新人教版物理八年级下学期《第九章__压强》单元测试题(一)
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人教版八年级下册物理《第九章压强》单元测试一、单选题1.下列说法中不正确的是()A.破窗锤的敲击端做成锥状,是通过减小受力面积来增大压强B.拦河大坝设计成上窄下宽的形状,是因为液体内部压强随深度的增加而增大C.在拉萨做米饭要用高压锅才能煮熟,是因为海拔越高大气压强越低D.飞机获得升力的原因是流体的速度越快,压强越大2.如图所示是一实心正方体放在水平地面上,若沿水平方向切去上半部分,则余下部分对水平地面的压力和压强的大小关系判断正确的是()A.压力减小,压强不变B.压力减小,压强变大C.压力不变,压强不变D.压力减小,压强减小3.下列关于某名初二学生的相关数据不符合实际的是()A.质量约50kgB.身高约1.58mC.百米赛跑成绩约14sD.双脚静止站立时对水平地面的压强约50Pa4.如图,《天工开物》中描述了古代劳动人民在田间制稻、脱粒等情景,下列说法错误的是()A.把镰刀口磨锋利是为了增大压强B.木桶底面积较大是为了减小压力C.用力击稻是为了利用惯性脱粒D.撑开稻草晾晒是为了加快蒸发5.如图所示,设水对容器底部的压强为p、压力F,瓶子对桌面的压强为p'。
将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙),则p和F及p'的变化情况()A.p变小,p'变小,F不变B.p变大,p'变大,F变小C.p变大,p'变大,F变大D.p变小,p'变大,F不变6.下列关于气体压强,说法不正确的是()A.高山上的大气压比山脚下的大气压小B.用注射器从药瓶中吸取药液是利用了大气压C.用高压锅能更快地把食物煮熟,是因为气压越高沸点越低D.做托里拆利实验时,若将玻璃管由竖直变倾斜,管中水银柱的长度会变长7.如图所示,把小桌甲倒放在海绵上,其上放一个物体乙,它们静止时,物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。
已知小桌甲重G1,桌面面积为S1;物体乙重G2,下表面A.A、B两物块的重力之比为t=时,地面对B.0st=时,A对BC.6st=时,对.8s11.三峡大坝是集防洪、航运、发电于一体的世界最大水利枢纽,坝体高185m,最大蓄水深度175m,坝体建有多个泄洪深孔,每个泄洪深孔大小为63m2,通过开启闸门泄洪,蓄满水时深孔距水面平均深度30m,则每个泄洪深孔的闸门受到水的压力是______N (g=10N/kg)。
第九章压强测试题〔总分值70分,时间45班级姓名一、选择题〔每空2分,共30分〕题号1234567891011答案1.以下做法中,能够减小压强的是A.把书包带做得宽些B.软包装饮料的吸管有一端被削尖C.刀钝了用磨刀石磨一磨 D.将水平地面上的长方体砖由平2.冬天,家长和老师都告诫同学们不要去封冻的河面上滑冰,但就是某同学偷偷滑冰,忽见冰有了裂缝,这时他应采取的措施是A.立即调头往河岸上奔跑 B .站住不动,呼喊求救C;立即调头慢慢往河岸走 D .俯卧在冰上,慢慢往河岸爬3.不同的液体沸点不同;同一种液体的沸点也不是固定不变的,它还与A.液面上气压大小有关 B .标准大气压的大小有关C.加热的火焰大小有关 D .加热的时间长短有关4.氢气球上升到一定高度时往往会自动破裂掉,其原因是A.高空中温度低,气球被冻裂B .高空中气压C.高空中阳光强,气球因温度高而膨胀、破裂.高空中气压小,气球向外膨胀而破裂5.据报道,我国已制造出“世界上快的高速列车,运行速度可达380度要比普通列车大一些.为防止候车乘客被“吸〞向火车的事故发生,站台列车的距离也要更大些。
这是因为列车进站时车体附近A.气流速度更大、压强更小C.气流速度更小、压强更大B.气流速度更大、压强更大D.气流速度更小、压强更小A 6.小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,以下操作能到达目的的是B.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪C.将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪A.盐水向右流动B.清水向左流动C.均不流动D.无法判断10.如右图所示平放在水平地面上的砖,沿竖直方向(见图中虚线)截砖与原来整块砖相比A. 对地面的压强不变B. 对地面的压力不变C. 砖的密度减小一半D. 砖受到地面的支持力不变11、一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对地面的压力和压强最接近于34N,103㎏,10Pa㎏,10Pa Pa12、如图2所示,两手用力抵住铅笔,使它保持静止。
以下说法中正确的选项是两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大13、同一块砖,分别用平放、侧放、竖放三种不同方式放在同一个弹簧测力计上称所示,测力计显示的示数是A.甲的示数最大B.乙的示数最大C.丙的示数最大D.甲、乙、丙的示数一样大14、某同学利用如下图装置探究“液体压强的特点〞,以下对实验是A.只拔掉d的孔塞时,观察到有水流出,说明水对容器底有压强B.只拔掉b、c的孔塞时,观察到两孔水的射程相同,说明同一深度,水的压强相等1、如右图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置。
八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附答案解析)一、选择题(每题2分,共40分)1.关于压力下列说法正确的是()A.压力的方向总是竖直向下的 B.压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关C.压力的施力物体一定是地球 D.压力的大小总是等于重力的大小2.如图所示的实例中,为了减少压强的是()A.图钉尖做得很尖 B.铁轨铺在路枕上 C.斧头刃做得很薄 D.推土机土铲做得很锋利3.如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。
下列说法中正确的是()A.铅笔对右侧食指的压力较大 B.铅笔对左右两侧食指的压力是一对平衡力C.两侧食指的凹陷程度不同,是因为所受压力大小不同 D.铅笔对右侧食指的压强较大4.如图所示,质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半,剩余的一半留在桌面上。
切割后,桌面受到的压强不变的是()A. B. C.D.5.关于液体压强的下列说法中,正确的是()A.在同一深度,液体向上的压强大于向下的压强 B.在同一液体内,越深的地方液体的压强越大C.液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强 D.液体具有流动性,所以液体内部向上的压强为零6.著名的“木桶理论”,是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”。
那么,决定木桶底部受到水的压强大小的是()A.木桶的粗细 B.木桶的轻重 C.最短的一块木板 D.最长的一块木板7.如图所示,甲、乙两个粗细相同的试管内装有相同质量的不同液体,当乙管竖直放置,甲管稍稍倾斜时,两管中液面等高,则试管中液体对管底的压强是()A.甲试管中小 B.乙试管中小 C.两试管中一样大 D.条件不足,无法判断8.如图,三个容器的底面积、高度和质量都相同,在容器中盛满水后,比较容器底部所受水的压力大小为()A.甲容器底部所受水的压力大 B.乙容器底部所受水的压力大C.丙容器底部所受水的压力大 D.三个容器底部所受水的压力一样大9.如图所示,下列表示该液压千斤顶工作原理的表达式中,错误的是()A.1122F SF SB.p1=p2 C.F1×S2=F2×S1 D.F1×S1=F2×S210.将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8cm2,瓶底的面积是28cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)。
