高二语文兰亭集序同步练习题

《兰亭集序》同步练习第一课时自读课文，完成下列各题：1.给下列词语中加点的字注音。

癸丑（）禊事（）流觞（）会稽（）2.选出字形有误的一项A.崇山峻岭茂林修竹B.清流急湍天朗气清C.游目骋怀畅叙幽情D.放浪形骸情随事迁3.解释下列句中加点的字，并注意其用法。

（1）群贤毕至，少长咸集（）（2）虽无丝竹管弦之盛（）（3）所以游目骋怀（）（4）足以极视听之娱（）（5）或取诸怀抱（）4.下面“其”字的用法，与其他句不同的一项是A.吾其还也B.其致一也C.录其所述D.当其欣于所遇5.指出下面有通假字的一项A.每览昔人兴感之由B.未尝不临文嗟悼C.齐彭殇为妄作D.两小儿笑曰：“孰谓汝多知乎？”6.下列句子中加点字是使动用法的一项是A.当其欣于所遇，暂得于己。

B.未尝不临文嗟悼。

C.况修短随化，终期于尽。

D.仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀。

7.下列各句中停顿有误的句子是A.夫人／之相与，俯仰一世B.此地／有／崇山峻岭C.曾不知／老之将至D.足以／极视听之娱8.下列各句在文中的意思，理解不正确的一项是A.仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也——抬头观览浩渺的宇宙，低头审视繁多的物类，凭借它们纵目浏览，舒展胸怀，足以尽情地享受着看和听的乐趣，确实很愉快啊。

B.俯仰一世——很快地度过一生。

C.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作——才知道一生一死都是虚假的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。

D.及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣——等到他对所向往的事情已经厌倦，感情随着事物的变化而转移，感慨就随之而产生了。

（一）阅读下文，完成9－14题。

夫人之相与，俯仰一世。

或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。

虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。

及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。

向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。

统编版高二下学期语文选择性必修下册10.1《兰亭集序》练习题1．下列选项中字音全部正确的一项是（）A．癸丑（kuí）修禊（xì）游目骋怀（chěng）趣舍万殊（qū）B．兰渚（zhǔ）激湍（tuān）感慨系之（xì）若合一契（qiè）C．流觞（shāng）彭殇（shāng）放浪形骸（hái）曾不知老之将至（céng）D．会稽（kuài ）水滨（bīn ）临文嗟悼（jiē）崇山峻岭（chóng）2．下列选项中关于文学常识不正确的一项是（）A．王羲之，字逸少，号澹斋，世称“王右军”，“王会稽”，东晋著名书法家。

B．王羲之出身琅琊王氏，一生最突出的成就即书法艺术，有“书圣”之誉，开创了具有独特风格的王派书法。

C．王羲之的作品有楷书以《黄庭经》《乐毅论》，行书《寒食帖》《丧乱帖》，其中《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。

D．《兰亭集序》记述的是东晋时期大书家王羲之等文人雅士在会稽山阴的兰亭举行的一次大集会的盛况。

其中他们玩的“曲水流觞”游戏是当时农历三月初三的传统习俗。

3．下列选项中对本文理解不恰当的一项是（）A．文章首先叙述了机会的时间、地点、人物，交代了“修禊事也”的原因，再描写兰亭四周“崇山峻岭，茂林修竹，清流激湍”的美景，尽显雅致。

B．作者描写这一天“天朗气清，惠风和畅”，众人临水而坐，举杯畅饮，吟诗作赋。

“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”写出了贵族出身的王羲之等人，生活放纵，铺张浪费。

C．“信可乐也”把宴会高兴之情推向了高潮，但是作者认为“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”。

