2017高考数学不同分数段的学生的提分技巧

高考数学：不同分数段提分方法
高考数学的提分方法可以从不同分数段进行考虑。

下面是几种常见的提分方法：
1. 学习基础知识：对于分数较低的学生来说，首先需要夯实基础知识。

复习数学基本概念、公式和定理，理解并掌握基本的计算方法和解题思路。

2. 解题技巧训练：解题是数学考试的重要环节，因此提升解题能力是关键。

学生可以通过做大量的相关习题，熟悉各种解题技巧，培养良好的解题思维习惯。

3. 强化实战训练：尤其是对于分数较低的学生来说，进行实战训练是非常重要的。

参加模拟考试、真题演练等活动，模拟考试的环境和时间条件，使自己更加适应高考的紧张氛围，提高应试能力。

4. 注重错题复习：对于经常犯错的题目，要进行有针对性的复习。

分析错题的原因，找出解题思路上的漏洞，认真弥补知识盲点。

5. 提升解题速度：在高考数学中，时间是非常紧张的，因此需要提高解题速度。

通过反复训练和刻意练习，逐渐提高解题的速度和准确度。

6. 考点重难点攻克：分析历年高考数学试卷，找出高频考点和难点题目，并进行重点攻克。

在这些重点考点上下功夫，提高解题能力和应对考试的信心。

7. 扩宽数学视野：了解数学的发展历程和应用，在了解数学的各个分支和相关领域的基础上，提升对数学问题的理解和思考能力。

值得强调的是，每个人的提分方法可能略有不同，因此每个学生需要根据自己的实际情况进行调整和选择合适的方法。

而且，在提分过程中要保持良好的心态，保持积极向上的态度和信心，相信自己可以取得更好的成绩。

高中数学‼不同分数段提高成绩的方法数学在高中阶段是比较难的一科，不论是文科生还是理科生，都很难摆脱被数学折磨的命运。

但是其实同学们数学成绩不好，很大原因是方法有误，因为不同分数段的学生，提分方法不能一概而论。

下面把数学成绩分为4个分数段，分别来给大家聊一聊应该怎么提高成绩。

010~50分的学生这类学生可以说基本没有掌握数学学习的根本，存在的问题很多，一般是从上高中开始数学就跟不上，以致于存在的问题越来越多，到后来想努力也困难了，出现了恶性循环，根本找不到方向。

如果你的成绩在这个分数段，建议你从最基本的开始入手，就是教材上的公式定理，先把公式背下来，在运用到题目中，不能心急，要一步一步来。

在数学考试当中，选择题60分，填空题20分，总共80分，占总分的一半以上，如果选择题和填空题能够得到高分，尽量减少丢分，自己的总体成绩就会提升。

要重视选择题和填空题的训练，在掌握基本概念、定理和数学公式的基础上，学会训练，可以进行小题专项训练，可以定时、定量、定性进行训练，加大自己训练的数量，提高自己的做题能力。

学会总结选择题和填空题的答题技巧，学会分析，运用恰当的方法，选准答案，提高答题能力。

做题的时候，可以结合重点题型进行训练，要舍得用功夫去做题，学会发现自己解题的问题，根据做题的情况，学会整合相关知识，能够举一反三。

0250~90分的学生这类学生的学习情况非常不稳定，努力一段时间就能及格，稍一放松就被打回原形，原因有两点：一、三天打鱼两天晒网；二、学习方法有误。

高中和初中不同，如果你想前两年不学习，到第三年开始冲刺，这样想考一个重点大学几乎是不太可能的，尤其是数学这一科，章节之间存在着千丝万缕的联系，所以同学们首先要做的就是坚持，另外要掌握好方法，不能像初中那样一味死记硬背。

要突破薄弱的重点知识板块，老老实实的看课本，不要求多快看完，但是一定要做到复习一章就能掌握一章。

尤其对于高三学生来说，现在是一轮和二轮复习的时间，老师上课时一般都会简单的串讲一下高一高二的知识点，几乎是一天一个小节，对于90分以下基础比较薄弱的同学来说，会有些吃力。

2017 年高考数学考试复习的提分技巧有圈套的题，这个圈套不好描述，大概就是说你很简单被出题人的话绕到其余地方去而犯错，以致你在理解上而不是技术上犯错；答案需要分类谈论的题，由于我们常常忘了分类谈论，说明我们的思虑不够广阔和成熟；有多种解法的题，每个解法都是一个思路；你频频会做错的种类题；难题，你拿着一点眉目也没有，先学学你能思虑到答案的哪一步，学着去偷分。

