西安音乐学院附属中等音乐学校2011-2012学年第一学期 初一语文
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陕西省西安音乐学院附属中等音乐学校学年七年级上学期期中考试语文试题(无答案)华东师大版姓名班级成绩一、选择题(共分,每小题分)、加点字读音正确地一项是()、树杈(ā)脸颊(á)羚羊(í)意见分歧(í)、不禁(ì)撒谎(ā)沉寂(ī)絮絮叨叨(ā)、憔悴(ì)匿笑(ì)祷告(ǎ)侍弄花草(ì)、蹲下(ū)霎时(à)攥着(à)尊君在否(ǒ)、下列词语书写错误地一项是()、不可抗拒形影不离絮絮叨叨自做主张、各得其所迷迷糊糊水波粼粼喜出望外、分歧瘫痪脸颊祷告、憔悴诀别覆盖遮蔽、下列句子成语运用有误地一项是()、黄明地自我介绍很精彩,台下地同学们不可抗拒地鼓起掌来.、运动会上,同学们各得其所.运动健将们参加比赛,文学高手写稿件,啦啦队员们都是文艺活跃分子.、陆新生日那天收到爸爸地礼物——一台笔记本电脑,真令他喜出望外.、从小学一年级开始,我俩就是形影不离地好朋友.、对下列句子地描写方法判断错误地一项是()、我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我地心从此也宽松了吧.(语言描写)、我即刻伸手抓断了蝴蝶地一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了.(动作描写)、奶奶突然说:“算了吧,这样多不好.”(语言描写)、月亮出来了,冷冷地,我不禁打了个寒战.路上一点声音也没有.(景物描写)、下面说法不正确地一项是()、《羚羊木雕》作者张之路,选自《东方少年》,本文原题为“反悔” .、《秋天地怀念》选自《史铁生作品集》.那个秋天,母亲病故了,“我”终于懂得了母亲未说完地遗言,领悟出“好好儿活”这句话地意义和分量.文档收集自网络,仅用于个人学习、《散步》地作者是莫怀戚,本文是一篇散文诗,写了一家人一起散步地故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念地形象诠释.文档收集自网络,仅用于个人学习、《散文诗两首》,都是对母亲地深情倾诉,无论是金色花,还是荷叶,都被诗人用来歌颂母爱;无论是稚童地天真烂漫,还是青年女子地细腻敏感,都是真情地流露,感人至深.文档收集自网络,仅用于个人学习填空题(分,每空分)、学而不思则罔,.、老骥伏枥,,烈士暮年,.、《咏雪》一文中用“ ”和“ .”来比拟大雪纷纷.文档收集自网络,仅用于个人学习、《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“ ”,其中《论语》是由地弟子以及再传弟子编写地. 文档收集自网络,仅用于个人学习、三军可夺帅,.、孟浩然在《过故人庄》里写出农村优美风光地两句诗是:,.文档收集自网络,仅用于个人学习三、阅读理解(共分)(一)、文言文阅读(分)阅读《陈太丘与友期》,完成下列练习:陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:“君在不?”答曰:“待君久不至,已去.”友便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无言;对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之.元方入门不顾.文档收集自网络,仅用于个人学习、解释下列括号中词语在文中地意思.(分)()与友(期)行()()去后(乃)至()()相(委)而去()()下车(引)之()文档收集自网络,仅用于个人学习、翻译句子:(分)()过中不至,太丘舍去,去后乃至.()君与家君期日中.日中不至,则是无信.、“友人惭”地原因是什么?(可用原文语句回答)(分)、通过读文可知元方是个怎样地孩子?你如何评价元方地“入门不顾”?(分)、学习本文,你明白了怎样地道理?(分)(二)、阅读文章《小赵老师》,完成—题.(分)举家迁往省城,儿子就读于一所全封闭式管理地寄宿学校.我和妻子是念着泪送儿子去这所学校报名地.儿子不足岁,念年级.当今父母爱心地泛滥让孩子变得弱小苍白却又惟我独尊,我们也未能免俗.文档收集自网络,仅用于个人学习我们忍心让孩子像小鸟一样飞出我们爱地森林,也只是想让孩子除了智商之外还健壮一些.几个星期下来,孩子果然变了.回到家来居然是那个我曾渴慕已久地懂得礼仪谦让、尊重他人、行为自理地圣童——果盘里那个最大地苹果居然会由孩子送到客人手上,这让我欣喜万分地惊讶于教化地功能.文档收集自网络,仅用于个人学习教化了我儿子地是小赵老师.小赵老师是孩子地班主任,貌美年轻.我每到周末去接孩子时就要见到她.她充当我儿子每周五天地妈妈.我每次去领儿子时,她必有一番细心地叮咛.有一次,她温和地跟我说:“你儿子晚上睡觉有点儿磕牙,请你在家控制他乱吃零食,多多拜托!”说完,谦恭着把腰很深地弯下去,那情形让我觉得儿子更像是她地儿子.我们一直担心着儿子晚上睡觉着凉,儿子回家就告诉我们:小赵老师给他缝了个“宝宝背心”,晚上睡觉时就帮他穿在身上.小赵老师默默地做着这些地时候,我们都没法儿见到,小赵老师由此在我们心里变重了.文档收集自网络,仅用于个人学习后来,我才知道,小赵老师家在离省城千里之外地乡下.小赵大学毕业应聘到这所学校,由于种种原因,她一直未能正式调入,也因为工作地忙碌与前程不定,一个青春年华地女孩尚未走近爱情,我分明看得到一个漂泊女孩心里地重负.于是,每每见到小赵绽放给孩子爱意盈盈地笑脸时,我就会从心底里萌生感动,并惋惜独生子尚不懂这些,要不然,儿子会更爱他地“小赵老师”.文档收集自网络,仅用于个人学习当命运不公、心灵负重时,尚能尽心敬业,向学生付出全部地爱心,这或许便是教师与他人地区别所在了.也因此,孩子或许最爱地只是他地“小赵老师”,而我却在爱着“教师”这个广义地称号.、儿子进寄宿学校后为什么几个星期下来,就会发生如此大地变化?你觉得儿子以前会是怎样地一个人?(分)文档收集自网络,仅用于个人学习、作者描写小赵老师对学生地热切关爱和严格要求是通过什么来表现地?试举例说明.(分)、本文从侧面也写了小赵老师对学生地关爱,请找出这些句子.(分)、画线句在文中地含义是什么?(分)、你觉得小赵老师最大地特点是什么?(分)、文中哪些段落突出了小赵老师地伟大,这种伟大地内涵是什么?(分)(三)、阅读下列两首诗歌,回答问题(分)()母亲呵!天上地风雨来了,鸟儿躲到他地巢里;心中地风雨来了,我只躲到你地怀里.()成功地花,人们只惊羡她现时地明艳!然而当初她地芽儿,浸透了奋斗地泪泉,洒遍了牺牲地血雨.、这两首小诗选自作者写地《繁星》《春水》(分)、()诗中诗人由地风雨联想到.(分)文档收集自网络,仅用于个人学习、在()诗中,作者歌颂了什么?