公因数和公倍数复习
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倍数与因数公因数与公倍数——基本知识点倍数和因数是数学中常见的概念,它们与公因数和公倍数密切相关。
下面我将详细介绍倍数和因数的概念,并阐述它们与公因数和公倍数的关系。
首先,我们来介绍倍数的概念。
在数学中,如果一个数能够整除另一个数,那么我们就称它为后者的倍数。
比如,2是4的倍数,因为4除以2等于2,可以整除。
同样地,10是5的倍数,因为10除以5等于2、可以看出,一个数的倍数可以是多个,即它可以被多个不同的数整除。
那么,什么是因数呢?一个数的因数是能够整除该数的数。
例如,4的因数有1、2和4,因为1、2和4都能够整除4、同理,5的因数只有1和5,因为只有1和5能够整除5、一个数的因数一定是它的约数,也就是说它可以整除该数。
接下来,我们来讨论倍数和因数的关系。
一个数的倍数一定是它的因数的整倍数。
例如,8是4的倍数,因为8可以被4整除。
同样地,12是3的倍数,因为12可以被3整除。
这意味着,如果一个数是另一个数的倍数,那么它也同时是后者的因数。
而另一方面,一个数的因数一定是它的倍数的约数。
也就是说,如果一个数是另一个数的因数,那么它也同时是后者的倍数的约数。
例如,3是6的因数,因为3能够整除6;同时,3也是6的2倍数的约数,因为2乘以3等于6接着,我们来谈谈公因数和公倍数。
公因数是指两个或多个数共有的因数。
例如,12和18的公因数有1、2、3和6、这是因为1、2、3和6都能够同时整除12和18、同样地,6和9的公因数只有1,因为只有1能够同时整除6和9与之相反,公倍数是指两个或多个数共有的倍数。
例如,15和25的公倍数有75、150和225,因为75、150和225都能够同时被15和25整除。
同样地,4和9的公倍数只有36,因为只有36能够同时被4和9整除。
最后,我们来探讨公因数和公倍数之间的关系。
如果两个数的公因数多于1个,那么它们的最小公倍数一定是它们的公倍数之一、另一方面,如果两个数的公倍数多于1个,那么它们的最大公因数一定是它们的公因数之一、这是因为最小公倍数是能够同时整除两个数的最小的正整数倍数,最大公因数是能够同时整除两个数的最大的正整数因数。
公因数和公倍数知识点公因数和公倍数公因数是指两个或多个数公有的因数,而公倍数是指两个或多个数公有的倍数。
在数学中,我们常常需要求两个数的最大公因数和最小公倍数。
首先,我们需要了解一些基本知识。
两个自然数如果公因数只有1,那么它们就是互素数。
而分子、分母是互素数的分数则被称为简分数。
求最大公因数的方法有分解素因数法和短除法。
最小公倍数的求法有分解素因数和短除法,即用最大公因数乘以各自独有的因数。
对于两个数的最大公因数和最小公倍数,有三种基本情况:特殊互素、较大数是较小数的倍数、一般关系。
对于特殊情况,我们可以直接求解,而对于一般情况,我们可以使用列举法、单列举法、分解质因数法、短除法、除法算式法等方法来求解最大公因数。
对于最小公倍数的求解,我们可以使用列举法、单列举法、大数翻倍法、分解质因数法或短除法等方法。
最后,我们需要记住,当两个数是倍数关系时,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数;当两个数是互质关系时,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。
12的倍数为12、24、36、48.一种方法是单列举法,比如求18和12的最小公倍数,先找出18的倍数:18、36、54、72,再从小到大找这些倍数中哪个同时也是另一个数的倍数,最小公倍数为36.另一种方法是大数翻倍法,将较大的数翻倍,每次翻倍后检查结果是否也是另一个数的倍数,直到找到最小公倍数为止。
比如求18和12的最小公倍数,可以将18翻倍,得到36,而36又是12的倍数,因此36是18和12的最小公倍数。
还有一种方法是短除法,先用两个数同时除以一个质数(要能整除),再同时除以另一个质数,直到得到两个互质的商为止,最后将所有的除数和商相乘即可得到最小公倍数。
