2019初三政治复习知识点：中国与科教创新

中考政治复习热点专题七科教兴国战略、科技创新一、与教材知识的结合点1、科学技术与生产力：科学技术是第一生产力。

2、科学技术与对外开放。

3、科学技术与国际竞争：国际竞争的实质是以科技实力，经济实力为基础的综合国力。

4、科学技术与创新：科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素。

5、创新的希望在年轻人，只有提高年轻人的创新能力，才能提高国家的创新能力。

6、人才强国战略。

二、练习示例材料一：据统计，在发达国家，科学技术对经济增长的贡献率已从20世纪的2%—20%上升到90年代的70%—80%。

目前在世界品牌价值前20名排行榜中，属于计算机、电子、软件等高科技领域的品牌约占一半。

美国生产率的提高，在相当程度上得益于信息技术（IT）的迅猛发展。

材料二：党中央、国务院从2000年起，设立国家最高科学技术奖，以国家名义对为国家科学技术做出突出贡献的科学家给予最高荣誉的奖励。

材料三：随着知识经济的到来，世界上许多国家都在加速本国创新人才的培养和对公民创新教育的研究。

欧盟强调加强教育培训和人才培养计划，以图抢占科技“制高点”；日本正在实施培养“四合一”人才计划；加拿大、印度、韩国……“创新”成了这些国家最热门的话题和最现实的行动。

1、材料一说明了什么？答：科学技术是第一生产力，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。

2、材料二表明我国正在实施什么战略？请你结合我国实际谈谈为什么要实施这一战略？答：表明我国正在实施科教兴国战略。

我国正处在社会主义初级阶段，科学技术水平和民族文化素质不高；当今世界范围内的竞争是综合国力的竞争，关键是科技和人才的竞争。

科技进步和教育的发展已成为国家发展和民族振兴的关键因素，成为经济长期可持续发展的动力。

3、材料三表明了什么问题？我们应该如何做？答：当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，归根结底是人才的竞争，因此，实施人才强国战略势在必行。

（要坚持贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，全面贯彻人才强国战略，完善适合我国科技发展需要的人才结构，不断发展壮大我国科技人才队伍。

初三政治复习知识：科教兴国“科教兴国”是我国现代化建设的战略方针。

下面是店铺收集整理的初三政治《科教兴国》的复习知识点以供大家学习。

科教兴国1、我国在科技、教育发展方面的成就(列举事实)有：(1)科技方面：我国科技有了很大发展，知识和科技创新能力有所提高，在某些科技领域处于世界前列。

如：“两弹一星”、神舟六号、七号、嫦娥一号、二号、杂交水稻等。

(2)教育方面：“两基”(基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲)成果得到切实巩固和提高;中等职业教育实现百万扩招;高等教育实现又好又快发展。

2、我国在科技、教育方面与发达国家的差距：我国科学技术水平、民族的素质还不够高，知识和科技创新能力不强，还属于发展中国家。

3、缩小我国科技、教育与发达国家的差距的对策：(1)实施科教兴国战略和人才强国战略，加快科技创新和教育创新。

(2)把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。

(3)把教育放在优先发展的战略地位，推进教育公平，提高全民族的素质和科学文化水平。

(4)坚持四个尊重原则：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

4、为什么要把教育摆在优先发展的战略地位(教育的重要地位和作用)：(1)当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。

教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。

(2)在我国现阶段，只有把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把教育摆在优先发展的战略地位，才能提高全民族的思想道德素质和科学文化水平，才能实现现代化的宏伟目标。

(3)只有把教育搞上去，化人口大国为人才强国，从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

5、人才强国的重要性：(1)国际的竞争表现为科技、教育和人才的竞争。

科技是关键，教育是基础，人才是根本。

(2)加快建设人才强国，是实现全面建设小康社会的重要保证，是增强国家核心竞争力的战略选择，是坚持以人为本、促进人的全面发展的重要途径，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的重要支撑。

