四班扫黑除恶主题班会修订稿

主题班会教案扫黑除恶（通用3篇）1.主题班会教案扫黑除恶第1篇活动目标：1、感受日常生活中一些规则的存在，初步懂得遵守规则的重要性。

2、进一步明确规则与安全的关系。

活动准备：图片、生活中方方面面的规范、规则，共同搜集生活中不守规则造成严重后果的小故事。

活动过程：一、排队的规则导入画面：小咕咚招手“小朋友们好”看，谁来啦。

今天小咕咚要和我们一起来做一个文明、守规则的好孩子。

画面一：小咕咚来到教室，喝水时幼儿插队1、提问：（1）看，它来到了教室，这里的小朋友在干什么？（2）哎呀，发生什么事情了？（3）你觉得他做得对吗？应该怎么做？（4）为什么要排好队倒水？2、还有哪些地方我们要遵守排队的规则？请幼儿来说一说。

（喝水、上厕所、滑滑梯、做早操排队、下楼梯等等）3、爸爸妈妈什么时候也要排队？（去银行、加加油站、上车、乘坐电梯、公园、去商场等等）师小结：是啊，当很多人都去做同一件事情的时候，排着队就非常有秩序，所以很多地方将每月的11日作为排队日。

二、生活中的规则⒈许多小朋友在看书，应该怎么看呢？提炼：一页页看，才能看仔细，看懂故事，这些就是我们文明看书的约定。

⒉我们平时在生活中如：过马路时会怎么样做？在公园看到美丽的鲜花会怎样？喝的饮料瓶子你又会怎么做？在幼儿园和小朋友一起玩游戏和搭积木你又会怎么做？摘花、过马路、扔垃圾、搭积木师：小咕咚说规则可以让我们的生活更有秩序，还有很多地方，又有些什么规则呢？看，这些地方有些什么规则？你可以和边上的小朋友轻声说一说，然后来告诉小咕咚。

⒊出示图片，让幼儿仔细观察。

师：你看懂了哪张图，这里藏着什么规则？教师根据幼儿说的作进一步的补充说明，告诉幼儿在这些图片中有些人因为不遵守规则才会造成汽车碰撞、上下车拥挤、等等，如果我们都能遵守规则，那么就不会发生这些事情。

教师小结：原来，规则在我们生活中是很重要的，有了规则人们才安全，我们小朋友讲文明，倒茶做操要排队，废物扔垃圾箱，积木玩具整理齐，过街要走人行道，遵守规则我第一，学做小小文明人。

第1篇一、会议时间：2021年10月15日二、会议地点：小学多功能厅三、会议主题：倡导文明，共建和谐校园四、参会人员：全体师生五、会议记录：主持人：张老师一、班会开始张老师首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，本次班会的主题是“倡导文明，共建和谐校园”，希望大家能够积极参与，共同营造一个文明、和谐、安全的校园环境。

二、班委发言1. 班长李明同学发言：李明同学首先对同学们在校园中的不良行为进行了批评，如乱扔垃圾、打架斗殴、抄袭作业等。

他提出，作为小学生，我们要树立正确的价值观，自觉遵守纪律，养成良好的行为习惯。

同时，他还呼吁同学们积极参与到校园文明建设中来，共同为创建无黑无恶的校园环境贡献力量。

2. 纪律委员王丽同学发言：王丽同学表示，作为一名纪律委员，她将认真履行职责，对违反纪律的同学进行教育和纠正。

她强调，我们要从小事做起，从自己做起，养成良好的行为习惯，共同维护校园秩序。

三、师生互动环节1. 张老师提问：张老师针对校园中存在的黑恶现象，提问同学们如何应对。

同学们积极回答，提出了许多切实可行的建议，如加强法制教育、开展文明礼仪培训、加强家校合作等。

2. 同学们分享心得：同学们纷纷分享了自己在日常生活中如何践行文明礼仪、共建和谐校园的经历和感受。

有的同学表示，要从小事做起，如不乱扔垃圾、不随意破坏公物；有的同学表示，要关心他人，主动帮助有困难的同学；还有的同学表示，要积极参加志愿者活动，为校园文明建设贡献自己的力量。

