2016年高考语文作文题预测 世间百味在路上.doc
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命题作文《在路上》写作指导及精彩例文命题作文《在路上》写作指导及精彩例文【作文题目】:请以“在路上”为题,写一篇作文,文体不限(诗歌除外),800字以上。
【写作指导】:这是一个在审题难度较小、写作范围非常宽广的话题。
在人生行进的路上,有成功,有失败,有经验,有教训,有喜悦,有忧伤。
我们遇到的或是经历的事,有的一闪而过,如过眼云烟;有的却难以磨灭,刻骨铭心。
我们的成功,给了我们怎样的喜悦;我们的失败,又启迪我们什么。
当我们在路上留下勤勉攀登的足迹时,生活回报给我们累累的硕果;当我们把真诚有微笑一路洒下,我们看到了人间永恒的春天……回顾你在路上遇到的种种状况,想想在路上怎样才能坚实前行,望望你明天将要走的路,你一定会思绪万千,感受颇深。
需要提醒同学们的是,选材时就不要自己束缚自己的手脚,把思路仅仅局限在“我”上,而一旦突破“我”的限制,选材的天地就广阔的多了。
思路打开之后,我们会发现有无数个选题,有无数的材料可以写。
这样“在路上”的点点滴滴组成了我们学习和成长中串串足迹,我们生活方方面面都可以浓缩在“在路上”这个话题上。
这么多信息是不是都选呢?只能取其一条。
我们应该思考这么多的素材,哪一个最能打动你的,让你最有话可说而最不落俗套的,你就选哪一个。
怎样才能富有新意?怎样才能打动读者或是阅卷老师?给人什么样的启迪或是思考?带着这些问题来追问,来撞击自己的生活,联想到人性人情中美好的事物和美好的情感,反思如何走好自己的“路”;既写出“在路上”的表层,还从怎样“走”“在路上”,为什么这样“走”“在路上”等方面作深层的挖掘,这样写来,文章定会不俗。
从具体的写法上讲,这个题目最好写成记叙文或者散文,容易写出真情实感。
但若写成记叙文或者散文,又容易写成“记流水帐”的形式,所以在写作时我们应采用点技巧。
同学们应该明白一点:为了更好地反映生活本质,更好地表现主题,在经得起推敲的前提下,记叙经历过程是可以进行合理虚构的。
2016年普通高等学校招生全国统一考试语文作文全国I卷(河北河南江西广东安徽湖南湖北福建山西):阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求:结合材料的内容和寓意,选好、确定立意,明确问题,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
全国II卷(贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、广西、内蒙古、新疆、云南、陕西、重庆、海南):对于中学生来说,语文素养提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途经,阐述你的看法和理由。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不少于800字。
全国III卷(四川):阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
某人推出花茶新工艺,但很快被模仿,市场上出现了不少假冒伪劣,他担心会破坏这一市场。
于是公开工艺流程、并制定行业标准。
最终规范了市场,自己也成了致富带头人。
要求:根据材料自拟题目,选好、确定立意,明确问题;不要套作,不得抄袭。
北京卷:从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每‚撼人胸腑‛,令人有一种‚酣畅淋漓‛的感觉。
某种意义上,可以说‚老腔‛已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。
请以‚‘老腔’何以令人震撼‛为题,写一篇议论文。
要求:从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。
②书签,与书相伴,形式多样。
设想你有这样一枚神奇的书签:它能与你交流,还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢?请展开想象,以‚神奇的书签‛为题,写一篇记叙文。
要求:表现爱读书、读好书的主题;有细节,有描写。
浙江卷:网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活不可或缺的一部分。
业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景;时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的‚现场目击者‛……当虚拟世界中的‚虚拟‛越来越成为现实世界中的‚现实‛时,是选择拥抱这个新世界,还是可以远离,或者与它保持适当距离?对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。
