2015年培训计划安排表
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培训计划日程表第一天09:00 - 10:00 开幕式10:00 - 12:00 介绍培训目的和目标12:00 - 13:00 午餐13:00 - 14:00 认识团队成员14:00 - 15:00 团队建设活动15:00 - 16:00 介绍培训教材16:00 - 17:00 总结当天学习内容第二天09:00 - 10:00 理解团队角色和责任10:00 - 12:00 团队角色扮演12:00 - 13:00 午餐13:00 - 14:00 团队合作游戏14:00 - 15:00 建立团队目标和计划15:00 - 16:00 团队目标制定16:00 - 17:00 总结当天学习内容第三天09:00 - 10:00 学习团队沟通技巧10:00 - 12:00 团队沟通演练12:00 - 13:00 午餐13:00 - 14:00 管理冲突14:00 - 15:00 冲突管理案例分析15:00 - 16:00 团队冲突解决技巧16:00 - 17:00 总结当天学习内容第四天09:00 - 10:00 培养团队领导力10:00 - 12:00 团队领导力训练12:00 - 13:00 午餐13:00 - 14:00 团队领导力评估14:00 - 15:00 团队领导力演练15:00 - 16:00 领导力综合评估16:00 - 17:00 总结当天学习内容第五天09:00 - 10:00 梳理本周学习成果10:00 - 12:00 团队学习成果汇报12:00 - 13:00 午餐13:00 - 14:00 设立下阶段目标14:00 - 15:00 讨论团队未来发展方向15:00 - 16:00 训练结业仪式16:00 - 17:00 总结培训成果及下一步计划以上就是培训计划的日程表,希望能够对您有所帮助。
2015年-学校教师培训工作计划XX年我校师训工作依据市教育局师训中心总体部署和要求,结合学校实际,以科学发展观引领教师教育工作,努力提高教师自身的教育素质,不断探索新课改的路子,打造一支具有开拓精神的科研型教师队伍。
特制定本学期的工作计划:一、指导思想以党的“xx大”精神和科学发展观为指导,以提高我校教师的品德修养和业务能力为核心,以健全培训制度和增强效果为主线,全力提高我校教师的总体素质。
二、工作目标和任务学校采取“上联外挂”的培训模式,积极完成上级组织的培训任务,努力聘请名师来校讲座,提高校本培训的质量,完成16个校本培训学分。
努力做好第一轮校长培训、“领雁工程”和山区骨干教师的培训。
加大继续教育的力度,重视教师学历的再提高。
具体做到:(一)结合“教师素质年”活动,全面提高教师素质根据我校“教师素质年”活动实施方案,重点做好以下几项工作:1、营造读书学习气氛,激励教师阅读三本以上教育理论书籍,认真书写读书评论或读后感,提升自己的理论素养,开展相关读书活动,交流读书心得。
2、积极完成“教师素质年”活动的八项内容,把“教师素质年”活动融入到正常的学校管理和教师的教学中,做好检查考核工作。
3、教师积极开设教育教学博客,通过博客平台,交流思想,提高写作水平。
(二)、加快骨干教师、班主任培养,加强教师队伍建设1、制定骨干教师培养计划,充分发挥教研组长、备课组长的学科带头人作用,邀请瑞安教育部门的专家来校作专题讲座,并开出公开课,进行教学指导,努力提高教学水平。
2、加强对班主任培养对象的管理,配合市局集中专题培训,在校内让他们开出示范课,做好专题讲座,达到教师共同提高。
3、开展师徒结对工作,在带好年轻教师的同时,提高自己,达到教 XXXX.学相长的目的。
(三)立足校本,积极开展主题研讨活动1、积极开展学校“四个一”活动(一次读书心得交流、一次课件制作评比、一次校级论文比赛、组织好一次“教师素质年”活动和校本培训的检查考核);2. 认真做好片区教工象棋赛;3、认真做好片区在我校(瑞安市级)学科教学活动;4、认真做好与新纪元学校的学生手拉手帮扶活动;5、开展一次家长开放日活动,在活动中让家长走进教改,走进课堂,走进教师发展。
师资培训计划安排表一、培训目标及意义1. 培训目标:(1)提高教师教学水平,提升教学质量;(2)增强教师教育教学技能,满足学校教育教学需要;(3)加强教师专业素养,增强其对教育事业的认同和责任感。
