我对小喜鹊的帮助_小学作文

二年级关于喜鹊的小作文50字
篇1
今天，阳光明媚，万里无云。

我们在教室里安静地读书时，突然，一个壮观的景象引起了大家的注意，我们一窝蜂似的跑向窗前，哇！哇！只见学校对面的空地上一群一群的`鸟飞来飞去，而且一会儿像飞机一样飞上天空，一会儿又像闪电一样落下来。

这时，我们七嘴八舌的议论起来，是乌鸦吗？一定是乌鸦！是麻雀！大家东一句西一句，一直说到老师来。

老师说：“这应该是喜鹊吧！”不一会儿教室里又传来一声尖叫，原来所有喜鹊全体出动，一同飞向高空，仿佛一架架飞机从我们头上飞过，转眼间飞回来了。

为什么他们不飞走呢？难道它们不想飞向南方吗？
它们像人一样有灵性，可能我们一直没有打扰它们，这个家太安静了吧！喜鹊很可爱！
篇2
在一个宁静而茂盛的森林里，住着小喜鹊和啄木鸟。

一天，大树爷爷生病了，啄木鸟医生知道了，不假思索地马上赶来，仔细地在大树身上找害虫。

这时，一只小喜鹊哼着歌刚从这边飞过，看见啄木鸟正为大树找害虫，说：“啄木鸟，我们来比比谁唱得歌洪亮。

”啄木鸟应了声：“唱歌我哪能跟你比。

”一听，小喜鹊高兴的拍拍翅膀，看看自己匀称的身体得意地说：“那我们来比比谁最美。

”
这时，惊动了大树爷爷，大树爷爷皱着眉毛说：“小喜鹊，你虽然外表美丽，但怎能以自己长处向别人炫耀呢？更要取长不短，这才是我们喜欢的喜鹊。

”小喜鹊一听，一下子脸红了，低着头说：“啄木鸟，对不起，我太骄傲了，希望你原谅我。

”
啄木鸟、大树都笑了笑，都夸小喜鹊是个知错能改的.好孩子。

小学描写喜鹊的作文 自然界有种种稀奇古怪的鸟类，但是说到我最喜爱的鸟，那就是喜鹊了。下面是了小学描写喜鹊的，希望对你有帮助！ 喜鹊，学名叫鹊，喜鹊是人们对它的爱称。自古以来，人们都把喜鹊看成是预兆桔祥的鸟儿。为什么喜鹊会引起人们这种感觉呢？ 喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背部和尾巴是乌黑的。闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛洁白无瑕。黑白两色，把喜鹊打扮得那么朴素，那么雅致。喜鹊的体态，轻盈优美。特别是它那条长尾巴，比整个身体的一半还要长，使它显得更加俊俏，无论停在枝头，还是落在屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的，使人感到它是那么活泼那么可爱。 早春二月，阳光温暖，正是喜鹊尽情歌唱的时节。它会用各种不同的叫声和同伴交谈，传递着春天的信息。在城市，在农村，都能听到它那清脆悦耳的声音。那声音给人们带来欣喜与欢乐。西风萧瑟的秋季，冰天雪地的寒冬，喜鹊站在高枝上，田野里“喳、喳、喳”地鸣叫几声，使人感到生机勃勃，精神振奋。 喜鹊的食物很丰富，虫子、植物种子它都爱吃。它能帮助人们琢食庄稼地里和果园里的害虫，有时还能捕捉田里的小老鼠呢。 喜鹊朴素雅致，体态优美，鸣声清脆，又能消灭害虫，人们怎能不喜欢它呢？ 在万物复苏的春天的田野里、电线杆上，飞来一只只喜鹊，他们“喳喳喳、叽叽叽”地叫着，好象在对人们说：“喜事到家，喜事到家。”面对这样可爱的小动物，人们怎么不喜笑颜开呢？ 你看那边电线杆上的一对喜鹊，它们一边唱着歌儿，一边从这根电线上飞到那根电线上，好象已经跟我们小朋友学会了跳橡皮筋。它们欢快地叫着，声音清脆而响亮。它们的嘴巴是黑黑的，尖尖的，眼珠象两颗黑色的玛瑙，晶莹发亮。