自然，因人而异，假如你感觉还有哪些题需要整理也可以记下来。

3.学会激励自己。

数学140 分不是一天练成的，那29 分也不是我们一进入高中就注定要考的分数。

由于各样原由我们对不起数学，往后就一定肩负这个行为带给我们的难过。

有的人感觉我也按方法在复习数学了，为何没多少提升呢？我是否是太笨了啊？永久没有一种方法，让你可以在两天，也许两礼拜里就能填充你一年、两年给自己挖下的坑，假如有，要么你是仙人，要么我是骗子。

因此必定不要急于求成，不要去和他人比，学着和自己比。

也许昨天你连题目都看不理解，今日的你看过书后已经能理解了题意；昨天只会写一个解字，今日已经可以论证一行。

学着和自己比较，是一种自我的激励，是对自己的奖励，试想一个人每日进步一点点，内心面总会有点小小的成就感吧，各位，高考但是150 分，一天哪怕只提一分也只需要几个月，况且你们的起点比我这个29 分的要高上好多吧，这样子，你还在惧怕什么？4.试卷怎么做？我的习惯是模拟试题做专题练习，即我复习三角函数，我就一天做五套卷子的函数，练选择题，我就刷选择题。

高考卷子则是完整模拟，并且优先挑自己省的以及和自己省相似的卷子模拟，时间的跨度以三年内的为准，由于我当年是课改的第二年，因此第一年的卷子我做的特别认真。

在完成这些步骤后，我的数学已经从 29 分进阶到 130 分的水平了，留给我最大的难题只剩下两样，一个是老是粗心丢不应丢的分数，还有一个就是最后一题没有掌握全做出来。

因此在各位此后夯实基础到了我这一步的时候我顺带提一句，难题，特别是最后一题，假如解不出来，就不要在上边花销太大的精力（你要冲全国前十的大学可以忽视这句话），拿住前方 120 的简单题和中等题的重要性远远比后边压轴题大的多，至于怎么拿，我只说一句话：熟能生巧。

2017年高考数学超越140分的秘籍1·三角函数题注意归一公式、诱导公式的正确性（转化成同名同角三角函数时，套用归一公式、诱导公式（奇变、偶不变；符号看象限）时，很容易因为粗心，导致错误！一着不慎，满盘皆输！）。

2·数列题1.证明一个数列是等差（等比）数列时，最后下结论时要写上以谁为首项，谁为公差（公比）的等差（等比）数列；2.最后一问证明不等式成立时，如果一端是常数，另一端是含有n的式子时，一般考虑用放缩法；如果两端都是含n的式子，一般考虑数学归纳法（用数学归纳法时，当n=k+1时，一定利用上n=k时的假设，否则不正确。

利用上假设后，如何把当前的式子转化到目标式子，一般进行适当的放缩，这一点是有难度的。

简洁的方法是，用当前的式子减去目标式子，看符号，得到目标式子，下结论时一定写上综上：由①②得证；3.证明不等式时，有时构造函数，利用函数单调性很简单（所以要有构造函数的意识）。

3·立体几何题1.证明线面位置关系，一般不需要去建系，更简单；2.求异面直线所成的角、线面角、二面角、存在性问题、几何体的高、表面积、体积等问题时，最好要建系；3.注意向量所成的角的余弦值（范围）与所求角的余弦值（范围）的关系（符号问题、钝角、锐角问题）。

4·概率问题1.搞清随机试验包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的个数；2.搞清是什么概率模型，套用哪个公式；3.记准均值、方差、标准差公式；4.求概率时，正难则反（根据p1+p2+…+pn=1）；5.注意计数时利用列举、树图等基本方法；6.注意放回抽样，不放回抽样；7.注意“零散的”的知识点（茎叶图，频率分布直方图、分层抽样等）在大题中的渗透；8.注意条件概率公式；9.注意平均分组、不完全平均分组问题。

5·圆锥曲线问题1.注意求轨迹方程时，从三种曲线（椭圆、双曲线、抛物线）着想，椭圆考得最多，方法上有直接法、定义法、交轨法、参数法、待定系数法；2.注意直线的设法（法1分有斜率，没斜率；法2设x＝my+b （斜率不为零时），知道弦中点时，往往用点差法）；注意判别式；注意韦达定理；注意弦长公式；注意自变量的取值范围等等；3.战术上整体思路要保7分，争9分，想12分。

