阿热勒镇中心小学
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2020使用土地请示范文Contract Template使用土地请示范文前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。
按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。
体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】使用土地请示范文篇一阿热勒镇土地所,温宿县国土局:根据自治区标准化建设相关要求,为了确保今年我镇标准化建设工作顺利开展,解决我校下属的当前一些学校和教学点条件不达标现象,尤其是阿热勒镇吾斯塘博依村教学点、阿热勒镇尤喀克买里村教学点、阿热勒镇喀什博依村小学、阿热勒镇托万克麦盖提村小学等学校存在的学校运动场不达标现象,此次温宿县教育局项目办有关领导检查我校管辖的全部村级小学及教学点并做了重要指示示。
有些学校需要运动场建用果园地。
这学校情况如下:1.阿热勒镇吾斯塘博依村教学点目前学校没有100米的直跑道和200米环形跑道的田径场,总计需求4500平方米的运动场,而当前所规划需要的这部分运动场是该校果园地的一部分。
2.阿热勒镇尤喀克买里村教学点目前学校没有100米的直跑道和200米环形跑道田径场,总计需求4500平方米的运动场。
而当前所规划需要的这部分运动场是该校耕地地的一部分。
3.阿热勒镇喀什博依村小学学校总占地面积10710平方米,绿化面积5600平方米,教学用房420平方米,目前学校没有100米的直跑道和200米环形跑道田径场,总计需求4500平方米的运动场,而当前所规划需要的这部分运动场是该校绿化分布图上面积为4940平方米的果园,所以我们需要用果园地改成规划的运动场。
4.阿热勒镇托万克麦盖提存小学在校生人数201名,学校总占地面积37717平方米。
其中建筑用地占地17496平方米,运动场、篮球场、排球场和学生活动场总面积7600平方米,目前学校没有100米的直跑道和200米环形跑道田径场,总计需求4500平方米的运动场,而当前所规划需要的这部分运动场是学校西边的果园地上。
喀什市浩罕乡中心小学基本情况喀什市浩罕乡中心小学2013年4月1日喀什市浩罕乡中心小学基本情况尊敬的各位领导、专家们你们好!首先我代表浩罕乡中心小学全体教职工热烈欢迎你们来临我校指导检查工作。
喀什市浩罕乡中心小学原艾孜热特中心小学,现位于浩罕乡人民政府东边的喀什市浩罕乡2村3组,始建于1958年9月。
是一所历史悠久的纯民语系农村小学。
我校在喀什市教工委、教育局和浩罕乡党委、政府的正确领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展为指导。
始终贯彻党的教育方针和国家“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针。
把“改革、创新、管理、质量”作为工作目标。
把提高课堂教学质量和教研工作作为工作突破口。
全面推进素质教育,把德育工作作为指针,努力办好人民满意的教育教学环境,创建和谐、团结的校园氛围。
加强双语教学,从实际出发,解决好“为谁培养人,培养什么样的人,怎样培养人。
”把提高教学在质量的目标落实到每一位教师、每一位学生,贯穿到每一堂课、每一项教育活动中。
为培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设的接班人做好了充分的准备。
经过多年的发展,现校园占地总面积15931平方米,建筑面积1260平方米,绿化面积8260平方米。
现有教职工30名,党员19名,专任教师29名。
本科4名,大专18名,中专7名,小学高级11名,小学一级19名,在校生497名,教学班级11个(其中双语班8个,学生357名)。
中心小学下属有:巴什苏扎克、喀拉萨卡力、夏木怕夏、托瓦卡孜热克、依西恰尼、曲构、库康等7所村级小学。
学校坚持“教人教己、立德树人、终生学习、实干到底的办学理念;“求实、创新、团结、奋进”的校风,“实干、和谐、爱生、敬业”的教风,“求知、求实、求精、求新”的学风,努力打造成“质量一流的现代化农村小学”。