浑身的羽毛也都是黑黑的，只有肩部和腹部的羽毛露出一点白色，这黑白相间的颜色，让人看着特别的赏心悦目。 你看那边的树枝上，一只老喜鹊正在教一只小喜鹊学习飞行呢。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”地叫着，好象在对小喜鹊说：“勇敢一点，加油！”小喜鹊战战兢兢在站在树枝上，它的翅膀短而圆，尾巴显得特别长，它先是飞到近一点的树枝上，慢慢地，再往远一点的树枝上飞。一会儿，它就站在高高地树枝上，两只细细的脚稳稳当当地站着，“喳喳喳、叽叽叽”地回应着老喜鹊，好象在说“我会飞了！我会飞了！”那样子特别的惹人喜爱。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”在叫得更响亮了，象是在庆祝小喜鹊学会了飞翔。 么可爱的喜鹊啊，它们不仅能给我们带来桔祥的祝福，而且还能捕食田间的害虫，为人类除害，所以我特别喜欢喜鹊。多你喜欢它们吗？ 今天下午，我和妈妈走在从菜地回家的路上，突然发现西瓜地里有一只喜鹊，卧在一个间隔种西瓜人约有三米远的地方。 妈妈叫我去看看，我走到离喜鹊很近的地方了，喜鹊却不飞走。我感到很纳闷：“难道这喜鹊受了重伤不成？”我走到喜鹊跟前一看，这只喜鹊口吐白沫，双腿不停的颤抖，身子底下流着鲜红的血。 我赶快把这只喜鹊拿给妈妈看，妈妈推测，这只喜鹊可能吃了农药。突然，那个种瓜人大喊：“放下，放下！”我便走过去把喜鹊放下。这时，妈妈问了那人几句话，我没有听清。 事后，妈妈告诉我，这只喜鹊是被那个种瓜人打伤的，他要把这只喜鹊拿回去炖肉吃。我一听，气愤地说：“这人真是个坏蛋，一点都不懂环保。鸟儿多可爱呀，他居然把它吃掉，这人的良心跑哪儿去了？” 喜鹊捕食蝗虫、蝼蛄、地老虎、金龟甲、蛾类幼虫等危害农作物的一些害虫，是益鸟。虽然它有时也吃些农作物的种子，不过也不会危害农作物的生长。但是，如果大部分人都像这个种瓜人一样不懂得环保，那岂不是会将这种鸟儿逼上绝路？同时，还会严重破坏大自然的生物链。 回到家，我仿佛听到这只喜鹊在向我哭诉：“人类啊，你们也太残酷了，连一只小小的鸟儿都不放过。请你们高抬贵手，给我们这小小的动物一席生存之地吧！” 我爱喜鹊，它不仅是个报喜之鸟，还有它那美丽矫健的身姿，多引人注目啊！ 喜鹊的羽毛乌黑光亮，富有光泽，在阳光下显得格外鲜明，像一个小女孩清洗过的发丝，闪闪发光。它的嘴巴尖尖的，锋利无比，宛如一把匕首。小巧玲珑的眼睛炯炯有神，时不时就骨碌一转，露出那警觉的神色，并昂首挺胸，好似在觉察敌人的动静，真是机灵淘气，活泼可爱呀。喜鹊的尾巴跟别的鸟儿大不相同，低垂着，像一把破碎的小扇子，层层叠叠的，真是漂亮啊！喜鹊常常拖着个圆得像个小足球的肚子，真像个大肚男。它长着一对又细又短的腿，仿佛一个穿着高跟鞋的少女，亭亭玉立地站在岩石上向远处眺望，好可爱的一只喜鹊呀。 我最爱看喜鹊飞行了。它先是站在一块不起眼的石头上，然后纵身一跃，扬起那黑白相间的美丽翅膀，直冲而上，连绵起伏的飞着，一会儿在天空划出一道弧线，一会儿在天空中转圈，活像一架轻型飞机，怎能不令人赏心悦目呢，我真想马上变成一只翩翩飞翔的鸟儿，可以自由的在天空中翱翔，不受外界的干扰，我真羡慕它。但是鸟儿也会搞一些破坏活动，没准就鬼鬼祟祟地溜进你的屋子，在床上撒泡尿，拉堆屎，也有点麻烦的。