2016高考满分作文(全国卷II )作文题:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信,对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
要求:请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。
【满分佳作】花气袭人知昼暖甘肃一考生欲知四季,去山野吧,看抽芽的嫩柳,看金黄的麦穗,看累累的硕果,看白了青山的雪,眼知窗外美。
欲知路远,就出发吧,走悠长的夕照小巷,走古朴的木桥,脚知漫道长。
欲知文学,来人间吧,看爱恨贪嗔,看嬉笑怒骂,看王公贵胄,看布衣黔首,心知世界大。
以清晨壮丽恢宏的半边云霞起兴,以赶路人脚下不停生长的风为修辞,以公交站牌前偶遇的笑脸为标点,以温馨午餐氤氲的香气为内容,以一对老夫妇互相搀扶的背影为结局,以摇尾跑来的小狗为句号,洋洋洒洒一篇以“语文”为题的文章已挥笔写就。
生活就是语文,叫做“幸福里”的招牌,“爱护自然”的温馨提示,充满希冀的电话号码,无一不是语文的化身。
曹雪芹写《红楼梦》,有人说他是写自己,在富贵家庭里养尊处优,一场冰冷的大雨浇灭了所有骄傲,他在破败小屋里衣衫褴褛,在萧瑟风中饥寒交迫,在浊酒昏灯下增删批阅,他所经历的,就是最好的素材,他用他的脚印,缀满了大观园所有人的悲欢。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”生活是最好的老师,生活中的点滴汇聚,终成语文壮阔的海洋。
向来喜欢语文,所以在生活中处处留心,也许是母亲一句温暖的关怀,也许是路人一句友好的提醒,也许是演讲者或激昂或抒情的言语,也许是相声演员幽默生动的段子,也许只是几个字,都可以触动灵感的源泉,目光所及之处,生活所经之事,尽是好文章。
我们是尘世中蹒跚而行的赶路人,三毛说:“心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。
”语文便是我们心灵的栖息地,我们将生平中见过的或纤弱或雍容的花别在语文的衣襟上,我们将生活中听到的或低吟或高啸的言语缀在语文的耳后,我们将生活中嗅到的或馨香或馥郁的气息扑洒在语文的发梢上,这样,被生活悉心装扮过的语文便亭亭而立。
2016年最全高考作文预测+2015年各地高考作文题目参考一、预测2016年高考作文题1.人生是没有选择的旅行2.别用善良纵容懒惰3.做自己喜欢做的事4.距离5.关于勇气6.蜕变,人性提升的助力7.好奇+践行=成功8.细节铸就人生的辉煌9.世间百味在路上10.专注赢得人生11.利益之外不外乎人12.给心灵打补丁13.孩子留条"缝隙"14.行为与位置,相互影响15.独是一种人生追求16.时间中认识自己17.求同存异才能丰富多彩18.苦尽甘来青橄榄19.行为与位置,相互影响20.慎重尾随,不要盲从21.风物长宜放眼量22.放下,方能涅槃重生23.世间百味在路上24.成人礼25.生活的目的26.中国元素27.成事之前提28.巧借“利器”助成功29.有一种任性叫执着30.张扬与内敛美的外化31.学会控制,方显大智32.任性不需要前提33.空谈与实干34.让平凡开花35.善假于物的智慧36.包容决定和谐37.在过程中享受奋斗的美好38.放弃无用物,换取新境界39.少数与多数40.看看我们自己41.生命的格调42.续写一个故事43.最好的风景44.让人性在缺失中闪亮45.给仪式一点空间46.尊重生命焕发魅力47.铭记历史珍爱和平48.留痕世间49.未雨绸缪50.褪去浮华求本真51. “无用”实为“大用”52.行万里路如读万卷书53.用理想支撑用践行兑现54.实事求是修为的境界55.每个人都是最闪亮的星56.还他宁静57.求同存异才能丰富多彩58.在时间中认识自己59.善于取舍才能轻装上路60.适合自己的才是最美61.用生命书写勇者无敌62.守住自己的灵魂63.找寻生命的无限64.开拓视野行万里路65.利益之外不外乎人情66.全面发展与专注并行67.赏识点亮诺星68.哪一朵花为自己而绽放二、2015年各地高考作文汇总2015年北京高考作文:深入灵魂的热爱、我与民族英雄过一天2015年湖南高考作文题:有一棵大树2015年江苏卷高考作文题:智慧2015四川卷高考作文题:老实与聪明2015年湖北高考作文题:喷泉与泉水2015年重庆卷高考作文题:等待2015年安徽卷高考作文题:蝴蝶翅膀颜色2015广东卷高考作文题:感知自然(材料作文)2015年山东卷高考作文题:丝瓜和肉豆2015年福建卷高考作文题:路2015年上海卷高考作文题:造就和谐自我2015年天津卷高考作文题:范儿2015年浙江卷高考作文题:文章和人品2015高考新课标I卷作文题:写一封信2015年河南高考作文题:给违反交规父亲一封信2015年海南高考作文题:从三个成功例子选角度写作文2015年新课标II卷高考作文题:谁最有风采2015青海高考作文:摔碎的瓦缸。
高考优秀作文:世间百味在路上在远离尘嚣与喧嚣的城镇小路上,我不禁感慨万分。
路边的杂草匆匆地丛生着,悄无声息地向远方蔓延着。
我不禁想起了曾经的岁月,那些关于世间百味的故事,仿佛又在眼前浮现。
世间百味,在路上随处可见。