第九章压强单元测试题一、选择题1.载重汽车的轮子比一般汽车多,是为了()A. 增大压力B. 增大压强C. 减小压力D. 减小压强2.以下现象及其原由剖析,错误的选项是( )A. 压路机的碾子很重-——增大压力,增大压强B. 台风翻开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不一样,压强不一样C. 软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积,增大压强D. 托里拆利实验测出的大气压值比实质值小——玻璃管倾斜3.以下实例中属于增大压强的是()A. 压路机上碾子质量很大B. 书包背带较宽C. 铁轨下铺设枕木D载.重车装有很多车轮4.同学们梳理了教材中与压强知识有关的实验,如下图,此中剖析中正确的选项是()A.此实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越显然B.此实验,压强计的探头在水中深度渐渐增大时U 形管两边液面高度差不变C.此实验为模拟马德堡半球实验可证明大气压强的存在D.此示飞机机翼模拟实验,说明当流体流速快的地方压强盛5.医院在体检抽血时,广泛使用真空采血管,如下图。
使用时,导管一端的针头插入检查者的静脉,另一端的针头插入真空试管,血液便会自动流入试管。
血液能够流进真空管的原由是()A. 被血压压入真空管B. 靠自己重力流入真空管C. 被真空管吸入真空管D. 被空气压入真空管6.如下图,装满水的密闭容器口置于水平桌面上,其上下底面积之比为2:1,此时水对容器底部的压力为 F,压强为 p ,当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为()A. 2F pB. F pC. F 2pD. F P7.如图,小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,体积会渐渐变大,则气泡遇到的浮力随和泡内气体压强的变化状况是()A. 浮力变大,压强变小B浮.力变小,压强变小C. 浮力变大,压强变大D.浮力不变,压强不变8.体育竞赛中运动员一旦受伤,医生会对着受伤部位发射一种叫氯乙烷的药液,该药液会在皮肤表面快速汽化,使受伤部位表层忽然变冷而临时失掉痛感.这说明氯乙烷拥有较低的()A. 温度B.熔点C.沸点D.凝结点9.有一个盛水的烧杯(未未满),假如往杯内放入一个木板,此时杯底遇到的压强将A. 增大B. 不变C. 减小D. 没法确立10.用水平风吹如下图的四个模型,此中________图中空气对模型下表面的压强小于上表面的压强。
人教版八年级物理下册《第九章压强》章节检测卷-含答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列做法能减小压强的是A.注射器针尖做的很尖B.溜冰鞋上装有冰刀C.用刀切萝卜时要用力D.载重车装有许多车轮2.沙漠中有一个沙丘(如图所示),当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢()A.向左移动B.向右移动C.仍停原处D.无法确定3.在平直的地面上有一辆小车匀速前进,下列说法正确的是()A.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力B.车受到的重力和地面受到的压力是一对相互作用力C.车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力D.地面对车的支持力和车受到的阻力是一对平衡力4.2022年2月4日—2月20日,第24届冬季奥林匹克运动会在北京和张家口成功举行。
本届冬奥会共设7个大项,15个分项,109个小项。
这些项目中包含有很多物理元素。
下列说法正确的是()A.滑雪板宽大的底部可以增大运动员对雪面的压强B.冰壶运动员用冰刷刷冰面,是为了增大冰壶与冰面之间的摩擦C.滑雪手套掌心处的颗粒是为了增大手套与滑雪杖间的摩擦D.雪上项目用到的滑雪杖下端比较尖是为了减小压强5.面对今年的疫情,全国很多地方出现了大面积的摆地摊,如图是柏杨湾一个卖豆腐的摊位,下列有关说法正确的是()A.静止在桌面上的豆腐处于不平衡状态B.锋利的刀切豆腐增大了压强C.看起来桌子没有发生形变,所以豆腐没有对桌子产生压强D.豆腐切去一半后对桌面的压力不变6.有两个材料相同的金属正方体A和B,其边长之比为2∶1,现把它们叠放在水平桌面上,如图所示,下列说法中正确的有()A.A受到的重力和桌面对A的支持力是一对平衡力B.B对A的压力和A对B的支持力是一对平衡力C.A对桌面的压强等于2倍B对A的压强D.A对桌面的压强等于94倍B对A的压强7.现有两个正方体容器,边长之比为2∶3,现将两个容器内各自装入密度比为3∶2的液体后(恰好都装满),则两个容器底所受的液体压强比值为()A.3∶2B.1∶1C.1∶2D.4∶98.如图的实例中,通过增大压力来增大压强的是()A.甲图中针头做的很尖B.乙图中的滑雪板长且宽C.丙图中火车轨道铺在枕木上D.丁图中压路机安装较重的碾子9.如图是一个擦窗机器人,它的“腹部”有吸盘。
人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷(含答案)一、选择题(每题3分,共36分)1.关于压力,下列说法正确的是( )A.压力的大小一定等于重力B.压力的方向总是竖直向下C.压力就是重力D.压力总是垂直于接触面2.如图所示的四个实例中,为了增大压强的是( )3.如图所示,完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长:宽:高为4:2:1,若砖平放时对地面的压强为p1,立放时对地面的压强为p2,则p1:p2等于( )A.8:1 B.4:1 C.1:4 D.1:8(第3题) (第4题)4.如图所示,容器装有水,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c,则以下判断正确的是( )A.p a>p b>p c B.p a<p b<p cC.p a=p b=p c D.p a>p b=p c5.如图能说明大气压强存在的是( )6.下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是( )A.飞机飞行时获得升力B.用吸管从瓶中吸起饮料C.深海潜水员要穿特制“抗压服”D.拦河坝修成“上窄下宽”7.如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平桌面上时,瓶子对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1;倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压力为F2。
下列关系正确的是( )A.p1<p2,F1>F2B.p1>p2,F1<F2C.p1<p2,F1<F2D.p1>p2,F1>F28.如图所示,容器A内装有一定量的水,打开阀门K后,A、B、C三个容器内的液面高度最终将是( )A.容器A中最高 B.容器B中最高C.容器C中最高 D.液面相平(第8题) (第9题)9.物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验:图甲所示是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置,三节管中分别接有三个相同传感器的探头,传感器与电脑相连。
老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气,电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的pt图象如图乙所示。
八年级物理下册《第九章压强》单元测试题(附含答案)一、单选题1.如图所示,手压气球,气球发生形变。
气球由于形变而产生的力是()A.手对气球的压力B.气球对手的支持力C.气球受到的重力D.桌面对气球的支持力2.关于压力和压强,下列说法错误的是()A.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B.飞机的机翼能获得向上的升力,是利用了流体速度越大压强越小的原理C.大气压强随着海拔高度的增加而增大D.刀刃磨得很锋利,是为了增大压强3.如图,一名滑雪运动员匀速经过一个弯道,然后腾空而起,做了一个帅气的空翻,着地后在斜坡上加速下滑。
忽略空气阻力,下列说法错误的是()A.在空中时,运动员只受重力B.使用滑雪板可以减小对地面的压强C.经过弯道时,运动员的运动状态不断发生改变D.滑雪板下坡时所受摩擦力大小等于过弯时摩擦力大小4.下列说法正确的是A.大气压随海拔高度增加而增大B.船闸是应用连通器的原理工作的C.容器中的液体质量越大,液体对容器底产生的压强越大D.水管中水的流速增大时,水对水管内壁的压强也随之增大5.下列装置中,不是利用大气压强工作的是A.用注射器注射药液B.吸管吸饮料C.吸盘挂钩D.吸尘器>)放于水平地面上,如图所示,液体对容器底部的压强相6.盛有不同液体的甲、乙两个柱形容器(S S甲乙等。
