兼顾而发生的冲突是（）。

A.工作分派者本身的冲突B.工作分派者之间的工作C.工作与工作的冲突D.人员与工作的冲突【参考答案】: C2.个人工作绩效带来的报酬（）。

A.与满足无关B.会直接导致满足C.与满足成正比D.不能直接导致满足【参考答案】: D3.影响活动完成的最直接、最基本的心理特征是（）A.知识经验B.需要C.能力D.动机【参考答案】: C4.在群体发展中，成员依赖领导，缺乏坦然自主的人际关系发生在群体发展的（）A.集力阶段B.组织阶段C.形成阶段D.成熟阶段【参考答案】: C5.指明变革的方向和方法，使组织成员形成新的态度和行为模式，这是勒温变革模式中的（）阶段的任务。

A.解冻B.变革C.巩固D.再冻结【参考答案】: B6.工业社会心理学的发展时期是20世纪（）A.20、30年代B.40、50年代C.初叶D.50、60年代【参考答案】: A7.下列领导影响力属于权力性影响力的是（）。

A.资历因素B.感情因素C.才能因素D.知识因素【参考答案】: A8.豪斯研究认为当工作模糊不清，部下能力有限，无所适从时应采取（）的领导方式。

A.指令型B.参与型C.支持型D.成就型【参考答案】: A9.下列沟通网络中，民主化、分权化程度最高的沟通网络是( )。

A.“Y”式B.圆形式C.轮形D.全频式【参考答案】: D10.最早使用“管理心理学”这—术语的是（）。

A.闵斯特伯格B.莉莲•吉尔布雷斯C.李维特D.巴斯【参考答案】: B11.飞行员飞行中突遇机械出现重大故障，其所处情绪状态是（）。

A.绝望B.激情C.应激D.应急【参考答案】: C12.菲德勒模型的基本思想是强调组织效率由领导方式与（）两者符合程度决定。

A.领导者特质B.被领导者特质C.组织结构D.组织情境【参考答案】: D13.群体规模的大小与群体拥有的总体信息量、知识和技能的复盖面成( )。

17春《管理心理学》作业_1一、单选题 ( 每题4分, 共20道小题, 总分值80分 )1..以感情来维系成员之间关系的群体是( B)(4分)A. 正式群体B. 非正式群C. 参照群体D. 实属群众2.下列行为中不属于挫折行为表现的是（D）(4分)A. 攻击性行为B. 退化性行为C. 妥协性行为D. 主观性行为3.在态度的构成要素中，核心是( B)(4分)A. 认知要素和评价要素B. 评价要素和情感要素C. 认知要素和情感要素D. 情感要素和意向要素4.有人勤奋有人懒惰，这是性格的(C )(4分)A. 意志特征B. 情绪特征C. 态度特征D. 理智特征5.传递信息的媒介物被称为(A )(4分) A. 通道 B. 载体 C. 信息源 D. 信息工具6.下列行为中不属于挫折的行为表现的是（ D ）(4分) A. 攻击性行为 B. 退化性行为 C. 妥协性行为 D. 主观性行为7.老年人往往会认为年轻人举止轻浮、办事不牢靠，并在见到某个年轻人时把他归类到自己认定的形象之中，这是社会知觉偏见中的(B ) (4分)A. 第一印象效应B. 定型效应C. 优先效应和近因效应D. 晕轮效应8.主体对某特定对象进行认知、评价并作出价值判断所形成的心理倾向被称为(C )(4分)A. 性格B. 气质C. 态度D. 动机9.性格是个人对现实的稳定的态度和习惯了的（C）(4分)A. 思维方式B. 语言习惯C. 行为方式10.以非正式群体的性质为根据，与组织若即若离的非正式群体称为（B）(4分)A. 积极型B. 中间型C. 消极型D. 破坏型11.情绪情操是心理过程中的(C)(4分) A. 认识过程 B. 意志过程 C. 情感过程 D. 反映过程12.作为群体的一个显著标志，就是群体内的成员应具有共同的（B）(4分)A. 信念和兴趣B. 信念和群体意识C. 价值观念和性格D. 利害关系和生活方式13.组织变革与发展的目的有两个：一个是提高组织适应环境变化的能力，另一个是(C )(4分) A. 使组织得到发展 B. 有效地行使组织职能 C. 改变成员的行为 D. 增加经济效益14.下述公式中表述正确的是( B)(4分)A. 领导有效性=f(领导者、被领导者)B. 领导有效性=f(领导者、被领导者、环境)C. 领导有效性=f(领导作风、成熟度、环境)D. 领导有效性=f(领导效率、被领导者成熟度)15.决策是领导者管理能力的重要方面，也是（A）的主要内容(4分)A. 领导职能B. 工作任务C. 领导责任16.直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是(B )(4分) A. 需要 B. 动机 C. 兴趣 D. 信念17.下列情形中，能最大提高生产效率的是(B )(4分)A. 群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较弱B. 群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较强C. 群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较强D. 群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较弱18.美国管理学教授弗雷德里克·赫茨伯格提出的激励理论是( D)(4分)A. 需要层次论B. 成就需要理论C. 期望理论D. 双因素理论19.态度变化三阶段理论的提出者是（C）(4分)A. 勒温B. 费斯汀曼C. 凯尔曼D. 因斯科20.在人际交往中，影响最显著和重要的主观印象是(A )(4分)A. 第一印象B. 性格气质C. 周围环境D. 交往动机二、判断题 ( 每题4分, 共5道小题, 总分值20分 )1.群体对其成员的吸引力以及群体成员彼此之间的吸引力被称为群体的凝聚力(4分)对2.态度形成的因素越复杂，越不容易改变(4分) 对3.群体人际关系状况，决定于人们的需要满足程度。