一路走来,我看到了生活的苦涩与甘甜、人情的冷暖与温馨。
每一个路旁的景象,都是一种味道。
我看到了年迈的老人,他们步履蹒跚,满脸的皱纹见证了岁月的积淀。
他们经历了无数的坎坷和挫折,却依然坚持着对生活的热爱。
他们品尝过人世间的酸甜苦辣,领悟到生活的重要性,懂得珍惜。
他们眼中透露出的是一种对世间百味的深刻理解。
我看到了年轻的情侣,他们手牵着手,脸上洋溢着幸福的笑容。
他们正在品味着青春的甜美,享受爱情的滋味。
他们相互扶持,共同走过了许多风雨。
他们眼中透露出的是一种对爱情的热忱。
我看到了勤劳的农民,他们努力地耕耘着土地,以期获得丰收的果实。
他们辛勤的汗水浇灌着希望,成就着他们的梦想。
他们眼中透露出的是一种对辛勤劳动的执着。
我还看到了热心的志愿者,他们默默地为社会做出贡献。
他们捐助贫困的孩子,关心留守儿童的成长,用实际行动诠释着对社会的关爱。
他们眼中透露出的是一种对他人的关怀。
世间百味,是那么的真实而深刻。
一路走来,我体会到了生活的酸甜苦辣,感受到了情感的悲喜欢乐。
每一个人,每一个事物都是世间百味的见证。
正如这条小路,它记录了岁月的流转,承载了人们的回忆与希望。
路上的杂草虽然茂盛,但它也是生命的力量在不停生发。
小路两旁的景色虽然平凡,却散发着不凡的魅力。
在这个世界上,我们都是世间百味的一部分。
我们要品味生活的酸甜苦辣,感悟人生的真谛。
无论是人生的起起伏伏,还是命运的曲折与坎坷,都是我们成长的宝贵财富。
让我们一起走上这条小路,去品味世间百味。
让我们在路上寻找自己的答案,感受生活的美好。
让我们一起见证岁月的变迁,珍惜每一个瞬间。
让我们在路上散发出属于自己的光芒,用心去感悟世间百味的无穷魅力。
2016年高考作文题预测“世间百味在路上”阅读下面两则材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。
(60分)(1)阿尔卑斯山的山谷中有一条道路,两旁的景物优美,路旁插着一块标语牌:“慢慢走,欣赏啊!”它劝告过客不要因为无暇欣赏而留下遗憾。
(2)有一句格言这样说:“朋友,快快走,请不要为眼前美丽的风光而驻足。
”确实,是驻足欣赏,还是快步离开?不同的人有不同的看法。
你有怎样的看法呢?请就此写一篇文章。
要求:可以任选其中一则材料,也可以两者结合进行构思;立意自定,文体自选;题目自拟;不少于800字。
1、驻足欣赏:欲速而不达;生活需要慢品味;人生美景需要慢慢品尝;慢下来,享受生活的美好;慢下来,发现生活的美。
2、快步离开:不断进取,追求更高、更快、更强;不满足于现状(不为眼前美景所迷惑或迷失自我),追求更好;快,是为了收获更多。
3、辩证观点:人生既需要不断快马加鞭前进(快走),也需要停下来(慢下来)欣赏美景(品尝生活的美好);无限美景在路上,快慢需要把控好,要适度。
偏题例举:1、善于欣赏美2、生活中到处是美景3、人生不要留下遗憾4、满足与遗憾5、“快”——急功近利(商人、赌徒、不法分子等)世间百味在路上世间的精彩,不在于最后结果如何。
目标未实现,也未必遗憾。
正如阿尔卑斯山的山谷道旁的名言,“慢慢走,欣赏啊!”但同时又如另一句格言告诉我们:“朋友,快快走,请不要为眼前美丽的风光而驻足。
”目标实现了,也不要因快乐而止步。
因为世间的精彩在于过程,世间的百味在路上,前方的风景更美好。
专注过程,充实有味,精彩无限。
是啊,阿尔卑斯山的名言说得好:‘慢慢走,欣赏啊’。
人生就像登山,如果只盯着山顶,那么人生就像一条点到点的线段,机械又单调,因为分享的过程被省略了。
只有专注过程,快乐地品味过程带来的艰苦,才能在人生的点与点间,勾画出灵动曲折的浪线,才能使人生充实而精彩,否则或许会成为悲剧。
英国的一个青年在中了彩票后,中断了学业,在挥霍一番后,他整天无所事事,最后饱受抑郁的困扰而自杀。
2016高考二作文:寻找生活中的微光那年夏天,阳光明媚,万物生长。
我,一名即将面临高考的学子,在这紧张而又充满期待的日子里,意外地发现了一个温暖的故事,它如同一束微光,照亮了我前行的道路。
那天,我如往常一样,背着沉重的书包,走在回家的路上。
街角处,一位年迈的环卫工人引起了我的注意。
他头发花白,脸上刻满了岁月的痕迹,但眼神中却透露出坚定与执着。
他正在清扫地上的落叶,每一下都那么认真,仿佛在完成一件伟大的艺术品。
我放慢了脚步,不禁想起了那句诗:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
”这位环卫工人,正是在用他的实际行动,诠释着这句话的内涵。
他或许不知道,他的一举一动,已经在我心中种下了一颗善良的种子。
走近他,我听到了他嘴里哼着的小调。
那曲调悠扬,仿佛在诉说着他心中的故事。
我好奇地问道:“爷爷,您为什么这么开心呢?”他停下手中的活儿,微笑着回答:“孩子,生活就像一面镜子,你对它笑,它就会对你笑。
我虽然只是一个环卫工人,但我用自己的双手,让这座城市变得更美好,这就是我快乐的源泉。
”这番话让我陷入了沉思。
是啊,生活中的美好,往往隐藏在那些微不足道的事物中。
我们总是抱怨生活的艰辛,却忽略了那些细微之处的温暖。
正如古人所言:“世上无难事,只怕有心人。
