福建省福州市台江区2019-2020学年七年级上学期期末数学试卷 (含解析)
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2019-2020学年福建省福州市台江区七年级(上)期末数学试卷(考试时间:120分钟满分:150分)一、选择题(每题4分,满分40分)1.在0,1,﹣1,2中,是负数的是()A.0 B.1 C.﹣1 D.22.我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口为4400000000人,这个数用科学记数法表示为()A.44×108B.4.4×108C.4.4×109D.4.4×10103.观察下列的立体图形,从正面看,得到的平面图形是()A.B.C.D.4.若a=b,下列各式不正确的是()A.a+c=b+c B.a﹣c=b﹣c C.ac=bc D.=5.连续4个﹣2相乘可表示为()A.4×(﹣2)B.(﹣2)4C.﹣24D.4﹣26.下列计算中,正确的是()A.4a﹣9a=5a B.C.a3﹣a2=a D.a+a2=a37.如图,点P是线段AB上的点,其中不能说明点P是线段AB中点的是()A.AB=2AP B.AP=BP C.AP+BP=AB D.BP=AB8.关于x的方程2x+5a=1的解与方程x+2=0的解相同,则a的值是()A.﹣1 B.1 C.D.29.右边给出的是2004年3月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是()A.69 B.54 C.27 D.4010.已知a、b两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的共有()①<0,②ab>0,③a﹣b<0,④a+b>0,⑤﹣a<﹣b;⑥a<|b|A.2 个B.3 个C.4 个D.5 个二、填空题(每题4分,满分24分)11.气温由﹣20℃下降50℃后是℃.12.如图,从学校A到书店B最近的路线是①号路线,得到这个结论的根据是:.13.若单项式3x2y与单项式﹣2x1﹣n y是同类项,则n的值是.14.如图,∠1和∠2互为补角,∠1=40°,则∠2=°.15.已知a+b=3,b﹣c=﹣2,则2a+3b﹣c=.16.已知关于x的一元一次方程2019x﹣a=x+2021的解为x=3,那么关于y的一元一次方程2019(y+1)﹣a=(y+1)+2021的解y=.三、解答题(满分86分)17.(8分)计算:(1)﹣3﹣|﹣3|+(﹣3);(2)2×(﹣2)2+÷(﹣)+(﹣1)10×(﹣2).18.(8分)计算:(1)﹣x+(2x﹣2)﹣(3x﹣2);(2)先化简再求值:xy﹣2(xy+y2)+(xy﹣y2),其中x=﹣3,y=.19.(8分)解下列方程和方程组:(1)﹣2=;(2)20.(8分)如图,已知四点A、B、C、D,根据下列语句,画出图形.(1)连接AD;(2)画直线AB、CD交于点E;(3)连接DB,并延长线段DB到点F,使DB=BF.(4)图中以D为顶点的角中,小于平角的角共有个.21.(8分)把一批图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺20本.这个班有多少学生?22.(10分)如图,两个直角三角形的直角顶点重合,∠AOC=40°,求∠BOD的度数.结合图形,完成填空:解法1:因为∠AOC+∠COB=90°,∠AOC=40°,所以∠COB=°.因为∠COB+∠BOD=°,所以∠BOD=°﹣∠COB,所以∠BOD=°.解法2:因为∠AOC+∠COB=°,∠COB+∠BOD=°,﹣﹣﹣﹣①所以∠AOC=.﹣﹣﹣﹣②因为∠AOC=40°,所以∠BOD=°.在上面①到②的推导过程中,理由依据是:.23.(10分)对a、b定义一种新运算T:规定T(a,b)=ab2﹣3ab+b,这里等式右边是通常的四则运算.如T (1,2)=1×22﹣3×1×2+2=0.(1)求T (2,﹣1)的值;(2)计算T(k+1,2);(3)若T(x+2,﹣2)=8,求x的值.24.(12分)如图①,O是直线AB上的一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC.(1)若∠AOC=30°时,则∠DOE的度数为;(2)将图①中的∠COD绕顶点O顺时针旋转至图②的位置,其它条件不变,探究∠AOC和∠DOE的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由;(3)将图①中的∠COD绕顶点O顺时针旋转至图③的位置,其他条件不变.直接写出∠AOC和∠DOE的度数之间的关系:.25.(14分)在一个“磁悬浮”的轨道架上做钢球碰撞实验,如图1所示,轨道长为180cm,轨道架上有三个大小、质量完全相同的钢球A、B、C,轨道左右各有一个钢制挡板D和E,其中C到左挡板的距离为30cm,B到右挡板的距离为60cm,A、B两球相距40cm.现以轨道所在直线为数轴,假定A球在原点,B球代表的数为40,如图2所示,解答下列问题:(1)在数轴上,找出C球及右挡板E所代表的数,并填在图中括号内.(2)碰撞实验中(钢球大小、相撞时间不记),钢球的运动都是匀速,当一钢球以一速度撞向另一静止钢球时,这个钢球停留在被撞钢球的位置,被撞钢球则以同样的速度向前运动,钢球撞到左右挡板则以相同的速度反向运动.①现A球以每秒10cm的速度向右匀速运动,则A球第二次到达B球所在位置时用了秒;经过63秒时,A、B、C三球在数轴上所对应的数分是、、;②如果A、B两球同时开始运动,A球向左运动,B球向右运动,A球速度是每秒8cm,B球速度是每秒12cm,问:经过多少时间A、B两球相撞?相撞时在数轴上所对应的数是多少?1.【解答】解:四个数0,1,﹣1,2中为负数的是﹣1,故选:C.2.【解答】解:将4400000000用科学记数法表示为:4.4×109.故选:C.3.【解答】解:从几何体的正面看所得到的图形有两列,从左到右小正方形的个数分别为2、1,并且右列的正方形在下层.故选:A.4.【解答】解:A、两边都加c,结果不变,故A不符合题意;B、两边都减c,结果不变,故B不符合题意;C、两边都乘以c,结果不变,故C不符合题意;D、c=0时,两边都除以c无意义,故D符合题意;故选:D.5.【解答】解:连续4个﹣2相乘可表示为(﹣2)4,故选:B.6.【解答】解:A、4a﹣9a=﹣5a,故本选项错误;B、a﹣a=0,故本选项正确;C、a3和a2不是同类项不能直接合并,故本选项错误;D、a和a2不是同类项不能直接合并,故本选项错误;故选:B.7.【解答】解:A、若AB=2AP,则P是线段AB中点;B、若AP=BP,则P是线段AB中点;C、AP+BP=AB,P可是线段AB是任意一点;D、若BP=AB,则P是线段AB中点.故选:C.8.【解答】解:由x+2=0,得x=﹣2;把x=﹣2代入2x+5a=4得:﹣4+5a=1,故选:B.9.【解答】解:设中间的数是x,则上面的数是x﹣7,下面的数是x+7.则这三个数的和是(x﹣7)+x+(x+7)=6x,则,这三个数的和不可能是40.故选:D.10.【解答】解:由题意可知b<0<a,且|b|>|a|,∴,故①正确;a﹣b>0,故③错误;﹣a<﹣b,故⑤正确;∴正确的有①⑤⑥共3个.故选:B.11.【解答】解:(﹣20)﹣50=﹣70(℃)∴气温由﹣20℃下降50℃后是﹣70℃.故答案为:﹣70.12.【解答】解:根据线段的性质:两点之间,线段最短可得,从学校A到书店B最近的路线是①号路线,得到这个结论的根据是两点之间,线段最短.故答案为:两点之间,线段最短.13.【解答】解:∵单项式3x2y与单项式﹣2x1﹣n y是同类项,∴1﹣n=2,故答案为﹣114.【解答】解:∵∠1和∠2互为补角,∴∠1+∠2=180°,∴∠3=180°﹣∠1=180°﹣40°=140°,故答案为:140.15.【解答】解:∵a+b=3,b﹣c=﹣2,∴2a+3b﹣c=6﹣6故答案为:4.16.【解答】解:∵关于x的一元一次方程2019x﹣a=x+2021的解为x=3,∴关于y的一元一次方程2019(y+1)﹣a=(y+1)+2021中y+1=2,即关于y的一元一次方程2019(y+1)﹣a=(y+1)+2021的解是y=6,故答案为:2.17.【解答】解:(1)﹣3﹣|﹣3|+(﹣3)=﹣7﹣3+(﹣3)(2)2×(﹣3)2+÷(﹣)+(﹣1)10×(﹣2)=3+(﹣1)+(﹣2)=5.18.【解答】解:(1)原式=﹣x+2x﹣2﹣3x+2,=﹣2x;=﹣xy﹣y2,当x=﹣3,y=时,原式=﹣﹣=﹣=.19.【解答】解:(1)去分母得:2(x+1)﹣8=x,去括号得:7x+2﹣8=x,(2),①×4﹣②得:13y=26,解得:y=2,则方程组的解为.20.【解答】解:如图所示,(2)直线AB、CD交于点E;(4)图中以D为顶点的角中,小于平角的角共有5个.故答案为5.21.【解答】解:设这个班有x名学生,根据书的总量相等可得:3x+20=4x﹣20,答:这个班有40名学生.22.【解答】解:解法1:因为∠AOC+∠COB=90°,∠AOC=40°,所以∠COB=50°.解法2:所以∠AOC=∠BOD.﹣﹣﹣﹣②所以∠BOD=40°.故答案为:50,90,90,40;90,90,∠BOD,40,同角的余角相等.23.【解答】解:(1)根据题中的新定义得:T (2,﹣1)=2×(﹣1)2﹣3×2×(﹣1)+(﹣1)=4+6﹣1=7;T(k+1,2)=(k+1)×72﹣3(k+1)×6+2=4k+4﹣6k﹣6+7=﹣2k;得(x+2)×(﹣2)2﹣2(x+2)×(﹣2)+(﹣2)=8,移项合并得:10x=﹣10,解得:x=﹣1.24.【解答】解:(1)由已知得∠BOC=180°﹣∠AOC=150°,又∠COD是直角,OE平分∠BOC,(2)∠AOC=2∠DOE;∴∠COE=∠BOE=90°﹣∠DOE,所以得:∠AOC=2∠DOE;理由:∵OE平分∠BOC,则得∠AOC=180°﹣∠BOE=180°﹣2∠COE=180°﹣4(∠DOE﹣90°),故答案为:(1)15°;(3)∠AOC=360°﹣2∠DOE.25.【解答】解:(1)依题意得:AC=180﹣30﹣40﹣60=50(cm),40+60=100(cm),则C代表﹣50,E代表100,[63﹣40﹣(60+60)÷10]×10=130(cm),50+30﹣10=70(cm),(3)设经过t秒时间A、B两球相撞,依题意有解得t=16,故经过16秒时间A、B两球相撞,相撞时在数轴上所对应的数是﹣32.故答案为:40;﹣50、40、﹣70。
