外出培训医护人员时间安排表

医院工作人员外出学习、培训管理制度外出进修学习和参加学术会议暂行规定一、外出进修学习1、外出进修学习(3个月以上)须从专业发展出发，以德才选人，并具有一定专业基础(医生执业5年以上，护士执业1年以上)的医护人员。

2、每年年末由科教科（护理部）根据医院各专业发展的需要拟订下一年度进修计划，各科室根据情况每l-3年选派一名医护人员外出进修，根据进修申报情况，由科教科交院长办公会批准后方可具体安排。

3、原则上不允许个人联系外出进修，特殊情况须事先征得科室负责人、科教科和主管院长同意后方可自行联系。

4、有下列情况之一者，在三年内暂不派出进修：①违反医德医风有关规定受处罚者；②病、事假超过一个月；③医疗事故的主要负责人；④上年度继续教育学分未完成；⑤不服从医院工作安排。

5、进修期间须遵守进修接受单位的规章制度。

6、进修期间不得私自更换专业，不得无故中途停止学习；特殊情况需延长进修时间或提前返院时，应事先征得进修接受单位同意并报请本院主管院长批准。

7、进修期间按规定享受生活补助，不享受医院奖金、劳务费。

一般不准请假，特殊情况需请假时，须经进修接受单位同意。

进修费用（包括进修费、住宿费、交通费等）先由本人承担，待学习期满后，视进修完成情况，按有关规定核准报销。

8、差旅费报销办法：大连市内，一个月报销一次；省内，一个季度报销一次；省外，半年报销一次。

交通工具标准按医院差旅费报销标准执行。

9、进修期间住宿由接受单位安排，按接受单位住宿收费标准报销，不能安排住宿的，原则上不派进修或按同城市安排住宿单位收费标准报销，超额部分自理。

10、进修期满须及时返院，返院后可休息1～3天。

上班后应分别向科室负责人及科教科(护理部)汇报学习情况，并递交进修证书及进修费用单据存档，在科内或院内就其所学专业进行汇报讲座。

11、进修人员应当根据所学专业情况和医院情况提出开展新技术工作计划。

12、进修后三年内不得调离医院，否则，由个人返还进修期间一切费用。

培训计划日程表第一天09:00 - 10:00 开幕式10:00 - 12:00 介绍培训目的和目标12:00 - 13:00 午餐13:00 - 14:00 认识团队成员14:00 - 15:00 团队建设活动15:00 - 16:00 介绍培训教材16:00 - 17:00 总结当天学习内容第二天09:00 - 10:00 理解团队角色和责任10:00 - 12:00 团队角色扮演12:00 - 13:00 午餐13:00 - 14:00 团队合作游戏14:00 - 15:00 建立团队目标和计划15:00 - 16:00 团队目标制定16:00 - 17:00 总结当天学习内容第三天09:00 - 10:00 学习团队沟通技巧10:00 - 12:00 团队沟通演练12:00 - 13:00 午餐13:00 - 14:00 管理冲突14:00 - 15:00 冲突管理案例分析15:00 - 16:00 团队冲突解决技巧16:00 - 17:00 总结当天学习内容第四天09:00 - 10:00 培养团队领导力10:00 - 12:00 团队领导力训练12:00 - 13:00 午餐13:00 - 14:00 团队领导力评估14:00 - 15:00 团队领导力演练15:00 - 16:00 领导力综合评估16:00 - 17:00 总结当天学习内容第五天09:00 - 10:00 梳理本周学习成果10:00 - 12:00 团队学习成果汇报12:00 - 13:00 午餐13:00 - 14:00 设立下阶段目标14:00 - 15:00 讨论团队未来发展方向15:00 - 16:00 训练结业仪式16:00 - 17:00 总结培训成果及下一步计划以上就是培训计划的日程表，希望能够对您有所帮助。