政治九年级创新知识点总结一、政治社会学方面的创新知识点政治社会学是一门涉及政治和社会相互关系的学科，它研究政治行为、政治意识、政治文化等方面的问题。

在九年级政治教学中，可以设置一些创新的知识点，如政治意识和价值观的形成、政治社会化的过程、政治文化的内涵等。

通过这些创新的知识点，可以帮助学生更好地了解政治的本质和社会的组织运行规律，增强学生对政治的兴趣和理解。

在教学方法上，可以采用案例研究、课外调查、小组讨论等多种形式，激发学生的思维活跃，提高学生的分析问题和解决问题的能力。

同时，教师在教学中应当注重引导学生主动参与学习，培养学生的批判思维和创新能力，帮助学生更好地理解政治社会学方面的知识点。

二、制度与法治方面的创新知识点制度与法治是一门研究国家政治与法律制度的学科，它研究国家的政治制度、法律体系、政府职能等方面的问题。

在九年级政治教学中，可以设置一些创新的知识点，如国家机构的职能和作用、法律体系的构成和作用、政府的职能和责任等。

通过这些创新的知识点，可以帮助学生更好地了解国家政治和法律制度的基本知识，增强学生对法治的认识和理解。

在教学方法上，可以采用实地考察、模拟法庭、辩论赛等多种形式，提高学生的实践能力和团队协作能力。

同时，教师在教学中应当注重引导学生自主学习，培养学生的法治观念和社会责任感，帮助学生更好地理解制度与法治方面的知识点。

三、全球化与国际关系方面的创新知识点全球化与国际关系是一门研究不同国家与地区之间的政治、经济、文化等方面的关系的学科，它涉及国际政治、国际经济、国际文化等多个方面的知识。

在九年级政治教学中，可以设置一些创新的知识点，如全球化和国际关系的内涵与特点、国际组织和国际法的作用与地位、东西方文化的传播与交流等。

通过这些创新的知识点，可以帮助学生更好地了解国际政治与国际关系的基本知识，增强学生对全球化和国际交流的兴趣和理解。

在教学方法上，可以采用国际交流、模拟联合国、国际比赛等多种形式，提高学生的国际视野和跨文化交流能力。

科技创新初中政治知识点中考考点汇总不管是什么考试，首先考查的就是基础知识，当然，现在的中考高考越来越重视能力的考试，小偏整理了科技创新初中政治知识点中考考点汇总，感谢您的每一次阅读。

科技创新初中政治知识点中考考点汇总1. 创新的意义：为什么要坚持创新发展？(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

(2)创新发展是中华民族复兴的国运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

(3)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

2. 我国目前的科技现状?为什么要建设科技强国？在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。

但从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。

3. 怎样建设创新型国家?——（国家的做法）(1)落实创新驱动发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。

(2)增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路。

(3)加快形成有利于创新的治理格局和协同机制。

4. 我国重大科技创新成果不断涌现说明了什么？(1)我国自主创新能力不断增强; (2)科教兴国战略和创新驱动发展战略取得成效;(3)党的正确领导，党和政府重视科技创新;(4)广大科技工作者具有开拓创新、艰苦奋斗的精神。

5. 我国科技创新成果的取得对我国发展的意义？(1)有利于增强我国民族自豪感和自信心;(2)有利于增强我国的科技实力和综合国力;(3)有利于全面建成小康社会，实现民族伟大复兴。

6. 我们青少年能为祖国的科技发展做些什么？(1)树立远大理想，努力学习科学文化知识。

(2)培养自己的实践能力和创新精神。

(3)积极参加小制作、小发明等科技创新活动。

(4)敢于质疑，善于观察，勤于思考。

7. 列举我国近年来取得的科技成就？港珠澳大桥建成通车;北斗导航服务全球;嫦娥四号探测器成功发射;电磁监测卫星“张衡一号”发射升空……8. 我国为什么大力发展教育事业？教育的重要性？(1)教育是民族振兴、社会进步的基石;(2)是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