2019学年福建省七年级上学期期末考试数学试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 2015的绝对值是()A.2015 B.±2015 C.-2015 D.2. 如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图,那么在原正方体“着”相对的面上的汉字是()A.冷 B.静 C.应 D.考3. 我国研制的“曙光3000超级服务器”排在全世界运算速度最快的500台高性能计算机的第80位,它的峰值速度达到每秒403 200 000 000次,用科学记数法表示它的峰值计算速度为每秒()A.0.4032× B.403.2× C.4.032× D.4.032×4. 下列合并同类项正确的是()A.3x+3y=6xy B.2x-x=2C.+ = D.12ab-12ba=05. 把弯曲的河道改直,能够缩短航程,这样做的道理是()A.垂线段最短B.两点确定一条直线C.两点之间,线段最短D.两点之间,直线最短6. 已知关于x的方程3-2=0是关于x的一元一次方程,那么a为()A.1 B.1或0 C.0 D.±17. 在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向,同时轮船B在南偏东15°的方向,那么∠AOB的大小为()A.69° B.111° C.141° D.159°8. 下列说法中,正确的是()A.若AP=BP,则P是线段AB的中点.B.从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离.C.两条直线被第三条直线所截,同位角相等.D.直线c外一点A与直线c上各点连接而成的所有线段中,最短线段的长是3cm,则点A 到直线c的距离是3cm.9. 某工程,甲独做需12天完成,乙独做需8天完成,现由甲先做3天,乙再参加合做,求完成这项工程共用的时间.若设完成此项工程共用x天,则下列方程正确的是()A. B.C. D.10. 如图,平面内有公共端点的六条射线OA、OB、OC、OD、OE、OF,从射线OA开始按逆时针依次在射线上写出数字1、2、3、4、5、6、7…,则数字“2015”在()A.射线OA上 B.射线OB上C.射线OD上 D.射线OE上二、填空题11. 我市某日的气温是﹣2℃~6℃,则该日的温差是_________℃.12. 一个角是25°41′,则它的余角为.13. 若x=2是关于x的方程ax+3=5的解,则a=__________.14. 若与的和仍是单项式,则的值为____________.15. 如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点C、D分别落在C′、D′的位置上,ED′的延长线与BC的交点为G,若∠EFG=50°,那么∠1=_________.16. 如图,线段AB=12,点C为AB中点,点D为BC中点,在线段AB上取点E,使CE=AC,则线段DE的长为______cm.17. 为鼓励节约用电,某地对用户收费标准作如下规定:如果每户用电不超过100度,那么每电按a元收费;如果超过100度,那么超过部分每度电加倍收费,某户居民在一个月内用电200度,则他这个月应缴纳电费_____________元.(用含a的式子表示)18. 某商场在庆“国庆”促销活动中,对顾客实行优惠,规定如下:(1)若一次购物不超过100元,则不予优惠;(2)若一次购物超过100元,但不超过300元的,则按标价给予九折优惠;(3)若一次购物超过300元的,其中300元九折优惠,超过300元的部分则给予八折优惠。
初中2019级第一学期末教学质量监测数学第Ⅰ卷(选择题,共36分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.)1. 5的相反数是( )A. 15B.15- C. 5 D. 5-【答案】D【解析】【分析】根据相反数的定义解答.【详解】解:只有符号不同的两个数称为互为相反数,则5的相反数为-5,故选D.【点睛】本题主要考查了相反数的性质,只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0.2. 下列四个几何体中,是三棱柱的为( ).A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】分别判断各个几何体的形状,然后确定正确的选项即可.【详解】解:A、该几何体为四棱柱,不符合题意;B、该几何体为四棱锥,不符合题意;C、该几何体为三棱柱,符合题意;D、该几何体为圆柱,不符合题意.故选C.【点睛】考查了认识立体图形的知识,解题的关键是能够认识各个几何体,难度不大.3. 中国陆地面积约为29600000km ,将数字9600000用科学记数法表示为()A. 59610⨯B. 69.610⨯C. 79.610⨯D. 80.9610⨯ 【答案】B【解析】【分析】根据科学记数法的表示方法写出即可.【详解】解:将9600000用科学记数法表示为69.610⨯.故选B .【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中110a <,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.4. 如果单项式312m x y +-与2x 4y n+3的差是单项式,那么(m+n)2019的值为( ) A. 1-B. 0C. 1D. 22019【答案】A【解析】 【分析】 根据312m x y +-和2x 4y n+3是同类项,求出m 和n 的值,即可得出答案. 【详解】∵单项式312m x y +-与2x 4y n+3的差是单项式 ∴m+3=4,n+3=1解得:m=1,n=-2∴(m+n)2019=[1+(-2)]2019=-1故答案选择A.【点睛】本题考查的是同类项的定义:①字母相同;②相同字母的指数相同.5. 若(k ﹣5)x |k |﹣4﹣6=0是关于x 的一元一次方程,则k 的值为( )A. 5B. ﹣5C. 5 或﹣5D. 4 或﹣4【答案】B【解析】【分析】由一元一次方程的定义可得|k |﹣4=1且k ﹣5≠0,计算即可得到答案.【详解】∵(k ﹣5)x |k |﹣4﹣6=0是关于x 的一元一次方程, ∴|k |﹣4=1且k ﹣5≠0,解得:k =﹣5.故选B .【点睛】本题考查一元一次方程的定义,解题的关键是掌握一元一次方程的定义.6. 用四舍五入法得到的近似数1.02×104,其精确度为( )A. 精确到十分位B. 精确到十位C. 精确到百位D. 精确到千位【答案】C【解析】【分析】 先把近似数还原,再求精确度,即可得出答案.【详解】1.02×104=10200,2在百位上,故答案选择C. 【点睛】本题考查的是近似数的精确度,比较简单,近似数最后一位所在的数位即为该数的精确度. 7. 下列说法错误的是 ( )A. 若a=b,则3-2a=3-2bB. 若a b c c =,则a=b C. 若a b =,则a=bD. 若a=b,则ca=cb【答案】C【解析】【分析】 根据等式的性质逐一判断即可得出答案.【详解】A :因为a=b ,所以-2a=-2b ,进而3-2a=3-2b ,故选项A 正确;B :因为a b c c =,所以a=b ,故选项B 正确;C :因为a b =,所以a=b 或a=-b ,故选项C 错误;D :因为a=b ,所以ca=cb ,故选项D 正确;故答案选择C.【点睛】本题考查的是等式的性质,比较简单,需要熟练掌握等式的基本性质.8. 一张试卷有25道选择题,做对一题得4分,做错一题得-1分,某同学做完了25道题,共得70分,那么他做对的题数是( )A. 17道B. 18道C. 19道D. 20道【答案】C【解析】【分析】设作对了x道,则错了(25-x)道,根据题意列出方程进行求解.【详解】设作对了x道,则错了(25-x)道,依题意得4x-(25-x)=70,解得x=19故选C.【点睛】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系.9. 已知x2+3x=2,则多项式3x2+9x﹣4的值是()A. 0B. 2C. 4D. 6【答案】B【解析】【分析】【详解】解:∵x²+3x=2,∴3x²+9x−4=3(x²+3x)−4=3×2−4=6−4=2,故选B. 10. 已知数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|﹣|c﹣b|的结果是()A. a+bB. ﹣a﹣cC. a+cD. a+2b﹣c【答案】C【解析】【分析】首先根据数轴可以得到a、b、c的取值范围,然后利用绝对值的定义去掉绝对值符号后化简即可.【详解】解:通过数轴得到a<0,c<0,b>0,|a|<|b|<|c|,∴a+b>0,c﹣b<0∴|a+b|﹣|c﹣b|=a+b﹣b+c=a+c,故答案为a+c.故选C11. 观察如图所示图形,则第n个图形中三角形的个数是( )A. 2n+2B. 4n+4C. 4nD. 4n-4【答案】C【解析】【分析】由已知的三个图可得到一般的规律,即第n个图形中三角形的个数是4n,根据一般规律解题即可.【详解】解:根据给出的3个图形可以知道:第1个图形中三角形的个数是4,第2个图形中三角形的个数是8,第3个图形中三角形的个数是12,从而得出一般的规律,第n个图形中三角形的个数是4n.故选C.【点睛】此题考查了学生由特殊到一般的归纳能力.解此题时要注意寻找各部分间的联系,找到一般规律.12. 如图,将两块三角尺AOB与COD的直角顶点O重合在一起,若∠AOD=4∠BOC,OE为∠BOC的平分线,则∠DOE的度数为()A. 36°B. 45°C. 60°D. 72°【答案】D【解析】【分析】先推出∠AOD+∠BOC=180°,结合∠AOD=4∠BOC,求出∠BOC的度数,再根据角平分线求出∠COE的度数,利用∠DOE=∠COD-∠COE即可解答.【详解】解:∵∠AOB=90°,∠COD=90°,∴∠AOB+∠COD=180°,∵∠AOB=∠AOC+∠BOC,∠COD=∠BOC+∠BOD ,∴∠AOC+∠BOC+∠BOC+∠BOD=180°,∴∠AOD+∠BOC=180°,∵∠AOD=4∠BOC,∴4∠BOC+∠BOC=180°,∴∠BOC=36°,∵OE 为∠BOC 的平分线,∴∠COE=12∠BOC=18°,∴∠DOE=∠COD−∠COE=90°−18°=72°,故选择:A.【点睛】本题考查了角平分线的定义,角的和差计算及数形结合的数学思想,根据图中的数量关系求出∠BOC=36°是解答本题的关键.第Ⅱ卷(非选择题,共64分)二、填空题:(本大题共6小题,每小题3分,共18分.)13. 建筑工人在砌墙时,经常用细线绳在墙的两端之间拉一条参照线,使垒的每一层砖在一条直线上,这样做的依据是:__________.【答案】两点确定一条直线【解析】【分析】由直线公理可直接得出答案.【详解】建筑工人在砌墙时,经常用细线绳在墙的两端之间拉一条参照线,使垒的每一层砖在一条直线上,沿着这条线就可以砌出直的墙,则其中的道理是:两点确定一条直线.故答案为:两点确定一条直线.【点睛】本题主要考查的是直线的性质,掌握直线的性质是解题的关键.14. 用“>、=、<”符号填空:45-______78-.【答案】> 【解析】【分析】先求绝对值,再用绝对值相减即可得出答案.【详解】∵44=55-,77=88-又4732-353-==-0 584040<∴47 < 58∴47 ->-58故答案为:>【点睛】本题考查的是负数的比较大小,先取绝对值,再比较大小,绝对值大的反而小.15. 如图,OA是北偏东28°36′方向的一条射线,OB是北偏西71°24′方向的一条射线,则∠AOB=__________.【答案】100°【解析】【分析】根据题意求出∠AOC和∠BOC的度数,相加即可得出答案.【详解】根据题意可得:∠AOC =28°36′,∠BOC=71°24′∠AOB=71°24′+28°36′=100°故答案为:100°【点睛】本题考查的是角度的计算,比较简单,角度的计算记住满60进1.16. 已知|3m ﹣12|+212n ⎛⎫+ ⎪⎝⎭=0,则2m ﹣n=_____. 【答案】10【解析】【分析】【详解】∵|3m ﹣12|+2(1)2n +=0,∴|3m ﹣12|=0,2(1)2n +=0,∴m =4,n =﹣2,∴2m ﹣n =8﹣(﹣2)=10.