部编语文七年级下册第一单元检测卷带答案
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人教部编版七年级语文下册全套单元测试卷人教部编版七年级语文下册第一单元测试卷第Ⅰ卷(选择题共30分)一、积累与运用(每题2分,共16分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.元勋.(xūn)殷.红(yān)鲜.为人知(xiān)B.奠.基(diàn) 选聘.(pìn) 锲.而不舍(qiè)C.谣.言(yáo) 秩.序(chì) 鞠躬尽瘁.(cuì)D.调羹.(ɡēnɡ) 澎湃.(bài) 目不窥.园(kuī)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.昆仑赫然至死不懈B.典藉挚友妇孺皆知C.抱歉绞肉慷概淋漓D.深宵咳嗽马革果尸3.下列加点成语运用有误的一项是()的技术“大佬”A.除了表面上的名声和地位,这款智能手机背后还有些鲜为人知....和故事。
,而是一种让人舒适又信赖的感觉。
B.存在感不是锋芒毕露....。
C.长假过后,学生上课的时候多少有些心不在焉....D.小雪邀请好朋友一起去看电影《少年的你》,可好朋友只想睡懒觉,真是让小雪深恶痛绝。
....4.下列句子没有语病的一项是()A.由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海地区的同类产品高。
B.节日期间,人们不仅可以欣赏鹏山旖旎的生态风光,还能欣赏到风情万种的原生态瑶族歌舞。
C.依法打击网络暴力,为网民理性表达树立健康有序的规则体系。
D.清明节小长假,南宁市高速路出口车流量持续高涨,有可能刷新春节车流量。
5.天气热了,张杨约李明到河边游玩,李明不想去,同时也劝张杨不要去。
李明的表述最恰当、得体的一项是()A.不行,我父母说不安全,那里经常发生溺水事件,他们不让我去。
B.你脑子有病吧,河边经常发生溺水事件,人多又不安全,反正我不去。
C.我俩年纪小,家长又没时间陪伴,河边经常发生溺水事件,我们都不要去了。
D.去哪里?你是不是不想活了。
你想去就去,我可不陪你去。
人教部编版七年级语文下册第一单元测试题(含答案)七年级语文下册第一单元测试题(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(26分)1.下列加点字的注音有误的一项是(A)(2分)A.萦带(yínɡ)殷红(yīn)元勋(xūn)奠基(diàn)....B.校对(jiào)调羹(ɡēnɡ)薪金(xīn)抹杀(mǒ)....C.绞肉(jiǎo)硕果(shuò)迭起(dié)梳头(shū)....D.卓越(zhuó)昼夜(zhòu)挚友(zhì)澎湃(pénɡ)....【解析】“殷红”中的“殷”应读yān。
2.下列词语书写完全正确的一项是(B)(2分)A.选聘谣言鲜为人知家谕户晓B.抱歉小楷沥经心血心猿意马C.咳嗽草率不以为然深恶痛决D.悠然疙瘩锲而不舍妇儒皆知【解析】A.家喻户晓;C.深恶痛绝;D.妇孺皆知3.下列句子中加点的成语使用错误的一项为哪一项(D)(2分)A.即使马革裹尸,魂归烽火,也要仰天长笑,这是豪壮的选择。
....B.四川九寨沟地震救灾现场出现了许多可歌可泣的事迹。
....C.水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了石块,成为今天太极洞内的一大奇观。
....D.相同的鉴赏能力与博学多识使他们两个常常是一见如故。
....【解析】“一见如故”指初次见面就很相投,像老朋友一样。
根据语境,两人“常常”见面,并非“初次见面”。
4.下列句子中没有语病的一项为哪一项(D)(2分)A.糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
B.没有谁不能不被消防英雄们的事迹打动。
C.李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
D.阅读名著是启示心智、陶冶情操的有用途径。
5.下列说法不精确的一项为哪一项(D)(2分)A.《邓稼先》一文的作者是杨振宁,邓稼先被称为“两弹”元勋。
B.《说和做》一文彩用夹叙夹议的写法,记述了闻一多先生作为学者方面和作为反动家方面的说干事迹,赞扬了他为国家、为民族、为民主献身的精神。
部编版语文七年级下册第一单元检测试卷时间120分钟;满分120分一、积累与运用(34分)1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。
(4分)校.补鲜.为人知hè然心不在yān2.依次填入句中横线上的词句,最恰当的一项是()(2分)(1)邓稼先则是一个最引人注目的人物。
《邓稼先》(2)一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句:“。
” 《邓稼先》(3)鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
《回忆鲁迅先生》A.不我坚决不能走压B.不要我不能走扣C.不需坚决不行放D.不能我坚决不走压3.阅读课文选段,回答问题。
(8分)“人家说了再做,我是做了再.说。
”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。
”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。
那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正.浓。
他正向.古代典籍(),有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高,越高,攀得越起劲钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
他想吃尽消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。
他要给.我们衰微的民族开()救济的文化药方。
——臧克家《说和做》(1)在选文横线处填入恰当的标点。
(2分)(2)在选文括号内填写恰当的词语。