倒入(液体不溢出)或抽出部分液体后,液体对容器底部的压强变为'p甲、'p乙,以下判断中正确的是()A.若倒入相等质量的原液体,'p可能等于'p乙甲B.若抽出相等质量的原液体,'p一定大于'p乙甲C.若倒入相等体积的原液体,'p一定大于'p乙甲D.若抽出相等体积的原液体,'p一定小于'p乙甲7.下列四幅图中的做法,能够减小压强的是()A.B.C.D.二、填空题8.如图所示,茶壶的壶嘴与壶身构成连通器,若茶壶中水深8cm,则水对壶底的压强是__________Pa (g 取10Nkg);若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后,壶嘴和壶身中水面__________(选填“相平”或“不相平”)。
第九章《压强》单元测试卷一、单选题(本大题共11小题,共22.0分)1.关于压力和压强,下列说法错误的是( )A.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B.飞机的机翼能获得向上的升力,是利用了流体速度越大压强越小的原理C.大气压强随着海拔高度的增加而增大D.刀刃磨得很锋利,是为了增大压强2.小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”,分析比较如图,说法错误的是( )A.该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果B.由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C.本实验用到了控制变量法D.由图可知压力的作用效果与压力的大小有关3.体积相同的两个物体,密度之比为2∶1,与水平桌面的接触面积之比为3∶2,对桌面产生的压强之比是( )A.3∶1 B.4∶3 C.2∶1 D.3∶24.著名的“木桶理论”:是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定的,所以它又被称为“短板效应”。
那么决定木桶底部受到水的压强大小的是( )A.木桶的粗细B.木桶的轻重C.最短的一块木板D.最长的一块木板5.如图所示,薄壁容器的底面积为S,在容器中装入某种液体,液体的重力为G,密度为ρ,深度为h,那么,容器底部受到液体的压强和压力分别为()A. G/S和GB. ρgh和GC. G/S和ρghSD.ρgh和ρghS6.如图所示,一个装满水的饮料瓶,正放在水平桌面上,瓶底对桌面的压力为F a,压强为P a;倒放在桌面上后,瓶底对桌面的压力为F b,压强为P b则()A. F a=F b P a<P bB. F a>F b P a=P bC. F a=F b P a=P bD. F a<F b P a<P b7.关于托里拆利实验,下面说法中正确的是()A. 玻璃管内径越大,管内、外水银面高度差越小B. 往水银槽内多倒些水银,管内、外水银面高度差增大C. 玻璃管倾斜,管内、外水银面高度差不变,水银柱变长D. 玻璃管内顶部进入一些空气,管内、外水银面高度差不变8.如图所示,木块甲重4N、乙重7N,叠放在一起放在水平桌面上,甲对乙的压强与乙对桌面压强相等,甲、乙底面积之比为()A. 4:11B. 4:7C. 7:4D. 11:49.如图所示,将一开口向上、粗细均匀的,且盛有某种液体的玻璃管由竖直位置稍倾斜一定的角度(液体未溢出),玻璃管中液体对管底的压强()A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定10.在托里拆利实验中,管内水银柱的高度取决于()A. 玻璃管的粗细B. 玻璃管是否竖直插在水银槽中C. 外界大气压的大小D. 水银槽中水银的多少11.如图所示,甲、乙两个密度均匀的正方体静止在水平桌面上,它们对桌面的压强相等,则这两个正方体的密度的大小关系是()A. ρ甲>ρ乙B. ρ甲=ρ乙C. ρ甲<ρ乙D. 无法确定二、多选题(本大题共5小题,共15.0分)12.如图所示的各事例中为了减小压强()A. 书包的背带很宽B. 铁轨铺在枕木上C. 刀刃磨得很薄D. 推土机安装履带13.某科技小组合作发明了如图所示的冷热水混合器,P点水管横截面积小于Q点的横截面积,让自来水流过该装置,当水流稳定后()A. P点流速等于Q点流速B. P点流速大于Q点流速C. P点压强大于Q点压强D. P点压强小于Q点压强14.重力为G,底面积为S的圆柱形杯子,倒入重力为G′水后放在水平桌面上,水对容器的压强为P,则下列判断正确的是()A. 水对容器底部的压力等于G′B. 水的深度等于C. 容器对桌面压力等于GD. 容器对桌面压强等于+P15.如图所示,小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,气泡受到水的()A. 压强先变小后变大B. 压强变小C. 压强变大D. 浮力变大16.甲、乙两个长方体,由不同材料制成,其底面积分别为S=40cm2、S乙=30cm2,高度之比h甲:h乙=3:2,密度之比ρ甲:甲ρ乙=3:1.如图所示,把甲放在水平地面上,乙放在甲上,水平桌面受到的压强为7000Pa.把乙取下来放在水平桌面静止不动时,则()A. 甲、乙两物体体积比为8:9B. 甲、乙两物体所受重力之比6:1C. 桌面对乙的支持力为4ND. 甲物体对地面的压强为7×104Pa.三、填空题(本大题共5小题,共10.0分)17.如图所示说明液体不仅对容器底产生压强,而且对容器的______ 产生压强,且压强随______ 而增大.18.如图所示,一装满水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面受到的压力将______,水对容器底的压强将______(均选填“变大”“变小”或“不变”)。
人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.关于液体压强,下列说法正确的是A.液体压强是由液体重力产生的,所以液体越重,产生的压强越大B.由于重力的方向总是竖直向下的,因此液体内部只有向下的压强C.因为p=F/S,所以液体压强与容器底面积大小有关D.液体压强只与液体的密度和深度有关2.如图所示,草原犬鼠的洞穴有两个洞口,A口在平地上,B口在凸起的小土包上.当微风从左向右掠过地面的时候,就会有气流在洞穴内流动,让闷热的洞穴变成凉爽的“空调房”.洞穴内能形成气流,是因为B 口上方比A口上方()A.风速大,气压大B.风速大,气压小C.风速小,气压大D.风速小,气压小3.如图所示,盛有液体甲的薄壁圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上,甲和乙的质量相等.现从容器中抽取部分液体甲,并沿竖直方向切去部分乙后,甲对容器底的压强p甲′等于乙对地面的压强p乙′,则原先甲对容器底的压强p甲和乙对地面的压强p乙的关系是()A.p甲可能大于p乙B.p甲一定大于p乙C.p甲可能小于p乙D.p甲一定等于p乙4.下列关于“吸”的物理现象中,由大气压引起的是()A.拔火罐时玻璃罐“吸”在皮肤上B.两个表面平滑的铅块紧压后“吸”在一起C.穿在身上的化纤衣服容易“吸”灰尘D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外5.人类历史上第一次测出大气压强大小的实验是()A.伽利略理想实验B.马德堡半球实验C.托里拆利实验D.阿基米德实验6.在如图所示的装置中,利用连通器原理工作的是()A.牲畜自动饮水机B.拦河大坝C.盆景自动供水装置D.覆杯实验7.如图所示,小竹同学将自制气压计从拉萨带到长沙的过程中,外界气压和气压计的水柱的变化分别是()A.降低,上升B.降低,下降C.升高,上升D.升高,下降8.如下图所示,放在水平桌面上的底面积和高度相同的容器内装有质量相等的水,则水对容器底的压力()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大9.平放在水平地面上的砖,沿竖直方向截去一半,则余下的半块与原来的整块相比()A.对地面的压力不变B.对地面的压强不变C.对地面的压强变为原来的一半D.密度为原来的一半10.如图是一种嵌于厨房或卫生间地面的地漏及其结构示意图。