四、班会总结张老师对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们对无黑无恶的校园环境有了更深刻的认识，同时也明确了自身在创建和谐校园中的责任和义务。

她希望同学们能够将本次班会的精神贯彻到日常生活中，共同为创建一个文明、和谐、安全的校园环境而努力。

五、班会结束张老师宣布本次班会圆满结束，并对全体师生表示衷心的感谢。

她希望大家能够将本次班会的成果转化为实际行动，为共建无黑无恶的校园环境贡献自己的力量。

第1篇一、班会主题：共建和谐校园，远离黑恶势力二、班会时间：2023年10月26日三、班会地点：小学多功能厅四、参会人员：全体师生五、主持人：班主任小明老师六、班会记录---（一）班会开场小明老师：同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，主要目的是让大家了解扫黑除恶的相关知识，提高自我保护意识，共同营造一个和谐、安全的校园环境。

接下来，我将带领大家一起学习扫黑除恶的相关内容。

（二）扫黑除恶知识讲解1. 什么是扫黑除恶？小明老师：扫黑除恶是指依法严厉打击黑社会性质的组织和黑恶势力犯罪活动。

这些黑恶势力往往以暴力、威胁等手段，侵害人民群众的合法权益，破坏社会治安秩序。

2. 扫黑除恶的重点领域小明老师：扫黑除恶的重点领域包括但不限于以下几方面：- 教育领域：打击校园欺凌、暴力事件；- 市场领域：打击制假售假、欺行霸市等行为；- 金融领域：打击非法集资、洗钱等犯罪活动；- 建筑领域：打击强揽工程、恶意竞标等行为；- 社会治安领域：打击各类违法犯罪活动。

3. 如何识别黑恶势力？小明老师：同学们，以下是一些常见的黑恶势力特征，希望大家能够识别并远离：- 使用暴力、威胁手段；- 以非法手段插手民间纠纷；- 强揽工程、恶意竞标；- 制假售假、欺行霸市；- 非法集资、洗钱等。

4. 遇到黑恶势力怎么办？小明老师：如果同学们遇到黑恶势力，应该做到以下几点：- 保持冷静，尽量避免直接冲突；- 及时向学校、家长或公安机关报告；- 记录下黑恶势力的特征、时间、地点等信息；- 不参与任何违法犯罪活动。

