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南昌市九年级化学中考模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共13题；共26分)1. （2分）(2019·金台模拟) 下列实验操作符合题意且发生了化学变化的是（）A . 稀释浓硫酸B . 干燥CO2C . 测定某溶液的pHD . 铁丝在纯氧中燃烧2. （2分）(2016·新县模拟) 下列各组元素中都属于金属元素的一组是（）A . Be、He、HgB . H，B，BrC . Al、Ag、AuD . N，Ne、Na3. （2分）(2013·河南) 下列图标中，属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是（）A .B .C .D .4. （2分）(2012·河池) 厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（）A . 醋酸除垢B . 榨取果汁C . 面包发霉D . 菜刀生锈5. （2分）(2017·平江模拟) 实验操作正确的是（）A .B .C .D .6. （2分） (2016九上·新野期末) 甲烷和水反应可以制备水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示，根据微观示意图得出的结论中，正确的是（）A . 反应前后碳元素化合价没有发生变化B . 反应中甲和丙的质量之比为4：7C . 水煤气的成分是一氧化碳和氧气D . 反应中含氢元素的化合物有三种7. （2分） (2018九上·邵阳期末) 下列实验操作或做法正确的是（）A . 将滴管每次洗净后再放回滴瓶B . 将氢氧化钠放托盘天平左盘上垫纸称量C . 实验结束后，试管要擦拭干净D . 制备气体前，首先检查装置的气密性8. （2分）(2018·江西模拟) 赣南脐橙中含有丰富的有机矿物元素，包括铁、氟、碘、硒等微量元素，对人体健康有益。
上述四种元素中，缺少时易产生龋齿的是（）A . 铁B . 氟C . 碘D . 硒9. （2分） H2和CO是合成许多有机物的原料，有如下反应：mH2+nCO==wX(反应条件已省去，m、n、w为化学计量数)．如m︰n=l︰1、w=l，则有机物X可能是①：HCHO ②：C2H5OH ③：CH3COOH ④：CH3CHO 中的A . ①和②B . ①和③C . ②和③D . ①和④10. （2分）(2020·遵化模拟) 用下图装置进行实验。
南昌市2019版中考一模化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列各组物质反应后所得溶液能使酚酞试液变红的是A．一定量的稀盐酸与适量的氢氧化钙溶液恰好完全反应B．相同质量、相同溶质质量分数的氢氧化钾溶液与盐酸混合C．一定量的硫酸铜溶液与适量氢氧化钡溶液恰好完全反应D．将二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中得到碳酸钠溶液2 . 下列物质的名称、俗名与化学式完全对应正确的是A．乙醇酒精 CH3COOH B．氢氧化钠火碱 NaOHC．氢氧化钙熟石灰 CaO D．碳酸氢钠纯碱 NaHCO33 . 下列各组离子在水中能大量共存的是A．K+、、H+B．Ca2+、、Na+C．Fe3+、OH−、Cl−D．Ba2+、、K+4 . 氯化钠，可月于制造纯碱和烧碱及其他化工产品，食品工业和渔业用于盐腌，．还可用作调味料的原料和精制食盐．如表所示的是固体氯化钠在部分温度时的溶解度．根据表中的信息，回答下题：温度氯化钠如果将时的氯化钠不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取的方法是（）A．升高温度B．加入水C．加入氯化钠固体D．倒掉一半溶液5 . 下列肥料属于复合肥料的是（）A．NH4HCO3B．K2SO4C．Ca3（PO4）2D．KNO36 . 下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（）A．铜丝做导线B．干冰用作制冷剂C．焦炭用于炼铁D．石墨制铅笔芯7 . 下图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应。
下列表中四组选项中，符合该图要求的是（）①②③④⑤⑥A锌稀盐酸碳酸钙硫酸铜烧碱硫酸铁B铁稀硫酸氯化钡硝酸铜熟石灰碳酸钠C二氧化碳氢氧化钠稀硫酸氢氧化钡氯化铜碳酸钾D氧化钙稀盐酸铁稀硫酸碳酸钠氢氧化钡A．A B．B C．C D．D8 . 下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是A．H2SO4NaHCO3NaClB．Ca（OH）2HCl Na2SO4C．NaOH HNO3NaClD．H2CO3NaOH NaHCO39 . 下列物质的鉴别方法，正确的是（）A．用石灰水鉴别氧气和氮气B．用肥皂水鉴别硬水和软水C．用酚酞溶液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液D．用扇闻的方法鉴别二氧化碳和一氧化碳10 . 科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是A．丁的化学式为N2B．丙中碳元素的质量分数为20%C．化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变D．该反应属于置换反应11 . 化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作中，正确的是（）B．粗盐称量A．浓硫酸的稀释C．液体加热D．蒸发结晶12 . 某研究性学习小组调查发现，甲、乙两工厂排放的污水各含下列离子Ag+ 、Ba2+、Na+ 、Cl - 、CO32- 、NO3-中的三种离子。
初中化学江西省南昌市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共15题）1.空气中体积分数最大的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体【答案】分析：根据空气中各成分的体积分数进行分析判断．解答：解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，因此空气中体积分数最大的气体是氮气；故选B．难度：基础知识点：空气2.下列属于物理变化的是（）A．食物腐败B．大米酿酒C．蜡烛熔化D．钢铁锈蚀【答案】分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化解答：解：A、食物腐败生成了菌类物质，不能再吃，已经变质，属于化学变化，故A错；B、大米酿酒有新的物质乙醇生成，属于化学变化，故B错；C、蜡烛熔化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；D、钢铁锈蚀生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故D错．故选C．难度：基础知识点：物质的变化和性质3.下列物质中属于氧化物的是（）A．O2B．P2O3C．KClO3D．NaHCO3【答案】分析：本题考查氧化物的识别，根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素．解答：解：A中只有一种元素，属于单质，故A错；B中由两种元素组成，其一为氧元素，属于氧化物，故B正确；C中由三种元素组成，也含氧元素，但不属于氧化物，属于盐，故C错；D中由四种元素组成，也含氧元素，但不属于氧化物，属于盐，故D错．故选B．难度：基础知识点：元素4.下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．测溶液pHC．过滤D．塞紧橡胶塞【答案】分析：A、根据倾倒液体时试管要倾斜，瓶塞倒放；B、侧溶液pH值不能伸入溶液中；C、根据过滤的操作注意事项考虑；D、根据塞进橡胶塞的方法考虑解答：解：A、试管要倾斜，瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，故A错；B、侧溶液pH值的方法：用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，将呈现的颜色与标准比色卡比较即可，故B 错；C、过滤要注意一贴二低三靠，操作正确，故C正确；D、塞进橡胶塞的方法：左手拿试管，右手拿带导管的橡胶塞，右手将橡胶塞旋转着塞入试管内，故D错．故选C．难度：基础知识点：走进化学实验室5.下列体育用品中，不含有机合成材料的是（）A．铅球B．乒乓球C．排球D．运动鞋【答案】分析：有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．解答：解：有机合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子．A、铅球是用铅制成的，属于金属材料，故选项正确．B、乒乓球是由一种叫赛璐珞的材料所制成的，赛璐珞由胶棉、增塑剂、润滑剂、染料等经加工而成的塑料，属于合成材料，故选项错误．C、排球用羊皮或人造革做壳，合成橡胶做胆，人造革、合成橡胶属于合成材料，故选项错误．D、运动鞋的鞋底是用合成橡胶制成的，属于合成材料，故选项错误．故选A．难度：基础知识点：有机合成材料6.实施“农村义务教育学生营养改善计划”后，某校课间为每个学生提供一包饼干．饼干主要为人体补充的营养素是（）A．糖类B．蛋白质C．维生l D．【答案】分析：根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答．解答：解：A、由结构示意图可知：核电荷数=质子数=9＜核外电子数=10，为阴离子；B、由结构示意图可知：核电荷数=质子数=核外电子数=11，为原子；C、由结构示意图可知：核电荷数=质子数=13＞核外电子数=10，为阳离子；D、由结构示意图可知：核电荷数=质子数=16＜核外电子数=18，为阴离子；故选B．