因此乐极生悲，产出了关于“死生亦大矣”的哲学哀思。

D．最后通过描写成书的过程，感到人事变迁，总是由盛转衰，由生到死，这是必然的结果。

所以作者才要著文流传后世，只能寄托“后之览者”，希望后人能“有感于斯文”。

4．下列句中加点词解释不恰当的一项是（）A．引．以为流觞曲水（汲引）B．或．取诸怀抱(或者)C．感慨系．之矣(随着)D．犹不能不以之兴．怀(引起)5．下列句中加点词解释不恰当的一项是（）A．不能喻．之于怀（明白）B．亦将有感于斯．文(这)C．虽无丝竹管弦之盛．(丰富)D．俯仰．．一世(度过)6．下列各句中，没有通假字的一项是()A．趣舍万殊B．沛公不胜桮杓C．悟言一室之内D．亦尤今之视昔7．下列各句中，加点字翻译相同的一项是()A．夫人之相与，俯仰．．一世俯仰．．之间，已为陈迹B．群贤毕至，少长咸集．兰亭集．序C．若合一．契晤言一．室之内D．曾不知老之．将至及其所之．既倦8．下列各句中加点词的活用类型与例句相同的一项是()例：少长．．咸集A．持剑盾步．走B．道．芷阳间行C．此其志不在小．D．交戟之卫士欲止不内．9．下列句子中词类活用与其他三项不同的是（）A．固知一．死生为虚诞B．沛公旦日从．百余骑来见项王C．以愚．黔首D．项伯杀人，臣活．之10．下列各句中加点字的意思和用法都相同的一项是()A．况修．短随化邹忌修．八尺有余B．虽无丝竹管弦之盛．官盛．则近谀C．及其所之．既倦杳不知其所之．也D．引．以为流觞曲水相如引．车避匿11．选出下列各句中“于”字用法、意义不同的一项()A．会于会稽山阴之兰亭B．当其欣于所遇C．不能喻之于怀D．因击沛公于坐12．下列各句中的句式与例句不相同的一项是()例：仰观宇宙之大A．金城千里B．筋骨之强C．伏尸百万D．今日之事何如13．下列句子中加点词古今同义的一项是()A．亦将有感于斯文．．也．．B．备他盗之出入与非常C．列坐其次．．D．坐须臾．．14．下列句中加点词的用法和意义完全相同的一项是（）A．为．击破沛公军谁为大王为．此计者B．则与．斗卮酒与．之同命C．项王默然．不应然．力足以至焉D．得复见将军于．此颁白者不负戴于．道路矣15．下列句子中加点的字的特殊用法与其他三项不同的是() A．又有清流．激湍B．追亡．逐北C．其见．愈奇D．素善．留侯张良16．下列句式中与其他三项不同的是（）A．若属皆且为所虏B．死生亦大矣C．且相如素贱人D．非独蜀之人士及二州牧伯所见明知17．下列句子翻译不恰当的一项是（）A．引以为流觞曲水，列坐其次。

《兰亭集序》同步练习一、基础测试1．下列词语中，加点字的读音各不相同的一项是( )A ．流觞． 情殇． 整饬． 流水汤汤．．B ．形骸． 惊骇． 垓．下 言简意赅．C ．嗟悼． 泥淖． 兰棹． 掉．以轻心 D ．清朗． 槟榔． 稂．莠 琳琅．满目 2．下列默写的句子中，没有错别字的一项是( )A ．此地有重山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。

B ．虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

C ．是日也，天朗气清，慧风和畅。

D ．仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之愉。

3．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是( )A ．人们对于“专家”所说的“从活熊身上取胆汁简单、舒服”的说法在惊诧之余，而又感慨系之．．．．，“简单”似乎好理解，而“舒服”则真不知是对熊而言，还是对取胆者而言。

B ．阔别家乡二十年，如今再踏上故乡的这块土地，一切都变得陌生起来，当年的一街一巷已没有了原来的模样，当年的古井老树已不知了去向，这真是斗转星移，情随事迁．．．．。

而不变的是浓浓的乡音和浓浓的乡情。

C ．大学毕业三年了，城市串了三四座，工作换了六七个，不是嫌待遇低就是嫌专业不对口，至今他仍然在一个个招聘会上放浪形骸．．．．，苦苦地追寻着自己理想的工作。

D ．站在山顶，极目远眺，蓝的天，白的云，碧的水，绿的树，星罗棋布的井架，鳞次栉比的屋舍、尽收眼底，足以让你游目骋怀．．．．，饱览这新兴油田的大好风光。

4．下列各组句子中，加点字的解释全都正确的一项是( )A.⎩⎨⎧ 虽无丝竹管弦之盛．繁盛俯察品类之盛．盛大B.⎩⎨⎧ 列．坐其次排列列．叙时人一个一个地C.⎩⎨⎧ 所以兴怀，其致一．也一样，相同一．觞一咏，亦足以畅叙幽情共同D.⎩⎨⎧ 虽趣舍万殊．不同虽世殊．事异特殊5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎨⎧ 当其欣于．所遇不能喻之于．怀 B.⎩⎨⎧ 夫人之．相与及其所之．既倦 C.⎩⎨⎧ 列坐其．次其．致一也 D.⎩⎨⎧ 引以．为流觞曲水犹不能不以．之兴怀6．下列句子中加点词语的意义古今不相同的一项是( )①又有清流激湍，映带左右．． ②引以为流觞曲水，列坐其次．． ③虽无丝竹．．管弦之盛 ④感．慨．系之矣 ⑤亦将有感于斯文．． ⑥夫人．．之相与 ⑦或取诸怀抱．． ⑧放浪形骸．．之外 A ．①②⑤⑦B ．②④⑥⑧C ．①③④⑧D ．②③⑤⑦ 二、课内阅读阅读下列节选，完成7～9题。