（三）师生互动环节小明老师：接下来，我们进行一个互动环节。

同学们，你们知道我国扫黑除恶的口号是什么吗？学生1：我知道，是“扫黑除恶，共建平安”。

小明老师：非常好！那如果你们在校园里遇到同学受到欺凌，应该怎么做呢？学生2：我们应该及时告诉老师或家长，让他们帮忙解决。

小明老师：回答得很正确。

同学们，扫黑除恶是我们共同的责任，希望大家都能积极参与，共同营造一个和谐、安全的校园环境。

小学生扫黑除恶主题班会扫黑除恶，保护幸福童年班会开始：主持人：同学们，大家好！欢迎来到今天的班会。

今天的主题是关于扫黑除恶，保护幸福童年。

近年来，社会上发生了一些危害人民群众安全的黑恶势力案件，对我们的社会稳定和人民生活造成了很大的威胁。

所幸，我们的国家一直以来都高度重视打击扫黑除恶行动，保护人民群众的安全。

作为小学生，我们也要了解相关知识，做到积极参与，共同维护我们的家园。

演讲一：了解扫黑除恶的意义同学们，要保护我们的幸福童年，首先要了解什么是扫黑除恶。

扫黑除恶是指打击和铲除黑恶势力犯罪组织，追求社会稳定和人民安全的一项重大行动。

通过打击这些犯罪组织，我们可以保护我们的人民和社会的安全，保持我们的家园的和谐稳定。

演讲二：黑恶势力的危害与表现黑恶势力的存在对我们社会带来了很大的威胁。

他们经常在暗地里进行各种非法活动，比如走私、贩卖非法药品、恶意敲诈勒索等等。

这些都严重破坏了我们的社会秩序和安全。

在学校，我们也要警惕身边可能存在的黑恶势力的行为，比如欺负同学、故意伤害他人等。

我们要勇敢地站出来，向老师或家长报告，帮助他人，维护我们的校园安全。

演讲三：如何参与扫黑除恶行动同学们，在我们的力量之内，我们也可以积极参与扫黑除恶行动。

首先，我们要保持警惕，不相信陌生人的诱惑，不参与任何非法活动。

其次，我们可以积极参加社区活动，加强我们的社会责任感，向他人宣传扫黑除恶的重要性。

最后，我们要时刻与身边的人保持联系，如果发现任何可疑行为，要及时报告，保护自己和他人的安全。

主持人：同学们，扫黑除恶是我们每个人的责任和义务。

作为小学生，我们要承担保护幸福童年的重要使命。

要时刻牢记参与扫黑除恶行动的重要性，积极参与社会实践，为建设和谐社会贡献自己的力量。

让我们一起为美好的未来努力奋斗吧！班会结束。

谢谢大家！。

2024《扫黑除恶》主题班会教案内容一、教案背景随着社会的发展，黑恶势力犯罪仍然存在，给人民群众的生命财产安全和社会稳定带来严重威胁。

为了打击黑恶势力，维护社会公平正义，我国政府提出了“扫黑除恶”专项斗争。

本教案旨在通过主题班会，让同学们了解扫黑除恶的重要性，提高防范意识，积极参与到扫黑除恶的行动中来。

二、教学目标1. 让学生了解扫黑除恶的基本情况，认识到黑恶势力的危害。

2. 培养学生依法维护自身权益的意识，提高防范黑恶势力的能力。

3. 激发学生积极参与扫黑除恶专项斗争的热情，为维护社会平安做出贡献。

三、教学内容1. 黑恶势力的概念及其危害。

2. 我国扫黑除恶的政策和措施。

3. 学生如何防范黑恶势力，保护自己的安全。

4. 学生如何积极参与扫黑除恶专项斗争。

四、教学过程1. 导入：通过播放扫黑除恶的宣传短片，引起学生的兴趣，引入主题。

2. 讲解：教师详细讲解黑恶势力的概念、危害以及我国的政策和措施，让学生了解扫黑除恶的重要性。

3. 案例分析：教师呈现一些典型的黑恶势力犯罪案例，引导学生分析其危害，提高防范意识。

4. 讨论：组织学生分组讨论，如何在自己的生活中防范黑恶势力，保护自己的安全。

5. 总结：教师总结学生的讨论，给出一些建议和技巧，帮助学生提高防范能力。

6. 行动计划：引导学生制定自己的行动计划，积极参与扫黑除恶专项斗争。

五、教学评价通过本节课的学习，学生能了解扫黑除恶的基本情况，认识到黑恶势力的危害，提高防范意识，积极参与扫黑除恶专项斗争。

教师可以通过观察学生的参与程度、讨论情况和行动计划来评价学生的学习效果。

六、教学活动1. 小组讨论：学生分组讨论黑恶势力的表现形式和危害，每组选代表进行分享。

2. 角色扮演：学生分组扮演不同角色，模拟黑恶势力犯罪场景，提高防范意识。

3. 海报制作：学生分组制作宣传扫黑除恶的海报，展示扫黑除恶的重要性。

4. 演讲比赛：学生参加扫黑除恶主题的演讲比赛，提高表达能力，增强扫黑除恶意识。

《扫黑除恶》主题班会教案内容一、教学目标1. 让学生了解扫黑除恶的含义和重要性。

2. 使学生认识到黑恶势力的危害，提高防范意识。

3. 培养学生积极向上的价值观，自觉抵制黑恶势力。

二、教学内容1. 黑恶势力的定义和特点2. 黑恶势力的危害3. 我国扫黑除恶的政策和法律法规4. 青少年如何参与扫黑除恶5. 案例分享三、教学过程1. 导入：播放扫黑除恶的宣传视频，引导学生关注主题。