(2分)(3)选文中加点的“再”“正”是词,加点的“向”“给”是词。
(2分)(4)文中画线句子运用了的修辞。
(2分)4.下列加点成语使用有误的一项是()(3分)A.秦玥飞自耶鲁大学毕业后,毅然回国到农村担任村官,六年来一直奋战在脱贫攻坚第一线,成了当地家喻户晓....的人物。
B.国家体操队的几位小将在世界锦标赛上表现出色,真是锋芒毕露....,令人赞叹。
C.1985年8月,邓稼先虽然做了切除直肠癌的手术,但他仍然锲而不舍....地工作,至死不懈,对我国国防武器做出了许多新的巨大贡献。
一、积累与运用1.下列选项中加点字的音、形无误的一项是()A.磐.石(pán)含蓄.(xù)白皙.(xī)群蚁排衙.(yá)B.荒缪.(miù)筹.划(chóu)赫.然(hè)兀.兀穷年(wù)C.彷.徨(páng)暑.名(shǔ)鞠.躬(jū)迥.乎不同(jiǒng)D.涉.猎(shè)迭.起(dié)澎湃.(bài)妇儒.皆知(rú)2.下列加点字解释有误的一项是()A.鲜.为人知(很少)死而后已.(停止)B.家喻.户晓(了解)呕心沥.血(滴)C.杂乱无章.(条理)迥.乎不同(差得远)D.锋芒毕.露(全)可歌可.泣(可以)3.下列各句中标点符号使用有误的一项是()A.是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?B.成语“吴下阿蒙”“刮目相待”均出自《孙权劝学》这篇课文。
C.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
D.刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集(即《鲁迅全集》)。
4.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()A.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧....的。
B.据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛绝....。
C.“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界不.以为然...。
殊不知,无论移动终端中的虚拟世界多么精彩,却无法替代现实世界的真实美好。
D.中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭为主要内容的家教传统举世罕见,已成为具有世界意义的文化遗产,但这一宝贵遗产在其发源地大陆已鲜为人知....。
5.下列各句中没有语病的一项是()A.中国发展核武器是为了自己,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。
B.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。
C.通过学习《孙权劝学》,使我明白了后天学习的重要性。
部编版七年级语文下册第一单元检测题(含答案)第I卷(选择题)一、单选题(本大题共6小题,共12.0分)1.下列词语中加下划线字注音无误的一项是()A.元勋(xūn) 选聘(pìn) 锲而不舍(qì)B.昼夜(zhòu) 赫然(hè) 气冲斗牛(dòu)C.硕果(shuò) 奠基(diàn) 深恶痛绝(wù)D.草率(shuài) 小楷(kǎi) 鲜为人知(xiān)2.下列句子中加点词语书写全都正确的一项是()A.元勋奠基锋芒必露截然不同B.谣言昼夜引人注目妇儒皆知C.卓越伴侣心不再焉望闻问切D.薪金草率慷慨淋漓迥乎不同3.下列加点成语使用不正确的一项是( )A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是当之无愧的“两弹元勋”。
B.袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交水稻品种,为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。
C.学校邀请战斗英雄王爷爷为我们讲述马革裹尸的战争年代里一个个惊心动魄的故事。
D.当初他对妈妈的病不以为然,结果那次竟成了永诀。
4.下面句子没有语病的一项是( )A.优秀记者对真相的探寻,承载着公众的知情权,也是社会监督的一种方式,更是社会净化的力量。
B.科学家邓稼先视名利如粪土、许身国家壮山河的精神怎么值得我们称颂并且一直传承下去呢?C.能否把疫情防控工作做好,是检验各级领导干部增强“四个意识”、做到“两个维护”的重要尺度。
D.教育部门多次再三强调,各个学校要坚决避免学生私自下河游泳,一定要强化学生的安全意识。
5.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )对于实现梦想而言,今天最重要。
今天是你搬来的砖石,虽然不足道,_____________;今天是你栽下的树苗,虽然不伟岸,_____________;今天是你写下的片段,虽然不完整,_____________ 。
请你珍惜今天,用今天的积淀成就明天的梦想!A.却能谱就你明天的华章却能垫起你明天的高度却能给予你明天的阴凉。
部编版七年级语文下册第一单元测试题(附答案)一、基础知识平台(16分)1.根据拼音写出相应的汉字。
(4分)菜qí()蝉tuì()叮zhǔ()shùn()息书shú()轻jié()花pǔ() shàn()笑2.结合具体的语言环境,解释加点词语的意义。
(4分)(1)拍雪人和塑罗汉需要人们鉴赏:__________________(2)这是荒园,人迹罕至:_________________________(3)于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸:____________________ (4)于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别:___________________3.请判断下列说法的正误。
(4分)(1)《假如生活欺骗了你》这首诗既是对一位心爱的小姑娘的劝慰,同时也是勉励自己来正确对待人生道路的困难和挫折。
()(2)《未选择的路》中的“路”是写诗人自己的生活道路。