医院外出轮训规章制度第一章总则第一条为了提高医院医护人员的综合素质和技能水平，加强专业知识的更新和交流，促进医院整体医疗水平的提升，特制定本制度。

第二条本制度适用于医院内所有医护人员的外出轮训活动，包括参加学术会议、培训班、考察学习等。

第三条医院外出轮训活动应当符合医院医疗工作的需要和轮训人员的个人发展规划，确保活动的实际效益。

第四条医院负责相关轮训活动的组织、安排和管理，轮训人员应当配合完成相关轮训任务。

第二章轮训计划第五条医院每年组织一次轮训活动，具体轮训计划由医院医务部门提出，经相关职能部门审批后实施。

第六条轮训计划应当包括轮训的时间、地点、主题、内容、轮训对象等，确保轮训活动的系统性和针对性。

第七条轮训计划应当提前通知相关轮训人员，并对其进行必要的培训和准备工作。

第八条轮训计划的执行应当及时调整，确保活动的顺利进行。

第三章轮训管理第九条医院负责成立轮训管理委员会，负责轮训活动的组织、安排和监督。

第十条轮训管理委员会成员包括医院领导、相关部门负责人、轮训人员代表等，由医院领导任命。

第十一条轮训管理委员会负责审查轮训计划、监督轮训活动的执行、汇总轮训成果等。

第十二条轮训管理委员会应当定期召开会议，研究解决轮训活动中的问题，并及时通报相关情况。

第四章轮训奖励第十三条轮训人员在轮训活动中表现优秀者，可获得医院颁发的荣誉证书和奖金。

第十四条轮训人员在轮训活动中成绩突出，有望晋升的，医院应当给予适当的晋升机会。

第十五条轮训人员在轮训活动中取得特殊成就或成绩的，医院应当给予适当的表彰和奖励。

第五章轮训纪律第十六条轮训人员在轮训活动中应当严守纪律，服从组织安排，不得擅离职守或私自行动。

第十七条轮训人员应当尊重轮训活动的组织者和导师，认真听取指导和建议，努力完成轮训任务。

第十八条轮训人员不得泄露轮训活动机密，不得私自转载、发表和传播与轮训活动相关的资料和信息。

第十九条轮训人员不得利用轮训活动谋取个人利益，不得收受或索取他人的财物或其他不正当利益。

护理实习培训计划表1. 培训目的本培训计划旨在为护理实习生提供全面的护理知识和技能培训，使他们能够熟练掌握护理工作的基本要求，为将来的护理实践打下坚实的基础。

2. 培训对象护理实习生及相关护理专业学生3. 培训内容及安排3.1 护理基础知识培训时间：每周一至周五，上午9:00-12:00内容：护理伦理、人体解剖生理、疾病知识、基本护理技能等培训方式：理论讲座、案例分析、实验操作等3.2 护理操作技能培训时间：每周一至周五，下午14:00-17:00内容：生命体征监测、卫生护理、床位卫生、换床单被单、患者营养护理、饮食护理等培训方式：示范操作、模拟练习、实际操作等3.3 临床实习训练时间：每周六至周日，全天内容：在临床实践中实习生需参与患者护理工作，包括患者生活护理、床边护理、巡视安全等培训方式：实地实习、指导指导、跟踪督导等4. 培训考核4.1 知识测验：每周五下午进行一次理论知识考核，通过率达到80%以上4.2 技能考核：每周日进行一次技能操作考核，通过率达到90%以上4.3 期末考核：进行综合考核，包括理论知识和实际操作，合格者获得结业证书5. 培训指导5.1 每位实习生配备一名专业护理指导老师5.2 指导老师需进行每周一次的指导讨论，并记录实习生的学习情况和工作表现5.3 指导老师需定期进行安全教育和心理辅导，保障实习生的安全和心理健康6. 培训评估6.1 培训期满后，进行培训效果评估，包括实习生对培训质量、内容的反馈，指导老师对实习生学习情况的评估6.2 根据评估结果，对培训内容和方式进行相应的改进和调整，以提升培训质量和效果7. 培训支持7.1 提供培训资料和教材7.2 提供实习生的食宿和交通补贴7.3 提供实习生在培训期间的意外保险8. 培训成果通过培训，实习生能够熟练掌握护理基础知识和操作技能，达到临床实习要求，展现出良好的职业素养和护理实践能力。

9. 培训机构本培训计划由医院护理部组织实施，护理部负责对培训内容和效果进行管理和评估。

医院感染管理专职人员外出培训学习计划全文共3篇示例，供读者参考医院感染管理专职人员外出培训学习计划1一、培训人员临床医生、护理人员、医技人员及后勤、保洁人员、进修实习人员，院感科专职人员参加上级培训。

二、培训形式邀请上级专家来院讲课，多部门联合（医务科、护理部、药剂科、检验科）进行统一组织的全员培训；科室自学；院感科下重点科室进行个别培训以及现场指导等形式（集中授课由科教科按计划组织各级各类人员参加并统一考试）。

专职人员外出学习培训。

三、培训内容及学时要求（1）医院感染管理科专职人员参加有关国家级、省级卫生部门的医院感染管理知识培训，及时掌握医院感染防控的最新信息动态，培训时间不少于15学时。

（2）医务人员手卫生、消毒隔离相关知识、目标性监测、医院感染暴发报告、医疗废物分类处置、抗菌药物应用、多重耐药菌感染控制、职业暴露防护培训，培训时间不少于6学时。

（3）后勤保洁人员重点进行手卫生、医院环境清洁消毒、医疗废物分类处置运送方法，个人防护方法、多耐菌感染防控等的培训，培训时间不少于3学时。

（4）新上岗人员，包括实习生、进修生进行医院感染管理基本知识的岗前培训，重点为消毒隔离制度、手卫生、医院感染定义及诊断标准、个人职业防护的培训，培训时间不少于3学时。

