科技创新大赛表格模板
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附件2
项目介绍书附件3
南京市中小学师生科技创新大赛学生创新作品申报表
备注:1、作品类别填写“发明创造”或“科学论文”;
2、所属学科领域:小学生填5个领域之一,中学生填13个学科之一;
3、个人作品只填第一作者相关内容。
南京市中小学师生科技创新大赛科幻画项目申报表
说明:1.申报参展作品必须是申报者本人独立完成的作品,不接受集体作品,辅导教师仅限一人;
2. 艺术形式包括油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、
南京市中小学师生科技创新大赛优秀科技实践活动申报表
备注:1、申报者填活动小组或参与群体名称,不填学生姓名
2、所属学科填以下六项其中之一:物质科学、生命科学、地球与空间科学、技术与设计、行为与社会科学、其他
附件6
南京市中小学师生科技创新大赛教师科创成果申报表
附件7
南京市中小学师生科技创新大赛优秀科技教师申报表
附件8
青少年科技创意竞赛申报书区:。
参加全国科技创新大赛报名模板
一、个人信息
姓名:
性别:
年龄:
所在学校/单位:
联系电话:
电子邮箱:
二、项目信息
1. 项目名称:
2. 项目类别:
3. 项目简介:(约200字)
在这一部分,简要介绍你的项目,包括项目的背景、目的和主要内容。
请确保简介清晰明了,能够吸引评审委员会的兴趣。
三、项目成果
请列举你的项目已经取得的一些重要成果,例如:
1. 发表的论文或专利数量;
2. 在相关领域内的奖项或荣誉;
3. 项目所涉及的实际应用或解决的问题。
四、项目意义
请阐述你的项目对于学术研究、产业发展或社会进步的意义。
你可以从以下方面进行描述:
1. 项目所关注的领域和问题;
2. 项目的创新点和研究价值;
3. 项目的持续影响和潜在应用。
五、团队介绍
请整体介绍你的团队成员,包括姓名、学校/单位、专业/职位等。
六、项目计划
请详细陈述你的项目计划,包括项目的各个阶段、进度安排和预期结果。
你可以使用时间轴或其他合适的方式来展示你的项目计划。
七、资源需求
1. 对于项目实施所需的设备、材料或技术支持,请明确列出。
2. 对于项目的资金需求,请详细说明所需金额和资金用途。
八、联系方式
如果评审委员会需要了解更多信息或与你取得联系,请提供你的联系方式(电话、邮箱等)。
以上是参加全国科技创新大赛报名模板的详细内容,你可以根据实际情况进行相应填写。
确保信息准确、清晰,以展现你的项目优势和创新能力。
祝你在大赛中取得优异成绩!。
科技创新大赛打分表本文档是用于科技创新大赛的打分表,旨在评估参赛项目的创新性和技术水平。
以下是打分表的内容和标准:项目信息- 项目名称:- 参赛团队:- 项目简介:评分标准1. 创新性(40分)- 项目的创新点(10分):评估项目在技术、设计或应用方面的创新点。
- 对现有技术的改进(10分):评估项目对现有技术或解决方案的改进程度。
- 对行业或社会影响(10分):评估项目对所在行业或社会的潜在影响。
- 可持续性(10分):评估项目在可持续发展方面的考虑程度。
2. 技术水平(30分)- 技术难度(10分):评估项目所涉及技术的难度和复杂性。
- 技术实施(10分):评估项目在实际实施过程中的可行性和有效性。
- 技术创新(10分):评估项目中所采用的技术是否具有创新性。
3. 商业化潜力(20分)- 市场需求(10分):评估项目是否满足市场需求,并具有商业化潜力。
- 商业模式(5分):评估项目的商业模式是否可行和可持续。
- 盈利预测(5分):评估项目的盈利预测和商业可行性。
4. 展示和表达(10分)- 项目展示(5分):评估参赛团队对项目的展示效果和创意性。
- 表达能力(5分):评估参赛团队对项目的表达能力和沟通能力。
总分(100分)以上是科技创新大赛打分表的内容和标准。
根据评委对每个标准的评估,对参赛项目进行打分,并计算总分。
每个标准的分数可以根据实际情况进行调整,以确保评分的公正性和准确性。
请评委根据以上标准对参赛项目进行评分,并在每个标准后面填写相应的分数。
最后将各项得分加总,得出总分,以确定获奖项目。
谢谢!。
A3.申报作品情况(科技发明制作)
说明:1.必须由申报者本人填写;
2.本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认; 3.本表必须附有研究报告,并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图(照片),也可附鉴定证书和应用证书;