难度：容易知识点：物质构成单元测试8.下列农业生产常用的花费中，属于复合肥料的是（）A．NH4H2PO4B．Ca3（PO4）3C．CO（NH2）2D．K2SO4【答案】分析：含有氮元素的肥料称为氮肥；含有磷元素的肥料称为磷肥；含有钾元素的肥料称为钾肥；同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．解答：解：A、复合肥含有两种或两种以上的营养元素，NH4H2PO4既含有氮元素，又含有磷元素，属于复合肥，故正确；B、磷酸钙只含有一种营养元素磷元素，属于磷肥，故错误；C、尿素只含有一种营养元素氮元素，属于氮肥，故错误；D、硫酸钾只含有一种营养元素钾元素，属于钾肥，故错误；故选A．难度：容易知识点：化学肥料9.下列叙述不正确的是（）A．氢气是最理想的清洁能源B．使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染C．化石燃料是不可再生的能源D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的【答案】分析：A、氢气燃烧只生成水；B、乙醇是一种比较清洁的能源；C、天然气、煤、石油属于化石燃料，用完之后不能再产生，属于不可再生能源；D、人类利用的能量有些是通过化学反应获得的，有些不是．解答：解：A、氢气燃烧的产物不污染环境，是最理想的清洁能源．正确．B、乙醇燃烧能生成水和二氧化碳，是一种比较清洁的能源，使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染．正确．C、化石燃料属于不可再生的能源．正确．D、人类利用的能量有些不是通过化学反应获得的，例如人类利用的太阳能、风能等不是通过化学变化获得的．不正确．故选：D．难度：容易知识点：燃料及应用单元测试10.帕拉米布是一种新型的抗流感病毒药物．对其主要成分（化学式为C15H28N4O4）描述正确的是（）A．属于无机物B．由碳、氢、氮、氧四种元素组成C．其中碳、氢元素的质量比为15：28D．它的1个分子中含有2个氧分子【答案】分析：A、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．B、根据帕拉米布化学式的含义进行分析判断．C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量l故选B．难度：容易知识点：化学式与化合价11.如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线．下列说法中正确的是（）A．甲的溶解度小于乙的溶解度B．t1℃时，50g水中最多溶解15g甲C．t2℃时乙的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液D．将t1℃时甲的饱和溶液升温至t1℃，溶质的质量分数增大【答案】分析：A、比较物质的溶解度大小须确定温度；B、据t1℃时甲的溶解度分析解答；C、据乙的溶解度随温度的降低的变化情况分析判断；D、据甲的溶解度随温度的升高溶解度变化及溶质的质量分数计算方法分析解答．解答：解：A、不知温度，无法比较甲、乙溶解度大小，故错误；B、t1℃时甲的溶解度是30g，所以该温度下50g水中最多溶解15g甲，正确；C、乙的溶解度随温度的降低而减小，所以t2℃时乙的饱和溶液降温至t1℃依然是饱和溶液，故错误；D、甲的溶解度随温度的升高而增大，溶质质量分数=×100%，所以将t1℃时甲的饱和溶液升温至t1℃，溶质、溶剂的质量不变，溶质的质量分数不变，故错误；故选B．难度：中等知识点：溶液单元测试12.对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（）A．火上浇油﹣隔绝空气B．风助火威﹣为燃料提供足够的氧气C．釜底抽薪﹣燃烧需要可燃物D．钻木取火﹣使温度达到可燃物的着火点【答案】分析：燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性．（2）可燃物与氧气接触．（3）温度达到可燃物的着火点．解答：解：A、火上浇油的化学意思是添加可燃物，添加可燃物能够帮助燃烧，不是隔绝空气，解释不合理．B、风助火威的化学意思是增加空气的流动性，流动的空气能够为燃烧提供充足的氧气，解释合理．C、釜底抽薪的化学意思是把柴火从锅底抽掉，从而达到灭火的目的，也说明了燃烧需要可燃物，解释合理．D、钻木取火的化学意思是摩擦可以生热，当温度达到可燃物的着火点时，可燃物就燃烧起来，解释合理．故选：A．难度：容易知识点：燃料及应用单元测试13.如图是某反应过程的微观示意图，“”与“分别表示不同元素的原子．图中X处的粒子示意图是（）A．B．C．D．【答案】分析：根据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变分析图中X处的粒子示意图．解答：解：对比反应前后微粒的变化，去掉一个未反应的分子，得到各物质微粒的反应关系图为：由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类及数目不变，则图中X处的粒子示意图是．由此可知，A、B、D 错误，C正确．故选C．难度：中等知识点：化学方程式单元测试14.下列实验不正确的是（）选项实验目的所得试剂或方法A鉴别氯化铵和氯化钙分别加入熟石灰，研磨，闻气味B除去硬水中的可溶性钙、镁化合物煮沸成蒸馏C除去硫酸镁溶液中的硫酸加入过量的Ba（OH）2溶液，过滤D鉴别羊毛织物和涤纶织物分别点燃，闻气味A．AB．BC．CD．D【答案】分析：A、根据氯化铵与熟石灰混合会放出氨气进行解答；B、根据煮沸或蒸馏能除去硬水中的可溶性钙、镁化合物进行解答；C、根据氢氧化钡能够和硫酸镁和硫酸反应分析解答；D、依据两者燃烧时的气味不同分析解答．解答：解：A、氯化铵与熟石灰混合会放出氨气，所以氯化铵与熟石灰混合研磨会有刺激性气味产生，而氯化钙与熟石灰混合研磨不会反应，所以分别加入熟石灰，研磨，闻气味能够鉴别两者，故A正确；B、煮沸或蒸馏能除去硬水中的可溶性钙、镁化合物，将硬水软化，故B正确；C、除杂质的原则是除掉杂质且不能消耗要得到的物质，氢氧化钡能够和硫酸反应生成硫酸钡和水，且硫酸镁能够与氢氧化钡反应产生氢氧化镁和硫酸钡，所以在除掉杂质的同时也除掉了硫酸镁，故C不正确；D、羊毛织物和涤纶织物燃烧时气味不同，羊毛纤维燃烧时会有焦羽毛味产生，而涤纶织物燃烧时没有焦羽毛味，所以分别燃烧，闻气味可以鉴别两者，故D正确．故选：C．难度：中等知识点：化学与生活单元测试15.下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．煅烧石灰石B．向不饱和氯化钠溶液加入氯化钠固体C．密闭容器中镁和氧气加热反应D．用等量过氧化氢溶液制取氧气【答案】分析：A、高温煅烧石灰石放出二氧化碳，固体质量减少；B、向不饱和氯化钠溶液加入氯化钠固体时，氯化钠能继续溶解；C、密闭容器中镁和氧气加热反应生成了氧化镁；D、根据催化剂的定义分析．解答：解：A、高温煅烧石灰石放出二氧化碳，固体质量减少，开始时固体的质量不是零．故A错误；B、向不饱和氯化钠溶液加入氯化钠固体时，氯化钠能再溶解，溶液的质量增加，直到溶液达到饱和为止．故B错误；C、密闭容器中镁和氧气加热反应生成了氧化镁，由质量守恒定律可知，物质的总质量不变．故C错误；D、催化剂能改变过氧化氢分解的速率，不改变生成氧气的质量．故D正确．故选D．难度：偏难知识点：化学与生活单元测试二、填空题（共3题）1.江西龙虎山因特有的丹霞地貌被誉为“中国红石公园“，其红色砂砾岩由石灰岩、氢氧化铁、石膏等成分组成，请用恰当的化学用语表示下列带点部分：（1）石灰岩中含有的钙元素__________________（2）石膏主要成分硫酸钙中含有的阴离子______________________________________________________；（3）岩石呈红色是含氢氧化铁所致，氢氧化铁中铁元素显+3价__________________．【答案】分析：（1）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．（2）石膏主要成分硫酸钙中含有的阴离子是硫酸根离子，写出其离子符号即可．（3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．解答：解：（1）钙元素的元素符号为：Ca．（2）石膏主要成分硫酸钙中含有的阴离子是硫酸根离子，其离子符号为：SO42﹣．（3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，氢氧化铁中铁元素显+3价可表示为：（OH）3．故答案为：（1）Ca；（2）SO42﹣；（3）（OH）3．难度：基础知识点：常见的酸和碱2.南昌因水源美丽，打造“中国水都”是南昌人的梦想．（1）人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，该反应的化学方程式__________________；（2）水在化学实验中的作用不可忽视．下列做法中，水用来隔绝空气的是__________________（填序号）；（3）从分子、原子的角度看，地球表面的“水循环”主要由__________________运动引起的；（4）节约保护水资源是南昌实现“水都梦”的关键，请列举一条生活中你的节水做法：__________________．【答案】分析：（1）根据氢气燃烧的反应，写出反应的方程式；（2）根据水的性质和用途分析回答；（3）根据分子是运动的分析；（4）根据常见的节约用水的措施分析回答．解答：解：（1）氢气燃烧生成了水，反应的方程式是：2H2+O22H2O；（2）由于白磷易于空气中氧气反应，在储存白磷时，将白磷放入水中，水的作用是隔绝空气；（3）由于分子是运动的，地球表面的“水循环”主要由水分子运动引起的；（4）生活中节水做法很多，例如：用洗菜水冲厕，浇花等．