对于问题1,(1)既是30的因数又是45的因数的数共有4个,其中最大的是15;(2)既是30的倍数又是45的倍数的数最小是90.对于问题2,将168分解质因数得到2×2×2×3×7,其中一个因数必为7,因此这三个连续自然数只有6、7、8和7、8、9两种可能,而7、8、9这三个数任意两个数的公因数都是1,因此这三个连续自然数只能是6、7和8,它们的和为21.随堂练:1、既是30的倍数又是45的倍数还是75的倍数的数最小是450;2、三个连续自然数的最小公倍数是660,这三个连续自然数分别是220、221和222.最小公倍数和最大公因数在数学中有着广泛的应用。
公因数、最大公因数、公倍数和最小公倍数1、掌握最大公因数和最小公倍数的求法;2、会解有关最大公因数和最小公倍数的应用题;【知识点1】最大公因数几个数公有的因数叫这些数的公因数。
其中最大的那个就叫它们的最大公因数。
【知识点2】最大公因数求法1、列举法先找出两个数的(因数),再找出两个数的(公因数),最后找出二个数的(最大公因数)找8和6的最大公因数8的因数有1、2、4、86的因数有1、2、3、68和6的最大因数数是2。
2、观察法(特殊情况)1)两个数具有倍数关系的,它们的最大公因数就是其中较小的数。
2)两个数是互质数的(互质数就是两个数只有公因数1),它们的最大公因数就是1。
3)两个数不是倍数和互质关系,用小数缩小法案件分解:●两个数具有倍数关系的,它们的最大公因数是其中较小的数。
8和16的最大公因数(8 )4和8的最大公因数(4 )9和3的最大公因数(3 )28和7的最大公因数(7 )●两个数是互质数的(互质数就是两个数只有公因数1),它们的最大公因数就是1。
✧相邻两个自然数(0除外)2和3的最大公因数是(1 )8和9的最大公因数是(1 )99和98的最大公因数是(1 )✧两个不同的质数5和7的最大公因数是(1 )17和29的最大公因数是(1 )11和19的最大公因数是(1 )✧两个互质的合数4和9的最大公因数是(1 )20和49的最大公因数(1 )25和69的最大公因数是( 1 )●两个数不是倍数和互质关系,用小数缩小法把较小的数缩小(除以2、3、4……)每次缩小后看得到的商是不是另一个数的因数,直到所得的商是另一个数的因数为止。
互质数互质数:公因数只有1的两个数,叫做互质数。
两数互质的情况:1)1和任何自然数互质;2)相邻两个自然数互质:2和3、 8和9 ……3)两个质数一定互质:5和7、19和29……4)两个合数可能是互质数:8和9、25和49……5)2和所有奇数互质:2和31、2和99……6)质数与比它小的合数互质:8和29、9和59……质数与互质数的区别:质数是对一个数来说,互质数是对两个数的关系来说的。
数学公倍数和公因数的知识点公倍数指的是能够同时整除两个或者多个数的数,也就是同时是这些数的倍数的数。
最小公倍数(LCM)是指能够整除两个或者多个数的最小正整数。
最小公倍数的计算方法主要有两种:分解质因数法和列出倍数法。
一、分解质因数法要求两个数的最小公倍数,首先需要先将这两个数分解质因数,然后找出每个质因数的最高次数,再把这些质因数相乘即可得到最小公倍数。
例如:求12和18的最小公倍数。
首先分解质因数得到:12=2^2*3^1,18=2^1*3^2然后找出每个质因数的最高次数,2的最高次数为2,3的最高次数为2最后把这些质因数相乘:2^2*3^2=36所以,12和18的最小公倍数是36二、列出倍数法要求两个数的最小公倍数,可以将这两个数分别列出它们的倍数,然后找出它们相等的倍数即可。
例如:求6和8的最小公倍数。
首先列出6的倍数:6,12,18,24,30,36,42,...然后列出8的倍数:8,16,24,32,40,48,56,...可以看出,它们相等的倍数是24所以,6和8的最小公倍数是24总结:最小公倍数的计算可以通过分解质因数法和列出倍数法这两种方法进行,根据实际情况来选择使用哪种方法。
接下来,我们来讨论公因数的概念。
公因数是指能够同时整除两个或者多个数的公共的因数。
公因数可以分为两种:最大公因数和公共因子。
最大公因数(GCD)是指能够整除两个或者多个数的最大正整数。
最大公因数的计算方法主要有三种:分解质因数法、辗转相除法和更相减损法。
一、分解质因数法要求两个数的最大公因数,首先需要先将这两个数分解质因数,然后找出这两个数的公共质因数,再把这些公共质因数相乘即可得到最大公因数。
例如:求24和36的最大公因数。
首先分解质因数得到:24=2^3*3^1,36=2^2*3^2然后找出这两个数的公共质因数,2和3都是它们的公共质因数。
最后把这些公共质因数相乘:2^2*3^1=12所以,24和36的最大公因数是12二、辗转相除法辗转相除法是通过不断进行除法运算,直到余数为0为止,最后的除数就是最大公因数。