”只要我们用心去发现,生活中的微光无处不在。
从那以后,我开始留心身边的一切。
课堂上,老师的一个鼓励的眼神,让我信心倍增;公交车上,陌生人的一次让座,让我感受到了人间的温情;夜晚,家人的一声问候,让我感受到了家的温暖。
这些微光,汇聚成了一股强大的力量,支撑着我勇往直前。
高考前夕,我再次路过那个街角,那位环卫工人依然在辛勤地工作着。
我走上前,对他说:“爷爷,谢谢您,是您让我明白了生活的真谛。
”他笑着拍了拍我的肩膀,说:“孩子,人生的道路还很长,愿你永远保持一颗善良的心,去追寻生活中的微光。
”高考结束后,我带着这份感悟,迈向了新的征程。
我知道,未来的路上,还会有许多困难和挑战,但只要心中有光,我便无所畏惧。
根据以下材料,以“在路上”为题,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
有的人一生漂泊,有的人终生不离故土;有的人志在四方,有的人少小离家老大回……人生的轨迹可能会不同,但是每个人的心灵都会远游,每个人都在寻找自己的精神家园。
【答案解析】在路上我不知道会在何处停下,又或许,就这样一直走下去……——题记有一句话,“最美的风景在没有路的地方。
”应是一句予人以激励的话把,但我可以有自己的理解呐,又有谁规定了呢?总有人将人生比作一次旅程,许许多多的句子不计其数。
我不过是一直未能想清这趟旅行究竟是否自愿呢?从哪里开始又去往何处呢?有些事,终是要自己试试才明白。
就这样,不需太多行李,早在一片混沌中,我已起行……或许有人已定下明确目标,正不遗余力披荆斩棘,他们清楚自己要去哪里,也不必再回头。
我们都有自己的固执,我不知道自己的目的地叫什么,在哪里,甚至不知道会不会在之后的无数日子悄然移位。
但我相信,它终归是有的,在不甚明朗的远方,会有一处令我魂牵梦萦的风景,让我为此驻足。
不过。
在那之前,我或许会停留,却不会停止。
原来,我也如此固执。
若有一天,我来到了那个梦中的山谷,我会再不前行吗?也许是会的,又或许不会。
在我永远无法参透的未来,也许会出现其他方向,不可名状,不可断言。
我并不渴望预知一些本不应明说的事情,因为至少,在当下,我有自己的方向。
就算终不会到达,我也会一直走下去。
我其实是一个胆小懒惰的人,所以不敢断定一生都奉献于那个最初的守望。
善于知足,可能在今后的哪一天,曾经的豪言壮语都化为过眼云烟,但那守望却不将忘记,这是一个属于我的故事,一生一次足矣,过去永不再来,徒留未来用以回忆。
走向未来,是为了留下回忆的空间。
或惋惜,或欣慰,不得而知,并非无所事事之辈,除此之外,我还有其他以追寻,以探求。
拥有一条属于自己的路也未尝不是一种幸福,让我有所希冀与归依。
若是没有这条路呢,那应是别有洞天了,但无论如何,风景一直在那里,终会有人发现它的美丽。
高考满分作文《在路上》作文题记英文版On the RoadI have always been fascinated by the idea of traveling and exploring new places. There is something about the open road, the endless possibilities that lie ahead, that excites me. So when I was given the opportunity to go on a road trip with my friends, I jumped at the chance.We packed our bags, loaded up the car, and set off on our adventure. The wind in our hair, the music blaring, we felt free and alive. As we drove through the countryside, we passed fields of golden wheat swaying in the breeze, quaint little towns with charming old buildings, and rugged mountains looming in the distance.Along the way, we stopped at roadside diners for greasy burgers and milkshakes, visited quirky roadside attractions like the world's largest ball of twine, and made memories that would last a lifetime. We laughed, we sang, we argued, but most importantly, we bonded in a way that only a road trip can make possible.As we neared our destination, I couldn't help but feel a sense of sadness that