最新-九年级政治 第六单元《漫步地球村》单元测试 教科版 精品
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第六单元《漫步地球村》单元检测(时间:60分钟满分:100分)一.单项选择题。
(在下列各题目的选项中,只有一项是符合题意的,请将其选出。
每小题3分,共60分。
)1.江泽民同志曾指出,和平与发展仍是当今时代的主题,维护和平,促进发展,事关各国人民的福祉,是各国人民的共同愿望,也是不可阻挡的历史潮流。
和平与发展的相互关系是( )A.只要经济得到发展,世界就一定能够和平B.和平是发展的前提,发展是和平的基础和保证C.和平和发展两个问题都已经得到解决D.只要有了和平,世界经济就一定能够快速发展2.在经济全球化中,起着十分重要作用的是()A.联合国B.欧洲联盟C.亚太经合组织D.跨国公司3.汉字是中华民族几千年文化的积淀,汉字、古诗是无法用其他语言替代的,这说明( )A.世界的发展要求各国文化独具一格,无需相互沟通B.我国的文化优点、长处B.年轻人没有正确认识和对待中国传统文化C.中国传统文化不如外来文化,年轻人不喜欢D.年轻人尊重外来文化,是中外文化友好往来的使者6.当“同一个世界,同一个梦想”的口号唱响欢腾的五洲;当舞动的“中国印”、憨态可掬的“福娃”走进人们的生活,北京2008奥运会离我们越来越近了。
这次奥运会将是全球体坛的盛会,也将是中外文化交流的最好契机。
下列说法正确的是()①既要理解和尊重世界各国文化,又要向世界展示、传播中华民族的优秀文化②弘扬中华文化,必须杜绝一切外来文化③中外文化相辅相成,相互替代④中外文化相互交流,相互促进A.①② B.②③ C.①④ D.③④2008年1月1日起施行的《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》中规定:传统节日清明、端午、中秋增设为国家法定节假日,各放假1天。
据此回答7-8题。
7.国家之所以把这些传统节日设定为法定节假日,是因为()①传统节日是民族情感的粘合剂②抵制外来节日进入中国③增强我国民族凝聚力④中华文化,博大精深A.①②③B.②③④C.①③D.①②③④8.国家调整节假日的意义在于①有利于传承民族传统文化②适应了经济社会发展的需要③有利于增强民族的凝聚力④为经济建设提供智力支持A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.北京2008年奥运会体育图标以篆字笔画为基本形式,融合了中国古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和现代图形的简化特征,符合体育图标易识别、易记忆、易使用的要求。
2019-2020学年度政治思品九年级全册第六单元漫步地球村教科版练习题第1题【单选题】随着社会的进步、世界日益开放,与不同文化共处已成为我们面临的新课题。
面对不同文化的差异,我们应该( )①尽量保持客观宽容的态度,提高对其他文化的鉴赏能力②既要尊重不同的文化,又要弘扬宣传本民族的文化③了解外国的文化、风俗,吸收其他民族文化的精华④坚决捍卫民族文化的价值,排斥外来文化A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】中华民族的“贵和”思想具有丰富的内涵,它贯穿于人们对人与自然、人与社会、人与人之间以及民族、国家之间关系的认识中。
“和为贵”思想贯穿于对国家之间关系的认识上应该是和平共处。