()(3)《丑小鸭》中的丑小鸭有着美丽善良的心灵,有着自己一份美好而执著的理想,并且能为自己的理想去不懈地奋斗。
()(4)《爸爸的花儿落了》中的“他为了叔叔给日本人害死的事,急得吐血了”看似不经意的一笔,却写出了日本帝国主义的侵略给这个家庭带来的深重灾难。
()4.名句积累(4分)________,影入平羌江水流。
《峨眉山月歌》独坐幽篁里,__________。
《竹里馆》从学过的古诗中,请选择最能给你启迪的两句诗写在下面:__________,_________________。
二、综合性学习实践(44分)(一)文言文阅读(14分)1.阅读下文,回答问题。
2.金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
七年级语文下册人教部编版第一单元考察题(含答案)一、选择题1. 下面哪个词语的读音与其他三个不同?A. 书法B. 数学C. 收音机D. 语文答案:B2. 下面哪个词语的写法不正确?A. 高兴B. 学习C. 专心D. 學校答案:D3. 下面哪个词语意义相反?A. 快乐B. 高兴C. 伤心D. 悲哀答案:C4. 下面哪个词语是动词?A. 医生B. 听写C. 南方D. 优美答案:B5. 下面哪个句子中没有语病?A. 我和我的朋友们昨天去了公园。
B. 弟弟的书包非常重,他勉强背了回家。
C. 我们每天都要读书,因为它对我们的成长很重要。
D. 在放学的时候,我买了一些水果回家。
答案:C二、填空题1. 今天的天气真______,阳光明媚。
答案:好2. 我们应该______积极参加体育锻炼,保持健康。
答案:经常3. 他是一个______的人,总是乐于帮助别人。
答案:善良4. 小明的字写得很______,老师表扬了他。
答案:漂亮5. 爸爸把妹妹______在怀里,温暖的感觉让她安心入睡。
答案:抱住三、简答题1. 请你谈谈自己对友谊的理解。
答案:友谊是人与人之间的亲密关系。
友谊需要互相信任、关心和支持。
在友谊中,我们可以分享快乐和困难,彼此帮助和理解。
友谊是人生中重要的一部分,它能给我们带来快乐和力量。
2. 请你描述一下你最喜欢的一本书,并说明为什么喜欢它。
答案:我最喜欢的一本书是《小王子》。
这本书讲述了一个小王子的故事,他来自一个遥远的星球,和我一样也是一个喜欢探索和思考的人。
我喜欢这本书的原因是它给我带来了很多启发和思考。
通过小王子的冒险和遇到的各种人物,我学到了关于友谊、责任、爱和成长的重要价值观。
四、作文题请根据以下提示,写一篇80字以上的作文:描述一次你帮助别人的经历。
答案:昨天,我在回家的路上遇到了一个迷路的小孩。
他看起来很着急,于是我走过去问他需要帮助吗。
他告诉我他迷路了,不知道怎么回家。
我很心疼他,于是我带着他一起走到附近的警察局。
第一单元学情评估何以中国?何以中国人?这看似宏大的命题,却为一代代青少年反复追问。
2023年的《开学第一课》通过“行走的课堂”充分诠释了在各个领域“强国复兴”的征途中“如何有我”和“何以有我”。
节目从传统文化、生态文明、乡村振兴、国防教育、科技创新等方面,在“行走的课堂”中鼓励青少年以昂扬向上、不懈奋斗的姿态接过强国建设、民族复兴的历史接力棒。
一、读·书(12分)【书法·匠心瓷韵里的中华文化】1.一个大英博物馆,半部中国文物史。
一篇名为《请大英博物馆无偿归还中国文物》的文章一经刊登,便引发网友的热烈讨论。
随后,有网友留言“没有一个中国人能笑着走出大英博物馆”。
请从下面的选项中为甲、乙两幅作品分别选出最适当的评价。
(2分)A.“家国永安”属于楷书,古朴典雅,与光滑圆润、端庄大气的瓷器相得益彰。
B.宋代瓷枕上“家国永安”四个字传递出人们对家国安宁的深切企盼。
C.“春寿”属于篆书,古朴典雅,与光滑圆润、端庄大气的瓷器相得益彰。
D.“春寿”二字一波三折,其造型和题文内容,体现了精巧的艺术构思与中华文化韵味。
【诗文·感受经典诗文中的家国情怀】2.泱泱华夏、浩浩诗海,一撇一捺是脊梁,一山一水皆风骨。
请根据所学内容,完成下表。
(10分)作者及出处诗句感悟李商隐《夜雨寄北》(1)____________,____________。
“西窗剪烛”间遥想团聚之乐。
岑参《行军九日思长(2)____________,“故园菊”中感悟思乡、安故园》____________。
忧民、盼和之真切。
陆游《十一月四日风雨大作》(其二) (3)____________,____________。
风雨梦境里体会报国之志及拳拳之心。
诸葛亮《诫子书》(4)____________,非宁静无以致远。
(5)____________。
通过梳理,我们发现每个人的生命体验都与家国紧密相连,“家国情怀”已经植入我们的灵魂深处。
部编版七年级语文第一单元测试题(考试时间120分钟,总分100分)一、积累和运用(17分)1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )(2分)A.小楷(kǎi) 彷徨(fáng) 轻捷(jié) 深恶痛绝(wù)B.弄堂(nòng) 选聘(pìn) 元勋(xūn) 气冲斗牛(dǒu)C.无垠(yín) 赫然(hè) 涉猎(shè) 鲜为人知(xiǎn)D.挚友(zhì) 衰微(shuāi) 明朗(lǎng) 锲而不舍(qì)2.下列词语书写全都正确的一项是( )(2分)A.孕育奠基筹划潜心贯注B.无暇黯淡咳嗽妇儒皆知C.嘱咐兽铤署名锋芒必露D.草率萦绕开拓家瑜户晓3.下列加点词语使用有误的一项是( ) (2分)A.“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了诸葛亮的一生。
B.“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后,社会各界群众义愤填膺。
C.闻一多先生从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。
D.我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观,雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。
5.阅读下面语段,按要求完成相关问题。
(3分)①读书可以有目的地读,也可以无目的地随便翻翻。
②书海无边,只能有选择地读一些代表作,读得好不好,要看实践。