17春福师《管理心理学》在线作业一一、单选题1.个体高级神经活动类型中的强、平衡、灵活型与气质类型中的多血质对应。

正确答案：D改写：个体高级神经活动类型中的强、平衡、灵活型与气质类型中的多血质相对应。

2.情绪是反映个体对客观事物的内心态度体验。

正确答案：A改写：情绪反映了个体对客观事物的内心态度体验。

3.态度形成的“三阶段说”理论是由心理学家XXX首先提出的。

正确答案：A改写：XXX是首先提出态度形成的“三阶段说”理论的心理学家。

4.XXX主要是采用现场实验法而进行的研究。

正确答案：B改写：XXX主要采用现场实验法进行研究。

5.美国心理学家XXX认为自我概念（即自我知觉）包括物质自我、社会自我和精神自我。

正确答案：B改写：XXX是认为自我概念（即自我知觉）包括物质自我、社会自我和精神自我的美国心理学家。

6.现代组织理论趋向于把组织看成开放的社会技术系统。

它强调系统观。

正确答案：A改写：现代组织理论强调系统观，把组织看成开放的社会技术系统。

7.敏捷、好动、神经过程平衡而灵活性高与气质类型中的多血质对应。

正确答案：D改写：敏捷、好动、神经过程平衡而灵活性高与气质类型中的多血质相对应。

8.按信息沟通的语言表达方式分类，信息沟通可以分为口头沟通和书面沟通两类。

正确答案：D改写：按信息沟通的语言表达方式分类，口头沟通和书面沟通是信息沟通的两类。

9.影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面：(1)观察者的需要与动机；(2)观察者的兴趣和爱好；(3)观察者的个性特征；(4)观察者的过去经验；(5)观察者的知识结构。