…………○…………装…………○…………订………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：____…………○…………装…………○…………订………绝密★启用前人教版必修2第8课《兰亭集序》精选同步习题（含答案)试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。

鲁芝字世英，扶风郿人也。

世有名德，为西州豪族。

父为郭汜所害，芝襁褓流离，年十七，乃移居雍，耽思坟籍．．。

郡举上计吏，州辟别驾。

魏车骑将军郭淮为雍州刺史，深敬重之。

举孝廉，除郎中。

后拜骑都尉、参军事、行安南太守，迁尚书郎。

曹真出督关右，又参大司马军事。

真薨，宣帝代焉，乃引芝参骠骑军事，转天水太守。

郡邻于蜀，数被侵掠，户口减削，寇盗充斥，芝倾心镇卫，更造城市，数年间旧境悉复。

迁广平太守。

天水夷夏慕德，老幼赴阙．．献书，乞留芝。

魏明帝许焉。

曹爽辅政，引为司马。

芝屡有谠言嘉谋，爽弗能纳。

及宣帝起兵诛爽，芝率余众犯门斩关，驰出赴爽，劝爽曰：“公居伊周之位，一旦以罪见黜，虽欲牵黄犬，复可得乎! 若挟天子保许昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不从!舍此而去，欲就东市，岂不痛哉!”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口不讼直志不苟免宣帝嘉之赦而不诛俄而起为并州刺史 诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱。

诞平，迁大尚书，掌刑理。

武帝践祚．．，转镇东将军，进爵为侯。

帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。

芝以年及悬车，告老逊位．．，章表十余上，于是征为光禄大夫，位特进，给吏卒，门施行马。

羊祜为车骑将军，乃以位让芝，曰：“光禄大夫鲁芝洁身寡欲，和而不同，服事华发，以礼终始，未蒙此选，臣更越之，何以塞天下之望!”上不从。

《兰亭集序》同步练习一、论述类文本阅读陶渊明——魏晋风流的杰出代表安贫乐道与崇尚自然，是陶渊明思考人生得出的两个主要结论，也是他人生的两大支柱和艺术化人生的具体表现。