2017 年高考数学提分的全攻略在高考二轮复习不一样阶段复习策略也是不一样的：第一阶段：怎么做：看课本，仔细的看课本，掌握每一个公式定理。

怎么掌握呢，去认识它的推理过程，最后做到自己可以推出这个公式，别认为这一项没用，要知道 10 、11 年的题都考到了公式证明。

做课本的例题，课本的例题的思路比较简单，其知识点也是单一不会交织的，假如课本上的例题你取出来都会做了，说明你已经具备了必定的理解力。

做课后练习题，前方的题是和课本例题一个级其余，假如课本上全部的题都会做了，那么基础夯实可以告一段落。

第二阶段：是进行专题训练的阶段。

高中数学，大概是区分为三角函数、立体几何、数列、统计、导数和圆锥曲线这么些部分的（若有遗漏，纯属我忘了）。

我记得在经过了基础知识的夯实过后，我的三角函数基本是不用再复习了，立体几何因为不用计算二面角以后，也失掉了它的战略意义，统计呢，因为文数貌似是没有摆列组合的，也比较简单，所以重心就放在了其余几个专题上边。

专题怎么练呢，我的方法是学习指导书上给的小技巧，仔细研究例题，而后先试试自己重做例题（必定要理解认识题过程和原理再去做），再做指导书上专题章节后边的题。

抓住每一分，高考才能得高分审题分数学考试假如是因为审题不明是会以致大家丢分的，原来会做的题目，但是假如是因为审题犯错了，可能会以致丢分。

那么怎么防范丢分状况呢：1.划出要点词考试中紧张情绪难以防范，但是为了防范你紧张到忘掉了看过的题目条件，在审题时把题目中的已知条件、未知条件等要点词用笔画出，帮助回看题目时一下就找到要点词，节约时间也防范犯错。

2.速度要慢常常有考生还没看清楚题目就下笔计算，这样的失分必定要防范。

所以考生在考试时需要尽量平复紧张情绪，踏扎实实一字一句地读题，看清每一个字，要牢记“磨刀不误砍柴工”。

二轮复习中连忙养成这个习惯，审题时轻轻地划出要点条件，别放过任何一处蜘丝马迹。

运算分在高考数学中，整张试卷都表现对考生计算能力的观察。

2017年高考数学提高分数的攻略总结与2017年高考数学无敌答题技巧总结汇编2017年高考数学提高分数的攻略总结攻略一：概念记清，基础夯实。

数学≠做题，千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式，特别是“不定项选择题”就要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选。

因此，要把已经学过的几本教科书中的概念整理出来，通过读一读、抄一抄加深印象，特别是容易混淆的概念更要彻底搞清，不留隐患。

攻略二：适当做题，巧做为王。

有的同学埋头题海苦苦挣扎，辅导书做掉一大堆却鲜有提高，这就是陷入了做题的误区。

数学需要实践，需要大量做题，但要“埋下头去做题，抬起头来想题”，在做题中关注思路、方法、技巧，要“苦做”更要“巧做”。

考试中时间最宝贵，掌握了好的思路、方法、技巧，不仅解题速度快，而且往往也不容易犯错。

攻略三：前后联系，纵横贯通。

在做题中要注重发现题与题之间的内在联系，绝不能“傻做"。

在做一道与以前相似的题目时，要会通过比较，发现规律，穿透实质，以达到“触类旁通”的境界。

特别是几何题中的辅助线添法很有规律性，在做题中要特别记牢。

攻略四：记录错题，避免再犯。

俗话说，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。

因此，我建议大家在平时的做题中就要及时记录错题，还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方，这样就能避免不必要的失分。

毕竟，中考当中是“分分必争”，一分也失不得。

攻略五：集中兵力，攻下弱点。

每个人都有自己的“软肋”，如果试题中涉及到你的薄弱环节，一定会成为你的最痛。

因此一定要通过短时间的专题学习，集中优势兵力打场漂亮的歼灭战，避免不平衡发展。

2017年高考数学无敌答题技巧总结方法一、调理大脑思绪，提前进入数学情境考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入“角色”，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。

2017 年高考数学再提升20 分的冲刺攻略数学是高考三大主科之一，其重要程度大家应当能想象的到。

距离高考还有不到两个月的时间，好多同学识小编：还有打破的可能吗？实际上是有的，小编为大家整理了一份不一样分数段的数学提分策略，不论你此刻是何种程度，都不要放弃！一起来看看吧~110 分到 130 分基本的成绩是 110 分左右，若是想进一步想提升到 130 分左右，应当专项打破。

（1）选填题：难度应当控制在中档偏上，如高考题中最后两个选择题的难度。

主要会合在函数、导函数、圆锥曲线、数列。

有时间可以扩散的章节：均值不等式、向量、解斜三角形、立体几何、三角函数等等。

（2）圆锥曲线大题和导函数：难度控制在高考的难度。

一般的圆锥曲线难在计算过程中对表达式的办理上：怎么办理这样的式子，怎么办理？需要在做题以后多总结，多去推断。

导函数的难度就比较大了，需要练习的时候多做总结，找出所练习这些题目之中有什么共同的地方，不一样的地方，怎么去思虑，此后遇到这样的题能否可以用这样的方法和解题的思路，这个过程需要频频的推断。