点睛:本题考查了非负数的性质,几个非负数的和等于0,则每个数都等于0,初中范围内的非负数有:绝对值,算术平方根和偶次方.17. 规定“Δ”是一种新的运算法则,满足:a △b=ab-3b ,示例:4△(-3)=4×(-3)-3×(-3)=-12+9=-3.若-3△(x+1)=1,则x=____________. 【答案】76- 【解析】【分析】根据新定义代入得出含x 的方程,解方程即可得出答案.【详解】∵a △b=ab-3b∴-3△(x+1)=-3(x+1)-3(x+1)=-6(x+1)∴-6(x+1)=1解得:x=76- 【点睛】本题考查的是新定义,认真审题,理清题目意思是解决本题的关键.18. 在数轴上点A 对应的数为-2,点B 是数轴上的一个动点,当动点B 到原点的距离与到点A 的距离之和为6时,则点B 对应的数为_________.【答案】-4或2【解析】【分析】先设点B 对应的数为b ,再用距离公式计算即可得出答案.【详解】设点B 对应的数为b解:设点B 表示的数为b ,①当点B 在点A 的左侧时,则有-2-b-b=6,解得,b=-4,②当点B 在OA 之间时,AB+AO=2≠6,因此此时不存在,③当点B 在原点的右侧时,则有b+2+b=6,解得,b=2,故答案为:-4或2.【点睛】本题考查的是数轴的动点问题,解题关键是利用距离公式进行计算.三、解答题(本大题共6个小题,共46分.)19. 计算:100211(10.5)3(3)3⎡⎤---⨯⨯--⎣⎦ 【答案】0【解析】【分析】按照有理数的混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,若有括号先算括号内的,计算即可. 【详解】解:100211(10.5)3(3)3⎡⎤---⨯⨯--⎣⎦ =-1-12×13×(3-9) =-1-16×(-6) =-1+1=0【点睛】本题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序及法则,正确计算是本题的解题关键.20. 解方程:12136x x x -+-=- 【答案】27x =-【解析】【分析】方程两边同时乘以最小公倍数去掉分母,进而去括号、移项、合并同类项即可求解.【详解】解:去分母得:6x-2(1-x )=x+2-6,去括号得:6x-2+2x=x+2-6,移项得:6x+2x-x=2-6+2,合并同类项得:7x=-2,解得:27x =-. 【点睛】本题考查一元一次方程的解法,掌握解方程的步骤正确计算是本题的关键.21. 先化简,再求值:已知()()222242x x y x y --+- ,其中1x =-,y=2. 【答案】22x y +;5.【解析】【分析】先去括号再合并同类项,然后把1x =-,y=2代入计算.【详解】解:原式=22222422=2x x y x y x y --+++, 当1x =-,y=2时,原式=(-1)2+2×2=5. 【点睛】本题考查了整式的加减−化简求值:先去括号,再合并同类项,然后把满足条件的字母的值代入计算得到对应的整式的值.22. 如图所示,已知C ,D 是线段AB 上的两个点,M ,N 分别为AC ,BD 的中点,若AB=10cm ,CD=4cm ,求线段MN 的长;【答案】7cm【解析】【分析】根据题目求出AC+DB 的值,进而根据中点求出AM+DN 的值,即可得出答案.【详解】解:∵AB=10cm ,CD=4cm∴AC+DB=AB-CD=6cm又M ,N 分别为AC ,BD 的中点∴AM=CM=12AC ,DN=BN=12DB ∴AM+DN=12(AC+DB)=3cm ∴MN=AB-(AM+DN)=7cm【点睛】本题考查的是线段的中点问题,解题关键是根据进行线段之间等量关系的转换.23. 小魏和小梁从A ,B 两地同时出发,小魏骑自行车,小梁步行,沿同条路线相向匀速而行。
2019-2020学年福建省福州市七年级(上)期末数学试卷(考试时间:120分钟满分:150分)一、选择题(每小题4分,共40分)1.下列各数中,比﹣1小的数是()A.﹣2 B.﹣0.5 C.0 D.12.据媒体报道,我国因环境污染造成的巨大经济损失,每年高达6800000000元,用科学记数法表示6800000000正确的是()A.68×108B.6.8×108C.6.8×109D.0.68×10103.下列四个单项式中,与xy2是同类项的是()A.2x2y B.πy2x C.x2y2D.﹣yx24.如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是()A.两点之间线段最短B.两点确定一条直线C.垂线段最短D.以上都不是5.下列方程变形中正确的是()A.由3a=2,得a=B.由2x﹣3=3x,得x=3C.由=1得=10D.由=+2得2a=3b+126.将一副三角尺按不同位置摆放,下列摆放中∠1与∠2互为余角的是()A.B.C.D.7.观察下列的立体图形,从上面看,得到的平面图形是()A.B.C.D.8.|﹣m2|=()A.m2B.(﹣m)2的相反数C.m与2积的相反数D.﹣m2的倒数9.《算法统宗》是中国古代数学名著,其中记载有这样的数学问题:“用绳子测水井深度,绳长的三分之一比井深多4尺;绳长的四分之一比井深多1尺,问绳长、井深各是多少尺?”若设这个问题中的井深为x 尺,根据题意列方程,正确的是()A.3x+4=4x+1 B.3(x+4)=4(x+1)C.3(x﹣4)=4(x﹣1)D.﹣110.搭一个正方形需要4根火柴棒,按照图中的方式搭n个正方形需要()根火柴棒.A.4n B.4+3(n﹣1)C.3n D.4n﹣(n+1)二、填空题(每小题4分,共24分)11.已知:∠A=32°,则它的补角为.12.在数轴上,表示与﹣1的点距离为3的数是.13.x=2是方程ax+4=0的解,则a的值是.14.某小学女生占全体学生52%,比男生多a人,这个学校一共有人学生.15.某工艺品车间有20名工人,平均每人每天可制作12个大花瓶或10个小饰品,已知2个大花瓶与5个小饰品配成一套,则要安排名工人制作大花瓶,才能使每天制作的大花瓶和小饰品刚好配套.16.如图:是一个正方体的平面展开图,正方体中相对的面上的数字或式子互为相反数,则y的值为.三、解答题(共86分)17.(5分)12+(﹣3)×2﹣|3﹣5|18.(5分)4+(﹣2)3×2﹣(﹣36)÷419.(10分)先化简,再求值:﹣6x+3(3x2﹣1)﹣(9x2﹣x+3),其中.20.(6分)3x﹣7=8﹣2x21.(6分)﹣=﹣122.(8分)如图,已知平面上有四个点A,B,C,D.(1)连接AB,并画出AB的中点P;(2)作射线AD;(3)作直线BC与射线AD交于点E.23.(10分)如图,直线AB与CD相交于点O,OP是∠BOC的平分线,OE⊥AB,OF⊥CD.(1)图中除直角外,还有相等的角吗?请写出两对:①;②.(2)如果∠AOD=40°,①那么根据,可得∠BOC=度.②因为OP是∠BOC的平分线,所以∠COP=∠=度.③求∠POF的度数.24.(12分)某校召开运动会,七(1)班学生到超市分两次(第二次少于第一次)购买某种饮料90瓶,共用去205元,已知该种饮料价格如表:购买瓶数/瓶不超过30 30以上不超过50 50以上单价/元 3 2.5 2求:两次分别购买这种饮料多少瓶?25.(12分)一些问题的研究可以经历观察、猜想、归纳、证明的过程,如表是对一个问题的研究过程.【观察】34+43=77 51+15=66 26+62=88【猜想】个位数字与十位数字互换前后的两个两位数的和是一个个位数字与十位数字相同的两位数;所得的两位数能被11整除……【验证】74+47=121,原来的猜想成立吗?.【继续验证】再举一个例子【证明】设a,b表示一个两位数两个数位上的数字,则【结论】.26.(12分)如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15个单位长度.已知动点A、B的速度比是1:4(速度单位:1个单位长度/秒).(1)求两个动点运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置;(2)若A、B两点分别从(1)中标出的位置同时向数轴负方向运动,问经过几秒种,原点恰好处在两个动点的正中间?1.【解答】解:∵﹣2<﹣1,﹣0.5>﹣1,5>﹣1,1>﹣1,∴各数中,比﹣1小的数是﹣2.故选:A.2.【解答】解:6800000000=6.8×109.故选:C.3.【解答】解:与xy2是同类项的是πy2x.故选:B.4.【解答】解:经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,此操作的依据是两点确定一条直线.故选:B.5.【解答】解:A、由3a=2,得a=,不符合题意;B、由2x﹣3=3x,得x=﹣3,不符合题意;C、由=3得=1,不符合题意;D、由=+5得2a=3b+12,符合题意,故选:D.6.【解答】解:A、∠1与∠2不互余,故本选项错误;B、∠1与∠2不互余,故本选项错误;C、∠1与∠4不互余,故本选项错误;D、∠1与∠2互余,故本选项正确.故选:D.7.【解答】解:从上面观察这个立体图形,从左往右分别有2,1个小正方形,且第二列的正方形在上层.故选:B.8.【解答】解:|﹣m2|=m2,故选:A.9.【解答】解:设井深为x尺,依题意,得:3(x+4)=4(x+1).故选:B.10.【解答】解:观察图形发现:第一个图形需要4根火柴,多一个正方形,多用3根火柴,则第n个图形中,需要火柴4+3(n﹣1).故选:B.11.【解答】解:∵∠A=32°,∴∠A的补角为180°﹣32°=148°.故答案为:148°12.【解答】解:因为点与﹣1的距离为3,所以这两个点对应的数分别是﹣1﹣3和﹣1+7,故答案为﹣4或2.13.【解答】解:把x=2代入方程得:2a+4=0,解得:a=﹣2,故答案为:﹣2.14.【解答】解:a÷[52%﹣(1﹣52%)]=a÷4%故这个学校一共有25a人学生.故答案为:25a.15.【解答】解:设制作大花瓶的x人,则制作小饰品的有(20﹣x)人,由题意得:12x×5=10(20﹣x)×2,20﹣5=15(人).故答案是:5.16.【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形“5”与“2x﹣3”是相对面,“﹣2”与“2”是相对面,∴2x﹣3+5=0,x+y=0,则y的值为1;故答案为:1.17.【解答】解:12+(﹣3)×2﹣|3﹣5|=12+(﹣4)﹣2=4.18.【解答】解:4+(﹣2)3×3﹣(﹣36)÷4=4+(﹣8)×7+9=﹣3.19.【解答】解:原式=﹣6x+(9x2﹣5)﹣(9x2﹣x+3)=﹣6x+9x2﹣2﹣9x2+x﹣3当x=﹣时,原式=﹣5×(﹣)﹣8=﹣.20.【解答】解:移项合并得:5x=15,解得:x=3.21.【解答】解:两边同乘6得:6x+2﹣3x+1=﹣3,移项合并得:3x=﹣9,解得:x=﹣3.22.【解答】解:如图所示.23.【解答】解:(1)①∵OP是∠BOC的平分线,∴∠COP=∠BOP.②∵直线AB与CD相交于点O,∴∠AOD=∠COB.∴根据对顶角相等,可得∠BOC=40°;②因为OP是∠BOC的平分线,所以∠COP=∠BOC=20度.③∵OF⊥CD,∴∠POF=70度.故答案是:∠COP=∠BOP、∠AOD=∠COB;对顶角相等,40;20;24.【解答】解:设第一次购买这种饮料x瓶,则第二次购买这种饮料(90﹣x)瓶.(1)若第一次购买这种饮料50瓶以上,第二次购买这种饮料30瓶以下,解得:x=65,因为65>50,25<30,所以这种情况成立.则2x+2.5(90﹣x)=205,得90﹣x=50.(3)若第一次第二次均购买这种饮料30瓶以上,但不超过50瓶.因为225>205,所以这种情况不成立.答:第一次购买饮料65瓶,则第二次购买这种饮料25瓶.25.【解答】解:【验证】部分成立,所得的和能被11整除;【继续验证】例如;39+93=132,132÷11=12,a,b均为正整数故答案为:成立,个位数字与十位数字互换前后的两个两位数的和能被11整除.26.【解答】解:(1)设动点A的速度是x单位长度/秒,根据题意得3(x+4x)=15解得:x=1,答:动点A的速度是1单位长度/秒,动点B的速度是4单位长度/秒;;根据题意得:8+x=12﹣4x∴x=答:秒时,原点恰好处在两个动点的正中间。