（5）各科医院感染管理小组人员参加医院感染相关知识培训，提高感控小组共同参与感控管理的责任和意识，培训时间不少于3学时。

四、考核、考试纳入绩效考核：理论考试每季度一次、结合平时下科室检查过程中的现场提问；各科室参加培训人员每次不能少于80%，无故少于80%者一次扣除科室绩效分1分；季度考试，中级及中级以下人员全部参加闭卷考试，副高人员参加开卷考试，外出学习，休长假人员不能参加考试者，科室要给院感科请假，如无故不参加者，视为考试不合格，纳入季度绩效考核每人次扣0.5分；考试作弊者，发现后每人次扣除绩效考核分1分；全院培训有科室和个人记录，月考核下科室检查，科室无学习记录一次扣1分；无个人学习记录者每人次扣0.5分，并纳入季度绩效考核之中，与医院奖金挂钩。

医疗集团医务人员外出学习管理规定为促进医疗集团的持续稳步发展，加快医疗集团人材队伍建设步伐，提高医务人员的诊疗技术水平，拓宽专业知识视野，引进新技术新项目，在鼓励医务人员外出参加进修学习的同时，保证医疗集团医疗、科研、教学等各项工作的正常进行及科研经费的合理开支使用，结合医疗集团的实际情况，对医疗集团医务人员外出参加学术会议、短期学习、进修及住院医师规范化培训特制定如下规定。

一、基本原则1、各集团分院及科室应根据学科建设、实际工作需要和人材需求趋势，在保证工作正常开展的前提下，鼓励职工外出学习、进修、报考国家统招研究生。

2、在选派外出学习人员时优先考虑业务骨干、新开设专业骨干、重点培养人材和重点学科医护人员。

3、医务人员外出学习的专业、课程内容与本人所从事的专业或者业务工作须有直接的联系，或者与医院学科调整、学科建设的需要相符。

4、医务人员参加的学历教育，时间由科室决定，可以根据科室的具体情况来安排，不能影响科室的正常工作。

5、科室二年内已有外出进修返回的，原则上再也不外派进修相同专业的人员外出(如同一专科需多名医生者例外)。

二、参加院外学术会议及短期培训(≤1 月)的规定(一)参会培训条件1、学术会议必须由各级学会主办，并盖有学会学术会务部专用章或者本省、地属各专科分会主办的学术年会，并盖有本省地属专科分会专用章。

2、由上级部门下达的指令性会议、学习班、培训班及卫生行政部门要求的岗位资质培训和各类业务管理培训。

3、根据医院发展需要指派性参加的培训学术会议。

(二)参会培训要求1、原则上参加学术会议须积极投稿发表学术论文，以扩大医院宣传和影响，论文(含大会交流论文、大会录用论文、个案报导)第一作者代表医院参加学术会议。

