描写《踏青》的一年级作文4篇
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一年级踏青作文8篇一、范文1春天来了,我们一年级的同学们也迫不及待地开始了我们的第一次踏青之旅。
早上,我们收拾好行李,一个班排队往郊外出发。
途中,我们会唱歌、跳舞、玩游戏来放松自己,让自己更充满活力。
到了目的地,我们首先来到了一个宽敞的草坪上放松身心,看看周围的自然风景。
接着,我们围成一圈玩起了捉迷藏,找到隐藏的同学,大家都很兴奋,纷纷表达自己的喜悦。
午饭后,我们来到了最开心的环节——放风筝!我们挑选自己喜爱的风筝,然后师长向我们演示了如何放风筝,我们也一一上手。
丰富的色彩飘在天空中,美好的记忆永远留在我们心中。
下午,我们走进了梦幻世界——花海。
五颜六色的花朵竞相开放,香气扑鼻,让我们看了不禁感叹大自然的鬼斧神工。
晚餐后,我们往回走,虽然已疲惫不堪,但满心欢喜,因为这次的踏青之旅我们收获了许多美好的回忆。
写作重点:介绍踏青的活动,表达自己对活动的喜爱以及感受。
用词分析:选用了丰富的形容词来描绘自然风景,如宽敞的草坪、五颜六色的花朵等,用上了感叹句来表达内心的激动和惊叹。
二、范文2踏青活动是我们一年级最期待的活动之一,虽然这是我们第一次去,但我们还是充满期待和激动。
我们先来到一个安静的湖边,远离城市喧嚣,享受大自然的静谧。
我们学生跟老师、家长一起欢聚在一起,看着水波荡漾的湖面,心情不禁变得愉悦。
接着,我们带着膘子去爬山,虽然有些辛苦,但是我们休息之后很快又爬起来了,毫不退缩。
山上的花草树木特别美,山路上还有许多小动物,令我们爱不释手。
走在草地上,我们听到了许多鸟儿的歌唱,伸手去触摸那柔软的青草,感受它们的温暖和柔软。
放风筝是我们最开心的事情,在颜色斑斓的风筝相伴下,我们跳起舞来,翩翩起舞,尽情享受着自由和快乐。
在这个春意盎然的季节里,我们一年级同学们度过了一个愉快的踏青之旅。
相信这次的活动对于我们寻求更多乐趣,发现大自然的奥秘,一定会有更大的帮助。
写作重点:介绍踏青的活动,表达自己对活动的喜爱以及感受。
踏青作文34篇踏青作文篇1时间匆匆流过,冬去春来,和煦的风吹醒了一切。
这生机盎然的春天又到了,我为了进一步接触大自然,决定在清明节外出踏青。
踏上软绵绵的小草,微风吹拂我的脸颊。
周围的树木奋力的吐出嫩芽,绿油油的,随风摇曳,让人从心底流露出一种自由、舒适的感觉。
路边草丛中夹杂着星星点点的花儿,蝴蝶、蜜蜂在草地上翩翩起舞。
小河的水流叮咚作响,白云洁白无瑕,让人们的心情格外的舒畅,湛蓝的天空中有几只自由翱翔的小鸟,叽叽喳喳,似乎在诉说春天的到来。
田野里的变化也非常的大,一片片绿油油的小草围绕着那一块块金黄的油菜花,一朵朵油菜花竞相开放,闪闪发光;那整片的一望无际的油菜田,就像在绿色的地毯上铺了一层厚厚的黄绒。
油菜田边的小河哗哗流淌着,河水碧绿,菜影倒影,黄绿分明。
我明白了,原来春天是一个大画家、音乐家、裁缝师……是她唤醒的枯树,是她点缀的山坡,是她演奏的森林交响曲,是她给朵朵的花儿套上了五彩缤纷的花衣,给它们喷上了让人着迷的清香,使它们个个争妍斗艳,好不美丽!这时,几个孩子嘻嘻哈哈的跑过来,他们手中的风筝也越升越高,忽上忽下的,孩子们的笑声也随风飘远。
春天在哪里?春天在桃树枝头;春天在花儿心中;春天在天上的风筝边;春天在清澈的湖水里;春天在孩子们的笑脸上……春天包围着我们,无处不在,只要你留心,随处都可以找到春天的踪迹。
春姑娘的脚步近了,正是出去欣赏欣赏三月盛开的“桃花妹妹”的好机会;正是出去丢掉烦恼尽情玩耍的好机会;正是出去寻找春天的足迹的好机会。
天空上晴空万里,一片湛蓝的天空点缀着几朵棉花糖似的白云,一阵微风吹拂在我的脸上软绵绵的,像是在给我挠痒痒,惬意极了。