我喜欢喜鹊的叫声，那么清脆婉转：“唧——唧”，真动听，可以说，它是个独一无二的“歌唱家”…… 喜鹊是我的开心果，有时，我很想去逗逗它，摸摸它，我爱喜鹊。 在我家阳台上，经常可以看到喜鹊成群结队地飞来飞去，有时落在树上，有时还会飞到我家窗台上。可惜的是，每次我还没来得及看清它的样子，它就飞走了，有幸的是，今天它被请到了我们的课堂上，我终于可以细细打量它了。 喜鹊真漂亮呀！它的羽毛看起来很有光泽，摸起来软软的，就像绸缎一样。头是黑的，腹部和翅膀根部长着洁白的羽毛，背部和翅膀尾部的羽毛乌黑发亮。一双黑色的大眼睛炯炯有神，似乎在观望着什么。 我听别人说，如果两只喜鹊面对面，就意味着“喜相逢”；如果两只喜鹊的中间有一枚古钱，就是“喜在眼前”；如果有一只獾和一只喜鹊在树上树下对着叫，就意味着“欢天喜地”。但是，更广为流传的是喜鹊飞到一根梅树枝上，叽叽喳喳地叫，就是“喜上眉梢”。这几个传说让我回想起二年级的一件事。 那是一个冬天的下午，我正往学校走着，突然听见“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的叫声，我抬头一看，原来是一只喜鹊正树枝上叫着。我暗想：太好了，这叽叽喳喳的叫声不正是在告诉我有好事吗？果然，下午的语文课上，我的听写得了100分。 动物是有灵性的，我们要与动物和谐相处才是呀！ 喜鹊可漂亮哩！身着黑色燕服，洁白如雪的衬衫透露出来，这丝毫没影响到它那优雅的身姿，反而为它增添了几分秀色。铅丝般的小脚支撑着圆滚滚的身体，走起路来一蹦一跳，可爱极了！喜鹊的眼睛很美。两颗黑葡萄似的眼珠镶嵌在脸蛋两旁，就似圆盘里的两颗小黑豆。喜鹊的啼叫像一只清脆的银铃，一串一串地追着人走，每当听到喜鹊的叫声和软语，我便觉得倍感亲切，不愉快的念头一下子就烟消云散了。 喜鹊像我们小孩子一样，也是很馋嘴的哦！现在我就来说说我和喜鹊之间发生的趣事。 一天早晨，我在屋里呼呼睡大觉，一阵清脆的啼叫声飞入我的耳畔，我定神一看，原来是只喜鹊啊，它好似是出来觅食的，便不打搅它，屏气凝神地看着，他一会儿跑到桌上，东啄啄，西看看；一会儿又跑到开封过的瓜子上啄一啄；一会儿又跑到镜子后面跟我玩起了捉迷藏；一会儿又弄翻了我的水……它可真是够淘气的啊！ 你们喜欢这样的喜鹊吗？ 早晨，我穿上外套，呼吸清晨山野里清新的空气。远处的山尖乃是白茫茫的一片，那是积雪未化，仿佛身临青藏高原地区。公鸡在仰天长叫，四面八方传来种类不同的鸟的叫声。赞曰：“享受也！” 予正享受时，突然一色彩斑斓的鸟从头顶飞过，落在离我所在之地不远处，仔细观察，乃是一长嘴喜鹊，翅膀大部呈黑色，肩腹部为白色，背部乃黄色，喜食谷物、昆虫，喜鹊叫声婉转，在中国民间将喜鹊作为桔祥的象征，其名字包括两个含义，一是“鹊鸣”，故谓之“鹊”，二是灵能报喜，故谓之喜，合来就是人见人爱的喜鹊。 其停歇之处为门后干草，啄身下之干草，后四处张望，好似有意提防其他物种，吾正仔细观察，其骤然飞到大木门上，伸展翅膀，其宽约有一尺长，于是乎，拍打翅膀飞向远方。此“景”不美乎？只恨自己没及时录制下来。几分钟后，喜鹊又来，又飞到那干草上，重复刚刚动作，乃继续啄干草，吾大呼，引来爸爸与吾一齐观看，爸爸曰“此鸟乃喜鹊之极品，貌似在挑选干草做窝。”吾曰“又好似正进食。”未定，一起轻手轻脚向前走，才发现正进食也。 喜鹊似受到惊吓，惊慌地朝上飞了起来，停到了树枝上，我们突然发现，这只喜鹊一脚受伤了，只是一只脚在“工作”，应该是被夹子给弄伤的，我们不禁为它而惋惜。 动物也是朋友，否那么会从惋惜演变成叹息！