正确答案：A改写：影响知觉选择性的主观因素主要包括观察者的需要与动机、兴趣和爱好、个性特征、过去经验以及知识结构等五个方面。

10.XXXX管理理论认为组织要求重于个人需要。

正确答案：C改写：XXXX管理理论认为组织要求比个人需要更重要。

11.普通心理学与管理心理学关系是基础理论与具体应用的关系。

正确答案：B改写：普通心理学与管理心理学的关系是基础理论与具体应用的关系。

吉大17春学期《管理心理学》在线作业一一、单选题（共 5 道试题，共 20 分。

）1. 创新的主体有（）。

A. 期望与环境B. 创新欲望与动机C. 创新欲望与环境D. 期望与动机正确答案：B2. 管理心理学主要是研究人的（）问题，探索人的心理活动，提高激励人心和行为的各种途径与技巧，以达到最大限度提高工效的目的。

A. 行为激励B. 行为C. 动机D. 人性正确答案：A3. 管理心理学的研究内容是企业管理中（），以及个体、群体、领导、组织中的具体心理活动的规律。

A. 人的特殊性B. 具体的社会、心理现象C. 人的行为特征正确答案：B4. 下列哪个不属于激励的内在方式（）。

A. 新技能B. 晋升C. 光荣感D. 责任感正确答案：B5. 管理上对于能满足个人需要的外在事物叫（）。

A. 激励B. 诱因C. 元素D. 期望正确答案：A吉大17春学期《管理心理学》在线作业一二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。

）1. 预防挫折的方式是（）。

A. 消除产生挫折的原因B. 改善人群关系C. 改善管理制度和管理方式调整情绪正确答案：ABC2. 学习管理心理学要树立以人为中心的管理思想，应（）。

A. 强调研究人在现代化大生产中的作用B. 强调研究人的动机和心理活动规律C. 强调研究企业管理中如何有效地调动人们劳动积极性的途径D. 强调研究领导行为的问题正确答案：ABCD3. 创新的方法包括（）。

A. 头脑风暴法B. 统摄法C. 形态分析法D. 缺点列举法正确答案：ABCD4. 职工挫折特征包括（）。

A. 竞争与合作的冲突B. 满足欲望与抑制欲望的冲突C. 自由与现实的冲突D. 企业价值与个人价值的冲突正确答案：ABC5. 管理学具体内容包括（）。

A. 管理过程B. 管理内容C. 管理组织D. 管理方法正确答案：ABCD6. （）是欲望形成需要具备的条件。

A. 需求B. 挫折C. 缺乏D. 期待正确答案：CD7. 19世纪和20世纪初期，心理学家把心理现象划分为三个方面，即（）三种心理过程。

《管理心理学》作业题第一章管理心理学概述一、填空题1、管理心理学的研究对象概括地讲包括（）心理、（）心理、（）心理和（）心理四部分内容。

2、领导者的素质泛指（）、（）、（）和体格、领导方式及领导水平等方面因素，而（心理素质）是基础。

二、是非判断题（对的打√，错的×打。

）1、管理应以人为中心，因为人是生产力中最活跃的因素，是最重要的资源。

（）2、提高管理者和组织者的思想水平和心理素质，促进管理心理学核心的发展。

（）三、单项选择题（指出正确的一项）1、发展性原则即研究者要以（）的观点来分析研究人的行为及心理活动。

A、动态B、静态C、组织D、管理心理学四、名词解释1、管理心理学——五、简答题1、管理心理学的研究原则是什么？六、论述题1、简要论述“霍桑试验”的内容和结论。

第二章管理心理学的基础理论一、填空题1、行为科学的基本内容包括（）、动机与激励理论、（）和（）。

2、心理现象包括（）、（）、（）、（）、情感、（）、（）、性格等一系列内容，一般分为（）和（）两大类。

二、是非判断题1、马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系而产生的。

”（）2、科学管理最杰出的代表人物是美国管理学家泰罗，他被誉为“科学管理之父。

”（）三、单项选择题1、人的心理过程包括认识过程、（）、意志过程。

A、思维过程B、情感过程C、想像过程D、气质过程2、X理论是（）和管理方式中蕴涵的关于人性的看法。

A、管理思想B、强调个人目标C、传统管理思想D、组织目标四、名词解释1、管理——2、意志过程——3、行为科学——五、简答题1、人类行为特征至少有哪几个方面？第三章社会认知与管理一、填空题1、认知是一个过程，包括感觉、（）、记忆、（）和思维等环节。

2、经营管理价值观是对经营管理好坏的（）和（），也是企业经营管理工作的（）。

3、晕轮效应是指人们在（）过程中，把（）的某个特征不加分析地扩展到其他方面的现象。

管理心理学17春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)abc
1. 什么是指在某个特定的情景中,别人认为你应该表现出什么样的行为？
A. 角色知觉
B. 角色认同
C. 角色期待
D. 角色冲突
满分：3 分
正确答案:C
2. 自动人假设的管理理论是：
A. X理论
B. Y理论
C. 超Y理论
D. 人际关系理论
满分：3 分
正确答案:B
3. 管理心理学是一门带理论性和应用性的哪类学科？
A. 自然
B. 社会
C. 中间
D. 人文
满分：3 分
正确答案:C
4. 下面哪种观点认为冲突是任何群体与生俱来的,不可避免的结果,但它并不一定是坏事,它具有对群体工作绩效产生积极影响的潜在可能性？
A. 冲突的传统观点
B. 冲突的人际关系观点
C. 冲突的相互作用观点
D. -
满分：3 分
正确答案:B
5. 意见沟通网络中，解决复杂问题时,哪种网络效果最好？
A. 轮式网络
B. 链式网络
C. 全渠道式网络。

《管理心理学（1）1150》在线作业2
自发组成的革新小组属于（）。

A:临时工作组
B:非正式群体
C:正式群体
D:统计群体
答案：B
动机是由（）产生的。

A:明确意识到的愿望
B:未明确意识到的意向
C:明确意识到的需要
D:需要及其满足对象的结合
答案：D
同一员工接到两项以上目标不一致的工作时、因无法兼顾而发生的冲突是（）。

A:工作分派者本身的冲突
B:工作分派者之间的工作
C:工作与工作的冲突
D:人员与工作的冲突
答案：C
习惯化的行为方式使人对组织变革产生抵触，其心理机制( )的影响。

