小学生绿色环保主题班会
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1.小学生绿色低碳节能先行主题班会教案教学目标:1、了解低碳的知识,懂得低碳环保的意义及价值,从而增强珍惜环境、保护环境的意识,从小养成节能环保的良好习惯。
2、通过自主、合作、探究,提高沟通、合作的能力。
教学准备:课件教学过程:一、情境导入1、同学们,在我们美丽的地球家园有许多可爱的小动物,它们是我们人类的好朋友。
请欣赏图片。
出示动物图片,教师相机介绍。
2、出示媒体报道,了解报道内容。
学生读报道交流读后感受。
3、了解温室效应师:许多科学家认为,全球气温不断升高,气候变暖的主要原因是人类过量排放温室气体。
比如汽车排放的尾气,工厂大量排放的废气。
这些气体将增加大气层的厚度,就好像睡觉时盖了很厚很厚的被子,被窝里特别热,人特别的不舒服,这种现象就是温室效应。
师:温室效应给人类带来了非常大的影响。
(出示图片)各种自然灾害频频发生,这样下去我们的人类必将走向世界末日。
我们地球的明天在哪里,人类的明天在哪里?我们要不要拯救地球,拯救人类?师:要想挽救地球,要想挽救人类,我们应该怎么做呢?生发表意见。
4、了解低碳环保的意义师:真厉害,许多科学家也认为减少温室气体的排放是减弱温室效应的一个好办法,近几年,在我们周围流行着一个词:低碳。
流行的一句话:今天你低碳了吗?师:低碳是什么意思呢?(生发表意见)在生活中我们怎么做就是低碳呢?看了这段视频,相信你会对低碳有更多的了解。
能从身边的小事做起,从点滴做起,在生活中节约能源减少排放这就是低碳生活。
如果我们想了解更多、懂得更多低碳生活的方式,有什么好办法?你们提到的各种方法正是我们开展综合实践的有效方法,现在我们要不要围绕低碳生活开展综合实践活动呢?我们就围绕低碳生活给我们的活动起个名字吧!学生给活动命名。
二、合作探究,确定研究内容和方法1、师:围绕这个主题,你最想研究什么?最想了解什么?及小组成员互相交流你最想研究的问题和主题。
(以组进行交流)2、汇报交流结果,师生提炼出研究的子课题。
第1篇日期:2023年3月15日地点:小学多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:五年级全体学生一、班会主题:关爱地球,从我做起二、班会目的:1. 增强学生的环保意识,了解地球面临的生态环境问题。
2. 培养学生爱护环境的习惯,从小事做起,为保护地球贡献力量。
3. 提高学生的团队协作能力,通过集体活动增强班级凝聚力。
三、班会内容:1. 开场致辞张老师:大家好!今天我们召开这次班会,主要目的是让我们共同关注地球环境,了解我们生活的地球正面临着哪些问题,以及我们作为小学生应该如何行动起来,保护我们的家园。
2. 观看环保视频张老师:请大家观看一段关于地球生态环境的视频,看看视频中展示了哪些环境问题。
(学生观看视频)张老师:视频里展示了哪些环境问题呢?请同学们分享一下你们的感受。
学生1:我看到了很多垃圾,有的还飘在海洋里。
学生2:我还看到了森林被砍伐,动物失去了家园。
学生3:地球上的水资源也在减少,很多地方都缺水。
3. 环保知识讲座张老师:同学们,刚才的视频让我们看到了地球环境面临的严峻问题。
接下来,我来给大家讲一些环保知识。
(张老师讲解环保知识)张老师:环保不仅仅是大人的事,我们小学生也能做很多。
比如,我们可以节约用水、用电,不乱扔垃圾,多植树造林,保护动物等。
4. 班级环保倡议张老师:现在,我们班级要发起一个环保倡议,希望大家都能积极参与。
(学生举手发言)学生1:我们可以每天带一个环保袋,减少使用塑料袋。
学生2:我们可以每天节约一度电,比如晚上不用电器。
学生3:我们可以多参加植树活动,为地球增加绿色。
5. 环保实践活动张老师:接下来,我们进行一个环保实践活动。
请大家分成小组,每组负责一项环保任务。
(学生分组,进行环保实践活动)6. 分享环保心得张老师:同学们,刚才的环保实践活动大家都做得很好。
现在,请各小组分享一下你们的环保心得。
(学生分享心得)学生1:我觉得我们要从自己做起,改变一些不良习惯,比如不乱扔垃圾。
【导语】绿⾊环保是指⼈类为了保护⼤⾃然⽽采取的⼀种⾏为。
这⾥绿⾊环保标志的含义是,标志由三部分构成,即下⽅的绿⾊环保,左右的叶⽚和中⼼的蓓蕾,象征⾃然⽣态。
颜⾊为绿⾊,象征着⽣命、农业、环保。
图形为正圆形,意为保护。
©⽆忧考⽹准备了以下内容,供⼤家参考!篇⼀ ⼀、活动主题: 绿⾊——我们永恒的追求 ⼆、活动⽬的 1、通过活动使学⽣认识到环保的重要性,激发学⽣的环保责任感和使命感。
2、让学⽣认识到现在环境的破坏程度,树⽴危机意识。
在⽣活中养成良好的环保习惯。
三、⽅法: 把主动权交给学⽣,讲授、活动与表演相结合,在⾃由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。
四、活动步骤 1、活动准备 (1)搜集、整理有关环境的材料。
(2)保护环境措施的材料。
(3)投*、录⾳机、关饰。
(4)主持⼈:康许昌 2、活动实施 (1)引⼊主题 古往今来。
地球妈妈⽤⽢甜的乳汁哺育了⽆数代⼦孙。
原来的她被⼩辈们装饰得楚楚动⼈。
可是。
现在⼈类为了⾃⾝的利益。
将她折磨得天昏地暗。
⼈类只有⼀个地球,⽽地球正⾯临着严峻的环境危机。
[救救地球"已成为世界各国⼈民烈的呼声。
我为周围环境的恶化⽽感到⼼痛。
我想:作为未来*⼈的青少年。
如果不了解⼈类环境的构成和环境问题的严重性。
⽆视有关环境保护的法律法规。
不去增强环境保护意识。
⾃觉履⾏保护环境的义务的话。
我们的⽣命将毁在⾃⼰的⼿中。
⽼天将对我们作出严厉的惩罚。
为此我下定决⼼要从我做起爱护环境。
保护我们这个赖以⽣存的家园。
做⼀个保护环境的卫⼠。
触⽬惊⼼的环境污染随处可见:天空昏暗、空⽓污浊、污⽔横流、垃圾围城……,连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余,珠穆朗玛峰遍地狼藉?蓝天碧⽔已经成为许多⼈⼉时的记忆和遥不可及的梦想。
(2)主持⼈告诉⼤家⼀组数字,然后请⼤家“我知道的环境破坏”进⾏讨论。
1、每分钟损失耕地40公顷;2、每分钟⼟地沙漠化为11.4公顷;3、每分钟有4700吨泥沙⼊海⼝;4、每分钟有8500吨废污⽔排出;5、每年全世界约有1500万⼈⼝死于⽔污染及环境污染,6、每分钟有28⼈死亡。