故答为：（1）2H2+O22H2O；（2）D；（3）水分子；（4）用洗菜水冲厕，浇花等．难度：中等知识点：自然界的水单元测试3.金属与人类生活密切相关．请分析回答下列问题：（1）我国稀土储量居世界前列．如图是一种稀土元素铈（Ce）在元素周期表中的信息示意图，则铈原子的质子数是__________________；（2）将黄铜片和纯铜片相互刻画，发现纯铜片表面留下较深的划痕，则它们的硬度大小关系是：黄铜__________________纯铜（填“＞”、“＜”或“=”）；（3）工业炼铁的反应原理是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，该反应中体现了CO具有__________________性；（4）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是（用化学方程式表示）__________________；（5）往AgNO3溶液中加入一定量锌和铜的混合粉末，充分反应后，过滤，滤液为蓝色，则滤液中含有的金属离子是__________________（写出所有存在的可能组合）．【答案】分析：（1）根据元素周期表提供的信息，原子序数=核外电子数=质子数进行解答；（2）根据合金的性能进行解答；（3）根据一氧化碳的还原性进行解答；（4）根据铝和氧气生成致密的氧化铝保护膜进行解答；（5）根据往AgNO3溶液中加入一定量锌和铜的混合粉末，AgNO3溶液先和锌反应，锌反应完毕后在和金属铜反应进行解答；解答：解：（1）元素周期表提供的信息，原子序数=核外电子数=质子数，铈原子的质子数是58；故填：58；（2）将黄铜片和纯铜片相互刻画，发现纯铜片表面留下较深的划痕，则它们的硬度大小关系是：黄铜大于纯铜；故填：＞；（3）工业炼铁的反应原理是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，该反应中体现了CO具有还原性；故填：还原；（4）在通常情况下，铝能和氧气反应生成氧化铝，反应的化学方程式为：4Al+3O2=2Al2O3；故填：4Al+3O2=2Al2O3；（5）往AgNO3溶液中加入一定量锌和铜的混合粉末，AgNO3溶液先和锌反应，锌反应完毕后在和金属铜反应，所以滤液为蓝色，说明锌已经反应完，而铜参加了反应，硝酸银溶液有可能剩余，也有可能完全反应，所以滤液中含有的金属离子是Zn2+和Cu2+或Zn2+、Cu2+和Ag+．故填：Zn2+和Cu2+；Zn2+、Cu2+和Ag+．难度：中等知识点：化学方程式单元测试三、综合题（共1题）1.+物质王国举行一场趣味篮球赛．某对由铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛中，由氯化铜“队员”发球，“队员”间传接球，最后由D位置“队员”投篮进球完成有效进攻．传接球“队员”间物质必须能相互反应，场上“队员”位置及传球路线如图．（1）已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则D位置“队员”代表的物质是__________________；（2）B位置“队员”所代表的物质的一种用途是__________________；（3）写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式__________________，连线①代表的物质间发生反应的化学反应的基本类型是__________________反应；（4）为实现“快速进攻”．氯化铜除传球给A位置“队员”外，还能直接传球给__________________“队员”（填物质名称）【答案】分析：可以选择特殊位置，例如已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，说明D是二氧化碳，二氧化碳能和氢氧化钙反应，氢氧化钙能和稀硫酸、氯化铜反应，稀硫酸能和铁反应，铁能和氯化铜反应．解答：解：由分析可知，D是二氧化碳，C是氢氧化钙，B是稀硫酸，A是铁；（1）则D位置“队员”代表的物质是二氧化碳．故填：二氧化碳．（2）稀硫酸的用途有：除锈，制取化肥、农药，与碱反应等．故填：除铁锈．（3）连线④代表的物质是氢氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，连线①代表的物质是氯化铜和铁，反应能生成铜和氯化亚铁，属于置换反应．故填：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；置换反应．（4）氯化铜除能和铁反应外，还能够和氢氧化钙反应，氯化铜除传球给A位置“队员”外，还能直接传球给氢氧化钙”队员”．故填：氢氧化钙．难度：偏难知识点：化学与生活单元测试四、实验,探究题（共2题）1.根据如图回答问题：（1）写出图中标号仪器名称：①__________________；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是__________________（填序号，下同），反应的化学方程式为__________________．检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是__________________；（3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是__________________；（4）用G装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如甲图），其原因是__________________；（5）为完成上述实验，用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中__________________处（填“a”或“b”）刻度线保持水平．【答案】分析：（1）熟练掌握常见的化学仪器名称和用途；（2）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置：固体加热型和固液常温型；根据气体的密度和溶解性选择收集方法；用高锰酸钾制氧气时，反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应条件是加热，根据化学方程式的书写步骤书写方程式；根据用手紧握试管的目的分析；（3）根据信息提供的反应物的状态和反应条件选择发生装置：固体加热型和固液常温型；要注意得到平稳的氨气流的要求；（4）根据集气瓶内外的气压结合物理知识分析；（5）根据量筒的读数方法分析：平视凹液面的最低处．解答：解：（1）①是酒精灯；故答案为：酒精灯；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置的特点属于固体加热型的A装置，因为氧气不易溶于水且密度大于空气，所以既可以用排水法收集，也可以用向上排空气法收集；用高锰酸钾制氧气时，反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应条件是加热，因此反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；检验装置气密性时，用手紧握试管外壁的目的是给试管受热，使内部的空气受热膨胀，因此达到此目的还可以采用的方法是：用热毛巾捂住试管（或用酒精灯微热试管等）；故答案为：AD或AF；2KMnO4K2Mn O4+MnO2+O2↑；用热毛巾捂住试管（或用酒精灯微热试管等）；（3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，发生装置属于固液常温型的BC装置，但为了得到平稳的氨气流，要选择C装置通过注射器控制液体的流速；故答案为：C；（4）玻璃片被“吸住”而不掉下来，其原因是：二氧化硫与氢氧化钠反应，导致集气瓶内的气压减小，外界大气压将玻璃片“托住”；故答案为：二氧化硫与氢氧化钠反应，导致集气瓶内的气压减小，外界大气压将玻璃片“托住”；（5）量筒的刻度上边大，6mL在5mL的上方，读数时要平视凹液面的最低处，故是a处；故答案为：a．难度：中等知识点：酸和碱单元测试2.某实验小组开展了如图有关碱的化学性质探究活动：（1）实验1的目的是__________________；（2）实验2中发生反应的化学方程式是__________________；（3）实验3中观察到溶液由红色变为无色后，小萍想知道反应后溶液中除NaCl外，是否还含有其他溶质（不考虑酚酞），于是她向反应后的溶液中加入一种试剂，从而得出了结论．小萍加入的试剂可能是__________________；（4）通过上述实验探究活动，可以总结出碱的化学性质是：①碱能与酸发生中和反应；②__________________；…（5）准备实验时，小英发现药品室有两瓶未标注浓度的氢氧化钠溶液，经询问老师得知，该两瓶溶液的溶质质量分别为5%和10%．请你设计实验方案完成对这两瓶溶液的鉴别（仅限以下实验用品：试管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%盐酸）．实验步骤预计现象及相应结论____________________________________为5%的氢氧化钠溶液，另一种为10%的氢氧化钠溶液．【答案】分析：（1）根据两种不同的碱溶液对指示剂的作用分析实验目的；（2）氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠，写出反应的方程式；（3）根据盐酸的性质选择合适的药品检验；（4）根据实验总结碱的化学性质；（5）根据等体积不同浓度的氢氧化钠溶液与盐酸反应时，需要的盐酸量不同进行设计实验．