2. 讲解：教师详细讲解黑恶势力的定义、特点和危害，让学生认识到扫黑除恶的必要性。

3. 学习：学生阅读扫黑除恶相关的政策和法律法规，了解国家对扫黑除恶的决心。

4. 讨论：分组讨论青少年如何参与扫黑除恶，分享自己的看法和建议。

5. 分享：邀请相关部门工作人员或受害者分享扫黑除恶的经验和感受。

7. 承诺：学生宣誓自觉抵制黑恶势力，积极参与扫黑除恶。

四、教学方法1. 讲授法：教师讲解黑恶势力的定义、特点和危害。

2. 阅读法：学生阅读相关政策法规，了解国家对扫黑除恶的态度。

3. 讨论法：分组讨论，激发学生的思考和参与热情。

4. 分享法：邀请相关部门工作人员或受害者分享经验，增加学生的感性认识。

5. 宣誓法：学生宣誓自觉抵制黑恶势力，强化责任意识。

五、教学评价1. 学生对黑恶势力的认识程度。

2. 学生对扫黑除恶政策和法律法规的了解程度。

3. 学生参与讨论和分享的积极程度。

4. 学生宣誓自觉抵制黑恶势力的态度。

六、教学活动1. 观看扫黑除恶纪录片：通过观看真实的扫黑除恶纪录片，让学生更直观地了解黑恶势力的危害，提高学生的防范意识。

2. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟扫黑除恶的场景，增强学生对扫黑除恶工作的理解。

3. 制作宣传海报：学生分组制作宣传扫黑除恶的海报，提高学生对扫黑除恶工作的关注度。

七、教学资源1. 扫黑除恶纪录片：寻找真实的扫黑除恶纪录片，用于课堂观看和讨论。

2. 相关政策法规：搜集扫黑除恶相关的政策和法律法规，供学生阅读和学习。

《扫黑除恶》主题班会教案内容一、教案背景为了深入推进扫黑除恶专项斗争，营造风清气正的社会环境，增强学生的法制观念，提高自我保护意识，我们根据教育部门的要求，结合学校实际情况，制定了本节主题班会教案。

