四年级教学进度表
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部编版四年级数学上册教学进度表教学简介本教学进度表适用于部编版四年级数学上册教材,旨在帮助教师合理安排教学内容和时间,确保教学进展顺利。
教学目标- 掌握四则运算的基本概念和计算方法。
- 理解数的大小比较和数的分类。
- 认识各种图形的特征及其性质。
- 进一步培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
教学进度安排第一单元:认识整百数- 教学内容:整百数的概念、练计算整百数的方法。
- 学时:2节课- 教学重点:掌握整百数的特点和计算方法。
第二单元:加法和减法运算- 教学内容:加法和减法运算的概念、运算规则及应用。
- 学时:3节课- 教学重点:通过实际生活问题的解决,培养学生的运算思维。
第三单元:数的大小比较- 教学内容:数的大小比较的概念和方法。
- 学时:2节课- 教学重点:培养学生比较数大小的能力。
第四单元:认识三位数- 教学内容:三位数的概念和表示方法。
- 学时:2节课- 教学重点:理解三位数中各位数的意义和表示方法。
第五单元:认识图形- 教学内容:常见图形的特征和性质。
- 学时:3节课- 教学重点:学会观察、认识和描述各种图形的特点。
教学活动- 每个单元结束后进行单元测试,检查学生对该单元内容的掌握程度。
- 结合实际生活中的问题进行小组讨论和解决。
教学评价- 通过课堂练、作业和单元测试评价学生的研究情况。
- 针对学生的研究情况进行及时的反馈和指导。
教学资源- 部编版四年级数学上册教材- 教辅资料:题集、练册等教学进度表可能根据实际教学情况进行调整,教师可以根据学生的学习情况合理安排时间和教学内容。
对于掌握较快的学生,可以适当增加一些拓展内容,对于掌握较慢的学生,可以增加一些巩固练习。
希望本教学进度表对教师的教学工作有所帮助!。
四年级上册科学教学进度表
单元一: 声音
- 课时1: 声音的来源和传播 (已完成)
- 课时2: 声音的特征和分类 (已完成)
- 课时3: 声音的测量 (已完成)
- 课时4: 声音的传播速度 (已完成)
单元二: 气体与水
- 课时1: 空气的存在和性质 (已完成)
- 课时2: 气温的变化与物体的性质 (已完成)
- 课时3: 气体的压力 (已完成)
- 课时4: 气体的测量 (已完成)
单元三: 植物生长
- 课时1: 植物的组成部分 (已完成)
- 课时2: 植物的营养过程 (已完成)
- 课时3: 植物的繁殖 (已完成)
- 课时4: 植物的生长环境 (已完成)
单元四: 动物世界
- 课时1: 动物的分类 (已完成)
- 课时2: 动物的特征和性 (已完成)
- 课时3: 动物的饮食性 (已完成)
- 课时4: 动物的生存环境 (已完成)
单元五: 人体结构与功能
- 课时1: 人的身体组织 (已完成)
- 课时2: 人体的呼吸系统 (已完成)
- 课时3: 人体的循环系统 (已完成)
- 课时4: 人体的消化系统 (已完成)
单元六: 科学实验
- 课时1: 实验的步骤和注意事项 (已完成)
- 课时2: 环境因素对实验结果的影响 (已完成)
- 课时3: 实验记录与数据分析 (已完成)
- 课时4: 实验报告的撰写 (已完成)
以上为四年级上册科学教学进度表。
每个单元包含四个课时,共计24个课时。
每个课时的内容和目标在教学过程中已经完成。
教师可以根据具体情况进行复习和总结,确保学生对科学知识和实验方法有充分的掌握和理解。
四年级上册音乐教学进度表
单元一:音乐的基本元素
- 研究音乐的基本元素:音高、音符、节拍和节奏
- 研究简单的音乐术语和符号
- 进行简单的音乐节奏训练和歌曲演唱练
单元二:音乐的表现手段
- 研究不同乐器的名称、形状和特点
- 了解不同乐器的演奏方式和音色
- 聆听不同乐曲和音乐作品,了解音乐的表现手段和效果- 进行简单的乐器演奏和创作活动
单元三:儿童歌曲与民歌
- 研究儿童歌曲和民歌的演唱技巧和发音准确性
- 掌握不同类型的儿童歌曲和民歌的节奏和旋律
- 理解歌词中的意义和情感表达
- 参与歌曲合唱和表演活动
单元四:舞蹈与音乐
- 研究基本舞蹈动作和舞蹈节奏
- 结合音乐,进行简单的舞蹈创作和表演
- 探索音乐与舞蹈的关系,感受舞蹈带来的快乐和表达
单元五:传统音乐与西方音乐
- 了解中国传统音乐和西方音乐的特点和发展历程
- 聆听传统音乐和西方音乐作品,感受不同文化背景下的音乐魅力