2、同一培训学习或者学术会议，原则上只限派一人参加 (在省内召开的会议可适当放宽)。

如内容涉及多个学科，且在实际工作中需要多个学科协同方可开展工作的新技术学习，可酌情增派人员参加。

3、外出参加培训或者学术会议的人员应以不影响正常医疗工作为前提，所参加的培训或者学术会议内容必须和所从事的专业对口。

医护人员的外出学习计划1. 引言为了提高我国医护人员的专业水平，增强医疗服务质量，特制定医护人员的外出学习计划。

本计划旨在为医护人员提供学习交流的平台，拓宽知识视野，更新专业技能，促进医疗事业的发展。

2. 学习目标1. 了解国内外的医疗新技术、新理念，提升医护人员的专业素养。

2. 学习先进的管理经验，提高医疗服务质量和效率。

3. 增强团队协作能力，提升整体医疗水平。

3. 学习内容1. 专业技能培训：包括临床诊疗、护理技术、医疗设备使用等。

2. 管理知识学习：如医院管理、医疗质量控制、医患沟通技巧等。

3. 最新研究成果：关注国内外医学研究的最新动态，掌握前沿医学知识。

4. 学习形式1. 参加国内外学术会议、研讨会、讲座等活动。

2. 实地考察先进医疗机构，了解其管理模式和运行机制。

3. 交流学习：与国内外同行进行交流，分享经验，取长补短。

5. 学习时间根据实际情况，合理安排学习时间，确保学习效果。

一般每年至少安排一次外出学习，学习时间约为5-7天。

6. 学习地点根据学习内容和要求，选择合适的地点。

如国内外著名医疗机构、学术会议举办地等。

7. 经费保障1. 学习费用：包括交通、住宿、餐饮、学习材料等，由单位予以报销。

2. 奖励政策：对学习成果显著的医护人员，给予适当奖励。

8. 组织实施1. 单位人事部门负责外出学习人员的选拔和统筹安排。

2. 专业部门负责学习内容的策划和实施。

3. 学习结束后，医护人员需提交学习报告，分享学习成果。

9. 注意事项1. 外出学习期间，需遵守纪律，服从组织安排。

2. 认真学习，积极交流，确保学习效果。

3. 注重人身安全和财产安全，避免发生意外。

10. 总结医护人员的外出学习计划是提升我国医疗水平的重要手段。

通过学习，医护人员可以不断提高自己的专业素养和技能水平，为患者提供更优质的医疗服务。

希望本计划能为大家提供宝贵的学习机会，共同为我国医疗事业的发展贡献力量。

外出参加学术活动、进修的管理规定为进一步加强我院医务人员学术交流的管理工作，营造和活跃学术氛围，强化对外交流能力，不断提高医务人员的业务素质和医院整体医疗服务水平，促进人才队伍建设和医院快速发展，有针对性地加强对本专业新知识、新技能的培训，经院长办公会议研究，对外出进修、学习、学术交流会议的人员提出以下规定和要求：一、外出参加学术会议：1、外出培训、参加各种学术会议应以学科发展中的有关新理论、新知识、新技术为重点，注重实用性和针对性；会议内容应在医院专科建设之内；或社会效益、技术效益显著，科室具备开展条件，学习、培训后即能开展之项目。

2、科室主任、副高及以上技术职称人员参加学术会议，每年不超过两次，其他专业技术人员每年仅限一次。

担任省市专业委员会或学组领导职务需参与组织或主持会议者，经医务科批准可适当放宽。

各专业委员会组织召开的换届会议、年会等，在XX省内召开的凡系委员的经医务科审批、分管院长批准可参加，省外召开的学术会议必须请示院长同意。

学术活动费用每年每科不超过8000元。

3、卫生行政部门组织的各类培训、学术活动等会议原则上由医务科根据专业选派人员参加。

4、具体要求及流程：（1）需外出开会、学术交流的人员，必须持相关的邀请信函，填写外出学术交流申请表，经科室主任批准、签字，报医务科备案并经上述审批手续方可外出。

未经上述程序者一律不安排报销。

（2）外出培训、参加学术会议回院后，必须填写外出学术交流汇报表，并在院内进行专题讲课，将讲课内容交医务科备案。

否则将不再安排外出学习。

二、外出进修的相关规定1、具备执业资格的技术人员，特殊情况确因业务发展需要的可由院长办公会研究决定直接安排进修学习。

外单位调入医院的职工满三年后方可外出进修学习。

2、各科室主任按照科室及医院的专业发展规划和人才梯队设置科学地制定人员进修培训计划，并于每年年底将科室进修计划及学习人员名单，上报医务科。

被选派进修学习人员，须由本人提出申请并制定出进修学习计划，逐级上报。

一、背景随着医疗技术的不断发展，医院为了提高医疗服务质量和医护人员专业技能，决定选派部分优秀员工外出参加培训。

本次培训旨在提升医护人员的综合素质，增强医院的综合竞争力。

以下为医院选派人员外出培训的方案计划。

二、培训目标1. 提高医护人员的专业技能和业务水平；2. 增强医护人员的团队协作能力；3. 丰富医护人员的知识储备，拓宽视野；4. 提升医院的整体服务水平。

三、培训对象1. 具有良好的职业道德和敬业精神；2. 具备扎实的理论基础和丰富的临床经验；3. 在工作中表现出较强的学习能力和进取心；4. 科室推荐，医院审批。

四、培训时间1. 培训时间：2022年X月至2023年X月；2. 每月集中培训2天，共计12天。

五、培训地点1. 国内知名医学院校或医院；2. 国外知名医学院校或医院（如有条件）。

六、培训内容1. 最新医疗技术、临床经验分享；2. 医疗管理、医院运营等方面的知识；3. 医护人员职业道德和职业素养；4. 团队协作、沟通技巧等方面的培训。

七、培训方式1. 集中授课：邀请知名专家、教授进行专题讲座；2. 案例分析：结合实际案例，探讨解决方法；3. 实地考察：参观学习国内外先进医院的管理经验；4. 互动交流：组织学员进行分组讨论，分享学习心得。

八、培训考核1. 课后作业：要求学员在培训结束后提交学习心得、总结；2. 期末考试：对培训内容进行考核，检验学习成果；3. 优秀学员评选：评选出优秀学员，给予表彰和奖励。

九、经费预算1. 培训费用：包括培训费、交通费、住宿费等；2. 人员费用：包括选派人员的工资、奖金等；3. 其他费用：包括资料费、会议费等。

十、组织实施1. 成立培训工作领导小组，负责培训工作的整体规划和组织实施；2. 各科室推荐优秀员工，经医院审批后确定培训名单；3. 培训期间，学员需遵守培训纪律，认真完成各项任务；4. 培训结束后，对学员进行考核，总结培训成果。

