很多老师不赞同这种做法我的做法你赞同作文

学生如何通过班主任老师的建议改进自己的
表现作文
在一次课间休息时，老师走过来对我说：“小朋友，你画画的时候可以多用一些明亮的颜色，会更漂亮哦！”我听了老师的建议，觉得很开心。

回到家里，我拿起了彩色笔，开始画画。

我用了很多红色、黄色和蓝色，还有一点点绿色，画出了一幅五彩缤纷的小狗图画。

第二天，老师看到我的画，夸奖说：“哇，这幅画色彩鲜艳，看起来很生动啊！”我听了老师的夸奖，更加开心了。

从那以后，我每次画画都会尽量使用更多的明亮颜色，因为老师说这样会更漂亮。

有一次，我在操场上跑步，班主任走过来对我说：“小朋友，跑步的时候要保持节奏，这样跑得更快哦！”我听了班主任的建议，开始练习跑步节奏。

我不再急匆匆地跑，而是有规律地一步一步往前迈，像小兔子一样飞快地跑起来。

过了几天，班主任看到我跑步时的表现，笑着说：“你现在跑步技术进步了很多呢，节奏掌握得很好！”我听了班主任的表扬，更有信心了。

从那以后，我每次跑步都会注意自己的节奏，努力跑得更快。

有时候，我还会在写字的时候听到老师的建议。

比如，老师说我的字要写得
更整齐一些，这样看起来更漂亮。

我就开始练习每一个笔画，使它们变得更加工整、有条不紊。

每次听到老师或班主任的建议，我都会努力去改进自己的表现。

他们的建议像是一盏灯，照亮了我前进的道路。

我会认真倾听他们的每一个建议，努力做到更好，让自己变得越来越棒！。

【说明文】我的做法，你赞同【说明文】我的做法，你赞同？21世纪的我们，作为祖国的栋梁，个个都是家中的掌上明珠。

就比如说我，从小到大无论是大事还是小事，只要就是关于我的，全都就是父母替我说了算。

而如今，我已就是一名中学生了，处事必须必须存有自己的主见，无法旧就是倚赖父母。

然而，就在去年的寒假里，我真正的替自己做了回主。

由于去年的寒假是回老家过的，所以压岁钱得的要比以往多，以往我收到的压岁钱都是交给妈妈保管的，但这一次，我想自己来好好计划一下该怎么用。

在妈妈应允我的命令后，我便像是一个“大富翁”一样已经开始计划怎样花掉这笔钱了。

刚开始的时候，我还比较迷茫，毕竟我还是第一次领到这么多钱，还真不知道该怎么花掉。

就在这时，正在旁边看电视的姐姐给了我一个建议，说道就是可以卖一些学习用品啊什么的。

经姐姐这么一告诫我顿时茅塞顿开，忽然想到前一阵子，我在新华书店看到一本很极好的作文书，由于钱比较，所以就没卖。

于是，我便开回新华书店，购得了那本书，顺带还买了些其它故事书和自学用具。

这样一来我便花掉了压岁钱的百分之三十，还剩了百分之七十，该怎么花呢？正当我埋头思索的时候，我爸爸突然拉我去陪他看感动中国。

刚开始的时候，我觉得这不就是颁奖而已嘛，一点儿意思都没有。

可是当我看完第一个获奖人物的故事时。

早已泪流满面了。

获奖的是一位90高龄的老爷爷，他用将近大半辈子的时间，靠着捡废品以及省吃俭用换来的钱资助了许多贫困的孩子。

现如今，许多倍老爷爷自助过的孩子都以及长大成人了，有的甚至已经结婚生子了，但让他们都没有忘记老爷爷曾经给予他们的帮助。

在老爷爷大寿的那天，他们为老爷爷办了一个温馨的生日会。

我清楚地看见老爷爷脸上洋溢着幸福而又满足的笑容。

看到这里我仿佛知道该怎么花那剩下的百分之七十的压岁钱了。

对，没错！就是全部捐给那些需要帮助的山区的孩子。

一位本身就挺平困的孤寡老人都可以做到，我这个平日里零花钱说不定都比老爷爷一天的收入多的中学生一样也可以做到。

小孩不笨2观后感1000字作文五篇“家家都有本难念的经”。

看完《小孩不笨2》后，我脑海里就蹦出这句俗语。

但这“两本经”，显然过于沉重，压得人喘不过起来，让人泪流满面。

下面是店铺的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢小孩不笨2观后感孩子生下来都是一张白纸，父母给上孩子的是什么颜色，孩子就是什么颜色，父母给孩子七彩，孩子的天空就会有彩虹;父母的脸色是铁青的，那孩子的天空一定阴暗。