2019中考道德与法治时政热点复习专题5科技创新教育强国专题五科技创新，教育强国热点解读1.中国科技进步的十个脚印首个P4实验室正式运行、两只克隆猴成功诞生、首次揭示水合离子的微观结构、“天河三号”原型机亮相并完成研制部署、“创造”世界首例单条染色体真核细胞、首次在超导块体中发现马约拉纳任意子、测出国际最精准万有引力常数、“鲲龙”AG600水上首飞成功、港珠澳大桥正式开通、嫦娥四号探测器成功发射。

2.2018最高科技奖励大会2018年度国家科学技术奖励大会于2019年1月8日上午在北京隆重举行。

习近平、李克强、王沪宁、韩正等党和国家领导人出席会议活动。

哈尔滨工业大学刘永坦院士和中国人民解放军陆军工程大学钱七虎院士获得2018年度国家最高科学技术奖。

3.《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》2019年2月23日，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》。

中国特色社会主义进入新时代，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加凸显。

加快向创新型国家迈进，建设现代化经济体系，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，满足人民美好生活需要，必须加快教育现代化，把我国建设成为教育强国。

《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》提出了加快推进教育现代化的实施原则：立足当前，着眼长远；聚焦重点，带动全局；问题导向，改革创新；分区规划，分类推进。

总体目标是：经过5年努力，全面实现各级各类教育普及目标，全面构建现代化教育制度体系，教育总体实力和国际影响力大幅提升。

《实施方案》提出了推进教育现代化的十项重点任务：一是实施新时代立德树人工程。

二是推进基础教育巩固提高。

三是深化职业教育产教融合。

四是推进高等教育内涵发展。

五是全面加强新时代教师队伍建设。

六是大力推进教育信息化。

七是实施中西部教育振兴发展计划。

八是推进教育现代化区域创新试验。

专题三、科教兴国、人才强国和科技创新1、谈谈我国为什么要实施科教兴国战略？答：（1）科技进步是经济发展的决定因素。

因此，国家在实施可持续发展战略的同时，实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济发展的关键地位，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

（2）科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，高度重视人才问题是历史发展的必然要求。

（3）当今国际科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。

我们能否在科技发展上取得优势，增强以经济和科技实力为基础的综合国力，最终决定我国在国际中的地位。

（4）现阶段，我国生产力发展水平比较低，民族的科学文化素质还不够高，同时，我国还存在着严峻的人口、环境、资源等问题，因此，我国必须实施科教兴国战略。

2、怎样贯彻实施科教兴国战略？（或请你为我国实施人才强国战略或科教兴国战略提出若干条建议）（或根据你家乡的经济、科技和群众文化素质的某一情况，为实施科教兴村至少提出两条建议）答：⑴我国实施科教兴国战略，深化教育和科技改革，把加速科技进步放在经济、社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

⑵继续加大教育和科技的投入，大力弘扬科学精神，要有创业和创新精神，尊重知识，培养、重奖科学人才。

⑶促进先进科研成果向现实生产力的转化，真正依靠科技振兴经济。

⑷提高全民族科技意识，鼓励科技创新。

⑸加强中小学基础教育，把教育放在优先发展的地位，大力推进以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育。

⑹实施积极的人才战略，广纳国际贤才。

⑺企业要引进人才，积极开拓创新精神。

3、你为当地政府实施科教兴国战略提几项合理化建议。

答：（1）重奖有重大贡献的科技人才，营造尊重知识，崇尚科学的社会氛围；（2）积极发展教育事业，实施教育强镇（区、市）政策，提高劳动者的科学文化素质；（3）积极贯彻实施党中央、国务院人才强国战略，加大对教育事业和科技事业的投入，全社会形成重视人才和重视科学技术的社会气氛；（4）建立科技工业园，实施优惠政策，鼓励科技创业；（5）对在职人员进行各种职业培训，全面提高在职劳动者的综合素质。