通过本次培训，我们相信医护人员的专业技能和综合素质将得到显著提升，为医院的发展注入新的活力。

医护人员培训计划医护人员培训计划：医务人员培训计划医务人员培训计划为提高医务人员整体素质和医疗水平，规范我站医务人员的医疗行为，保证医疗安全，经研究决定，制定医院业务培训学习工作计划。

一、学习对象：全院医务人员二、培训计划：1、集中学习与自学结合①各临床科室、医技科室每月讲课一次，各科每月初制定本科室的培训计划，包括讲课题目及讲课时间。

并将科室培训计划每季度上报医务科。

②对于共性的知识和常见传染病、多发病的培训由医务科每月组织集中培训。

③每两月组织全员专题讲座一次，本院业务骨干及外请专家授课。

④凡有外出学习、进修者信息一律上报医务科备案。

⑤外院进修返院医师，在本专业系统内最少组织两次讲课，有必要向全院人员传达新的知识及信息，报医务科安排讲课。

⑥凡外出培训学习，包括参加学术会议人员，回院后必须将所学知识进行传达学习。

2、培训内容要求：①讲课内容根据各科专业不同，开展多种形式的业务技术活动，以“三基”为基础，同时掌握本专业新进展、新技术并用于临床工作中。

要有新意，讲课时间不得少于1个小时。

②课件要求做幻灯片形式，并在讲课前3天江课件电子版报至医务科，准备纸质讲义。

③结合突发时间及文件要求，组织学习传染病、常见病、多发病的预防和用药知识等。

④课后以多种形式进行考核【医护人员培训计划】三、听课要求1、凡院内组织的各种学习，规定范围内人员，必须准时参加，不得无故缺席，课前需要有签到册，听课期间要求认真做好笔记。

2、科室内组织的学术活动必须在规定时间内举行，每人要有学习笔记。

四、奖惩办法1、医务科根据科室计划不定期对科室进行抽查，无故不举办学术活动的科室将按照规定扣除科室绩效200元，每少参加一人扣除科室主任50元。

2、医院举办的学术活动，要求必须参加而不参加的扣除当事人100元，科室主任50元。

医护人员培训计划：医务人员培训计划及方案医务人员培训计划及方案为了更好地适应现代医学发展的需要，提高医务人员专业水平，确保医务人员梯队建设，使学习资源能让全体医务人员共享，扩大培训覆盖面，使每次学习学有所获，学有所值，特制订本培训方案。

医院各种培训计划表培训计划一：急救培训时间：每年一次，持续3天目标：提高医院员工的急救技能，使他们能够在紧急情况下迅速做出正确的处理和救助内容：第一天：基础急救知识介绍，包括心肺复苏、止血、骨折固定等技能训练第二天：模拟实际急救场景，让员工在模拟环境下进行急救操作，加强实战能力第三天：急救知识考核和技能测试，合格者颁发急救证书培训计划二：感染控制培训时间：每季度一次，持续1天目标：提高医院员工的感染控制意识和操作技能，降低院内感染风险内容：上午：感染控制知识讲座，介绍院内感染的常见途径和控制方法下午：实际操作演练，包括消毒操作、隔离措施、个人防护装备的正确穿戴等培训计划三：护理技能培训时间：每月一次，持续2天目标：提高护士的护理技能和服务质量，提升病患的满意度和治疗效果内容：第一天：常见病症护理技能讲解，包括换药、插管护理、吸痰等操作第二天：模拟实际护理场景，让护士在模拟环境中进行护理操作，加强实战能力培训计划四：医疗器械应用培训时间：每季度一次，持续1天目标：提高医院员工对医疗器械的正确使用和维护保养能力，保障医疗器械的正常运行和病患的安全内容：上午：医疗器械使用方法和注意事项讲解，包括各种诊断仪器、手术器械的使用技巧下午：医疗器械操作演练，让员工在实际环境下操作常见医疗器械，加强操作技能培训计划五：沟通技巧培训时间：每半年一次，持续2天目标：提高医务人员的沟通技巧，改善医患沟通效果，提升服务品质内容：第一天：沟通技巧理论讲解，包括倾听技巧、表达技巧、解决矛盾的方法等第二天：角色扮演和模拟情景演练，让医务人员在模拟环境中进行沟通，提高实践能力以上是医院各种培训计划的内容及安排，希望通过这些培训，可以提升医院员工的工作技能和服务水平，为患者提供更加优质的医疗服务。

中医医院外出进修学习的管理办法中医医院外出进修学习的管理办法为进一步加强对我院外出进修、学习人员的管理，不断提高医务人员素质和医疗技术水平，根据医院可持续发展战略的要求，对外出进修、学习管理办法进行了重新修定，具体如下: 一、外出进修管理办法 1、基本原则 (1)根据我院业务发展规划、科室专业发展及个人专长的需要，有计划、有目的、有重点、有要求地选派卫生技术人员到上级医院进修学习。