对待不同国家和民族的文化就应该( )①采取客观、平等的态度②懂得因文化差异导致的行为方式的差异③尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化④采取客观宽容的态度A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第3题【单选题】2018年广交会在广州举行。
如果你是志愿者,在服务过程当中应( )①尊重各国文化之间的差异②虚心学习各国文化的长处③做中外文化的交流者④促使各国文化趋于一体A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】温家宝总理在英国剑桥大学的演讲中说:“进入21 世纪,经济全球化,信息网络化,已经把世界连成一本。
文化的发展不再是封闭的,而是在相互影响中多元共存。
一个国家、一个民族对人类文化贡献的大小,越来越取决于它吸收外来文化的能力和自我更新的能力。
”这表明( )①任何民族文化的精华都属于人类共同的文明成果②各个国家和民族的文化应相互融合、相互排斥③要继承和发展中华优秀传统文化,弘扬和培育中华民族精神④对外来文化要取其精华,弃其糟粕A、①②③B、②③④D、①②④【答案】:【解析】:第5题【单选题】商务印书馆《现代汉语词典》第6版收录进“NBA”等239个以西文字母开头的词语,这启示我们对外来文化要( )①坚持“以我为主、为我所用”的原则②自觉加以抵制,坚守自己的精神家园③虚心学习,理性对待④全盘吸收,大胆利用A、①②B、③④C、①③D、①④【答案】:【解析】:第6题【单选题】在“一带一路”的建设中,新疆等民族地区从历史的边缘地区、改革开放的后发地区一跃而成开放的前沿地带。
第六单元测评(时间:45分钟满分:100分)—、请你选择(下列各题的4个选项中,只有1项是符合题意的。
每小题3分,共30分)1.为进一步推动中国与东盟各国扶贫交流与合作,国务院扶贫办与广丙壮族自治区人民政府定于2010年7月12〜16日在桂林市联合主办“第四届中国一东盟社会发展与减贫论坛”。
对此理解正确的是()A.消除贫困,是全人类共同的任务B.联合国在不遗余力地推进世界反贫困进程C.发展是当今时代的主题,要发展就必须完企依靠中国与东盟各国D.国务院扶贫办是专门负责帮助贫困国家消除贫困的机构解析:本题通过中国与东盟各国扶贫交流与合作,体现消除贫困是全人类共同的任务。
B项与题无关,题干没有体现联合国的作用。
C、D两项说法错误,发展要依靠各国的共同努力;国务院扶贫办是我国的行政机构,排除。
答案:A2.美国市场上畅销的芭比娃娃玩具,其原料來自中东,半成品在中国台湾地区制造,假发来自日本,包装材料由美国提供,S后在马来丙亚和印度尼丙亚组装完成。
这说明()A.高科技推动世界经济的发展B.世界政治格局呈现多极化趋势C.亚洲国家生产力水平比美国高D.世界经济呈现全球化趋势解析:本题通过芭比娃娃的组成,体现各国之间的合作,体现经济全球化的特点。
答案:D3.目前,全球跨国公司的总数己达5.3万家,年销售额超过14万亿美元,几乎控制了近一半的全球产出、60%的世界贸易、70%的技术转让和90%的国际直接投资。
这说明()A.当今世界人类面临许多共同的难题B.经济全球化趋势日益明显C.科学技术是第一生产力D.世界多极化发展不利于世界和平与发展答案:B4.世界银行公布了一份长达190页的报告,报告表明,世界上扱富裕的国家瑞士与扱贫穷的国家埃塞俄比亚的人均财富相差甚远,世界贫富差距继续拉大。
瑞士人均财富为64.824 1万美元,儿乎是埃塞俄比亚人均财富(1965美元)的330倍。
今后这一趋势还将得到延续。