表达了什么感情?(分)、()诗中,诗人把比作“花”,把比作“泪泉”.(分)文档收集自网络,仅用于个人学习、()诗中,诗人告诉我们一个什么样地人生哲理?(分)四、作文(分)一道慈祥地目光,一个轻柔地抚摸,一次嗔怒地斥骂、一次兄弟地打闹、一张小小地饭桌,几道简单地饭菜,每一个角落,每一次相聚,家就是充满爱地地方.文档收集自网络,仅用于个人学习请你以“爱在我家”为题,写一篇不少于字地文章.把你地幸福拿出来和我们一起分享吧!请记住:没有缺乏爱地家庭,只有缺少发现地眼睛.文档收集自网络,仅用于个人学习—学年第一学期初一语文期中答题卡姓名班级成绩一、选择题(共分,每小题分)、()、()、()、()、()文档收集自网络,仅用于个人学习二、填空题(分,每空分)、学而不思则罔,.、老骥伏枥,,烈士暮年,.、《咏雪》一文中用“ ”和“ .”来比拟大雪纷纷.文档收集自网络,仅用于个人学习、《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“ ”,其中《论语》是由地弟子以及再传弟子编写地. 文档收集自网络,仅用于个人学习、三军可夺帅,.、孟浩然在《过故人庄》里写出农村优美风光地两句诗是:,.文档收集自网络,仅用于个人学习三、阅读理解(共分)(一)、文言文阅读(分)、解释下列括号中词语在文中地意思.(分)()期()()乃()()委()()引()文档收集自网络,仅用于个人学习、翻译句子:(分)()过中不至,太丘舍去,去后乃至.()君与家君期日中.日中不至,则是无信.、(分)答:、(分)答:、(分)答:(二)、阅读文章《小赵老师》,完成—题.(分)、(分)答:、(分)答:、(分)答:、(分)答:、(分)答:、(分)答:(三)、阅读下列两首诗歌,回答问题(分)、(分)、(分)、(分)答:、(分)、(分)答:四、作文(分)。
陕西省西安音乐学院附属中等音乐学校2011-2012学年七年级下学期期末考试语文试题(A卷)新人教版一、基础知识积累及运用(8分)1、下列加点字注音正确的一项是(2分)()A、菜畦.(wā)澎湃.(pài) 嫉.(jì)妒回环曲.(qǔ)折B、蓦.(mù)然彷.(páng)徨磐.(pán)石叱咤.(chà)风云C、机杼.(zhù)羸.(léi)弱炽.痛(chì)寒风砭.(biān)骨D、金柝.(tuò)抽搐.(chù)恍.(huáng)惚满目疮.(cāng)痍2、下列词语书写完全正确的一项是(2分)()A、锲而不舍养精蓄锐来势汹汹肆无忌惮B、当之无愧慷慨淋漓锋芒毕露相得益张C、荒草凄凄小心翼翼珊珊来迟毛骨悚然D、孜孜不倦人迹罕至迫不急待嘎然而止3、下列句子中加点的词语解释有误的一项是(2分)()A、女佣略一踌躇..后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。
(犹豫)B、他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥.尽心血。
(用)C、于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸....。
(形容人声喧闹)D、别以为这房间杂乱无章....,我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的。
(又多又乱,没有条理。
)4、选出下列句子说法错误的一项是(2分)()A、《伤仲永》选取自北宋政治家、文学家司马光的《临川先生文集》。
B、《福楼拜家的星期天》是法国作家都德所写,主要通过肖像、语言、行动等描写,刻画了莫泊桑、屠格涅夫、福楼拜和左拉的性格特点。
C、《共工怒触不周山》选自《淮南子》,《淮南子》是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。
D、《社戏》选自鲁迅的《呐喊》,描写“我”幼时一段看社戏的往事,表现对童年生的回忆和留恋的心情。
二、根据课文内容填空(每空1分,共15分)5、(1)河、渭不足,____________。
2010—2011学年第一学期七年级语文期末试题A姓名 __________班级_________成绩_______一、单项选择题(每空3分,共15分)1、下面加点字的读音全都正确的一项是()A、嫌恶.(è)匿.笑(nì)妥.当(tuǒ)炫.耀(xuàn)B、丫杈.(chà)寒颤.(zhàn)骸.骨(hái)匀.称(yún)C、陛.下(bì)澄.清(chéng)分歧.(zhī)静谧.(mì)D、瑟.缩(sè)霎.时(shà)踉.跄(liàng)女娲.(wō)2、下列词语书写有误的一项是()A、呈报头衔澄清静谧B、纳凉霎时惊惶瞭乱C、宽恕笑柄荡漾贪婪D、忙碌祷告妥当柳絮3、下面对词语的解释错误的一项是( )A、里程碑:比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
B、遥遥在望:指远处的东西在视线以内,可以望见。
C、预兆:事前显露出来的迹象。
D、造物主:人们都认为上帝创造万物,因此称上帝为“造物主””4、下列说法不正确的一项是()A、安徒生是丹麦童话作家,他的《盲孩子和他的影子》告诉我们:给别人带来幸福的同时,自己也可以得到幸福。
B、寓言,文学体裁中的一种,是含有讽喻或明显教育意义的故事。
它的结构大多简短,具有故事情节。
主人公可以是人,可以是动物,也可以是无生物。
C、《女娲造人》只是一个神话故事,是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的的一种解释。
D、《盲孩子和他的影子》一文,字里行间流淌着爱的清泉,使我们深受感动。
5、对这首诗的赏析不恰当...的一项是()客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸失,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
A、诗歌以对偶句开头,既显工丽,又觉跳脱,先写“客路”后写“行舟”,那种人在江南、神驰故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行间。
B、第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。
一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了,这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。
经历了千年,唐诗还留下那么多,可以想象当时的创作盛况。
那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。