③读死书,死读书,结果只能是造就两脚书橱,“百无一用是书生。
”④但是如果想要长成大树,成为栋梁之材,就需要带着乐趣去读书,需要全身心地、兴味盎然地猎取书中的精华。
(1)第③句标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面横线上。
(1分)(2)第④句有语病,请将修改后的句子写在下面横线上。
(2分)6.名著阅读。
(2分)“他是一个坚决、沉默而又有生气的上等车夫,为了争取起码的生存权利,奋斗、挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。
”这是长篇小说《》中的内容,小说的作者是。
人教部编版语文七年级下册第一单元测试卷(时间:120分钟总分:120分)一、积累与运用(25分)1.根据拼音写出汉字,给加点选择正确的读音。
(3分)历史的星空,因有众多杰出人物而光辉cànlàn。
他们中有c hìzhàfēngyūn 的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科学家,还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家。
阅读本单元的课文,能让我们感受到他们的非凡气质,喚起我们对理想的憧. (A.tóng B.c hōng)憬与追求。
2.下列各组词语书写准确无误的一项是( )(3分)A.马革裹尸妇儒皆知心会神凝鲜为人知B.人才济济燕然勒功锋铓必露潜心贯注C.可歌可泣当之无愧家喻户晓锲而不舍D.鞠躬尽瘁深恶痛绝一返既往群蚁排衙3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是( )(3分)A.他性格豪爽、敢做敢当,所以应该说他还是个相当..不错的人。
B.根据..统计资料表明,中学生抽烟已成了一个不小的社会问题。
C.革命的后代,决不能靠借老子的光,从.优越舒适的小天地里面成长。
D.今天我大老远跑到了你们这儿,没想到来就遇上了刚刚..的倒霉事儿。
4.古诗文名句默写。
(14分)(1)谁家玉笛暗飞声,。
(李白《春夜洛城闻笛》)(2) ,双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》)(3)卿今者才略,!(司马光《孙权劝学》)(4)王维《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的诗句是:,。
(5)古代诗歌中有很多咏物言志诗,它们借助吟咏自然或社会事物来表达诗人思想感情,请你默写出连续的两句:,。
5.下列说法不正确的一项是( )(2分)A.《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人,主要作品有《烙印》《老马》等。
B.萧红是现代作家,其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》和散文集《牛车上》等。
C.邓稼先是我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。
人教部编版七年级下册语文第一单元测试卷满分:120分时间:120分钟一、积累与运用(29分)1.下列词语中加点字的读音没有错误的一项是( )(3分)A.磐.石(pān) 含蓄.(xù) 揩.汗(kāi) 钦.佩不已(qīn)B.荒谬.(miào) 筹.划(chóu) 赫.然(hè) 兀.兀穷年(wù)C.彷.徨(fáng) 署.名(shǔ) 深邃.(suì) 迥.乎不同( jiǒng)D.涉.猎(shè) 迭.起(dié) 澎湃.(bài) 义愤填膺.(yīng)2.下列汉字书写无误的一项是( )(3分)A.元勋调羹妇儒皆知B.咳嗽慷概家喻户晓C.莫基殷红沥尽心血D.吩附淋离深恶痛绝3.下列句子中加点词语运用有误的一项是( )(3分A.虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲.而不舍...,终会拥抱大海。
B.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是首当其冲....的。
C.身为军人,为了国家人民,即使战死沙场、马革裏尸....也在所不惜。
D.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露....。
4.下列各句中没有使用修辞手法的项是( )(3分)A.老师在我的文章后写下了一串评语,准确地说,是安慰我心灵的汤药。
B.风太大了,地都被揭掉了一层皮。
C.他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。
D.我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。
5.下列句子中,没有语病的一项是( )(3分)A.香港在历经百年沧桑之后,重新回到了祖国的怀抱。
B.正确使用汉字,是每一个中国公民应该遵循的。
C.加强安全教育,是为了防止不发生安全事故。
D.有没有健康的身体,是能做好工作的前提。
6.下列说法有误的一项是( )(3分)A.《邓稼先》的作者是理论物理学家杨振宁,他获得了1957年诺贝尔物理学奖。
B.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者臧克家,代表作有《红烛》《死水》等。
部编版语文七年级下册第一单元检测(时间:120分钟分数:120分)一、积累与运用(24分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.元勋.(xūn)硕.果(shuò)校.对(xiào)深恶.痛绝(wù)B.奠.基(diàn)抹.杀(mǒ)选聘.(pìn)鲜.为人知(xiǎn)C.卓.越(zhuó)挚.友(zhì)疙.瘩(gē)锲.而不舍(qì)D.草率.(shuài)澎湃.(pài)谣.言(yáo)气冲斗.牛(dòu)2.下面词语中没有错别字的一项是()(2分)A.背诵秩序薪金目不窥园B.迭起昼夜绞肉慷概淋漓C.咳嗽悠然伴侣妇儒皆知D.抱歉深霄吩咐锋芒毕露3.下面句子中没有语病的一项是()(2分)A.鲁迅先生和周建人先生,还有别的一二位朋友在后边。