【导语】爱环境,才不会千⼭鸟飞绝,万径⼈踪灭,护环境,才可以明⽉松间照,清泉⽯上流;爱地球,才不会种⾖南⼭下,草盛⾖苗稀,护地球,才可以⽵⾊溪不绿,荷花镜⾥⾹,世界环境⽇,保护环境,愿你快乐。
准备了以下内容,供⼤家参考!篇⼀ 班会⽬的: 让学⽣明⽩绿⾊学校并⾮绿化学校,⽽是环境友善学校。
通过班会培养学⽣的环保意识,认识破坏校园环境⾏为的严重性和危害性,提⾼保护校园优美环境必须从我做起的⾃觉性。
认识到节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注⽣命,善待⾃然。
班会重点: 让学⽣真正明确环境保护的重要性,感受⼈地协调必要性。
班会⽅法: 把主动权交给学⽣,在⾃由轻松的氛围中体验意义。
班会准备 在校园内⾛⼀圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良⾏为,看看我校在环境保护⽅⾯有哪些⼯作要做。
班会形式 讨论、看影⽚、快板、⼩品等 班会地点 布置会场:⿊板上⽤红⾊粉笔框写《保护环境,从我做起》⼏个⼤字和“初⼆⼋班主题班会”⼏个⼩字。
班会过程 ⼀.(保护环境从我做起,初⼆⼋班祝全体⽼师同学幸福快乐,祝我们的校园永葆青春美丽⽆限)校歌 ⼆.主持⼈:⽼师,同学们:“保护环境,从我做起”初⼆⼋班主题班会现在开始。
⾸先让我们⼀起来看⼀下我们美丽可爱的校园。
(照⽚) 讨论:同学们你们可以列举校园美丽的地⽅吗? 三.校园很美丽,可是⼀些破坏校园环境的事情还是常常发⽣。
不知道下⾯这个⼩品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?⼤家⼀同观看由我们⼋班同学表演的⼩品《校园⾥的故事》。
看了⼩品,同学们⼜有什么感想呢? 讨论:让我们谈⼀谈⾝边的破坏环境现象吧。
⾯对这些不好现象,我们⼜该如何做? 四.为了保护我们美丽的校园,全班同学都⾏动起来了。
今天⼆组同学给⼤家带来了⼀段⾃编⾃唱的《保护环境歌》。
⼤家欢迎 劈劈拍;劈劈拍,⽵板打响唱起来, 要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。
环保主题班会教案5篇环保主题班会教案5篇1活动目标1、知道白色污染的危害,增强环保意识。
2、能说出处理废旧塑料袋的办法,培养创新能力,想象能力。
3、参与活动,增强动手实践能力和参与社会生活的意识。
重点难点教学重点:能说出处理废旧塑料袋的办法。
教学难点:通过活动,加强环境保护意识活动准备1、新旧塑料袋。
2、白色污染的图片资料、视频资料、3、儿歌:《美丽的家》活动过程一、谈话导入小朋友,看我们的教室美丽吗?你发现哪些不美的地方吗?(幼儿观察,发现地面上的塑料袋)二、活动过程1、了解白色污染出示新旧的塑料袋让学生说一说塑料袋有什么用途?认识一下哪些是新的、旧的塑料袋。
看图片,明确什么是白色污染2、播放有关《白色污染》视频认识观看视频,通过数据资料,让学生知道白色污染的危害3、处理白色污染的办法白色污染的危害这样的大,我们应该怎样做呢?小组合作交流,想办法?4、保护环境,有环保的意识听儿歌《美丽的家》幼儿感受体会,能说出要保护环境。
三、活动延伸游戏《我要到哪里去》把班级中的塑料袋处理掉。
环保主题班会教案5篇2活动目的:1.通过活动,让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,是全人类共同的使命。
2.激发学生爱护环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识,。
3.让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,树立低碳意识,节能环保,成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者。
辅导重点:使孩子树立健康的消费观,养成节约习惯。
辅导难点:体会到人情比金钱更可贵,并从花零用钱的过程中建立价值观。
活动用具:多媒体设备、电脑课件。
活动方式与方法:讨论法。
时间安排:40分钟。
活动场地:教室。
活动过程:第一环节引出班会主题观看视频音乐《地球,你好吗?》我们先来欣赏一段音乐。
(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在什么问题?这些问题的存在和我们今天学习的主题《节能环保,绿色低碳》有什么联系?什么是低碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。
第1篇一、班会背景为了提高同学们的环保意识,培养大家的绿色生活习惯,营造一个和谐、环保的校园环境,我校决定开展“绿色行动”主题班会。
本次班会旨在通过宣传环保知识,引导同学们积极参与环保活动,共同为地球家园贡献力量。
二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 班主任致辞2. 环保知识讲座3. 环保主题活动介绍4. 同学们发表环保宣言5. 分享环保心得体会6. 班会总结六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍,强调了环保的重要性,希望大家能够从自身做起,积极参与环保行动。
2. 环保知识讲座由我校环保志愿者协会的成员为同学们带来了一场精彩的环保知识讲座。
讲座内容包括:我国环保现状、环保法律法规、低碳生活小窍门等。
通过生动的事例和详实的数据,让同学们深刻认识到环保的重要性。
3. 环保主题活动介绍接下来,由学生会环保部的成员为大家介绍了学校即将开展的环保主题活动。
包括:(1)绿色出行周:鼓励同学们步行、骑行或乘坐公共交通工具,减少私家车出行,降低碳排放。
(2)垃圾分类宣传周:普及垃圾分类知识,提高同学们的垃圾分类意识。
(3)绿色校园创建活动:通过组织植树、环保知识竞赛等活动,营造绿色校园氛围。
4. 同学们发表环保宣言在环保知识讲座和主题活动介绍结束后,同学们纷纷上台发表环保宣言,表示要从自身做起,践行环保行动。
5. 分享环保心得体会部分同学分享了他们在日常生活中践行环保的经验和心得,如:节约用水、用电,减少一次性用品的使用,积极参与植树活动等。