2. 培训意义:(1)提高教育教学水平,提升学校教育教学质量;(2)增强学校发展动力,助力学校提升办学水平;(3)提升学校整体形象,增强学校品牌影响力。
二、培训内容安排1. 教学理论知识培训(1)教师教学论坛交流:教师针对当前教学中遇到的问题和挑战进行交流,分享教学经验和心得体会;(2)教育心理学知识培训:教师通过学习教育心理学知识,提高对学生心理的洞察力,增强教育教学的针对性和有效性;(3)教育教学技能培训:学校邀请教育专家或相关学科学者进行教育教学技能培训,提升教师的专业素养和教学水平。
2. 教学课程设计培训(1)课程设计理论知识培训:教师通过学习课程设计理论知识,提高课程设计的科学性和合理性;(2)课程设计实践培训:教师进行课程设计实践操作,通过案例分析和实践训练,提升课程设计能力和水平;(3)课程设计评估培训:教师学习课程设计评估方法和技巧,提高自我评估和课程设计效果评估的能力。
3. 教学评价与反馈培训(1)教学评价理论知识培训:教师学习教学评价的理论知识和方法技巧,提高教学评价的科学性和客观性;(2)教学反馈机制培训:学校建立教学反馈机制,对教师进行定期教学反馈,指导教师进行教学改进和优化。
(3)教学成果展示培训:学校举办教学成果展示活动,鼓励教师展示教学成果,分享教学经验和教育教学成果。
4. 教学资源开发与应用培训(1)教学资源开发能力培训:教师学习教学资源开发的理论知识和方法技巧,提高教学资源的质量和数量;(2)教学资源应用技巧培训:教师学习教学资源应用的技巧和方法,提高教学资源的灵活运用和教学效果。
5. 教育教学改革与创新培训(1)教育教学改革理论知识培训:教师学习教育教学改革的理论知识和方法技巧,促进教育教学改革的深入实施;(2)教育教学创新实践培训:学校鼓励教师进行教育教学创新实践,提高教师的创新意识和实践能力。
车间年度培训计划表篇一:20XX年度GmP培训计划表20XX年度培训计划表篇二:20XX年度公司培训计划方案_宏康大伟科技有限公司年度培训计划方案批准:审核:编制:二〇一六年二月二十七日目录第一章20XX年度培训计划说明---------------------------------------- 1.1公司现状分析-------------------------------------------------------第二章20XX年度培训工作重点----------------------------------------第三章20XX年度培训实施流程------------------------------------------- 3.1培训目的------------------------------------------------------------3.2培训原则-------------------------------------------------------------3.3培训职责-------------------------------------------------------------3.4培训计划的制定-------------------------------------------------------3.5培训的实施-----------------------------------------------------------3.6培训效果评估---------------------------------------------------------3.7培训档案的管理-------------------------------------------------------第四章20XX年度培训课程计划---------------------------------------4.1《20XX年员工入司培训课程计划》---------------------------------------- 4.2《20XX年职能人员素质与技能提升培训课程计划》-------------------------4.3《20XX年中高层管理人员培训课程计划》---------------------------------第五章20XX年度培训费用预算---------------------------------------------------第六章相关附件-------------------------------------------------------附件1《员工培训签到表》---------------------------------------------附件2《员工培训考核成绩表》--------------------------------------------- 