our journey was coming to an end. But I also felt a deep sense of gratitude for the experience, for the friends who had shared it with me, and for the open road that had led us there.In the end, it wasn't about the destination, but the journey itself. And as we pulled into our final stop, I knew that this road trip would always hold a special place in my heart.《在路上》作文题记我一直被旅行和探索新地方的想法所吸引。
2016年高考作文题目预测及范文:人间处处是风景阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的作文。
(60分)游客们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香。
游客问下山的人;上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。
于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山。
来到山腰,这里古木参天,林静山幽。
问下山的人:上面好看吗?有人答没啥好看的,有人答好看。
于是有人在山腰流连,有人继续攀登,来到山顶,只见云海茫茫,群山隐约。
请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。
要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。
人间处处是风景生活中,我们会遇到不愉快的事,或被生活琐事困扰,使我们脾气变得暴躁,使亲友远离,使自己感到无助。
为避免这种事情发生,如果换一个角度看问题,多往好处想一想,不要急于否定,静下心来,仔细观察你的周围,很快就会发现使你快乐的事情,正如登山一样,不同的位置有不同的景物,因为人间处处有风景。
只有乐观向上的心态,才能发现这些迥异的风光。
乐观,是健康的品格。
当我们以乐观的态度面时,往往会使人的心情好起来。
我国古代有一位著名的吃客,叫苏东坡。
他的文章中常常和吃的有关,每次被贬到一个地方,他常常会记录下当地著名的食材,并找到烹饪这种食材的方法。
活得逍遥自在,无拘无束。
因此才有了“一蓑烟雨任平生”的旷达。
欧阳修也是如此,他被贬到滁州,本着无所谓的大度心态,只要当地百姓快乐,我也就快乐;只要当地百姓吃得好,我就快乐。
更是在与民同乐的酣醉时创作了《醉翁亭记》这一千古佳作。
他自封一个“六一居士”的称号。
因此,我们应当像普希金说的那样:“假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨。
不顺心的时候暂且容忍,相信吧,快乐之日就会到来。
”乐观,也应有个限度。
过分乐观,就会乐极生悲,反而有违当初我们的本心。
在南宋末年,抗金大将岳飞手下有一员大将叫牛皋。
当牛皋知道了陷害岳飞的奸臣被刺死时,仰天大笑,结果一口气没上来,猝死了。
2016年甘肃高考作文题目预测及范文6篇汇总【高考作文预测一】2016高考作文题目预测及范文:莫让法律毁人一生阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
大学生小闫发现自家大门外有个鸟窝,和朋友架了个梯子将鸟窝里的12只鸟掏了出来,养了一段时间后把鸟的照片发到网上,没想到有人愿意出价买鸟,两人因此获利1200多元,后来他们又掏了4只。
原来,他们掏的这种鸟叫燕隼,是国家二级保护动物。
结果,小闫和他的朋友以非法猎捕珍贵濒危野生动物罪,分别被判刑10年半和10年,并处罚款。
此事引发不小的争议。
小闫父亲:儿子对小动物特别喜欢,在我们心里,农村孩子逮鸟抓鱼不用管,没想到会被判得这么重。
热心网友:量刑太重,10年牢狱生活足以毁了人的一生。
法律专家:知不知道燕隼是二级保护动物,以及知不知道因此受到严惩,这叫法律认识,法律认识错误是不免责的,理由就是公民应当知法守法。
对于以上事情,你怎么看?请写一篇文章表明你的态度,阐述你的看法。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。
不要套作,不得抄袭。
【范文】莫让法律毁人一生小闫掏鸟招致十年牢狱之灾,一时引起各界关注,众说纷纭。
纵然法律专家指出:“法律认识错误是不免责的。
”我却认为:法律之意在于警醒而非重刑,法律不应毁人一生。
英国作家王尔德的名言引人深思:“每个圣人都有过去,每个罪人都有未来。
”对于从农村走出的大学生小闫而言,十年牢狱无异于浇灭了他以及其家庭对未来的希望之火。
将年富力强的黄金时光交付牢狱,于一名无意触犯法律的大学生,太过残酷,冰冷,无情。