6. 班会总结班主任对本次班会进行了总结,肯定了同学们在环保方面的努力,并希望大家能够将环保理念融入日常生活,共同为地球家园贡献力量。
七、班会效果本次班会取得了良好的效果,同学们对环保有了更深刻的认识,纷纷表示要从自身做起,积极参与环保行动。
以下为部分同学的心得体会:(1)环保从我做起,从现在做起,让我们共同为地球家园贡献力量。
绿色环保主题班会教案5篇一、教学内容本教案依据《小学德育教材》中“绿色环保”主题的相关内容,具体涉及第三章“关爱自然,保护环境”的第二节“绿色生活,从我做起”。
教学内容详细包括:环保的基本概念、环境问题的表现与危害、绿色生活的方式及实践、倡导低碳生活等。
二、教学目标1. 让学生了解环保的基本概念,认识到环境问题的严重性,培养关爱自然的情感。
2. 使学生掌握绿色生活方式,提高环保意识,自觉参与低碳生活的实践。
3. 培养学生的团队合作精神,提高观察、分析、解决问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点:环保意识的培养,低碳生活实践的落实。
教学重点:环保基本概念的理解,绿色生活方式的掌握。
四、教具与学具准备教具:多媒体课件、环保宣传册、绿色生活实践案例。
学具:笔记本、笔、环保手提袋、低碳生活实践记录表。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用多媒体展示环境污染的图片,让学生谈一谈自己对环境问题的看法,引出绿色环保的主题。
2. 环保基本概念讲解(10分钟)介绍环保的定义、意义及我国环保政策,让学生了解环保的基本知识。
3. 环境问题分析与讨论(15分钟)4. 绿色生活方式学习(15分钟)讲解绿色生活的方式,如节能减排、垃圾分类、绿色出行等,引导学生掌握绿色生活的方法。
5. 低碳生活实践案例分享(10分钟)分享绿色生活实践案例,让学生了解低碳生活的好处,激发实践动力。
6. 随堂练习(10分钟)设计有关环保知识的选择题、填空题,检验学生对课堂所学知识的掌握。
7. 团队合作活动(15分钟)学生分组设计低碳生活宣传标语,进行展示,评选最佳宣传标语。
六、板书设计1. 环保基本概念2. 环境问题表现危害原因3. 绿色生活方式节能减排垃圾分类绿色出行4. 低碳生活实践七、作业设计1. 作业题目:(1)结合所学内容,写一篇关于绿色环保的短文。
(2)设计一份家庭低碳生活计划,包括节能减排、垃圾分类、绿色出行等方面。
2. 答案:(1)短文内容要求:介绍环保的重要性、绿色生活方式、个人实践低碳生活的体会等。
生态环境主题班会教案(7篇)班主任要经常开班会, 这也意味着要写教案, 那么环保主题的班会教案应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的关于生态环境主题班会教案, 希望对您有所帮助!生态环境主题班会教案篇1一、班会目的:1、通过活动, 唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识, 从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感, 理解“保护环境, 人人有责”的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境, 什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境。
3、让学生从自我做起, 爱护环境, 在生活中能养成环保的习惯, 具备环保的意识。
二、班会准备:1、召开班干部会议, 阐明保护环境的重要意义, 为举行此次主题班会做好思想准备。
2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。
3、确定扮演角色, 排练小品。
(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)三、班会程序:(一)各小队汇报人数;(二)全体起立, 出旗敬礼;(三)唱队歌;(四)中队长讲话。
请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);(五)活动过程:1、主持人甲:人类的生存, 离不开空气, 离不开矿藏。
主持人乙:离不开海洋, 离不开江河。
甲:离不开山岗, 离不开森林。
乙:离不开草原, 离不开土地。
甲:是啊, 环境是一切自然资源宝库, 是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合:亲爱的老师们、同学们, 今天我们欢聚一堂, 让我们通过《环保连着你我他》的主题班会, 来重新认识环境保护的重要性。
2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
乙:绿是植物放射的生命之光。
甲:绿色保佑着山, 有了绿色, 山才有生机。
乙:绿色保佑着水, 有了绿色, 水才清澈。
甲:绿色保佑动物, 有了绿色, 才有鸟的啼唱, 虎的长啸……乙:你听, 黄莺在嘎咕嘎咕地叫, 布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲:在这绿色的祖国里, 我们忍不住放声歌唱。
请听小合唱《绿色的祖国》。
3、甲:今天, 有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会, 大家想认识它们吗?乙:好, 就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
绿色环保教育主题班会教案五篇绿色环保是指人类为了保护大自然而采取的一种行为。
这里绿色环保标志的含义是,标志由三部分构成,即下方的绿色环保,左右的叶片和中心的蓓蕾,象征自然生态。
颜色为绿色,象征着生命、农业、环保。
图形为正圆形,意为保护。
下面小编给大家带来的是绿色环保教育主题班会教案,欢迎查阅!绿色环保教育主题班会教案1班会目的:通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。
同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。
班会准备:一)教师准备:深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。