解答：解；（1）通过氢氧化钠和氢氧化钙分别对石蕊试液和酚酞试液的作用探究了碱与指示剂的作用；（2）氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的方程式为：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；（3）酚酞试液为无色，溶液可能是中性，也可能是酸性，即盐酸过量，因此取适量的溶液滴加石蕊试液，若变成红色，或加入锌粒产生气泡等均可说明盐酸的存在；（4）通过上述实验探究活动，可以总结出碱的化学性质是：①碱能与酸发生中和反应；②碱能够和某些盐反应（或碱溶液能够和指示剂反应）等；（5）利用浓度低的等体积的氢氧化钠需要的盐酸少结合酚酞等作为指示剂设计实验如下：实验步骤预计现象及相应结论取2支洁净的试管，分别加入等体积的两种待测溶液，再分别滴加相同滴数的无色酚酞试液，向溶液中滴加10%的稀盐酸，计算红色刚好消失时所滴加稀盐酸的滴数（或用量）．红色刚好消失时所滴加稀盐酸的滴数少的故答案为：（1）碱与指示剂的作用；（2）2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；（3）紫色的石蕊试液（或锌粒等）；（4）碱能够和某些盐反应（或碱溶液能够和指示剂反应）；（5）实验步骤预计现象及相应结论取2支洁净的试管，分别加入等体积的两种待测溶液，再分别滴加相同滴数的无色酚酞试液，向溶液中滴加10%的稀盐酸，计算红色刚好消失时所滴加稀盐酸的滴数（或用量）．红色刚好消失时所滴加稀盐酸的滴数少的难度：中等知识点：酸和碱单元测试五、计算题（共1题）1.某厂排放的废水中含有碳酸钠，易造成环境污染．化学兴趣小组为该厂设计废水处理和利用的方案，进行了如下实验：取过滤后的水样200g，逐滴加入稀盐酸至恰好不再产生气体为止，反应过程中生成气体与所加稀盐酸的质量关系如图所示．请回答下列问题（不考虑水样中杂质的影响）：（1）反应生成CO2气体的质量是__________________g；（2）反应后生成氯化钠的质量是多少？（写出计算过程）（3）农业上常用10%﹣20%的氯化钠溶液来选种．请通过列式计算判断：上述实验反应后所得溶液能否直接用于农业上选种？．。
江西省南昌市中考化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019九上·遵义期中) 人体缺乏碘元素会引起的病症是（）A . 贫血B . 夜盲症C . 佝偻病D . 甲状腺肿大2. （2分） (2015九上·昭觉期末) 下列各选项中的变化能用化学变化解释的是（）A . 工业上分离液态空气制取氧气、氮气B . 二氧化碳气体经加压、降温得到干冰C . 石油分离出汽油、煤油和柴油，等D . 煤隔绝空气加强热，产生焦炭、煤焦油、焦炉气，等3. （2分） (2016九上·临朐期末) 下列化学用语及结构表达不正确的是（）A . Na+的结构示意图：B . C60分子的结构：C . 4个氮原子：2N2D . 酒精的化学式：C2H5OH4. （2分）(2017·北京模拟) 汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等．某种催化剂可将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分．请根据该反应的微观示意图，分析下列说法正确的是（）A . 四种物质均属于氧化物B . 生成丙和丁的质量比为44：7C . 甲和乙的分子个数比为1：1D . 丁分子的微观示意图为5. （2分）当代社会几乎离不开化石燃料，关于人类使用化石燃料的“利”与“弊”，下列说法正确的是（）A . 只有“利”而无“弊”，因为人类的生活和生产根本就离不开化石燃料，也离不开以化石燃料为原料生产的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等B . 只有“弊”而无“利”，因为化石燃料的燃烧产生许多有害物质，导致气候变暖，酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升C . “弊”大于“利”，虽然化石燃料为人类提供了能源和物质，但使用化石燃料带来了严重的环境问题D . “利”大于“弊”，虽然使用化石燃料带来了一定的环境问题，但化石燃料是当今社会重要的能源和物质资源，只要合理利用，就可以趋利避害6. （2分） (2018九下·右玉月考) 我们每天要保证各种营养素的均衡摄入。
江西省2018年中考化学试题及答案本卷可能用到的相对原子质量: H:1 C:12 O:16 Na:23 S:32 Cl:35.5 K:39 Ca:40 Cu:64 Zn:65注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分。
共20分。
每个小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡在相应的位置上)1、常温下为液态的金属是A.汞B.金C.银D.铝2、今年春节，江西实行“禁燃令”。
下圈表示“禁止燃放烟花爆竹”标志是3、硫在物质的分类中属于A.混合物B.化合物C.非金属单质D.金属单质4、下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是A.氨水B.汽水C.冰水D.糖水5、氧气在降温加压变成液态氧的过程中，下列说法正确的是A. 分子之间的间隔变小B.分子质量变小C.分子体积变大D.分子运动速率变大6、在化肥中硫酸铵【(NH4)2SO4】属于A.钾肥B.氮肥C.磷肥D.复合肥7、下列实验操作正确的是8、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是A.构成:都是由分子构成，且都含有氧分子B.性质:常温下均为气体，且都易溶于水C.用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D.转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化9、逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是A. 有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物B. 一氧化碳从氧化鉄中还原出铁，所以冶炼金属一定要用一氧化碳C.铁在潮湿的空气中容易生锈，所以隔絶氧气和水一定可以防止铁生锈D.化学反应通常有能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供10、t2℃时，向盛有10g水的烧杯中加入13g固体甲，搅拌后固体完全溶解，放置一段时间后，溶液中固体析出，甲的溶解度曲线如图所示。
南昌市中考化学全真模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列实验操作中正确的是（）A . 取锌粒B . 过滤C . 稀释浓硫酸D . 点燃酒精灯2. （2分）(2019·包河模拟) 氢能源是公认的清洁能源，但氢气的制取和储存一直是一个难题。
中科院煤化所与国内多家科研机构合作，采用铂-碳化钥双功能催化剂实现对水和甲醇的高效活化，在低温(150-190°C)下获得了极高的产氢效率。
该反应过程的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是（）A . 该反应的方程式可表示为CH3OH+H2O=CO2+3H2↑B . 铂-碳化钼在反应后的化学性质不发生变化C . 甲醇的化学式可表示为CH4OD . 该过程使氢能源的广泛利用成为可能3. （2分）(2017·贺州) 下列四个图象的变化趋势，能正确描述对应操作的是（）A . 向一定量的氢氧化钠溶液中不断地滴加水B . 向一定量久置于空气中的氢氧化钠固体中不断地滴加稀盐酸C . 向等质量的锌、铁颗粒中分别滴加足量相同浓度的稀盐酸D . 向t℃一定量饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体4. （2分） (2017九下·镇江月考) 下列各组物质，加水混合搅拌，待充分反应后过滤，滤纸上留下两种金属的（）A . CuSO4（过量）、Al、Na2SO4B . Fe（过量）、Cu(NO3)2、AgNO3C . Zn（过量）、KNO3、AgNO3D . Cu（过量）、FeSO4、H2SO45. （2分）(2019·建昌模拟) 推理是一种主要的研究和学习方法，下列推理正确是（）A . 铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝能在空气中燃烧B . 中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应C . 物质发生化学变化时伴随有能量变化，所以有放热、吸热现象一定是发生化学变化D . 某物质燃烧有CO2生成，所以该物质一定含有碳元素6. （2分）(2014·梧州) 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 ，需要用到的试剂是（）A . Ba（OH）2B . CaCl2C . HNO3D . Na2SO4二、填空题 (共2题；共21分)7. （17分） (2016九上·五指山期中) 我会观察现象：（1）如图1，红磷在空气中燃烧冒出大量________，（选“白烟”或“白雾”填）红磷燃烧的表达式：________；在探究空气的成分实验中，进入水的体积约为集气瓶总体积的________（选“4/5”或“1/5”填）．（2）如图2，木炭在空气中燃烧只发出________光，（选“红”或“白”填）木炭在氧气中燃烧发出明亮________色光、放热、生成使澄清石灰水变________的气体；木炭燃烧的表达式：________，（________反应）．（3）如图3，硫在空气中燃烧发出________色火焰，（选“淡蓝”或“蓝紫”填）硫在氧气中燃烧发出________色火焰、放热、有________ 性气味气体生成；硫燃烧的表达式：________．