二年级小喜鹊作文在我读二年级的时候，发生了一件和小喜鹊有关的特别有意思的事儿，至今回想起来，那画面还清晰地印在我的脑海里。

那是一个阳光明媚的周末，我跟着爸爸妈妈去乡下的奶奶家玩。

奶奶家的院子特别大，有一棵老槐树，那树干粗得我一个人都抱不过来。

我在院子里跑来跑去，突然听到了一阵“喳喳喳”的叫声。

我抬头一看，发现老槐树上有一个鸟窝。

好奇心作祟的我，立刻搬来了一个小板凳，站在上面，想要看个究竟。

这一看，可把我高兴坏了，鸟窝里有几只毛茸茸的小家伙，原来是小喜鹊呀！它们的羽毛还没长全，眼睛也还没完全睁开，张着嫩黄的小嘴，“喳喳”地叫着，好像在喊着：“我饿，我饿！”我赶紧跑进屋，跟奶奶说了这个发现。

奶奶笑着说：“那是小喜鹊在等着妈妈回来喂食呢。

”我心里想着，小喜鹊的妈妈去哪了呀？我决定在树下等着，看看小喜鹊的妈妈什么时候回来。

等啊等，等得我腿都麻了，就在我快要放弃的时候，一只大喜鹊飞回来了。

它的嘴里叼着一条小虫子，准确无误地飞进了鸟窝。

小喜鹊们一看到妈妈回来了，叫得更欢了。

喜鹊妈妈把虫子喂给了其中一只小喜鹊，然后又飞走了。

我想，它一定是又去找食物了。

接下来的时间里，我就像个小卫士一样，守在老槐树下，看着喜鹊妈妈一次又一次地飞回来喂食。

有时候，小喜鹊们吃得太急了，还会互相挤来挤去，那模样真是可爱极了。

到了下午，天气变得有点热了。

我担心小喜鹊们会热着，就从屋里拿来了一把小扇子，站在板凳上，给它们扇风。

可是小喜鹊们好像不领情，还是一个劲儿地叫着。

爸爸看到我在树下忙乎，笑着说：“傻孩子，小喜鹊们可不觉得热，你别在这瞎操心啦。

”我有点不服气，心想：我这是在关心它们嘛。

不知不觉，太阳快落山了，爸爸妈妈喊我回家。

我一步三回头地看着老槐树上的小喜鹊们，心里满是不舍。

在回家的路上，我一直在想，小喜鹊们什么时候才能长大，学会自己飞翔呢？后来，每次去奶奶家，我第一件事就是去看看那棵老槐树上的小喜鹊。

它们慢慢地长大了，羽毛变得丰满了，也学会了飞翔。

喜鹊的家庭的观察日记
今天早上，我来到公园的树林里，想要观察一下喜鹊的家庭。

刚进树林，我就听到了喜鹊们欢快的叫声。

我顺着声音看去，发现了一只喜鹊的巢。

喜鹊的巢是建在高高的树枝上的。

它的巢又大又精巧，由细小的枝条、草叶和软绵绵的羽毛编织而成。

巢的外层是浅黄色的干枝，既坚固又隐蔽。

而里面则是柔软的毛绒，给小鸟们提供了温暖舒适的居住环境。

我仔细观察了一会儿，发现喜鹊夫妇交替地护卫着巢和寻找食物。

雄鸟一会儿站在巢旁儿，警戒着四周的动静；一会儿则飞走，去寻找营养丰富的虫子和果实。

雌鸟则待在巢内，孜孜不倦地孵着蛋。

它的细小的嘴巴和尖尖的爪子展现了它勤劳和细心的一面。

透过树叶的间隙，我注意到喜鹊家里还有几个小秘密。

一对可爱的喜鹊宝宝正蜷缩在巢中，它们的羽毛还没有长全，看起来毛茸茸的，像两团棉花被。

它们有时蹦跶一下，既活泼又好奇，真令人喜爱。

我继续观察喜鹊家庭，发现这对喜鹊宝宝不仅有父母的呵护，还有其他喜鹊的关照。