附件3《内部培训效果评估表》--------------------------------------------- 附件4《培训预算与执行情况表》-----------------------------------------第一章20XX年度培训计划说明1.1公司现状分析宏康大伟科技有限公司自20XX年8月筹备至今,已有员工269人,公司员工的基本素质状况及公司的相关情况如下:1.1.1公司目前269名员工,其中男性109人,占40%;女性160人,占60%;大专以上学历47人,占17%;20到30岁之间年龄的230人,占85%;以上数据可以看出公司拥有一支非常年轻的团队,一线人员素质在业界属于中上水平,但员工流动性较大,公司凝聚力、吸引力较弱。
2015年阜王路安全质量环保教育培训计划一、指导思想认真贯彻执行国家法律法规和上级管理部门关于教育培训工作的要求和部署,坚持“以人为本”的思想,结合阜王路项目部2015年安全质量环保工作计划要求,员工培训工作要紧紧围绕项目生产,以推进项目管理标准化为重点,坚持以满足现场管理需要的原则,重点加强对上级文件制度、相关法律法规的学习,突出建设高素质的管理队伍,全面提高员工队伍的整体素质。
以不断提升项目管理水平,确保项目生产的顺利进行为目的,把员工队伍素质努力提高到一个新水平。
二、工作目标(一)全员安全、质量、环保法律法规和本岗位操作规程培训率、考核合格率100%;(二)三类人员(项目部负责人、安全监管员)、质检员、环境管理员、内审员等持证上岗率及再教育培训率达100%;(三)协作单位和劳务组织从业人员、临时工及民技工培训率达100%;(四)转岗、复工及新进场人员岗前培训率达到100%;(五)新招(聘)人员三级安全教育覆盖率达到100%;三、主要措施(一)加强安全质量环保法律法规及规章制度的贯彻学习1、加强安全质量环保政策及法律法规的普及学习。
项目部将及时收集、补充和发布国家、行业出台的安全质量环保法律法规、规程规范。
根据实际制定具体的学习计划,每季度至少组织主要领导学习国家相关政策及法律法规一次,让全员都能够做到知法、懂法、守法,保证安全质量环保工作合法开展。
二是加强上级文件及项目部安全质量环保管理制度的贯彻学习和落实。
各单位要采取多种形式组织全员学习上级文件及项目部安全质量环保管理制度,让各级领导及员工熟悉并掌握安全质量环保各项管理制度的主要内容及要求,严格贯彻落实。
(二)抓好安全生产、质量和环境管理人员取证、复审培训,严格执行持证上岗制度2015年,项目部结合自身的培训需求,组织开展安全、质量和环保教育培训(培训计划见附件1)。
一是抓好安全生产“三类人员”的取证及复审和质量管理人员、环境管理人员的取证培训工作。
2015年度培训工作计划方案一、培训工作目标1.通过培训活动,使员工对部门内部各模块工作有一个直观的认识和了解,加强部门员工之间的联系,深刻了解并最大化地满足各方面需求,提升培训工作与工作需求的匹配度;2.通过对先进的管理方法、理念的学习,提升行政体系人员综合素质,提高工作效率,实现向系统管理乃至可预见的规划管理级水平的跨越;3.改进员工工作表现,强化责任意识、安全意识和服务意识,树立效率与效益原则;4.提升员工履行职责的能力和责任感,提高工作热情,培养团队合作精神,形成良好的工作习惯;5.提高员工学习能力和知识水平,挖掘培养个人学习天赋潜质,提供经验交流分享平台,提升员工职业生涯规划发展能力,为个人进步和部门发展创造良好环境和条件。
二、培训分析及培训重点1、培训现状分析:(1)公司培训工作虽然一直开展,但未建立相关培训体系,且培训对象及培训师资投入不够,培训效果评估也未落到实处。
(2)员工制度化、程序化、标准化意识淡薄,团队精神与协同观念不强,各级管理人员管理技能与领导水平有待提高。
(3)现有培训资源严重不足,具体表现在:1)讲师资源:内部讲师缺乏,成功的经验和技术不能得到有效分享和传承,造成人力资源的浪费;外部讲师专家尚未建立对应服务专长(如领导力、财务管理、团队管理等)的资源库。