并在书记吐尔洪江·吐尔逊和校长艾买提阿吉·艾比布拉同志地领导下学校拥有一支学习型、科研型、创新型、奉献型高素质教师队伍,他们是学生做人和求知的引导者,特长和潜能的发现者,成长中的鼓励者,学生的欣赏者。
《德育工作管理制度汇编》的前言制度建设是提高学校管理水平的基础性工作。
为了进一步推进学校管理制度化、规范化和科学化的进程,形成有章可循、按章办事、规范高效的管理体制,学校制订了一套比较完整的规章制度体系,现将规章制度编辑成册,便于各科室、专业组和广大师生员工学习、查阅和贯彻执行有关制度,用以指导、规范、监督学校各项工作。
以党的十八大会精神为指针,学校遵循“以生为本”的原则,以日常行为规范,一日准则为基础,积极创建和谐的校园文化环境、以生动活泼的育人活动作为育人载体,探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。
根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法律法规及学校的各项规章制度,运用多种形式对学生进行思想政治和道德教育,培养学生的良好的道德品质、行为习惯和心理素质,培养学生全面发展。
强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。
通过各种教育活动,使学生学做真人,形成良好的校风校貌。
围绕学校“读经典书、写规范字、立君子品、做文明人”的办学宗旨,坚持科学的教育发展观和以学生发展为本的理念,以《中小学生日常行为规范》和安全教育为主要内容,不断加强学生的思想道德建设,加强德育队伍建设,努力提高德育工作的针对性和时效性,全面提升学生的综合素质,促进学生健康和谐发展,进一步完善学校、家庭和社会三位一体的德育网络。
针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
结合我校实际情况学校校委会和学校党总支部提意,全体教职工同意,特制定本《德育工作管理制度汇编》。
学校名称学校简介校长地址联系电话伊金霍洛旗第一小学伊旗第一小学位于伊旗南红海子新区,前身为伊旗王府路小学,始建于1926年,至今已有86年的历史。
2012年秋季,根据我旗经济发展、城镇建设以及教育资源局部调整的现实需要,旗委政府英明决策,将原伊旗第一小学按生源需求分为伊旗第一小学和伊旗第二小学。
新建伊旗第一小学为我旗建设标准最高,教学学习环境最好,教育教学设备最完善的学校之一。
学校占地面积81812㎡,建筑面积23493.92㎡,是一所馆室完备,教学设备齐全,布局合理,充满现代化气息和温馨氛围的师生学习乐园。
学校建有多媒体配置齐全的教学楼两栋;配套建有科学实验室、阅览室、图书馆、语音室、计算机室等功能教室的综合教学楼一栋;教师学生宿舍楼3栋和环境优雅的多功能餐厅一座;体育健身设施完备,建有一座面积近3000平米的多功能体育馆,标准化的塑胶操场和篮排球场地一应俱全,还有可容纳300人的多功能学术汇报厅一座。
学校后续还要建设一座大型游泳馆和网球场,未来的伊旗第一小学将是一所设施功能完备,师资力量雄厚的一流小学。
学校现有教学班24个,在校学生1130人,是一所寄宿制完全小学,在职教职工93人,专任教师76人,其中本科学历55人,专科学历21人,学历达标率为100%,。
面对新的环境,新的挑战,学校领导班子将带领全体教职工,秉承伊旗第一小学的优良传统,在新的教育教学理念的引领下,力争在三至五年内把一小打造成全市名优学校和自治区示范学校。
米雪峰伊旗南红海子新区校长电话:15894940080伊金霍洛旗第二小学伊金霍洛旗第二小学,位于阿勒腾席热镇扎萨克路北建设银行西,是一所有24个教学班的走读制完全公办小学,在校生966人;学校拥有一支以中青年教师为主体的生机勃勃、勇于创新的教师队伍,现共有教职工97人,其中专任教师75人,高级教师8人,中级教师22人,本科学历50人,专任教师合格率100%。
学校总占地面积48396平方米,校舍建筑面积23495平方米(其中教学及办公用房11904平方米,体育馆8749平方米,其他用房2841平方米)。
解特阿热勒乡中心小学长远规划解特阿热勒乡中心小学已具有近八十年的办学历史,多年来,我们立足实际,艰苦创业,不断进取,积累了一定的办学经验,形成了一定的办学特色。