可编辑修改精选全文完整版人教版初中物理八年级下册第九章《压强》单元测试(含答案)姓名:班级:得分:一、单项选择题(每小题3分,共39分)1、2022北京冬奥冠军谷爱凌正在“倾斜”的雪地上匀速向下滑行,对雪有压力,下列有关说法正确的是()A.谷爱凌对雪的压力是竖直向下的B.谷爱凌对雪的压力大小就等于其重力的大小C.谷爱凌对雪的压力是作用在谷爱凌上的D.谷爱凌对雪的压力是由于滑雪板发生形变而产生2、取6个由同种材料制成的体积相同的立方体金属块,分别以如图所示的甲、乙两种方式放置在水平地面上,则以甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比和压强之比分别为()A.1:1,2:31B.1:1,3:21C.2:3,1:11D.3:2,1:13、如图所示,质量分布均匀的长为L的木板A,放在水平桌面上,木板右端与桌边缘相齐,在水平向右推力作用下匀速地向右运动,在木板离开桌面前的过程中,(桌面和木板间的粗糙程度不变)。
下列分析正确的是()A.木板对桌面的压力不断变小B.木板对桌面的压强不变C.桌面对木板的摩擦力不变D.此时木板受到非平衡力的作用4、如图所示,甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平地面上。
其中甲的高度小于乙,甲的底面积大于乙,它们对地面的压强恰好相等。
下列判断正确的是()A.甲的密度小1B.乙的质量大C.甲受到的重力大1D.乙受到的重力大5、如图所示,当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中,水对试管底部压强和压力的变化情况,下列说法正确的是()A.压强变小,压力变小B.压强变大,压力变小C.压强变大,压力变大D.压强变小,压力变大6、如图示,三个质量和底面积均相同的容器,分别装有质量和深度均不相等的三种不同液体,A、B、C三个容器底部受到的压强相等。
下列说法错误的是()A.液体的密度关系为ρA>ρB>ρCB.三容器底部所受液体的压力F A=F B=F CC.桌面受到的压强p A<p B<p CD.三容器中所盛液体的质量m A>m B>m C7、如图完全相同的两个容器中分别装入甲、乙两种不同的液体,下列分析正确的是()A.若甲乙液体的质量相等,则A点的压强等于B点的压强B.若甲乙液体的质量相等,则C点的压强小于D点的压强C.若甲乙液体对容器底部的压强相等,则甲液体的质量等于乙液体的质量D.若甲乙液体对容器底部的压强相等,则甲液体的质量小于乙液体的质量8、如图,一杯橙汁正立放在桌面上(如图A),然后反过来倒立在桌面上(如图),两次放置橙汁对杯底的压强分别是p A和p B,对杯底的压力分别为F A和F B,则()A.p A>p B F A>F BB.p A<p B F A<F BC.p A=p B F A=F BD.p A>p B F A<F B9、如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是()A.实验中玻璃管内水银面的上方气压为零B.玻璃管倾斜会影响实验测量结果C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D.是大气压支持玻璃管内的水银柱,使它不下落10、下列事例中,利用大气压工作的是()A.用塑料吸盘衣钩挂衣服B.打针时把药液注入肌肉内C.热水使瘪的乒乓球复原D.用气筒给自行车轮胎充气11、下列有关生产和生活中物理知识的应用解释不正确的是()A.用吸管吸饮料,利用了大气压B.斧头具有很薄的刃,是为了增大压强C.风筝能在空中飞行,是因为受到空气的浮力D.拉杆箱下安装轮子,是通过变滑动为滚动减小摩擦12、下列关于压强的说法正确的是()A.图甲中,剪刀有锋利的刃是为了减小压强B.图乙中,将玻璃管竖直下压,下端管口橡皮膜受到的压强变小C.图丙中,墨水会被吸进钢笔,是利用了大气压强D.图丁中,从纸条上方沿纸条吹气,此时纸条上方的气压大于下方的气压13、如图所示,是电动车安装的遮阳伞,能够起到防晒的作用,但也存在安全隐患,为了交通安全,交警部门加大了对此行为的检查力度。
人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附参考答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.生活处处有物理,人站立在地面上时对地面的压力和压强,与人走路时相比较()A.压力改变,压强改变B.压力改变,压强不变C.压力不变,压强改变D.压力不变,压强不变2.如图所示,将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B.在此过程中,水对试管底部的压强()A.变大B.变小C.先变小后变大D.先变大后变小3.如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面,此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图象大致如下列图中的()A.B.C.D.4.如图所示,一圆形水管左粗右细,a、b为粗管和细管中同一水平面上的点,水管中有一气泡,随水向右快速运动,气泡经过a、b两点时体积大小的比较,以下分析正确的是()A.a点时大B.b点时大C.一样大D.均有可能5.用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪B.用重物压易拉罐,易拉罐变瘪C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪6.如图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从细管吹向漏斗的大口,以下分析正确的是()A.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大B.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小C.球会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大D.球会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小7.在泸州市第35届科技创新大赛上,某学生在现场展示了科创作品。
他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中,另一端与塑料瓶盖相连并密封,在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉,然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧,发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内,如图所示。
人教版八年级物理下册第九章《压强》单元测试题含答案一、填空题(每空1分,共14分)1.压力是___压在物体表面上的力。
压力的方向总是___受力面。
压力与___力是一对相互作用力。
2.日常生活中根据需要,有时要增大压强,有时要减小压强,增大压强的方法有:(1)___(2)___。
减小压强的方法有:___3.砖块对地面的压强为1000Pa,等于___牛/米2,表示___。
4.一张报纸平摊在桌面上,它对桌面的压强约为0.5Pa;半张报纸平摊在桌面上,它对桌面的压强约为___;将整张报纸对折后再放在桌面上, 它对桌面的压强约为___.5.剪刀、斧头要磨得锋利是通过___受力面积,而___压强。
6.书包带宽些好。
因为这样肩膀的受力面积___,肩膀受到的压强___。
二.选择题7.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体,则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系,正确的是()F甲<F乙 B. ρ甲>ρ乙,F甲=F乙A.ρ甲=ρ乙,C. ρ甲<ρ乙,F甲>F乙D. ρ甲>ρ乙,F甲>F乙8.如图所示,甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器,若分别装入同种液体且深度相等,比较液体对容器底的压力()A.甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 一样大9.关于物体的重力和物体对支持面的压力的大小关系,下列说法正确的是()A. 压力一定不等于重力B. 压力有可能等于重力C. 物体重力越大,对支持面的压力越大D. 压力和重力的方向都是竖直向下的10.关于压力,下面说法正确的是()A、压力的方向总是竖直向下的B、压力的大小等于物体所受的重力C、压力的作用点在受压物体上D、静止在水平面上的物体,压力和重力大小相等、方向相同,因此压力就是重力11.如图所示,两手用力抵住铅笔,使它保持静止。