它是一种流行的东西,是社会场合的一种交流方式,更多时候就像现在的歌词。
王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭,听歌女唱他们的诗。
几轮下来,独独听不到王之涣的诗。
王之涣指着歌女中最美的一个,对在座的诗人们说,如果她唱的不是他的诗,他从此就不写诗了。
那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。
这说明我们所景仰的唐诗,在当时很可能多是传唱的歌词。
当时写诗的人太多了,即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。
在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧?杜甫的诗,可能文本些,难以流行;杜甫的崇高地位,在他死去数十年后才建立,应该和唐诗本真的歌词性质有关。
从这个意义上说,三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。
人在这个世界上生活着经历着,悲欢冷暖,酸甜苦辣,都会感动在心,用心去歌唱。
歌唱的内容就是人的现实和梦想,譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。
这些在唐诗里也都写遍了.李谷一首唱的《乡恋》,对于故乡的依恋和怀念的心情,和李白的《静夜思》是一样的精致平实。
谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌,《思念》和李商隐的无题诗,美感是相通的。
还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“海内存知己,天涯若比邻"相比,也是不见逊色的。
把现在的歌词和唐诗比较,只是想说明两者是同样的东西。
尽管不在同一时空,两者的文化身份是一样的。
虽然两个时代的作品也无法混淆,同样的留别的诗,徐志摩的《再别康桥》和罗大佑的《追梦人》就不一样.但徐志摩的文本的诗无愧于时代,罗大佑的歌词同样无愧于时代。
至于说历代的歌唱同样珍贵,为什么唐诗让我们心存景仰,甚至是徐志摩的诗总觉得要比现在的歌词好多了?且以唐三彩为例.唐人见到的唐三彩一定和我们见到的不一样。
初春的味道
大团大团的白云羊在天上游走着,在经历了一场严冬的肃杀后,天气转暖。
阳光就那样不偏不倚的照在我身上,就像细小柔软的天鹅羽毛。
在这个季节里,到处生机。
满城皆是柳絮纷飞,无论什么看起来都充满温情,阳光异样奢侈。
却不同夏的炎热,秋的凄清,它只是小小的淡淡的光,而很多时候我会忘记它是在天上。
坐在公交车上,窗外就像是电影放映的镜头,从我面前划过却终究销声匿迹。
风中夹杂着刚刚绽放的青草的味道,吹走了烦躁与不安。
惬意挂在每个人的脸上,心中好像添进了一抹绿,我应该用什么样的方式迎接这美丽的春天呢?也许只有奔跑吧。
将我的汗水融进春日的阳光里,透着蓝天散发出淡淡的,属于春季的气息。
2014-2015学年第二学期七年级语文期末试题A班级姓名成绩一、选择题(每小题3分,共15分)1、给下列加点字注音不完全正确的一项是()(3分)A、妒忌.(j í)阔绰.(chuî)无垠.(yín)秩.序井然(zhì)B、畸.形(q í)砭.骨(biān)蓦.然(mî)毛骨悚.然(shǒng)C、叱咤.(zhà)参.差(cēn)告罄.(qìng)锲.而不舍(qiâ)D、嗔.视(chēn)羸.弱(lãi)行.辈(háng)慷慨以赴.(fù)2、下列字形无误的一项是()(3分)A、我妄下断语冤苦了一只不能说话辨诉的动物。
B、老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一畴。
C、四位勇士仍然勇往直前,继续行进在崎岖的山路上。
D、挪威国旗耀武扬威,扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
3、下列句子中加点的成语使用不当的是()(3分)A、大家都在关注家喻户晓....的马航失联事件。
B、风小心翼翼....地吹来,唯恐弄乱了他的头发。
C、耳聋犹如一座不见天日....的囚室,牢牢地困住了他。
D、世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割....的民族。
4、下列新闻句子中有语病的一项是()(3分)A、截止5月21日,韩国岁月号沉船事故大约已经进入到37天左右。
B、遇难者为288人,幸存者为16人。
C、韩国朝野就沉船事故展开国政调查并达成了协议。
D、调查涉及到沉船事故发生的原因以及责任所在等内容。
5、下列对课文内容判断正确的一项是()(3分)A、戏剧脸谱中,关公是黑脸,张飞是白脸,曹操是红脸。
B、《童年》是法布尔以自身经历为原型创作的自传体小说。
C、《从百草原到三味书屋》和《社戏》都选自鲁迅的《朝花夕拾》。
D、《资治通鉴》是司马光主持编撰的一部编年体通史。
二、填空题(每空1分,共10分)1、,至今已觉不新鲜。
班级姓名成绩一、阅读理解(35分)(一)现代文阅读(14分)星斗其人蔡元培在蔡元培身上,有着学者的风度、君子的雅量和“好好先生”的恬淡平易。
平素,他总是表情凝重而和善,举止迂缓而沉毅,语调不高,却透出清朗和睿智。
蔡元培兼有东西方两大文化之长,“一是中国传统圣贤之修养,一是法兰西革命中标揭的自由平等博爱之理想”。
他对西方理性精神的执著追求和对中国读书人刻意修身养性传统的诚心恪守,是造就其高尚人格的基本元素。
蔡元培的许多朋友和学生用“无所不容”来说明他兼容并包的思想和仁人君子的雅量。
在主政北大期间,蔡元培聘任了新文化运动的干将,又选贤任能地留任守旧派学问大家。
在社会活动中,蔡元培恬淡为怀,胸襟阔达。
“五四”前夕,他与林纾论战。
林用刻毒的语言攻击新文化,诋毁北京大学和蔡本人,而蔡在答复林的公开信中,却是平情论理。
两相比较,其境界之高低不言自明。
围绕《石头记索隐》,蔡元培曾与胡适展开学术争论,这是一场“君子之争”,但年轻气盛的胡适对包括蔡著《石头记索隐》在内的旧红学放言贬损,谓为“猜笨谜”“大笨伯”,词气颇为尖刻。
蔡不同意胡适的观点,撰文反驳,但仅仅申述己意,未尝有为此作气之意。
蔡元培作为晚清翰林,在书法方面却不甚讲求,这使得一些学界后辈疑惑不解。
在北京大学的一次会上,率直的钱玄同几杯酒落肚,忽然向蔡校长提出了这个问题:“你的字写得这么蹩脚,为什么可以点中翰林?”此话出口,席间同人颇感此举未免太使蔡校长难堪。
岂料,蔡不以为忤,反而笑答道:“因为那年主考官最喜欢黄庭坚的字,我少年时刚巧学过黄体,所以能中试。