“安贫乐道”是陶渊明的为人准则。

他所谓的“道”，偏重于个人的品德节操方面，体现了儒家思想。

他特别推崇颜回、黔娄、袁安、荣启期等安贫乐道的贫士，要像他们那样努力保持品德节操的纯洁，决不为追求高官厚禄而玷污自己。

他并不是一般地鄙视出仕，而是不肯同流合污。

他希望建功立业，又要功成身退。

他也考虑贫富的问题，安贫和求富在他心中常常发生矛盾，但是他能用“道”来求得平衡：“贫富常交战，道胜无戚颜。

”而那些安贫乐道的古代贤人，也就成为他的榜样：“何以慰吾怀，赖古多此贤。

”他的晚年很贫穷，到了挨饿的程度，但是并没有丧失其为人的准则。

“崇尚自然”是陶渊明对人生更深刻的哲学思考。

“自然”一词不见于《论语》《孟子》，而是老庄哲学特有的范畴。

老庄所谓“自然”不同于近代与人类社会相对而言的客观的物质性的“自然界”，它是一种状态，非人为的、本来如此的、自然而然的。

世间万物皆按其本来的面貌而存在，依其自身固有的规律而变化，无须任何外在的条件和力量。

人应当顺应自然的状态和变化，抱朴而含真。

陶渊明希望返归和保持自己本来的、未经世俗异化的、天真的性情。

所谓“质性自然，非矫厉所得。

”，说明自己的质性天然如此，受不了绳墨的约束。

所谓“久在樊笼里，复得返自然”，表达了返回自然得到自由的喜悦。

在《形影神》里，他让“神”辨自然以释“形”“影”之苦。

“形”指代人企求长生的愿望，“影”指代人求善立名的愿望，“神”以自然之义化解它们的苦恼。

形影神三者，还分别代表了陶渊明自身矛盾着的三个方面，三者的对话反映了他人生观里的冲突与调和。

陶渊明崇尚自然的思想以及由此引导出来的顺化、养真的思想，已形成比较完整而一贯的哲学。

总之，陶渊明的思想可以这样概括：通过泯去后天的经过世俗熏染的“伪我”，以求返归一个“真我”。

《兰亭集序》同步练习1．下面各字注音无误的一项为哪项〔〕A．诞(dàn) 癸(kuí) 殊(shú) 峻(jùn)B．殇(shāng) 稽(jī) 骸(hái) 晤(wù)C，悼(dǎo) 禊(xì) 骋(chěng) 契(qì)D．嗟(jiē) 觞(shāng) 湍(tuān) 曲(qǔ)水2．以下词语中加黑字解释全都正确的一项为哪项( )A．群贤毕至(全) 少长咸集(都) 茂林修竹(修整) 清流急湍(急流的水)B．畅叙幽情(幽深内藏) 人之相与(交好) 崇山峻岭(高) 暂得于己(短暂，一时)C．感既系之(附着) 修短随化(变化) 终期于尽(至，及) 向之所欣(过去，从前)D．喻之于怀(比喻) 其致一也(情趣) 列坐其次(排列) 列叙时人(一个个地)3．以下各句中没有通假字的一项为哪项( )A．趣舍万殊，静躁不同B．后之视今，亦由今之视昔C．因寄所托，放浪形骸之外D．天下云集响应，赢粮而景从4．以下句中加黑词语与现代汉语语义相同的一项为哪项( )A．引以为流觞曲水B．列坐其次C．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也D．快然自足，曾不知老之将至5．与例句中加点的词用法相同的一项为哪项( )例句：或取诸怀抱。

A．亮身率诸军攻祁山。

B．投诸渤海之尾C．王尝语庄子以好乐，有诸? D．告诸往而知来者。

6．运用了“对偶〞修辞手法的一项为哪项( )A．天朗气清，惠风和畅B．崇山峻岭，茂林修竹C．清流激湍，映带左右D．人之相与，俯仰一世阅读以下语段，完成7-11题夫人之相与，俯仰一世。

或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。

趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于已，快然自足，曾不知老之将至；及其所既倦，情随事迁，感慨系之矣。

向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；修短随化，终期于尽。

古人云：“死生亦大矣。

〞岂不痛哉!每览昔人兴感之由，假设合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。

10.1《兰亭集序》同步练习（含答案）一、文言文阅读槛，并萧翼二王诸帖，并借留置于几案之间。

自是翼往还既数，童弟等无复猜疑。

后辨才出赴邑汜桥南严迁家斋，翼遂私来房前，谓弟子曰：“翼遣却帛子在床上。

”童子即为开门。

翼遂于案上取得《兰亭》及御府二王书帖，便赴永安驿。

翼便驰驿而发，至都奏御，太宗大悦。

（摘自何延之《兰亭记》）【注】①辨才：辨才禅师。

①檀越：指“施主”，即施与僧众衣食，或出资举行法会等之信众。

①纇：丝的结，引申指缺点。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．翼奏曰/若作/公使义无得理/臣请私行诣彼/须得二王杂帖/三数通/太宗依给翼/遂改冠微服/至洛潭B．翼奏/曰/若作公使/义无得理/臣请私行/诣彼须得/二王杂帖三数通/太宗依给/翼遂改冠微服至洛潭C．翼奏曰/若作公/使义无得理臣请/私行诣彼/须得二王杂帖三/数通太宗/依给翼/遂改冠微服至洛潭D．翼奏曰/若作公使/义无得理/臣请私行诣彼/须得二王杂帖三数通/太宗依给/翼遂改冠微服/至洛潭2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项（）A．癸丑：干支纪年的癸丑年。