春天它像是一幅五彩缤纷的画。
金黄的油菜花铺满了整个田地,远远望去像是给大地母亲穿上了一件金黄的衣裳,粉嘟嘟的桃花也舒展着肢体,跳起了曼妙的舞蹈,洁白的李子花像冬天的雪花妹妹,远远望去像一朵无瑕的云朵,小草和竹笋小心翼翼的探出了“绿头”可爱极了,显出了春天释放出的勃勃生机。
踏青作文关于踏青作文(精选50篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的踏青作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
踏青作文篇1星期一,我和爸爸没有妈妈,姥爷姥姥,去滨河生态公园进行踏青。
那里,小草像纸条一样活灵活现,桃树上的桃花羞涩地减少了小红脸,柳树摇着绿油油的长长辫子,向孩子们炫耀它的长发。
鹅形成了一个“一”的形状,仿佛看着人们在河边公园玩耍。
我看到别人的风筝这么高,我迫不及待地接过我的父亲在风筝的'手。
风筝开始不停降落几次都失败了影响我的心情。
爸爸告诉我要放线,听取了父亲的建议,把更多的更高的风筝,小树叶一样飘在空中。
放着一个放着我累了,我回到自己柔软的草坪上,啊呜啊呜的吃起我亲手设计做的一种三明治,心里也是美滋滋的。
我觉得放风筝很有趣,这里的风景很美,我今天很开心!踏青作文篇2春天,是充满希望的季节,种子萌发出小芽,是希望的芽。
还记得,今年的春天,是场连绵的细雨开始的。
那场雨,带来了无限的希望。
我和家人伴随着春风一起到野外散步,那些南飞的鸟儿,都飞回来了。
大雁是种聪明的鸟儿,为了休息,总排成“一”、“人”字形。
鸟儿的叫声悦耳动听!树的芽都已经缓缓冒出来了,只是,有些快些,有些慢些。
都显得娇嫩,像婴儿的皮肤。
它的树枝透漏出有种绿茵的希望。
花儿各个含苞欲放。
只有那几个个别的花,如、迎春花、杏花。
杏花是在那场春雨后凋零的。
并非凋零,只是被调皮的`雨滴打落了而已,雨下、花残。
多么富有诗意啊!还有些正在开放的花朵,那妩媚的身姿,惹得蜜蜂、蝴蝶团团转。
这些美景在蓝天白云的衬托下,显得更加生动!云是个变幻的魔术师,总和我们开玩笑!蓝天和白云做鸟的朋友,听!它们在讲悄悄话呢!在这样的好天气中,我游玩的心情也增加了许多!这样美的景色,真想用画笔将他们记录下来。
我先吸收一些清新的空气。
踏青作文【精选】踏青作文7篇在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的踏青作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
踏青作文篇1星期六,我和妈妈以及妈妈单位的同事一起去宜昌踏青。
虽然天下着雨,但是我们玩得很开心。
我们玩的第一个景点是快乐谷。
快乐谷里有蹦极、飞天滑索,还有峡谷荡秋千等好玩的项目。
我很想玩峡谷荡秋千,可是因为天下雨,这个项目不开放。
快乐谷里还有龙泉洞。
龙泉洞不大,但有很多很多奇形怪状的钟乳石。
第二个景点是世外桃源。
世外桃源里有很多漂亮的桃花和樱花,它们有白色的、粉色的,还有桃红色的,非常好看。
世外桃源里还有巴人。
他们是少数民族,说着我们听不懂的话。
男的都叫阿力,女的都叫阿布。
他们喜欢把牛头挂在家门口,牛头挂得越多,说明这家人越富有;牛头挂得越少,说明这家人越贫穷。
世外桃源里还有一个比龙泉洞更大的洞,叫白马洞。
我们是坐船进去的。
里面也有很多很多的钟乳石,比龙泉洞的钟乳石还大还多呢!最大的那个钟乳石像白马,它是由深色和浅色的钟乳石组成的,就像一匹白马低着头在吃草,这个洞也因为它而得名。
第三个景点是乘船观风景。
正好在下小雨,非常爽快。
风景也非常好看。
我从船上往下看水面的时候,水面上有很多波纹,船开到哪儿,波纹就跟到哪儿,非常漂亮。
周围的山感觉都在移动。