”本来可能出现的尴尬场面竟在不经意的舒言缓语中化解了,蔡的性格和涵养于此可见一斑。
出世恬淡,待人平易,非有超脱的气质和博爱的胸怀,是不易做到的。
大概因为这平易恬淡,蔡元培作为“好好先生”的形象不知不觉中被放大了。
有人以为他接物待人“太滥”,有人觉得他临事无可无不可,有人甚至说他参政理事易受别人影响和操纵等等。
陕西省西安音乐学院附属中等音乐学校2012-2013学年七年级下学期期中语文试题姓名 __________班级_________成绩_______一、选择题(共18分,每小题3分)1.下列词语中加点的字读音有错误的一项是()A 哺.(bǔ)育攒.(cuán)成候.(hòu)鸟人迹罕.(hǎn)至B 泯.(mǐn)然讪.(shàn)笑踌.(chóu)躇气冲斗.(dǒu)牛C 伫.(chù)立憎.(zēng)恶重荷.(hé)义愤填膺.(yīnɡ)D 哽咽.(yè)磐.(pán)石深邃.(suì)锲.(qiè)而不舍2.下面词语中加点字书写有误的一项是()A.壮绝景致.丛山叠岭.慷慨.淋漓.万丈狂澜.B.绝壁断崖.艰.难险阻骇.人听闻博.学多识C.荒草凄凄..再接再励.妇儒.皆知历.尽心血D.当之无愧.家喻.户晓惊涛澎湃..鸡毛掸.子3.加点成语使用不当的一项是()A.这道数学题解题步骤繁多,而且有三个答案,真可谓扑朔迷离....。
B. 今年2月,林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜,并打破多项联盟记录,这让此前赛事成绩平平、鲜为人知....的他成为全球关注的焦点。
C.“鞠躬.......”正好准确地描述了邓稼先的一生。
..尽瘁,死而后已D.几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的吴下阿蒙....了。
4.下列句子中没有语病的一项是()A.良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。
B.通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
C.那烟雨中的半亩荷塘,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。
D.为了防止禽流感不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝。
陕西省西安音乐学院附属中等音乐学校级上学期期末考试语文考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共5题)评卷人得分1.下列划线字注音有误的一项是( )(3分)A.稍____________垫脚石:____________11.本文所论述的中心论点是什么? 针对这一论点补充一个事实论据。
(4 分)__________________【答案】难度:中等知识点:论述类文本阅读五、文言文阅读(共1题)1.文言文阅读,完成12-14题(11分)亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。
曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。
今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。
孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。
荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。
刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。
将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。
”12.解释下列句中加点词的含义。
(4分)①__________________亦人谋也()②此__________________天所以资将军()③将军__________________率益州之众()④__________________尽南海()13.翻译下列句子。
(4分)(1)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?(2分)__________________1.孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。
2018-2019学年第一学期初一语文期中试题姓名 __________班级_________成绩_______一、选择题(共15分,每题3分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A、酝酿.(niànɡ)徘徊.(huái)荫.蔽(yīn)秕.谷(bǐ)B、倜傥..(tì tǎng)贮蓄.(zhù)肥硕.(shuò)攲.斜(qí)C、粼粼..(líng)姊.妹(zhǐ)瞬.间(shùn)收敛.(liǎn)D、粗犷.(kuàng)分歧.(qí)匿.笑(nì)确凿.(záo)2.下列句子中没有错别字的一项是()(3分)A、遮蔽和霭祷告人迹罕至B、盔甲鉴赏倘若人声顶沸C、静谧娇媚干涩咄咄逼人D、搓捻憔悴悔恨美不盛收3.下列加点词语运用有误的一项是()(3分)A.班主任刘老师根据竞选的同学的特长安排班干部,让他们各得其所....。
B.历史上曾经人来人往的丝绸之路,如今已变成人迹..的沙漠。
..罕至C.胡双钱以他“精益求精....,追求完美,打造极致”的工匠精神,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
D.一个梳着童花头的男孩跑过来,煞有介事....地把一块钱放进了捐款箱。
4.下面句子没有语病的一项是()(3分)A.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
B.对于名家的作品,我们不仅要品其神,还要观其行。
C.读了此文,我懂得了“学而不思则罔,思而不学则殆”的道理。
D.通过老师的讲解,使他终于明白了写作文的技巧。
5.下列对课文内容理解有误..的一项是 ( )(3分)A.《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天的感情。
B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