古人常用十天干和十二地支循环相配来表示年的次序。

结合中华传统文化中的生肖系统，可知，永和九年是牛年。

B．倾盖：盖，马车上的伞盖。

倾盖指途遇好友，停车靠近交谈，伞盖倾斜相交，选文（二）指朋友间的亲切交流。

C．旬朔：旬，十日为一旬；朔，农历每月初一。

旬朔，十天或者一个月，泛指不长的时日。

D．响拓：实为“向拓”，是复制法书的一种方法。

法书墨迹因年代久远，纸色沉暗，字迹难辨，故在模制时，须向光照明，以纸覆帖（常用油纸、蜡纸），勾勒其原字笔画，再以墨笔填充，故而又称“影书”“影覆”。

3．下列对选文有关内容的概述，不正确的一项是（）A．《兰亭集序》记叙的是东晋时期名士们的一次大集会，表达了王羲之对人生的思考。

文章融叙事、写景、抒情、议论于一体，文笔腾挪跌宕，语言清畅精警，富有哲理。

兰亭集序同步练习题答案一、填空题1. 《兰亭集序》是东晋书法家王羲之所作，被誉为“天下第一行书”。

2. 王羲之在《兰亭集序》中提到了“永和九年”的日期，即公元353年。

3. 王羲之在《兰亭集序》中描述了兰亭的自然景观，如“崇山峻岭”、“茂林修竹”。

4. 王羲之在《兰亭集序》中表达了对人生无常的感慨，如“人生如梦”。

5. 王羲之在《兰亭集序》中提到了“一觞一咏”的雅集活动。

二、选择题1. 《兰亭集序》的作者王羲之是哪个朝代的书法家？A. 唐朝B. 宋朝C. 东晋D. 明朝答案：C2. 王羲之在《兰亭集序》中提到的“永和九年”是哪一年？A. 公元352年B. 公元353年C. 公元354年D. 公元355年答案：B3. 王羲之在《兰亭集序》中提到的“崇山峻岭”指的是什么？A. 书法作品B. 绘画作品C. 兰亭的自然景观D. 诗歌作品答案：C4. 《兰亭集序》中“一觞一咏”指的是什么活动？A. 书法比赛B. 绘画比赛C. 诗歌朗诵D. 饮酒作诗答案：D三、简答题1. 请简述《兰亭集序》的创作背景。

答：《兰亭集序》是王羲之在东晋永和九年（公元353年）三月三日，与谢安、孙绰等四十一位文人雅士在会稽山阴的兰亭举行的一次雅集活动中所作。

当时，他们饮酒作诗，王羲之在酒酣之际挥毫泼墨，写下了这篇序文。

2. 请解释《兰亭集序》中“虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情”的含义。

答：这句话的意思是，虽然这次雅集没有乐队演奏的盛大场面，但通过饮酒和吟诗，也足以表达和分享他们对自然美景和友情的深切感受。

四、论述题1. 论述《兰亭集序》在中国书法史上的地位和影响。

答：《兰亭集序》是中国书法史上的一座丰碑，它不仅展示了王羲之卓越的书法技艺，也体现了他深厚的文化底蕴和审美情趣。

王羲之以其行书的流畅自然、变化多端，被誉为“书圣”。

《兰亭集序》以其优美的字形、和谐的布局、丰富的情感，成为中国书法艺术的典范，对后世书法家产生了深远的影响。

兰亭集序同步练习题一、选择题A. 《九成宫醴泉铭》B. 《兰亭集序》C. 《多宝塔碑》D. 《自叙帖》2. 《兰亭集序》的书写年代是？A. 东汉B. 东晋C. 南北朝D. 唐代A. 风华正茂B. 流连忘返C. 游目骋怀D. 指点江山二、填空题1. 《兰亭集序》是王羲之在______（地点）举行的一次文人雅集中所作的序文。

2. 《兰亭集序》中提到“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，这句话表达了作者对______和______的赞美。

3. 王羲之在《兰亭集序》中提到“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，这句话表达了他对______的看法。

三、简答题1. 请简要介绍《兰亭集序》的背景及主要内容。

2. 王羲之在《兰亭集序》中是如何表达自己对书法艺术的热爱和追求的？3. 请举例说明《兰亭集序》中运用了哪些修辞手法。

四、翻译题五、分析题1. 分析《兰亭集序》中作者的情感变化。

2. 结合《兰亭集序》的内容，谈谈你对王羲之书法艺术成就的认识。

六、对比分析题1. 比较《兰亭集序》与王羲之的另一篇作品《快雪时晴帖》在情感表达和书法风格上的异同。

2. 请将《兰亭集序》与颜真卿的《祭侄文稿》进行对比，分析两位书法家在书写心境和艺术表现上的差异。

七、论述题1. 论述《兰亭集序》在中国书法史上的地位及其对后世书法艺术的影响。

2. 从《兰亭集序》看王羲之如何将文学与书法艺术相结合，体现其艺术成就。

八、鉴赏题2. 分析《兰亭集序》中“畅叙幽情”四字的书法特点。

九、应用题2. 请以《兰亭集序》为灵感，创作一首描写春天景色的五言绝句。

十、综合题1. 结合《兰亭集序》的内容，设计一套关于王羲之书法艺术的展览方案，包括展览主题、展区划分和展品介绍。

2. 请以《兰亭集序》为背景，编写一个关于王羲之与朋友们在兰亭举行雅集的故事。

答案一、选择题1. B. 《兰亭集序》2. B. 东晋3. C. 游目骋怀二、填空题1. 《兰亭集序》是王羲之在会稽山阴之兰亭（地点）举行的一次文人雅集中所作的序文。