然而,进入新世纪,面对全面实施素质教育的要求和广大人民群众对优质教育需求的日益增强,学校必须适应形势发展,办让人民满意的教育。
为此,必须努力寻求学校发展的新的增长点和突破口,明确学校中长远发展规划,不断提升教学水平和办学效益。
一、指导思想学校中长远发展规划以、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,以科学的发展观为指针,以改革、创新、发展为主题,以“目标高、能实现,项目全、有重点,切实际、针对强”为原则,为学校的发展前景,规划出一份宏伟蓝图,实现全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育质量的目标。
二、主要目标经过从2011年至2015年的发展,争取最终达到以下目标:(一)队伍建设1、干部队伍建设坚持“和谐、勤学、树立、管理”的干部管理思路。
和谐:加强干部之间的交流、合作与团结,建立和谐的人际关系,坚信“人和事定成”。
勤学:学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神,学好政治理论、领导策略、科研理论及业务知识。
树立:不断树立为教师服务,为学生服务,为家长服务,为社会服务的意识,甘当人民的公仆,树立良好形象。
管理:加强对干部队伍的培养,坚持民主评议干部、民主评议党员制度,促进干部素质的提高。
特别要提高干部的管理水平,使他们敢于管理、善于管理、精于管理。
用五年左右的时间,完成学校干部队伍的新老交替,努力建设一支“目标远大、理念领先、勇于创新、敢于负责、公正无私、廉洁勤政”的专家型干部队伍。
2、教师队伍建设(1)以十六字方针指导教师队伍建设:“团结为贵,奉献为先,素质为本,服务为荣”。
团结为贵:团结是良好师德的体现,加强干部与干部、干部与群众、群众与群众之间的精诚团结,和睦相处,相互支持,积极合作,建立和谐的人际关系,是做好一切工作的基础。
集中整治集中整治工作汇报安全集中整治专项行动工作总结为深入贯彻落实《交通运输部关于加强“平安交通”建设集中整治安全生产若干问题的意见》(交安监发{xx}166号)、交通运输部安全与质量监督管理司关于报送公路水运工程施工安全集中整治工作动态的通知》(交安监{xx}31号)及云南瑞陇指发{xx}147号、云南瑞陇指发{xx}182号文件要求,项目部根据相关要求组织开展安全集中整治专项工作,发现安全隐患及时采取整改措施,严格监督检查,狠抓问题整改,全力推动打非治违与集中整治专项行动的深入开展。
现将专项整治工作开展情况汇报如下:一、整治情况(一)迅速行动,抓好专项整治工作的动员部署。
筹建处领导第一时间对专项整治工作进行了专题部署,传达《通知》精神,按照通知要求,进一步明确了公路施工领域的打非治违整治重点,特别是桥梁施工的整治重点。
同时,对我合同段的打非治违与集中整治专项行动方案进行补充细化,进一步明确了专项整治的工作目标、指导思想、整治重点、工作步骤和工作要求,将工作任务进行了细化分解,做到了任务明确,职责分明。
(二)多管齐下,推进专项整治的深入开展。
一是专项整治与日常监督检查相结全。
继续以开展“平安工地”建设为载体,以组织考核评价为手段,将各项整治重点纳入到常态化的安全检查之中,作为必须严格遵循的工作标准。
二是专项整治与隐患排查相结合。
加大隐患排查治理和专项整治工作力度,定期组织安全专项检查,尤其是对危险性较大施工区域开展安全生产隐患排查,努力做到不留死角、不漏盲点。
三是坚持将专项行动与重点督办相结合,切实提高隐患排查治理成效,及时落实整改责任和措施,对排查出的隐患落实整改责任人、整改期限和整改措施,确保按期整改到位。
(三)全面覆盖,突出重点。
在全线开展施工安全集中整治专项检查,检查重点是各施工队现场施工安全防护措施的落实情况、安全防护用具的配备及使用情况、隐患排查等。
特别对桥梁施工、脚手架搭设、大型起重吊装设备、人工挖空、滑坡等地质不良路段等重点部位进行了隐患排查,遏制重特大安全生产事故发生。