二、教学目标1. 让学生了解扫黑除恶专项斗争的背景、意义和目的。

2. 提高学生对黑恶势力的认识，增强防范意识。

3. 培养学生依法维护自身权益、积极参与社会治理的能力。

三、教学内容1. 黑恶势力的概念及其表现形式。

2. 扫黑除恶专项斗争的重要性。

3. 学生如何防范黑恶势力，保护自己的权益。

4. 学生如何积极参与扫黑除恶专项斗争。

四、教学过程1. 导入：教师简要介绍扫黑除恶专项斗争的背景，引起学生兴趣。

2. 新课导入：讲解黑恶势力的概念及其表现形式，让学生认识到扫黑除恶的必要性。

3. 案例分析：分享一些扫黑除恶的典型案例，让学生了解扫黑除恶的成果。

4. 互动环节：学生讨论如何防范黑恶势力，分享自己的看法和经验。

5. 总结提升：教师引导学生树立正确的价值观，积极参与扫黑除恶6. 课后作业：让学生结合自己的实际情况，思考如何践行扫黑除恶专项斗争。

五、教学评价1. 学生对黑恶势力的认识程度。

2. 学生对扫黑除恶专项斗争的了解程度。

3. 学生参与互动的积极性和主动性。

4. 学生践行扫黑除恶专项斗争的实际表现。

六、教学资源1. 扫黑除恶专项斗争的相关政策文件和宣传资料。

2. 黑恶势力的典型案例及其解析。

3. 教学PPT或黑板，用于展示和讲解。

4. 视频或图片资料，用于案例分析。

5. 小组讨论的道具或卡片，用于互动环节。

七、教学方法1. 讲授法：教师讲解黑恶势力的概念、表现形式以及扫黑除恶专项斗争的重要性。

2. 案例分析法：分享典型案例，让学生了解扫黑除恶的实际成果，提高防范意识。

3. 互动讨论法：组织学生分组讨论，分享各自的观点和经验，培养团队协作能力。

4. 总结提升法：教师引导学生树立正确的价值观，积极参与扫黑除八、教学注意事项1. 确保教学内容符合教育部门的的要求，传达正确的信息。

第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任XXX参与人员：全体师生---一、班会开场（主持人开场白）尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们召开的主题班会主题是“扫黑除恶，共建和谐校园”。

扫黑除恶专项斗争是国家一项重要工作，关系到社会的和谐稳定。

作为学生，我们同样需要了解这项工作，并积极参与其中。

下面，我将宣布本次班会正式开始。

---二、学习扫黑除恶相关知识1. 讲解扫黑除恶的意义（班主任讲解）同学们，扫黑除恶专项斗争是国家为了维护社会稳定、保障人民安居乐业而开展的一项重要工作。

它旨在清除黑恶势力，维护社会公平正义，保障人民群众的生命财产安全。

对于我们学生来说，了解扫黑除恶的意义，有助于我们提高法律意识，自觉抵制不良行为，共同营造一个和谐安全的校园环境。

2. 介绍扫黑除恶的重点领域（班主任讲解）扫黑除恶专项斗争的重点领域包括：黑恶势力犯罪、黑恶势力“保护伞”、黑恶势力“关系网”。

这些领域涉及到社会生活的方方面面，包括校园周边、网络空间等。

同学们要时刻保持警惕，发现可疑情况及时向学校或公安机关报告。

3. 讲解扫黑除恶的相关法律法规扫黑除恶专项斗争有法可依，我国《刑法》、《治安管理处罚法》等相关法律法规对黑恶势力犯罪行为都有明确规定。

同学们要认真学习这些法律法规，提高自己的法律素养，做到知法、懂法、守法。

---三、观看扫黑除恶宣传片（播放宣传片）为了让大家更直观地了解扫黑除恶专项斗争，我们现在播放一部扫黑除恶宣传片。

请大家认真观看。

（播放结束后）宣传片让我们看到了黑恶势力对社会的危害，以及扫黑除恶专项斗争的必要性和重要性。

同学们，我们要以此为鉴，坚决抵制黑恶势力，共同维护社会和谐稳定。

---四、学生代表发言（学生代表XXX）大家好！今天，我很荣幸能在这里代表同学们发言。

作为一名学生，我们要深刻认识到扫黑除恶专项斗争的重要性。

在日常生活中，我们要做到以下几点：1. 提高法律意识，自觉抵制不良行为；2. 发现黑恶势力线索，及时向学校或公安机关报告；3. 积极参与校园扫黑除恶宣传活动，营造良好氛围。

