最新外研版小学英语五年级上册M6U1Youcanplayfootballw外研社小学英语五年级（上）M6 Unit 1 You can play football well.（第一课时）一、教学内容本课的学习内容是第六模块第一单元的有关能力讨论的课文。
课文情境是Sam和Amy 想邀请Lingling 加入足球队，Lingling 说她踢得不好，因为她跑得不快，也不擅长传球。
不过，Lingling 篮球打得很好，他能跳得很高，接球也很稳，所以Amy 和Sam 认为Lingling 可以去当守门员。
结果Lingling 表现非常出色。
Amy 成了她的第一个球迷。
二、教学目标1. 知识与技能目标：全体学生能听说、认读单词well, team, badly, really, pass, catch, fantastic, fan, think, goalkeeper; 部分学生能运用team, really, good at, pass, catch, goalkeeper, fantastic等词汇。
听懂、会说，并学会使用恰当的句型I can...You can...He/ She can...来评价自己和他人的能力。
2.过程与方法：教师积极组织小组活动，学生在活动实践当中练习重点词汇短语的听说，能够对自己和他人的运动能力进行正确评价。
3.情感态度与价值观：学生能在活动中体会英语学习的乐趣，并学会欣赏别人优秀的能力，正确的评价自己的能力与不足，并认识到相互学习取长补短的必要性。
三、重点难点：重点: 1.can在陈述句和一般疑问句中的用法。
2.课文中表示play football的一些动词短语：run fast, jump really high, pass the ball, catch the ball。
难点：正确运用句型评价自己和别人，询问别人的能力。
四、教具单词卡片教学PPT 一个足球球门图纸彩笔（用来记录不同组的得分情况）五、教学过程：Ⅰ. Warming upT：Class begins.S: Good morning, Ms. Xu.T: Good morning, boys and girls. Sit down, please. Why are you so surprised at me? Yes, I changed my clothes, and I take a football. Why? Because today we are going to learn something about sports. And we can use it later. So, do you like sports?S: Yes, I do.T: What sport actions can you do? Can you...?----板书S: ...T: Okey. Let’s play a game, and you can show me what actions you can do? Ok? This game is “I say, you do.” --I say the words, you do the actions. Like this : run, run, I can run. Jump, jump, I can jump. ...Ready? Oke y, let’s go.Ⅱ.Task presentationT: Wow, you all have done a fantastic job. I think we can make a football。