福建省2019—福建省2019—2020学年七年级(上)期末数学试卷一.选择题(共10小题;满分20分)1.下列各数中;是负数的是()A.﹣(﹣2)B.(﹣2)2C.|﹣2|D.﹣222.第四届“世界互联网大会•乌镇峰会”于2017年12月3日﹣5日在浙江省乌镇举行.百度数据显示;共有2608337人为互联网大会点赞;数2608337用科学记数法表示为()A.260.8337×104B.26.08337×105C.2.608337×106D.0.2608337×1073.已知下列方程:①;②0.3x=1;③;④x2﹣4x=3;⑤x=6;⑥x+2y =0.其中一元一次方程的个数是()A.2B.3C.4D.54.若是同类项;则m+n=()A.﹣2B.2C.1D.﹣15.下列运算正确的是()A.﹣a2b+2a2b=a2b B.2a﹣a=2C.3a2+2a2=5a4D.2a+b=2ab6.下列四个数中;是负数的是()A.|﹣2|B.(﹣2)2C.﹣(﹣2)D.﹣|﹣2|7.已知有理数a、b在数轴上的位置如图所示;则下列结论中正确的是()A.a+b<0B.a﹣b<0C.ab>0D.>08.﹣42的值是()A.+16B.﹣4C.16D.-169.有理数a、b、c在数轴上的对应点的位置如图所示;则下面结论正确的是()A.|a|>4B.a+c>0C.c﹣b>0D.ac>010.若x=;则代数式的值为()A.0B.C.﹣D.﹣1二.填空题(共6小题;满分18分;每小题3分)11.化简:﹣|﹣|=;﹣(﹣2.3)=.12.单项式﹣的系数是;次数是.13.已知单项式x a y3与﹣4xy4﹣b是同类项;那么a﹣b的值是.14.当k=时;多项式x2+(k﹣1)xy﹣3y2﹣2xy﹣5中不含xy项.15.某商品每件成本a元;按高于成本20%的定价销售后滞销;因此又按售价的九折出售;则这件商品还可盈利元(填最简结果).16.如果数轴上的点A对应的数为﹣1;那么与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数为.三.解答题(共9小题;满分62分)17.(12分)计算:﹣42÷(﹣2)3(﹣)218.(8分)化简:(1)3a3+a2﹣2a3﹣a2.(2)(2x2﹣+3x)﹣4(x﹣x2+)19.(8分)解方程:﹣1=.20.(5分)化简并求值:(1)(m2+2m)﹣2(m2+3m);其中m=.(2)(2ab2﹣a)+(b﹣ab2)﹣(a2b+b﹣a);其中a;b;满足|a+3|+(b﹣2)2=0.21.(5分)现在;红旗商场进行促销活动;出售一种优惠购物卡(注:此卡只作为购物优惠凭证不能顶替货款);花300元买这种卡后;凭卡可在这家商场按标价的8折购物.(1)顾客购买多少元金额的商品时;买卡与不买卡花钱相等?在什么情况下购物合算?(2)小张要买一台标价为3500元的冰箱;如何购买合算?小张能节省多少元钱?(3)小张按合算的方案;把这台冰箱买下;如果红旗商场还能盈利25%;这台冰箱的进价是多少元?22.(5分)有理数a、b、在数轴上的位置如图所示.(1)用“>”或“<”填空:a+b0;c﹣b0;(2)化简:|a+b|+|c|﹣|c﹣b|.23.(4分)观察下列各式:1×5+4=32…………①3×7+4=52…………②5×9+4=72…………③……探索以上式子的规律:(1)试写出第6个等式;(2)试写出第n个等式(用含n的式子表示);并用你所学的知识说明第n个等式成立.24.(6分)观察下列式子:0×2+1=12……①1×3+1=22……②2×4+1=32……③3×5+1=42……④……(1)第⑤个式子;第⑩个式子;(2)请用含n(n为正整数)的式子表示上述的规律;并证明:(3)求值:(1+)(1+)(1+)(1+)…(1+).25.(9分)如图;已知数轴上点A表示的数为6;B是数轴上一点;且AB=10.动点P从点O出发;以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动;设运动时间为t(t>0)秒.(1)写出数轴上点B表示的数;当t=3时;OP=(2)动点R从点B出发;以每秒8个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动;若点P;R同时出发;问点R运动多少秒时追上点P?(3)动点R从点B出发;以每秒8个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动;若点P;R同时出发;问点R运动多少秒时PR相距2个单位长度?参考答案一.选择题1.解:A、﹣(﹣2)=2>0;故A错误;B、(﹣2)2=4>0;故B错误;C、|﹣2|=2>0;故C错误;D、﹣22=﹣4<0;故D错误;故选:D.2.解:2608337=2.608337×106.故选:C.3.解:①是分式方程;故①错误;②0.3x=1;即0.3x﹣1=0;符合一元一次方程的定义.故②正确;③;即9x+2=0;符合一元一次方程的定义.故③正确;④x2﹣4x=3的未知数的最高次数是2;它属于一元二次方程.故④错误;⑤x=6;即x﹣6=0;符合一元一次方程的定义.故⑤正确;⑥x+2y=0中含有2个未知数;属于二元一次方程.故⑥错误.综上所述;一元一次方程的个数是3个.故选:B.4.解:由同类项的定义可知m+2=1且n﹣1=1;解得m=﹣1;n=2;所以m+n=1.故选:C.5.解:A、正确;B、2a﹣a=a;C、3a2+2a2=5a2;D、不能进一步计算.故选:A.6.解:A、|﹣2|=2;是正数;B、(﹣2)2=4;是正数;C、﹣(﹣2)=2;是正数;D、﹣|﹣2|=﹣2;是负数.故选:D.7.解:根据图示知:a<0<b;|a|<|b|;∴a+b>0;a﹣b<0;ab<0;<0.故选:B.8.解:∵(﹣4)2=42=16;∴16的平方根为±4;则(﹣4)2的平方根是±4.故选:D.9.解:由数轴上a的位置知;a<b<0<c;|a|<|c|<|b|∵a离开原点的距离小于4;故选项A错误;∵a<0<c;|a|>|c|;∴a+c<0;故选项B错误;∵b<0<c;∴c﹣b>0;故选项C正确;因为a<0;c>0;所以ac<0.故选项D错误.故选:C.10.解:把x=代入==0;故选:A.二.填空题(共6小题;满分18分;每小题3分)11.解:﹣|﹣|=﹣;﹣(﹣2.3)=2.3.故答案为:﹣、2.3.12.解:单项式﹣的系数是﹣;次数是6;故答案为:﹣;6.13.解:∵单项式x a y3与﹣4xy4﹣b是同类项;∴a=1;3=4﹣b;则b=1;∴a﹣b=1﹣1=0;故答案为:0.14.解:整理只含xy的项得:(k﹣3)xy;∴k﹣3=0;k=3.故答案为:3.15.解:根据题意列得:(1+20%)90%a﹣a=0.08a(元).故答案为:0.08a16.解:在A点左边与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数为﹣4;在A点右边与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数为2.故答案为﹣4或2.三.解答题(共9小题;满分62分)17.解:原式=﹣16÷(﹣8)﹣×=2﹣1=1.18.解:(1)3a3+a2﹣2a3﹣a2=(3a3﹣2a3)+(a2﹣a2)=a3;(2)(2x2﹣+3x)﹣4(x﹣x2+)=2x2﹣+3x﹣4x+4x2﹣2=6x2﹣x﹣2.19.解:去分母;得3(1﹣2x)﹣21=7(x+3);去括号;得3﹣6x﹣21=7x+21;移项;得﹣6x﹣7x=21﹣3+21;合并;得﹣13x=39;系数化1;得x=﹣3;则原方程的解是x=﹣3.20.解:(1)原式=m2+2m﹣m2﹣6m=﹣4m;当m=时;原式=﹣3;(2)原式=2ab2﹣a+b﹣ab2﹣a2b﹣b+a=ab2﹣a2b;∵|a+3|+(b﹣2)2=0;∴a=﹣3;b=2;则原式=﹣12﹣18=﹣30.21.(1)解:设顾客购买x元金额的商品时;买卡与不买卡花钱相等.根据题意;得300+0.8x=x;解得x=1500;所以;当顾客消费少于1500元时不买卡合算;当顾客消费等于1500元时买卡与不买卡花钱相等;当顾客消费大于1500元时买卡合算;(2)小张买卡合算;3500﹣(300+3500×0.8)=400;所以;小张能节省400元钱;(3)设进价为y元;根据题意;得(300+3500×0.8)﹣y=25%y;解得y=2480答:这台冰箱的进价是2480元.22.解:(1)∵从数轴可知:c<﹣1<a<0<1<b;|a|<|b|<|c|;∴a+b>0;c﹣b<0;故答案为:>;<;(2))∵从数轴可知:c<﹣1<a<0<1<b;|a|<|b|<|c|;∴a+b>0;c﹣b<0;∴|a+b|+|c|﹣|c﹣b|=a+b+(﹣c)﹣(﹣c+b)=a.23.解:(1)第6个等式为11×15+4=132;(2)由题意知(2n﹣1)(2n+3)+4=(2n+1)2;理由:左边=4n2+6n﹣2n﹣3+4=4n2+4n+1=(2n+1)2=右边;∴(2n﹣1)(2n+3)+4=(2n+1)2.24.解:(1)第⑤个式子为4×6+1=52;第⑩个式子9×11+1=102;故答案为:4×6+1=52;9×11+1=102;(2)第n个式子为(n﹣1)(n+1)+1=n2;证明:左边=n2﹣1+1=n2;右边=n2;∴左边=右边;即(n﹣1)(n+1)+1=n2.(3)原式=×××…×=×××……×==.25.解:(1)∵数轴上点A表示的数为6;B是数轴上一点;且AB=10;∴BO=4;∴数轴上点B表示的数为:﹣4;∵动点P从点O出发;以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动;∴当t=3时;OP=18;故答案为:﹣4;18;(2)如图1;设点R运动x秒时;在点C处追上点P;则OC=6x;BC=8x;∵BC﹣OC=OB;∴8x﹣6x=4;解得:x=2;∴点R运动2秒时;在点C处追上点P.(3)设点R运动x秒时;PR=2.分两种情况:如图2;一种情况是当点R在点P的左侧时;8x=4+6x﹣2;即x=1;如图3;另一种情况是当点R在点P的右侧时;8x=4+6x+2;即x=3.综上所述R运动1秒或3秒时PR相距2个单位.。