公因数和公倍数知识点公因数和公倍数知识点回顾】1、公因数1)互素数:公因数只有1的两个自然数叫做互素数。
2)简分数:分子、分母是互素数的分数叫做简分数。
3)求最大公因数的方法:分解素因数法和短除法。
2、公倍数求最小公倍数的方法:分解素因数和短除法,即用最大公因数×各自独有的因数。
3、求两个数的最大公因数和最小公倍数,有3种基本情况,区别如下:两个数的关系最大公因素最小公倍数特互素(7和8)1两个数的积(7×8=56)殊较大数是较小数的倍数较小数(12)较大数(48)关(12和48)系一般关系(12和18)用短除法将除数连乘将除数和商连乘2×3=6)(2×3×2×3=36)4、求最大公因数和最小公倍数的方法:1、特殊情况:1)倍数关系的两个数,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数。
(如;6和12的最大公因数是6,最小公倍数是12.)2)互质干系的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。
(如,5和7的最大公因数时1,最小公倍数是5×7=35)二、一般情况:1)求最大公因数:列举法、单列举法、分解质因数法、短除法、除法算式法。
①列举法:如,求18和27的最大公因数先找出两个数的所有因数18的因数有:1、2、3、6、9、1827的因数有:1、3、9、27再找出两个数的公因数:18的因数有:1、2、3、6、9、1827的因数有:1、3、9、271、3、9最后找出最大公因数:9②单列举法:如,求18和27的最大公因数先找出其中一个数的因数:18的因数有:1、2、3、6、9、18再找这些因数中那些又是另一个数的因数:1、3、9又是27的因数末了找出最大公因数:9③短除法:3.18.273 6.92.3除到商是互质数为止,最后把所有的除数相乘3×3=9④除法算式法:用这两个数同时除以公因数,除到最大公因数为止。
18139就是18和27的最大公因数279(2)求最小公倍数:列举法、单列举法、大数翻倍法、分解质因数法或短除法。
公因数和公倍数知识点————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:ﻩ公因数和公倍数【知识点回顾】1、公因数(1)互素数:公因数只有1的两个自然数叫做互素数。
(2)简分数:分子、分母是互素数的分数叫做简分数。
(3)求最大公因数的方法:分解素因数法和短除法。
2、公倍数求最小公倍数的方法:分解素因数和短除法,即用最大公因数×各自独有的因数。
3、求两个数的最大公因数和最小公倍数,有3种基本情况,区别如下:两个数的关系最大公因素最小公倍数特殊关系互素(7和8) 1 两个数的积(7×8=56)较大数是较小数的倍数(12和48)较小数(12) 较大数(48)一般关系(12和18) 用短除法将除数连乘(2×3=6) 将除数和商连乘(2×3×2×3=36)4、求最大公因数和最小公倍数的方法:一、特殊情况:(1)倍数关系的两个数,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数。
(如;6和12的最大公因数是6,最小公倍数是12。
)(2)互质关系的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。
(如,5和7的最大公因数时1,最小公倍数是5×7=35)二、一般情况:(1)求最大公因数:列举法、单列举法、分解质因数法、短除法、除法算式法。
①列举法:如,求18和27的最大公因数先找出两个数的所有因数18的因数有:1、2、3、6、9、1827的因数有:1、3、9、27再找出两个数的公因数:18的因数有:1、2、3、6、9、1827的因数有:1、3、9、271、3、9最后找出最大公因数: 9②单列举法:如,求18和27的最大公因数先找出其中一个数的因数:18的因数有:1、2、3、6、9、18再找这些因数中那些又是另一个数的因数:1、3、9又是27的因数最后找出最大公因数: 9③短除法:3 18 273 6 92 3除到商是互质数为止,最后把所有的除数相乘3×3=9 ④除法算式法:用这两个数同时除以公因数,除到最大公因数为止。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 公因数、最大公因数与公倍数、最小公倍数公因数与最大公因数、公倍数与最小公倍数知识点复习:知识点复习:1、公因数:2、最大公因数:3、公倍数:4、最小公倍数:5、1、公因数:2、最大公因数:3、公倍数:4、最小公倍数:5、求几个数的最大公因数与最小公倍数的常用方法:倍数法、分解质因数法、短除法倍数法、分解质因数法、短除法 6、100 以内的质数有:2,3 ,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97. 7 、最大的公因数是 1 的两个自然数,叫做互质数操练练习:一、判断下列说法是否正确。