陕西省西安音乐学院附属中等音乐学校2012届高三模拟2014-02-16 14:46:陕西省西安音乐学院附属中等音乐学校2012届高三上学期期末考语文试题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了,这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。
经历了千年,唐诗还留下那么多,可以想象当时的创作盛况。
那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。
它是一种流行的东西,是社会场合的一种交流方式,更多时候就像现在的歌词。
王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭,听歌女唱他们的诗。
几轮下来,独独听不到王之涣的诗。
王之涣指着歌女中最美的一个,对在座的诗人们说,如果她唱的不是他的诗,他从此就不写诗了。
那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。
这说明我们所景仰的唐诗,在当时很可能多是传唱的歌词。
当时写诗的人太多了,即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。
在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧?杜甫的诗,可能文本些,难以流行;杜甫的崇高地位,在他死去数十年后才建立,应该和唐诗本真的歌词性质有关。
从这个意义上说,三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。
人在这个世界上生活着经历着,悲欢冷暖,酸甜苦辣,都会感动在心,用心去歌唱。
歌唱的内容就是人的现实和梦想,譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。
这些在唐诗里也都写遍了。
李谷一首唱的《乡恋》,对于故乡的依恋和怀念的心情,和李白的《静夜思》是一样的精致平实。
谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌,《思念》和李商隐的无题诗,美感是相通的。
还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“海内存知己,天涯若比邻”相比,也是不见逊色的。
把现在的歌词和唐诗比较,只是想说明两者是同样的东西。
尽管不在同一时空,两者的文化身份是一样的。
虽然两个时代的作品也无法混淆,同样的留别的诗,徐志摩的《再别康桥》和罗大佑的《追梦人》就不一样。
2014-2015学年第二学期七年级语文期末试题B班级姓名成绩一、选择题(每小题3分,共15分)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A、羸.弱(léi)悲怆.(chuàng)妄.下断语(wǎng)B、吞噬.(shí)疮.痍(chuāng)面面相觑.(qù)C、遒劲.(jìng)剽.悍(biāo)浑身解.数(xiè)D、脑髓.(suǐ)枉.然(wǎng)锲.而不舍(qiè)2、选出下列词语字形正确..的一项是()(3分)A、可歌可泣迫不急待截然不同锋芒毕露B、马革裹尸燕然勒功契而不舍浑身懈数C、义愤填膺来势汹汹相得益彰妇孺皆知D、忧心肿肿戛然而止语无轮次迥乎不同3、“反复”常与“排比”结合起来使用,以增强语势,突出作者所要表达的意思。
下列句子属于综合运用反复和排比的一项是()(3分)A、他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。
B、今天听讲,我全都懂。
他讲的似乎挺容易,挺容易。
C、容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。
D、在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。
4、下列句子中加点的成语使用有误的一项是()(3分)A、关汉卿是一位杰出的语言艺术大师,他汲取大量民间生动的语言,熔铸精美的古典诗词,创造出一种生动流畅、本色当行....的语言风格。
B、每个名人的背后都有一个鲜为人知....的故事。
C、5班小明弄不懂,为什么平日他那些可歌可泣....的行为不被人重视,而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。
D、每到夜幕降临,小吃街便人声..鼎沸..,那场面十分壮观。
5、下列文学常识和内容的表述不正确的一项是()(3分)A、小说《最后一课》是德国作家都德所作。
作品写的是法国阿尔萨斯地区被德国普鲁士军队占领以后,侵略者强迫当地学校改教德语的事件。
B、《爸爸的花儿落了》选自台湾作家林海音的小说《城南旧事》,“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落,另一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。
一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1--3题。
“酷”字口语流行之我见读了《对语言污染不能大宽容——从“ku”说起》(本文认为“酷”给人的第一印象是“冷酷,冷峻”与“顶刮刮”“棒”“帅气”不沾边。
语言学界对不合规范的用语要坚决“亮黄牌”),有些不同意见,一吐为快。
当前“酷”字口语的流行,我以为不是偶然的,虽然它和外来语“cool”的音译(省去了“l”)有关,但却是符合我国语文文字的发展规律的,它和开士米(cashmere)、猫步(catwalk)、秀(show)等属同一类语言现象,它比这一类词语更具汉语特色。
“酷”字原来就一字多义。
《现代汉语词典》和《辞海》都指出,它除了“残酷”等含义外,还有“极、甚”的含义。
这后一含义并非自今日始。
司马迁的《史记》中不仅有《酷吏列传》还有《司马相如传》,其中引用了司马相如的《上林赋》说,“芬芳讴郁,酷烈淑郁”,把浓烈的香气,形容到了极致。
现今流行的口语“酷”不过是重新发掘了它的“非常”“顶级”“绝顶”的含义,并不是无源之水。
根据宁子介先生的研究,“汉字由‘象形字’开端,终于大部分演变成会意字,内涵外衍,意气磅礴,十分逻辑化。
”对“酷”字追本溯源,也许能找到它一字多义的演变规律性。
东汉许慎的《说文解字》说,“酷,酒,厚味也,从本酉,告声。
”“酷”的部首“酉”今天作十二时辰之一解,古汉语则是和酒联系在一起的。
“酉,八月黍成可为酿酒, 象古文酉之形,凡酉(酒)之属,皆从酉”(《说文解字》),酉字篆书写作“酉”象形盛酒之容器,内含八字,其意略为八月收获粮食可酿成美酒。
