二年级上册语文作文扩展课件-11 小燕子回家了-人教部编版(共34张PPT)

2、尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不 明。
3、天下兴亡，匹夫有责。
一葫芦酒九两六， 一葫芦油六两九。 六两九的油， 要换九两六的酒， 九两六的酒， 不换六两九的油。
成语连连看：
观众多 人才多 色彩多 贵宾多 兵马多 相差多
高朋满座 千差万别 千军万马 座无虚席 人才济济 五彩缤纷
唐朝的时候，有一个名叫王鲁的人，他在衙门做官的时 候，常常接受贿赂、不遵守法规。有一天，有人递了一张状 纸到衙门，控告王鲁的部下违法、接受贿赂。王鲁一看，状 纸上所写的各种罪状，和他自己平日的违法行为一模一样。 王鲁一边看着状纸，一边发着抖：“这…这不是在说我吗？”
这些小动物都很可爱，假设 现在他们中的一只小动物遇到了 危险你们会去帮助它们吗？
今天就有一只小燕子遇到了 危险，让我们去看看它能不能脱 离危险呢？又是谁救了它呢？
第二关：火眼金睛细观察
请按照故事的起因、经过和结果， 给图画排好顺序。
1
2
3
4
第三关：奇思妙想大比拼
1、第一幅图表现的是什么情景？
你能把这个精彩的 故事演一演吗？
•同学们，现在赶紧拿 起你们手中的笔，把 你编写的精彩故事写 下来，让我们比一比 谁会是今天的故事大 王。
写好多幅图的看图作文：
1．要看懂图意，知道每一幅图讲的是 什么，再看这几幅图连起来讲了一件 什么事。
2．要展开想象。想一想时间、地点、 人物，他们都在干什么；要注意每幅 图之间的联系，把文章内容写生动、 连贯。
害怕极了……
急忙……
得救 小男孩 大喊……
轻轻地捧起
又……送回（窝）
小燕子：终于回家了
结尾：1．小燕子多么感激
2．这个小男孩做得真好
谢谢观看
•向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其 空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根 会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常 的角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上 果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于 寒，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动 心。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养 将上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不 纷，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚 之有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒 为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木 累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生 其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民 而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜， 与之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於 以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先； 将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成功 完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒下 腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要的 和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧握 让一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会懂得要多努力 著的人拥有隐形翅膀？现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。、一 微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在真 风采，为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥 宇。活到中年，终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得 事实。如果失去梦想，人
2、你仔细看小男孩的表情是什么样的？ 他是怎么做的？他心里会怎么想？他会 对小燕子说些什么呢？
●现在你明白小燕子是怎么回 家的了吗？小燕子会感谢这个 小男孩吗？
●如果你是小燕子，你会说些 什么话来表达谢意呢？
第四关：妙语连珠巧表达
请把四幅图连起来编 写成一个通顺惟妙惟肖演一演
十一 、 小燕子回家了
——前后联系，内容连贯
第一关：积累加油站
弟子规（十一）
bùcōngróng
lìduānzhèng yīshēnyuán bàigōngjìng
步从容 ， 立端正 ， 揖深圆 ， 拜恭敬。
Wù jiàn yù
wù bǒ yǐ
wù jī jù wù yáo bì
勿践阈 ， 勿跛倚 ， 勿箕踞 ，勿摇髀。
下了八个大字：“汝虽打草，吾已蛇惊。”意思就是说你这 样做，目的是为了打地上的草，但我就像是躲在草里面的蛇 一样，可是被大大的吓了一跳了！
后来，大家就根据王鲁所写的八个字“汝虽打草，吾已 蛇惊”，引伸为“打草惊蛇”这句成语。
小朋友，你们平时都 喜欢小动物吗？老师今天 也给大家带来了几种小动 物，让我们一起来看看吧！
huǎnjiēlián
wùyǒushēng kuānzhuǎnwān wùchùléng
缓揭帘 ， 勿有声 ， 宽转弯 ，勿触棱 。
Zhí xū qì
rúzhíyíng
rù xū shì rú yǒu rén
执虚器 ， 如执盈 ， 入虚室 ， 如有人。
1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
3．描写人物时，要注意抓住动作，
巧用动词。这样，文章会更生动，
表达更形象。
【思路梳理】
小燕子回家了
开头： 1．开门见山（一只小燕子不小心从……） （起因） 2．由景入题（春天来了，大树又穿上了绿色的新衣，小燕子也……）
小燕子得救：
跑过来……
（经过） 遇险 大花猫 紧盯……
心想……
痛极了……
小燕子 飞不起来……
2、小燕子为什么会从树上摔下 来？它痛吗？它又会怎样做？
1、第二幅图上出现了谁？
2、你看大花猫的神态表情是什么样的？
3、大花猫会怎么想？怎么做？那摔伤的 小燕子又会怎么想，怎么做？
1、第三幅图上又出现了谁？
2、你看他的动作是怎样的？ 他会说什么话？
3、大花猫为什么撒腿就跑呢？
1、第四幅图画出了怎样的情景？