(1)16 是 2 和 4 的公倍数。
()(2)5 的公倍数是 20。
()(3)3 和 5 的公倍数中有 15、30。
1 / 5()(4)12 是 3 和 4 的最小公倍数。
()(5)几个数的公倍数是无限的,最小的只有一个.()(6)两个不同的自然数的最大公因数一定比最小公倍数小.()(7)如果三个自然数两两互质,它们的最大公因数是 1,最小公倍数就是三个数的乘积.()(8)如果一个质数与一个合数不是互质数,那么这个合数是这两个数的最小公倍数.()(9)一个数的因数必定小于它的倍数.()二、按要求写数。
(1)12 的因数有:(2)18 的因数有: (3)12 和 18 的公因数有:(4)12 和 18 的最大公因数是: (5)几个公有的因数叫做它们的(),其中最大的一个叫做这几个数的()。
(6)在下面集合圈内,分别填上下列数的因数和公因数,再说说它们的最大公因数是多少。
9 的因数 18 的因数 24 的因数 32 的因数9 和 18 的公因数 24 和 32 的公因数 9 和18 的最大的公因数是() 24 和 32 的最大公因数是()三、选择题。
公因数和公倍数初中数学中,公因数和公倍数是一个非常重要的概念。
理解公因数和公倍数的概念,对于解决数学问题、进行数学推理和提高数学思维能力都有着重要的作用。
本文将从实际问题入手,通过举例和分析,详细介绍公因数和公倍数的概念、性质和应用。
一、公因数的概念和性质公因数是指两个或多个数共有的因数。
比如,对于数5和10来说,它们的公因数有1和5。
公因数的性质主要有以下几点:1. 公因数是两个或多个数的因数,因此,公因数一定是这些数的约数。
2. 公因数中最大的一个数,称为最大公因数。
最大公因数是两个或多个数的公共约数中最大的一个。
3. 如果两个数的最大公因数是1,那么这两个数被称为互质数。
通过以下例子,我们可以更好地理解公因数的概念和性质:例1:求出12和18的公因数。
解:首先,我们列出12和18的所有因数:12的因数有:1、2、3、4、6、1218的因数有:1、2、3、6、9、18根据以上列出的因数,我们可以发现12和18的公因数有1、2、3、6。
其中,最大公因数为6。
例2:求出24和36的最大公因数。
解:同样地,我们列出24和36的所有因数:24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、2436的因数有:1、2、3、4、6、9、12、18、36根据以上列出的因数,我们可以发现24和36的公因数有1、2、3、4、6、12。
其中,最大公因数为12。
二、公倍数的概念和性质公倍数是指两个或多个数共有的倍数。
比如,对于数3和5来说,它们的公倍数有15和30。
公倍数的性质主要有以下几点:1. 公倍数是两个或多个数的倍数,因此,公倍数一定是这些数的倍数。
2. 公倍数中最小的一个数,称为最小公倍数。
最小公倍数是两个或多个数的公共倍数中最小的一个。
通过以下例子,我们可以更好地理解公倍数的概念和性质:例3:求出6和8的公倍数。
解:首先,我们列出6和8的所有倍数:6的倍数有:6、12、18、24、30、36、...8的倍数有:8、16、24、32、40、48、...根据以上列出的倍数,我们可以发现6和8的公倍数有24。
公因数和公倍数练习题公因数和公倍数练习题公因数和公倍数是数学中的基础概念,它们在解决实际问题中起着重要的作用。
下面我将给大家提供一些公因数和公倍数的练习题,希望能够帮助大家更好地理解和掌握这两个概念。
练习题一:求两个数的公因数和最大公因数问题描述:求出30和45的公因数,并确定它们的最大公因数。
解题思路:首先列出30和45的所有因数,然后找出它们的公因数,最后确定最大公因数。
解答过程:30的因数有:1、2、3、5、6、10、15、3045的因数有:1、3、5、9、15、45两个数的公因数有:1、3、5、15最大公因数为15。