每当一个陌生的喜鹊飞近巢附近，邻居们会一起盘旋飞来，传递出危险的信号。

有时候，它们还一起飞离巢附近，将潜在的风险带走。

通过这次观察，我深深地感受到了喜鹊家庭的温暖和互助。

这些小小的鸟儿虽然不会说话，但它们用自己的行动，让我看到了家庭的重要性和亲情的力量。

时间过得很快，我不舍地离开了这个喜鹊的家庭。

我希望它们能继续幸福地生活，宝宝们健康茁壮地长大。

我也下定决心，要更加关心周围的人，体贴爱护家人，为创造一个温馨和谐的家庭而努力奋斗！。

喜鹊在枝头搭窝的观察日记
今天早上，我在窗外看到了一对喜鹊正在树枝上忙碌地搭窝。

它们
的动作真是快速又灵活。

第一个喜鹊飞到了树枝上，先用嘴巴叼来一根细细的枯草，轻巧地
放在了树枝上。

然后，它又叼来了一小把细树枝，放在了枯草上面。

看起来，喜鹊是用这些枝条来搭窝的。

第二个喜鹊又飞来了，它嘴里叼着一团柔软的鸟毛，小心翼翼地放
在了已经搭好的窝上。

这样的枝条和鸟毛恰到好处，既能给窝增加稳
固性，又能给小鸟们带来舒适的感觉。

辛勤劳动了一会儿，两只喜鹊成功地搭建好了一个温暖的窝巢。

它
们相互呢喃着，好像在商量什么事情。

也许它们正在商量下一步是找
食物还是孵化蛋呢？
窝巢搭好后，这对喜鹊还不停地飞来飞去，好像在找寻一些特别的
东西。

也许是为了为小鸟孵蛋时准备食物吧。

窝巢就在那儿，成了一对喜鹊快乐的家园。

它们用心搭建，用心孵化，用心呵护。

在我的眼里，它们是勤劳又聪明的小建筑师。

喜鹊在枝头搭窝的过程虽然短暂，但对我来说却是一次美妙的观察
之旅。

喜鹊们的努力和聪明给了我很多启发，让我明白只要用心去做，就能创造出美好的家园。

这次观察的经历让我深深体会到了生命的力量和美好的创造力，也给了我一份勤奋和努力的动力。

我希望将来的家园也能像喜鹊们搭建的窝一样，温馨又美丽！。

我的动物朋友喜鹊作文400篇一自然界有种种稀奇古怪的鸟类，但是说到我最喜爱的鸟，那就是喜鹊了。

喜鹊可漂亮哩！身着黑色燕服，洁白如雪的衬衫透露出来，这丝毫没影响到它那优雅的身姿，反而为它增添了几分秀色。

铅丝般的小脚支撑着圆滚滚的身体，走起路来一蹦一跳，可爱极了！喜鹊的眼睛很美。

两颗黑葡萄似的眼珠镶嵌在脸蛋两旁，就似圆盘里的两颗小黑豆。

喜鹊的啼叫像一只清脆的银铃，一串一串地追着人走，每当听到喜鹊的叫声和软语，我便觉得倍感亲切，不愉快的念头一下子就烟消云散了。

喜鹊像我们小孩子一样，也是很馋嘴的哦！现在我就来说说我和喜鹊之间发生的趣事。

一天早晨，我在屋里呼呼睡大觉，一阵清脆的啼叫声飞入我的耳畔，我定神一看，原来是只喜鹊啊，它好像是出来觅食的，便不打扰它，屏气凝神地看着，他一会儿跑到桌上，东啄啄，西看看；一会儿又跑到开封过的瓜子上啄一啄；一会儿又跑到镜子后面跟我玩起了捉迷藏；一会儿又弄翻了我的水……它可真是够淘气的啊！你们喜欢这样的喜鹊吗？篇二喜鹊，这是一种我深深喜爱的动物，它们黑白分明的羽毛，灵动的眼神，以及那标志性的欢快叫声，都深深地吸引着我。