2019中考道法时政专题：加强自主创新建设创新型国家专题三加强自主创新建设创新型国家热点1 科技成就助力新时代发展材料一2018年5月21日,我国在西昌卫星发射中心用长征四号丙运载火箭,成功将探月工程嫦娥四号任务“鹊桥”号中继星发射升空。

“鹊桥”号中继星是世界首颗运行于地月拉格朗日L2点的通信卫星,将为年底择机实施的嫦娥四号月球探测任务提供地月间的中继通信。

材料二2018年8月21日,中科院长春光机所研制的4.03米大口径碳化硅反射镜成功通过验收。

这也是公开报道的世界上最大口径碳化硅单体反射镜。

这一成果标志我国光学系统制造能力跻身国际先进水平,为我国大口径光电装备跨越升级奠定了坚实基础。

材料三2018年9月7日,我国在太原卫星发射中心成功发射海洋一号C星。

该星将进一步提升我国海洋遥感技术水平,对研究海气相互作用、提高防灾减灾能力、开展全球气候变化研究和解决全球气候变暖等问题具有重要意义,将开启我国自然资源卫星陆海统筹发展的时代,助力海洋强国建设。

材料四2018年9月10日,我国首艘自主建造的极地科考破冰船“雪龙2”号在上海下水,这意味着我国极地考察现场保障和支撑能力取得新突破。

命题猜想1.这一系列科技成就的取得得益于我国实施的什么战略?科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。

命题猜想2.我国取得一系列科技成就说明了什么?(1)我国实施科教兴国战略、人才强国战略取得显著成效。

(2)我国的科技水平和科技创新能力不断提高,综合国力不断增强。

(3)创新是引领发展的第一动力,是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。

命题猜想3.我国取得一系列科技成就的原因有哪些?(1)坚持中国共产党的正确领导。

(2)我国综合国力的不断提升,为科技发展提供了坚实的物质基础。

(3)我国实施的科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略,为科技创新提供了强有力的政策支持。

(4)坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。

科技建设（一）科教兴国战略1、含义：在整个国家的发展中，把科技和教育放在优先发展的战略地位。

2、科技的地位和作用：（1）一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关。

（2）科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。

（3）科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。

3、教育的地位和作用：（1）百年大计，教育为本。

科学技术的发展，关键是在人才。

（2）人才的培养主要靠教育。

教育的根本任务是培养人，培养全面发展和具有创新能力的人。

（3）当今世界，教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。

4、我国科技、教育的现状：（1）新中国成立以来，我国科技，教育事业取得了辉煌成就。

但从整体上看，我国科技和教育的发展水平还比较落后，与发达国家相比还有较大差距。

（2）我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力。

5、实施科教兴国战略的原因：（1）我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力。

（2）为了缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。

6、我国怎样实施科教兴国战略：（1）大力发展科技，尤其是高新科技，可以提高我国的国际科技竞争力；（2）大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。

问题：为什么说实施科教兴国战略是时代的正确选择？5+6（二）人才强国战略1、对“科技发展归根到底靠人才”的理解：（1）国际竞争归根结底是人才的竞争。

（2）人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要的资源。

（3）在高科技迅猛发展的今天，谁拥有了高素质的人才，谁就拥有了对未来经济发展的主动权，就拥有了竞争力。

2018年中考政治知识点总结：中国与科教创新-中考点击查看：2018年中考政治知识点总结中国与科教创新39、科技的作用(1)实践证明，一个国家和名族的命运与其科学技术的发展息息相关，一个国家一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。

(2)科学技术史第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。

(3)科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。

(4)科技是人类文明的标志，为人类创造了巨大的物资和精神财富。

40、快速发展的现代科技的表现：(1)蓬勃兴起的信息技术(2)迅速崛起的生命科学(21世纪高科技的主流)(3)突飞猛进的空间科学(现代科技中最快的尖端技术之一)41、科技成果(1)嫦娥二号奔月成功(2)神舟七号发射成功(3)天河一号计算机居世界前列(4)蛟龙号潜水艇达到世界先进水平.42、科技创新的重要性(怎样理解科技创新?)：①创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