B.坐电梯时,乘客一定要握扶手,切忌不要打电话、玩手机,以免出现紧急情况来不及反应。
C.南京的新冠疫情再度局部爆发,有些地方每天新增病例居高不下的原因是很多人不执行政府的政策、还喜欢聚会、外出不带口罩而造成的。
D.《邓稼先》一文深情地讲述了邓稼先对工作极端负责、忠厚平实为国奉献的光辉形象。
4.下列文学文化常识不正确的一项是()(2分)A.《邓稼先》的作者是杨振宁,著名物理学家,曾获得诺贝尔物理学奖。
邓稼先被称为“两弹元勋”。
B.闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者,其代表作有《红烛》《死水》等。
C.《回忆鲁迅先生》的作者是现代女作家萧红,主要作品有小说《生死场》《呼兰河传》。
D.《孙权劝学》选自宋代司马光编著的《资治通鉴》,《资治通鉴》是一部记载战国至五代的故事的纪传体史书。
5.按要求默写原文。
(每空1分,共8分)(1)杨花榆荚无才思,____________________。
(韩愈《晚春》)(2)此夜曲中闻折柳,____________________。
人教部编版七年级下册语文单元一考试题(附答案)一、填空题1. 人们常说:“[书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
]”(填入括号内的成语)2. 他是一个爱读书的人,[书架上]堆满了各种各样的书。
(填入括号内的词语)3. 这个故事告诉我们要有[信心],勇敢面对困难。
(填入括号内的词语)4. 他的发言激起了大家的[兴趣],大家都非常认真地听着。
(填入括号内的词语)5. 她的表演[精彩纷呈],赢得了观众们的热烈掌声。
(填入括号内的成语)二、选择题1. 下列句子中,标点符号使用正确的是:A. 她说:“我明天要去北京”。
B. 他说:“这是我的书。
”C. 妈妈说:“你好好研究,不要玩。
”D. 弟弟说:“要去公园玩吗?”答案:C2. 请选出下列词语中含有同音字的一组:A. 钢笔、铃铛、鼠标B. 池塘、花园、大门C. 毛巾、眼镜、钢琴D. 哥哥、姐姐、妹妹答案:C3. 下列词语中,哪一个是合成词?A. 月亮B. 桌子C. 小狗D. 风筝答案:D4. 下列句子中,哪一个句子的标点符号使用错误?A. 他问:“你喜欢吃苹果吗?”B. 我们去游泳,带上游泳圈。
C. 他们在公园里踢足球。
D. 你看,那边有一只小猫!答案:B5. 下列词语中,哪一个是近义词?A. 喜欢、讨厌B. 大、小C. 高兴、伤心D. 爸爸、妈妈答案:C三、简答题1. 请简述你心目中的好朋友应该具备的品质。
答案:我心目中的好朋友应该具备诚实守信、乐于助人、善解人意、有责任心等品质。
他们应该能够真心对待友谊,不说谎话,能够帮助别人,关心他人的感受,并且对自己的行为负责。
2. 请用自己的话解释什么是“人山人海”。
答案:人山人海是形容人非常多,拥挤得像山一样,海一样。
通常用来形容人群拥挤、人流如织的场景。
以上是《人教部编版七年级下册语文单元一考试题》的答案。
希望对你有所帮助。
部编版语文七年级下册第一单元测试卷时间:45分钟满分:45分一、基础清(16分)1.下面加点字注音有误的一项是()(4分)A.彷.徨(páng)昼.夜(zhòu)硕.果(shuò)B.宰.割(zǎi) 仰慕.(mù) 懈.怠(xiè)C.奠.基(diàn) 卓.越(zhuó) 殷.红(yīn)D.元勋.(xūn) 赫.然(hè) 澎湃.(pài)2.下列加点字解释全部正确的一项是()(4分)A.迥.乎不同(差得远)鲜.为人知(新鲜)B.家喻.户晓(说明) 死而后已.(停止)C.截.然不同(截止) 锋芒毕.露(完全,都)D.仰之弥.高(更加) 知人之明.(眼光)3.下列加点词语使用不正确的一项是()(4分)A.闻一多先生既是一位民主战士,又是一位学者,他锲而不舍....的钻研精神值得我们学习。
B.诵读经典对提升学生的修养、陶冶学生的情操的作用是不容置疑....的。
C.晚会上,同学们看到精彩的表演时忍俊不禁....地笑了,晚会气氛一下子达到高潮。
D.一时间,路人个个义愤填膺....,纷纷指责她的不道德行为。
4.下面病句修改不正确的一项是()(4分)A.在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。
(词语搭配不当,将“领会”改为“领悟”。
)B.主任、副主任和其他单位领导出席了这次活动。
(语句有歧义,“其他单位领导”有两个意思,应把“其他单位领导”改为“本单位其他领导”。
) C.经过持续不断的环保治理、重拳出击,让我们的山变得更青了,水变得更绿了。
(缺主语,应去掉“经过”或“让”。
)D.科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓,让科学获得公众的支持和理解。
(语序不当,应将“支持”和“理解”互换位置。
)二、素养清(11分)5.(国学题)填空。
(7分)(1)草树知春不久归,_____________________。
第一单元测试一、积累与运用(20分)1.下列加点字的注音有误的一项是(3分)()A.磐石(pán)窥视(kuī)酗酒(xù)鲜为人知(xiǎn)B.荒谬(miù)选聘(pìn)疏懒(shū)妇孺皆知(rú)C.彷徨(páng)遭殃(yāng)踌躇(chóu)锋芒毕露(lù)D.涉猎(shè)迭起(dié)解剖(pōu)当之无愧(dāng)2.下列各组词语书写准确无误的一项是(3分)()A.马革果尸沥尽心血心会神凝奠基B.鞠躬尽瘁燕然勒功零乱不堪徒劳C.一拍即合家喻户晓惹人注目元勋D.和爱可亲死而后已无暇顾及滑稽3.下列各句中加点成语使用不当的一项是(3分)()A.他“说”了。
说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!B.日本帝国主义在侵华战争期间,肆无忌惮地掠夺我国的财富和资源,犯下了滔天罪行。
C.不是你俩还有谁,这班上就数你们最爱造谣生事,搬弄是非!D.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
4.下列说法中与课文内容不符的一项是(3分)()A.《邓稼先》是一篇人物传记。
作者杨振宁将邓稼先的生平、贡献放在广阔的社会文化背景中描写、评价,突出了邓稼先不平凡的人生经历和他对民族的伟大贡献。