集气瓶中预先装少量水或饱和氢氧化钠溶液作用是________（选“散热降温”或“吸收降解”填）（4）如图4，铁在空气中燃烧不能，在氧气中能燃烧现象是：________、放热、生成________色固体物质．铁燃烧的表达式：________；集气瓶中预先装少量水作用是________（选“散热降温”或“吸收降解”填）8. （4分）金属在生活中应用广泛．（1）最初输水管用铸铁，目前多用塑料管和塑料金属复合管，输送热水一般用铜管．下列管材中，属于有机合成材料的是________ （填字母序号，下同）．（2）铁生锈的条件是________ ．将生锈的铁片放在硫酸和硫酸铜的混合溶液中，可能发生的置换反应的化学方程式是________ ．（3）金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径．现将一定量铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后，对剩余固体成分的判断正确的是________ ．A．肯定有银B．肯定有铜C．可能有铁D．可能是银和铁两种．三、实验探究题 (共2题；共10分)9. （7分）(2017·河南模拟) 某无色溶液中的溶质可能含有硫酸钠、碳酸钠、氢氧化钠中的一种或几种．为探究其组成，进行如下实验．（1）根据上述实验得出固体物质中一定不含有________（填化学式）．（2）步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式为________．（3）为进一步确定可能含有的物质，采用的方法是什么？（写出实验的操作、现象和结论）．10. （3分） (2019九上·长春月考) 亮亮同学做镁条在空气中燃烧的实验时，发现镁条燃烧除生成白色固体(MgO)外，还有少量的淡黄色固体生成。
南昌市2018年中考化学试卷及答案解析
江西省南昌市 C．CO32- D．Na+
【考点】离子或物质共存的问题
【分析】用离子共存或复分解反应发生条可解题
【解答】A选项OH—与NH4+不大量共存，C选项中CO32—与Ca2+不共存，选D选项时溶液中不存在阴离子，所以正确答案选B。
【点评】离子不共存主要原因是因为离子之间发生反应，生成了水、气体或沉淀。
15．炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物，工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如下，下列有关说法错误的是（）
A．操作1中粉碎的目的是增大反应物的接触面积
B．操作2中，CuS、NaCl和O2在高温条下反应生产CuCl2和Na2SO4 化学方程式为CuS + 2NaCl +2O2 ===CuCl2 + Na2SO4
C．操作3的名称是过滤
D．流程图中能循环利用的物质是NaCl和Na2SO4
【考点】实验分析和处理能力
【分析】本题属于情景题，解题重点是要看懂每一步实验过程中发生变化的物质，并推出反应方程式。
同时还可以用操作前后物质状态判断操作名称。
【解答】有题目流程图可知D错误，能循环利用的只有NaCl。
【点评】流程题最重要的是分清没一个流程中发生的化学变化，解答此类题目是一定要将每一步发生反应的物质标出才能快速解题。
二、填空与说明题（本大题包括3小题，共14分）
16．（4分）根据右图某牙膏商标上的部分字，用化学用语填空（1）图中一种金属元素的符号
（2）n个硝酸根离子的符号
（3）碳酸钙高温分解反应的化学方程式。
南昌市中考化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分） (2018九上·房山期末) 下列食物中富含维生素的是（）A . 水果B . 鸡蛋C . 米饭D . 植物油2. （2分）(2011·钦州) 元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，以下获取的信息错误的是（）A . 该元素的原子序数是53B . 该元素属于金属元素C . 该元素的原子核外有53个电子D . 该元素的相对原子质量为126.93. （2分） (2018九上·遵义期中) 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，物质的用途体现了物质的性质，下列物质的用途体现了物质的化学性质的是（）A . 氧气用于医疗急救B . 干冰用于人工降雨C . 活性炭用于除去冰箱异味D . 铜丝用于作导线4. （2分）下列各组中的化学式、俗名与化学名称均一致的是（）A . CaCO3 熟石灰氧化钙B . Ca（OH）2 生石灰氢氧化钙C . HCl 盐酸氢氯酸D . NaOH 纯碱氢氧化钠5. （2分） (2019九上·腾冲期末) 下列有关实验现象描述正确的是（）A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B . 将一氧化碳通入装有灼热氧化铜的玻璃管，生成铜和二氧化碳C . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光，生成白色固体6. （2分）食油在锅里由于过热着了火，离开火炉后仍不熄灭，此时最好是（）A . 立即浇水B . 把油泼掉C . 用砂盖火D . 盖上锅盖7. （2分） (2017九上·宝安月考) 下列实验操作叙述正确的是（）A . 把块状固体投入直立的试管中B . 给试管加热时，试管口不要对着人C . 未用完的药品放回原试剂瓶中D . 实验产生的废液直接倒入下水道8. （2分）下列是粗盐提纯的主要操作，其中正确的是（）A . 称量5.0g粗盐B . 量取10mL水C . 过滤D . 蒸发滤液9. （2分）(2011·盘锦) 有四种物质的溶液：①Ba（OH）2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3 ，不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是（）A . ④③②①B . ④①②③C . ①③④②D . ①④②③10. （2分） (2018九下·扬州月考) 下列叙述正确的是（）A . 唾液淀粉酶是生物催化剂，能催化生物体内所有的反应B . 生活污水中所含的氮、磷化合物是植物营养素，随意排放不会导致水体污染C . H2O分子和NH3分子具有相同数目的质子总数，故属于同种元素D . 用适量的食醋可以除去水壶中的水垢11. （2分） (2018九下·徐汇期中) 20℃时，将等质量的甲、乙两种不与水反应的固体物质（不含结晶水），分别加入到盛有100g 水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3．则下列说法中不正确的是（）A . 图1中乙的溶液可能是不饱和溶液B . 图2中两溶液溶质质量分数一定相等C . 图3中 M表示的是甲的溶解度曲线D . 图2中两溶液降温至30℃都会析出晶体12. （2分）有关溶液的说法正确的是（）A . 均一、稳定的液体都是溶液B . 溶液是均一、稳定的纯净物C . 溶液是无色、透明的液体D . 溶液是均一、稳定的混合物二、新添加的题型 (共1题；共4分)13. （4分） (2014·梧州) 2014年6月6日CCTV﹣12频道播放《红线》节目，报道了我国目前水资源环境的各种问题，划定了到2015年我国用水总量控制在6350亿立方米的“红线”．请回答下列问题：（1）农业污染：如化肥的不合理使用，会使河水中________、________两种元素含量过高，造成水体富营养化．（2）工业污染：如部分化工厂偷排pH＞9的废水，导致河水长期呈________性．（3）生活污染：如生活垃圾的随意丢弃，会造成水体污染．为此，请你提出一条关于生活垃圾处理的合理化建议________．（4）针对水资源短缺和污染的严峻现状，作为公民在不制造污染的同时，还应节约水资源的使用．请你提出一条节约用水的措施________．三、填空题 (共2题；共3分)14. （1分）(2019·海淀模拟) 补齐连线。
南昌市2019年中考模拟化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示。
下列说法不正确的是A．a点溶液只含 Cu2+和Zn2+B．b点溶液为蓝色C．取c点的固体滴加稀盐酸，无气泡产生D．d点溶液中溶质为Zn(NO3)22 . 下列操作不正确的是（）A．稀释B．取药C．称量D．过滤3 . 如图是生活中一些物质的水溶液的pH，判断下列说法正确的是（）A．肥皂水能使蓝色石蕊试纸变红B．食醋能使无色酚酞变红C．草木灰可改良碱性土壤D．皮肤被蚂蚁蛰入蚁酸，可用牙膏涂抹消肿4 . 常温常压下，下列物质不适宜用物理性质区分的是（）A．汞(俗称水银)和铁B．氧气和二氧化碳C．白酒和白醋D．铝和铜5 . 蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。
以下说法错误的是A．丙氨酸由四种元素组成B．一个丙氨酸分子中含有13个原子C．丙氨酸中氮、氢元素的质量比为2：1D．丙氨酸中氮元素的质量分数最小6 . “加多宝凉茶”、“百事可乐”、“神农谷矿泉水”等这些生活中常见的饮料属于A．酸B．盐C．氧化物D．混合物二、填空题7 . （４分）下面是普通电池中发生的反应：Zn+2MnO2+2NH4Cl===ZnCl2+Mn2O3+2NH3+H2O（1）该反应中，Zn的化合价由变为。
（2）将该反应中的反应物进行简单分类，在下面横线上的物质是（填名称）单质：_____________；金属氧化物：_____________。
三、推断题8 . 某兴趣小组提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过如图甲所示操作流程:（1）操作①中玻璃棒的作用_________。
（2）溶液蒸发时溶质的质量分数随时间的变化如图乙所示下表是食盐的溶解度表:温度（C）102030405060708090100食盐（克）35.536.036.336.637.037.337.838.338.939.8图乙假设C时刻溶液的温度为90°C，请你查找资料计算出此时溶质的质量分数___________。