二)学生准备:查找关于低碳生活的资料。
三)教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。
《低碳生活从我做起》主题班会一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球,你好吗?》教师:我们先来欣赏一段音乐。
(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在着什么问题呢?教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
2、自由谈谈“温室效应”所引发的环球气候变化的不良征象,了解温室效应的主要缘故原由(二氧化碳的过多排放)3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。
)4、了解:20__年中国地球日主题“低碳生活”教师:在20__年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,XXX确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。
小学环保主题班会教案(10篇)小学环保教育教案——保护我们的家园三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之。
该页是可爱的小编给大家分享的小学环保主题班会教案(较新10篇),希望对大家有所启发。
小学环保主题班会教案篇一让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。
通过班会让学生理解:节约资源须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。
让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。
把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。
在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
1、主持人发言,介绍这次班会的主题2、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。
3、由以上例子学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨论我们如何保护环境4、以小组为单位进行环保知识抢答(题目见附录)5、自由演讲说明树立环保意识,提高人口素质迫在眉睫,刻不容迟(见附录)6、让学生在歌声中受到熏陶。
钟芳等合唱(橄榄树),彭文,刘静合唱(谁不说我家乡好)7、朗诵:(男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉(女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌(合):地球,我们先进的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。
8、合唱《好大一棵树》9、主持人小结,班会结束。
10、班主任评价班会,肯定其能力指出需要改进的地方。
附总结内容:通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。
美好的校园境人人有责。
环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力,发一份光!小学环保主题班会教案篇二1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之间的关系。
树立保护环境的观念,明确保护环境是我们每个人的职责。
守护绿水青山班会教案范文7篇守护绿水青山班会教案范文7篇在平平淡淡的学习中,大家对主题班会一定再熟悉不过了,那么一起看看守护绿水青山班会教案怎么写吧!下面给大家分享关于守护绿水青山班会教案范文7篇,欢迎阅读!守护绿水青山班会教案篇1一、教学目标通过介绍对人类有害污染,使学生能够远离污染,从而养成健康的身体。
使学生懂得污染对人类造成的危害,从而在今后的工作中,从自己做起,从现在做起,为把我们国家建设成为一个到处是绿水青山作出贡献。
二、教学重点(1)什么是环境污染(2)环境污染有哪些,它造成的原因是什么。
三、教学内容(1)环境污染的定义:是指由于自然的人为的因素致使自然环境发生变化,并超出了其自净能力,从而破坏了生态平衡,影响到人类健康的现象。
(2)环境污染产生的原因:随着世界人口的迅速增加以及工业化的迅速发展、人类对自然资源的毁灭性的开发与利用,环境污染问题愈来愈严重,已经开始威胁人类的生存。
(3)空气污染对内健康的危害:空气污染主要是由工业生产中散发来的尘埃、烟灰等有害气体对空气的污染。
目前,空气中的污染物已达一百多种。
(4)对人体的直接危害:呼吸道的鼻炎、咽炎、气管炎、肺结核、肺癌;心血管系统的功能下降;内脏器官的肝肿大、肾炎;神经系统的头晕、头痛、失眠、神经衰弱。
另外,对内分泌系统、骨骼系统、少年儿童发育都有负面影响。
(5)对人体的间接危害:导致佝偻病、眼部病症的发生。
(6)水污染对健康的危害:水污染主要是指由工厂排出的未经净化处理的污水、生活污水、垃圾和各种有害物质流入、渗入水中,使江、河、湖、海遭到污染。
(7)对人体的直接危害:人们直接饮用受污染的水,会导致各种肠胃疾病,严重受污染的水会直接导致特异性疾病的发生,甚至危及生命。
(8)对人体的间接危害:通过食物链,有害的水浇灌农用物,污水中的水产类、食用有害物质的动物等最后由人类来食用,会危及人类的健康。
(9)对人体的直接危害:导致人心烦躁、引起头痛和听力障碍。
爱护校园卫生环保班会教案优秀4篇爱护校园卫生环保班会教案篇一班会目标:1、了解感受校园周边的环境,培养学生的环保意识,使学生认识到净化校园卫生是我们每一个人应尽的责任。
2、激发热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。
活动一:利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育,激发学生的环境意识。