2025届福建福州市台江区华伦中学七年级数学第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题3分,共30分) 1.以下问题,适合用普查的是( ) A .调查某种灯泡的使用寿命 B .调查中央电视台春节联欢会的收视率 C .调查我国八年级学生的视力情况 D .调查你们班学生早餐是否有喝牛奶的习惯2.下列方程变形中正确的是( ) A .2x-1=x+5移向得2x+x=5+1 B .+=1去分母得3x+2x=1C .(x+2)-2(x-1)=0,去括号得x+2-2x+2=0D .-4x=2,系数化为1得 x=-2 3.2的绝对值是( ). A .2B .-2C .-12D .±24.有理数a ,b 在数轴上的位置如图所示,则下列式子错误的是( )A .ab <0B .a +b <0C .|a |<|b |D .a ﹣b <|a |+|b |5.在数轴上,到表示5-的点的距离等于5个单位的点所表示的数是( ) A .10 B .10-C .0或10-D .10-或106.已知12a b +=,则代数式223a b +﹣的值是( ) A .2B .-2C .-4D .132- 7.两根同样长的蜡烛,粗烛可燃4小时,细烛可燃3小时,一次停电,同时点燃两根蜡烛,来电后同时熄灭,发现粗烛的长是细烛的2倍,则停电的时间为( ) A .2小时B .2小时20分C .2小时24分D .2小时40分8.2020年某市各级各类学校学生人数约为1 580 000人,将1 580 000 这个数用科学记数法表示为( ) A .0.158×107 B .15.8×105 C .1.58×106D .1.58×1079.OB 是∠AOC 内部一条射线,OM 是∠AOB 平分线,ON 是∠AOC 平分线,OP 是∠NOA 平分线,OQ 是∠MOA 平分线,则∠POQ ∶∠BOC =( )A .1∶2B .1∶3C .2∶5D .1∶410.已知关于x 的方程250x m -+=的解是3x =-,则m 的值为( ) A .1B .1-C .11-D .11二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若关于x 的方程2x +a =1与方程3x -1=2x +2的解相同,则a 的值为________. 12.如果+5表示收入5元.那么-1表示__________________.13.某书店把一本新书按标价的八折出售,仍获利30%,若该书的进价为40元,则标价为_____元. 14.当a =_________时,两方程232x a +=与22x a +=的解相同. 15.按一定顺序的一列数叫做数列,如数列:12,16,112,120,,则这个数列前2019个数的和为____.16.某校报名参加甲、乙、丙、丁四个兴趣小组的学生人数如图所示,那么报名参加甲组和丙组的人数之和占所有报名人数的百分比为 .三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)我们知道:若数轴上点A ,点B 表示的数分别为a ,b ,则A ,B 两点之间的距离ABa b ,如图1,数轴上点A 表示的数为10-,点B 表示的数为20,点P 从点A 出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点Q 从点B 出发,以每秒2个单位长度的速度向右匀速运动,设运动时间为t 秒(0)t >(1)①A ,B 两点间的距离AB = .②用含t 的代数式表示:t 秒后,点P 表示的数为 ,点Q 表示的数为 . (2)求当t 为何值时,点P 追上点Q ,并写出追上点C 所表示的数; (3)求当t 为何值时,15PQ AB =拓展延伸:如图2,若点P 从点A 出发,点Q 从点M 出发,其它条件不变,在线段AB 上是否存在点M ,使点P 在线段AM 上运动且点Q 在线段MB 上运动的任意时刻,总有32PM BQ =?若存在,请求出点M 所表示的数;若不存在,请说明18.(8分)如图1,将一段长为60cm 绳子AB 拉直铺平后折叠(绳子无弹性,折叠处长度忽略不计),使绳子与自身一部分重叠.(1)若将绳子AB 沿M 、N 点折叠,点A 、B 分别落在A '、B '处. ①如图2,若A '、B '恰好重合于点О处,MN = cm ;②如图3,若点A '落在点B '的左侧,且20cm A B ='',求MN 的长度;③若cm A B n ''=,求MN 的长度.(用含n 的代数式表示)(2)如图4,若将绳子AB 沿N 点折叠后,点B 落在B '处,在重合部分B N '上沿绳子垂直方向剪断,将绳子分为三段,若这三段的长度由短到长的比为3:4:5,直接写出AN 所有可能的长度.19.(8分)下表是中国电信两种”4G 套餐”计费方式.(月基本费固定收,主叫不超过主叫时间,流量不超上网流量不再收费,主叫超时和上网超流量部分加收超时费和超流量费)月基本费/元主叫通话/分钟上网流量MB 接听主叫超时部分/(元/分钟)超出流量部分/(元/MB )(1)若某月小萱主叫通话时间为220分钟,上网流量为800MB,则她按方式一计费需元,按方式二计费需元;若她按方式二计费需129元,主叫通话时间为240分钟,则上网流量为MB.(2)若上网流量为540MB,是否存在某主叫通话时间t(分钟),按方式一和方式二的计费相等?若存在,请求出t 的值;若不存在,请说明理由.(3)若上网流量为540MB,直接写出当月主叫通话时间t(分钟)满足什么条件时,选择方式一省钱;当每月主叫通话时间t(分钟)满足什么条件时,选择方式二省钱.20.(8分)某水果商店以每箱200元价格从市场上购进一批苹果共8箱,若以每箱苹果净重30千克为标准,超过千克数记为正数,不足千克数记为负数,称重后记录如下:1.5, 3.5,2,2.5, 1.5,4,2,1+-++---+(1)这8箱苹果一共中多少千克,购买这批苹果一共花了多少钱?(2)若把苹果的销售单价定为每千克x元,那么销售这批苹果(损耗忽略不计)获得的总销售金额为_____元,获得利润为____________元(用含字母x的式子表示);32.75,请你通过列方程并求出x的值.(3)在(2)条件下,若水果商店计划共获利0021.(8分)一种商品按销售量分三部分制定销售单价,如表:(1)若买100件花元,买300件花元;买350件花元;(2)小明买这种商品花了338元,列方程求购买这种商品多少件?(3)若小明花了n元(n>250),恰好购买0.45n件这种商品,求n的值.22.(10分)某铁路桥长1000米.现有一列火车从桥上匀速通过.测得火车从开始上桥到完全通过桥共用了1分钟(即从车头进入桥头到车尾离开桥尾),整个火车完全在桥上的时间为40秒.(1)如果设这列火车的长度为x米,填写下表(不需要化简):(2)求这列火车的长度.23.(10分)已知M、N在数轴上,M对应的数是﹣3,点N在M的右边,且距M点4个单位长度,点P、Q是数轴上两个动点;(1)直接写出点N所对应的数;(2)当点P到点M、N的距离之和是5个单位时,点P所对应的数是多少?(3)如果P、Q分别从点M、N出发,均沿数轴向左运动,点P每秒走2个单位长度,先出发5秒钟,点Q每秒走3个单位长度,当P、Q两点相距2个单位长度时,点P、Q对应的数各是多少?24.(12分)解方程:(1) 5x-6=3x-4 (2) 123173x x-+-=参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据被调查对象较小时,宜使用普查,可得答案.【详解】解:A、调查某种灯泡的使用寿命,不能使用普查,错误;B、调查中央电视台春节联欢会的收视率被调查的对象都较大,不能使用普查,错误;C、调查我国八年级学生的视力情况被调查的对象都较大,不能使用普查,错误;D、调查你们班学生早餐是否有喝牛奶的习惯被调查的对象较小,故D宜使用普查;故选:D.【点睛】本题考查了全面调查与抽样调查,被调查对象较小时宜使用普查.2、C【解析】将各项中方程变形得到结果,即可做出判断.【详解】A、2x-1=x+5,移项得:2x-x=5+1,错误;B 、+=1去分母得:3x+2x=6,错误;C 、(x+2)-2(x-1)=0去括号得:x+2-2x+2=0,正确;D 、-4x=2系数化为“1”得:x=-,错误. 故选C . 【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解. 3、A【解析】根据绝对值的含义指的是一个数在数轴上的点到距离,而正数的绝对植是一个正数,易找到2的绝对值. 【详解】A 选项根据正数的绝对值是它本身得∣2∣=2,正确;B 选项-2是2的相反数,错误;C 选项 12-是2的相反数的倒数,错误;D 选项既是2的本身也是2的相反数,错误. 故选:A . 【点睛】本题考查的知识点是绝对值的概念,牢记绝对值的概念并能与相反数、倒数等概念加以区分是关键. 4、D【分析】根据图形可知0b a <<,且||||b a >,对每个选项对照判断即可. 【详解】解:由数轴可知b <0<a ,且|b |>|a |, ∴ab <0,答案A 正确; ∴a +b <0,答案B 正确; ∴|b |>|a |,答案C 正确;而a ﹣b =|a |+|b |,所以答案D 错误; 故选:D . 【点睛】本题考查的有理数及绝对值的大小比较,把握数形结合的思想是解题的关键. 5、C【分析】借助数轴可知这样的点在-5的左右两边各一个,分别讨论即可.【详解】若点在-5左边,此时到表示5-的点的距离等于5个单位的点所表示的数是-5-5=-10; 若点在-5右边,此时到表示5-的点的距离等于5个单位的点所表示的数是-5+5=0; 综上所述,到表示5-的点的距离等于5个单位的点所表示的数是-10或0 故选:C . 【点睛】本题主要考查数轴与有理数,注意分情况讨论是解题的关键. 6、B【分析】把2a+2b 提取公因式2,然后把12a b +=代入计算即可. 【详解】∵()22323a b a b +-=+-, ∴将12a b +=代入得:12322⨯-=- 故选B . 【点睛】本题考查了因式分解的应用,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法. 7、C【分析】设停电x 小时.等量关系为:1-粗蜡烛x 小时的工作量=2×(1-细蜡烛x 小时的工作量),把相关数值代入即可求解.【详解】解:设停电x 小时. 由题意得:1﹣14x =2×(1﹣13x ), 解得:x =2.1. 2.1h =2小时21分.答:停电的时间为2小时21分. 故选:C . 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,把蜡烛长度看成1,得到两支蜡烛剩余长度的等量关系是解题的关键. 8、C【分析】将原数写成10n a ⨯的形式,a 是大于等于1小于10的数. 【详解】解:61580000 1.5810=⨯. 故选:C . 【点睛】本题考查科学记数法,解题的关键是掌握科学记数法的表示方法. 9、D【分析】依据OM 是∠AOB 平分线,OQ 是∠MOA 平分线,可得∠AOQ=12∠AOM=14∠AOB ,依据ON 是∠AOC平分线,OP 是∠NOA 平分线,可得∠AOP=12∠AON=14∠AOC=14(∠AOB+∠BOC ),进而得出∠POQ :∠BOC=1:1.【详解】解:∵OM 是∠AOB 平分线,OQ 是∠MOA 平分线,∴∠AOQ=12∠AOM=14∠AOB , ∵ON 是∠AOC 平分线,OP 是∠NOA 平分线, ∴∠AOP=12∠AON=14∠AOC=14(∠AOB+∠BOC ), ∴∠POQ=∠AOP-∠AOQ=14(∠AOB+∠BOC )-14∠AOB , =14∠BOC , ∴∠POQ :∠BOC=1:1, 故选D . 