高二语文《兰亭集序》选必下限时练班级：姓名：分值：一、基础巩固1．下列词语中加点字解释全都正确的一项是( )A．群贤毕．至(全) 少长咸．集(都) 茂林修．竹(修整) 清流激湍．(急流的水)B．畅叙幽．情(幽深内藏) 人之相与．．(交往) 崇．山峻岭(高) 暂．得于己(短暂，一时)C．感既系．之(附着) 修短随化．(变化) 终期．于尽(至，及) 向．之所欣(过去，从前)D．喻．之于怀(比喻) 其致．一也(情趣) 列．坐其次(排列) 列．叙时人(一个个地)2.与“信可乐也”中的“信”相同的一句是：（）A.信言不美，美言不信B.言必信，行必果C.文信美矣D.今行而无信，则秦未可亲也3.下列句中“之”字用法与例句相同的一项是( )例句：不知老之将至A.感慨系之矣B.每览昔人兴感之由C.及其所之既倦D.若水之归下也4.下列各句中没有通假字的一项是( )A.虽趣舍万殊，静躁不同B.悟言一室之内C.或因寄所托，放浪形骸之外D.天下云集响应，赢粮而景从5.下列句子中加点字的活用现象与例句相同的一项是( )例句：天下云集响应，赢粮而景从A.群贤毕至，少长咸集B.月明星稀，乌鹊南飞C.所以游目骋怀，足以极视听之娱D.一觞一咏，亦足以畅叙幽情6.对下列句子解释不正确的一项是( )A.“永和九年，岁在癸丑”中的“癸丑”是古人常用“天干”(甲、乙、丙、丁等)十二个字和“地支”(子、丑、寅、卯等)十个字循环相配来表示年月日的次序。

“癸丑”这里指永和九年。

B.“修禊事也”，“禊”，一种祭礼。

C.“觞”是酒杯，“流觞”把盛酒的杯浮在水面上从上游放出，循曲水而下，流到谁的面前，谁就取来饮酒。

D.“虽无丝竹管弦之盛”中的“丝竹管弦”用的是借代的修辞手法，指各种乐器。

7.下列关于“期”的解释错误的一项是( )A．况修短随化，终期于尽(至，及)B．期年之后，虽欲言，无可进者(希望)C．君与家君期日中，日中不至，则是无信(约定)D．秋以为期(约定的佳日)8.下列句子中，“一”都作数词的一组是( )A．①一觞一咏，亦足以畅叙幽情②夫人之相与，俯仰一世B．①固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作②悟言一室之内C.①虽世殊事异，所以兴怀，其致一也②每览昔人兴感之由，若合一契D．①吏呼一何怒，妇啼一何苦②一夫不耕，或受之饥9.下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是( )A．或取诸怀抱．．系之矣．． B．情随事迁，感慨C．夫人之相与，俯仰．．一世 D．引以为流觞曲水，列坐其次．．10.对下面加点的字的意义和用法的判断，正确的一项是( )①虽．世殊事异②虽．无丝竹管弦之盛③所以．．兴怀，其致一也．．游目骋怀④所以A．①与②相同，③与④不同 B．①与②相同，③与④相同C．①与②不同，③与④不同 D．①与②不同，③与④相同二、理解性默写1.你所在的中学举办隆重的校庆典礼，邀请了很多校友、家长参加。

