湖南省2017年中考历史教材知识梳理模块一中国古代史第四单元政权分立与民族融合课件新人教版

中国历史第一册（人教版新课标）为了方便老师充分地准备中考，我们经过收集和整理了有关资料，以知识目标和考点的有机结合为基调，点线面解决问题，使同学们在中考时，以不变应万变，知彼知己，百战百胜！我们准备了这套资料，希望对大家有用处，不当之处，在所难免，请多提宝贵意见！中考考点四：政权分立与民族融合知识目标一、政权分立的基本情况（1）赤壁之战： 208年1、交战双方：曹操VS孙刘联军2、结果：孙刘联军以少胜多，大败曹军3、影响：为三国鼎立奠定了基础。

（2）三国鼎立（形势图）220年，曹丕废汉献帝后称帝，国号魏，定都洛阳221年，刘备成都称帝，国号汉，史称蜀或蜀汉222年，孙权称王。

229年，称帝，国号吴，定都建业。

263年，魏灭蜀。

280年，西晋灭吴，三国历史结束。

（3）两晋西晋 265年，建立者司马炎，316年灭亡东晋 317年，建立者司马睿，都城健康。

（4）南北朝（420-----589年）南朝：宋→齐→梁→陈北朝：北魏分裂为：东魏→北齐西魏→北周二、民族融合1），北魏孝文帝改革（1）主要内容1、实行官吏俸禄制，严惩贪污；2、颁布均田令；3、迁都洛阳；4、革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化。

（加强民族融合的具体措施）a，在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。

b，官员及家属必须穿戴汉族服饰。

c，将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元。

d，鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。

e，采用汉族的官制，律令。

f，学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老，养老的风气等。

(2) 历史作用：有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程。

2)、人口南迁时间：东汉末年至北魏统一前地区：益州、荆州、扬州地区及闽南流域和岭南地区结果：人口南迁和民族交往促进了江南开发三、江南的开发时间：三国两晋南北朝时期原因：1、北方战乱频繁，人口南迁，带去大量劳动力和先进的的生产工具和生产技术。

2、南方战乱较少，社会相对安定。

第四单元政权分立与民族融合聚焦湖南中考命题点1 三国鼎立1. （2015郴州4题)阅读下图，找出三国鼎立时期魏国的建立者及其都城搭配正确的一项（）A. 曹操洛阳B. 刘备成都C. 孙权建业D. 曹丕洛阳2. （2016株洲2题）我国优秀的长篇历史小说《三国演义》取材于东汉末年至三国时期的历史，历史上的三国鼎立局面形成于（）A. 公元3世纪初期B. 公元3世纪20年代C. 公元2世纪初期D. 公元2世纪20年代3. （2015湘潭22题)（判断题，正确的填“√”，错误的填“×”）222年，刘备称吴王，三国鼎立局面形成。

（）命题点2 战役辨识（2014怀化6题)《三国演义》是中国古代四大名著之一，里面的“借东风”“草船借箭”“连环计”等故事千百年来一直为人们津津乐道。

以下哪一著名战役与上述故事有关( )A. 城濮之战B. 巨鹿之战C. 官渡之战D. 赤壁之战命题点3 改革1. （2016湘潭2题）属于北魏孝文帝促进民族融合的改革措施是（）A. 改革官吏俸禄制，严惩贪污B. 颁布均田令C. 革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化D. 安抚流民2. （2014衡阳3题)“断诸北语，一从正音”是某次改革中的一项措施，“北语”即鲜卑语，而“正音”则是汉语。

此次改革是（）A. 吴起变法B. 商鞅变法C. 北魏孝文帝改革D. 戊戌变法命题点 4主题类（2015株洲3题)某同学查阅了有关“赤壁之战”“三国鼎立”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题是 ( )A. 统一国家的建立B. 政权分立与民族融合C. 繁荣与开放的社会D. 民族关系的发展备考实战演练1.（2016菏泽)中国古代以少胜多的战役不胜枚举，下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是( )A. 长平之战B. 官渡之战C. 赤壁之战D. 淝水之战2. （2016衡阳逸夫中学模拟）东汉末年，群雄并起，国家陷入分裂割据局面，最终形成三国鼎立的格局。

第四单元政权分立与民族融合第18课三国鼎立一、官渡之战 200年袁绍与曹操以少胜多，为曹操统一北方奠定基础二、赤壁之战 208年孙权刘备联军与曹操以少胜多，为三国鼎立局面的形成奠定基础三、三国鼎立的形成1、220年曹丕建立魏国，都：洛阳；水利工程2、221年刘备建立蜀国，都：成都；丝织业3、222年孙权建立吴国，都：建业造船业（加强了与台湾的联系）孙权230年派卫温到达夷洲（台湾）第19课江南地区的开发一、西晋的兴亡和内迁的各族1、266年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”2、民族内迁（1）时间：东汉末年（2）内迁民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方的少数民族不断内迁（3）规模：西晋初，人数达几百万（4）影响：他们同汉族长期杂居，互相影响，民族界限日益缩小。

3、西晋灭亡：内迁匈奴于316年灭西晋二、淝水之战1、317年司马睿建立东晋，都：建康（今南京）2、前秦：氐族黄河流域3、淝水之战（成语：风声鹤唳、草木皆兵）（1）时间：383年（2）交战双方：东晋和前秦（3）结果：前秦失败以少胜多淝水之战同在此以前历史上哪几次战争相似？（牧野之战、城濮之战、巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战）这些战争所取得的经验、教训，对现代战争是否有借鉴意义？为什么？4、从420年到589年南方经历了宋、齐、梁、陈四个朝代，这些朝代都在建康，总称“南朝”.三、江南地区的开发1、原因：（江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发？）（1）自然条件优越；（2）北人南迁，带去了劳动力和先进的生产技术；（3）社会秩序比较安定。