下列说法中正确的是()A. 两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大B. 两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大C. 两手指受到的压力相同, 右边手指受到的压强较大D. 两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大12. 下列事例中,能够减小压强的是()A. 注射器的针头做得很细B. 把书包带做得宽些C. 用细线切割湿、软的香皂D. 为了易于吸管插入软包装饮料盒内,吸管的一端被削得很尖13.下列说法中正确的是()A.物体的重力越大,产生的压力越大B.受力面积越小,产生的压强越大C.压强与物体的重力成正比,与受力面积成反比D.在压力相同情况下,受力面积越大,产生的压强越小。
人教版八年级物理下册第九章《压强》单元测试题(全卷满分100,时间60分钟)一、选择题(每小题3分,共33分)1.如图所示的实例中,属于增大压强的是()2.小云同学制成如图所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没。
其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于()A.瓶的支持力的作用B.瓶的重力作用C.水的浮力作用D.大气压的作用3.如图所示,放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水,水对容器底部的压力分别为F甲、F乙,水对容器底部的压强分别为p甲、p乙,则()A.F甲=F乙,p甲=p乙B.F甲<F乙,p甲<p乙C.F甲=F乙,p甲<p乙 D.F甲=F乙,p甲>p乙4.如图,图钉尖的面积是5×10-8m2,图钉帽的面积是1×10-4m2,松木能承受的最大压强是5×106Pa.以下说法正确的是()A.手指至少要用500N的力,图钉尖才能进入松木B.手指至少要用0.25N的力,图钉尖才能进入松木C.图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力D.图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力5.如图所示,两个实心圆柱体放置在水平地面上,沿水平方向分别截去其上部相同的高度h后,剩余部分对水平地面的压强相等。
则它们原来对水平地面的压强关系是()A.p甲=p乙B.p甲<p乙C.p甲>p乙D.无法确定6.如图所示的三幅图是活塞式抽水机的工作过程,这三幅图不正确的是()A.①B.②C.③D.①②③全正确7.有一种生活在田野的小老鼠,它把自己的洞穴打在了小斜坡上,如图所示,这个洞穴有两个出入口B和C和一个存放粮食的地方A,有一次下大雨,水从斜坡上方的C洞口灌到了洞穴里,那么水面在老鼠的洞穴里到达的最高位置是 ( )A.洞口C的顶端B.洞口B的顶端C.存放粮食处A的顶端D.水从G流入到洞穴里以后都从B处流出去,不会留在洞里8.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。
人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(含参考答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图所示,密度为ρ、厚度为d、边长为L的均匀正方形薄板静止在水平桌面上,其右端与桌子边缘相平。
板与桌面间的光滑程度不变,现用水平力向右推薄板使其运动,在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()A.p、F、f均不变B.p大小由ρdg增大为ρdg,F不变、f变大C.F大小由ρL2dg减小为ρL2dg,p不变、f变小D.p大小由ρdg增大为ρdg,F、f不变2.甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B,把它们并排竖直放在水平地面上,则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是()A.4:1B.8:1C.4:3D.1:23.如图所示,A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,三个容器中液面相平,容器底部受到液体的压强分别为p A、p B、p C,则()A.p A>p B>p C B.p A<p B<p C C.p A=p B=p C D.无法确定4.医院体检抽血时,普遍采用如图所示的真空采血管,使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉,另一端的针头插入真空采血管,血液便自动流入采血管,此时的血液是()A.靠自身重力流入采血管B.被真空吸入采血管C.被空气压入采血管D.由血压压入采血管5.匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示,这个容器可能是()A.锥形瓶B.烧杯C.量杯D.量筒6.在L形容器中装有适量的水,如图所示,容器壁上的A点处受到水的压强为()A.p=ρ水gh1B.p=ρ水gh2C.p=ρ水g(h1+h2)D.p=ρ水g(h1﹣h2)7.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程。
八年级物理下册第九章《压强》单元测试卷满分:100分题号一二三四五六总分得分一、单选题(本大题共10小题,共30.0分)1.一块砖平放、侧放、立放在水平地面上,哪种放法对地面产生的压强最大()A. 丙B. 乙C. 甲D. 无法确定2.在冬天,装有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由于()A. 瓶内气压大于大气压B. 瓶内气压小于大气压C. 瓶塞遇冷收缩D. 以上说法都不对3.放在水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器,其底面积之比为1:2,容器内盛有等质量的水,则水对容器底的压强之比和压力之比分别为()。
A. 2:1,1:2B. 2:1,1:1C. 1:2,1:1D. 1:2,1:24.如图所示,重为G1的容器放在水平桌面上,容器内盛有重为G2的液体。
若用F1表示容器对桌面的压力,F2表示液体对容器底的压力,则F1和F2应满足的关系是()。
A. F1=G1+G2,F2=G2B. F1>G1+G2,F2>G2C. F1<G1+G2,F2=G2D. F1=G1+G2,F2>G25.如图所示,一个容器被隔板分成甲、乙两个部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜密封,在两部分内装入深度相同的两种液体,橡皮膜向乙液体中凸出。
若甲、乙两部分液体的密度分别为、ρ乙,则二者的大小关系是()。
A. B. ρ甲<ρ乙 C. ρ甲=ρ乙 D. 无法比较6.如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强()A. 甲大B. 乙大C. 一样大D. 无法确定7.水平桌面上,甲、乙、丙三个同规格容器内各装有液体,小明将完全相同的三个小球分别放入三个容器内,小球静止时状态如图所示,此时三个容器中的液面相平,三个容器底部受到的液体压强大小关系是()A. p甲=p乙=p丙B. p甲>p乙>p丙C. p甲>p乙=p丙D. p甲<p乙<p丙8.图是一款常见的电热水壶,在它的壶盖上有几个小孔,小孔的作用是()。