2)课程资源:各职能部门缺乏系统规范的课程体系以保证员工具备相应的工作知识和技能,导致新员工成长缓慢,不能尽快适应岗位工作技能的要求,在职老员工缺乏明确的学习目标和学习热情;3)培训组织:培训组织人力有限,不能对培训工作推动达成共识,严重影响了培训各项工作的有效执行。
2、培训项目重点:(1)管理者的能力提升(中层管理技能提升、基层督导能力提升)、(2)培养和建设各职能部门的业务管理能力(3)工作流程改善(4)全员职业素质提升3、资源开发重点:(1)培训组织的共识达成和能力建设(2)内部、外部讲师的开发(3)公司各职能部门的标准课程库建立三、培训工作开展思路四、培训课程计划四、培训费用预算五、培训实施过程管控培训实施重点关注以下两个方面以管控整个培训过程,确保培训目标的达成。
2015年工程部培训计划为提高公司本项目工程员工队伍的素质及专业技能,保障工作效率和工作技巧,培养工作热情,特定工程部XX年度培训计划。
1、空调系统及常规操作程序培训:针对空调的正常开关程序,水泵系统压力参数,空调主机的电流、电压参数,空调补水,空调风机系统温度测定及风机控制面板的操作等。
预计培训时间为一周,1到2月份,负责人:汪红强2、配电系统培训:停、送电安全操作流程,区内的电源电路分布,设备供电及维修,强、弱电井分布及维修,配电间正规安全作业,灯具电路维修,常见电路维修等。
预计培训时间为一周,3月份进行,负责人:汪红强3、电梯常规检查及抢修培训:电梯的日常巡检及锁人的急救方法,电梯系统的重新启动,电梯间空调温度测定等。
预计培训时间为一周,4月份进行,负责人:汪红强4、消防水路维修培训:行政楼及综合楼消防水路的分布,行政楼地下室消防泵的操作流程等。
预计培训时间为一周,5月份进行,负责人:汪红强5、会议服务培训:各个会议室音控设备的操作及维修保养,各种外接投影设备的操作,电子屏操作,音响系统的调节,会议室灯光控制等。
预计培训时间为一周,6月份进行,负责人:汪红强6、供水系统培训:行政楼地下室3台变频泵的巡检及正常操作,垃圾站变频泵及小区供水维修,管委会水路走向及分布,常见各种水路管道的接法等。
预计培训时间为一周,7月份进行,负责人:汪红强7、卫生间日常检查及常规维修培训:卫生间的每周3次正常巡检范围,电磁阀的维修,感应器的维修及电池的更换。
预计培训时间为一周,8月份进行,负责人:汪红强8、音乐喷泉系统操作及维修培训:音乐喷泉的水泵系统的启动及电脑音控设备的操作等。
预计培训时间为一周,9月份进行,负责人:汪红强9、日常检修培训:常见的日常维修服务及日常送电操作,办公桌、抽屉轨道的维修,液压、气压椅的维修,灯具维修,漏水处理等。
年校本培训计划与方案2015广州市天河区车陂小学校本培训总目标为学生全面发展促进课堂教学具有实效,为课改服务;促进教师专业成长,服务;促进学校教学质量稳步提升,为学校长远发展服务。
定期组织主题鲜明的学术论坛活动,让教师针对教学术论坛促交流沟通 1.育观念、教学行为、教学手段等各抒己见、畅所欲言。
案例分析促教学反思2. 教师成长之路应是经验加反思,把课堂作为案例,以先进的教育教学理论为指导,对教师课堂教学进行诊断与评价。
校本教研面向全体教师,但同时要创造条件让肯钻研专家指导促骨干成长3.教研员对这些教师跟踪请专家、勇于创新的有潜力的教师尽快成长为骨干教师。
给他们提供更多的对外交流学习的机从课堂教学到课题研究,重点培养,指导、独特的教学让他们逐渐形成自己的教育思想,为他们搭建施展才华的舞台,会,风格,成为本学科的带头人。
校本培训方案教育能提升教育理念、为一步进提高我校教师的业务素质和教育创新能力,特制定我校校本培训实施方案。
促进教师专业化发展。
科研意识和科研水平,力、一、指导思想以解决学校教育教学中存在的突出校本培训工作以更新教育观念为先导,以提高创新意识和创新能力为研究新课程教材为重点,以学习、问题为突破口,以培养教师可持续发展能力为根本方向,以教师参与研究培训为主要形式,主线,创新型教师培养一批专业型、以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力,全面提高我校教师队伍的综合素质。
,为目的二、培训目标与培训原则、培训目标1教育提高教育教学能力、促使广大教师转变教育观念,通过开展校本培训,促进教师专业化全面提升我校教师队伍的整体素质,创新能力和教育科研能力,发展,适应教育改革与发展的需要,努力造就一支师德高尚、结构合理、业务精为全面提适应素质教育要求的充满生机活力的教师队伍。
