《集成直流稳压电源的组装与调试》说课稿

集成直流稳压电源的组装与调试电子技能训练1集成直流稳压电源的组装与调试一、实训目标1、掌握集成直流稳压电源的工作原理。

2、掌握集成直流稳压电源的组装与调试方法。

二、实训任务任务一理解集成直流稳压电源的工作原理图1集成直流稳压电源原理图集成直流稳压电源原理图如图1所示。

220V交流电加到变压器T 的初级，经变压器降压后，从变压器次级2×9V的交流电压，经二极管D1~D4整流后，得到脉动直流电，再经滤波电容滤波后变成2×10.5V左右的直流电。

将此直流电压加到三端稳压器LM7805和LM7905的输入端，从输出端就有稳定的直流电压输出。

任务二集成直流稳压电源电路的原器件识别集成直流稳压电源电路所包含的元器件见表1原器件清单，对照电路原理图对各元器件进行识别，并了解它们在电路中的作用。

表1元器件清单电路符号元器件名称数量实物图参数元器件作用V 1~V 4整流二极管41N4001将交流电转换成直流电C 1、C 2电解电容2470μF/25V 滤波C 5、C 62220μF/25V C3、C4、C 7、C 8瓷片电容40.1μF 抗高频干扰VR 1三端集成稳压器1LM7805正输出稳压V R 21LM7905负输出稳压R 1电阻器11kΩ限流电阻DS 1发光二极管1红色指示灯P 1接线端子1三端P 2、P 32两端印刷电路板1任务三集成直流稳压电源电路的原器件的检测在集成直流稳压电源电路中，主要的元器件有变压器、整流二极管、三端稳压器、电解电容、瓷片电容、电阻、发光二极管，在安装之前必须对它们进行检测，以确保元器件是好的。

任务四集成直流稳压电源电路的电路安装按步骤对照电路原理图进行元器件的焊接和测试1、整流电路的焊接与测试将四只整流二极管（V 1~V 4）焊接后，用示波器分别观测变压器次级输出电压v 2a 和经二极管整流后的电压V 1a 波形记录在图2和图3中。

图2图3观察到变压器次级输出电压v 2a 波形的峰—峰值为V ；观察到经二极管整流后的电压V 1a 波形的峰—峰值为V ；用万用表交流电压挡测量变压器次级输出电压v2a=V、v2b=V；用万用表直流电压挡测量经二极管整流后的电压V1a=V、V1b=V。

我修正
我完善
根据反思的结果，对本次任务中不满意、不 懂或不会的进行补习。
六、教学过程
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布置作业：
1.撰写实习报告。 2.在完成项目过程中需要养成什么样的洁实验台，养成良好的“5S”
企业化管理习惯。
七、教学反思 不足与改进
案例导入，使同学明白电子芯片、电子技术的重要性，激发学生学习本门课的 兴趣。同时使学生在学习专业知识的同时，进一步增强对祖国的科技进步、国力提 升的自豪感，对中国共产党治国理政、社会制度的优越性、无与伦比的社会统筹能 力和集中力量办大事的信心，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
普通焊工到大国工匠李万 君，他是一位大师。只要拿起 焊枪，就像艺术家一样挥洒自 如，完成机械手都无法做到的 高难度工艺。虽是职高毕业， 却能在车间和讲堂之间自如切 换，今年3月更是被破格晋升为 正高级职称，实现从焊工到教 授的人生蜕变；坚守焊接岗位 30年，奋力攻克高铁领域的技 术难关150多项，获得国家专 利20多项，被尊称为“工人院 士”。
——鼓舞”学生的思维
任务实施
对比波形
分析数据
理解电路
六、教学过程
展 示 评 价
电 路 成 品
测 量 数 据
测 绘 波 形
自 我 评 价
组 评 价 间
教 师 评 价
六、教学过程
延伸拓展
知识延伸：电路改进实现输出电压可调
我反思 我进步
从实施过程和评价结果两方面，对为什么没 有做完、为什么做得不规范、还有哪些不懂 或不会的地方进行反思，分析存在的问题， 寻找解决的办法。
课前准备 “同组异质、异组同质” 以均衡各小组之间的综 合实力

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任务实施 ☆学生自主选择需要的工具和仪器，根据
原理图清点元件，分类进行检测
☆老师通过大屏幕演示，使学生明确引线 成型、插装以及焊点的具体要求，引导 学生正确插装和焊接。
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任务实施
☆在师生检查电路板无误后，进行电路调 试与故障排除。掌握电路调试方法和要 点，测量输出电压范围。
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说教法
2.教学方法 ☆本项目采用项目教学法，先根据情景导入 直流稳压电源的重要性，然后下达本节学习 的任务，让学生以小组为单位，在实训中更 深刻的理解学习知识，在实践中形成能力， 充分体现学生主体、教师主导，理论与实践 紧密结合的教学理念。
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说学法
☆本项目采用项目教学法，先根据情景导入 直流稳压电源的重要性，然后下达本节学习 的任务，让学生以小组为单位，在实训中更 深刻的理解学习知识，在实践中形成能力， 充分体现学生主体、教师主导，理论与实践 紧密结合的教学理念。
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◇情感、态度与价值观目标
培养学生实际操作能力以及与同伴合作交 流的意识和能力。
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和作用
☆本节课是第一章的总结，对于以后学生学习 后续知识打下非常坚实的基础。同时，本节课 也是学生真正意义上利用焊接工具制作的第一 个作品，对以后的学习兴趣的培养将起到深远 的影响。
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说教材
2.教学目标： 知识与技能目标
过程与方法目标
情感、态度和价值观目标
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◇知识与技能目标
1、了解集成直流稳压电路的基本原理 ； 2、学会通过万用表测量来判断元器件的质量 ； 3、掌握集成直流稳压电源的测试方法 。

测试步骤
发光二极管阳（正）极接电源正极，
阴（负）极接电源负极
发光二极管阳（正）极接电源负极，
阴（负）极接电源正极
发光二极管的状态
点亮
熄灭
直流稳压电路的安装与调试
工作页
2）简易验钞灯电路的制作
（3）用万用表检测其他二极管并列出检验步骤，完成表2-7。
名 称
正向电阻
普通二极管
稳压二极管
（4）说出二极管的工作状态及特性。
工作页
表2-12 评价表
评价项目
评价内容
配分
出勤
仪容仪表
1．学生出勤情况
2．学生仪容仪表情况
10分
学习表现
1．学生参与学习的情况
2．学习过程中沟通、协调、回答、解决问题
的能力
3．汇报时表达能力
4．团队合作情况
30分
任务完
成情况
1．学生根据任务书完成学习任务情况
2．学生掌握知识与技能的程度
3．成果汇报得分
布线美观
正确接线
元器件完好、无损伤
焊点质量
其他
检测结果
出现问题原因及解决方法
工作页
3．通电调试与电路检测
根据如图2-6所示的测量点检测电路。
直流稳压电路的安装与调试
直流稳压电路的安装与调试
工作页
3．通电调试与电路检测
（1）数据测量，测量给定两点间的电压，完成表2-10。
操作步骤
断开开关S1、S2、S3
利用单向导电二极管VD1～VD4，把50Hz的正弦交流电变换成脉
动的直流电。
整流电路：
滤波电路：
通过滤波电容C，可以将整流电路输出电压中的交流成分大部分
加以滤除，从而得到比较平滑的直流电压。