【点睛】本题主要考查了角平分线的定义的运用,解决问题的关键是利用角的和差关系进行推算. 10、B【分析】根据一元一次方程的解定义,将3x =-代入已知方程列出关于m 的新方程,通过解新方程即可求得m 的值. 【详解】∵关于x 的方程250x m -+=的解是3x =- ∴()2350m ⨯--+= ∴1m =- 故选:B 【点睛】本题考查了一元一次方程的解.方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分) 11、-5【解析】分别解出两方程的解,两解相等,就得到关于a 的方程,从而可以求出a 的值.【详解】解方程21x a +=,得12ax -=, 解方程3122x x -=+,得3x =,∴132a-=, 解得:5a =-. 故答案为:5-. 【点睛】此题考查同解方程的解答,解决的关键是能够求解关于x 的方程,同时正确理解“解相同”的含义. 12、支出1元【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两个量,根据正数与负数的意义即可得出. 【详解】收入与支出是具有相反意义的量, 若+5表示收入5元,则-1表示支出1元, 故答案为:支出1元. 【点睛】本题考查了正数与负数的意义,掌握与理解正数与负数的意义是解题的关键. 13、65【分析】根据题意,实际售价=进价+利润,八折即标价的80%;可得一元一次的等量关系式,求解可得答案. 【详解】设标价是x 元,根据题意有: 0.8x =40(1+30%), 解得:x =65. 故标价为65元. 故答案为65. 【点睛】考查一元一次方程的应用,掌握利润=售价-进价是解题的关键. 14、53【分析】先求出每个方程的解,根据同解方程得出关于a 的方程,求出即可. 【详解】解2x+3=2a 得:232a x -=, 解2x+a=2得:22ax -=, ∵方程2x+3=2a 与2x+a=2的解相同,∴22322a a --=, 解得:53a = .【点睛】本题考查了一元一次方程相同解问题,根据两个方程的解相同建立关于a 的方程是解决本题的关键. 15、20192020【分析】根据数列得出第n 个数为()11n n +,据此可得前2019个数的和为111 (122320192020)+++⨯⨯⨯,再用裂项求和计算可得.【详解】解:由数列知第n 个数为()11n n +,则前2019个数的和为:11111...26122020192020+++++⨯ =111...122320192020+++⨯⨯⨯ =11111111...2233420192020-+-+-++-=112020-=20192020故答案为:20192020.【点睛】本题主要考查数字的变化类,解题的关键是根据数列得出第n 个数为()11n n +,并熟练掌握裂项求和的方法.16、40%【解析】试题分析:从条形统计图可知:甲、乙、丙、丁四个兴趣小组的总人数为200人,甲、丙两个小组的人数为80人,所以报名参加甲组和丙组的人数之和占所有报名人数的百分比为80÷200×100%=40%.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)①30;②103t -+;202t +;(2)30()t s =;C 点表示的数是80;(3)24t s =或36s ;拓展延伸:存在;点M 所表示的数是8.【分析】(1)①利用题目中给出的距离公式计算即可;②利用代数式表示即可;(2)根据题意列方程,点P 追上点Q 时,多运动30个单位长度;(3)分类讨论,P 、Q 两点相距15AB 时,可能在相遇前也可能在相遇后; 拓展延伸:根据两点间距离公式,再找出等量关系列方程求解即可.【详解】解:(1)①=-10-20=30ABa b , 故填:30;②点P 表示的数为:103t -+,点Q 表示的数为:202t +,故填:103t -+,202t +;(2)依题意得,3302t t =+解得:30t =此时,C 点表示的数是80(3)依题意得情况1:相遇前12303305t t +-=⨯ 解得,24t =情况2:相遇后13(230)305t t -+=⨯ 解得:36t =所以24t s =或36s 时,15PQ AB =拓展延伸: 32PM BQ = 3()2AM AP AB AM MQ -=-- 33(302)2AM t AM t -=-- 18AM =所以点M 所表示的数是8.【点睛】本题考查了数轴、绝对值与一元一次方程的应用,是一个综合问题,解题的关键是掌握点的移动与点所表示的数之间的关系,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,进而求解.18、(1)①30;②40cm ;③(30)2ncm +或(30)2n cm -;(2)AN 所有可能的长度为:25cm ,27.5cm ,32.5cm ,35cm .【分析】(1)①根据折叠可得,AM OM BN ON ==,再利用线段的和差即可得出MN 的长度;②根据折叠可得,AM A M BN B N ''==,再利用线段的和差即可得出MN 的长度;③分点A '落在点B '的左侧时和点A '落在点B '的右侧两种情况讨论,利用线段的和差即可得出MN 的长度;(2)分别计算出三段绳子的长度,再分类讨论,利用线段的和差即可得出AN 的长度.【详解】解:(1)①因为A '、B '恰好重合于点О处,所以,AM OM BN ON ==, ∴11()3022MN OM ON OA OB AB =+=+==cm , 故答案为:30; ②由题意得:,AM A M BN B N ''==,因为60AM A M A B B N BN AB ''''++++==cm,所以220260A M B N ''++=cm,即20A M B N ''+=cm ,所以40MN A M B N A B cm ''''=++=;③当点A '落在点B '的左侧时,由②得6060()22A B n A M B N cm ''--''+==, 60(30)22n n MN A M B N A B n cm -''''=++=+=+; 当点A '落在点B '的右侧时,如下图,可知2260A M B N A B cm ''''+-=,所以60()2n A M B N cm +''+=, 所以(30)2nMN A M B N A B cm ''''=+-=-,综上所述,MN 的长度是(30)2ncm +或(30)2n cm -; (2)根据题意,这三段长度分别为:3456015,6020,6025121212cm cm cm ⨯=⨯=⨯=, 所以AN 的长度可以为:2015252cm +=; 251527.52cm +=; 252032.52cm +=; 152027.52cm +=; 152532.52cm +=; 2025352cm +=; 故AN 所有可能的长度为:25cm ,27.5cm ,32.5cm ,35cm .【点睛】本题考查线段的和差.掌握数形结合思想,能结合图形分析是解题关键.注意分情况讨论.19、(1)1;2;3;(2)见解析;(3)见解析.【解析】(1)根据表中数据分别计算两种计费方式,第三空求上网流量时,可设上网流量为xMB ,列方程求解即可; (2)分0≤t <200时,当200≤t≤250时,当t >250时,三种情况分别计算讨论即可;(3)本题结论可由(2)中结果直接得出.【详解】(1)方式一:49+0.2(220﹣200)+0.3(800﹣500)=49+0.2×20+0.3×300 =49+4+901.方式二:69+0.2(800﹣600)=69+0.2×200 =69+40=2.设上网流量为xMB ,则69+0.2(x ﹣600)=129解得x =3.故答案为1;2;3.(2)当0≤t <200时,49+0.3(540﹣500)=61≠69∴此时不存在这样的t .当200≤t ≤250时,49+0.2(t ﹣200)+0.3(540﹣500)=69解得t =4.当t >250时,49+0.2(t ﹣200)+0.3(540﹣500)=69+0.15(t ﹣250)解得t =210(舍).故若上网流量为540MB ,当主叫通话时间为4分钟时,两种方式的计费相同.(3)由(2)可知,当t <4时方式一省钱;当t >4时,方式二省钱.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.本题难度中等偏大.20、 (1)这8箱苹果一共重236千克,购买这批苹果一共花了1600元.(2)236x ;2361600x -;(3) 若水果商店要获利0032.75,则销售单价应定为9元每千克.【分析】(1)将8筐苹果质量相加可得出购进苹果的总重量,再利用总价=每筐价格×8可得出购买这批苹果的总钱数; (2)根据销售总价=销售单价×数量,以及结合利润=销售总价-成本,即可得出结论;(3)由(2)的结论结合水果商店共获利0032.75,即可得出关于x 的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:(1)由题意得,8箱苹果一共重:830( 1.5 3.52 2.5 1.5421)⨯++-++---+=236(千克)购买这批苹果一共花了20081600⨯=(元)答:这8箱苹果一共重236千克,购买这批苹果一共花了1600元.(2)已知苹果的销售单价定为每千克x 元,依题意得销售金额为236x 元;获得利润为(2361600x -)元;(3)由题意得:002361600160032.75x -=⨯解得9x =(元)答:若水果商店要获利0032.75,则销售单价应定为9元每千克.【点睛】本题考查一元一次方程的应用以及列代数式,解题的关键是首先根据数量关系,列式计算;然后根据各数量之间的关系,利用含x的代数式表示出总销售金额及利润;最终找准等量关系,正确列出一元一次方程即可.21、(1)250;690;790;(2)140件;(3)1【分析】(1)根据总价=单价×数量结合表格中的数据,即可求出分别购买100件、300件、350件时花费的总钱数;(2)设小明购买这种商品x件,由250<338<690可得出100<x<300,根据100×2.5+(购买件数-100)×2.2=总钱数(338元),即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(3)分250<n<690及n>690两种情况,找出关于n的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】(1)250;690;790(2)设小明购买这种商品x件∵250<338<690,∴100<x<300根据题意得100×2.5+(x﹣100)×2.2=338解得x=140答:小明购买这种商品140件(3)当250<n<690时,有250+2.2(0.45n﹣100)=n解得:n=3000(不合题意,舍去)当n>690时,有690+2(0.45n﹣300)=n,解得:n=1.答:n的值为1【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)根据总价=单价×数量结合表格中的数据,列式计算;(2)根据100×2.5+(购买件数-100)×2.2=总钱数,列出关于x的一元一次方程;(3)分250<n<690及n>690两种情况,列出关于n的一元一次方程.22、(1)1000+x,100060x+,1000-x,100040x-;(2)200米【分析】(1)根据题意列出代数式即可.