看来“酷”最初大约是用来形容醇酒的香气和味道的,以后衍生出“极、甚”的含义也是顺理成章的。
现今流行的口语“酷”虽受外来语的影响,也还是上述含义的延伸罢了。
“酷”字的另一义大约是“声旁”“告”的衍生物。
“告”字篆书写作“告”“牛触人,角著横木,所以告人也,从口,从牛”(《说文解字》)。
牛撞伤了人,从而发生纠纷,去“告”牛的主人,由此进一步衍生出残酷、冷酷等含义,也是合乎逻辑的。
一、阅读。
(45分)(一)阅读下面的文言文,完成1—-—4题。
(每题4分,共16分)(一)严光字子陵,一名遵,会稽余姚人也。
少有高名,与光武同游学。
及光武即位,乃变名姓,隐身不见。
帝思其贤,乃令以物色访之。
后齐国上言:“有一男子,披羊裘钓泽中。
"帝疑其光,乃备安车玄纁,遣使聘之。
三反而后至。
舍于北军,给床褥,太官朝夕进膳。
司徒侯霸与光素旧,遣使奉书.使人因谓光曰:“公闻先生至,区.区.欲即诣造,迫于典司,是以不获.愿因日暮,自屈语言。
”光不答,乃投札与之,口授曰:“君房足下:位至鼎足,甚善。
怀仁辅义天下悦,阿谀顺旨要领绝。
”霸得书,封奏之。
帝笑曰:“狂奴故态也。
.."车驾即日幸其馆。
光卧不起,帝即.其卧所,抚光腹曰:“咄咄子陵,不可相助为理邪?”光又眠不应,良久,乃.张目熟视,曰:“昔唐尧著德,巢父洗耳。
士故有志,何至相.迫乎!”帝曰:“子陵,我竟不能下汝邪?”于是升.舆叹息而去。
复引光入,论道旧故,相对累日。
帝从容问光曰:“朕何如昔时?"对曰:“陛下差增于.往。
”因共偃卧,光以.足加帝腹上.明日,太史奏客星犯御坐甚急。
帝笑曰:“朕故人严子陵共卧耳。
”除为谏议大夫,不屈,乃耕于富春山,后人名其钓处为严陵濑焉。
建武十七年,复特征,不至.年八十,终于家。
帝伤惜之,诏下郡县赐钱百万、谷千斛.(选自《语文读本Ⅱ:严光不慕仕途》)(二)在《蛊》之上九,众方有为,而独“不事王侯,高尚其事",先生以之。
在《屯》之初九,阳德方亨,而能“以贵下贱,大得民也”,光武以之。
盖先生之心,出乎日月之上;光武之量,包乎天地之外.微先生不能成光武之大,微光武岂能遂先生之高哉?(选自范仲淹《严先生祠堂记》)1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()欲即诣造自称谦辞A.区区..B.阿谀顺旨要领绝腰与颈..C.帝即.其卧所立即,马上D.于是升.舆叹息而去登上2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是()A。
【精品资料】最新人教版七年级语文精品测试卷本资料为Word精排版,可以自主下载打印使用,帮助大家更好的掌握课内知识!第一学期期末考试七年级语文试题姓名 __________班级_________成绩_______一、选择题(共14分,每小题2分)1.选出加点字的注音全对的一项()A.啜.泣(chuî)拾掇.(duō)点缀.(zhuâi)辍.学(chuî)B.瀑.布(pū)曝.晒(bào)爆.炸(bào)瀑.水河(bào)C.惦.记(diàn)玷.污(diàn)掂.量(diān)粘.土(nián)D.看着.(zhe)着.凉(zhāo)着.落(zháo)高着.(zhāo)2.选出没有错别字的一项()A.山石磷峋碧波粼粼遍体鳞伤遴选人才B.烟雾拢罩树木葱茏玲珑剔透睡眼朦胧C.碌碌终生高官厚碌绿林好汉录取新生D.姿态万千资助穷人咨询问题恣意践踏3.选出加点字的注音、注释错误的一项()A.头晕目眩.(xuàn,眼睛昏花)B.忍俊不禁.(jīng,忍不住)C.可望不可即.(jí,靠近,接触)D.苦心孤诣.(yì,学业、技术等所达到的程度)4.根据语境解释词语,选出不当的一项()A.水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
(“贮蓄”指水藻有意把绿色堆积起来。
)B.我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。
(“前途茫茫”指人生道路上遇到重重困难,举步维艰。
)C. 只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
(“辉煌”指盛开的紫藤萝花气势非凡,一片灿烂。
)D.我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。
(“缥缈”指隐隐约约,若有若无的虚幻情景。
)5.下列句子加点词语运用不当的一项是()A.我从石架向下望,感到头晕目眩....,我绝对没法爬下去,我会摔死的。
回忆是一种享受
我越来越喜欢回忆,回忆那些快乐和不快乐的事情。
一个人走在路上时,我总喜欢陷在回忆里,然后,不管旁人异样的眼光,痴痴地笑着。
记得在幼儿园时,我身边的朋友一大堆,现在我竟然只记得一个了。
小时候,我特别喜欢穿裙子,背个小水壶,戴一顶太阳帽,每天都过得开开心心。
有时候非常希望,突然从梦中惊醒,看到自己坐在小学的教室里,对着身边的同桌说:“我刚才做了一个好长的梦”。
还记得每到冬天,大家都会一起在操场上打雪仗。
每次,都会有同学恶作剧地往我脖子里塞雪球,一次又一次,常常湿透我身上的衣服,但我心里感觉好暖啊。
那时,总有一种无法言说的快乐。
2012-2013学年七年级上学期期末试题英语试卷一单项选择。
(1×20 = 20分)1. Do you want __________ with me?A. go shoppingB. to go shopC. to go shoppingD.to go to shopping2. ---___________? ---Yes, please.A. How are youB. Can I help youC. What can you do for meD. Are you OK3. Maria likes documentaries _____ cartoon, _____ she doesn’t like thrillers.A. and, andB. and, butC. but, butD. or, but4. Do you need shoes___ sports? We have lots of shoes ____ very good prices.A. for, atB. for, withC. at, withD. of, at5. Katrina often has French _______, tomatoes, chicken__________ dinner.A. fry, forB. fries, forC. frys, atD. fries, at6. Let’s ____________ volleyball. That _________ good.A. playing, isB. play, soundsC. play, is soundD. playing, sounds7. The man is David John. John is his ___ name and David is his __ name.A. family, firstB. first, familyC. first, lastD. family, last8. Does Mary like documentaries?