下列说法正确的是()①人类社会在不断地发展与进步,贫闹根本不存在了②贫富之间的差距是各国自己造成的,没有办法改变③世界上的贫富不均现象依然很严重④发展是当今时代的主题,在世界经济迅速发展的今天,贫W仍然存在A.①②③B.②③④C.①③④D•③④解析:本题考查当今世界贫富差距的存在以及导致贫困的原因。
第六单元《漫步地球村》单元测试
一、单项选择题(下列每小题的选项中,只有一个最符合题意,请将所选字母填入题后括号内。
每小题3分,共36分)
1、联合国秘书长潘基文在我国访问时说,自己非常欣赏孔子的智慧,也吸收了不少儒家思想,他希望能把亚洲文化融入到联合国去。
这说明()
A、孔子的儒家思想是世界上最先进的思想
B、孔子的儒家思想是为剥削阶级服务的腐朽思想
C、中华文化是世界的主流
D、中华文化对世界发展产生着重要影响
2、伊拉克心理学协会曾对伊国内的儿童进行了一次社会心理调查。
调查发现,持续数年的国内动荡局势和层出不穷的暴力事件已经给孩子们的心灵造成了极深的伤害。
该协会在随后公布的部分调查报告中写道:“暴力冲突给孩子们留下的唯一印象就是——枪弹、死亡和对美军占领家园的恐惧。
”报告的内容反映了()。
A、战争对人类生命造成极大的摧残和伤害
B、战争让儿童更快地成熟起来
C、儿童是战争最大的受害者
D、战争严重地影响了经济的发展
3、消除贫困,是全人类共同的任务。
目前,联合国采取的反贫困措施主要有( )
① 加强发达国家与发展中国家的交流与合作
② 积极推动发展中国家之间的相互合作③ 加强政府的领导作用
④ 启动联合国成员国认捐的特别助贫基金
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
4、2018年9月1日,来自全美各地的数千名反战人士在位于明尼苏达州圣保罗的共和党全国代表大会会场外示威,反对即将获得共和党总统候选人提名的亚利桑那州国会参议员麦凯恩支持布什政府的伊拉克政策。
这一现象可以证明()
A 和平是不可阻挡的时代潮流
B 战争可以解决国际问题
C 世界已走向多极化
D 反战游行是消除战争的最主要途径
5、在第七届亚欧首脑会议上,国务院总理温家宝代表中国政府倡议,在亚欧国家间轮流举办亚欧文化艺术节。
举办亚欧文化艺术节文化交流活动()
① 能促进不同国家和民族的人们相互了解和理解,有利于人们和睦共处
② 有利于各国文化在碰撞、交流和交融中相互汲取营养,焕发出新的生命力
、汉字是中华民族几千年文化的积淀,汉字、古诗是无法用其他语言替代的,这说明
C、和平和发展两个问题都已经得到解决
D、只要有了和平,世界经济就一定能够快速发展
11、2018年10月17日是联合国确定的第16个国际消除贫困日,联合国将今年国际消除贫困日的主题定为“贫困人群的人权和尊严”。
联合国确定这一主题,意在强调()
A、贫困是客观存在的,而且是无法改变的 B 消除贫困是当今世界的主题
C、消除贫困,需要世界各国承担起应有的义务和责任
D、贫困国家应大胆改革,承担起消除贫困的主要责任
12、新的科技革命使各国之间联系日益紧密,经济全球化趋势愈加明显。
经济全球化的特征是()
① 生产国际化② 贸易自由化③ 金融全球化④ 跨国公司不断发展
A、①③④
B、②③④
C、①②③
D、①②③④
二、情景简答题(每小题6分,共24分)
13、文化是人类文明进步的结晶。
用简练的语言概括中华文化的特点是什么?
14、据报道,自1990年起,中国已先后向联合国10个维和任务区派出1450多人参与维和行动,为维护世界和平,帮助战乱地区人民重建家园。
中国参与维和行动说明了什么?
15、人类要和平、发展,就必须学会理解、沟通与共处。
作为21世纪的主人,我们青少年应该怎样做?
16、回顾中外历史,战争给人类带来的是什么?