第九章 《压强》 单元测试及答案(一)泰安一中虎山路校区 吕学文一、 选择题(每题1分,共29分)7.如图所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强:( )A .一样大B . A 最大C . B 最大D . C 最大 8.三个完全相同的柱形容器,分别装有同体积的酒精、水和盐水,则对容器底部的压强最大的是:( )A .酒精B .水C .盐水D .三者一样大9.一头牛的质量为400kg ,站在水平地面上时,每只脚与地面的接触面积为2×10-2m 2,则牛对地面的压强为:(g=10/kg )( )A .2×104Pa B .5×104Pa C .5×103Pa D .2×105Pa10.如图所示的“帕斯卡裂桶实验”,木桶内装满水,桶的顶部竖立着一根细管,一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水,木桶就被水压破了,这一实验表明,影响液体内部压强的因素是液体的:( )A .质量B .深度C .密度D .体积11.在木板上按图钉,若图钉的圆帽面积是0.6cm 2,图钉尖的面积是0.01mm 2,用手按图钉时,图钉对木板的压强和手对图钉的压强比值为( )A .60B .600C .6×10-3D .6×10412.把一根盛有部分液体的竖直的玻璃管倾斜时,液体对管底的压强将( )A .变大B .变小C .不变D .无法确定 13.关于压力,下列说法中正确的是( )A .压力的大小一定等于物重B .压力的方向一定垂直向下C .压力的方向一定垂直于物体表面D .压力的大小一定不等于物重 14.增大压强的方法有( )A .压力一定时减小受力面积B .压力一定时增加受力面积C .受力面积一定时,减小压力D .只需要减小受力面积,与压力无关15.下面是关于液体压强跟哪些因素有关的说法,其中正确的是( )A .仅与液体深度有关B .仅与液体密度有关C .与液体的体积有关D .与液体的深度和密度均有关16.关于压力的说法中,正确的是 ( )A .压力的大小总等于物体重力大小B .压力的方向总是竖直向下C .压力的方向总垂直于物体表面D .压力的大小决定了压强大小 17.静止液体内部某点的压强,与下面哪个因素有关:( ) A .全部液体的重力 B .液体的体积 C .容器底面积的大小 D .液体的密度18.有一根盛有液体的长玻璃管,开口向上竖直放置,然后逐渐倾斜,则液体对管底的压强将:( )A .增大B .不变C .减小D .变化不定19.如图所示的四幅图中,有利于增大压强的是:( )20.如图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从管里向上吹气,那么以下分析正确的是:( )A .球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大B .球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小C .球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大D .球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小 21.两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精,如图所示,下列说法正确的是:( )A .两容器底受到压力相等B .液面下深度相同的两处a 、b 所受液体压强相等C .盛水容器底部受到压强较大D .盛水容器底部受到压强较小 22.下列说法正确的是( ) A .压力越大产生的压强越大B .受力面积相同,物体所受压力越大,产生的压强越大C .在压强相等的情况下,压力与受力面积成正比D .压强是用来表示压力大小的一个物理量 23.下列哪些做法是为了增大压强的( )A .坦克、拖拉机上安装履行带B .针和锥子的头部做的很尖,刀刃做的很薄C .用螺丝固定零件,常在螺丝下垫一个比较宽的垫圈D .书包带子做比较宽24.两个大小、形状和材料完全相同的甲、乙物体放在不平地面上,如下图所示,它们对地面所产生的压力和压强的关系是( )A .F 甲=F 乙,p 甲>p 乙B .F 甲=F 乙,p 甲<p 乙C .F 甲>F 乙,p 甲=p 乙D .F 甲<F 乙,p 甲=p 乙 25.下列的器材或设施中不属于连通器的是( ) A .喷雾器 B .喷水壶 C .涵闸 D .自来水管道26.两物体重力之比为1:2,与水平桌面接触面积之比为1:2,它静止时对桌面压强之比为:( )A .1:1B .1:2C .2:1D .1:427.如图所示,三容器底面积相等,装同种液体,比较液体对容器底部的压力大小:A . F A <FB <FC B .F A =F B =F C C .F A >F B >F CD . 以上皆不是28.一正方体浸没在水中,上表面与水面相平,关于它下列说法中正确的是:( )A .它的上、下表面都受到水的压强,其中上表面受的压强较大B .它的上、下表面都受到水的压力,两表面受的压力相等C .它的上表面受的压力向上,下表面受的压力向下D .它的下表面受的压强较大,下表面受的压力向上29.如图所示,A 、B 、C 三个容器的底面积相同,分别装有硫酸、水、酒精(ρ硫>ρ水>ρ酒精),已知三个容器底面受到的压力相等,请判断三种液体的质量大小:( )A .硫酸质量最大B .水的质量最大C .酒精质量最大D .三者质量关系不能确定二、填空题(每空1分,共40分)请把答案直接填在题中横线上的空白处,不要写出演算过程。
人教版八年级物理下册第九章《压强》单元测试卷第Ⅰ卷选择题一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别是p A和p B,水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B,则()A.p A>p B,F A>F B B.p A<p B,F A=F B C.p A<p B,F A>F B D.p A=p B,F A<F B 2.放在水平桌面上的两个圆柱形容器中装有质量相等的不同液体,并且液面相平,如图所示,比较A、B两容器底部受到液体产生的压力F A、F B和压强p A、p B的关系(已知酒精的密度为0.8×103kg/m3),有()A.F A=F B,p A>p B B.F A=F B,p A<p B C.F A>F B,p A=p B D.F A<F B,p A=p B 3.如图所示,向两张纸的中间吹气,发生的现象是()A.纸向两边分开B.纸向中间靠拢C.保持原来位置不动D.都有可能4.如图所示的托里拆利实验中,若将玻璃管由竖直变成倾斜时,则()A.测得大气压值偏大B.槽内水银面的位置不变C.管内液柱的高度变大,长度变大D.管内液柱的高度不变,长度变大5.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体。
两试管液面相同,液体对试管底的压强说法正确的是()A.p甲>p乙B.p甲<p乙C.p甲=p乙D.无法判断6.如图是一个装有水的容器放置在水平桌面上,下列说法正确的是(ρ水=1000kg/m3,g =10N/kg)()A.b所受的压强是200PaB.a点所受的压强与b所受的压强之比是1:1C.a点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是1:4D.b点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是4:57.如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是()A.ρ甲=ρ乙>ρ丙B.ρ甲=ρ乙=ρ丙C.m甲=m乙=m丙D.m甲=m乙>m丙8.如图所示甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体AB放在水平地面上,则两正方体AB对水平桌面的压强之比为()A.4:1B.4:3C.1:2D.8:19.没有利用大气压强的是()A.注射器注射药液B.吸管吸牛奶C.吸盘挂钩挂炊具D.活塞式抽水机10.如图所示是模拟马德堡半球实验测量大气压强值的方法,下列注意事项及对实验结果的影响说法不正确的是()A.吸盘内的空气要尽量排尽,否则测出的大气压值偏小B.吸盘应选用直径较大的,这样测直径时可以减小误差C.实验前应估测拉力的大小,选择合适量程的测力计,否则会损坏仪器D.应多次实验,使测量结果更准确11.在玻璃杯中盛满水,用张纸片盖着,再倒过来,杯中的水不会流出来,这是因为()A.纸片太轻B.杯中水太少C.纸片粘住了杯子D.大气压力托住纸片12.小张同学自制了一个飞机机翼模型,将其固定在托盘测力计上,如图所示。