4.作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。
作品全称科创网页小制作
作品分类( B )A.机械与控制(包括机械、仪器仪表、自动化控
制、工程、交通、建筑等)
B.信息技术(包括计算机、电信、通讯、电子等)
C.数理(包括数学、物理、地球与空间科学等) D.生命科学(包括生物、农学、药学、医学、健 康、卫生、食品等)
E.能源化工(包括能源、材料、石油、化学、化 工、生态、环保等)
作品设计、发明的目的和基本思路,创新
点,技术关键和主要技术指
本网页制作运用动态网页技术,运用Dreamweaver,flash,photoshop等软件编辑,较好的反映了网页的题材,制作比较精细。
作品的科学性先进性(必须。
安居区第七届青少年科技创新大赛评审表(优秀科技竞赛项目——发明1 项)
安居区第七届青少年科技创新大赛评审表(优秀科技竞赛项目——论文3 项)
安居区第七届青少年科技创新大赛评审表(优秀科技实践活动1项)
安居区第七届青少年科技创新大赛评审表
(少儿科学幻想绘画幅)
安居区第七届青少年科技创新大赛评审表(青少年科学影像活动项)
安居区第七届青少年科技创新大赛评审表(科技辅导员创新成果1 项)
注:所属学科:科技发明、科教制作、科技教育方案。
科技创新大赛查新报告表格一、基本信息•项目名称:________________________•项目负责人:______________________•所属单位:________________________•查新日期:____年____月____日二、查新目的•□ 评估项目创新程度•□ 确定技术可行性•□ 确定市场应用前景•□ 其他:_________________________三、查新范围•国内外相关领域的文献、专利、技术报告等•相关行业、企业的技术应用情况•相关展会、论坛等活动信息四、查新结果1. 技术创新点分析•与现有技术相比的创新点:•点1:___________________________•点2:___________________________•点3:___________________________•创新点的潜在应用价值:•应用领域1:_____________________•应用领域2:_____________________•应用领域3:_____________________2. 技术可行性分析•现有技术基础:□ 成熟□ 较为成熟□ 需要进一步研发•所需资源及条件:•设备需求:_______________________•资金需求:_______________________•人才需求:_______________________3. 市场应用前景•市场需求分析:□ 高需求□ 中等需求□ 低需求•潜在竞争对手:•竞争对手1:_____________________•竞争对手2:_____________________•竞争对手3:_____________________•市场推广策略:•策略1:_________________________•策略2:_________________________•策略3:_________________________五、查新结论•项目创新程度:□ 高□ 中等□ 低•技术可行性:□ 可行□ 较为可行□ 需进一步研究•市场应用前景:□ 广阔□ 一般□ 有限六、建议•对项目技术创新的进一步建议:_____________________________________•对市场推广的建议:_______________________________________________七、查新人员•姓名:______________________•单位:______________________•联系方式:__________________请注意,此表格为模板,具体内容需要根据实际查新项目的需求进行填写和调整。
小学科创比赛打分规则及表
一、比赛打分规则
1. 参赛项目评分标准
- 创意性(40分):项目的创新程度和独特性。
- 实用性(30分):项目的实际应用性和可行性。
- 完成度(20分):项目是否完成预期目标和阶段性任务。
- 展示效果(10分):项目的展示方式和效果。
2. 参赛作品展示评分
- 演示(40分):展示者的表达能力和演示内容的清晰度。
- 回答问题(30分):对评委提出的问题的回答准确度和深度。
- 团队合作(20分):参赛者之间的协作和配合。
- 起止时间(10分):展示的时间控制是否合理。
3. 参赛者个人表现评分