胜任新课程教学,良、高我校的教育教学质量奠定基础。
、培训原则2以学校和教师的实际需求与发针对性原则:)1(校本培训的指导原则是:展为出发点,多种途径、多种形式、多种模式开展培训,有针对性地解决教师教)实效性原则:避免形式主义与空洞说教,紧密结2(学中现实的和未来的问题。
2015年度工程建设领域培训计划(简版)北京中建政研信息咨询中心(以下简称“中建政研”)发展十年来,始终秉持“追求卓越、开拓创新”的企业精神,积极践行“致力于为行业搭建立体性、全方位综合服务平台”的企业使命,现已成为住房和城乡建设领域最大的公开课提供商、工程建设领域咨询培训第一品牌,并形成了“培训+咨询+资本+资源”的综合运营服务体系,为客户提供一体化、系统集成解决方案。
同时,基于在行业内的资源优势,中建政研启动了以会员为中心的服务体系,以客户服务为导向,以创造价值为中心,倾力打造行业“生态圈”。
中建政研自成立以来,始终以推动行业发展、提高企事业单位管理水平为己任。
组织各种研讨会、培训班、论坛4000场、次;累计服务全国建筑行业及其他行业教育培训执(职)业资格人数40余万人,发展会员1000多家;出国考察团、培训团、境内外展会上千个;企业咨询项目几百个。
经统计,服务过的政府部门、企事业单位及个人覆盖:1、全国85%以上的一级建筑施工企业和房地产开发企业;2、全国75%以上的地方建设、规划、房管系统的政府单位;3、全国65%以上央企、省(自治区、直辖市)所管理的企业。
◆培训服务中建政研近期的公开课程中建政研立足建设行业,结合最新政策与行业热点、难点和企业最佳实践经验,本着指导性、示范性、研讨性的原则,以全系列优质课程和严谨的教学管理,为企业和学员提供高品质的培训产品。
多年来,中建政研与众多企业一道,共同推动中国建设企业人才的培训与成长。
最新的课程安排请Q我贾利 18703788832015年中建政研为企业量身定制最佳培训课程体系,针对行业特点或企业实际需求量身定制培训课程体系,深入了解企业特点、培训目标和参训者在工作中的具体问题,充分保障针对性和有效性,提高企业的经营管理水平、技能水平以及员工素质,助力企业学习型组织的搭建,从而提高企业的竞争力。
中建政研依托在住建和城乡领域强大的的资源优势和专家团队,专注建筑施工和基础设施建设行业,贯彻“深度咨询、综合服务”的理念,提供专家去企业内部免费诊断(包含“十三五”战略规划、企业战略、集团管控、项目管理、经营管理、投融资、法律事务等服务),差旅费用由企业承担;为企业量身定做咨询服务。
培训计划日程安排表第一天上午:- 9:00-9:30 报到签到- 9:30-10:00 开班仪式- 10:00-11:00 课程介绍- 11:00-12:00 企业文化介绍下午:- 13:30-15:30 团队建设活动- 15:30-17:00 团队建设活动讨论与总结第二天上午:- 9:00-10:30 职业素养培训- 10:30-12:00 情商管理训练下午:- 13:30-15:30 沟通技巧训练- 15:30-17:00 个人发展规划第三天上午:- 9:00-10:30 团队协作训练- 10:30-12:00 冲突处理与解决下午:- 13:30-15:30 创新思维培训- 15:30-17:00 团队演练与评估第四天上午:- 9:00-10:30 领导力培训- 10:30-12:00 项目管理技巧下午:- 13:30-15:30 团队案例分析- 15:30-17:00 案例分析讨论与分享第五天上午:- 9:00-10:30 目标管理与执行力- 10:30-12:00 时间管理与工作效率下午:- 13:30-15:30 团队发展规划讨论- 15:30-17:00 培训总结与反馈第六天全天:- 9:00-12:00 实操演练与训练小结- 13:30-17:00 培训课程考核与结业仪式培训计划日程安排表注解- 每天的培训课程将根据具体情况进行适当调整,以保障培训效果和学员的学习需求。
- 每天的上午和下午均设有休息时间,以保障学员的身体和精神健康。
- 培训过程中将鼓励学员积极参与、互动交流,培训师将与学员们进行有效互动和交流。
- 培训结束后,将对培训课程及讲师进行评估,以了解学员对培训的满意度和培训效果,并根据评估结果对培训课程和讲师进行调整和改进。