试想十年之后,刑满出狱的小闫,满脸胡渣,神情恍惚地跨出那座阴森的大门,在重见天日的时刻,那片天是否还是那般予人希望的蓝?那缕光是否还是那般予人活力的暖?耽误的青春、美好的天真都随着时间的河从指缝流走,那时候的痛苦之重,生命难以承担。
有人说,人如流水法如岸,奔腾不息的流水因受到河岸的限制而保障了其持久流淌,当一束浪花跃上河岸则必遭阳光蒸发。
2016年全国卷高考作文立意预测及范文(含教师点评)一:预测2016年高考作文题:蜕变,人性提升的助力阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的作文(60分)一个人很小的时候,喜欢跟周围的小伙伴玩泥巴,玩玩具和捉迷藏等,长大以后,怎么都不会再玩这些游戏,觉得没有意义,大人不会再玩小孩子的游戏;小时候的玩伴,长大后并不一定就是你喜欢的人;小时候喜欢看的《大头儿子小头爸爸》、《机器猫》、《聪明的一休》等动画片和游戏长大后就不愿意看了……但这些游戏、动画片、玩伴或当年有意思的东西等却常常在我们的脑海中浮现,深深地刻在我们的记忆里,唤起我们的回忆。
阅读上面这些话,你产生了哪些感想?受到了怎样的启发?请写一篇不少于800字作文。
要求:角度自选,立意自定,文体不限,不得宿构,不得脱离材料的中心和含意的范围。
蜕变,人性提升的助力小时候喜欢和小伙伴们玩泥巴、捉迷藏等游戏,爱看机器猫和一休等动画片。
而长大以后便会觉得它们幼稚无趣,便不会再玩再看了。
甚至和小时候的伙伴之间也变得陌生起来。
但这些留下回忆,却时常在脑海中浮现。
人总会随着时间的推移有所变化,这就是所谓的成长。
在经历了焰炼涅磐的过程后人渐渐成长,在蜕变中人性也得到了提升。
成长会带来喜悦的变化。
人的一生中,从幼稚到自立,从自立到成熟,从成熟到衰老,这些都是成长的一部分。
相貌、阅历、性格、喜好等都会随着时间而变,世上没有不变的东西,也不存在永恒。
人只有变化,才懂得成长的快乐和回忆的幸福,品味出时间的味道。
色彩斑斓的蝴蝶由小小的毛毛虫蜕变而来,幼虫最终蜕变为翩翩的彩蝶。
人又何尝不是如此?所以,成长能使人观念改变,带来知书达理变化,让人品尝到变化带来的喜悦,乐哉!事物在变化中完善提升。
自然选择法认为:“物竞天择,适者生存”。
生物为适应环境而变化,变得能更好地生存,使物种得以保留。
变化是对外界环境不断发展的反馈和回应。
上世纪五六十年代,我国人口大爆炸,冒进思想和公有制政策使得生产力停滞不前,又因为错误的领导发生了长达十年的文化大革命。
2016年全国1(乙卷)高考作文2016年全国1(乙卷)高考作文近年来,网络的迅速发展和普及,给人们的生活带来了巨大的变化。
我们可以通过网络购物、网上学习、社交媒体等与世界各地的人进行互动。
然而,随之而来的网络安全问题也日益突出,给个人和社会造成了很大的困扰。
因此,我们迫切需要重视网络安全,并采取相应的措施来保护自己的信息和隐私。
首先,网络安全是每个人的责任。
我们必须意识到,网络不仅仅是一个平台,我们可以从中获取信息和享受娱乐的乐园,它也是一个充满危险的地方,可能泄露我们的个人信息和受到网络攻击的场所。
因此,我们要学会保护自己的信息,比如设置强密码,定期更改密码,避免使用与个人信息相关的信息作为密码等。
另外,我们要谨慎使用公共无线网络,避免在不安全的网络环境下处理私密信息。
其次,政府和企业也有责任加强网络安全。
政府应该制定相关法律和政策来保护公民的网络安全,打击网络犯罪行为。
同时,企业应该投入更多的资源来提高网络安全水平,保护用户的个人信息不被泄露或滥用。
只有政府、企业和个人齐心协力,才能真正建立一个安全可靠的网络环境。
另外,教育也是关键。
我们应该从小学开始,加强对网络安全的教育,让孩子们了解网络的利与弊,学会如何正确使用网络和避免网络陷阱。
高校也应该开设相关课程,提高学生的网络安全意识和技能,培养网络安全专业人才,从根本上解决网络安全问题。
当然,网络安全技术的不断进步也是保护网络安全的重要手段。
如今,越来越多的技术公司在研发网络安全产品和服务,包括防火墙、杀毒软件、加密通信等,这些技术手段可以有效地保护用户的信息和隐私。
我们要善于利用这些技术手段,让网络环境更加安全可靠。
总之,网络安全是我们在信息时代必须面对的问题。
我们要认识到网络不只是一个乐园,也是一个陷阱。
个人、政府、企业和教育机构都有责任加强网络安全工作。
只有通过共同努力,我们才能确保网络环境的安全,保护好自己的信息和隐私。
让我们愿意用行动来捍卫网络安全,共创一个安全、和谐的网络世界。
2016高考满分(mǎn fēn)作文(北京卷)【真题再现(zàixiàn)】北京卷:老腔、神奇(shénqí)的书签作文题:1、《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出(yǎnchū)每每“撼人肺腑(fèif ǔ)”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。
某种意义上,老腔已超越了其艺术形式本身,成为了一种象征。
请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。