成才的爸爸很爱他，可从小就缺爱的爸爸连表达爱的方式都不会，用暴力式教育，结果教育出暴力的孩子。

兄弟俩的父母虽然智商情商双高，但缺乏正确的教育方式，没有时间有效的沟通孩子，孩子困惑;没有以身作责，没有专心做表率;没有从孩子的角度，去对待孩子的事情。

杰瑞对生孩子的困惑，是父母老师大人都没及时疏导的，汤姆的优势不被赞美，好奇却惹出大祸，直到他写下“学谦(汤姆)死了”。

我真担心电视的剧情，汤姆会跳楼，生怕漏掉任何细节，把这个情节回看了两遍。

剧情的最后是汤姆的日记被看，才让家长反省，才有了最佳的结局，成才成了散打冠军，兄弟俩也都被父母理解。

小孩子看来是天大的事，大人眼里看都是小事，都简单化解，我相信兄弟俩一定在人生正确的轨道上走更远飞更高!孩子之间的差距就是父母之间的差距。

世界上没有不好的孩子，而只有不会教育的父母。

女儿半期考试成绩下降，我马上在内心检讨自己没做好，她从小就有良好的习惯，一直以来，都独立完成作业，积极主动干任何事情(包括家务)，早睡早起。

可孩子毕竟是孩子，也有松弛的时候，这次成绩可以说是对我的检测，因为半期以来，我从未给她看作业，只签字一回。

家长会回来，女儿用期待的眼神看着我，问老师都说了什么?我告诉她，老师表扬她几次，“优秀班干部、优秀小组长、字迹最工整、作业完成最好”都有她的名字。

我告诉她，老师说她是最棒的，只要注意一些事项，就会超越现在的成绩。

她心里美滋滋的，立刻回到她的房间，愉快地拿起书本，计划着以后的学习时间;计划着她心中所想要的最佳表现;也计划这期末考出好成绩。

父母不支持我但我坚持自己做法的小
作文
有一天，我遇到了一个特别想做的事情，但是爸爸妈妈都说不好，不让我做。

他们说那个事情太难了，我还小，做不来的。

可是，我真的很想试试看啊！
那天，我在家里看到了妈妈放在桌子上的彩色纸，五颜六色的，好漂亮啊！我突然有了一个想法，我想用这些彩色纸折出一只大大的纸鹤。

我记得在幼儿园里，老师曾经教过我们怎么折纸鹤，但是那时候我折得不太好看，小小的，一下子就坏了。

但是这次，我真的很想折出一个大大的、漂亮的纸鹤来。

我拿起彩色纸，开始认真地折起来。

可是，纸好像不听我的话，折来折去总是折不好。

我试了好多次，每次折出来的纸鹤都是歪歪扭扭的，一点都不好看。

爸爸妈妈看到了，就过来说：“宝贝，这个太难了，你还小，做不来的。

别浪费时间了，去玩别的吧。

”
可是，我真的很想折出一个漂亮的纸鹤来啊！我觉得只要我坚持努力，就一定能做到的。

于是，我没有听爸爸妈妈的话，继续折起来。

我一张一张地试，一次一次地折，虽然每次都失败，但是我没有放弃。

终于，在我试了很多次之后，我折出了一个大大的、漂亮的纸鹤！它的翅膀展开来，好像真的要飞起来一样。

我好开心啊！我把纸鹤拿给爸爸
妈妈看，他们也很惊讶，说：“哇，你真的做到了！我们都没想到你能折出这么漂亮的纸鹤来。

”
虽然爸爸妈妈一开始不支持我，但是我没有放弃。

我知道只要我坚持努力，就一定能做到我想做的事情。

我觉得自己好像长大了很多，因为我学会了坚持和努力。

以后，无论遇到什么困难，我都会像这次一样，勇敢地面对，不放弃。

如何面对老师的批评作文在学校里呀，被老师批评就像突然遭遇一场小雨，有时候会让人有点措手不及，还可能有点小沮丧。

不过呢，正确面对老师的批评可是一门学问。

首先呀，被老师批评的时候可不能像个炸毛的小刺猬，一下子就竖起浑身的刺，觉得老师是在故意挑刺儿。

其实呢，老师批评咱们，大多时候是为了咱们好。

就像我有一次，在课堂上偷偷看漫画书，结果被老师发现了。

老师当时就很严肃地批评了我，说我这样不尊重课堂，也浪费了自己学习的时间。

刚开始我还觉得挺不服气的，不就看个小漫画嘛。

可是后来仔细一想，老师是希望我能在课堂上认真听讲，学到知识呀。

所以，当老师批评的时候，咱们得先冷静下来，好好想想老师为啥这么说。

要是觉得老师批评得有点冤枉呢，也别急着顶嘴。

顶嘴就像是火上浇油，只会让事情变得更糟糕。

可以等老师批评完了，心平气和地跟老师解释。

我同桌就有过这样的经历。

老师以为他没写作业，批评他的时候可严厉了。

他当时虽然很委屈，但是没有大喊大叫，而是等老师说完了，才拿出自己的作业本，告诉老师是自己不小心把作业放到了另一本书里，老师误会了。

老师知道真相后，还表扬他能冷静对待呢。