- 创新思维(40分):参赛者的创新思维能力和独立思考能力。
- 知识掌握(30分):参赛者对项目所涉及知识的掌握情况。
- 沟通能力(20分):参赛者的表达能力和与评委的互动情况。
- 问题解决(10分):参赛者在面对问题时的解决能力。
二、比赛打分表
注:每个评分项目的满分为该项目的总分。
以上是小学科创比赛的打分规则及打分表,希望能够对比赛参与者有所帮助。
祝各位选手取得优异的成绩!。
初中生科技创新大赛报名模板姓名:年级:学校:指导教师:联系电话:电子邮箱:项目名称:项目分类:项目简介:关键词:摘要:【引言】在这个信息技术飞速发展的时代,科技创新已成为推动社会进步的重要驱动力。
为了激发初中生的创新思维和科学探究能力,我们特举办本次初中生科技创新大赛。
本报名模板将帮助您完整填写报名信息。
一、个人信息请按照以下格式填写报名者个人信息:姓名:(请填写您的真实姓名)年级:(请填写您目前所在的年级)学校:(请填写您目前就读的学校)指导教师:(请填写您的指导教师姓名)联系电话:(请填写您的联系电话,便于我们与您联系)电子邮箱:(请填写您的电子邮箱,便于我们与您联系)二、项目信息请按照以下格式填写项目信息:项目名称:(请填写您的项目名称)项目分类:(请填写您的项目属于哪个分类,如科技类、环保类、人文类等)项目简介:(请简要介绍您的项目内容和目标)关键词:(请填写与您的项目相关的关键词,方便我们进行分类和搜索)摘要:(请以简洁明了的方式介绍您的项目,包括研究背景、目的、方法、结果和结论等要点,字数不超过200字)三、项目详细说明在此部分,请您详细描述您的项目,可以包括但不局限于以下内容:1. 项目背景和意义:请阐述您选择该项目的背景原因和科学意义。
2. 目标和内容:请明确您的项目目标以及具体研究内容。
3. 方法和步骤:请介绍您的研究方法和实施步骤,包括所使用的设备、材料和操作过程。
4. 预期结果:请说明您对该项目的预期结果以及对社会科学领域的贡献。
5. 创新点和特色:请强调您的项目在科技创新方面的突出创新点和特色。
6. 可行性分析:请对您的项目进行可行性分析,包括预计的时间、经费和人力资源等要素。
四、团队成员介绍如果您的项目是团队项目,请简要介绍项目成员,包括每位成员的姓名、年级、学校等信息。
【结束语】感谢您填写本报名模板,我们期待您的参赛和精彩表现。
有关比赛结果和后续安排,我们会在截止日期后尽快与您取得联系。
附件3:
第2届泸溪县青少年科技创新大赛项目申报表
表1:第2届泸溪县青少年科技创新大赛
项目查新报告
项目名称:
项目作者:
查新完成日期:
申报者本人的查新声明(签字):
学校的查新证明(盖章):
填写说明
一、查新报告
查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式述。
二、查新报告格式说明
本报告采用A4纸,每栏的大小,可随容调整。
三、报告容应当打印;签字使用钢笔或者炭素笔。
四、查新点与查新要求
查新点:是指需要查证的容要点。
查新要求:(1)通过查新,证明在所查围有无相同或类似研究;(2)对查新项目分别或综合进行对比分析;(3)对查新项目的新颖性做出判断
五、文献检索围及检索策略
应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。
六、检索结果
①相关文献检出情况;
②检索结果与查新项目的要点的比较分析;
③对查新项目新颖性的判断结论。
八、申报者本人、所在学校的查新声明
查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市州创新大赛主办单位签字的查新声明。
声明的容可以参考下面的容进行撰写。
(1)报告中述的事实是真实和准确的。
(2)我们按照项目查新规进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论。
九、附件
附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件;一般相关文献的题目、出处以及文摘。
表2:本页信息请认真填写,打印获奖证书以此为准,请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第2届泸溪县青少年科技创新大赛
小学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称:
申报者:
所在学校(全称):
辅导老师:
辅导机构(全称):
(提醒:以上五项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准!)
