体育测量与评价作业04(答案)

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《体育测量与评价》作业04
第01章体育测量的基础理论
第四节体育测验的编制与实施
32、试述体育测验编排的主要方法及其特点。

主要包括三种编排法:(1)逐一测验编排法:是指受试者以整体为单位逐项完成测验的编排法。

它要求受试者统一完成一项测验后,才进入另一项测验。

这种编排法较耗时,但易组织。

适于人数少,项目少或条件简陋的测试。

(2)连续测验编排法:是指受试者各自或分批按一定次序逐项完成测验的编排法。

这种编排法耗时较短,也较易组织。

(3)循环测验编排法:是指受试者各自或分批,以不同的测试项目为起点,按一定次序逐项完成测试的编排法。

这种编排法最省时,但较难组织。

33、成套测验时,总体属性与各测验成分应高度相关,各成分测验之间应相互独立。

34、体育测验项目的难易度检验可通过计算成功率或失败率来实现。

35、成套测验中,某项目上位群合格率为78%,下位群合格率为43%,则该项目的区分度为0.35。

一般认为合适的区分度至少应达到0.20。

36、成套测验的项目数以3-5个为宜。

第02章体育评价的基础理论
1、体育评价:是指评定事物的属性或特征的价值。

2、体育评价有条件评价、过程评价和效果评价三种形式。

3、体育评价有相对评价、绝对评价和动态评价三种类型。

4、相对标准:又称比较(现状、常模)标准,是反映个体在群体中具体位置的标准。

5、绝对标准:又称理想标准,是指根据各相关学科综合评估,能反映个体或群体在特定领域、特定状态的标准。

6、在实践中,所谓“理想标准”,通常也只是在较大样本数前提下的比较标准。

例如,通常以大群体第75-80百分位数值作其标准。

7、动态标准:又称个体标准、进步度标准,是指根据个体特点而制订的,能反映个体水平变化程度及状态的评价标准。

8、评价量表:指能辨别事物属性、特征价值的一种尺度。

9、评价量表分分值量表、等级量表两类。

10、分值量表:指以分值对事物属性或特征评价的量表,又称评分量表。

11、分值量表主要有标准分评分量表、百分位数评分量表和累进评分量表三种,其中只有百分位数评分量表适用于非正态分布的数据资料。

12、某市10岁女生体重X近似服从正态分布,均值X’=27.32kg,标准差S=3.92kg,现有该市10岁女生体重31.8kg,试问其体重T标准分及150分制标准分是多少?
解题步骤:
(1)计算标准T分:
己知均值X’=27.32,标准差S=3.92,则:
女生体重的标准分Z=(X-X’)/S=(31.8-27.32)/3.92=1.14
女生体重的标准分T=50+10Z=50+10×1.14=61.4
(2)计算150分制标准分:
己知150分制标准分的满分A=150,则:
女生体重的150分制标准分Y
=A/2+(X-X’)A/6S= A/2+ZA/6=150/2+1.14×150/6=75+28.5=103.5
13、某高校男生100M跑成绩频数分布表如下,求11.2秒所对应的百分位置及82分所对应的实测值(百分位数)。

解题步骤:
(1)列表计算:
(2)计算1.2秒所对应的百分位置:
11.2秒所在组的组下限L=11.4,组频数fx=3,本题频数分布表的组距i=0.4,总频数n=732,组前累计频数C=728
现己知百分位数PH=11.2
100M跑属“实测值越小成绩越好”的测验
依公式PH=L-(i/fx)(n H/100-C),则有:
11.2=11.4-(0.4/3)(732H/100-728)
所以11.2秒所对应的百分位置H=99.67
(3)计算82分所对应的实测值(百分位数):
百分位置82所在组的实测值组下限L=13.4,组频数fx=122,
本题频数分布表的组距i=0.4,总频数n=732,组前累计频数C=487
现己知百分位置H=82
依公式PH=L-(i/fx)(n H/100-C),则有:
PH=13.4-(0.4/122)(732×82/100-487)=13.03
所以百分位置82所对应的实测值(百分位数)PH=13.03秒。

14、某班立定跳远实测值近似正态分布,均值186cm,标准差23.1cm。

若规定170cm为60分,220cm为100分,试求实测值为200cm的累进分及累进分85所对应的实测值。

解题步骤:
(1)计算170cm对应的D分:
Z1=(170-186)/23.1=-0.693;D1=5+Z1=5-0.693=4.307
(2)计算220cm对应的D分:
Z2=(220-186)/23.1=1.472;D2=5+Z2=5+1.472=6.472
(3)计算累进制方程Y=KD2+M的系数K与常数M:
依题意,将Y1=60,D1=4.307及Y2=100,D2=6.472分别代入Y=KD2+M
解方程式:60=18.550249K+M......[1],100=41.886784K+M (2)
[2]-[1]可得:23.336535K=40,即K=1.7141
将K=1.7141代入[1]可得:60=18.550249×1.7141+M,即M=28.2031
则累进制方程为Y=1.7141D2+28.2031
(4)计算实测值200cm所对应的D分:
Z3=(200-186)/23.1=0.606;D3=5+Z3=5+0.606=5.606
(5)计算D3所对应的累进分:
Y3=1.7141D32+28.2031=1.7141×5.6062+28.2031=82.0725
结论:实测值200cm的累进分为82.0725。

(6)计算累进分85对应的D分:
Y4=1.7141D42+28.2031=85,则有:D4=5.76
(7)计算D4对应的Z分:
D4=5+Z4=5.76,则有:Z4=0.76
(8)计算Z4对应的实测值:
Z4=(X-X’)/S=(X-186)/23.1=0.76,则有:X=203.56
结论:累进分85对应的实测值为203.56cm。

15、等级量表:指以等级区间及评语对事物属性或特征进行评价的量表。

16、标准分等级量表:指以均值为基准,以标准差为单位确定等级区间的评价量表。

17、百分位数等级量表:指中位数为基准,百分位置为单位确定等级区间的评价量表。

18、体育评价时,通常将标准分超出X’±2.5S(或3S)或百分位数处于<3%(或5%)及>97%(或95%)视为异常。