还有哦，被老师批评之后可不能就这么算了，得把批评当成一个成长的机会。

我有个朋友，数学总是算错很简单的题，老师批评他太粗心。

他就下定决心改正，每次做数学题的时候都特别认真，做完还仔细检查好几遍。

慢慢地，他的数学成绩就提高了。

所以呀，老师的批评就像是一个提醒的小闹钟，告诉我们哪里出问题了，我们得根据这个提醒去修正自己的行为。

另外呢，我们也不要因为被老师批评了一次就觉得自己是个坏学生，从此一蹶不振。

人非圣贤，孰能无过呀。

就像小草被风吹弯了腰，风过之后还能重新挺直呢。

我们也要有这样的韧性，从批评中汲取力量，让自己变得更好。

总之呢，面对老师的批评，我们要冷静、理智，把它当成是老师对我们的一种别样的关心和督促，这样我们就能在批评中不断成长啦。

一个绽放的我作文一个绽放的我作文「篇一」春天到了，比较爱花和做饭的妈妈为了一起满足自己两个爱好，便在家中的花盆里种了几棵辣椒苗。

辣椒苗被老妈种好后，仔细而又小心翼翼地呵护着。

我似乎就是那棵辣椒一样，老师教了我知识，将我种在知识的海洋中，老妈每天都着与我一起预习明天的新课，复习今天上课内容。

慢慢地，在老妈呵护下的那几棵辣椒苗长高了，都开出了白色小花。

我在老妈的帮助下，一科科学科也都在开出“白色小花”，有些成就。

夏天，老妈带我出去玩耍了几天，三四天不在家，于是，辣椒花都败了，叶子也要干了，辣椒苗枯萎了。

老妈十分可惜地说：“看来辣椒是救不过来了。

”但老妈依旧坚持去浇水，呵护它。

不久后，奇迹出现了，干枯的叶子又变绿了，花盆中又开起了许多白色辣椒花。

似乎与那辣椒相似的我。

有几次，老妈工作时间长，忘记了与我一起复习。

于是我便开始偷懒，放纵自己。

于是成绩都有所下降，作业的完美度也有所降低。

老妈看到后，有些后悔但依旧与我开始复习和补习。

于是，我的各科作业有所提高。

快要蔫的我又在老妈帮助下，开出了一朵朵白花。

秋天，在这丰收的季书里，平常开着白花的辣椒终于长出了一个又细又长的小青椒。

老妈心喜若狂，每天看到小青椒一点点长大，从尾到首一点点变红，最后变成红辣椒，一根红红火火的红辣椒终于绽放在我家阳台。

而我在这个特殊的季节中，在平常的课堂上，多了一些回答问题的声音，多了一些老师表扬我的声音。

慢慢地，慢慢地在课堂上常被表扬的我；作业本上也多了个笑脸和大大的优字！于是，在这些鼓励中，我同辣椒一样，结了果，绽放了自己！在一次考试后，我各科成绩有所提升。

那一刻，我绽放了自己！而那一刻的绽放前的努力我铭记于心；那一刻的绽放我不能忘却。

我要永远的绽放，不止一刻！看来机会给那些有准备的人，绽放的机会是属于不懈付出的人！一个绽放的我作文「篇二」春风拂过面庞，带来了轻柔的花香。

各种花的香夹杂在空中，心情也变得舒畅。

花儿总有那么一瞬间，在最美的春天里，把积攒多时的美色，绽放于世，绽放于心。

己所不欲勿施于人的议论文800字优秀作文8篇生活中，己所不欲勿施于人的意思就是用自己的一颗心去帮助别人、感化别人，将心比心，站在别人的立场上，设身处地的为别人想一想。

下面是精心为大家整理的8篇《己所不欲勿施于人的议论文800字优秀作文》，在大家参考的同时，也可以分享一下给您的好友哦。

己所不欲勿施于人的启示作文篇一千百年前，我国伟大的思想家，教育家孔子曾说过一句关于待人接物的至理名言，即“己所不欲，勿施于人。

”什么是“己所不欲，勿施于人”？就是自己不愿意做的事情，也不要让别人做。

这句话在当今社会仍然有很深借鉴之处。

有这样一个故事：在中国有一家公司正在招聘员工，有一位女大学生去应聘，她面试时的那个经理问了她几个职业性的问题，又看了看她的脸，委婉的告诉她，她没有应聘上。

那个女大学生失望的从凳子上站起，可一个小铁钉刮住了她的裤子，她弄了好一会儿才把它弄下来，她看了看那个铁钉后，伸出手把那根钉子拨了出来。

正当她要向门口走时，经理对她说，她被录取了。

后来，女大学生参加了工作，一天她终于忍不住问经理，为什么当初改变主意而录取她。

经理笑了笑说，“可以说是那个钉子救了你，在你之前，有很多应聘者，都坐过那个凳子，但他们都没有去拔掉那颗钉子，只有你拔掉了它。

我想，一个能为他人着想的人，一定也可以为公司着想。

”这个故事就是“己所不欲，勿施于人”的现实体现，它挽救了那个女大学生的求职命运，也为我们树立了一个正确的人生观，我们无论做什么事，都应当先想到这个待人接物的原则。