我还看到山边有一个像火箭一样的铁东西,妈妈说那是灯塔。
我感觉那座灯塔好像快飞了似的。
我们还走吊桥了。
走在吊桥上,摇摇晃晃的,像小鸟带着我们在天上飞来飞去。
今天去宜昌真好玩呀!下次如果天晴了,我一定让爸爸妈妈带我去玩峡谷荡秋千。
踏青作文篇2今天天气可真好,我缠着我的爸爸到昆都仑水库游玩。
不知不觉,已经到了昆都仑水库。
放眼望去,水库四周群山环绕,水边的柳树,在风中翩翩起舞;桃树上的朵朵桃花含苞欲放;带着春天气息的野草,生怕人们把它们忘了,争先恐后的破土而出,吐出淡淡的草香。
踏青的作文踏青的作文(精选31篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的踏青的作文,希望能够帮助到大家。
踏青的作文篇1花儿红了,草儿绿了,今天是个阳光明媚的一天,我们全家将定去郊外踏青!去感受一下春天的气息。
一路上,山青青的,草嫩嫩的,一切都像刚睡醒的样子;花儿也数不胜数,有报春的桃花、迎春的迎春花、黄灿灿的油菜花、鲜艳无比的杜鹃花……都你让着我,我让着你争芳斗艳地开着。
路边的树木也发了芽,长出嫩绿的叶子,随风轻拂的杨柳展开了鹅黄色的嫩芽,远看就像小姑娘的发辫。
地里的麦苗都返青了,农民伯伯正在稻田里辛勤地劳动,小草探出了小脑袋。
金灿灿的油菜花引来了成千上万只蜜蜂和蝴蝶,它们唱起了春天赞歌,跳起了春天的舞蹈。
春天来了,人们纷纷走出家门来享受春天。
春天的景色可真迷人,我爱这美丽的春天。
踏青的作文篇2今天是清明节,我和妈妈一起到郊外去踏青。
郊外的景色真美啊!桃花开了,桃树伸出许多小手,拉住春姑娘的衣袖,春姑娘一不小心,把粉红的花儿,撒了桃树一头。
迎春花举起金黄色的小喇叭,向人们报告着春天的消息。
柳姑娘垂下她那美丽的秀发,在春风的吹抚下摆动。
菜园里的油菜花也开了,远远望去,大片的油菜花在阳光的照耀下,像金色的绸缎闪闪发光.我们来到菜园里,发现一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛。
紫荆花开得非常茂盛,紫红色的小花你挨着我,我挨着你,一朵朵、一丛丛,一片片,密密麻麻的开满了树枝,把整棵树染成了红色。
玉兰树上也开满了花朵,有白的,有淡黄色的,还有紫色的,它们像一只只小酒杯,挂在了枝头。
小鸟在枝头欢乐的唱着歌,小蜜蜂在花丛中忙着采蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞.春天的景色真迷人!踏青的作文篇3春天虽然早早地到了,但接二连三的阴雨天气让我感觉还是冷冷的,厚厚的棉衣,妈妈天天叮嘱我不能脱。
一年级踏青作文8篇一年级踏青作文8篇第一篇:我的踏青经历春天来了,我们班级组织了一次踏青活动。
我兴奋极了,因为我很喜欢大自然。
一到目的地,我就迫不及待地跑进了树林。
空气清新,鸟儿欢叫,我感觉很自由。
我看见了很多花草,它们非常漂亮。
我还见到了一只小兔子,它非常可爱,我和它玩了一会儿。
还有一只小松鼠从我身边跑过,我也非常兴奋。
这次踏青,我收获了很多,我爱大自然。
第二篇:踏青注意事项春天是踏青的好时节,但是我们在踏青的时候,要注意以下几点:1、穿适合踏青的衣服和鞋子,方便行走。
2、不要乱扔垃圾,尊重自然。
3、不要随便采摘花草,保护植被。
4、不要在野外生火,避免火灾。
5、注意安全,不要走陡峭的悬崖边,不要靠近水边。
我们爱踏青,更要爱护大自然。
第三篇:踏青的好处踏青不仅可以让我们感受大自然的美好,还有很多好处。
1、呼吸新鲜空气,有益于身体健康。
2、走路可以锻炼身体,增强体质。
3、放松心情,减轻压力。
4、认识大自然,培养对自然的热爱和保护意识。
5、增加与家人和朋友的交流和互动。
踏青不仅可以让我们放松身心,还有很多好处,我们应该多踏青,多爱护大自然。