要求:从老腔的魅力说开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。
2、书签,与书为伴,形式多样。
设想你有这样一枚神奇的书签,它能与你交流,还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢?请展开想象,以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。
要求:表现爱读书、读好书的主题;有细节,有描写。
【满分佳作1】“老腔”何以令人震撼北京一考生猴年的春晚,我听到一声之前从没有听过的曲子“老腔”——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量归结为一个词——接地气!“老腔”不是曲高和寡的阳春白雪,它不适合浅斟吟唱。
很简单,在大西北粗砺的风沙中,阳春白雪扎不下根来,浅斟吟唱传不到远处,它吼出的是底层草根心里的呐喊,它体现的是生民发展的原生态艰难岁月。
“老腔”牵系着那么多,承载着那么多——俗称之为民俗,雅称之为文化!它有令人震撼的力量,因为它的真实,它的本色,它的温情,也因为它深深扎根于这片热土的执着——它荣,他们荣;它辱,他们辱;它兴,他们兴;它衰,他们衰!陈道明曾在一次电视节目上发飙,几十个来自山西稷山的农村孩子表演了一出高台花鼓,满堂喝彩,却被几位评委贬低得一无是处。
陈道明怒斥:你们对传统文化毫无理解,居然就直接否定了这个节目。
你们可能读过不少书,有很高的知识水平,但对中国传统文化和农耕文明却知之甚少、理解不了……震撼,真的不在于文化程度有多高,无所谓见识有多广,而在于能不能放弃那种矫揉造作的势态,以赤子之心感受到一种发自心底的冲动与虔诚。
勿以点点沉浮论英雄“爱其子,择师而教之。
”今人之于古人,更为注重孩子的教育。
然而,不少父母把重视化为对于点点成绩的纠结,平日里的“天子骄子”因点点失误而被“由爱转恨”者有之,一直的“差生”因点点进步而顿被“捧在手心”者亦有之。
父母的态度因一点点分数改变而“一百八十度”大转弯,这是对待成绩过于主观、生硬的行为。
分数的沉浮本就有多重原因,孩子的掌握、思维方式、老师出题的难度,甚至于个人的运气皆可改变成绩的高低。
仅以“这次比上次高了几分”来界定孩子是否认真学习是不客观的、表面的。
高分学生的父母看不到孩子一直以来的勤奋与不缀,低分学生的父母不能认识到孩子的能力与水平。
单次成绩的沉浮即界定英雄、评定父母心中的“宝”,难以认识到孩子的水平,终会致使孩子深陷那红色的分数中,不清醒且不理智。
《礼记》有言“父之爱子,乃生而行之乎。
”父母的爱本是无条件,而现今因分数一点点退步或增加均可改变父母的爱,则此爱易流于表面而不触其心。
孩子退步了两分即挨了巴掌,或许便是错罚了试题变难仍是班级第一的他。
孩子学习如同苦行僧在路上踱步前进,这一路上,父母的关爱与理解是如“春风潜入夜,润物细无声”般让前路阳光明媚。
而若父母的爱变得“有偿”,须用分数进步来赢得,只会让孩子战战棘棘,时刻背负“优生的包袱”或者“差生的重担”。
古人云,“爱其子,则为计之深远。
”父母看待孩子的眼光不应局限于那小小的分数。
考试是对孩子学习的评估、却并非是对孩子的评估。
父母看待孩子分数的眼光也不应局限于一隅,而应看到整体的、比较的,这样才能知道成绩背后那点点浮沉的真正意义。
父母的“巴掌与吻”是可影响孩子一生的。
曾几何时武汉神童惊人跳级、学业有成,而父母惯于其优异,容不得半点失误或退步,他终顶不住压力而厌学,“泯然众人矣。
”成绩那点点浮沉并不能直接界定了孩子的“好坏”、“优差”,也不能作为孩子赢得父母的爱的筹码。
只有看到孩子真正的实力,给予及时支持,方能在无涯学海上为他撑起一片小舟,助他学成至彼岸。
16年高考作文题目
1. 持续学习的重要性
2. 网络带来的便利与挑战
3. 父母角色在孩子教育中的作用
4. 健康生活方式的重要性
5. 青少年的社交困境
6. 环境保护的责任与行动
7. 快餐文化对健康的影响
8. 科技发展对社会的影响
9. 感恩的意义与表达
10. 兴趣爱好的重要性
11. 家庭关系对个人发展的影响
12. 社会网络的利与弊
13. 精神健康在现代社会的地位
14. 青少年压力和应对方法
15. 小说对人性的思考与启示
16. 青少年独立思考能力的培养
17. 城市化对农村人口流失的影响
18. 文化多样性的重要性
19. 教育公平的实现与挑战
20. 责任感在个人和社会中的价值。
经典2016年高考作文题预测范文及点评6篇篇1、在过程中享受奋斗的美好【材料】近日,央视名嘴白岩松,在他的第三本书《白说》中说:“当下是一个成功学泛滥的时代。
中国的很多扭曲和乱象,都与追求面上的成功有关。
我们只是追求现实的结果,往往不追求真理;我们把结果看得非常重,因此我们从不享受过程;我们为了实现某种期待,往往不择手段。
” 2012年,我参与过整个伦敦奥运报道,伦敦奥运会最重要的那句话,叫“影响一代人”。
有记者提问:“体育如何影响一代人?”伦敦奥组委的一位官员回答:“体育教会孩子们如何去赢。