在主题活动的初期,通过收集资料,老师准备的影像资料,各种鲜明环境的对比让学生感受深刻,能很好地说出哪里的环境美,哪里的环境不美。
懂得清洁的环境优美、舒服,肮脏的地方令人恶心,从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任,懂得环保应从我做起,应该保护水资源,节约用水,不乱扔垃圾,爱护花草树木,不制造噪音等等。
并在此基础上,帮助学生树立保护环境光荣,破坏环境可耻的观念。
活动二:融会贯通,将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中。
对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的,在学校日常生活中,随时都可以渗透环保教育,关键在于我们教师要做个教育“有心人” ,环保意识较强,平时都会密切注意学生的一举一动,及时进行环保教育。
既丰富了学生的环保知识,又增强了学生的环保意识。
活动三:交流讨论身边的不良卫生行为。
学生自由讨论,讨论身边出现的不良道德行为,并做出结论:养成良好的卫生习惯十分重要,不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。
活动四:如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点:①要养成不随地吐痰的习惯。
确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。
②要努力克服随手乱丢的坏习惯。
要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。
在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中,且不可乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生。
保护环境主题班会教案(7篇)马上又要到开班会的时间了,这一次的班会主题是保护环境,那么你写好教案了吗?下面是小编为大家整理的关于保护环境主题班会教案,希望对您有所帮助!保护环境主题班会教案篇1一、活动目的:通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯,鼓励人人争做环保小卫士,使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。
二、活动准备:1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料;2、自己编写环保童谣,绘制环保宣传画,用废品制作环保手工艺品,学唱一首有关环保的歌曲。
三、活动过程:一各小队报告人数1、中队长:全体起立。
报告辅导员,我中队在籍53人,出席53人。
“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪,请您批准并邀请您参加我们的队会。
2、辅导员:接受你的报告,允许队会开始,并预祝本次主题队会圆满成功。
二出队旗,敬队礼。
三齐唱队歌。
四队会过程。
(一)宣布主题班会开始甲:原以为你是那么宽广,不在乎带走一片荫凉;乙:原以为你那么坚强,没想到你的眼泪在流淌。
甲:地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!乙:地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光!甲:我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球,也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。
乙:但是,随着现代科技、经济的飞速发展,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染,这带来了一系列的环境问题。
为了共建我们的绿色家园。
合:《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始!(二)环保小品表演乙:大森林里的动物聚集到一起了,它们在干什么呢请欣赏小品《动物法庭》。
甲:看完小品,我们明白了,无论是人类还是动物,我们生活在同一个家园里,我们在一起,互利互惠,长期共存,缺一不可。
乙:所以,保护地球也应该保护动物,热爱大自然也应该热爱动物!(三)环保知识知多少乙:之前我们自己学习了很多环保知识,为了考察大家对环保知识的了解情况,我们特地准备了几道抢答题。
班会教案小学环保(集合9篇)班会教案小学环保第1篇教学目标:1、让学生交流秋天的美景,增强对秋天的热爱之情。
2、通过校园实地观察,培养学生仔细观察周围事物的习惯以及整理观察结果的能力。
3、让学生了解正确的落叶处理方法,避免焚烧落叶对环境的污染。
4、通过制作书签,培养学生的创造力和动手操作的能力,使学生在活动中体验成功的喜悦。
5、启发学生充分发挥想象力,组合树叶,学会使用树叶制作粘贴画。
教学重点:秋天的特点观察及落叶的处理方法教学难点:如何表现秋天教学准备:1、搜集秋天的资料、图片或视频。
2、观察校园的树木,并准备汇报观察结果;采集树叶,制作书签和粘贴画。
教学过程:一、导入:1、播放《在希望的田野上》,让学生感受秋天到来的喜悦。
2、秋天是成熟的收获的季节,“一分耕耘,一分收获”是秋天用收成证明着播种者的辛勤劳动;秋天是宽容博大的季节,是秋天用慈母般的心肠去孕育来年勃勃生机的满园春色。
二、开动脑筋:1、学生之间互相回忆、交流秋天的美景,并用优美的语言或诗句表达出来,培养学生热爱秋天的情感,锻炼学生写作能力和口头表达能力。
2、思考:秋天,校园里的植物哪些是绿色的,哪些变了颜色,哪些开始落叶?三、畅所欲言:1、引导学生回忆见到过的燃烧树叶的情形,让学生谈感受。
2、小组讨论:怎样处理落叶才能减少对环境的危害?四、走出校园:鼓励学生走进大自然,以画笔画出秋的绚丽,用相机留住秋天的美丽。
班会教案小学环保第2篇教学目标1、通过本课教学,使学生认识水是一种十分有限的重要资源,了解保护水资源的意义和方法。