__________________.A. Yes, she doesn’t.B. No, she does.C. Yes, she does.D. No, she don’t.9. Sandra has ______ orange after dinner. ______ orange is good for her.A. an, AB. an, TheC. a, TheD. a, An10. --- Do you have ______ broccoli at home? ---No. I have ______ carrots.A. any, anyB. any, someC. some, anyD. some, some11. This is ______ room. It’s big and nice.A. Lily and LucyB. Lily and Lucy’sC. Lily’s and LucyD. Lily’s and Lucy’s12. Frank is ___ with his work, so he doesn’t have time to be with his family.A. busyB. tiredC. funnyD. sad13. ---How much _____the shoes? ----Five dollars_____enough.(够了)A. is, isB. are, isC. are, areD. is, are14. _____girls, we have T-shirts _____red, green and white _____only ¥18.A. To, in, onB. For, in, toC. To, in, forD. For, in, for15. .May is ______ month of the year.A. fiveB. fifthC. fourthD. the fifth16. _______________ is on September 10thA. Women’s DayB. Children’s DayC.Teachers’ DayD. Christmas Day17. I love _______ parents and they love _______, too.A. me, myB. my, myC. my, meD. me, me18. Her birthday is ______ July 2. And my birthday is also ____ that month.A. in, onB. in, atC. on, inD. on, at19. ____________ day of May is May 12th.A. TwelveB. TwelfthC. The twelvethD. The twelfth20. --- _________ you like elephants? --- Yes, I __________.A. Are, amB. Do, doC. Would, wouldD. Can, can二 完形填空。
西安音乐学院附属中等音乐学校2011-2012学年第一学期
初一语文期末试卷B
一、基础知识积累与运用(共25分)
(一)选择题(每题2分,共10分)
1、下列各组词语中注音有误的一组是()
A 诱惑(yòu)凝视(nínɡ)嶙峋(xún)目眩(xuàn)
B 茁壮(zhuó)伫立(zhù)虬龙(qiú)撤销(chè)
C 猝然(zǔ)论语(lún)湛蓝(zàn)唱和(hè)
D 竦峙(sǒnɡ)骸骨(hái)峰峦(luán)静谧(mì)
2、下列各组词语中书写有误的一组是()
A 踉跄哞哞澄澈女娲
B 缥缈炫耀赏赐陛下
C 海域喧器敖然喑哑
D 笑柄宽恕憔悴狩猎
3、下列说法错误的一项是()
A 蒲松龄,清代文学家,主要作品是《聊斋志异》,《山市》就是选自该书。
B 《皇帝的新装》的作者是法国著名的童话作家安徒生,他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》。
C 《风筝》这篇课文选自《野草》。
D 《观沧海》的作者是曹操。
4、指出下列句子判断不正确的一项()
A 盼望着,盼望着,东风来了。
(排比)
B 红的像火,粉的像霞,白的像雪。
(排比,比喻)
C 一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着。
(拟人)
D 几
处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
(对偶)
5、下列说法有错的一项是()
A 老舍写的《济南的冬天》和宗璞的《紫藤萝瀑布》都是以描写景物为主的文,都
表达了作者对所写景物的赞美之情。
B 《落难的王子》这则寓言告诉人们:厄运能使人由脆弱变得坚强。
C 《第一次真好》是说所有第一次都是好的,尝试第一次会让我们有意想不到的收获。
D 《行道树》一文歌颂了奉献精神。
奉献意味着牺牲,给人带去快乐。
(二)按要求填空。
(每空1分,共15分)
6、《次北固山下》描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的诗句是:______________________ , ______________________ 。
7、《观沧海》一诗中,借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是: ______________,______________;_____________,_____________ 。
8、《论语》中阐述学习和思考关系的句子是_________________, _________________。
9、《钱塘湖春行》中写动物的两句诗是:,。
10、《天静沙。
秋思》中点出主旨的一句诗是,。
11、《<论语>十则》论述学习态度,告诉人们不要不懂装懂的名句是:
,_____ ______,_____ ____。
三、现代文阅读(15分)
1 妹妹扮演的角色
(1)为了募捐,学校准备排练一部短话剧。