第九章《压强》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题(每小题2分,共30分)1.下列选项中对应关系不正确的是()A. 潜水员潜入深水时要穿潜水服--液体压强B. 火车进站时,人要站在安全线外--流体压强与流速的关系C. 汽车突然刹车,乘客向前倾倒--惯性现象D. 用注射器推药液--大气压强2.压强的公式P=,对这个公式正确的理解是()A. 物体受力越大,产生的压强越大B. 物体越大,产生的压强越大C. 受力面积越大,产生的压强越大D. 受力面积一定,压强和压力成正比3.如图所示,两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上,A的边长小于B的边长.下列说法正确的是()A. A、B对水平地面的压强P A<P BB. 若均沿竖直方向截去一半,则剩余部分对水平地面的压强P A<P BC. 若均沿水平方向截去一半,则剩余部分对水平地面的压强P A<P BD. 若均沿图中所示虚线截去上面的一半,则剩余部分对水平地面的压强P A>P B4.(盐城中考)如图所示,小明将压强计的探头放入水中某一深度处,记下U形管中两液面的高度差h.下列操作能够使高度差h增大的是( A )A.将探头向下移动一段距离B.将探头水平向左移动一段距离C.将探头放在酒精中的同样深度处D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度5.(潍坊中考)下列图中所示的实例,属于减小压强的是( C )A.安全锤的敲击端做成锥状B.盲道由凸起的棱和圆点组成C.滑雪时穿上滑雪板D.斧头用过一段时间要磨一磨6、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是:()7、下列哪一事例可以说明大气压的存在:()A.用吸管吸牛奶 B.棒冰融化C.手握橡皮圈发生形变 D.水往低处流8、下列有关液体压强的说法中,正确的是:()A.不同容器内液体对容器底的压强越大,说明容器内液体重力越大B.相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大D.以上说法都正确9、茶壶盖上开一个孔作用是:()A.好系绳子,防止打碎B.让外面空气流进,不至于壶内空气压强减小使水流不出来C.让热所冒出来,便于热茶冷却 D.让外面的空气流进,可保证茶水的新鲜10、如图9.1-7所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为:()A.8:1 B.4:3 C.1:2 D.4:111、在托里拆利实验中,测出的大气压小于实际气压的原因是:()A.往水银槽内多加一些水银 B.将玻璃管稍微倾斜一些C.将玻璃管稍压下一些 D.在玻璃管中混进少许空气12、下列现象及其原因分析,错误的是:()A.高压锅容易将食物煮熟----液体表面气压增大,液体沸点升高B.台风掀开屋顶的瓦----屋内外空气的流速不同,压强不同C.软包装饮料吸管一端做成尖形----减小受力面积,增大压强D.铁路的钢轨铺在枕木好----增大受力面积,增大压强13、小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图9.1-8所示)。
八年级物理第二学期第九单元《压强》测试题附参考答案一、选择题:(12小题,每小题3分,共36分.在每题给出的四个选项中只有一项是正确的)1.如图所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强()A.平放时最大。
B.立放时最大。
C.侧放时最大。
D.平放、立放、侧放时,一样大。
2.A.压力变小,压强不变;B.压力变小,压强变小;C.压力变小,压强增大;D.压力不变,压强不变。
3.将重30牛的木块放在水平桌面上,在木块上施加竖直向上的拉力F=20牛(如图),则木块对桌面的压力为()A.10牛 B.50牛 C.30牛 D.20牛4.下列事例中,属于减小受力面积,增大压强的是()A.铁路的钢轨不直接铺在路基上,而是铺在枕木上B.书包带宽的比窄的背在身上舒服C.把菜刀口磨得很薄,刀就容易切进菜里去D.在烂泥地上垫上一块大木板,便于人行走5.盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。
砖上的条形或圆点高出地面5cm,当盲人走在上面时()A.增大了脚底的压力,使脚底产生感觉B.增大了脚底的压强,使脚底产生感觉C.减小了脚底的压力,使脚底产生感觉D.减小了脚底的压强,使脚底产生感觉6.对于液体压强,下列说法正确的是()A.液体只对容器的底有压强B.液体的重力、体积越大,液体压强越大C.液体的密度越大,液体的压强越大D.同一种液体的压强只跟深度成正比7.如题7 图所示,水平桌面上有一长为L ,质量分布均匀的木板M ,右端与桌边相齐,在水平力F 的作用下,沿直线向右匀速离开桌边孟麟在此过程中,下列说法正确的是()A.M 对桌面的压强变小,压力不变B.M 对桌面的压强不变,压力不变C.M 对桌面的压强变大,摩擦力不变D.M 对桌面的压强变大,摩擦力变小8.在研究大气压强的托里拆利实验中,如果使玻璃管倾斜,那么管内的水银柱()A.长度减小 B.高度不变 C.高度增大D.高度减小9.在一个标准大气压下做托里拆利实验时,当玻璃管中的水银柱稳定后,在管顶穿一小孔,那么管内的水银将()A.往上喷出B.稍微降下一些C .降低到和管外水银面相平D .保持原来的高度不变10.下列实例中属于增大压强的是 ( )11.如图所示为一高山的等高线图,某登山运动员从A 点到达B 点时,下列说法正确的是( )A.运动员的质量变大B.运动员的质量减小C.运动员烧水时,水的沸点升高D.运动员携带的气压计的示数减小12.学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决“H ”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案。
新人教版物理八年级下学期《第九章压强》单元测试题(一)(满分:100分)(时间:60分钟)编辑人:丁济亮(本卷均取g=10N/kg)一、选择题(每小题2分,共30分)1、如图9.1-1所示的四个实例中,为了增大压强的是:(C )如图9.1-2所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲的质量大于乙2、的质量。
则此时液体对各自容器底部的压强P A、P B的压力F A、F B的关系是:( D )A.P A<P B F A=F B B.P A<P B F A>F B C.P A>P B F A=F B D.P A>P B F A>F B3、如图9.1-3所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上下底面积之比为4:1,此时水对容器底部的压力为F,压强为P。
当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为:(C )1F,P D.F,4PA.F,P B.4F,P C.44、沙漠中有一个沙丘(如图9.1-4所示),当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢:( A )A.向左移动B.向右移动C.仍停原处D.无法确定5、如图9.1-5所示,甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。
其中甲的高度小于乙,甲的底面积大于乙,而它们对地面的压强正好相等,则下列判断正确的是:( A )A.甲的密度大,甲受到的重力大B.甲的密度大,甲的质量小C.甲的密度小,甲受到的重力小D.甲的密度小,甲的质量大6、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是:(C )7、下列哪一事例可以说明大气压的存在:( A )A.用吸管吸牛奶B.棒冰融化C.手握橡皮圈发生形变D.水往低处流8、下列有关液体压强的说法中,正确的是:(B )A.不同容器内液体对容器底的压强越大,说明容器内液体重力越大B.相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大D.以上说法都正确9、茶壶盖上开一个孔作用是:(B )A.好系绳子,防止打碎B.让外面空气流进,不至于壶内空气压强减小使水流不出来C.让热所冒出来,便于热茶冷却D.让外面的空气流进,可保证茶水的新鲜10、如图9.1-7所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为:(D)A.8:1 B.4:3 C.1:2 D.4:111、在托里拆利实验中,测出的大气压小于实际气压的原因是:(D)A.往水银槽内多加一些水银B.将玻璃管稍微倾斜一些C.将玻璃管稍压下一些D.在玻璃管中混进少许空气12、下列现象及其原因分析,错误的是:(D )A.高压锅容易将食物煮熟----液体表面气压增大,液体沸点升高B.台风掀开屋顶的瓦----屋内外空气的流速不同,压强不同C.软包装饮料吸管一端做成尖形----减小受力面积,增大压强D.铁路的钢轨铺在枕木好----增大受力面积,增大压强13、小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图9.1-8所示)。