(2)通过理解题意可知本题存在两个等量关系,即整列火车过桥通过的路程=桥长+车长,整列火车在桥上通过的路程=桥长-车长,根据这两个等量关系可列出方程求解.【详解】解:(1)火车行驶过程 路程(米) 速度(米/秒) 完全通过桥 1000x + 100060x + 整列车在桥上1000x -100040x - (2)解:设这列火车的长度为x 米依题意得100010006040x x +-= 解得200x =答:这列火车的长度为200米.【点睛】本题考查了一元一次方程以及速度公式的应用.解题关键是弄清题意,合适的等量关系,列出方程.弄清桥长、车长以及整列火车过桥通过的路程,整列火车在桥上通过的路程之间的关系.23、(3)3;(2)﹣3.3或3.3.(3)P 对应的数﹣43,点Q 对应的数﹣2.【分析】(3)根据两点间的距离公式即可求解;(2) 分两种情况: ①点P 在点M 的左边; ②点P 在点N 的右边; 进行讨论即可求解;(3) 分两种情况: ①点P 在点Q 的左边;②点P 在点Q 的右边; 进行讨论即可求解.【详解】解:(3)﹣3+4=3.故点N 所对应的数是3;(2)(3﹣4)÷2=0.3,①﹣3﹣0.3=﹣3.3,②3+0.3=3.3.故点P 所对应的数是﹣3.3或3.3.(3)①(4+2×3﹣2)÷(3﹣2)=32÷3=32(秒),点P 对应的数是﹣3﹣3×2﹣32×2=﹣37,点Q 对应的数是﹣37+2=﹣33;②(4+2×3+2)÷(3﹣2)=36÷3=36(秒);点P 对应的数是﹣3﹣3×2﹣36×2=﹣43,点Q 对应的数是﹣43﹣2=﹣2.【点睛】本题考查的是数轴,注意分类导论思想在解题中的应用.24、(1)x=1;(2)x=-1.【分析】(1)方程移项合并,把x 系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x 系数化为1,即可求出解.【详解】(1) 5x -6=1x -4解:5x -1x =-4+62x =2x =1 (2) 123173x x -+-= 解:()()3122173x x --=+3621721x x --=+6721213x x --=+-1339x -=3x =-【点睛】本题考查的是一元一次方程的解法,解题中注意移项要变号,去括号是要注意括号前的符号,去分母时防止漏乘是关键.。
福建初一初中数学期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、其他1.的相反数是( ) A . B . C . D .2.下列合并同类项,结果正确的是( ) A . B . C . D .3. 比较大小:(填“>”、“<”或“=”).4.如图,是某校三个年级学生人数分布扇形统计图,则九年级学生人数所占扇形的圆心角的度数为 ;5..已知与互补,=,则= 度;6.如图,若CB=4cm ,DB=7cm ,且D 是AC 的中点,则AC= cm ;7.把多项式按字母降幂排列是 ;8.(8分)把表示下列各数的点画在数轴上,再按从小到大的顺序,用“<”号把这些数连接起来:4,0,-0.5,-2.59.(8分)先化简,再求值:,其中二、选择题1.下列现象中,可用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的现象是()A.把弯曲的公路改直,就能缩短路程B.用两个钉子就可以把木条固定在墙上C.植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线D.利用圆规可以比较两条线段的大小关系2.下面不是同类项的是()A.与B.与C.与D.与3.下列平面图形中,不是正方体的展开图是()A. B. C. D.4.频率不可能取到的数为()A.0B.0.5C.1D.1.55.同一平面内有三条直线,如果其中只有两条平行,那么它们()A.没有交点B.有一个交点C.有两个交点D.有三个交点三、填空题1.的绝对值是;2.三个连续偶数中,是最小的一个,则这三个数的和为;3.国家统计局公布了第六次全国人口普查结果,总人口为1 339 000 000人,该数用科学记数法表示为人;4.如图,OC平分∠AOB,若∠AOC=25°,则∠AOB= 度;5.观察下面的图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第个图形共有 120个★.四、计算题1.(8分)计算:2.(8分)计算:3.(8分)计算:五、解答题1.(8分)填空,完成下列说理过程如图,AB、CD被CE所截,点A在CE上,如果AF平分∠CAB交CD于F,并且∠1=∠3,那么AB与CD平行吗?请说明理由.解:AB与CD会平行,理由是:AF平分∠CAB(已知),∠1=∠()又∠1=∠3(已知),(等量代换).AB∥CD().2.(8分)某个体商贩在一次买卖中同时买进两件上衣,每件都以a元出售,若按成本计算,一件盈利25%,另一件亏本25%,那么该商贩在这次买卖过程中是赚了还是赔本了?赚或赔多少?3.(12分)某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试,为了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩进行分析,将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并绘制成如下两幅统计图(不完整).请你根据图中所给的信息解答下列问题:(1)请将以上两幅统计图补充完整(扇形统计图填上“一般”的百分率,条形统计图上画出“优秀”的条形图);(2)若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩,则该校被抽取的学生中有人达标;(3)若该校学生有1200人,请你估计此次测试中,全校达标的学生有多少人?4.(13分)将一副三角板放在同一平面,使直角顶点重合于点.(1)如图1,保持不动,把绕着点旋转,使得,求的度数.(2)当与重叠时,直接写出与的大小关系。
福建省福州市台江区2019-2020学年七年级上学期期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)1. 在下列各数−3.8,+5,0,−12,35,−4中,负数有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个2. 中国倡导的“合作共赢”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划“合作共赢”地区覆盖总人口44.8亿,这个数用科学记数法表示为( )A. 44.8×108B. 4.48×109C. 4.48×108D. 4.48×10103. 如图所示的几何体是由7个大小相同的小正方体组合而成的立体图形,则它的主视图是( )A. B. C. D.4. 下列各式进行的变形中,不正确的是( )A. 若3a =2b ,则3a +2=2b +2B. 若3a =2b ,则3a −5=2b −5C. 若3a =2b ,则 9a =4bD. 若3a =2b ,则a 2=b3 5. 计算2×(−3)2的结果是( ) A. −12 B. 12 C. 18 D. 366. 下列计算结果正确的是( )A. −2a 2b +a 2b =−a 2bB. a 2+a 3=a 5C. 4a 2−3a 2=1D. 2a +5b =7ab7. 如图,已知点M 是线段AB 的中点,N 是线段AM 上的点,且满足AN ∶ MN =1∶ 2,若AN =2cm ,则线段AB =( )A. 6cmB. 8cmC. 10cmD. 12cm8.如果关于x的方程x−3=3x+7与3(x+6)+4k=11的解相同,则求k为()A. 2B. −2C. 1D. 不确定9.在如图所示的2016年6月份的日历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和不可能是()A. 27B. 51C. 69D. 7210.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列结论中正确的是()A. a+b>0B. ab>0C.D. a÷b>0二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)11.求−5℃下降3℃后的温度.列式表示为______ ,结果为______ ℃.12.如图,从公园甲到公园乙的三条路线中,最短的是______ ,这是因为______ .x2y b−2是同类项,则b的值为______ .13.若单项式x2y3与1214.已知∠A和∠B互为余角,∠A=60°,则∠B的度数是______,∠A的补角是______.15.已知a−b=−10,c+d=3,则(a+d)−(b−c)=______.(x−m)−1=2x的解为x=1,那么关于y的方程−m(2y−5)=2y+3m 16.如果关于x的方程−12的解是______.三、计算题(本大题共1小题,共8.0分)17. 计算:(1)12−(−18)+(−7)−15(2)(58−34)×36+(−1)2004−|−2|四、解答题(本大题共8小题,共78.0分)18. 先化简,再求值:5x 2y +[7xy −2(3xy −2x 2y)−xy],其中x =−1,y =−23.19. 解方程和方程组(1)3x −5(2x −7)=7(2)x −1−x 3=x+26−1(3){2x +3y =73x −2y =4(4){x +y 2+x −y 3=62(y −x)−3(x −y)=020.如图,已知A,B,C,D四点,按照下列语句画出图形.(1)画出直线AB,(2)画射线BD,(3)线段AC和BD相交于点O,(4)反向延长线段BC到E,使BE=BC.21.一批练习本分给全班同学,如果每人分8本还剩20本,如果每人分9本,还差25本,全班有多少名同学?这批练习本有多少本?∠AOC,∠BOD−∠AOE=26°,求∠BOE的度22.如图,O是AB上一点,∠COD=90°,∠AOE=13数.23.若“△”表示一种新运算,规定a△b=a×b−(a+b),请计算下列各式的值:(1)−3△5;(2)2△[(−4)△(−5)].24.已知,O是直线AB上的一点,∠COD是直角,OE平分∠AOD.(1)如图1若∠COE=20°,则∠DOB的度数为______;(2)将图1中的∠COD绕顶点O逆时针旋转至图2的位置,其他条件不变,探究∠COE和∠DOB之间的数量关系,并证明你的结论;(3)将图1中的∠COD绕顶点O逆时针旋转至图3的位置,其他条件不变,直接写出∠COE和∠DOB的度数之间的关系.25.如图,点A、B都在数轴上,且AB=6.(1)点B表示的数是______;(2)若点B以每秒2个单位的速度沿数轴向右运动,则2秒后点B表示的数是______;(3)若点A、B都以每秒2个单位沿数轴向右运动,而点O不动,t秒后有一个点是一条线段的中点,求t.-------- 答案与解析 --------1.答案:B解析:本题考查了正数和负数,注意带负号的数不一定是负数,根据负数的定义判断,可得负数的个数.解:在−3.8,+5,0,−12,35,−4中,负数有−3.8,−12,−4共3个.故选B . 2.答案:B解析:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.