第四篇:赏花踏青春天是赏花的好时节,我们可以去花海、公园、山中赏花踏青。
我最喜欢的是踏青看樱花,那粉色的花瓣非常美丽,让人心情愉悦。
我还喜欢看郁金香,它们的颜色非常丰富,让人眼前一亮。
我还喜欢看梅花,虽然它们不如樱花绚丽,但它们的花朵香气扑鼻,让人陶醉。
赏花踏青,让我们感受到大自然的美妙。
第五篇:踏青的故事有一次,我和我的朋友一起去踏青。
我们在路上玩耍着,突然看见了一只小鸟,它受伤了,不能飞了。
我们非常心疼它,于是我们把它捡起来,送到了兽医那里。
兽医说,小鸟只是轻微扭伤了翅膀,需要好好休息一下就可以了。
我们把小鸟带回家,给它喂食,看它一天天恢复健康。
最后,小鸟恢复了健康,飞走了。
这次踏青,我们帮助了一只小鸟,更重要的是我们学到了爱护动物的道理。
第六篇:踏青的收获我喜欢踏青,因为它可以让我体验到大自然的美好。
一年级踏青作文【三篇】
一年级踏青作文【三篇】
【导语】
本文《一年级踏青作文【三篇】》由我们小学生作文频道整理,仅供参考。
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【篇一】
星期六,我和妈妈还有房王旭和他的妈妈一起去红梅公园踏青了。
首先我们去游乐场,游乐场人山人海,我们只玩了几个游戏项目,然后我们去划船了。
上一次划船的时候,我还不怎么会划,东撞西撞的,现在可不一样了,我开的很顺,我很快乐,因为我长大了。
最后,我们去吃肯德基了,这一天我们太开心了。
【篇二】
平时爸爸妈妈的工作都很忙,很少有时间带我出去玩。
春天里,我看到有的小朋友周末去城市广场捞蝌蚪,有的去西施故里玩,有的去外地踏青,我真的很羡慕。
当我听到学校要组织小朋友去春游时,我说不出心里有多少高兴呀!今天是星期天,明天就要去江东公园春游了,一想起来我就很激动,恨不得把明天变成今天,让我提前享受春游带给我的快乐。
【篇三】
今天真的要去踏青了,我背上妈妈为我装有很多食品和饮料的背包,感到很轻松。
我们排队来到了江东公园,哇!整个公园好像都被我们一年级的小朋友占领了,看上去真像人的海洋。
我们一(5)班的小朋友分为六个小组,大家围坐在一起,说着、吃着、笑着、喝着、聊着,还做了一个大的有趣的游戏,我们玩得很开心,我们玩得很快乐。
美好的几个小时很快被我们用完了,我们一路唱着《种太阳》,依依不舍地离开了公园。
踏青作文踏青作文4篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的踏青作文4篇,希望对大家有所帮助。
踏青作文篇1当春天的细雨轻柔地抚上我的面颊,我才发现四周已被缀上新绿。
土壤的气息涌进我的脑中,丝丝清新,犹如一双娇小的手在空中舞弄着。
这感觉太熟悉了!又到了春游踏青的日子,我们怀着激动的心情来到了余姚市著名的新石器时代文化遗产之一河姆渡遗址和充满玉文化、佛文化的天下玉苑。
颇有古代气息的河姆渡遗址固然好玩,但天下玉苑更让我记忆犹新。
车还没停稳,我们便打开车门,飞奔而出。
映入眼帘的是三扇矗立在空旷广场上的大门和门外的华表。
正中间的那扇大门上方高高挂着一块牌匾“天下玉苑”金黄的大字在阳光下显得格外显眼,好像在欢迎着五湖四海的人们来这里游玩。
一跨进天下玉苑的大门,清澈的秀湖就呈现在我们的眼前,从湖中可以清楚地看到人的倒影。
湖中央还有一块极大的玉石,看上去仿佛是从天而降的。
远处的山一座连一座,像翠绿的屏障,绿油油的一片,简直如人间仙境般,真的是美极了!风姑娘仿佛在和我们捉迷藏,一会儿跑到湖面上,泛起一圈圈涟漪;一会儿躲在脸颊边,吹起一阵风。
一路沿着秀湖走,路两旁的草地出现了星星点点的新绿,迎春花也开出了一朵朵小黄花,在枝条的掩映下若隐若现,树木吐出了嫩芽,桃花也如笑脸般绽放了,仿佛一切都在欢迎我们的到来。