2、江南地区经济的发展（1）农业：修建水利工程，荒地变良田；水稻为主，使用绿肥，牛耕和粪肥得到推广；小麦的种植推广到江南。

（2）手工业3、作用：江南地区的开发对我国经济产生了深刻影响，为经济重心逐渐南移奠定了基础。

第20课北方民族大融合北魏孝文帝改革所推动的北方民族大融合是符合时代发展潮流的，从而初步树立维护民族团结和祖国统一的历史价值观。

第四单元政权分立与民族汇聚时代特征：1、国家分裂，各地分裂割据；2、各民族在碰撞中融合，丰富了中原文化，也促进了少数民族的发展；3、北方战乱频繁，南方相对稳定，被人人口开始大批南迁，促进了南方经济的发展，中国的经济重心开始南移。

第20课三国鼎立局面的形成1、概述：三国两晋南北朝时期是一个复杂多变、政权并存，时战时和的时代。

东汉末年，豪强并起（如袁绍、曹操、孙权、刘备等），割据称雄，战乱频繁。

2、曹操统一北方：1、唯才是举，重用人才；2、在200年的官渡之战中以少胜多打败袁绍（军事方面）。

3、挟持汉献帝以令诸侯，取得政治优势（政治方面）。

4、实现屯田，解决军粮问题（经济方面）3、三国鼎立：208年，曹操率军南下，孙权、刘备组成联军，在赤壁之战以少胜多击败曹第21课南方经济的发展1、人口南迁原因：为了逃避战乱时间：东汉末年开始，我国出现第一次北方人口南迁的高潮。

分布：北方移民主要分布在中原地区，部分移民到岭南一带。

2、南方经济得到初步发展：原因： 1、南方统治相对稳定，战乱少（社会环境）；2、雨量充沛，气候较热，土地肥沃，有利于农业发展（自然条件）；3、北方人口为了逃避战乱大量南迁，带来了大量劳动力和先进技术（劳动力与技术条件）4、人民辛勤劳动，兴修水利，开荒垦田，促进了农业发展（主观因素）。

表现：农业： 1、南方大量兴修水利，鄱阳湖、洞庭湖、太湖一带开辟了大量湖田；2、北方现金生产技术传到南方（犁耕、施肥、栽培等技术）；3、江南地区普遍实施稻麦两熟制，南五岭以南出现双季稻；手工业：1、南方纺织技术明显进步，蜀锦闻名全国，织锦业在长江流域迅速发展；2、南方商品经济初步发展，建康人口超百万。

3、发明了灌钢法，提高了炼钢质量；4、江南的青瓷技术达到很高水平。

海外贸易活跃：南方造船业发达。

南方商人的船队最远到达波斯一带。

第22课 北方的民族汇聚1、北魏孝文帝改革背景：北魏（鲜卑族政权）统一黄河流域后，民族汇聚的趋势成为时代主流。

第四单元政权分立与民族融合一、三国两晋南北朝时期的政权分立（国家分裂）与统一1、三国两晋、南北朝的更迭（3）三国两晋南北朝时期孕育着统一的因素：江南地区的发展，使南北经济发展差距逐步缩小，为统一奠定了经济基础。

由于迁徙、统治者的改革等因素的作用，北方出现民族大融合，使南北对峙的民族矛盾和隔阂逐渐消失。

局部统一的出现，如曹魏、前秦、北魏、北周等统一黄河流域，南方宋、齐、梁、陈四个朝代，是走向全国统一的基础。

长期分裂割据混战，人民渴望统一，统一成为各族人民的共同心愿。

为结束分裂局面，统治阶级中的一些人物，进行过不同程度的努力。

二、三国两晋南北朝时期的经济继续发展1、三国两晋南北朝时期，社会动荡，战争频繁，社会经济遭到严重破坏，尤其是北方地区，更为严重。

但在分裂和动荡中，社会经济仍有所发展。

其原因有：各个政权的统治者都重视发展经济，以增强和扩大在自己统治区域中的势力；各族人民之间的大融合，互相学习农牧业生产技术，促进了经济的发展2、这一时期经济发展最突出的表现是：江南地区的开发。

自东汉末年以来，南方相对安定。

西晋末年起，北方居民大量南迁，增加了大量劳动力，也带来了比较先进的生产工具和生产技术，统治者注意发展生产，减轻人民负担，有利于促进江南经济的发展，使南北经济发展差距逐渐缩小，为我国经济重心的南移奠定了基础。

3、启示：政局的稳定是经济发展的必要条件，统治者对经济发展的重视程度是经济发展的重要原因；先进的科学技术的应用是促进经济发展的重要条件。

三、三国两晋南北朝时期的民族融合1、民族融合的本质含义是两个或两个以上的民族融合为一体，各自的民族特征自然消失（至少是大部分消失）或者形成一个新的民族。

民族融合是中国古代民族关系的基本现象和最高形式，在中国古代历史发展进程中呈现出三次高潮：春秋战国时期、魏晋南北朝时期、五代宋元时期。

2、三国两晋南北朝时期民族融合的两个阶段（1）东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方的少数民族陆续内迁，到西晋初年，人数达到几百万。