2、向学生进行环境教育,培养学生保护水资源应从我做起,从小做起的良好习惯,增强学生的环境保护意识和社会责任感。
教学准备地球上水的分布、淡水比例图、《水法》、《环境保护法》等有关法规图解、录像等。
教学过程一、导入新课二、学习新课1、指导学生了解水资源是十分有限的。
水是生命之源,如果没有水,地球将会怎样?自然界的水是取之不尽、用之不竭的吗?今天学习《保护水资源》。
关于环保主题班会教案〔通用10篇〕关于环保主题班会教案〔通用10篇〕环保主题班会教案篇1[教学目的]一、此次活动的目的是通过知识竞赛、分组讨论等形式,理解有关环境污染和环境保护问题。
二、思想教育目的通过竞赛、讨论、创造平等和谐的课堂气氛,培养学生的参与、创新意识和合作、探究精神引导学生关注环境问题理解环保知识,对学生进展可持续开展观的教育,使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”,培养学生历史责任感、使命感。
通过指导学生搜集整理教学中有关环境保护方面的资料,培养学生搜集阅读的才能。
通过对环境保护知识和竞赛、讨论等综合分析^p 、归纳、概括等认知活动开展学生的思维才能。
[重点、难点]1、重点:通过学生自己搜集资料,制作环保知识竞赛题,从而进一步理解环保的重要性,在过程中使学生形成环保意识。
2、难点:本课是主题班会课,以学生活动为主,如何适时适当地引导学生,使学生保持兴奋的思维状态,积极主动参与研究过程,是教师教学的难点。
[教法、教具]1、教学方法:本课采用竞赛法、讨论法、研究法。
教学过程分四步,即导入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华。
充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。
2、教具:知识竞赛题目卡片、小品中的道具。
[活动课内容与过程]课前准备:1、布置课题:绿色环保;学生自己在黑板上题写本班会的题目,要求要醒目。
2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的根底知识,同时鼓励学生查阅其他课外资料,并制作环保知识竞赛题目卡片。
3、成立竞赛小组:将全班学生分成8个小组,每小组8人。
布置教室:①在黑板上书写课题“绿色环保——环保主题班会”②各个小组将自己的地方摆上有代表的那一点绿。
有的用绿色卡片,有的用绿色彩带,有的直接搬了绿色植物等等。
主题班会课的施行:1、学生主持导入保护环境就是保护我们的家,可是如今我们社会上有许多许多不环保的情况,我们的地球母亲在哭泣。
学生边说边观看自己制作的课件。
〔课件上先是我们大自然的美妙景象,给学生越看越像看的一种欣赏感,后面就是大自然的破坏,让大家越看越揪心。
保护环境主题班会教案(通用19篇)保护环境主题班会教案篇1[主题]:人人行动起来共建绿色家园[时间]:9月20日下午第三节[地点]:六(1)班教室[活动目标]:近年来,全社会都非常关注环境质量,我们的学生也渴望生活在美丽的环境中。
但是,部分学生环保意识淡漠,保护环境的意识不够。
在校期间,有乱扔垃圾破坏校园环境卫生的情况。
此次班会目的是:1.引导学生关注校园环境质量,了解存在的问题,加深对环境保护重要性的认识。
2.在活动中增强社会责任感,提高环保自觉性,并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去,做热爱环境、热爱校园的好学生。
3.在活动中展示学生的才能,锻炼学生的组织能力,培养相互间的协作意识。
[主持人]:班长[活动准备]:1.寻找有关环保的知识问答题目,让学生以知识竞赛形式强化环保知识。
2.黑板上面写上“人人行动起来共建绿色家园”,并进行黑板装饰。
3.环保问卷、环保宣传材料[活动过程]:一、知识竞赛1.必答题规则:每组派代表选择问题并回答。
答对不加分,答错扣10分。
2.唱歌(须带“绿”字)规则:每次加10分,越多越好。
3.抢答题规则:每组各五题,同学自愿回答,答对加分,答错扣分,并把机会让给其他三组,其他组同学答对为自己组加分,答错改组不扣分。
二、环保行动班主任带领学生上街宣传环保,发放环保宣传单,调查环保问卷。
[活动评价]活动采用了六年级学生能快速接受的形式,学生非常活跃,活动很成功,达到了预期的效果。
保护环境主题班会教案篇2一、活动目的1.提高学生的环保意识,改变不良生活习惯。
2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。
二、活动过程(1)谈话导入师:作为作一名中学生,我们有义务有责任让我们的校园更美丽,更漂亮,可是,我们发现校园里出现了很多与环境不和谐的因素:已经上课了,水龙头依然在哗哗地流水;放学了,教室里的灯依然亮着;校园的路上不时的有纸屑映入眼帘;花坛里的花草不时的受到一些马虎同学的践踏,独自伤心的流泪,如果你看到了,你会怎么做呢?我们在今后的生活中应该如何去保护他们呢?现在让我们走进爱护环境大讨论吧!讨论1:怎样节约用水?水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。
一、同学们,大家好!今天,我们班队课的主题是:绿色环保二、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢?(世界上最早的植树节,是美国内部拉斯加州制定的。
)我们国家是什么时候制定的呢?(1979年2月,我国五届全国人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12 日定为中国的植树节。
)师:同学人们你们知道森林有什么作用吗?。
(为我们提供木材、果品、药材和工业原料,还可以调节气候,减弱噪声,净化空气、防风固沙)师:对,森林的作用有很多很多,据说40亿年以前,地球刚刚诞生的时候,炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面,温度高达摄氏540度左右,当时尘土风暴四起,满目荒凉,什么也没有。
自从地壳稳定,温度下降,绿色植物诞生以后,才开始了生命,才有了动物和人。
绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件,谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。