序姓名单位参赛项目获奖结果号1 王艳温宿县第二小学小学素养大赛(汉语言)一等奖2 毕嘉沙雅县第四小学小学汉语言数学素养大赛一等奖3 戚晓琴阿瓦提县第四小学小学数学汉语素养大赛一等奖4 李绪翠阿克苏市第八小学小学数学素养大赛二等奖5 贾朝霞库车县第七小学小学汉语组素养大赛二等奖6 李香香柯坪湖州双语小学小学汉语言素养大赛二等奖7 郝伟阿克苏市依干其汉校小学数学素养大赛二等奖8 徐庭慎库车县林基路小学汉语学校小学汉语组素养大赛二等奖9 冯元旦温宿县温宿镇第六小学小学素养大赛(汉语言)三等奖10 魏龙乌什县阿合雅中心小学汉语素养大赛三等奖11 蒋海燕拜城县第二小学小学汉语素养大赛三等奖12 牛琳馨新和县第二小学小学组教师素养三等奖13 潘国珍阿瓦提县第四小学小学数学汉语素养大赛三等奖14 王爱弟沙雅县第三小学小学汉语言数学素养大赛三等奖15161718序号姓名单位参赛项目获奖结果1 努尔尼萨.吾斯曼阿克苏市第一小学小学数学双语素养大赛一等奖2 如先古丽·艾塔新和县第一小学小学素养大赛一等奖3 孜比热木阿克苏市第三小学小学数学双语素养大赛二等奖4 早热木.阿不都拜城县许昌团结小学小学双语素养大赛二等奖5 帕提古丽·伊斯热依力乌什县亚曼苏乡中心小学双语素养大赛二等奖6 买买提江.肉孜库车县第二小学小学双语组素养大赛二等奖7 吐尔逊阿依.乌斯曼库车县第三小学小学双语组素养大赛二等奖8 玛热比艳木·阿布迪热依木阿瓦提县乌镇龙子心小学数学双语素养二等奖9 古丽艾迪乃.阿迪力拜城县老虎台乡九年一贯制学校小学双语素养大赛三等奖10 艾海提.依明沙雅县海楼乡中心小学小学双语数学素养大赛三等奖11 布沙热木.托乎提沙雅县古力巴克乡中心校小学双语数学素养大赛三等奖12 古丽努尔·托合提温宿县阿热勒镇中心小学小学素养大赛双语言三等奖13 阿斯古丽.吴舒尔柯坪县启浪中心小学小学双语素养大赛三等奖14 热汗古丽.木沙阿瓦提县四中小学部小学数学双语素养三等奖15161718序姓名单位参赛项目获奖结果号1 何小芳库车县第三中学小学部小学汉语组评课研赛一等奖2 李云雷新和县第二小学小学组评课一等奖3 刘爱玲阿瓦提县实验小学小学汉语评课研赛二等奖4 赵国庆阿克苏市第九中学小学数学评课研赛二等奖5 毛艳丽沙雅县第四小学小学汉语言评课研赛三等奖6 李聪颖拜城县第二小学小学汉语评课研赛三等奖7 周晓明乌什县英阿瓦提乡中心小学汉语评课研赛三等奖8910序姓名单位参赛项目获奖结果号1 古丽博斯坦·艾力沙提阿瓦提县拜镇博斯坦小学小学双语评课研赛一等奖2 左然木.吾斯曼阿克苏市第一小学小学数学双语评课研赛一等奖3 罕佐热姆·依买尔温宿县阿热勒镇中心小学小学双语评课研赛二等奖4 木克热木.艾尼瓦尔库车县林基路小学维语学校小学双语组评课研赛二等奖5 麦热燕木·热合曼乌什县英阿瓦提乡中心小学双语评课研赛三等奖6 古丽拜克热木.艾力拜城县第一小学小学双语评课研赛三等奖7 麦尔哈巴.吐拉甫新和县尤镇中心小学小学评课研赛三等奖8序姓名单位参赛项目获奖结果号1 苗飞乌什县二中中学汉语组素养大赛一等奖2 王润华库车县实验中学中学汉语素养大赛一等奖3 柴宗富阿瓦提县二中中学汉语素养大赛二等奖4 李龙飞拜城县第二中学中学汉语素养大赛二等奖5 杨康增柯坪县第二中学中学汉语言素养大赛三等奖6 王海瑞温宿县二中中学汉语素养大赛三等奖78910序姓名单位参赛项目获奖结果号1 毛拉买提.牙生阿瓦提县第一中学中学双语素养大赛一等奖2 古丽.白山别克柯坪县第一中学中学双语素养大赛一等奖3 米孜古丽.吾斯曼拜城县布隆乡中学中学双语素养大赛二等奖4 阿布拉江·亚森温宿县九年一贯制学校中学双语素养大赛(言)二等奖5 阿不力孜.亚森库车县第六中学中学双语组素养大赛三等奖6 古力娜尔·木卡麦提地区十中初中数学素养大赛三等奖7 木塔力普.吐尔逊沙雅县一中中学双语数学素养大赛三等奖8 阿迪力江.米吉提阿克苏市二区中学中学数学双语素养大赛三等奖910地区中小学数学教师评课研赛参赛中学汉语组获奖结果序姓名单位参赛项目获奖结果号1 杨鹏新和县第二中学中学数学评课研赛一等奖2 赵倩阿克苏市第六中学中学数学评课研赛一等奖3 胡晓霞阿瓦提县二中中学汉语评课研赛二等奖4 孟祥军拜城县第二中学中学汉语评课研赛二等奖5 贾敏库车县实验中学中学汉语评课研赛二等奖6 蒲美乌什县二中中学汉语评课研赛二等奖7 李炳亮沙雅县第二中学中学汉语言评课研赛二等奖8 张梅想温宿县水稻农场九年一贯制汉校中学汉语评课研赛二等奖910地区中小学数学教师评课研赛参赛中学双语组获奖结果序号姓名单位参赛项目获奖结果1 艾则孜·亚森乌什县一中双语评课研赛一等奖2 布威胁姆.艾力沙雅县海楼乡第一中学中学双语评课研赛一等奖3 阿曼古丽·肉孜温宿县九年一贯制学校中学双语评课研赛二等奖4 买买提依明.吐尔迪阿瓦提县英艾日克乡中学中学双语评课研赛二等奖5 古丽加玛丽柯坪县第一中学中学双语评课研赛三等奖6 阿布都外力.麦合麦提阿克苏市三区中学中学数学双语评课研赛三等奖78910。