B.《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》,作者是臧克家,他是我国著名诗人,其主要作品有诗集《烙印》等。
C.《回忆鲁迅先生(节选)》作者是萧红,现代著名作家,其代表作有《生死场》《呼兰河传》等,她被鲁迅誉为“当今中国最有前途的女作家”。
D.《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光编纂的《资治通鉴》。
5.七年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。
活动中有一些问题,请你参与解决。
(8分)(1)【普法活动我宣传】活动中,班级进行《环保法》普法宣传,请你使用比喻或对偶的修辞手法,拟写一则宣传语。
第一单元单元检测试卷一、积累运用1.根据上下文,填人下列横线处的语句最恰当的一项是()今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,。
但此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死,,和平可期,,杀人者必覆灭。
A.人民无比沉痛志不绝争取民主B.人心异常悲愤意志紧民主自由C.人民生活痛苦斗志昂民主有望D.人心异常悲愤志不绝民主有望2.下列说法与课丈内容不符的一项是()A.《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》,作者臧克家,他是我国现代著名诗人,代表作品有诗集《烙印》等。
B.《邓稼先》选自《人民日报》,作者是美籍华裔理论物理学家杨振宁,1957 年与李政道共获诺贝尔物理学奖。
C.《回忆鲁迅先生(节选)》选自《萧红全集》,作者萧红,代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》等。
D.《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的《资治通鉴》。
3.读下面这段文字,根据要求答题。
①有一个智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。
②有一个灵魂的医者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的民众,他是一.直.勇.敢.前.行.(A)的斗士。
③有一个勇者,她叫海伦·凯勒,她看不见听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听,她不屈不挠地与命运抗争的精神令人恭.敬.地.产.生.敬.佩.之.情.(B)。
(1)请用合适的成语替换加点的文字,使表达更简洁。
A: B:(2)语段画线处有语病,请修改。
(3)请另选一个人物,按照第①句的句式仿写。
(要求语意连贯,结构相似)4.综合运用。
七年级(2)班开展以“走进邓稼先”为主题的实践活动,请你参加。
【板报设计】从 1964 年 10 月 16 日中国第一颗原子弹爆炸到 2016 年“神州十一号” 飞船成功发射,表明我国科技人员在“两弹一星”精神的鼓舞下,在科技攻关上已经走在了世界前列。
第一单元测试卷1一、选择题1.下列词语中,画线字注音完全正确的一项是()A.薪金(xīn)奠基(diàn)澎湃(bài)鲜为人知(xiǎn)B.校对(xiào)迭起(dié)选聘(pìn)潜心贯注(qián)C.调羹(gēng)硕果(shuò)抹杀(mǒ)妇孺皆知(rú)D.挚友(zhì)殷红(yān)深宵(xiāo)气冲斗牛(dòu)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.锲而不舍篷断草枯平沙无垠锋芒毕露B.心不在焉深恶痛绝不以为然目不窥园C.慷慨淋漓历尽心血马革裹尸家喻户晓D.可歌可泣望闻问切兀兀穷年众物腾怨3.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()(1)奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人,各是两国的功臣,可是他们的性格和为人却截然不同——______可以说他们走向了两个相反的极端。
(2)“做”了,他自己也没有“说”。
他又由唐诗转到楚辞。
十年艰辛,一部《校补》_______而出。
(3)鲁迅先生的笑声是_______的,是从心里的欢喜。
若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。
(4)鲁迅先生走路很_______,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
A.并且赫然晴朗轻盈B.甚至赫然明朗轻捷C.甚至勃然晴朗轻捷D.并且勃然明朗轻盈4.下列句子中,没有语病的一项是()A.青少年担负着把我们的祖国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。
B.近日播出的综艺节目《一本好书》,通过舞台剧的方式,将经典书目“演出来”,让原著“活起来”。
C.这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。
D.推进品质革命,离不开弘扬和培育精益求精的“工匠精神”。
5.将下列句子组成语段,顺序排列最恰当的一项是()①在工作之前,他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了。
第一单元达标检测卷(100分,90分钟)一、基础积累与运用(25分)1.下列加点字注音无误的一项是( )(3分) A.挚.友(zhì)头颅.(lǘ)涉.猎(shè) 目不窥.园(kuī)B.抱歉.(qiàn) 碗碟.(dié)硕.果(shuò) 锲.而不舍(qì)C.赫.然(chì) 元勋.(xūn)调羹.(gēng) 迥.乎不同(jiǒng)D.抹.杀(mǒ) 选聘.(pìn)薪.金(xīn) 气冲斗.牛(dǒu)2.下列词语没有错别字的一项是( )(3分) A.马革裹尸妇孺皆知全神惯注慷慨淋漓B.群蚁排衙历尽心血可歌可泣不以为然C.锋芒必露至死不懈家喻户晓鲜为人知D.鞠躬尽瘁死而后已当之无愧燕然勒功3.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( )(3分)A.“神舟十一号”像一支离弦之箭,气冲斗牛....,直上云天,成为我国载人航天史上新的里程碑。