我们先到了玉佛塔,拜了千手观音,接着又参观了西隐禅寺。
西隐禅寺据说是1700多年前南宋康王赵构避难的禅寺,里面的佛像全都用玉石雕成。
我们首先跨进的是天王殿,殿里是弥乐佛。
钟楼、鼓楼还有大雄宝殿分别位于天王殿的周围。
这么多的寺庙里菩萨也不计其数:弥陀菩萨、幽灵王、观世音菩萨、文殊菩萨、财神爷、十八罗汉。
大雄宝殿的前面是每个寺院必不可少的放生池,在放生池的左右两边是地藏殿和大悲殿。
大悲殿里有一座玉雕的“净瓶观音”她两手拿着净瓶放在肚子前,双眼微闭,看上去多么端正、慈祥!我们稍作休息后,又游玩了月老阁、学士阁,最后来到了玉器展厅。
踏青一年级小作文八篇精选1. 我们去踏青了今天天气真好,我们去踏青了。
到了公园,我看到了许多颜色鲜艳的花朵,还有许多小动物。
我们找了一个凉爽的地方坐下来,享受着阳光和风。
写作重点:用心感受自然之美,描述小动物和花卉的颜色和形态。
2. 踏青的乐趣踏青真的很有乐趣。
我们可以和家人、朋友一起去,欣赏自然美景,玩耍,还可以吃到开心果、草莓、葡萄等美味的水果。
长途行走也可以锻炼我们的身体。
写作重点:描述踏青的乐趣和好处,表达对自然的热爱和感慨。
用词分析:用到了很多表现踏青的词汇:欣赏、美景、玩耍、锻炼、身体。
3. 我们去了动物园春天来了,我们去了动物园踏青。
到了动物园,我们马上看到了大象、长颈鹿、老虎、熊猫等各种可爱的动物。
我和家人还和海狮来了个互动秀,十分开心。
写作重点:描述动物园的自然美景和各种可爱的动物,表达对动物的喜爱和热情。
用词分析:用到了描述动物和自然景观的词汇:大象、长颈鹿、老虎、熊猫、美景、自然、喜爱、热情。
4. 踏青中的生态保护踏青中我们要注意保护自然环境,不乱扔垃圾,不乱摘花草,爱护动物,不破坏生态平衡。
我们可以从小做起,为环境贡献一份力量。
写作重点:强调生态保护的重要性,呼吁人们从小做起为环境贡献一份力量。
用词分析:用到了描述环境保护的词汇:保护、环境、生态、平衡、做贡献。
5. 我们去春游今天三年级同学们一起去春游了。
我们去了公园,看到了鸟儿、鱼儿、蛇等各种动物。
我们还去打球、玩滑梯、荡秋千,度过了美好的一天。
写作重点:描述春游的欢乐之旅,表达对自然和动物的喜爱之情。
用词分析:用到了表现春天的词汇:春游、公园、鸟儿、鱼儿、蛇、美好。
6. 小草长出来了春天到了,小草长出来了。
我们可以跑在小草地上,享受温暖的阳光和新鲜的空气。
花儿也在盛开,让我们感受到大自然的生机勃勃和美丽。
写作重点:描写春天的自然美景和生命力,表达对春天的喜爱和感慨。
用词分析:用到了描述春天的词汇:小草、阳光、空气、花儿、生命力、美丽。
踏青
昨天,我们到赵屯去采草莓,草莓生长在地里。
我们看到了
草莓地里的草莓可多了。
接着,我们去了东方绿舟,我走勇敢者
道路,走了三趟呢,我一点儿也不怕!
我们在去赵屯的路上,看到了一只小狗,黄黄的耳朵,漂亮
的衣服,呆在后座上东张西望,我觉得它很可爱!
第二学期的语文已经上完了第一单元的又认识了好多的ESL 课又开始了,我好高兴啊!
踏青200字
今天,天气晴朗。
我和爸爸妈妈要告别喧闹的城市,去乡下
踏青。
来到了农家乐,就看到了好大的鱼塘,那水好清呀。
爸爸忙
着去钓鱼了。
妈妈就陪我去认识金黄色的油莱花,绿油油的小麦,紫色小花的蚕豆苗,还有可爱的小狗狗陪伴着我们。
我们呼吸着这清晰的空气玩得好开心。
爸爸也钓到了许多大鱼。
今天我们的收获可真不少呀!
踏青250字
前天爸爸妈妈带到共青森林公园玩,还有我的好朋友,她是二年级侯昕宇,我们还拍照片呢!妈妈给我们买了HELLO KITTY 气球,我们好开心。
后面那个老鼠抬轿子的老鼠嫁女儿,你知道吗,老鼠竟然把自己女儿嫁给了自己的天敌——猫。
我还骑马、划船,还放风筝了,我要一项一项写啊!。