江西省南昌市2019年初中毕业暨中等学校招生考试化学试题卷说明：1．本卷共有五大题，22小题。
全卷满分60分，考试时间为70分钟！2．本卷可能用到的相对原子质量： H－１Ｃ－12 Ｏ－16 Ｎa－23 Ｍg －24Al－27 Si－29 Cl－35.5 Ca－40 Fe －56３．本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试卷上作答，否则不得分一、单项选择题（本大题包括1小题，其中1-10题每小题1分，11-15每小题2分，共20分。
）1．下列能使带火星的木条复燃的是（）A．二氧化碳B．氧气C．水蒸气D．稀有气体解析：【考点】氧气的化学性质（第二单元第二节）【分析】根据氧气化学性质解答【解答】氧气是一种化学性质比较活泼的气体，有氧化性和助燃性，可使带火星的木条复燃，故答案选B【点评】本题考察的是常见气体的检验。
牢记氧气检验用带火星的木条，二氧化碳检验用澄清石灰水。
2.下列基本营养素中能给人供给能量的是（）A．水B．维生素C．油脂D．无机盐解析：【考点】营养与健康（十二单元第一节）【分析】根据六大营养素及其功用解答【解答】能为人体提供能量的营养素有2种，分别是油脂和糖类，故答案选C【点评】六大营养素中蛋白质是构成细胞的主要成分，是机体生长和修补受损组织的原料；糖类和油脂都能为机体提供能量，其中糖类占70%左右；维生素可以维持机体的新陈代谢；水用于维持生命；无机盐主要视其中所含元素而具有不同用途。
3．下列可以作为溶质的是（）A．只有固体B．只有液体C．只有气体D．固体或液体或气体解析：【考点】溶液的组成（第九单元第一节）【分析】根据溶液定义解答【解答】溶液是一种或几种物质分散在另一物质中形成的均一、稳定的混合物。
在定义中没有明确溶质的状态，故三态都可以，答案选D【点评】在溶液中被分散的物质叫溶质，溶质的状态可以是三态中任意状态如汽水中的溶质就有二氧化碳和糖，二氧化碳为气体，糖为固体。
在医用酒精中溶质为酒精，酒精常温下为液体。
江西省南昌市中考化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分） (2019九上·宁津月考) 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系.下列选项符合如图所示关系的是（）①②③④X化合反应纯净物物理变化化学反应Y氧化反应混合物化学变化化合反应A . ①B . ②C . ③D . ④2. （2分） (2018九下·萧山开学考) 下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（）A . 向pH=0的溶液中不断加水B . 一定量的稀硫酸与锌粒反应C . 向和混合液中加NaOH溶液D . 给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热3. （2分）(2019·宁德模拟) 下列生活用品中，用合成材料制成的是（）A . 不锈钢盆B . 陶瓷碗C . 纯棉袜子D . 塑料饭盒4. （2分） (2016九上·新野期末) 将一定量的苯（C6H6）和氧气置于一个完全密闭的容器中引燃，反应后生成二氧化碳、水和一种未知物X．测得反应前后各物质的质量如表：物质苯氧气二氧化碳水X反应前质量/g 3.99.6000反应后质量/g00 6.6 2.7m下列判断不正确的是（）A . 表中m的值为4.2B . 物质X由碳、氧元素组成C . 物质X由碳、氢元素组成D . 生产二氧化碳和水的分子个数比为2：15. （2分） (2018八下·临川期末) 在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。
下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是（）A . Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷B . CO2：每个二氧化碳分子中含有2个氧原子C . 2H：2个氢元素D . ：氧化钙中钙元素的化合价为+2价；6. （2分） (2017九上·全椒期末) 新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成雾霾天气的最大元凶．下列情况不会引起雾霾天气的是（）A . 就地焚烧秸秆B . 鼓励使用太阳能热水器C . 鼓励开私家车出行D . 吸烟7. （2分）实验过程中要注意安全，下列实验操作中安全的是（）A . 将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味B . 稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢注入盛水的量筒内C . 点燃一氧化碳前先检验其纯度D . 为了节约火柴，可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯8. （2分） (2017九上·公安期中) 下列叙述正确的是（）A . 实验时可用手直接拿砝码和移动游码B . 用过的药匙，可以用纸擦拭也可不擦拭C . 实验时液体试剂用量一般需10mLD . 吸取液体后，胶头滴管不能倒放或平放9. （2分） (2019九下·南丹期中) 整理与归纳是学习化学的重要方法。
2018-2019年最新南昌市中考化学仿真模拟精品试卷（第一套）一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内．1．下列变化属于化学变化的是（）A．石蜡熔化B．干冰升华C．钢铁生锈D．蔬菜榨汁2．工业燃煤进行脱硫脱硝处理，主要目的是降低（）A．酸雨危害B．白色污染C．PM2.5浓度D．温室效应3．为加强新农村建设，全区兴建了一批水果和蔬菜生态园，它们主要提供的营养素是（）A．淀粉B．油脂C．维生素D．蛋白质4．下列图示的实验操作正确的是（）A．过滤B．称取氯化钠C．稀释浓硫酸D．测溶液的pH值5．化学与生活健康密切相关，下列说法正确的是（）A．用氮气充入食品包装袋防腐 B．食品中的添加钙等微量元素C．地沟油不能作为工业原材料 D．献血有助于体内铁分子平衡6．分类是学习和研究化学的常用方法．下列分类中正确的是（）A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C．混合物：煤、石油、冰水共存物D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维7．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（）A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有害气体转化为无害气体C．该反应属于置换反应D．生成单质与化合物的质量比为7：228．如图为元素周期表中的一格和某离子结构示意图，下列说法错误的是（）A．M原子核内有11个质子 B．根据题意Y的值应为7C．M和N可形成离子化合物D．M易失去电子形成Na+9．下列应用与原理不一致的是（）A．熟石灰可用改良土壤的酸性﹣﹣中和反应B．铝具有很好的抗腐蚀性﹣﹣氧化反应C．用洗洁精洗去餐具上的油污﹣﹣乳化现象D．通过煮沸降低水的硬度﹣﹣吸附作用10．下列说法正确的是（）A．用5%的双氧水制氧气是为了避免反应过快B．用36.5%的浓盐酸制得的二氧化碳更纯净C．用98%浓硫酸检测金属的活动顺序更准确D．用100%纯净水电解才能准确测定水的组成11．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中可能合理的是（）A．向混有NaOH的NaHCO3溶液滴入稀盐酸B．向 NaOH溶液中不断滴入稀盐酸C．向饱和石灰水中加入生石灰D．向MnO2固体上滴加过氧化氢溶液12．取一定质量Fe2O3与Al2O3的混合物，恰好和100g质量分数为9.8%稀硫酸完全反应，原混合物中氧元素的质量是（）A．0.8g B．1.6g C．1.8g D．3.6g二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）13．地壳中含量最多的金属元素的氧化物是；人体中含量最高的元素是；形成化合物种类最多的元素是．14．漂白粉是一种重要的杀菌消毒剂和漂白剂，其有效成分能与空气中CO2和水蒸气反应发生生成CaCO3和一种酸，Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2X，X是的化学式为，漂白粉打开包装后会闻到刺激性气味，从分子观点进行解释，根据信息请给出漂白粉在保存时的注意事项．15．如图是A、B两种物质的溶解度曲线，右图是A、B的溶解度曲线．P点意义为；把t2℃时150gA的饱和溶液稀释为20%，需加水g．16．分析下列实验误差产生的原因（写出一条即可）．（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所测得氧气的体积分数20%，可能是因为；（2）配制50g质量分数为2%的氯化钠溶液，经检测氯化钠的质量分数为1.8%，可能是因为．17．在密闭容器中引燃4.6g乙醇和8g氧气，恰好完全发生反应，测得生4.4g 二氧化碳和5.4g水和物质X，则X的质量为g；写该反应的化学方程式．18．A、B、C、D、E均含有某同一种元素，反应条件略去，转化关系如图所示．A 是含有氢氧根原子团的盐，若对A进行加热分解可生成三种氧化物，B被不同物质还原均生成紫红色金属，并分别得到C（气体）、D（液体）．B中氧元素的质量分数为；实验室制取C的反应原理：；D的名称是，A还能与稀硫酸反应生成C，试写出A与稀硫酸反应的化学方程式．三、简答题（本题包括4个小题，共12分）19．能源是人类生存和发展的基础．（1）例举出一种新能源在生活中的应用？