B.虹山湖的水光山色,在蒙蒙细雨中,隐隐约约,美如仙境,引人入胜....。
C.所谓“大V”账号以“求辟谣”“求证”等方式故意扩散谣言,让一些不明真相的网民跟风,损害了网络媒体的公信力,扰乱了正常传播秩序,社会公众对这种现象深恶痛绝....。
D.一天早上,一对中年夫妇为某县公安局送来一面写着“锲.而不舍...追三年,骗子胆寒把钱还”的锦旗。
4.下列各句没有语病的一项是( )(3分)A.学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲制作一个充满爱心的礼物,从而在校园浓郁地营造出节日气氛。
B.能否杜绝“中国式过马路”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
C.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。
D.网购之所以让那么多网友着迷,是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。
5.下列说法错误的一项是( )(3分)A.《孙权劝学》选自《三国演义》,文中提到的孙权、鲁肃、吕蒙都是吴国人。
B.《邓稼先》的作者是杨振宁,美籍华裔理论物理学家,1957年获得诺贝尔物理学奖。
C.《回忆鲁迅先生(节选)》的作者是萧红,代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》等。
D.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是现代著名诗人臧克家,主要作品有《烙印》《老马》等。
6.综合性学习。
(10分)(1)中华文化源远流长,学习的方式也可以充满趣味性,请你根据下列图示猜成语。
(6分)____________ ________________________(2)仿写画线句。
(4分)成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。
它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;________________________________,________________________________。
二、阅读(35分)(一)阅读古文,回答问题。
(9分)【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(《孙权劝学》)【乙】晋平公①问于师旷②曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳烛③乎?”平公曰:“安有为人臣而戏君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
炳烛之明,孰与昧行④乎?”平公曰:“善哉!”【注释】①晋平公:春秋时期晋国国君。
②师旷:春秋时期晋国乐师。
他双目失明,仍热爱学习,在音乐方面造诣很深。
③炳烛:点燃蜡烛。
④昧行:在黑暗中行走。
昧:暗。
7.解释加点的词。
(2分)(1)及.鲁肃过寻阳( )(2)恐已暮.矣( )8.翻译下面的句子。
(3分)少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
9.结合【甲】【乙】两文的内容,请写出你在学习上得到的两点启示。
(4分)(二)阅读下文,回答问题。
(14分)君子的争与不争蒋骁飞①民国四大国学大师之一的陈寅恪学贯中西,通晓30多种文字,但他不屑于考证书,连一张文凭都没有。
②梁启超知道他是匹“千里马”,便极力向清华大学校长曹云祥举荐。
最终,清华大学破格聘用了这名“高中生”为大学教授。
③按理说,陈寅恪从此应该对梁启超感恩戴德才对,但让人感到意外的是,两人在相处中,丝毫看不出陈寅恪对梁启超的“追随”。
④一天上午,梁启超刚上班,同事就递给他一份学报,说:“陈寅恪又要和你干仗了!”梁启超接过学报一看,上面有一篇署名陈寅恪的文章,矛头直指自己。
⑤原来,梁启超曾写过一篇有关陶渊明归隐动机的论文。
他认为,陶渊明弃官归隐最主要的原因是,当时士大夫阶层寡廉鲜耻,普遍缺乏道德感,他纵然没有力量改变现实,起码也不愿同流合污,把自己的人格和操守丢掉。
陈寅恪则提出了不同的见解,他认为陶渊明辞官回家种田,是因为东晋被灭之后,他“耻于事二主”,才发誓不与新政权合作。
⑥面对陈寅恪的针锋相对,梁启超毫不在意“恩师”的威信受到挑衅,大笑道:“这小子总是和咱过不去,咱要再写一篇好好和他过过招儿。
”⑦一旁的同事与陈寅恪有些恩怨,见梁启超如此说,便低声建议道:“梁先生,这陈寅恪别有用心,他是在含沙射影骂您啊!先生您在清朝做过官,在当今民国又做过官,陈寅恪这不是影射您在‘事二主’吗?”梁启超一听,脸顿时黑了下来,很是难看。
突然,他怒气冲冲地对那个同事喝道:“你滚!陈寅恪的为人我是知道的。
请以后不要以小人心腹揣度君子胸怀!”那个挑拨是非的同事旋即狼狈地走开了。
⑧陈寅恪得知此事后,对梁启超的人品更加钦佩了。
梁启超和陈寅恪尽管常常为了学术分歧唇枪舌剑、互不相让,但在工作和生活中相互尊重和信任,从不听信他人挑拨,这样的君子之交以及争与不争的境界无法不令人敬佩。
(有改动)10.通读全文,找出最能具体体现梁启超和陈寅恪“争”与“不争”的语句,完成下面的读书卡片。
(4分)“争”的表现陈寅恪:A:_______________________________________________________ _________________梁启超:这小子总是和咱过不去,咱要再写一篇好好和他过过招儿。
“不争”的表现陈寅恪:通晓30多种文字,但他不屑于考证书,连一张文凭都没有。
梁启超:B:_______________________________________________________ ______________11.“争”与“不争”是矛盾的,为什么“争”是君子,“不争”也是君子?请你概括出“争”与“不争”各自蕴含的君子风范。
(4分)12.“相反,陈寅恪经常为一些学术问题和梁启超争吵不休,面红耳赤、怒目相视的场面时常出现。
他们之间的‘恩怨’一度成为好事者的说辞。