三、辨析题(共10分)
17、在讨论中外文化时,小明说:“对待外来文化,要兼收并蓄。
”请试对他的观点进行辨析。
四、实践与感悟题(18小题14分,19小题16分,共30分)
18、胡锦涛主席在联合国成立60周年首脑会议上发表题为《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的讲话,对中国构建和谐世界的主张作了最新的阐释,即强调国与国之间的和平、人与人之间的和睦以及人与自然的和谐发展,强调合作共赢,以合作谋和平,以合作促发展。
这个主张得到国际社会的普遍认同。
根据上述材料,结合所学知识,回答下面问题:
(1)“和谐世界”主张的提出和国际社会的认同反映了我国怎样的国际形象?(6分)
(2)作为祖国未来的建设者,在走向世界的过程中,我们应如何树立全球意识和国家观念?(8分)
19、2018年10月22日,国务院副总理王岐山在第五届中国—东盟商务与投资峰会开幕式上表示,中国与东盟贸易额由2018年的1189亿美元增加到2018年的2185亿美元,提前三年实现双方领导人提出的2000亿美元的贸易目标。
今年1—9月,双方贸易额达1184亿美元,比去年同期增长23%,已互为第四大贸易伙伴。
相互投资不断扩大,东盟对华投资已形成相当规模,中国企业对东盟投资快速增长。
双方各领域合作呈现平等互信、互利共赢的良好发展态势。
(1)中国与东盟提前三年实现双方领导人提出的2000亿美元的目标,体现了我国坚持哪一项基本国策?我国为什么要坚持这一基本国策?(4分)
(2)你认为中国与东盟合作双方要注意什么?(6分)
(3)日益加强的国际合作对我们青少年提出了什么要求?(6分)
参考答案
一、选择题(每小题3分,共36分)
1、D
2、C
3、A
4、A
5、A
6、B
7、C
8、D
9、A 10、B 11、C 12、D
二、情景简答题(每小题6分,共24分)
13、博大精深,源远流长。
14、说明了我国在国际化社会中履行一个大国的责任,在维护世界和平、促进世界共同发展方面发挥了重要作用。
15、从小学会关心,学会爱,让爱的种子深深地扎根在我们心中。
16、战争对人类生命造成极大的摧残和伤害;战争消耗资源、造成环境污染、破坏生态环境、威胁人类生命健康和生存;战争造成巨大的财产损失,严重影响经济的发展。
三、辨析题(共10分)
17、这种观点是片面的;因为,对待外来文化不能盲目崇拜,兼收并蓄。
对待外来文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的特点、长处,不断提高自己对外来文化的鉴赏能力。
多元的世界文化,开阔了我们的视野,丰富了我们的生活。
在走向世界的同时,我们千万不能迷失自己,不能失去自身的独特性,而要珍爱自己的精神家园。
学习外来文化,不等于照抄照搬,而要批判地继承。
四、实践与感悟题(18小题14分,19小题16分,共30分)
18、(1)(6分)我国是世界上最大的发展中国家,改革开放以来,综合国力不断增强,已成为具有全球影响的地区性大国;我国在国际事务中发挥着日益重要的作用,是维护世界和平与稳定的重要力量,在当今世界树立起一个负责任大国的形象。
(2)(8分)走向世界,需要用世界的眼光看问题。
要关心国际形势,关注全球化的重大问题,培养全球观念;走向世界,需要具有平等意识和参与意识。
在对外交往中,既要平等对待他国公民,尊重他国的制度和文化,又要注意维护自己国家和民族的利益,还要培养自己的参与意识,提高合作能力和竞争能力;走向世界,要善于学习。
在对外交往中,不仅要学习外来文化,还要宣传中华民族的优秀文化,让世界了解中国,让中国走向世界。
19、(1)(4分)对外开放的基本国策。
在经济全球化的今天,封闭就会落后,开放才能发展;对外开放是我国现代化建设必不可少的条件,是我国长期坚持的基本国策;我国只有不断扩大对外开放程度,大量引进国外的资金、技术管理经验和人才,坚持“引进来”与“走出去”相结合,才能在日益激烈的国际竞争中立于不败之地。
(2)(6分)最重要的就是要在平等、公正、合理的基础上,实现各国之间的互惠、共赢和共同繁荣。
各国要共同遵守国际法律法规,规范自己的经济行为,共同建立和维护公正、合理的国际经济秩序。
(3)(6分)青少年要关心世界的发展,树立全球观念、培养开放、平等、参与的国际意识,努力维护世界和平,促进共同发展。