但由于人们的乱砍乱伐,全球的森面积越来越小。
师:同学们你们知道吗?我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外,还有很多很多,大家来说看还有哪些?(空气污染、水污染、土壤污染……)。
师:那么这些污染是怎样造成的呢?(自由发言)1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议。
通过了《人类环境宣言》,提出“只有一个地球”的口号,呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努力。
决定把每年6月5日定为“世界环境日”。
保护环境,人人有责。
我们应该怎样从身边的小事情做起?学生小组讨论,征集环保金点子。
现代化生活中充斥着许多一次性用品:一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机……三、小结:一次性用品给人们到来了短暂的便利,却使生态环境付出了高昂的代价;它们加快了地球资源的耗竭,同时也给地球带来了灾难。
少使用一次性用品,多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。
选择这种时尚虽然是生活小事,却能体现我们的环境意识。
因为我们不愿用向后代透支的资源,来营造自己一时的方便。
让我们摆脱“一次性消费”的诱惑,走进多次使用和永续发展的时代。
篇二:绿色环保主题班会[活动主题]:绿色环保[活动地点]:教室[活动目的]:1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯;2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。
[活动起因]:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。
希望通过此次班会,唤起全体同学对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起,创设一个干净整洁的社会环境。
此外,希望通过这次活动能够展示同学的才能,锻炼同学的组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。
[活动过程]:1、主持人阐明这次活动的目的,引入主题2、主持人发言宣布活动开始主持人:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。
下面我们就对于这些事进行讨论。
3、学生对于这些事进行自由发言生1:对我们来讲是可耻的。
生2:保护环境,从小事做起,从我做起。
生3:保护环境,人人有责。
生4:举手之劳,参与环保,创建绿色校园。
生5:当你看到地上有一张纸不防捡起来。
这虽然是一件小事,但它能使你快乐起来。
4、主持人对于发言进行小结。
主持人:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起”,“捡起一张纸能使你快乐起来”。
同学们,那就看我们的行动吧。
请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。
同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境?5、以小组为单位进行讨论6、小组代表发言生1:要做到随手关灯,不浪费资源。
生2:见到垃圾随时捡。
生3:不随地吐痰,注意个人卫生。
生4:每个人都要管好自己的“小天地”。
生5:卫生角应该保持干净、整洁。
生6:值日生应尽好自己的义务,做到一日三大扫,数小扫。
生7:同学之间互相监督,勇敢阻止破坏环境的行为。
生8:加强环保意识。
生9:班级制订班级卫生公约,对破坏环境的行为进行处罚,对保护环境的同学进行奖励。
7、主持人对于发言进行小结8、环保知识抢答主持人:那么大家是否关注环保,对于环保知识知多少呢?就让我来考考大家吧。
下面以小组为单位进行环保知识抢答。
(穿插脑筋急转弯题,以提高趣味性。
)9、主持人小结,班会结束。
小结:使同学们深深的感受到要从现在做起,从身边做起,保护自己美丽的家园,美丽的地球,增强了同学们的环境保护意识,从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。
10、班主任评价班会,肯定同学的能力,指出需改进的地方,提出希望。
[班主任评价]:通过此次班会,同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节,认识到只有共同创设一个良好的环境,才能更好地学习和生活。
美好的校园环境,人人有责。
环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起。
同时,作为一个中学生,也要宣传环保,让身边的亲朋好友环保意识进一步加强,为我们的校园有一个美好的环境出力。
篇三:爱护校园保护环境主题班会一、背景最近一段时间以来,学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。
如:学生不太讲究卫生,随意乱丢垃圾,乱踏草坪,纸屑漫天飞等现象,严重影响校园环境。
不利于同学养成良好的卫生习惯,急需养成教育等。
学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。
但由于同学们多年养成的不良行为习惯,经常给校园文明带来不良的影响。
下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯:1.乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数,还有少数同学喜欢吃零食,也带进了包装袋或果皮等,除此之外,许多同学吃完冰棍就乱扔木棒,到处可见。
虽然绝大多数同学注意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢,即使不乱扔乱丢,也给学校的垃圾容器增加了负担。