A:认知
B:情绪
C:意志
D:个性
答案：B
（）属于人对现实态度的性格特征。

A:富于幻想
B:勤劳
C:冷静
D:易受暗示
答案：B。

《管理心理学》作业1（第一章―――第四章）一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 被西方管理界誉为“科学管理之父”的是（B）。

A.法约尔B.泰罗C.韦伯D.梅奥2. 管理心理学的研究内容包括（D）、群体心理与组织心理三个方面。

A．组织文化B．领导心理C．激励心理D．个体心理3. 按能力的高低程度，可把能力分为（B）。

A.一般能力和特殊能力B. 认知能力、操作能力和社会交往能力C. 能力、才能和天才D.模仿能力、再造能力和创造能力4. 态度的参与改变理论的提出者是（C）A. 因斯科B.费斯汀格C. 勒温D.凯尔曼5. 美国心理学界公认的工业社会心理学的创始人是（B）。

A．斯腾B．梅奥C．闵斯脱博格D．勒温6. 一个人通过对自己行为的观察而对自己心理状态的认识是指（C）A.自我知觉B.自我意识C.自我管理D.自我感觉7.按某种或某种典型的性格特征，性格可以分为（D）。

A.理智型、情绪型和意志型B.优越型和自卑型C.外倾型和内倾型D. A、B、C、D和E五种类型8.凯尔曼于1958年提出态度的形成包括服从、（D）、和内化三个阶段。

A.接受B.趋同C.认同D.同化9. 具有直率、热情、精力旺盛行为特征的人的气质类型属于（A）A.胆汁质B.抑郁质C.多血质D.粘液质10. 英国心理学家威廉?詹姆斯认为，自我知觉不包括以下（C）A. 物质自我B.社会自我C.精神自我D.现实自我二、名词解释（每题5分，共20分）1.管理心理学：所谓管理心理学是研究管理过程中“人的心理现象”及其“规律”的一门科学2. 价值观：所谓价值观是个人关于事物、行为的意义、重要性的总评价和总看法。

3. 能力：所谓能力是指个人完成某种活动所必备的心理特征，或是指个人完成一定活动的本领。

4. 知觉：所谓知觉是人脑对当前客观事物的整体反映。

三、论述题(每题15分，共30分)1. 论述个性差异在管理中的应用。

个性研究在管理领域的应用主要体现在通过个性的测量来预测个体未来的行为，从而更好地对员工的行为进行引导和管理。

17秋福师《管理心理学》在线作业一12.以下哪些是管理心理学中常用的研究方法？（）A.实验法B.问卷调查法C.访谈法D.观察法满分：2分正确答案:ABCD3.以下哪些是管理心理学中常见的决策风格？（）A.民主决策B.专断决策C.集体决策D.个人决策满分：2分正确答案:ABCD4.以下哪些是管理心理学中常见的冲突类型？（）A.任务冲突B.人际冲突C.角色冲突D.时间冲突满分：2分正确答案:ABCD5.以下哪些是管理心理学中常见的领导风格？（）A.权威型领导B.民主型领导C.魅力型领导D.传统型领导满分：2分正确答案:ABCD6.以下哪些是管理心理学中常见的沟通方式？（）A.口头沟通B.书面沟通C.非语言沟通D.电子沟通满分：2分正确答案:ABCD7.以下哪些是管理心理学中常见的职业压力来源？（）A.工作任务B.人际关系C.工作环境D.个人因素满分：2分正确答案:ABCD8.以下哪些是管理心理学中常见的团队角色？（）A.组织者B.执行者C.协调者D.监督者满分：2分正确答案:ABCD9.以下哪些是管理心理学中常见的激励方式？（）A.物质激励B.心理激励C.社会激励D.道德激励满分：2分正确答案:ABCD10.以下哪些是管理心理学中常见的工作满意度影响因素？（）A.工作本身B.薪酬待遇C.工作环境D.个人因素满分：2分正确答案:ABCD11.以下哪些是管理心理学中常见的决策误区？（）A.过度自信B.跟风效应C.信息过载D.锚定效应满分：2分正确答案:ABCD12.以下哪些是管理心理学中常见的情绪调节策略？（）A.认知重构B.情绪表达C.情绪压抑D.情绪转移满分：2分正确答案:ABD3.组织的权变性是指组织在面对变化时可以灵活应对，做出相应的调整。

A.正确B.错误满分：2分正确答案:A4.晕轮效应是指人们对于某个人或事物的看法受到周围环境的影响。

A.正确B.错误满分：2分正确答案:A5.个体能力的差异只表现为能力水平的差异，而不包括能力类型和特殊能力的差异。