项目研究领域:(请在确认的学科上划“√”)
□物质科学(MS)
□生命科学(LS)
□地球与空间科学(ES)
□技术与设计(TD)
□行为与社会科学(SO)
项目类别:(请在确认的类别上划“√” )
□个人项目
□集体项目
A、申报者与辅导教师情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D、资格确认
E、项目申报材料
F、校级组织机构审查以及推荐意见
表3:本页信息请认真填写,打印获奖证书以此为准。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第2届泸溪县青少年科技创新大赛
中学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称:
申报者:
所在学校(全称):
辅导老师:
辅导机构(全称):
(提醒:以上五项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准!)
项目所属学科:(请在确认的学科上划“√”,只能选择一项)□数学(MA)□微生物学(MI)
□计算机科学(CS)□医药与健康学(ME)
□物理学(PH)□化学(CH)
□地球与空间科学(ES)□生物化学(BI)
□工程学(EN)□环境科学(EV)
□动物学(ZO)□社会科学(SO)
□植物学(BO)
项目类别:(请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√” ) □初中项目□个人项目
□高中项目□集体项目
A、申报者与辅导教师情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D、资格确认
E、项目申报材料
F、校级组织机构审查以及推荐意见
表4:本页信息请认真填写,打印获奖证书以此为准。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第2届泸溪县青少年科技创新大赛
青少年优秀科技实践活动申报书
活动名称:
活动申报者(实施群体或小组):
所在学校(全称):
辅导老师:
辅导机构(全称):
(提醒:以上五项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准!)
活动所属学科:(请在确认的学科上划“√”)
□物质科学(MS)□技术与设计(TD)
□生命科学(LS)□行为与社会科学(SO)
□地球与空间科学(ES)□其它(OT)
活动申报类别:(请在确认的类别上划“√” )
□小学生活动
□初中生活动
□高中生活动
A、申报者与辅导教师情况
B、活动情况
C、申报者确认事宜
D、活动申报材料
E、校级组织机构审查以及推荐意见
表5:本页信息请认真填写,打印获奖证书以此为准。
请将本页复印粘贴在作品背
面左上角。
第2届泸溪县青少年科技创新大赛科学幻想绘画作品申报书
表6:本页信息请认真填写。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第2届泸溪县青少年科技创新大赛
科技辅导员创新成果竞赛项目申报书
项目名称:
申报者:
所在学校(全称):
辅导机构(全称):
(提醒:以上四项信息请申报者认真核实!)
项目所属类别:(只能填一项:请从以下三大类别中选择一项划“√”)科教发明类: 科教制作类:科技教育方案类:
□发明项目□数学教学类□科技教育教学类
□实用新型项目□物理教学类□科技教育活动类
□外观设计项目□化学教学类
□生物教学类
□其他
项目适用类别:(请在确认的类别上划“√”)
□小学项目□初中项目
□高中项目□其他
A、申报者情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D、项目申报材料
E、校级组织机构审查以及推荐意见
F、“优秀科技辅导员”申报
表7:本页信息请认真填写,打印获奖证书以此为准。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第2届泸溪县青少年科技创新大赛
优秀组织奖推荐表。