(2)专业对口，择优选送。

(3)外出进修时间分为3个月、半年、一年期，最长不超过一年。

(4)科室制定进修计划，由个人提出申请，经科室批准，报科教科，全院统筹安排。

2、选送条件 (1)思想进步，医德高尚;工作积极主动，认真负责，服从医院及科室工作安排;年度考核称职;钻研业务，事业心强者。

(2)身体健康，能坚持进修学习者。

(3)本科毕业2年、专科毕业4年、中专毕业6年以上并获得医师执业资格者，方可申请外出进修学习。

(4)医士、2年以下的住院医师职称者原则上不安排到省外医院进修。

(5)再次进修的间隔时间一般在3年以上。

(6)根据医院业务发展及各专科专病建设发展的需要，以上条件可适当放宽。

(7)优先条件省、市级名中医; 省、市、局、院级学术技术带头人及后备人选; 有科研成果者; 带科研项目进修学习者; 配合科室新技术、新业务开展者; 科室技术骨干(至少有3年以上相关专业工作经历)。

(8)不选送进修情况未完成上一年度我院院内学分规定者; 参加相关医师资格考试、培训或上岗证考试未通过者; 曾有外出进修，但未及时回院者，或不服从医院进修安排及相关规定者; 受刑事处罚者; 受吊销医师执业证书、行政处罚者; 发生医疗事故主要负责人5年内不予安排进修学习; 3年内发生2次或5年内发生3次或7年内发生5次医疗纠纷者，不予安排进修。

3、进修申报、审批程序 (1)各科室每年11月根据本学科的发展需要，上报下一年度的进修计划，包括人员、进修方向到科教科，医院领导根据各科室业务发展情况及统筹计划讨论决定并备案。

医院科室外出培训计划一、培训目的为了提高医院各科室医生的临床诊疗水平，增强各科室之间的协作能力，特制定本次外出培训计划。

二、培训对象全院医师及相关科室护士。

三、培训时间计划于2023年5月15日至5月20日进行，为期6天。

四、培训地点选择国内著名的医学大学附属医院作为培训地点。

五、培训内容此次培训主要分为临床技能提升、医疗质量管理、学术交流三个方面。

1. 临床技能提升选取目标科室，分别为内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、重症医学科等，结合具体科室，设置专业课程，包括但不限于：疾病诊疗新技术、急重症救治、手术操作规范、妇产科疾病诊疗、儿科常见病处理等。

由对口科室医师作讲解交流，医务人员可以根据自身学科需求进行选择和参与。

2. 医疗质量管理医疗质量管理是医护工作中不可或缺的部分，包括医疗安全、感染控制、医疗事故管理及医患沟通。

通过参观目标医院的医疗管理中心、感染控制中心以及举办相关培训课程，培训医务人员对医疗质量管理有全面的认识。

3. 学术交流邀请目标医院的专家学者，结合目前医学研究热点，开设学术交流会，探讨近期医学研究成果及诊疗进展。

医务人员可以根据自己的学科领域选择参与。

六、培训方式采取多种形式，包括但不限于：专题讲座、学术报告、临床实践、病例讨论等。

培训期间，实行轮训制度，确保每位医务人员能够全面参与。

七、培训后续培训结束后，各科室将组织开展培训总结会，由参训医务人员分享学习心得和体会，并提出改进措施。

同时，医院领导将组织评估培训效果，并对优秀个人和科室给予表彰。

八、培训经费医院将拨款用于本次培训的交通补贴、住宿费用和培训课程费用。

同时，参训人员需提前做好时间安排和工作安排。

九、培训效果通过此次外出培训，预计可以提高全院医师的临床技能和医疗质量管理水平，促进科室之间的协作和交流，激发医务人员的学习热情和工作激情，提升医院整体服务水平和医疗质量。

十、总结本次培训计划将有助于医院全院医务人员的继续学习和提高临床技能，促进医务人员之间的交流与合作，提升医院的整体医疗服务水平，有利于医院发展。

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医院护士外出培训计划一、培训背景：随着医疗事业的不断发展，医疗技术的不断更新，护理工作也面临着新的挑战和机遇。

为了适应医疗改革和医护工作的需要，提高护理人员的专业水平和服务质量，医院决定组织护士外出培训。

通过培训，帮助护士了解最新的医疗知识和技术，提高护理技能，增强团队协作能力，为患者提供更优质的医疗服务。

二、培训对象：医院全体护士三、培训目标：1.了解最新的医疗知识和技术；2.提高护理技能，能够独立处理常见病症和护理操作；3.增强团队协作能力，提高护理团队的整体综合素质；4.提高服务质量，为患者提供更加优质的医疗服务。