- 参与乐器演奏和歌曲演唱,体验不同音乐风格的表演
以上是四年级上册音乐教学的进度表。
根据每个单元的内容和目标,为学生提供全面的音乐素养培养,并使他们通过音乐学习获得乐趣和愉悦的体验。
祝愿音乐教学顺利!。
2023年四年级体育下册教学计划及进度表目标此教学计划旨在帮助四年级学生全面发展体质和提高运动技能,加强身体协调能力和团队合作精神。
教学内容和进度表第一周- 课程:足球基本技能- 含义:了解足球的基本规则和技能,包括传球、射门、运球和盯人防守。
- 进度表:- 第1天:介绍足球基本规则和技能;练传球和射门技巧。
- 第2天:加强传球和射门练;研究运球技能。
- 第3天:练运球;研究盯人防守。
- 第4天:巩固传球、射门和运球技能;进行小组对抗练。
- 第5天:进行足球小比赛。
第二周- 课程:篮球基本技能- 含义:研究篮球的基本规则和技能,包括运球、传球、投篮和防守。
- 进度表:- 第1天:介绍篮球基本规则和技能;练运球和传球技巧。
- 第2天:加强运球和传球练;研究投篮技能。
- 第3天:练投篮;研究防守技巧。
- 第4天:巩固运球、传球和投篮技能;进行小组对抗练。
- 第5天:进行篮球小比赛。
第三周- 课程:田径运动- 含义:介绍田径运动项目,包括短跑、跳远和投掷。
- 进度表:- 第1天:介绍田径运动项目;练短跑技巧。
- 第2天:加强短跑练;研究跳远技能。
- 第3天:练跳远;研究投掷技巧。
- 第4天:巩固短跑、跳远和投掷技能;进行小组比赛。
- 第5天:进行田径比赛。
第四周- 课程:游泳技能- 含义:研究基本的游泳技能和水安全知识。
- 进度表:- 第1天:介绍游泳基本技能;研究水安全知识。
- 第2天:练蛙泳和自由泳技巧。
- 第3天:练仰泳和蝶泳技巧。
- 第4天:巩固各种泳姿技能。
- 第5天:进行游泳比赛。
总结通过本教学计划,学生将有机会学习足球、篮球、田径和游泳等不同体育项目的基本技能,并培养运动乐趣和团队合作意识。
请学生按照进度表参与课程,希望他们在体育活动中享受快乐并提高自己的身体素质。
四年级数学教学进度表
第一周(8月31日---9月6日)预备周
第二周(9月7日---9月13日)亿以内数的认识
第三周(9月14日---9月20日)数的产生,亿以上数的认识
第四周(9月21日---9月27日)计算工具的认识,整理和复习
第五周(9月28日---9月30日)综合实践
第六周(10月1日---10月8日)公顷和平方米
第七周(10月9日---10月11日)线段,直线,射线,角和角的度量
第八周(10月12日---10月18日)角的分类,画角和三位数乘两位数笔算第九周(10月19日---10月25日)三位数乘两位数笔算和解决问题
第十周(10月26日---11月1日)平行与垂直
第十一周11月2日---11月8日)期中考试
第十二周(11月9日---11月15日)平行四边形和梯形
第十三周(11月16日---11月22日)口算除法和笔算除法
第十四周(11月23日---11月29日)笔算除法
第十五周(11月30日---12月6日)笔算除法
第十六周(12月7日---12月13日)整理和复习
第十七周(12月14日---12月20日)条形统计图
第十八周(12月21日---12月27日)数学广角---优化
第十九周(12月28日---1月3日)总复习
第二十周(1月4日---1月10日)复习备考。
一、引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。
二、1、队列队形;2、游戏:穿过小树林;
三、1、基本体操;2、游戏:守卫红旗;
四、1、基本体操;2、游戏:报数比赛
五、1、基本体操;2、游戏:春种秋收;
六、游戏课:1、穿城门;2、夹球接力;
七、1、技巧:前后滚动;2、游戏:绑腿接力;
八、1、技巧:仰卧起坐2、复习前滚翻
九、游戏课:1、跨越障碍:2、障碍赛跑
十、1、技巧:前滚翻;2、游戏:绕木棒接力
十一、1、;2、走:各种姿势的走3、游戏:迎面接力
十二、1、队列:报数;2、复习各种姿势的走3、队列:报数
十三、1、技巧:复习前滚翻;2、游戏:跳垫子3、游戏:换物接力十四、1、跳绳;2、绑腿接力;3、跳跃游戏
十五、1、队列:齐步走—立定;2、复习劳动模仿操游戏课:3、猎人猎枪老虎
十六、1、队列:走圆形;2、十字接力3、游戏:换物接力
十七、1、队列;行进间走;2、复习韵律操;3、单脚跳接力;
十八、1、游戏课:1、踏石过河;2、技巧;仰卧起坐;3、游戏;快跳快跳;
十九、复习
二十、考核。