2.乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动,总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏,在课桌上乱画,留下许多痕迹,如鞋印,篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等,有的污迹漫延到一米多高。
除此之外,还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断,此现象较严重。
3.随地吐痰。
不少同学公共道德意识不强,无论在教室里,还是在校园内,随地吐痰,结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。
4.垃圾乱倒。
有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内,而是倒在了不该倒的地方,甚至倒进果皮箱里。
5.从楼上往楼下扔东西在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾,这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。
二、交流讨论身边的不良卫生行为1、学生自由讨论,讨论身边出现的不良道德行为,并做出结论。
2、班主任老师总结:因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。
三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点:①要养成不随地吐痰的习惯。
确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。
②要努力克服随手乱丢的坏习惯。
要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。
在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中,且不可乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生。
④主动随手捡拾地面上的废弃物,不让他们再“惹眼”。
要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的整洁。
⑤不把包装袋带进校园。
每个人都保证做到不把包装袋带进校园,从根本上杜绝乱扔乱丢现象,拒绝白色污染。
篇四:小学三年级保护环境主题班会一、活动目的:结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。
二、活动方法:把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。
三、活动过程:(一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。
同学们,地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。
(二)情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。
主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。
学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。
主持人:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。
世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。
同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。
(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。
1、广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。
2、甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的环保意识明显增强。
3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”,加快以改善乡村环境为主的新农村建设。
4、为了迎接“奥运会”,创办绿色学校,西头号小学开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动。
主持人小结:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。
劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。
(五)、实践活动为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。
讨论:学生1:小学应增设环保教育课。
学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。
主持人:同学们的建议很好。
但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。
学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。
在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是?那看谁首先争得环保章怎么样?(六)环保知识问答,让学生了解环保知识。
(七)“环保小卫士”宣誓。
我宣誓:我将以实际行动做到珍视天空,关爱大地;抵制污染,植绿护绿;珍爱生命,节约资源;保护环境,保护自然;绿色消费,绿色人生。
宣誓人:主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。
(八)、谈感受:主持人:今天的班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。