己所不欲勿施于人的启示作文篇二自己不想要的，也不能施加给别人。

这是论语中“己所不欲，勿施于人”的意思。

在生活中有许多己所不欲的东西，但是不能施于他人，就好比坐在我正前方的藏旭栋同学。

“铃……”晚自习的铃声响起了！我们都baihuawen 开始安静地做作业了，惟独我前方的臧旭栋还在做着小动作，这动动，那动动，没一刻是安稳的。

过了一会他又变本加厉。

不只是手动了，脚、身子、头也跟着一起摇摆起来，他翘起二郎腿，把椅子往后一踮，直到碰到我的桌子。

坚持自己的立场和考虑他人立场的作文结尾全文共8篇示例，供读者参考篇1...所以啊,虽然我很坚持自己的想法,但我也会尽量听别人的意见。

比如说班长说要大家一起去野营,我就会听一听同学们是不是都愿意去。

如果大家都想去,那我就会加入。

可如果有很多同学不想去,那我可能就会婉拒。

不过,我也会问问不愿意去的同学,是不是有什么特别的原因。

万一他们有什么很重要的事情要做,我可能就会改变主意,跟着大家一起去野营了。

我有时也会遇到这样的情况,大家都想做一件事,可是我自己却并不想。

那我就会跟大家解释一下我的原因。

如果大家能理解,那就太好了。

可如果他们还是坚持要我一起,而又没什么很重要的理由,那我可能就会拒绝加入他们。

不过,我也会试着跟大家协商,看看能不能找到一个两全其美的办法。

比如说上次我们班准备去游乐园,我就不太想去。

因为我怕游乐园里面太吵太挤,人太多了。

所以我就跟同学们说了我的顾虑。

他们好像也能理解我的心情。

后来大家就商量着,决定先去游乐园游一会儿,然后再去附近的公园野餐。

这样一来,我们既可以去游乐园,也可以在安静的公园里玩。

大家都挺高兴的。

有时候,我们每个人的想法都不一样,那可能就很难找到一个完全令所有人都满意的办法了。

没关系,我会尊重大家的决定。

就算我个人不太赞同,我也不会太过固执己见。

与其勉强参与一件我并不想做的事情,不如退一步,让大家高高兴兴地去做他们想做的。

反正下次他们也会考虑我的愿望的。

有一次我们班决定要一起去远足,可是当天阳光毒辣,我就提议能不能改天再去。

结果大家都执意要当天出发。

我就只好作罢,让他们先走了。

后来他们果然累坏了,回来的时候个个狼狈不堪。

看到这个教训,下次他们再提出什么我不太愿意做的事时,他们就会多加考虑了吧。

所以啊,我会尊重大家的意见,但也会适当地坚持自己的立场。

毕竟,太随大流的话就没有自己的主见了;可如果又太过固步自封,不听他人不纳谏,那未免也太自私了。

生活中处处是需要权衡的,我们要学会在遵从集体意愿和坚持个人原则之间寻找一个平衡点,这样才能与他人和谐相处,又不至于失去自我。

父母不支持我但我坚持自己做法的小作文
哎呀，最近真是有点小烦恼呢。

我的父母吧，他们总是希望我按
照他们的想法走一条“安全”的路。

比如说，学习什么专业，找什么
工作，嘿，他们就像是我的“人生导航仪”。

可我啊，心里其实有自
己的想法，虽然有时候很难开口讲出来。

一说到我喜欢的事情，唉，父母那反应就像是吃了个柠檬，哎呀，特别酸。

他们就开始分析啊，担心我走的不是“正道”。

这时候我心
里就暗想：“难道做自己不重要吗？”我其实更想追求自己感兴趣的
东西，哪怕路途上会有些曲折，也更让我觉得有意思呀。

总觉得他们对我的期望就像是一道无形的压力，嘿，我常常想要
打破这道“围墙”。

我分享我的梦想时，父母却是频频摇头，仿佛在说：“唉，这可不行。

”可是我觉得，走自己的路，才是人生的真谛呀，嘿，毕竟每个人的人生都是一场独特的旅程嘛。

于是，我下定决心要坚持自己的选择，哟，我开始小步慢跑，试
着去实现那些看似“疯狂”的梦想。

即使会遭遇质疑和不理解，我也
会努力去证明，嘿，我可以！可能父母需要一些时间来接受我的选择，但我相信，总有一天，他们会看到我为自己的选择而努力的成果。

哎，生活就像是一颗糖，不同的味道都有它的意义呀。

只要心中
有梦想，踩着自己的节奏前行，才是最幸福的事嘛！希望未来的我，
能够给父母带来惊喜，让他们明白我的坚持是值得的，嘿，那才是最
完美的结局呢！。

针对鲁迅的儿童教育观写一封信作文全文共5篇示例，供读者参考篇1亲爱的朋友们:大家好啊!我是小明,今天我要和大家聊一聊鲁迅先生关于儿童教育的一些看法。