它们就像是大自然中的小精灵，给人一种欢快和希望的感觉。

我常常看到喜鹊在树枝间跳跃，那灵活的身姿，仿佛在跳一支优雅的舞蹈。

每当我心情低落时，看到它们欢快的样子，我总会不自觉地笑出声来。

它们的乐观和积极，就像是一剂治愈心灵的良药，让我感到无比舒适和放松。

喜鹊还是一种非常聪明的动物。

它们能够迅速地适应环境的变化，找到食物和安全的栖息地。

它们的智慧和勇气，让我对它们充满了敬佩和尊重。

对我来说，喜鹊不仅仅是一种动物，更是一种精神的象征。

它们教会了我要乐观面对生活，要勇敢地面对困难和挑战。

每当我看到喜鹊在天空中翱翔，我都会感到一种无比的自由和力量。

在未来的日子里，我希望我能继续和喜鹊们成为好朋友，一起分享生活的喜怒哀乐。

我相信，有了它们的陪伴，我的生活将会变得更加美好和充实。

小喜鹊的故事作文在一片郁郁葱葱的大森林里，住着一只小喜鹊。

这小喜鹊呀，可是个机灵鬼儿，整天叽叽喳喳地在树林间穿梭，就像一个快乐的小使者。

小喜鹊的家在一棵高大的老槐树上。

那窝呀，是它和爸爸妈妈一起辛辛苦苦搭建起来的。

小喜鹊可宝贝这个家了，每天都要把它收拾得干干净净。

小喜鹊有个特别的爱好，那就是收集亮晶晶的东西。

有一次，它飞出去找吃的，在草丛里发现了一块彩色的玻璃片。

这玻璃片在阳光的照耀下，闪烁着五彩的光芒，就像星星落在了地上。

小喜鹊眼睛一下子就亮了，它高兴地叼起玻璃片就往家飞。

“看呀，看呀，我捡到了一个超级漂亮的东西！”小喜鹊一回到家就兴奋地对爸爸妈妈说。

喜鹊妈妈看了看玻璃片，有些担心地说：“孩子啊，这东西虽然好看，但是可能会伤到你的呀。

”小喜鹊却不以为然，它把玻璃片小心翼翼地放在窝里最显眼的地方，还说：“不会的，妈妈，它这么漂亮，放在这里，我们的家就更闪亮了。

”可是，没过多久，小喜鹊就为自己的任性付出了代价。

有一天，它在窝里玩耍的时候，一不小心被玻璃片划伤了翅膀。

小喜鹊疼得叽叽喳喳直叫。

喜鹊爸爸和妈妈赶忙飞过来，心疼地看着小喜鹊。

喜鹊爸爸一边帮小喜鹊处理伤口，一边说：“孩子呀，有些东西虽然好看，但不一定是适合我们的，以后可不能这么莽撞了。

”小喜鹊含着眼泪点了点头，说：“爸爸，我知道了，以后我会小心的。

”经过这件事，小喜鹊可长了不少记性呢。

它那爱收集东西的小毛病可没改。

这不，它又开始收集起了漂亮的羽毛。

它觉得那些羽毛就像小扇子一样，把它们放在窝里，既柔软又好看。

小喜鹊每天都会飞出去好远，去寻找那些掉落的羽毛。

有时候，它看到啄木鸟医生身上漂亮的羽毛，就会在旁边等啊等，盼着啄木鸟医生能掉下一根来。

啄木鸟医生都被它弄得哭笑不得，说：“小喜鹊呀，你可真是个执着的小家伙。

”小喜鹊收集的羽毛越来越多，它的窝也变得越来越温馨。

有一天，森林里刮起了大风，许多小鸟的家都被吹坏了。

小喜鹊看到小伙伴们无家可归，就对它们说：“来我家吧，我的家很结实，而且还有很多地方可以住呢。

喜鹊的作文 ,编一个故事
《喜鹊的故事》
嘿，你们知道吗？我和喜鹊之间有一段特别有意思的故事呢。

那是一个阳光特别好的早晨，我像往常一样慢悠悠地在公园里溜达。

走着走着，就听到头顶上传来一阵“喳喳喳喳”的声音。

我抬头一看呀，原来是一只喜鹊。

这喜鹊长得可有意思了，黑溜溜的眼睛，嘴巴还尖尖的。