（2）在化学实验里，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭；消防队员扑灭一般火灾时常用大量的冷却剂，如水等；扑灭森林火灾时，可以用设置隔离带的方法．请你归纳出灭火的主要原理是什么？20．请用所学化学知识解释下列原理．（1）如图所示，打开分液漏斗，可观察到气球胀大现象．请写出一个符合图中现象的反应的置换反应化学方程式．（2）实验室利用固体反应物制取氧气．（写出一个即可）（3）用赤铁矿石炼铁．21．“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，工业提纯粗盐的工艺流程如图所示．请回答：（1）在溶解、过滤、蒸发的过程中均用到了同一玻璃仪器，该仪器在蒸发时的作用是什么？（2）用化学方程式表示加入碳酸钠的意义．（3）有同学认为在滤液中即使过量加稀盐酸对提纯精盐也没有影响，为什么？22．盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末．甲同学和乙同学对这种白色粉末的成分进行了如下猜想和验证．（a）可能是氢氧化钠（b）可能是碳酸钠（c）可能是氢氧化钠与碳酸钠的混合物（1）甲同学向所取少量粉末中滴加一种溶液后，排除了（a）的可能性．请你推测他所加的试剂和观察到的现象．（2）乙同学提议用酚酞溶液来鉴定，你认为可行吗？如果可行说明原因，若不可行，请你设计一种方案来进行鉴定．四、综合应用题（共10分）23．（2016•河南模拟）实验是进行科学探究的重要途径．（1）实验室在制取气体时必不可少的步骤是．（2）氨（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水显碱性．实验室里加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水．①用化学方程式表示实验室制取氨气的化学反应原理．②若要制取干燥的NH3，所选用仪器的导管接口从左到右的连接顺序应为：a接、接．③如何检验NH3已收集满？（3）某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2三种物质，某化学课外小组的同学设计了如下实验方案：①写出操作一的化学方程式；②若固体Y加稀硫酸无气泡产生，滤液B中的溶质最多有种．③废液的质量（填“＞”、“＜”或“=”）滤液A的质量．（4）某同学想测定得到的硝酸银溶液的溶质的质量分数．取100g硝酸银溶液，加入足量的氯化钠溶液，生成1.435g的沉淀．试计算硝酸银溶液中溶质的质量分数．2018-2019年最新南昌市中考化学仿真模拟精品试卷（第一套）参考答案与试题解析一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内．1．下列变化属于化学变化的是（）A．石蜡熔化B．干冰升华C．钢铁生锈D．蔬菜榨汁【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、石蜡熔化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新的物质生成，属于物理变化，故A错；B、干冰升华是指固态的二氧化碳直接变为气态，只是状态发生了变化，没有新的物质生成，属于物理变化，故B错；C、钢铁生锈生成了一种主要成分为氧化铁的物质，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、蔬菜榨汁只是将汁液分离出来，没有新的物质生成，属于物理变化，故D错．故选C．【点评】解答本题关键是要知道物理变化和化学变化的本质区别是：是否有新的物质生成，有新的物质生成属于化学变化，没有新的物质生成属于物理变化．2．工业燃煤进行脱硫脱硝处理，主要目的是降低（）A．酸雨危害B．白色污染C．PM2.5浓度D．温室效应【考点】酸雨的产生、危害及防治．【专题】化学与环境保护．【分析】根据化石燃料的燃烧及其化工生产中生成的二氧化硫、二氧化氮等气体溶于水容易形成酸雨解答．【解答】解：化石燃料的燃烧及其化工生产中生成的二氧化硫、二氧化氮等气体溶于水容易形成酸雨，煤燃烧时会产生硫的氧化物和氮的氧化物能够污染环境，对燃煤脱硫脱硝，可以减少环境污染，防止酸雨危害．答案：A．【点评】本题考查了生活生产中的环境污染和治理，难度不大，题目与社会接触密贴，是高考热点，解题时注意结合相应的化学知识来解答．3．为加强新农村建设，全区兴建了一批水果和蔬菜生态园，它们主要提供的营养素是（）A．淀粉B．油脂C．维生素D．蛋白质【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素．【专题】化学知识生活化；化学与生活．【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源进行分析．【解答】解：蔬菜和水果中含丰富的维生素，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，一旦缺乏就会患相应的疾病．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键．4．下列图示的实验操作正确的是（）A．过滤B．称取氯化钠C．稀释浓硫酸D．测溶液的pH值【考点】过滤的原理、方法及其应用；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；溶液的酸碱度测定．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、过滤液体时，没有注意一贴二低三靠的原则；B、称量固体：左物右码；C、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌；D、PH试纸放在玻璃片上，用胶头滴管滴取一滴试剂，再与标准比色卡比较【解答】解：A、过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则，图中操作错误，缺少玻璃棒引流和没有注意“三靠”，故A错误；B、称量固体：左物右码，图中操作错误，故B错误；C、释浓硫酸时，将浓硫酸沿容器内壁缓缓注入水中，否则会沸腾溅出，可能伤人，故C正确；D、整个pH试纸丢入试剂，污染了试剂．图中操作错误，故D错误．故选C．【点评】本题主要了解各操作的注意事项；考查过滤、托盘天平的使用及溶液的酸碱度测定和浓硫酸的稀释方法．5．化学与生活健康密切相关，下列说法正确的是（）A．用氮气充入食品包装袋防腐 B．食品中的添加钙等微量元素C．地沟油不能作为工业原材料 D．献血有助于体内铁分子平衡【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；常见气体的用途；矿物质与微量元素．【专题】化学知识生活化；化学与生活．【分析】A、据氮气的化学性质不活泼分析；B、根据钙是常量元素分析判断；C、根据地沟油的成分是高级脂肪酸甘油酯进行分析；D、根据铁在人体内的存在形式方法判断．【解答】解：A、氮气化学性质不活泼，充入食品包装袋内用于防腐，故正确；B、钙元素在人体中的含量为2%＞0.01%，所以属于常量元素，故错误；C、地沟油的成分是高级脂肪酸甘油酯，高级脂肪酸甘油酯在碱性条件下发生皂化反应，可用于工业制肥皂，故错误．D、铁不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，故错误．故选A．【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．6．分类是学习和研究化学的常用方法．下列分类中正确的是（）A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C．混合物：煤、石油、冰水共存物D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维【考点】有机物与无机物的区别；常见化肥的种类和作用；纯净物和混合物的判别；合成材料的使用及其对人和环境的影响．【专题】物质的分类．【分析】根据物质的分类知识及复合肥料、合成材料的概念进行分析解答．【解答】解：A、无机物通常指不含碳元素的化合物．有机物通常指含碳元素的化合物，但二氧化碳、碳酸、碳酸盐除外，甲烷、乙醇、乙酸都属于有机物，故选项正确；B、复合肥是含有两种或两种以上营养元素的化肥．尿素中只含氮一种营养元素，属于氮肥．故选项错误；C、冰水共存物只含有水一种物质，属于纯净物，故选项错误；D、合金是金属材料，故选项错误．故答案为：A．【点评】本题考查了常见物质的分类，完成此题，可以依据物质的组成进行．7．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（）A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有害气体转化为无害气体C．该反应属于置换反应D．生成单质与化合物的质量比为7：22【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；置换反应及其应用；常见化学反应中的质量关系．【专题】微观粒子模拟图型；化学反应模拟图型；压轴实验题；有关化学方程式的计算．【分析】反应前的四个分子为两种分子，其一为1个C原子和1个O原子构成的CO分子，另一分子为1个N原子和1个O原子构成的NO分子；反应后生成三个分子也为两种分子，一是2个N原子构成的N2分子，另一为1个C原子和2个O原子构成的CO2分子；反应的化学方程式为：2CO+2NO═N2+2CO2；根据反应的化学方程式，判断所列出的四种说法的正误．【解答】解：A、反应中单质只有氮气其化学式为N2，故A正确；B、反应前的CO、NO都是污染空气的有害气体，而反应后生成的N2和CO2为空气中含有的无害气体；故B正确；C、反应的反应物都是化合物，不符合单质与化合物生成单质与化合物的置换反应的特点，反应不属于置换反应；故C不正确；D、根据反应的化学方程式为：2CO+2NO═N2+2CO2，生成单质与化合物的质量比=28：（44×2）=7：22；故D正确；故选C．