告示一贴出,妹妹便热情万丈地去报名当演员。
可是定角色那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。
“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。
(2)“是。
”她丢给我们一个字。
“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。
(3)“因为我的角色!”
(4)短话剧中只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。
“你的角色是什么?”
(5)“他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑。
妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”,全家不知道该恭喜她,还是安慰她。
饭后爸爸和妹妹谈了很久。
(6)总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。
我们都纳闷:一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。
据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。
妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。
我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
(7)演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“甄妮——豆豆(狗)”。
偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。
有一个演狗的妹妹,毕竟不是很有面子的事。
幸好,灯光转暗,演出开始了。
(8)先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人。
接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。
在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场。
(9)但这不是简单地爬,“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然后才在沙发旁安顿下来,开始呼呼大睡。
一连串动作,惟妙惟肖。
很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。
(10)接下来,剧中的父亲开始给全家讲故事。
他刚说到“夜晚,万籁俱寂,就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。
我用手掩着嘴强忍住笑。
(11)男主角继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。
太逼真了!妹妹一定费尽了心思。
很明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。
妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
(12)那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抓住了所有观众的心。
后来,妹妹说让她改
变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。
”
(13)40年后,那句话我仍然记忆犹新。
命运赋予我们不同的角色,与其怨天尤人,
不如全力以赴。
再小的角色也有可能变成主角。
16、对待演出,妹妹的神情态度前后有很大变化,从文中找出相应的词语(2分)
17、通读全文,概括妹妹演出成功的原因。
(3分)
_____________________
____________________ ___
18、“与其怨天尤人,不如全力以赴”指怎样的人生态度?(3分)
____________ __________________________________
2 蚂蚁和屎壳郎
夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己
贮存冬季吃的食物。
屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。
蚂蚁当时什么也没说。
冬天来了,大
雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞食,蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果当时在
我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。
”
19、这段文字的体裁是,其主要特点是:。
(2分)
20、说说蚂蚁和屎壳郎各有什么样的性格特点?(2分)
21、读完此文后,你得到哪些启示?(3分)
四、作文(40分)
22、不知不觉中,一个学期已经过去。
回想开学初的情景还历历在目。
上了中学,我
们结识了许多老师、同学、我们学到了许多知识、技能,我们度过了许多欢乐、难忘的时光。
请以‘上了中学以后’为题写一篇作文,字数在500字以上,要写出真实感。
期末答案
二、文言文阅读(20分)
12、①家庭聚会;②差不多可以相比;③不久,一会儿;④指子侄辈
13、①这纷纷扬扬的大雪像什么呢?
②不如比作风把柳絮吹得满天飞舞
14、从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出,作者为我们营造了一种融洽的(或“和谐”“欢快”“轻松”等正确说法)家庭气氛。
15、只要言之有理即可。
如:我喜欢谢道韫的诗句,因为她所写的柳絮的形、神、韵与雪更相似。
三、现代文阅读(15分)
16、一脸冰霜兴奋
17、①听从父亲的教导,用演主角的态度去演一只狗。
②积极参加每次排练,非常投入,为演好自己的角色费尽了心思。
③演出时表演得惟妙惟肖
18、不抱怨命运或生活对自己的不公,而强调自身努力的积极人生态度。
19、寓言用短小的故事讲述大道理,起到教育的作用。
20、蚂蚁:勤劳,懂得为将来着想。
屎壳郎:懒惰,不懂得居安思危。
21、在灾难没有来临之前,要懂得为自己着想。
四、作文(40分)
略。