练习题二:求两个数的公倍数和最小公倍数问题描述:求出12和18的公倍数,并确定它们的最小公倍数。
解题思路:首先列出12和18的倍数,然后找出它们的公倍数,最后确定最小公倍数。
解答过程:12的倍数有:12、24、36、48、60、72、84、96、108、120、...18的倍数有:18、36、54、72、90、108、126、144、162、180、...两个数的公倍数有:36、72、108、144、180最小公倍数为36。
练习题三:找出一组数的公因数和最大公因数问题描述:找出12、18和24的公因数,并确定它们的最大公因数。
解题思路:首先列出12、18和24的所有因数,然后找出它们的公因数,最后确定最大公因数。
解答过程:12的因数有:1、2、3、4、6、1218的因数有:1、2、3、6、9、1824的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24三个数的公因数有:1、2、3、6、12最大公因数为12。
练习题四:找出一组数的公倍数和最小公倍数问题描述:找出6、8和10的公倍数,并确定它们的最小公倍数。
解题思路:首先列出6、8和10的倍数,然后找出它们的公倍数,最后确定最小公倍数。
解答过程:6的倍数有:6、12、18、24、30、36、42、48、54、60、...8的倍数有:8、16、24、32、40、48、56、64、72、80、...10的倍数有:10、20、30、40、50、60、70、80、90、100、...三个数的公倍数有:24、48、72最小公倍数为24。
倍数与因数公因数与公倍数——基本知识点1.倍数与因数1.1倍数:一个数a如果能够被另一个数b整除,那么a就是b的倍数。
例如,6是2的倍数,因为6能够被2整除。
1.2因数:对于一个数a来说,如果存在一些数b使得a能够被b整除,那么b就是a的因数。
例如,2是6的因数,因为6能够被2整除。
2.公因数与公倍数2.1公因数:对于两个数a和b来说,如果存在一些数c同时是a和b的因数,那么c就是a和b的公因数。
例如,4是8和12的公因数,因为4同时是8和12的因数。
2.2公倍数:对于两个数a和b来说,如果存在一些数c同时是a和b的倍数,那么c就是a和b的公倍数。
例如,24是8和12的公倍数,因为24同时是8和12的倍数。
3.公因数与公倍数的性质3.1公因数的性质:-任何一个数的因数都是它的公因数。
-0的所有因数都是任何一个数的公因数。
-两个数的公因数的集合中一定包含它们的最大公因数。
3.2公倍数的性质:-任何一个数的倍数都是它的公倍数。
-两个数的公倍数的集合中一定包含它们的最小公倍数。
4.最大公因数与最小公倍数4.1 最大公因数:对于两个数a和b来说,它们的最大公因数,记作gcd(a, b),是同时是a和b的因数中最大的一个数。
例如,gcd(8, 12) = 44.2 最小公倍数:对于两个数a和b来说,它们的最小公倍数,记作lcm(a, b),是同时是a和b的倍数中最小的一个数。
例如,lcm(8, 12) = 245.两个数的最大公因数与最小公倍数的关系对于两个数a和b来说,有以下关系成立:a *b = gcd(a, b) * lcm(a, b)6.公因数与公倍数的计算方法6.1公因数的计算方法:-可以将两个数的所有因数列举出来,然后找出它们的公因数。
-使用辗转相除法来计算最大公因数,具体步骤如下:-用较大的数除以较小的数,得到商和余数。
-若余数为0,则较小的数就是最大公因数。
-若余数不为0,则将较小的数作为被除数,余数作为除数,继续进行除法运算,直到余数为0为止。
最大公因数与最小公倍数(一)【教案】一、教学目标1、认识最小公倍数与最大公因数,掌握其表示方法2、会用短除法和分解质因数求解最大公因数和最小公倍数3、理解辗转相除法求最大公因数4、能够利用最大公因数与最小公倍数的求法,解决生活中的一些应用二、概念(一)概念1、最大公因数:几个数共同的因数中最大的记做:(a,b)2、最小公倍数:几个数共同的倍数中最大的记做:[a,b]3、互质:(a,b)=1组内互质vs两两互质(二)求法1、短除法(1)最大公因数:除数相乘(乘半边)多个数时,除到组内互质(2)最小公倍数:除数乘商(乘一圈)多个数时,除到两两互质2、分解质因数(1)最大公因数:大家都有(2)最小公倍数:谁有都算3、辗转相除法用于求较大的两数的最大公因数(三)应用平均分时,(1)求总数:找公倍数(2)求每份数/份数:找公因数三、流程设计1、认识因数倍数举例:15÷3=5,15÷4=15/4我们称第一种情况叫做15能被3整除,第二种情况叫做15不能被4整除。