【点评】本题的解决思路：利用微观示意图写出反应的化学方程式，然后利用反应的化学方程式解决所提出的问题．8．如图为元素周期表中的一格和某离子结构示意图，下列说法错误的是（）A．M原子核内有11个质子 B．根据题意Y的值应为7C．M和N可形成离子化合物D．M易失去电子形成Na+【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据元素周期表中的一个小格信息可知元素的名称、元素符号、原子序数、相对原子质量，然后再结合粒子结构示意图的意义等来分析解答即可．【解答】解：A、由信息可知，钠元素的原子序数为11，则质子数为11，故A说法正确；B、由于N是离子，最外层的电子数应是8，故B说法不正确；C、由图示可知，M原子最外层有一个电子，容易失去形成阳离子，N为阴离子，所以M和N的原子可形成离子化合物，故C说法正确；D、由图示可知，M原子最外层有一个电子，容易失去，所以，M易失去电子形成Na+，故D说法正确．故选B．【点评】本题考查学生对元素周期表的认识和应用，明确一个小格中的信息是解答的关键，并学会利用原子序数与质子数的关系、元素名称与元素类别的关系等来解答．9．下列应用与原理不一致的是（）A．熟石灰可用改良土壤的酸性﹣﹣中和反应B．铝具有很好的抗腐蚀性﹣﹣氧化反应C．用洗洁精洗去餐具上的油污﹣﹣乳化现象D．通过煮沸降低水的硬度﹣﹣吸附作用【考点】中和反应及其应用；硬水与软水；乳化现象与乳化作用；金属的化学性质．【专题】溶液、浊液与溶解度；空气与水；金属与金属材料；常见的酸酸的通性．【分析】A、根据氢氧化钙显碱性会与酸发生中和反应进行分析；B、根据铝和氧气会生成致密的氧化铝薄膜进行分析；C、根据洗洁精可以乳化油污进行分析；D、根据煮沸可以是水中的可溶性钙镁化合物转化成不溶性的杂质进行分析．【解答】解：A、氢氧化钙显碱性会与酸发生中和反应，故A正确；B、铝和氧气会生成致密的氧化铝薄膜，故B正确；C、洗洁精可以乳化油污，故C正确；D、煮沸可以是水中的可溶性钙镁化合物转化成不溶性的杂质，故D错误．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握各种物质的化学性质即可顺利解答．10．下列说法正确的是（）A．用5%的双氧水制氧气是为了避免反应过快B．用36.5%的浓盐酸制得的二氧化碳更纯净C．用98%浓硫酸检测金属的活动顺序更准确D．用100%纯净水电解才能准确测定水的组成【考点】制取氧气的操作步骤和注意点；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；二氧化碳的实验室制法；电解水实验．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据用双氧水制氧气的注意事项解答；B、根据浓盐酸具有挥发性解答；C、根据浓硫酸具有强氧化性，金属在浓硫酸中发生钝化现象解答；D、根据在电解水的实验中，为了增加水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠解答．【解答】解：A、浓度可以影响反应的速率，用双氧水制氧气，为了控制反应速率，可以用5%的双氧水，故正确；B、浓盐酸具有挥发性，用36.5%的浓盐酸制得的二氧化碳中混有氯化氢气体，故错误；C、因浓硫酸具有强氧化性，金属在浓硫酸中发生钝化现象，故错误；D、在电解水的实验中，为了增加水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠，故错误．答案：A【点评】本题考查反应速率的影响因素，为高频考点，题目难度不大．加强有关知识的整合，能够灵活运用．11．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中可能合理的是（）A．溶液滴入稀盐酸向混有NaOH的NaHCO3B．向 NaOH溶液中不断滴入稀盐酸C．向饱和石灰水中加入生石灰D．向MnO2固体上滴加过氧化氢溶液【考点】酸的化学性质；催化剂的特点与催化作用；生石灰的性质与用途；中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】元素化合物知识型．【分析】A、向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸，先发生酸碱中和反应；B、根据随着稀盐酸的增多，溶液碱性逐渐增大，当氢氧化钠反应完时，溶液就显酸性进行分析；C、根据氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙进行分析；D、根据二氧化锰是该反应的催化剂分析．【解答】解：A、向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸，先发生盐酸与烧碱的中和反应，所以开始时没有气体生成，烧碱反应完后，滴入的盐酸与纯碱反应生成二氧化碳气体，由于纯碱的量是一定的，所以生成二氧化碳气体的量也是一定的，故正确；B、随着稀盐酸的增多，溶液碱性逐渐增大，当氢氧化钠反应完时，溶液就显酸性，故错误；C、由于氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙，氧化钙反应消耗了饱和溶液中的水，而使饱和溶液因减少溶剂水而析出固体，饱和溶液的溶质、溶剂质量同时减少，所以溶液的质量减少，故错误；D、在该反应中，二氧化锰是催化剂，只能改变过氧化氢溶液的分解速率，但二氧化锰本身的质量在反应前后是不变的，故错误．故选A．【点评】解答此类问题时，一定要注意到纵横坐标轴的说明文字，这是对曲线所反应规律判断的依据，不可仅凭经验去解答．12．取一定质量Fe2O3与Al2O3的混合物，恰好和100g质量分数为9.8%稀硫酸完全反应，原混合物中氧元素的质量是（）A．0.8g B．1.6g C．1.8g D．3.6g【考点】质量守恒定律及其应用；有关溶质质量分数的简单计算；化合物中某元素的质量计算．【专题】化学式的计算；溶液的组成及溶质质量分数的计算；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据氧化铁和氧化铝与稀硫酸反应的化学方程式结合硫酸的质量，根据氧元素的质量守恒来完成解答．【解答】解：氧化铁和氧化铝与稀硫酸反应的化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，：Al2O3+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2O由于氧化铝和氧化铁的混合物与100g质量分数为9.8%硫酸恰好完全反应，分析化学方程式可以知道硫酸根中氧元素没有发生改变，依然在硫酸根中，而氧化铝和氧化铁中的氧元素则转变为水中的氧元素，即混合物中氧元素的质量和水中氧元素的质量相等，由方程式可得硫酸与水的关系式为H2SO4～H2O～O，设混合物中氧元素的质量是为x，则H2SO4～H2O～O98 16100g×9.8% xx=1.6g分析所给的选项可以知道选项B是正确的．故选B．【点评】解答这类题目时，首先，赏析问题情景，找到实验探究的反应原理；再根据实验的反应原理，利用所称取的样品进行实验探究，分析推断出该物质的组成成分；然后，根据化学方程式计算出该样品中某一成分的质量，得出所要探究的物质中该成分的含量；进而推算出其它成分的含量．二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）13．地壳中含量最多的金属元素的氧化物是A12O3；人体中含量最高的元素是O ；形成化合物种类最多的元素是 C ．【考点】物质的元素组成；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据已有的物质的组成以及元素的含量进行分析解答即可．【解答】解：地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其氧化物是氧化铝；人体中含量最高的元素是氧元素，碳元素是形成化合物种类最多的元素，故填：A12O3，O，C．【点评】本题考查的是物质的组成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．14．漂白粉是一种重要的杀菌消毒剂和漂白剂，其有效成分能与空气中CO2和水蒸气反应发生生成CaCO3和一种酸，Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2X，X是的化学式为HClO ，漂白粉打开包装后会闻到刺激性气味，从分子观点进行解释分子在不断地运动，根据信息请给出漂白粉在保存时的注意事项密封保存．【考点】质量守恒定律及其应用；利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学反应Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2x，利用质量守恒定律来推断物质x的化学式；根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析解答即可．【解答】解：在反应Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2x中，根据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类及原子的种类和个数不变，钙、碳原子的个数在反应前后相等，反应前共2个氢原子、2个氯原子、5个氧原子，则反应后应共有2个氢原子、2个氯原子、5个氧原子，反应后已经有3个氧原子，则x中含有2个氢原子、2个氯原子、2个氧原子，又x的化学计量数为2，则x的化学式为HClO，打开包装后会闻到刺激性气味，是因为分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到刺激性的气味．故漂白粉应密封保存；答案：HClO；分子在不断地运动；密封保存．。