2024年《扫黑除恶》主题班会教案内容一、教学目标让学生了解扫黑除恶专项斗争的背景、意义和目标，提高学生的法治意识和安全防范意识。

通过案例分析和讨论，让学生了解黑恶势力的危害和扫黑除恶的重要性，引导学生树立正确的价值观和社会责任感。

培养学生积极参与扫黑除恶专项斗争的意识和能力，鼓励学生为维护社会治安、促进社会和谐稳定贡献自己的力量。

二、教学重点和难点重点：让学生了解扫黑除恶专项斗争的背景、意义和目标，引导学生树立正确的价值观和社会责任感。

难点：如何让学生深刻理解扫黑除恶的重要性，并在实际生活中积极参与和贡献自己的力量。

三、教学过程导入新课通过展示一些与扫黑除恶相关的图片和视频，引起学生的兴趣和关注，让学生初步了解扫黑除恶专项斗争的背景和意义。

知识讲解详细介绍扫黑除恶专项斗争的背景、意义和目标，让学生了解黑恶势力的危害和扫黑除恶的重要性。

同时，结合案例分析，让学生了解扫黑除恶专项斗争的具体内容和成效，引导学生深入思考扫黑除恶的必要性和紧迫性。

讨论交流组织学生分组讨论，让学生围绕扫黑除恶专项斗争的相关问题展开交流，鼓励学生发表自己的观点和看法。

通过讨论交流，让学生更加深入地了解扫黑除恶的重要性，并激发学生积极参与扫黑除恶专项斗争的热情和动力。

实践活动设计一些与扫黑除恶相关的实践活动，如制作宣传海报、编写宣传口号等，让学生在实践中深入了解扫黑除恶专项斗争的内容和意义，同时培养学生的动手能力和团队合作精神。

总结归纳通过总结归纳，让学生回顾本节课所学内容，加深对扫黑除恶专项斗争的理解和认识。

同时，鼓励学生将所学知识应用到实际生活中，为维护社会治安、促进社会和谐稳定贡献自己的力量。

四、教学方法和手段采用多媒体教学法，通过图片、视频等多媒体手段展示扫黑除恶的相关内容，引起学生的兴趣和关注。

采用案例分析法，通过具体案例分析让学生了解扫黑除恶的重要性和必要性。

采用小组讨论法，鼓励学生积极参与讨论交流，发表自己的观点和看法。

第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全班同学一、班会背景随着社会的不断发展，各种不良信息和势力不断涌现，对青少年的成长带来了很大的影响。

为了提高同学们的防范意识，增强自我保护能力，本次班会以“防范黑暗势力”为主题，旨在帮助同学们识别和抵制不良信息，树立正确的价值观。

二、班会流程1. 主持人开场李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 观看教育视频为了让同学们更直观地了解黑暗势力的危害，播放了一段关于网络诈骗、校园欺凌等不良现象的教育视频。

视频中真实案例的展示引起了同学们的强烈共鸣。

3. 主题演讲由李老师进行主题演讲，主要内容包括：- 什么是黑暗势力：李老师从政治、经济、文化等多个角度解释了黑暗势力的定义，强调其对社会和个人的危害。

- 黑暗势力的表现形式：介绍了网络谣言、非法传销、毒品交易等常见的黑暗势力表现形式。

- 防范黑暗势力的方法：从提高警惕、加强法律意识、学会求助等方面提出了具体的防范措施。

4. 案例分析邀请了两位同学分享他们在生活中遇到的不良信息或黑暗势力案例，并一起讨论如何应对这些情况。

5. 小组讨论将全班同学分成若干小组，围绕以下问题进行讨论：- 如何识别网络谣言？- 遇到校园欺凌怎么办？- 如何拒绝不良诱惑？6. 总结发言李老师对本次班会进行了总结，强调防范黑暗势力的重要性，并鼓励同学们在生活中时刻保持警惕，共同营造一个健康、和谐的环境。

三、班会内容1. 什么是黑暗势力？黑暗势力是指那些违背法律法规、道德伦理，危害社会稳定和人民群众利益的各种非法组织和个人。

它们以各种手段侵害人民群众的合法权益，破坏社会和谐稳定。

2. 黑暗势力的表现形式：- 网络谣言：通过互联网传播虚假信息，误导公众，破坏社会信任。

- 非法传销：利用人们追求经济利益的心理，以高额回报为诱饵，诱骗他人参与非法活动。

- 毒品交易：以毒品为工具，进行非法交易，危害人民群众身心健康。