xx小学各部门存在的问题
汇总材料
----程玉泰
学校校长
1、存在对上级重大决策部署摸不准、吃不透情况,执行上存在选着干、挑着干、大打折扣的现象。
1、与教职工沟通交流少,特别是对基层教师的生活关心少。
2、官架子大,公仆意识差。
总是放不下架子,平时坐办公室多,下基层少。
3、民主意识淡化,总认为学校校长说了算,人事调动频繁,没有了解村级小学的实际情况。
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2、政治学习不到位,一是理论学习深度不够;
学校党支部书记
一是学习的广度和深度还不适应形势发展的需要,面临新情况、新问题时工作思路不够开阔;二是改革创新的意识和力度有待进一步加强;三是深入基层的时间和内容深度不够,四是工作作风还要进一步改进。
五是政治学习不够,有时处理问题不够及时,工作主动性和原则性还不够强,有些问题没有做到防患于未然。
教学副校长
1 、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2 、进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识,不断提高学校教育教学质量。
3 、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为老师们营造愉悦的工作环境。
4,学校双语教学师资短缺,学校教师老龄化严重,导致学校双语教学工作滞后,成绩低下。
安全稳定副校长:
稳定方面存在的问题:
1.学校的宣传力度不足,宣传氛围不够深。
2.学校的家庭教育工作方面,教师给学生家长宣讲力度不够,家
庭教育知识方面薄弱。
3.师生仪容仪表方面,个别教师校外存在佩戴头巾情况,个别学生校内外也存在佩戴头巾情况。
4.两项制度落实方面,负责教师跟宗教人士联系不积极,联系次数较少,弄假联系记录。
5.家访,大走访方面,个别学生居住较远较偏,交通不方便,造成家访不全面。
安全保障工作方面存在的问题:
1.村级学校值班室面积小,敏感时间安排值班工作时人多,值班室小,对教师的值班问题带来困难,因此需要扩建值班室,中心小学正在扩建,其他村级小学需要扩建。
2.学校的有些安全设备不能正常使用,灭火器不能按时加气,村级小学个别学校安全保障设备不达标。
3.小学低年级学生和幼儿园学生来回时间存在有些家长没有驾驶证骑摩托,三轮摩托接送孩子的情况。
工会主席
1,开展工会工作不全面、不到位。
工会组织结构不完善。
不太重视实际工作效果。
2、“三公开”工作开展落实不到位,工会没有充分发挥其监督作用。
政教处主任
1.档案规范工作上面有一些不足。
把按时完成的工作没有按时归档。
2。
上法制教育课方面,虽然按时上了但没有按时报教育局,没有按时督查师生学习情况。
3.德语工作方面,在学生行为习惯方面虽然安排了工作但没有按时督查,在学生行为习惯方面还有些不足,也有行为不好的同学。
4.在管理班主任工作方面,安排了工作但没有按时督查。
不能深入了解班主任工作的好坏。
5.家庭教育工作方面,家长手机网络培训工作中新入学的学生家长没注册这项工作。
党建纪检
党建工作:
一是党员对党建基本知识掌握不够全面,其原因是:党员在政治理论学习及过组织生活时撰写笔记较为简化,加之平时业务工作忙,党员个体钻研、探讨党建基本知识的主动性较低。
因此,学校党支部要求全体党员在政治学习时一定要认真作笔记,定期上交笔记,撰写学习心得,业余时间多学习和掌握党建知识。
二是党组织活动阵地建设有待加强。
由于学校新楼正起,教学资源有限、教室紧缺,活动场所紧缺,条件受限,目前尚未建立党员活动室,致使党员活动有限,故而,学校党支部今后尽可能组织党员开展丰富多彩的户外活动,活跃党员组织生活。
纪检工作:
对于学校的各项制度落实情况的监督检查不到位,平时对教师的仪容仪表落实情有时况睁一眼闭一只眼;
对我校的“三公开”工作监督不力,纠风工作开展落实不够深入。