四、培训内容：1.最新医疗知识和技术的学习：包括护理操作规范、院内感染预防控制、急救技能培训等。

2.临床实践技能的培训：包括血压测量、心电图操作、注射技能等。

3.团队协作能力的培训：包括团队建设、沟通技巧、协作能力培养等。

4.病例讨论和经验分享：通过病例的讨论和分享，加深护士们对于常见病症的了解和处理能力。

五、培训方法：本次培训将采用多种方式，包括课堂讲授、实地操作、案例分析、小组讨论等。

通过多种形式的培训，帮助护士们更好地掌握知识和技能，提高学习的积极性。

六、培训安排：时间：培训为期5天，时间为工作日。

地点：培训地点定在医院内部的培训中心，同时也会有实地操作的实践基地。

培训内容及安排：第一天上午：开班典礼，培训目标和内容的介绍，护理技能的热身练习。

第一天下午：护理操作规范的课堂讲授，包括静脉输液、引流管护理、伤口换药等。

第二天上午：院内感染预防控制的讲座及实地操作，学习隔离操作、洗手消毒、环境清洁等。

第二天下午：急诊护理技能的培训，包括心肺复苏、氧气吸入、伤口处理等。

第三天上午：团队建设和团队协作能力培养的课程，学习团队合作的重要性，提高护士团队的整体素质。

第三天下午：病例讨论和经验分享，通过案例的讨论和分享，加深对于常见病症的处理能力。

第四天上午：护理技能操作的实地操作和实践基地培训。

医院科室每月培训计划表为了提高医院科室医护人员的专业能力和服务水平，不断提高医疗技术，我院制定了每月培训计划表，以下是医院科室每月培训计划表：一、内科1. 专病专科知识更新研讨时间：每月第一个周一上午内容：重点针对新出现的疑难杂症进行病例分享、病情分析，并让专家进行指导，提高医生对罕见病的诊断和治疗水平。

2. 护理技能培训时间：每月第三个周四下午内容：通过模拟病例、案例研究等形式，提高护士在内科病房中的护理技能，包括急危重症护理、院内感染控制等。

3. 学术讲座时间：每月第二个周三下午内容：邀请内科专家进行学术讲座，主题包括最新的医学进展、疾病的诊断与治疗等，以及对一些常见病、多发病的诊治方法和质量控制方面的讲解。

二、外科1. 术后恢复护理培训时间：每月第二个周四上午内容：通过病例讨论、模拟操作等形式，提高护士对患者术后护理的能力，包括疼痛管理、病人围手术期的护理、术后并发症的预防和处理等。

2. 医学影像学讲座时间：每月第三个周一上午内容：邀请放射科专家进行讲座，介绍医学影像学在外科疾病诊治中的应用，提高外科医生对X光、CT、MRI等影像学的诊断能力。

3. 专题手术技术研讨时间：每月第一个周五上午内容：通过手术视频回放、专家指导等形式，提高外科医生对常见手术及疑难手术的操作技能，加强手术前的术前准备及手术后的评价。

三、妇产科1. 分娩术操作规范培训时间：每月第三个周五下午内容：通过模拟分娩术操作、术后护理等形式，提高助产士对分娩术操作规范、并发症的识别与处理的能力。

2. 产科感染控制培训时间：每月第一个周四上午内容：邀请感染科专家进行讲座，介绍院内感染的防控策略、操作规范等，提高孕产妇在产科中的安全性和质量。

3. 产妇产后护理培训时间：每月第二个周二上午内容：通过经验分享、讨论病例等形式，提高护士对产妇产后护理的能力，包括产后恶露、乳腺炎、产后抑郁等常见病症的识别与处理。