鲁迅先生可是非常有名的作家和思想家哦!鲁迅先生小时候就非常聪明,他从小就特别喜欢读书,尤其是一些带有启迪性的书籍。

鲁迅先生觉得,要让孩子们健康快乐地成长,教育是非常重要的。

可是当年的教育方式都太死板了,老师们总是把那些枯燥乏味的内容硬塞给孩子们,根本不考虑孩子们的兴趣爱好。

鲁迅先生认为,这样的教育方式是错误的。

他说,孩子们就像一颗颗鲜活的小树苗,需要充分的阳光和雨露才能茁壮成长。

如果把他们关在黑暗的房间里,根本无法健康成长。

所以教育应该像温暖的阳光和甘露一样,温柔地滋养孩子们的身心。

教师要充分了解每个孩子的特点,因材施教,激发他们对知识的渴望。

鲁迅先生还特别重视家庭教育。

他觉得,父母是孩子们的第一任老师,家庭环境对孩子的成长影响非常大。

父母要用爱心呵护孩子,给他们一个温馨、自由的环境,让他们健康快乐地成长。

鲁迅先生自己就是一个非常疼爱孩子的人,他总是鼓励小朋友们勇敢追求梦想,发扬好奇心和想象力。

我非常欣赏鲁迅先生的教育理念。

他让我意识到,教育不应该是一种压迫和束缚,而应该是一种温暖的滋养和呵护。

只有这样,孩子们才能健康快乐地成长,发挥自己的聪明才智。

作为一名学生,我会努力学习,追求自己的梦想。

也希望大家都能像鲁迅先生一样,用爱心呵护身边的每一个孩子,为他们创造一个温暖的成长环境。

祝大家新年快乐,万事如意!你们的朋友小明篇2亲爱的小朋友们:你们好啊!我是一名小学生,今天我想和大家分享一下关于伟大作家鲁迅先生的儿童教育观。

我最近在课堂上学习了鲁迅先生的一些作品,老师也向我们介绍了他对儿童教育的看法,我感到十分受用。

现在,就让我以一封信的形式,向你们娓娓道来吧!首先,鲁迅先生认为儿童教育应当以儿童为中心,尊重儿童的天性。

在他看来,每个孩子都是一个独立的个体,拥有自己的想法和个性。

不同做法不同回答的作文
今天，老师让我们写作文，题目是“数学题”。

我可很喜欢数学了，它就像一个很有意思的谜题，就等你去彻底打开。

不过，同桌小明几个字就皱起了眉头，我把头转过去看，他像是卡在一个地方。

我狐疑地问他：“这是怎么了？”
小明内疚地叹了口气：“这道题我怎么做都做不对！”
我仔细看了看，这道题和我思路不太一样，我用自己的方法重新做了一遍，最后就对了！我很开心，高兴地把答案告诉小明，他惊奇地睁大了眼睛：“你怎么做到的？你的方法好神奇！”
我放声大笑，而且我发现我们仅仅用不同的方法，答案却一样。

这就像摆积木一样，有些人喜欢往上搭，而有些人喜欢往下面搭，最终都能拼出可爱的城堡。

数学题也是一样的，它看起来像一个蕴满无边的宝箱，如果能找到适合自己的钥匙，就能开启宝藏的大门。

也许，如果我们不断追寻，总能找到属于自己的答案。

我喜欢探索它，我喜欢发现自己，更喜欢和同学们分享，数学带给我快乐。

相处之道站对方立场和守住自己立场作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的小朋友们,你们好!今天老师要给大家讲一个非常重要的话题,那就是"相处之道:站对方立场和守住自己立场"。

这个话题听起来好像有点难,但只要仔细听老师讲解,相信你们一定能很快理解。

我们每个人都有自己独特的想法和观点,这是一件很棒的事情。

不同的人有不同的生活经历和成长环境,所以看待同一件事情的角度也会不尽相同。

就像你们一样,每个人都有自己喜欢的玩具、游戏和食物,这并没有什么对错之分。

可是有时候,我们会因为别人和自己的想法不一样而感到生气或者难过。

比如说,小明最喜欢玩具车了,但是小红更喜欢玩布娃娃。

如果小明总是说玩具车才好玩,布娃娃太无聊了,这样会让小红很难过。

所以在相处的时候,我们要学会设身处地为对方着想,去理解和尊重对方的观点和喜好。

这并不意味着我们要完全照着别人说的去做。

我们还是应该坚持自己的原则和立场。

就拿刚才的例子来说,小红虽然要尊重小明喜欢玩具车,但自己还是可以继续玩布娃娃。

大家都有自己独特的爱好,这是很棒的事情!关键是要学会友善相处,不过分批评或侮辱对方的爱好。

在生活中,我们会遇到很多这样的情况。

比如爸爸妈妈希望你多做运动,但你更喜欢看书;老师觉得某个课程很有趣,但你觉得无聊透顶;朋友爱吃辣椒,而你却一点都吃不了……面对不同的观点,我们要学会换位思考,尊重他人,但同时也要坚持自己的原则和喜好。