我就站在那盯着它看，嘿，没想到这小家伙居然也不怕我，就停在那树枝上歪着脑袋看我。

我心里突然就冒出一个念头，我想要逗逗它。

于是呢，我就从地上捡起一块小石子，轻轻地朝它扔过去，其实我就是想吓吓它。

可谁知道啊，这喜鹊可机灵了，一下子就飞走了。

我心里还有点失落呢，哎呀，把它吓跑了。

但没想到的是，过了一小会儿，这喜鹊居然又飞回来了，而且还带了另一只喜鹊。

它们两个就停在离我不远的树枝上，对着我“喳喳喳喳”地叫着，好像是在说：“哼，你欺负我，我叫朋友来了。

”我当时就乐了，这喜鹊也太好玩了。

然后我就站在那和它们俩对望，它们叫几声，我也“喳喳”地学几声，我们就这么“交流”起来了。

那场面别提多有趣了。

我就这么和这两只喜鹊玩了好久，一直到我该回家了，我才恋恋不舍地和它们告别。

从那以后啊，每次我去公园，都会下意识地抬头找找喜鹊，想着会不会再碰到那两只有趣的家伙呢。

喜鹊啊，真是给我的生活带来了好多乐趣呀！
现在每次想到那只可爱的喜鹊，还有和它们玩耍的那个早晨，我都忍不住笑出来呢。

这就是我和喜鹊的故事啦，简单却又让我难忘。

喜鹊作文（精选32篇）喜鹊作文篇1有一种鸟外形似鸦。

除了腹部及肩部以外，全身黑色并发出蓝绿色的金属光泽，翅膀短而圆，嘴巴、脚、腿纯黑色。

这种鸟喜欢在旷野和田间觅食，尤其喜欢在居民点附近活动。

读到这儿你应该知道这是什么鸟了吧——喜鹊。

喜鹊自古以来便是深受人们喜爱的一种鸟。

如果它在你家门口叫个不停，就意味着有事降临。

民间都奉它为神鸟。

喜鹊还喜欢在农家门口的树上搭窝，它选的树又粗又高，一般人是够不着的。

相传门前有喜鹊窝的农户家庭都很富裕、和谐。

喜鹊是罕见的，但它却可能出现于任何一个季节。

不论是在萧瑟秋分的树上，还是在冬天野外的路旁，喜鹊迎面飞来，生机勃勃，令人感到振奋。

喜鹊作文篇2从前，有一只孔雀、一只喜鹊和一只乌鸦。

它们是好朋友，而且它们的羽毛都是雪白的。

一天，它们约松鼠博士到草地上去。

松鼠博士问：“孩子们，你们找我有什么事吗?”“我们想问您知道五彩池在什么地方吗?”孔雀回答说，松鼠博士说：“那我可不知道。

”小伙伴们继续寻找，终于找到了，五个美丽的池子展现在它们面前。

喜鹊跳到离自己最近的一个池子面前沾了点儿黑色，就说：“好啦，好啦，我要走了。

”说完就飞走了。

孔雀摇摇头说：“这么黑的颜色我才不要呢。

”于是，它就分别在红、黄、蓝、绿色的池子里痛痛快快的洗了个澡。

乌鸦看见孔雀洗得这样漂亮，心里非常羡慕，想都没想就一头扎进一个池子里，哎呀，不得了啦，白乌鸦变成了黑乌鸦，乌鸦后悔了，想染别的颜色也染不上了。

喜鹊只沾了一点儿黑色就走了;而孔雀精挑细选，因为漂亮的颜色都在它身上了，所以它最漂亮;乌鸦非常粗心，一头扎进了黑池里。

这个故事告诉我们不要粗心，凡事要细心一点、耐心一点。

喜鹊作文篇3兔子的好朋友喜鹊生病了，医生说需要榕树的叶子，是千年榕树;还要溪水，要全森林最清的溪水，记住要千年榕树的叶子要九片，把叶子打成沫，再用溪水服下去，你的好朋友就会好的。

兔子带着瓶子和背包出发了。

兔子来到榕树林，可是，那么多榕树怎么才能找到千年榕树呢?兔子记起医生的话，千年榕树是有很多的叶子，千年榕树是生长在许多小榕树之间，千年榕树又叫榕树爷爷，榕树爷爷边有九棵小榕树。