《兰亭集序》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．下列词语的字形、加点字的注音全部无误的一项是（）A．燥热惠风激湍（duān）彭殇（shāng）B．皙得禊事虚诞（dàn）流觞（shāng）C．俯仰嗟悼会稽（kuài）绰约（chuò）D．葵丑暮春形骸（hái）骋怀（chěng）2．下列各句中加点词语解释不正确的一项是( )A．所以游目骋怀所以：借以B．虽无丝竹管弦之盛丝竹：借指音乐C．夫人之相与与：交往D．所以兴怀，其致一也致：导致3．下列句中加点词语与现代汉语语义相同的一项是( )A．引以为流觞曲水B．所以兴怀，其致一也C．列坐其次D．快然自足，不知老之将至4．下列句子中没有词类活用的一项是( )A．群贤毕至，少长咸集B．或因寄所托，放浪形骸之外C．所以游目骋怀，足以极视听之娱D．固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作5．指出下面有通假字的一项是（）A．每览昔人兴感之由B．未尝不临文嗟悼C．齐彭殇为妄作D．后之视今，亦由今之视昔6．下列各句中，不含有词类活用现象的一项是（）A．群贤毕至，少长咸集B．固知一死生为虚诞C．天朗气清，惠风和畅D．齐彭殇为妄作7．下列句子中，不属于宾语前置句的一项是（）A．复驾言兮焉求B．胡为乎遑遑欲何之C．乐夫天命复奚疑D．当其欣于所遇8．下列对相关内容的解说，不正确的一项是（）A．“总角”指的是古时男子未成年时的发型，常用来指童年时代。

B．称制，指封建社会里君主即位执政，也可指由皇后、皇太后或太皇太后等女性统治者代理皇帝执掌国政。

C．“嗣位”指的是继承君主之位，“嗣”本义是传位或传业给嫡长子。

D．黔黎，即黔首和黎民的合称，指百姓。

黔，黑色；黎，古通“黧”，亦指黑色，也有“众多”的意思。

二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。

兰亭集序王羲之永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。

高中语文兰亭序集同步练习一、选择题1.选出加点字注音错误的一项A.清流激湍．（tuān）B.若合一契．（qì）C.临文嗟．悼（cuō）D.齐彭殇．为妄作（shānɡ）E.岁在癸．丑（ɡuǐ）答案：C（应读jiē。

）2.选出加点字含义不同的一项答案：B（“修短”的“修”为“寿命长”“修古”的“修”为“研究、学习”，都易误为“修饰”。

）3.选出没有通假字的一项A.后之视今，由今之视昔B.虽趣舍万殊，静躁不同C.天朗气清，惠风和畅D.鸡豚狗彘之畜，无失其时答案：C（A项“由”通“犹”，B项“趣”通“取”，D项“无”通“毋”。

）4.对下列句子中加点字的解释，正确的一项是A.列坐其次．次：等次。

B.向．之所欣向：过去。

C.茂林修．竹修：种。

D.终期．于尽期：希望。

答案：B（A项“次”应释为“旁边”，C项“修”应释为“高”，D项“期”应释为“到达”。

）5.下面各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是答案：B（A项“一”第一个是动词，意为“把……看作一样”，第二个是“一杯”；B项“之”都是“它”；C项“所以”，第一个是“用来”，第二个是“……的原因”；D项“临”，第一个是“阅读”，第二个是“来到”。

）6.下列句中与“每览昔人兴感之由，若合一契”中“一”的用法相同的一项是A.一觞一咏，亦足以畅叙幽情B.夫人之相与，俯仰一世……C.固知一死生为虚诞D.所以兴怀，其致一也答案：D（例句中“若合一契”是“就像同一符契相合”的意思，可见其中的“一”有“一样”或“相同”的意思。

A项中“一”指“一杯酒、一首诗”，表示数量；B项中的“俯仰一世”是“观察整个世事”“一”有“全部”的意思；C项中的“一生死”是把生和死看得一样，这里的“一”有了“看作一样”的意思；D项中的“一”指导致抒发感慨的原因“一样”或“相同”，因此它与例句中的“一“是相同的。

）7.下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是A.群贤毕至，少长咸集——众多贤才都会聚在这里，年龄大的小的都聚集在一起。

10.1《兰亭集序》同步练习（含答案）一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之．兰亭，修禊事也。

群贤毕至，少长咸集。

此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞．曲水，列坐其次。

虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信．可乐也。

夫人之相与，俯仰一世。

或取诸怀抱，悟言一室之．内；或因寄所托，放浪形骸之外。

虽趣．舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。

及其所之．既倦，情随事迁，感慨系之矣。

向．之所欣，俯仰之．间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。

况修短随化，终期于尽。

古人云：“死生亦大矣。

”岂不痛哉！（王羲之《兰亭集序》）1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．引以为流觞．曲水觞：酒杯B．信．可乐也信：相信C．虽趣．舍万殊趣：同“取”D．向．之所欣向：过去2．下列句子中加点的“之”的意义和用法，与其他三项不同的一项是（）A．会于会稽山阴之．兰亭B．悟言一室之．内C．及其所之．既倦D．俯仰之．间，已为陈迹3．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A．第一段从良辰、美景、贤人、雅事等方面描述兰亭聚会的盛况。