这并不容易,需要我们有足够的同理心和坚定的个性。

但只要努力去实践,你们一定能成为相处融洽、"站对方立场又守住自己立场"的好孩子。

相信通过大家的共同努力,我们的班级、学校和社会一定会越来越融洽、和谐!最后老师想再强调一次,无论是尊重他人的想法,还是坚持自己的立场,最重要的是要以友善、善意的态度对待他人。

用爱心去包容彼此的不同,用善意去互相理解,这才是最高尚的人生智慧。

让我们从现在开始,就努力去学习和实践吧!篇2《相处之道:站对方立场和守住自己立场》大家好!我是小明,今天我想和大家分享一下我的一些想法和经历,就是关于如何更好地和别人相处。

争论作文500字争论作文500字（精选7篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的争论作文500字（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

语言是把双刃剑，促进人类交际，同时又伤人于无形之中。

于是，便有了争论。

何为争论，当人们对一个问题有了不同的见解，又确信自己的见解绝对正确时，便会因为对方与他的意见不同而争论不休。

不难想象，争论起来的人，在心理上情绪上还有语言上的变化是相当激烈的。

脸红脖子粗、胡搅蛮缠、据理力争等诸多词语可以表述争论的人的神态。

争论的现象天天可见，也很容易吸引旁人的眼球。

因为争论者的音量也提高了几个分贝，岂不像无形的广告在告示四周的人，这里正上演一出精彩的对手戏“看戏”的人永远不知道，争论恶化时，争论者此刻内心如何波涛汹涌，被伤害的同时也伤害他人——语言的无形伤害。

争论一开始是为了维护各自的见解，接着发展为个人面子的维护，最后便是言语中伤他人从而发泄争论的不快。

却不知在旁人眼里，他们各自失去了理智，更没了尊严，而争论双方的关系已经有了明显的裂痕，无法修补。

如果为了一个没有标准答案的问题，而失去了一个要好的朋友，是不是非常不值？如果为了一个可以有很多答案的问题，而增加一位仇人，又有何意义？如果，为了一个人人都有言语权利、人人皆有自己的思维见解这样众所周知的事实而争论，企图统一对方的见解、维护自己的面子，最后失去的将更多！请谨行慎言！在生活中，争执是避免不了的，有时争论对于我们来说是一种伤害，但有时争执也会给我们带来启示，引领我们快乐的成长。

上周星期三的下午，我放学到家，却迟迟没有动笔写作业。

我胆战心惊地对母亲说：“妈，我想玩半个小时的手机，可以吗？”母亲一听大怒，向我振振有词的嚷道：“什么？你想玩半个小时的手机？你放学到家什么活都没干，连书包都没有打开呢，却想着玩手机，不行！”姥姥坐在一旁慈祥的说：“你看，孩子一天天上学也挺累的，就让他玩个十分八分的吧。

父母不支持我但我坚持自己做法的小作
文
哎呀，我最近可遇到一件让我有点头疼的事儿啦！
我一直特别喜欢画画，我觉得用画笔能把我心里想的那些美好画面都展现出来，那感觉可太棒啦！哈哈。