对整个探究活动的分析正确的是:( D )A.探究的问题:大气压强有多大B.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系C.探究的假设:大气对各个方向都有压强D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等14、如图9.1-9所示,小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球。
然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,那么以下分析正确的是:( B )A.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大B.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小C.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大D.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小15、一只可口可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图9.1-10所示,把可口可乐瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时,拔出a、b两个小孔上的塞子,则:( A )A.a、b两个小孔均有水流入B.a、b两个小孔均有酒精流出C.酒精从a小孔流出,水从b小孔流入D.水从a小孔流入,酒精从b小孔流出二、填空题(每空1分,共26分)1、压强是反映_压力的作用效果的物理量。
物理学在把_单位面积上的压力_定义为压强;压力作用的效果跟压力的大小、_受力面积_有关。
2、抽水机是利用___大气压_的原理工作的;自来水笔吸墨水时,把笔的弹簧片按几下,墨水就进入橡皮管里去了,这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气,使橡皮管里的气压_减小_;管外的墨水在_大气压作用下进入管内。
3、如图9.1-11所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为F1、压强为P1;右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。
则F1等于F2,P1小于P2。
(选填“大于”、“等于”或“小于”)4、为了适应生存环境,老虎都长有尖尖的牙齿,如图9.1-12所示。
当老虎用相同的力咬食食物时,受力的__面积越小,产生的_压强_越大。
5、如图9.1-13所示,A、B为两个等高圆柱形容器,容器内部的底面积之比为2:1,都装满水,水对容器底部的压强之比为_1:1,水对容器底部的压力之比为2:1。
6、如图9.1-14所示,长方体冰块熔化成水后,对容器底面的压强__不变_,压力_不变_。
(填“变大”、“变小”或“不变”)7、小明将旅行包背在肩上,肩膀受到压力的施力物体是旅行包,包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的__压强_。
8、甲、乙两物体,质量之比为3:5,放在水平桌面上,与桌面的接触面积之比为1:2, 则甲、乙两物体对桌面的压力之比为_3:5_,压强之比为__6:5__。
9、如图9.1-15所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数_不变,木块对桌面的压力_不变_,木块对桌面的压强_变大_。
(均选填“变大”、“变小”或“不变”)10、质量是300克的课本放在水平桌面上,课本受到的重力是_3_N,桌面受到的压力是_3_N,压力的施力物是课本。
11重8N的木块放在水平桌面上,用2N的水平拉力拉动时,木块做匀速直线运动,当水平拉力增加到3N时,木块受到的摩擦力为2N;若木块与桌面的接触面积为0.02m2,则木块对桌面的压强为_400_Pa.三、作图题(每小是2分,共4分)1、如图9.1-16所示,作出物体对平面的压力的示意图。
2、如图9.1-17所示,物体A静止,作出A物体对水平面的压力的示意图。
四、实验题(每空2分,共20分)1、小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。
如图9.1-18所示。
(1)实验中小宇是通过观察_泡沫的凹陷程度__来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是_压力的作用效果与压力的大小有关_。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图_甲和丙_所示实验。
(4)此时实验中要控制:_压力大小__不变;(5)小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2-1-38丁所示。
他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。
你认为他在探究过程中存在的问题是_没有控制压力相同_。
2、下表是小宇同学利用图9.1-19所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据.(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为_4_。
;(2)综合分析表中的实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:①_液体的压强随深度的增加而增大__,该结论是通过分析比较实验序号123的数据得出来的;.②_同一深度处液体向各个方向的压强相等__,该结论是通过分析比较实验序号_3456的数据得出来的.五、计算题(第1小题6分,第2小题7分,第3小题7分,共20分)1、小宇同学质量为60 kg,双手倒立在地面上,每只手掌与地面的接触面积是150cm2。
求:(1)小宇的重力。
(2)小宇双手倒立时对地面的压强。
解:(1)G=mg=60kg*10N/kg=600N(2)P=F/S=G/S=600N/2*150*10-4=2*104pa2、轮船舱底在水面下3 m,舱底穿了一个面积为0.02 m2的洞,要堵住这个洞,需要对挡板施加多大的力?3、履带式拖拉机的质量是6000 kg,每条履带与地的接触面为2.5 m,宽30 cm;如果河面冰层能承受的最大压强为1.0×105Pa,这台拖拉机能否通过冰面?若能通过,最多能载多少kg的货物?八年级新教材《第九章压强》单元测试题(一)答案一、选择题1、C2、D3、B4、A5、A6、C7、A8、B9、B 10、D 11、D 12、D 13、C 14、B 15、A二、填空题1、压力作用的效果单位面积上受到的压力受力面积2、大气压减小(小于大气压)大气压3、等于小于4、面积压强5、1:1 2:16、变小变小7、旅行包(背带)压强8、3:5 6:59、不变不变变小10、3 3 课本11、1 400三、作图题四、实验题1、(1)泡沫的凹陷程度不同(2)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)甲和丙(4)受力面积不变(5)没有控制压力不变2、(1)4(2)液体的压强随深度的增加而增大确 1、2、3在同一深度,液体向各个方向的压强都相等 3、5、6五、计算题1、解:(1)小宇的重力为:G = mg =60 kg ×10 N/ kg =600N(2)小宇双手倒立时跟地面接触面积为:S =2ab =2×0. 015 m 2 =0. 03 m 2小宇双手倒立时对地面的压强为:P =S F =203.0600m N =2.0×104 Pa2、解:挡板处受到水的压强为:P =ρgh =1.0×103 kg/m 3×10 N/ kg ×3 m 0.02m 2 =3.0×104 Pa 需要对挡板施加的力为:F = P S =3.0×104Pa ×0.02m 2=600 N3、解:拖拉机对冰面的压力为:F =G =mg =6000 kg ×10 N/ kg =6.0×104 N 拖拉机与冰面的接触面积为:S =2ab =2×2.5 m ×0.3 m =1.5 m 2拖拉机对冰面的压强为:由于4.0×104 Pa < 1.0×105Pa ,所以拖拉机能通过面。
冰面能承受拖拉机的最大压力为:F 承= P 承S =1.0×105Pa ×1.5 m 2 =1.5×105 N 拖拉机最多能载的货物重为:G =F 承-F =1.5×105 N -6.0×104 N =9.0×104 N 其质量为:m =m G =kg N N /10100.94 =9.0×103 kg。