喜鹊的小故事二年级作文在我家院子后面，有一棵高大的老杨树。

这棵杨树的年纪可不小啦，树干粗得我一个人都抱不过来。

每年春天，当春风轻轻吹过，老杨树上就会热闹起来，因为会有一对喜鹊在那里安家。

今年春天的时候，我就特别留意了这对喜鹊。

有一天早上，我还在睡梦中，就被一阵“叽叽喳喳”的叫声吵醒了。

我迷迷糊糊地睁开眼睛，心想：这是谁在外面这么吵呀？我穿上衣服，走到窗户边往外一看，原来是那对喜鹊在杨树上忙活着呢！只见它们嘴里叼着小树枝，来来回回地飞着。

有时候，它们会停在树枝上，用嘴巴整理一下叼来的树枝，然后再继续工作。

我就这么静静地看着，觉得特别有趣。

中午吃饭的时候，我端着碗又来到了窗户边。

这时候，喜鹊的窝已经有了一个大概的形状。

一只喜鹊站在窝边，另一只喜鹊飞了出去，不一会儿就叼着一根更粗的树枝飞了回来。

站在窝边的那只喜鹊接过树枝，把它放在合适的位置，然后两只喜鹊的头挨在一起，“叽叽喳喳”地叫了几声，好像在交流着什么。

下午，我写完作业，又跑去看喜鹊。

它们的窝已经快搭好了，就差一些细节的地方需要完善。

我看到一只喜鹊在窝里不停地转着圈，用自己的身体把窝里的树枝都压实了。

另一只喜鹊则在旁边的树枝上看着，偶尔叫上两声，像是在给同伴加油打气。

第二天早上，我一起床就迫不及待地去看喜鹊的窝。

哇，一个漂亮又结实的窝已经搭好了！两只喜鹊在窝边跳来跳去，欢快极了。

我想，它们一定为自己的新家感到特别骄傲和开心。

过了几天，我发现喜鹊不再往窝里叼树枝了，而是经常呆在窝里。

我好奇地想，它们在里面干什么呢？妈妈告诉我，可能喜鹊要下蛋孵小宝宝啦。

从那以后，我每天都会去看看喜鹊。

有一次，我看到一只喜鹊从窝里飞了出来，嘴里还叼着一个小虫子。

我猜，它是去给窝里的喜鹊找吃的了。

又过了一段时间，我听到从喜鹊窝里传来了细细的、弱弱的叫声。

我知道，一定是小喜鹊出生啦！我心里别提多高兴了，盼着能早点看到小喜鹊的样子。

可是，喜鹊爸爸妈妈把窝守得可紧了，根本不让我靠近。

枫树上的喜鹊小作文二年级“哎呀，那棵枫树上有个喜鹊窝呢！”我兴奋地喊着。

今天是个阳光明媚的日子，我和小伙伴们一起来到了公园。

一进公园，我就看到了那棵高大的枫树，它的树冠就像一把巨大的绿伞。

而最吸引我的，就是枫树上那个黑黑的喜鹊窝。

我们几个小伙伴站在树下，仰着头，好奇地看着。

“你们说喜鹊窝里有几只小喜鹊呀？”我好奇地问。

“不知道呢，说不定有好多只。

”小明回答道。

“那喜鹊妈妈会不会正在给它们喂食呀？”我接着问。

“有可能哦。

”小红说。

就在我们叽叽喳喳讨论的时候，突然听到“喳喳”的叫声，一只喜鹊飞回来了。

它停在了枝头，看着我们。

“哇，是喜鹊妈妈！”我高兴地叫起来。

喜鹊妈妈似乎有些警惕，盯着我们看了一会儿，然后飞进了窝里。

“哎呀，我们是不是把它吓到了呀？”我有些担心地说。

“应该不会吧，它可能只是看看我们是谁。

”小明安慰我。

过了一会儿，喜鹊妈妈又飞了出来，嘴里还叼着一条虫子。

它飞到了旁边的一棵树上，把虫子喂给了一只小喜鹊。

“快看快看，喜鹊妈妈在喂小喜鹊呢！”我激动地拉着小伙伴们的手。

我们都静静地看着，心里充满了欢喜。

“小喜鹊们真幸福呀，有喜鹊妈妈照顾它们。

”小红感慨地说。

“是呀，就像我们有爸爸妈妈照顾一样。

”我也说道。

看着枫树上的喜鹊一家，我突然觉得这个世界真美好。

小动物们也有它们的生活，它们也有亲情和爱。

而我们也要珍惜身边的一切，好好地生活呀。

这棵枫树上的喜鹊，给我带来了太多的欢乐和感动，我会一直记得它们的。

描写喜鹊的作文描写喜鹊的作文11篇在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么，怎么去写作文呢？以下是店铺帮大家整理的描写喜鹊的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写喜鹊的作文1在鸟的天堂里，生活着许多鸟儿，它们都快快乐乐的在那儿生活着。

但小喜鹊丽丽却闷闷不乐的。

因为她的羽毛天生就是灰色加黑色的，比她的哥哥姐姐们难看得多。

所以，没有人愿意和他一起玩，甚至还时常取笑她。

因此她非常孤单。

有一天，丽丽好不容易与伙伴们一起玩时，一不小心把游戏规则给弄错了，同伴们又取笑她了，说她丑，说她笨！丽丽只好灰溜溜的跑掉了。

她走出了鸟的天堂，来到一个大海边，刚好看到一只水鸟从海里叼起一条金灿灿的小鱼来，小鱼还在海鸟的嘴里挣扎呢！真是可怜……丽丽没想那么多，不管三七二十一就向海鸟的肚子上狠狠地啄了一下，海鸟一疼，嘴巴一松，小鱼就落在沙滩上了。

看着在沙滩上苦苦挣扎的小金鱼，不禁心头一紧，仿佛他象自己一样可怜，于是连忙把他捧起来放回了大海。

小鱼得救了，看着他的救命恩人丽丽，久久不愿离去……临别时，只听他突然大声对丽丽说：“我会报答你的！”描写喜鹊的作文2喜鹊，学名叫鹊，喜鹊是人们对它的爱称。

自古以来，人们都把喜鹊看成是预兆吉祥的鸟儿。

为什么喜鹊会引起人们这种感觉呢？喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。

头、颈、背部和尾巴是乌黑的。

闪着油亮的紫色光泽。

双肩和腹部的羽毛洁白无瑕。

黑白两色，把喜鹊打扮得那么朴素，那么雅致。

喜鹊的体态，轻盈优美。

特别是它那条长尾巴，比整个身体的一半还要长，使它显得更加俊俏，无论停在枝头，还是落在屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的，使人感到它是那么活泼那么可爱。

早春二月，阳光和煦，正是喜鹊尽情歌唱的时节。

它会用各种不同的叫声和同伴交谈，传递着春天的信息。

在城市，在农村，都能听到它那清脆悦耳的声音。

那声音给人们带来欣喜与欢乐。