根据科学记数法的表示方法表示可得.解:44.8亿=4480000000=4.48×109,故选B .3.答案:A解析:解:该几何体的主视图是故选:A .找到从几何体的正面看所得到的图形即可.此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握主视图所看的位置.4.答案:C解析:此题主要考查了等式的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)等式两边加同一个数(或式子),结果仍得等式.(2)等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.根据等式的性质,逐项判断即可.解:∵3a=2b,∴3a+2=2b+2,∴选项A正确;∵3a=2b,∴3a−5=2b−5,∴选项B正确;∵3a=2b,∴9a=6b,∴选项C不正确;∵3a=2b,∴a2=b3,∴选项D正确.故选C.5.答案:C解析:解:原式=2×9=18,故选:C.根据有理数的乘方,有理数的乘法,可得答案.本题考查了有理数的运算,利用有理数的乘方、有理数的乘法是解题关键.6.答案:A解析:解:A、−2a2b+a2b=−a2b,计算正确,故本选项正确;B、a2与a3不是同类项,故本选项错误;C、4a2−3a2=a2,故本选项错误;D、2a与5b不是同类项,故本选项错误.故选A.根据合并同类项的法则,分别判断各选项即可.本题考查了合并同类项的知识,注意掌握合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.7.答案:D解析:本题考查两点间的距离和线段比例问题,由AN的长度通过线段比可以求出MN,从而可以求出AM 的长度,再利用线段中点的定义就可以求出AB.解:∵AN:MN=1:2,且AN=2cm,∴2:MN=1:2,∴MN=4cm,∴AM=6cm.∵M是线段AB的中点,∴AB=2AM,∴AB=12cm,故D答案正确.故选D.8.答案:A解析:此题考查了同解方程,同解方程即为两个方程的解相同的方程.先求出第一个方程的解得到x的值,再代入第二个方程计算即可求出k的值.解:方程x−3=3x+7,解得:x=−5,把x=−5代入得:3(−5+6)+4k=11,∴4k=8,解得:k=2,故选A.9.答案:D解析:此题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.设第一个数为x,则第二个数为x+7,第三个数为x+14.列出三个数的和的方程,再根据选项解出x,看是否存在即可.解:设第一个数为x,则第二个数为x+7,第三个数为x+14,故三个数的和为x+x+7+x+14=3x+21,A.3x+21=27,解得x=2,这三个数是2,9,16;B.3x+21=51,解得x=10,这三个数是10,17,24;C.3x+21=69,解得x=16,这三个数是16,23,30;D.3x+21=72,解得x=17,此时没有第三个数,故和不可能是72.故选D.10.答案:C解析:本题主要考查的是利用数轴比较有理数的大小,确定出a、b的符号,依据它们绝对值之间的关系是解题的关键.利用数轴先判断出a、b的正负情况以及它们绝对值的大小,然后再进行比较即可.解:由a、b在数轴上的位置可知:a<0,b>0,且|a|>|b|,∴a+b<0,ab<0,a−b<0,a÷b<0.故选:C.11.答案:−5−3;−8解析:解:−5−3=−8(℃).故答案为:−5−3;−8.用−5℃减去下降的温度列出算式即可,再根据有理数的减法运算法则进行计算即可得解.本题考查了有理数的减法,读懂题目信息并熟记运算法则是解题的关键.12.答案:(3);两点之间线段最短解析:解:从公园甲到公园乙的三条路线中,最短的是(3),这是因为两点之间线段最短.故答案为:(3);两点之间线段最短.根据线段的性质:两点之间线段最短进行解答.此题主要考查了线段,关键是掌握线段的性质.13.答案:5解析:本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.根据同类项;所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,求解即可.x2y b−2是同类项,解:∵单项式x2y3与12∴b−2=3,∴b=5,故答案为:5.14.答案:30°120°解析:此题考查了余角和补角的意义,熟记基本概念是解题的关键.根据互余的两个角的和等于90°,互补的两个角的和等于180°分别求解即可.解:∵∠A和∠B互为余角,∠A=60°,∴∠B=90°−∠A=90°−60°=30°,∠A的补角=180°−∠A=180°−60°=120°.故答案为:30°,120°.15.答案:−7解析:将a −b =−10、c +d =3代入原式=a +d −b +c =a −b +c +d ,计算可得.本题主要考查整式的加减−化简求值,解题的关键是熟练掌握去括号、合并同类项法则. 解:当a −b =−10、c +d =3时,原式=a +d −b +c=a −b +c +d=−10+3=−7,故答案为:−7.16.答案:y =78解析:本题考查了一元一次方程的解,利用方程解满足方程得出关于m 的方程是解题关键.根据方程−12(x −m)−1=2x 的解满足方程,可得关于m 的方程,解方程,可得m 的值;然后将m =7代入−m(2y −5)=2y +3m ,解方程,可得答案.解:由题意,得−12(1−m)−1=2×1, 解得m =7,将m =7代入−m(2y −5)=2y +3m ,得−7(2y −5)=2y +3×7,解得y =78,故答案为:y =78. 17.答案:解:(1)12−(−18)+(−7)−15=12+18+(−7)+(−15)=8;(2)(58−34)×36+(−1)2004−|−2| =(−18)×36+1−2 =−92+1−2=−112.解析:(1)根据有理数的加减法可以解答本题;(2)根据有理数的乘法和加减法可以解答本题.本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.18.答案:解:原式=5x 2y +7xy −6xy +4x 2y −xy=5x 2y +4x 2y=9x 2y ,当x =−1,y =−23时,原式=9×(−1)2×(−23)=−6.解析:此题考查了整式的加减−化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.原式去括号合并得到最简结果,把x 与y 的值代入计算即可求出值.19.答案:解:(1)去括号得:3x −10x +35=7,移项得:3x −10x =7−35,合并同类项得:−7x =−28,系数化1得:x =4;(2)去分母得:6x −2(1−x)=x +2−6,去括号得:6x −2+2x =x −4,移项得:6x +2x −x =−4+2,合并同类项得:7x =−2系数化1得:x =−27;(3){2x +3y =7 ①3x −2y =4 ②, ①×2+②×3得,13x =26,解得:x =2,把x =2代入①得,4+3y =7,解得:y =1,∴{x =2y =1; (4)化简整理得,,{5x +y =36 ①−5x +5y =0 ②, ①+②得,6y =36,解得:y =6,把y =6代入①得,5x +6=36,解得:x =6,∴{x =6y =6.解析:(1)可运用去括号、移项、合并同类项,再系数化1得解;(2)可运用去分母、去括号、移项、合并同类项,再系数化1得解;(3)根据加减消元法解方程组即可;(4)根据加减消元法解方程组即可.此题考查的知识点是解二元一次方程组及一元一次方程,关键是运用好它们的解法.20.答案:解:作图如下:解析:本题考查了射线、直线、线段的作图,正确理解三种线的延伸性是关键.(1)经过A 、B 两点作直线;(2)根据射线的作法即可解决;(3)连接AC 于BD 的交点就是O ;(4)反向延长线段BC ,然后利用圆规截取BE =BC .21.答案:解:设全班有x 名同学,依题意有8x +20=9x −25,解得x =45,8x +20=8×45+20=380.答:全班有45名同学,这批练习本有380本.解析:可设全班有x名同学,根据等量关系:练习本的本数是一定的,列出方程即可求解.考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.22.答案:解:∵∠COD=90°,∴∠AOC+∠BOD=90°,∠AOC,又∠AOE=13∠BOD−∠AOE=26°,∴∠AOC=48°,∠AOE=16°,∠BOD=42°,×48°+90°=164°.∴∠BOE=∠BOD+∠EOC+∠COD=42°+23解析:本题考查了角度大小的计算与角的互补与互余的关系,本题通过:∠COD=90°,那么有∠AOC+∠AOC,∠BOD−∠AOE=26°,根据角的关系可求出∠BOD和∠EOC,∠BOD=90°,再由∠AOE=13进而求出∠BOE.23.答案:解:(1)−3△5=−3×5−[(−3)+5]=−15−2=−17;(2)(−4)△(−5)=−4×(−5)−[(−4)+(−5)]=20+9=29,则2△[(−4)△(−5)]=2×29−(2+29)=58−31=27.解析:原式各项利用题中的新定义计算即可得到结果.此题考查了有理数的混合运算,弄清题中的新定义是解本题的关键.24.答案:(1)40°;(2)∠DOB=2∠COE.理由:∵∠COD是直角,OE平分∠BOC,∴∠COE=∠COD−∠DOE=90°−1∠AOD,2∠AOD),∵∠DOB=180°−∠AOD=2(90°−12∴∠DOB=2∠COE;(3)∠BOD=360°−2∠COE.理由:∵OE平分∠BOC,∠COD是直角,∠AOD,∴∠COE=90°+12∴∠AOD=2∠COE−180°,∴∠BOD=180°−∠AOD=180°−(2∠COE−180°)=360°−2∠COE.解析:解:(1)∠DOE=∠COD−∠COE=90°−20°=70°,∵OE平分∠BOC,∴∠AOD=2∠DOE=70°×2=140°,∴∠DOB=180°−∠AOD=40°,故答案为:40°;(2)见答案;(3)见答案.(1)由∠COD是直角,∠COE=20°可求出∠DOE的度数,由OE平分∠AOD可求出∠AOD的度数,由补角的定义即可求出∠DOB的度数;(2)由∠COD是直角,OE平分∠AOD可得出∠COE=90°−∠AOE,∠DOB=180°−2∠AOE,从而得出∠COE和∠DOB的度数之间的关系;(3)根据(2)的解题思路,即可解答此题考查的知识点是角平分线的性质、旋转性质及角的计算,关键是正确运用好有关性质准确计算角的和差倍分.25.答案:解:(1)−4;(2)0;(3)由题意可知:点B可表示为−4+2t,点A表示为2+2t,分情况讨论:①O为BA的中点,(−4+2t)+(2+2t)=0,解得t=1;2②B为OA的中点,2+2t=2(−4+2t),解得t=5.∴t=1或5.2解析:此题主要考查了一元一次方程的应用以及数轴上点的位置关系,根据P点位置的不同得出等式方程求出是解题关键.(1)根据数轴即可求解;(2)先根据路程=速度×时间求出点B运动2秒的路程,再加上−4即可求解;(3)分两种情况:①O为BA的中点;②B为OA的中点;进行讨论即可求解.解:(1)点B表示的数是−4;故答案为−4;(2)−4+2×2=−4+4=0.故答案为0;(3)见答案.。