”这段话是从文中抽出来的,你认为应该放在第______段和第______段之间。
(2分)13.本文虽然短小,但作者刻画人物的方法却不尽相同,富于变化。
指出文中第⑦段画线句刻画梁启超和陈寅恪的不同方法。
(4分)(三)阅读下面文章,完成问题。
(12分)田野上的白发刘益善①母亲50岁后,头发日渐白了。
先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛。
②父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田。
上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的吗?③4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。
到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁。
奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意。
朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去。
④到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。
只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响。
母亲在田埂上蹒跚地转悠,田埂角上放着盏马灯,灯火如豆。
田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。
母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着。
我叫了声母亲,母亲见是我,停了下来,脸上洋溢着慈祥的微笑。
在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。
母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的东西便四散而去。
母亲说今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。
没有办法,大家只好日夜在田边守着。
母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回来,她已经在田边守了三个昼夜了。
⑤母亲和我说话时,手里还在敲盆,沿着田埂蹒跚而行。
我跟在她后面,心里沉沉的。
母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不该享享福吗?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野。
平时我们劝她,她都说:你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。
⑥那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。
母亲的身影在田埂上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚。
夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆。
⑦父亲病倒时,正是乡下大忙季节。
母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里。
一早回家服侍父亲吃药,再赶回田里插秧。
一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动。
随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。
母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝。
⑧我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半,她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。
母亲衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水。
母亲跪在田里插完一行,又插一行。
我含着泪水冲到田里,喊着:“妈,您不该这样拼命!”⑨母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起。
我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头。
母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖子上。
我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来。
母亲说:“抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成。
”我没说话,把母亲送回家,就跑到田里,没命地插起秧来。
我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了。
我一口气插完大田的秧,哭了……⑩母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发。
她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染。
母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵。
(有改动)14.文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?(4分)15.从修辞角度赏析文中画线的句子。
(4分)16.第③段中“空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔,实则在文章结构上必不可少,请分析它所起的作用。