可是爸爸妈妈却不太支持我把时间
花在画画上，他们总说画画没什么用，不如多花点时间在学习上。

哎呀，我就不这么觉得呀！每次我画画的时候都特别开心，特别投入。

我就想一直画下去，画出好多好多好看的画。

嘿呀，虽然爸爸妈妈不支持我，但我可不想就这么放弃啦。

我还是会偷偷地找时间画画，嘿嘿。

在我的小房间里，我摊开画纸，拿起画笔，
就好像进入了一个属于我自己的小世界。

有时候被爸爸妈妈发现我在画画，他们会说我几句，哎呀，但我也不顶嘴，我就笑嘻嘻地看着他们。

我心里想着：“哼，你们不懂，这是我
的爱好呀！”
我知道他们是为我好，希望我学习好，以后能有出息。

可是我也有自己想做的事情呀。

我相信只要我坚持下去，总有一天他们会看到画画给
我带来的快乐和收获的。

嘿嘿，我就是要坚持自己的做法，我相信我能行！哈哈，等我画出特别棒的画来，一定要让爸爸妈妈好好看看，让他们知道我是对的！哎呀呀，我一定会做到的！。

反对老师的做法为题的作文反对老师的做法为题的作文哎，不知道怎么搞的，反正有很多的同学反对老师的这种做法，因为老师实在是太让我们失望了，想知道为什么吗？那就请往下看吧！！我们班的规矩跟别人班的规矩不一样的，原来是一个月换一次座位，现在改成了两周换一次座位，哎，反正有些同学同意老师的做法，有些反对啦！因为我们这次的座位大调换是一个不通道理的一次了，我们这些人都是些近视的人，只不过少了一对眼镜而已嘛，至于这样的把我们换到最后面吗？我在班上好像还不是很高的呢！（虽然已经有一米六了，可还是算很矮的呢！请大家不要多想，我们没留校哦！！）本来我还是想坐到前面去一点点，可是哎……我们还不知道要换座位的第一节课时（那天下午是数学老师的课，班主任的哦！），周老师进了教室，对我们说：“请大家把书包收起来，准备换座位。

”我们收起书包后，周老师又说：“匡晨柯（这天是星期二哦！是这个人值日，只要有她，班上就永无安宁值日了。

我们曾经向老师举报过她，可是没有成功！），你现在管好纪律，把那些捣乱的人的名字给我记起来（准备留校哦！）！”还好啊，她没有记名字，不然我们那一小组可就惨咯！老师叫第一排的两边的人到讲台上站着，然后把中间的人抽些去两边的人那里去坐，这次的换座位，看起来我们的好日子到头了，开学的时候老师说按照上一学期的坐法去坐，5…突然映入眼帘的是一个长的很高的胖子，名叫周胥，他和老师并排站着，我的同桌——邓欣瑶，对我说：“蒋沛君，你看，周胥都比老师高，为啥坐在前面呢？反而我们这些矮冬瓜，又近视的人坐在后面呢？”我抬头，用一种不屑的眼光看着老师，老师这时正在排座位，没心情管，所以没看见我们在窃窃私语。

当轮到第五排的时候，教室可真够吵的，老师应该是烦了吧，便说：“排完位置的.爬到桌子上，不要说话！”那些排完座位的同学跟本没有听到似的，就更肆无忌惮的吵起来。

当轮到我那排的时候，老师叫我出去（也就是站出去的意思），我可真是倒霉啊，一个蓝色书包背在身上，手上还有一个袋子，这个袋子我好喜欢的，上面是“迷你小猪”，可爱至极啊！！老师对我说：“蒋沛君，你坐这。

对我影响最大的人作文1000字800字600字对我影响最大的人作文1000字800字600字篇一：对我影响最大的人回首过去的十几年，给我影响最大的人无疑是我的母亲。

我的母亲并没有什么异于常人的地方，然而给我影响最大的正是她那颗平常心映射出的宽容、理解、豁达和那无言的爱。

从我刚刚懂事之时起，她就常常对我说：“妈妈希望你一生都与快乐相伴，学习如何生存不是人生的全部，我希望你学会享受生活。

”虽然我当时还不大懂妈妈的意思，但是现在，我已经发现她一”正山峰纵有万千，也比不上她对我的爱。

假如我在为人处事方面学到了一点关怀与感激，一点自信与执着，我都要感谢生命中对我影响最大的人——我的母亲。

对我影响最大的一个人她，四十多岁，身材匀称，个头高挑，烫着卷发，可头顶中缝的头发总是有一些黄里泛白的头发，和其余的头发形成了鲜明的对比。

说起话来总是和声细雨，给我感觉她永远不会发脾气。

她衣着总是那么整洁，给我的第一印象是那么的精干，利落。

她就是我初中三年的英语老师——李春莹。

我俩的故事起源于刚上初中的第一年，那时刚开学，李老师要选拔课代表，让有意者去她的办公室，当时我并没有意愿当这个课代表，因为我虽然小学的英语成绩还不错，但是对英语没有兴趣。

但看着好多同学都去了，我也抱着试一试的态度进了李老师的办公室，李老师是根据升学考试的成绩来选拔课代表的，让所有人惊奇的是，在来应聘者中我的英语成绩是最高的，就这样，我阴差阳错的当上了英语课代表，而就是这一次的阴差阳错，改变了我的整个初中生涯，让我喜欢上了英语，喜欢上了这个像妈妈一样和蔼可亲的李老师。

因为是课代表的缘故接近李老师的时间会多一些，于是从她那里学到了很多的学习英语的技巧和方法，比如说，我对记单词的方法很有一套，再长的单词，在我的手里也会信手拈来，其次就是背课文，不知道为什么，就是背的比其他人快。

有了这好的学习方法方法，使我在以后的英语学习中轻松自如，游刃有余。

在对我的学习上，她是对我非常严格，记得有一次，我的英语作业没完成，李老师把我揪到走廊里，上来就是一巴掌，我的脸立刻火辣辣的，我知道我这个课代表给李老师丢脸了，也知道李老师是恨铁不成钢。

