优选德尔菲法与头脑风暴法演示ppt
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一、头脑风暴法(一)概念头脑风暴法,又叫畅谈法、集思法等,由美国奥斯本博士于1941年提出,是采用会议的方式,利用集体的思考,引导每个参加会议的人围绕某个中心议题,广开言路、激发灵感,在头脑中掀起风暴,毫无顾忌、畅所欲言地发表独立见解的一种创造性思考的方法。
(二)用途1.识别存在的质量问题并寻找其解决办法;2.识别潜在质量改进的机会;3.画因果图、树图时,可结合运用此种方法;4.使用头脑风暴法可以引导小组成员创造性的思考,产生和澄清大量观点、问题和议题。
(三)原则1.庭外判决原则(延迟评判原则)。
对各种意见、方案的评判必须放到最后阶段,此前不能对别人的意见提出批评和评价。
认真对待任何一种设想,而不管其是否适当和可行。
2.自由畅想原则。
欢迎各抒己见,自由鸣放,创造一种自由、活跃的气氛,激发参加者提出各种荒诞的想法,使与会者思想放松,这是智力激励法的关键。
3.以量求质原则。
追求数量。
意见越多,产生好意见的可能性越大,这是获得高质量创造性设想的条件。
4.综合改善原则。
探索取长补短和改进办法。
除提出自己的意见外,鼓励参加者对他人已经提出的设想进行补充、改进和综合,强调相互启发、相互补充和相互完善,这是智力激励法能否成功的标准。
5.突出求异创新,这是智力激励法的宗旨。
6.限时限人原则。
(四)流程1.会前准备;2.风险主题展开探讨;3.风险主题探讨意见分类与整理。
二、德尔菲法(一)概念德尔菲(Delphi)是古希腊地名,该方法最早出现于20世纪50年代末,是当时美国为了预测在其“遭受原子弹轰炸后,可能出现的结果”而发明的一种方法。
该方法主要用于一些预测和预测的场合,广泛用来进行预测、决策分析和编制规划工作。
其特征有:1.吸收专家参与预测,充分利用专家的经验和学识;2.采用匿名或背靠背的方式,能使每一位专家独立自由地做出自己的判断;3.预测过程几轮反馈,使专家的意见逐渐趋同。
(二)原则1.挑选的专家应有一定的代表性、权威性。
对比分析头脑风暴法与德尔菲法的优缺点一、头脑风暴法(一)概念头脑风暴法,又叫畅谈法、集思法等,由美国奥斯本博士于1941年提出,是采用会议的方式,利用集体的思考,引导每个参加会议的人围绕某个中心议题,广开言路、激发灵感,在头脑中掀起风暴,毫无顾忌、畅所欲言地发表独立见解的一种创造性思考的方法。
(二)用途1.识别存在的质量问题并寻找其解决办法;2.识别潜在质量改进的机会;3.画因果图、树图时,可结合运用此种方法;4.使用头脑风暴法可以引导小组成员创造性的思考,产生和澄清大量观点、问题和议题。
(三)原则1.庭外判决原则(延迟评判原则)。
对各种意见、方案的评判必须放到最后阶段,此前不能对别人的意见提出批评和评价。
认真对待任何一种设想,而不管其是否适当和可行。
2.自由畅想原则。
欢迎各抒己见,自由鸣放,创造一种自由、活跃的气氛,激发参加者提出各种荒诞的想法,使与会者思想放松,这是智力激励法的关键。
3.以量求质原则。
追求数量。
意见越多,产生好意见的可能性越大,这是获得高质量创造性设想的条件。
4.综合改善原则。
探索取长补短和改进办法。
除提出自己的意见外,鼓励参加者对他人已经提出的设想进行补充、改进和综合,强调相互启发、相互补充和相互完善,这是智力激励法能否成功的标准。
5.突出求异创新,这是智力激励法的宗旨。
6.限时限人原则。
(四)流程1.会前准备;2.风险主题展开探讨;3.风险主题探讨意见分类与整理。
二、德尔菲法(一)概念德尔菲(Delphi)是古希腊地名,该方法最早出现于20世纪50年代末,是当时美国为了预测在其“遭受原子弹轰炸后,可能出现的结果”而发明的一种方法。
该方法主要用于一些预测和预测的场合,广泛用来进行预测、决策分析和编制规划工作。
其特征有:1.吸收专家参与预测,充分利用专家的经验和学识;2.采用匿名或背靠背的方式,能使每一位专家独立自由地做出自己的判断;3.预测过程几轮反馈,使专家的意见逐渐趋同。
对比分析头脑风暴法与德尔菲法的优缺点一、头脑风暴法(一)概念头脑风暴法,又叫畅谈法、集思法等,由美国奥斯本博士于1941年提出,是采用会议的方式,利用集体的思考,引导每个参加会议的人围绕某个中心议题,广开言路、激发灵感,在头脑中掀起风暴,毫无顾忌、畅所欲言地发表独立见解的一种创造性思考的方法。
(二)用途1.识别存在的质量问题并寻找其解决办法;2.识别潜在质量改进的机会;3.画因果图、树图时,可结合运用此种方法;4.使用头脑风暴法可以引导小组成员创造性的思考,产生和澄清大量观点、问题和议题。
(三)原则1.庭外判决原则(延迟评判原则)。
对各种意见、方案的评判必须放到最后阶段,此前不能对别人的意见提出批评和评价。
认真对待任何一种设想,而不管其是否适当和可行。
2.自由畅想原则。
欢迎各抒己见,自由鸣放,创造一种自由、活跃的气氛,激发参加者提出各种荒诞的想法,使与会者思想放松,这是智力激励法的关键。
3.以量求质原则。
追求数量。
意见越多,产生好意见的可能性越大,这是获得高质量创造性设想的条件。
4.综合改善原则。
探索取长补短和改进办法。
除提出自己的意见外,鼓励参加者对他人已经提出的设想进行补充、改进和综合,强调相互启发、相互补充和相互完善,这是智力激励法能否成功的标准。
5.突出求异创新,这是智力激励法的宗旨。
6.限时限人原则。
(四)流程1.会前准备;2.风险主题展开探讨;3.风险主题探讨意见分类与整理。
二、德尔菲法(一)概念德尔菲(Delphi)是古希腊地名,该方法最早出现于20世纪50年代末,是当时美国为了预测在其“遭受原子弹轰炸后,可能出现的结果”而发明的一种方法。
该方法主要用于一些预测和预测的场合,广泛用来进行预测、决策分析和编制规划工作。
其特征有:1.吸收专家参与预测,充分利用专家的经验和学识;2.采用匿名或背靠背的方式,能使每一位专家独立自由地做出自己的判断;3.预测过程几轮反馈,使专家的意见逐渐趋同。