医疗器械培训计划2015年xxx医疗器械培训、考核计划2015年xxx根据公司生产需要,结合日常工作、业务技能实际需求,公司对员工培训做如下安排:注:1、培训时间拟定于公司没有生产任务的周六。
2、请各授课老师提前准备好授课教材、考核试卷及答案;授课完毕后交人力资源部备存。
3、请各部门届时负责准备好员工培训签到单,并负责收集部门内员工的各项考核试卷,完全收集后交授课老师批卷。
4、各授课老师批卷完毕后,请将考核试卷交回各部门。
由各部门再仔细核对考核人员与考核试卷,确保部门内所有相关人员都已经过必要的上岗前培训和继续培训,完成后将考核试卷交XXX。
5、XXX对每人均建立一个培训档案,登记存档;并保存每年的授课教材、考核试卷及答案。
以上培训、考核计划由XXX负责、各部门协助培训管理的工作,经管理者代表签字后生效。
年终由各部门配合人力资源部对培训的实际效果做评价,针对不足或根据实际需要调整培训内容,制定下一年度的培训、考核计划。
培训、考核计划审批:质量部2015年1月9日篇二:医疗器械企业岗前培训计划培训计划(一)岗前培训计划为新进达到公司整体素质及业务水平要求,规范全员质量培训教诲工作,按照《医疗器械监督管理条例》等相干法律法规,特制定本计划。
质量管理部负责新进员工的岗前培训工作计划及实施,并对培训进行考核,新进人员通过公司质量管理考试后进入试用期,试用期满后正式上岗。
公司新录入人员上岗前须进行质量教育与培训,主要培训内容包括《医疗器械监督管理条例》、《医疗器械生产管理办法》等相关法律法规,公司质量管理体系文件、各类质量台帐、记录的登记方法等。
培训结束,根据考核结果择优录取。
篇三:2014年度医疗器械公司培训计划XXX2015年度年度内各季度培训计划放置培训内容:在国家以往发放的教材《医疗器械监督管理办法》、《一次性使用无菌医疗器械监督管理办法》、《医疗器械标准管理办法》、《医疗器械经营企业许可证管理办法》、《医疗器械说明书、标签和包装标识管理规定》、《医疗器械注册管理办法》、医疗器械生产企业质量体系考核办法等的基础上,结合地方药品监督管理局发布的类考核、检查、备案、注册办法及企业内部培训资料等重点进行培训。
序号会议名称会议主题时 间地 点kc1中国教师专业发展论坛暨北京名校观摩活动(中小学教师专业化发展1月7~9日北京kc2第十届名师论坛暨济南名校教学展示观摩会(中小学)教学模式的思考3月21~24日济 南kc3中国教师专业发展论坛暨成都名校教学展示观摩会(中小学)听课、评课的学问3月26~29日成 都kc4第九届班主任名家论坛建设优秀班级文化4月18~21日郑 州kc5名校之旅-长沙中小学教学特色校观摩学习活课堂教学微创新4月26~29日长 沙kc6名校之旅-江苏中小学德育特色校观摩学习活动教育就是培养习惯5月12~15日南京、扬州、南通kc7第十届班主任名家论坛爱是教育的原点5月17~20日沈 阳kc8第五届中国教育质量峰会创建学习型组织6月15~18日桂 林kc9名校之旅-中小学特色校观摩学习活动看苏浙特色学校7月6~9日上海、苏州、杭州kc10第六届中国德育与班主任大会东西南北中,共话班主任工作7月21~24日北 京kc11名校之旅-西安中小学文化特色校观摩学习活品古都文化,观学校建设7月28~31日西 安kc12名校之旅-厦门中小学文化特色校观摩学习活听浪看海走集美7月28~31日厦 门kc13名校之旅-哈尔滨中小学文化特色校观摩学习引领学生走向幸福成长之路8月2~5日哈尔滨kc14名校之旅-济南中小学文化特色校观摩学习活孔孟之学下的学校文化8月2~5日济南、曲阜kc15名校之旅-江苏中小学教学特色校观摩学习活动苏派教育的气息9月20~23日南京、常州、苏州kc16名校之旅-郑州中小学教学特色校观摩学习活天地之中,教育兴邦9月20~23日郑 州kc17第三届中国教师大会确定教学目标的学问10月24~27日上 海kc18名校之旅-北京中小学教学特色校观摩学习活关注课程,关注课堂11月9~11日北 京kc19名校之旅-杭州中小学教学特色校观摩学习活特色立校,文化兴校11月23~25日杭 州kc20第十一届班主任名家论坛做学生人生规划的导师12月13~16日成 都3. VIP会员 ( 20次活动全免培训费参加、网站资源全年任何时间都可以登陆观看)中国教师教育视频网( )线下培训计划(2015年)温馨提示:1.开始日为正式上课日,前一天为报到日。