在第一种情况下,15叫做3的倍数,3叫做15的因数。
2、认识最大公因数和最小公倍数通过例1认识,并总结最大公因数一定是所有公因数的倍数,所有公倍数一定是最小公倍数的倍数3、分解质因数法求最大公因数由于枚举法较麻烦,故想个稍微简单的方法。
实际上,一个数任何一个因数都是由这个数的质因数或质因数相乘所得到的,故只要能找到相同的质因数即可,故可以将两数的质因数都找到,即将两数全部都分解质因数。
举例:(36,24),(78,52),(45,18,27),“大家有才是真的有”4、短除法求最大公因数将每个数都分解质因数有时候较麻烦,实际上只需要除以共同的质因数即可,故可以三个数一起除,画长短除号。
举例:(160,96),介绍互质,总结(1)除到两数互质为止;(2)两数除以最大公因数后一定互质*技巧:1、相邻两数互质2、有倍数关系的,最大公因数就是小的那个3、有质数且没有倍数关系的,最大公因数为15、辗转相除法求最大公因数通过例2最后一题,由于分解质因数与短除都比较麻烦,介绍辗转相除法,通过整除的可加、可减性简单解释辗转相除法。
公倍数和公因数基础知识回顾1、公倍数和最小公倍数的意义:几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做它们的最小公倍数。
2、公倍数的特征:一个数的倍数的个数是无限的,因此两个数的公倍数的个数也是无限的,只有最小公倍数,没有最大公倍数。
3、求两个数的最小公倍数的两种特殊情况:(1)如果两个数中较大数是较小数的倍数,那么较大数就是这两个数的最小公倍数。
(2)如果两个数只有公因数1,那么这两个数的最小公倍数就是它们的乘积。
4、公因数和最大公因数的意义:几个数公有的因数叫做这几个数的公因数,其中最大的一个叫做它们的最大公因数。
5、公因数的特征:一个数的因数的个数是有限的,因此两个数的公因数的个数也是有限的,最小的公因数是1。
6、求两个数的最大公因数的特殊情况:(1)当两个数成倍数关系时,较小数就是这两个数的最大公因数;较大数就是这两个数的最小公倍数。
(2)如果两个数只有公因数1,那么这两个数的最大的公因数是1;最小公倍数是它们的乘积。
(3)如果两个数都是质数或者两个数是连续的自然数,那么这两个数的乘积就是它们的最小公倍数。
7、公倍数是最小公倍数的倍数,最小公倍数是公倍数的因数。
8、素数:一个数,如果只有1和它本身两个因数的数叫做素数。
合数:除了1和它本身外还有另外的因数叫做合数。
9、公有的质因数和各自独有的质因数的乘积就是它们的最小公倍数。
例如:6和8都是合数,6的质因数有2、3 ;8的质因数有:2、2、2;6和8的最小公倍数是2*3*2*2=24 24是它们的最小公倍数。
10、两个合数,如果它们只有公因数1,那么最大公因数也是1。
11、1与任意非零自然数的公因数只有1个,就是1。
12、用短除法求两个数的最大公因数和最小公倍数时,一般用这两个数除以它们的公因数,一直除到所得的两个商只有公因数1为止,再把所有的除数乘起来,就得到这两个数的最大公因数。
而把所有的除数与它们只有公因数1时的数相乘就是它们的公倍数。
公因数和公倍数的知识点
嘿,朋友们!今天咱来聊聊公因数和公倍数,这可太有意思啦!
比如说,咱有一堆糖果要分给几个小伙伴,那能同时整除糖果总数和小伙伴人数的那个数,就是公因数啦!就像如果有 12 颗糖果要分给 3 个小伙伴或者 4 个小伙伴,3 就是 12 和 3 的公因数,4 也是 12 和 4 的公因数呀。
那公倍数呢?可以想象成大家要一起做一件事,找到一个相同的时间点或次数。
比如做课间操,一周里既能是 3 天做一次,也能是 6 天做一次,
那么 6 就是 3 和 6 的一个公倍数。
咱再深入想想,公因数就像是大家共同的“小默契”。
比如班级里分组,每组人数要一样,那班级总人数和每组人数的公因数就很关键啊,要是这个默契找不对,分组不就乱套啦?这多糟糕呀!而公倍数呢,就如同大家约好一起出去玩的时间,得找到那个大家都合适的点,不然总有人去不了多可惜呀!
举个例子吧,我和小伙伴们要去游乐场,我隔 4 天去一次,小张隔 6 天去一次,那我们要多久才能在游乐场再次相遇呢?这就是求 4 和 6 的公倍数呀!