科技的本质就是创新。

②要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。

③只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上，才能实现我国科技的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。

④没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。

43、好奇与创新的关系是什么?答：〈1〉好奇心是科学家们走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。

〈2〉好奇心也需要正确把握，要符合道德和法律的要求，否则也会对人们的成长造成消极影响。

44、怎样由好奇走向成功?答：〈1〉要把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣。

〈2〉多加观察，大胆设想，锲而不舍;45、怎样培养创新精神，提高创新能力?(1)善于观察;(2)展开想象;(3)求异思维;(4)积累知识(5)勇于实践。

46、教育的重要性(为什么把教育教育放在优先发展的地位?)(1)科学技术的发展，关键是人才;(2)高素质的人才是一个国家最为重要的资源，而人才的培养主要靠教育;(3)教育水平的高低决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。

20XX年初三政治备考知识：科教兴国之路“科教兴国”是我国现代化建设的战略方针。

下面小编为大家收集整理的初三政治《科教兴国之路》的备考知识点，相信这些文字会给你带来有用的帮助。

初三政治备考知识：科教兴国之路1. 怎样理解科学技术的重要作用答：科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。

一项科学技术的发明，往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。

今天，科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域，促进经济的飞速发展，给社会生活带来巨大变化，科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。

2. 怎样理解教育的重要意义?答：百年大计，教育为本。

科学技术的发展，关键在人才。

高素质的人才是一个国家最为重要的资源，而人才的培养主要靠教育。

教育的根本任务是培养人，培养全国发展和具有创新能力的人。

当今世界，教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。

3. 怎样理解我国实施科教兴国战略是时代的正确选择?答：我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力。

为了缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。

大力发展科技、尤其是高新科技，可以提高我国的国际竞争力;大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。

我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。

4. 科教兴国战略的含义是什么?答：科教兴国战略，就是要全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。

2019部编版道德与法治九上必背核心知识点第一单元富强与创新（20个核心知识点）1、改革开放以来，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。

2、中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

3、进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

4、我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

5、改革开放是当代中国最鲜明的特色。

改革只有进行时，没有完成时。

6、党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。

7、人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。

8、发展的根本目的就是增进民生福祉。

9、创新让生活更美好。

随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。

10、时代发展呼唤创新。

当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。

在激烈的国际竟争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。

11、创新驱动是国家命运所系。

实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

12、科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

13、目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。

14、从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。

15、建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略。

16、建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。

17、建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。

备战2019年中考思想品德考点知识解读（国情国策知识三）考点三了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。

（ C ) 【对应教材】九年级第四课【考点解读】（一）我国科技、教育发展的成就和与发达国家的差距1．科技成就与差距（我国的科技国情或科技发展状况）P59（1）成就：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域，如航天、电子、生物工程等已走在世界前列，取得两弹一星、载人航天、高性能计算机、杂交水稻、人工合成牛胰岛素、基因组研究等标志性科技成就。

（2）差距：从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，面临着发达国家在科技方面占优势的压力。

2 教育成就与差距我国普及并实施了免费的九年义务教育，职业教育、高等教育发展很快，人民文化水平显著提高，社会主义现代化建设所需要的各级各类人才大量涌现。

（成就）但与发达国家相比，与我国现代化建设的要求相比，还有很大差距。

（差距）（二）科教兴国战略1．什么是科教兴国战略？科教兴国战略就是全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在优先发展的战略重要地位，增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

2．为什么要大力推进科教兴国战略？（1）必须大力发展科技（为什么我国要加快科技发展？）P58--60①科技的重要性：A．人类文明发展史告诉我们，科学技术的每一次重大突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步，如“三次科技革命”。

B．当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。

②我国科技现状：A．中国的发展离不开科学技术的进步。

与发达国家相比，我国科技局部领先、整体有较大差距，面临着发达国家在科技方面占优势的压力。