”这句话很正常,在中国,很多事都能教孩子们如何去赢,但是他的下一句话让我格外感动:“同时,教会孩子们如何体面并且有尊严地输。
”在白岩松这番话中,你得到哪些启发和感悟?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【范文】在过程中享受奋斗的美好曾几何时,我们总是低呤“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,曾几何时我们总是坚持着自己的道路选择。
而今已长大的我们,终于明白了,灯光闪耀的结果固然重要,但过程更值得我们去关注,值得我们去品味,值得我们去享受,尽管不知结果如何。
路上的风景任由奋斗者欣赏。
居里夫人是波兰著名的女科学家,由于她发现并提炼出了放射性元素镭而获得诺贝尔奖。
这是在学术上多么至高无上的荣耀呀﹗但却很少有人真正直视过她的奋斗过程的艰辛。
她用自己宝贵的青春年华和挚爱丈夫的性命,在成千上万次的实验中呕心沥血,换来巨大的荣耀,他把一切都献给了祖国科研事业。
这是一种多么崇高的品德呀!但她并不是为了那些奖项,甚至把它当做孩子的玩具,而是为了祖国的强大和独立,为人民幸福安康,她抛洒汗水,奉献了青春,她感觉此生足矣。
其实,我们又何尝不是如此呢?享受自己走过来的每一步路,可能最终没有成功,但仍然很洒脱快乐。
因为痛并快乐活着,才活得有滋有味,没有辜负人生的大好时光。
2016年高考作文题预测:"世间百味在路上"
阅读下面两则材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。
(60分)
(1)阿尔卑斯山的山谷中有一条道路,两旁的景物优美,路旁插着一块标语牌:“慢慢走,欣赏啊!”它劝告过客不要因为无暇欣赏而留下遗憾。
(2)有一句格言这样说:“朋友,快快走,请不要为眼前美丽的风光而驻足。
”
确实,是驻足欣赏,还是快步离开?不同的人有不同的看法。
你有怎样的看法呢?请就此写一篇文章。
要求:可以任选其中一则材料,也可以两者结合进行构思;立意自定,文体自选;题目自拟;不少于800字。
世间百味在路上
世间的精彩,不在于最后结果如何。
目标未实现,也未必遗憾。
正如阿尔卑斯山的山谷道旁的名言,“慢慢走,欣赏啊!”但同时又如另一句格言告诉我们:“朋友,快快走,请不要为眼前美丽的风光而驻足。
”目标实现了,也不要快乐而止步。
因为世间的精彩在于过程,世间的百味在路上,前方的风景更美好。
专注过程,充实有味,精彩无限。
是啊,阿尔卑斯山的名言说得好:…慢慢走,欣赏啊‟。
人生就像登山,如果只盯着山顶,那么人生就像一条点到点的线段,机械又单调,因为分享的过程被省略了。
只有专注过程,快乐地品味过程带来的艰苦,才能在人生的点与点间,勾画出灵动曲折的浪线,才能使人生充实而精彩,否则或许会成为悲剧。
英国的一个青年在中了彩票后,中断了学业,在挥霍一番后,他整天无所事事,最后饱受抑郁的困扰而自杀。
工作以满足自己物资上的需求,是人生的目标,然而,当省略过程让目标直接实现时,却是摧毁人生,人生之花就会因枯萎而凋谢。
可见,有时过程比结果更精彩更重要。
专注过程,胜而不骄,败而不馁。
关注过程,我们便不会过于计较一时的成败,生命的比赛没输赢,它更像是一次旅行,成败不是主要的,重要的是沿途欣赏的风景。
正是如此,人生越是精彩的人,就越关注过程。
泰戈尔说得好:“天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过。
”所以,居里夫人吧诺贝尔奖的奖章给孩子当玩具来玩,爱因斯坦把支票当书签…….成功不能让他们沉醉,因为过程便是他们最大的奖励。
更大的考验和期待还在前方,未来不能因为一时的快乐而放弃。
与过程比起来,成功只是前一个阶段的最后一点,他是所有成功中很小的一部分。
爱迪生晚年致力于在野草中提取橡胶,虽然最后失败了,但他并未认为这是浪费时间,最起码他已知道这种东西不能提取橡胶。
正因如此,实践使他更加聪明智慧。
目视前方,再接再厉,迎接成功。
眼里不仅要盯着过程,还要目视前方,理性地面对即
将发生的情况。
近些年来,因为太关注经济发展,我们忽视了环境保护和治理,环境受到破坏,公民素质令人担忧。
但是,社会要发展,科技在进步,不能因为某些不尽人意而止步。
深化改革,扩大开放,这是新一届政府保持可持续发展的庄严承诺。
他们正在努力,朝着这个方向发展。
太慢或许被摔在后面;太快容易造成相关环节脱节。
因此,保持增长的同时,加强相关产业管控,让它们按照设定的方向前行。
经济指标与环境指标并重,传统文化与前卫文化比翼,我们更加关注过程的方式,实现中国复兴之梦,要减少急躁与功利,多些理智与理性。
我们不只图快,更要走的稳,只有这样,才能走出多姿多彩的发展之路。
得之淡然,失之坦然,争之必然,顺其自然。
朝前看,慢慢走,世间百味尽情品味。
【修改与点评】
1.题目《世间百味在路上》精要恰当地揭示了材料和文章的中心,拟题精准优美。
2.开篇要直接引入材料,解析材料,引出论点,造成中心观点来于自材料的印象。
3.中间部分的三个分论点是按照并列式+对照式安排组织结构的。
结构严谨,层次分明。
4.结尾照应开头,首尾呼应,变化有致;语言简练,对称整齐,紧扣文章的题目和中心。