公因数和公倍数在数学里用处可大啦!无论是算分数约分,还是解决生活中的实际问题,都少不了它们呢。
它们就像数学世界里的好帮手,默默地发挥着重要作用。
我们可一定得好好掌握它们呀,这样才能在数学的海洋里畅游无阻呀,你们说是不是呢?总之,公因数和公倍数真的非常非常重要,大家可别小瞧它们呀!。
最大公因数与最小公倍数汇总1 – 1 因數與倍數一年班座號:姓名:01.同時是2的倍數,也是4的倍數的整數,一定是8的倍數02.的因數?03.(A) 4 (B) 6 (C) 13 (D) 26 。
04.05.(A) 21是3的倍數 (B) 1是10的因數 (C) 5是15的因數06.(D) 6是12的倍數。
07.08.(A) 23只有一個正因數(B) 6的倍數一定是2的倍數,也是3的倍數09.(C) 個位數字是0或5的整數,一定是5的倍數10.(D) 個位數字是0的整數,一定是10的倍數11.將94減去下列哪一個數以後是3的倍數?12.(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 。
13.下列何數是2的倍數也是3的倍數?14.(A) 2174812 (B) 18930005 (C) 1547 (D) 2104878。
15.下列五個數30,165,660,8976,4490805中有多少個數是2的倍數和3的倍數也是5的倍數 (A) 1個 (B) 2個 (C) 3個 (D) 4個。
16.下列各數0,1,2,32,64,96,128中,能整除32的數共有多少個?17.(A) 2個 (B) 3個 (C) 4個 (D) 5個18.在908,189,825,426,124,519六個數中,有幾個數含有因數3?19.(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6。
20.一個四位數457□,如果11是它的因數,試問□=?21.(A) 0ˉ (B) 3 ˉ(C) 6ˉ (D) 9。
22.a是一個正整數,其正因數含有:1、2、4、7、14‧‧,則a最小為?23.(A) 14 (B)28 (C)42 (D)56。
24.80的正因數共有多少個?25.(A) 8 (B) 9 (C) 10 (D)12 個。
26.小欣在計算紙上列出 1、2、3、4、5、6、10、12、15‧‧‧,請問她可能是在找下列哪一個數的因數? (A) 15 (B) 30 (C) 60 (D) 90。
公因数和公倍数(一)概念整理。
1、倍数和因数是不能够单独存在的,我们往往会说“谁是谁的倍数,谁是谁的因数”,比如说,通过算式72÷8=9,我们可以说( )是()的因数,也可以说( )是()的因数,()是()的倍数.2、在自然数中,只有1和它本身两个因数的数,我们称为(),也叫();有三个或三个以上因数的数叫做( );1既不是(),也不是()。
3、12的因数有(),40的因数有(),其中既是12的因数,又是40的因数的数有(),它们是12和40共同的因数,也就是12和40的公因数...。
这些公因数当中,最大的是(),它就是12和40的最大公因数.....。
4、9的倍数有( )(写出10个)12的倍数有( )(写出10个)5、上面这些数当中,9和12共同的倍数有(),它们就是9和12的公倍数...,其中最小的是(),它就是9和12的最小公倍数.....。
(二)求两个数最大公因数的方法整理.1。
要找到两个数的最大公因数,我们可以先依次分别写出两个数的因数,然后在这当中找到它们的公因数,其中最大的就是两个数的最大公因数。
例如:27的因数有:______________________,45的因数有:______________________;27和45的公因数有:____________,27和45的最大公因数是:__________。
2.对于一些有特殊关系的数,我们可以迅速判断它们的最大公因数。
(1)公因数只有1的关系:两个数如果是公因数只有1关系,它们的最大公因数就是1。
公因数只有1的关系一般有4种情况:①两个素数公因数只有1,如3和7 ②相邻两个自然数公因数只有1,如15和16③1和任何自然数公因数只有1,如1和18④其他,如4和15,就需要我们自己判断,看看它们是不是只有公因数1(2)倍数关系:如12和72,8和64,15和60等等。
两个数如果是倍数关系,它们的最大公因数就是其中较小的数。
公因数和公倍数复习及练习
1.公因数和最大公因数的意义:
几个数公有的因数,就是这几个数的公因数,其中最大的一个是这几个数的最大公因数。
公因数的个数是有限的。
2.求几个数的公因数和最大公因数的方法:
(1)列举法。
(2)筛选法。
(3)短除法。