B．第二段主要辨析“生”与“死”的关系，主张珍惜生命，及时行乐。

C．选文以聚会欢愉，叹人生短暂、造化无情，“乐”与“痛”对比鲜明。

D．选文语言骈散结合而以散句为主，顿挫有致，音韵和谐，富于感染力。

A．虽趣舍万殊/静躁不同/当其欣于所遇暂得/于己快然/自足/不知老之将至/及其所之既倦/情随事迁/感慨系之矣/B．虽趣舍万/殊静躁不同/当其欣于所遇/暂得于己/快然自足/不知老之将至/及其所之/既倦情随事迁/感慨系之矣/C．虽趣舍万/殊静躁不同/当其欣于所遇/暂得于已/快然/自足不知老之将至/及其所之既倦/情随事迁/感慨系之矣/D．虽趣舍万殊/静躁不同/当其欣于所遇/暂得于已/快然自足/不知老之将至/及其所之既卷/情随事迁/感慨系之矣/5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．永和，东晋穆帝司马聃的年号。

语文：兰亭集序同步练习（人教新课标版必修2）1．下边加点字注音全都正确的一项为哪一项()A．虚诞(dà癸n)丑(ku)í．．趣舍万殊(shú)．B．xx殇(shānɡ)．形骸(hái)．C．嗟悼(dǎo)．xx(chěnɡ)．D．嗟叹(ji ē)．峻岭(jùn)．会xx(jī)见面(wù)．1/10修禊(x)ì．xx(q)ì．流觞(shānɡ)．激湍(tuā曲n)水(qǔ)．．【分析】A项癸：ɡu，ǐ殊：shū；C项悼：dào；D项曲：qū。

【答案】B2．以下加点词语解说所有正确的一项为哪一项()A．少长咸集(都)畅叙幽情(幽静内藏)．．感触系之(附着)xx于怀(比喻)．．B．群贤毕至(全)xx(高)．．终期于尽(至，及)列坐其次(摆列)．．C．xx(修整)人之相与(交好)．．2/10修短随化(变化)其致一也(情味)．．D．清流激湍(急流的水)暂得于己(一时)．．向之所欣(一直，素来)列叙时人(一个个地)．．【分析】A．喻：理解；C.修：高高的，化：指自然；D.向：过去，以前。

【答案】B 3．以下各句中“信”意为“信物”的一项为哪一项()A．信可乐也．B．自可断来信，xx更谓之．C．今行而无信，则xx未可亲也．D．愿陛下亲之信之．【分析】A项“实在”；B项“使者，指媒人”；C项“信物，凭证”；D项“相信”。

【答案】C4．对“次”解说不正确的一项为哪一项()3/10A．贤良不待次而举(等次)B．xx皆次而行(按序次)C．列座其次(旁边)D．又间令吴广之次所旁丛祠，夜篝火(次要的住处) 【分析】D项应是行军途中的驻地。

【答案】D5．对“临”解说不正确的一项为哪一项()A．把酒临风，其 xx者矣(面对、迎)B．何尝不临文嗟悼，不可以喻之于怀(暂时)C．居高临下(从高处往低处看)D．先帝知臣慎重，故临崩寄臣以大事也 (将要)【分析】B项“临”意为“对着”，也可引申为“阅读”。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！《兰亭集序》同步习题一、选择题1．下列各句中，不含有词类活用现象的一项是（）A．群贤毕至，少长咸集B．固知一死生为虚诞C．天朗气清，惠风和畅D．齐彭殇为妄作【答案】C【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。

A．“贤”“少”“长”，形容词作名词，贤能的人，年纪轻的，年纪大的。

B．“一”，数词的意动用法，把……看作一样。

C．没有词类活用。

D．“齐”，形容词的意动用法，把……等同。

故选C。

2．下列句子中加点词的解释，全都正确的一项是（）A．群贤毕至（全，都）少长咸集（全，都）茂林修竹（修整）归去来兮（助词，无实义）B．畅叙幽情（深远高雅）人之相与（交往）崇山峻岭（高）引壶觞以自酌（酒杯）C．感慨系之矣（连接）修短随化（变化）终期于尽（至、及）或植杖而耘耔（培土）D．喻之于怀（比喻）景翳翳以将入（风景，景物）列坐其次（排列）策扶老以流憩（拐杖）【答案】B【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。