四、儿科1. 儿科疑难病例研讨时间：每月第二个周一下午内容：重点分析和研究儿科疑难杂症，通过病例分享、多学科讨论等形式，提高医生对儿科疑难病例的诊断和治疗水平。

医院外出学习进修计划一、计划目的为了提高医院医护人员的专业技能和医疗服务水平，医院决定组织一次医疗外出学习进修活动。

通过参加相关学习课程以及实地参观交流，提高医护人员的专业水平和工作能力，为患者提供更加优质的医疗服务。

二、计划内容1. 学习课程（1）医疗新技术和新方法的学习：包括新型手术技术、诊断技术和治疗方法等。

（2）患者服务管理的学习：包括患者信息管理、医疗过程管理和患者安全管理等。

（3）专业知识的学习：包括各科室的最新研究进展、疾病诊断标准及治疗方法等。

2. 实地参观交流（1）国内一流医疗机构的参观交流：医疗中心、综合医院等。

（2）同行交流：与其他医院的同行进行交流，分享工作经验和成果。

三、计划时间本次活动计划为期10天，具体时间为2022年9月10日至9月20日。

四、参与人员本次活动将邀请医院内各科室的医师、护士参加，共计100人，其中医师60人，护士40人。

五、组织实施1. 确定学习课程和参观交流计划：由医院相关部门进行统筹安排，确定学习课程内容和行程安排。

2. 邀请专家授课：邀请国内知名专家进行医疗新技术和新方法的讲解。

3. 确定参观交流机构：与国内一流医疗机构进行联系，确定参观交流时间和内容。

4. 组织人员报名参加：向各科室发出邀请函，邀请医师和护士自愿报名参加。

5. 确定活动经费：由医院领导确定本次活动的经费，包括交通、住宿和学习费用等。

6. 制定学习计划：为参与人员制定学习计划，并进行提前培训和准备工作。

七、协调安排本次活动需要与外部医疗机构进行协调和安排，包括学习课程的安排、参观交流的安排等。

同时，也需要协调医院内部各科室的工作安排，保障医疗服务的正常运转。

八、风险控制1. 安全保障：确保参与人员的人身安全和财产安全。

2. 时间安排：合理安排学习和参观交流时间，保证活动顺利进行。

3. 费用控制：合理控制活动费用，保证活动经费的有效使用。

九、预期目标通过本次医院外出学习进修活动，预期实现以下目标：1. 提高医护人员的专业水平和工作能力，为患者提供更加优质的医疗服务。

外科护士年度培训计划表
1. 一月份：
- 熟悉外科手术室设备操作
- 学习常见外科手术的护理知识
2. 二月份：
- 参加外科急救培训课程
- 掌握外科急救护理技能
3. 三月份：
- 学习并掌握各种外科手术后的护理技巧
- 参与模拟外科手术后的护理操作实践
4. 四月份：
- 参加外科感染控制培训
- 学习并掌握外科感染控制的相关知识和技能
5. 五月份：
- 参加外科新技术培训课程
- 学习并掌握外科新技术的护理操作规范
6. 六月份：
- 参加外科围手术期护理培训
- 学习并掌握外科围手术期护理的相关知识和技能
7. 七月份：
- 参加危重病患的护理培训课程
- 学习并掌握外科危重病患的护理技巧
8. 八月份：
- 参加外科围手术期并发症的护理培训
- 学习并掌握外科围手术期并发症的护理知识和技能
9. 九月份：
- 进行外科实际操作实习
- 跟随资深护士学习外科护理的实际操作技巧
10. 十月份：
- 参加外科护理质量管理培训
- 学习并掌握外科护理质量管理的相关知识和技能
11. 十一月份：
- 参加外科创伤护理培训课程
- 学习外科创伤护理的相关知识和技能
12. 十二月份：
- 进行外科护理年度考核和总结
- 参与外科护理经验交流会议，总结年度工作经验和经验分享。

第一章总则第一条为规范医院外出培训人员的选拔、管理、考核和经费报销等工作，提高培训效果，保障医院业务发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于医院所有外出参加培训的人员，包括医护人员、行政人员等。

第三条医院外出培训人员的管理应遵循以下原则：1. 公平、公正、公开原则；2. 优先保障医院业务发展需求；3. 鼓励个人专业成长与提升；4. 严格控制培训经费。

第二章培训计划与选拔第四条医院每年年初根据医院发展规划和各科室需求，制定年度外出培训计划。

第五条外出培训人员选拔应遵循以下条件：1. 具有良好的职业道德和业务素质；2. 工作表现突出，具有较强的业务能力和潜力；3. 符合培训计划要求，有明确的学习目标和计划；4. 已取得相应岗位资格证书或具备一定年限的工作经验。

第六条外出培训人员选拔程序：1. 各科室根据培训计划，推荐符合条件的人员；2. 科教科（人力资源部）组织评审，确定外出培训人员名单；3. 院长办公会审批通过后，公布外出培训人员名单。

第三章培训实施与管理第七条外出培训人员应按照培训计划，参加培训活动，确保培训效果。

第八条外出培训人员应遵守以下管理规定：1. 按时参加培训，不得无故缺席；2. 服从培训组织者的安排，遵守培训纪律；3. 认真学习，积极交流，提高自身业务水平；4. 保持良好的团队精神，与同事互相学习、共同进步。

第九条外出培训人员培训结束后，应向所在科室提交培训总结报告，内容包括：1. 培训内容、形式、时间；2. 学习收获、体会；3. 对医院工作的建议和意见。

第四章考核与评价第十条医院对外出培训人员进行考核，考核内容包括：1. 培训期间的表现；2. 培训总结报告的质量；3. 培训成果转化情况。

第十一条考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

第五章经费报销与管理第十二条外出培训人员培训经费按以下标准报销：1. 培训费：按照培训计划规定的标准报销；2. 住宿费：按照实际住宿费用报销；3. 交通费：按照实际交通费用报销。