A. 写成短除法的形式,用公有的质因数依次去除。
B.除到只有公因数1为止。
C.把除数乘起来,所得的积就是这两个数的最大公因数。
注意:短除法中的除数只能是因数中的质数,不能写1和合数,乘积中也不能写乘1。
3.求具有特殊关系的两个数的最大公因数的方法:
(1)当两个数成倍数关系时,较小的数就是这两个数的最大公因数。
(2)只有公因数1的两个数的最大公因数是:1
只有公因数1的两个数叫作“互质数”,互质数的最大公因数是:1
互质数的最大公因数直接写出来,不用短除法。
4.公倍数和最小公倍数的意义:
几个数公有的倍数,叫作这几个数的公倍数,其中最小的一个是这几个数的最小公倍数。
公倍数的个数是无限的。
5.求几个数的公倍数和最小公倍数的方法:
(1)列举法。
(2)筛选法。
(2)短除法。
A. 用短除法的形式,用公有的质因数依次去除。
B.除到两个数的商只有公因数1为止。
C.把所有的除数和商(质数)相乘,所得积就是它们的最小公倍数。
注意:公倍数是指最小公倍数乘1、乘2、乘3....所得的积。
6.求具有特殊关系的两个数的最小公倍数的方法:
(1)当两个数成倍数关系时,较大的数就是这两个数的最小公倍数。
(2)只有公因数1的两个数(互质数)的最小公倍数是:这两个数的乘积。
注意易错格式:
(1)1 2 3
2 3 互质数直接写最大公因数
2和3的最大公因数是:1 2和3的最大公因数是:1
(× )(1不是质数)(√)
(2)48 12 28 12
2 3 2 4 6
8和12的最大公因数是:4 2 3
(×)(4不是质数)8和12的最大公因数是:2×2=4 (√)
(3) 3 3 6 3 3 6
1 2 1 2
3和6的最大公因数是:3×1=3 3和6的最大公因数是:3
(× )(1不是质数)(√)
1.填一填
(1)30和18的公因数有(),最大公因数是()。
(2)6和24的公因数有()个;7和21的最大公因数是()。
(3)自然数x和y的最小公倍数是x,那么它们的最大公因数是()。
(4)20以内2和3的公倍数有()个,最小公倍数是()。
(5)两个不同质数的和是10,它们的最小公倍数是()。
(6)2和7的最大公因数是(),最小公倍数是()。
(7)如果A=2×5×7 B=2×3×5,那么A和B的最大公因数是(),最小公倍数是()。
(8)A的最大因数是6,B的最小倍数是9,则A和B的最大公因数是(),最小公倍数是()。
2. 判断题
(1)7和8没有最大公因数。
()
(2)14和4的最大公因数是2.()
(3)两个数的公因数的个数是有限的,公倍数的个数是无限的。
()
(4)3和21的最大公因数是21.()
(5)4和6的公倍数只有12.()
(6)两个数的公倍数一定大于其中的任何一个数。
()
(7)两个数的积一定是它们的最小公倍数。
()
(8)不相同的两个非0自然数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。
()
3. 选一选
(1)2是12和20的()
A.倍数
B. 因数
C. 公因数
(2)12和15的公因数有()
A. 3
B. 1, 3
C. 1,3,5
(3)42和21的最大公因数是()
A. 7
B. 21
C. 42
(4)如果a和b的最大公因数是b,则a是b的()
A.公因数
B. 倍数
C. 因数
(5)有两个数,它们的最大公因数是6,则这两个数的公因数有()
A.2,3
B. 2,3,6
C. 1,2,3,6
(6)已知a、b是不为0的自然数,且a=8b,则a、b的最小公倍数是()
A. a
B. b
C. ab
(7)任意两个相邻的非0自然数的最大公因数是(),最小公倍数是()。
A. 1
B. 2
C. 它们的积
(8)两个质数的最小公倍数是35,这两个数分别是()
A.5和7
B. 1和35
C. A、B都对
4.短除法做题
(1)用短除法求下列每组数的最大公因数
8和28 5和9 22和33 20和30 21和42
(2)用短除法求下列每组数的最小公倍数
12和15 36和24 72和18 7和11 24和28
5. 解决问题
(1)五年级学生参加义务劳动,男生有25人,女生有30人,把他们分成劳动小组,且每组的男女生人数分别相同,最多可以分几组?每组各有男女生多少人?
(2)五一班学生参加学校组织的额“跳绳”活动,如果按9人一组正好分完,如果按12人一组也正好分完,五一班最少有多少人?
(3)学校要举行跳绳比赛,两根绳子,一根长25米,另一根长45米,要把他们剪成同样长且没有剩余,每根跳绳最长是多少米?一共可以剪成几根?
(4)五二班站队做操,每8人一列或每10人一列,结果总是少3个人。
这个班至少有多少人?。