小练笔同意和不同意的作文
同意的观点。

你知道吗，我真的觉得运动对身体好。

你看，我每次跑完步都
觉得精神多了，整个人都神清气爽的。

运动不仅能锻炼身体，还能
让人心情愉快。

所以嘛，我觉得大家真的应该多运动，这样才能保
持健康。

不同意的观点。

哎，你说那个网红餐厅很好吃？我去试过，但真心觉得一般般。

可能是个人口味不同吧，我觉得那个菜有点咸，而且价格也有点贵。

所以说啊，不能盲目跟风，还是得根据自己的喜好和实际情况来判断。

同意的观点。

其实我真的觉得读书很重要。

你看，书里面那么多知识，都是
我们平时生活中很难接触到的。

通过阅读，我们可以开阔眼界，增
长见识，还能提高自己的思维能力。

所以啊，我觉得大家应该多读
书，这样才能更好地了解这个世界。

不同意的观点。

你说那个新电影很好看？我看了，但真心觉得剧情有点拖沓。

可能是导演想表达的东西太多了吧，但我觉得有点不够紧凑。

所以啊，电影好看与否还是得看个人喜好和口味偏好。

我们不听话，老师让我们想办法教室里鸦雀无声，只有粉笔在黑板上沙沙作响的声音。

老师严厉的目光扫过每一个学生，最终停留在我们这几个“罪魁祸首”身上——李强、王小明、还有我，张小雨。

我们三个，是班里出了名的“不听话”。

事情是这样的：上周五的语文课，老师布置了一篇关于“家乡的变化”的作文。

老师强调了要认真观察，仔细描写，力求做到细节生动，感情真挚。

然而，我们三个却把这当成了儿戏。

李强在课堂上偷偷玩起了纸飞机，王小明则和同桌窃窃私语，而我，则沉迷于画漫画，把老师讲课的内容完全抛之脑后。

下课铃声响起，我们如释重负，却忘记了老师布置的作业。

周末两天，我们不是在打游戏，就是在看动画片，根本没有动笔写作文。

周一早上，老师收作业的时候，我们三个傻眼了——空空如也的作业本，如同我们空空如也的脑袋。

老师并没有直接批评我们，而是让我们课后留下来，说要给我们一个“想办法”的机会。

我们忐忑不安地坐在教室里，等待着老师的“审判”。

老师并没有像我们想象的那样大发雷霆，而是平静地问我们：“你们为什么没有完成作业？”李强支支吾吾地说：“我……我忘记了。

”王小明则小声嘟囔道：“我……我周末太忙了。

”我则干脆利落地承认了自己的错误：“我……我沉迷于玩乐，忘记了作业。

”老师听完后，并没有责备我们，而是让我们思考一个问题：“如果你们是老师，你们会怎么处理这件事？”这个问题让我们陷入了沉思。

我们以往只顾着自己玩乐，从来没有想过老师的感受。

如果我们换位思考，站在老师的角度，就会明白老师布置作业的良苦用心。

老师希望我们通过写作，来提升我们的观察能力、表达能力和思考能力。

而我们却辜负了老师的期望。

我们开始认真地反思自己的行为。

我们意识到，我们所谓的“不听话”，其实是对学习的不认真，是对老师的不尊重，更是对自己不负责任。

我们应该认真完成老师布置的作业，而不是找借口逃避。

经过一番深思熟虑，我们决定向老师道歉，并承诺以后认真完成作业。

同时，我们也决定想出一个弥补的方法，来弥补我们犯下的错误。

老师家长批评我我会这样做小作文
老师家长批评我?我会这样做!
大家好,我是小明。

相信很多同学都有过被老师或家长批评的经历对吧?我也不例外。

记得有一次,我因为上课走神被老师狠狠批评了一顿。

当时我内心很沮丧,觉得老师太严厉了。

不过,回想起来,我必须承认那次批评让我意识到了自己的问题所在,从而改正了走神的习惯。

其实被批评没什么可怕的,关键在于我们如何面对和应对。

我想分享一下我的一些小经验:
保持谦逊的态度。

不要对批评者有任何怨言,因为他们是出于好意才批评我们。

其次,认真听取批评意见,虚心接受合理的部分。

每个人都有需要改正的地方,批评正是帮助我们发现并改正问题的好机会。

接下来,要有一颗积极向上的心。

不要因为被批评就自暴自弃,而是应该看到批评背后的用意——让我们变得更好。

同时,也不要对自己太过严苛,适当的鼓励也很重要。

要付诸行动。

被批评后,我们应该制定切实可行的改正计划,并坚持执行。

只有这样,我们才能不断进步,最终获得老师和家长的认可。

被批评不是坏事,关键在于我们如何正确对待批评。

让我们以积极乐观的心态面对批评,并从中汲取宝贵的教训,不断完善自己。

这就是我想和大家分享的一些想法,希望对大家有所启发。