90 分到 110 分假如你的成绩目前是90 左右，预计你分值应当是这么来的：选择题对 7-8 个，填空题对 3-4 个，前四个大题三角函数、概率比较简单，简单拿分，数列和立体几何难度较大一点，预计能拿第一个问，这样就是 36 分的样子，后边的 20 、21 题会有一点得分，这样差不多就是 90 分。

专项打破：前四个大题打破：如三角函数与解三角形基本知识点准备：引诱角公式、同角三角函数的基本关系、二倍角公式、正余弦定理、三角函数的基本公式等等。

基本方法准备：一般的，三角恒等变换常有的思路是：求三角函数的最值、单调性、图像、对称性、周期是都需要用辅助角公式，在以前要降次。

解斜三角形的解题方法：比方对于“边”的一次式（分式、等式）---- 第一想到正弦定理所对的边分别为a， b ，c，已知△ABC的三个内角A，B，CasinAsinB ＋bcos2A ＝a，则等于（）题型练习：优选一些难度和高考难度相当，题量在10 到12个就可以了。

高考数学最全提分技能2017高考数学最全提分技能2017高考数学最全提分技能一1.圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致k算不出，这时你可以取特殊值法强行算出k过程就是先联立，后算代尔塔，用下伟达定理，列出题目要求解的表达式，就ok了。

2.选择题中如果有算锥体体积和表面积的话，直接看选项面积找到差2倍的小的就是答案，体积找到差3倍的小的就是答案，屡试不爽!3.三角函数第二题，如求a(cosB+cosC)/(b+c)coA之类的先边化角然后把第一题算的比如角A等于60度直接假设B和C都等于60°带入求解。

省时省力!4.空间几何证明过程中有一步实在想不出把没用过的条件直接写上然后得出想不出的那个结论即可。

如果第一题真心不会做直接写结论成立则第二题可以直接用!用常规法的同学建议先随便建立个空间坐标系，做错了还有2分可以得!5.立体几何中第二问叫你求余弦值啥的一般都用坐标法!如果求角度则常规法简单!6.选择题中考线面关系的可以先从D项看起，前面都是来浪费你时间的7.选择题中求取值范围的直接观察答案从每个选项中取与其他选项不同的特殊点带入能成立的就是答案8.线性规划题目直接求交点带入比较大小即可9.遇到这样的选项 A.1/2 B.1 C.3/2 D.5/2 这样的话答案一般是D因为B可以看作是2/2 前面三个都是出题者凑出来的如果答案在前面3个的话 D应该是2(4/2)二怎么样，是不是感觉妈妈再也不担心你的数学了。

以上只是一些小技巧，数学想在不会的'情况下再多拿一些分，还需要在大题上多拿分。

大题文科第一题一般是三角函数题，第一步一般都是需要将三角函数化简成标准形式Asin(ωx+φ)+c接下来按题做就行了，注意二倍角的降幂作用以及辅助角(合一)公式，周期公式，对称轴、对称中心、单调区间、最大值、最小值都是用整体法求解。

求最值时通过自变量的范围推到里面整体u=ωx+φ 的范围，然后可以直接画sinu的图像，避免画平移的图像。

针对不同分数段孩子的具体提分策略01若孩子成绩经常处于70分以下分析：经常处于70分以下，这个时候孩子的问题不是什么“马虎，审题不清”之类，而只有一个，那就是：最基本的概念、公式、定理，还不会，还搞不懂呢！策略：主打基础题。

学校的同步随堂练习册。

例如：西城的《学探诊》、海淀的《伴你学》，基本上先做透一本书，就足够了。

因为是“随堂”练习册，所以上面题目简单、基础。

完全做透后，成绩不可能70分以下！02 若孩子成绩经常处于70~85分分析：孩子这时候的物理基础知识、概念、定理，肯定全会，但是，题目做的很少，严重不熟练。

策略：做已经总结完备的题型的题。

一些好学校（比如北京东城的二中、五中、汇文、海淀的人大附、清华附、北大附）的训练，完全是题型化的训练。

两天内发4张八开大片子，就题型专练。

比如初中电学中，题型“△U和△I”和浮力中“△P×S=△F浮”；比如高中电学中：题型“潇洒走二回（等势面）”和高中力学中“大蛋法”；每一个题型对应一种方法，所以，在掌握方法的前提下，大量训练，自然熟能生巧。

就一定能冲到85分，甚至90分以上。

其实大部分孩子，都需要这个阶段的强化训练！这才是他们名列前茅的根本。

老师的任务，除了用“幽默、有趣”授课的形式吸引住学生，讲解知识外。

更重要的是：总结归纳题型。

因为万事万物，都有其规律可循，无论初中、还是高中物理，光一科物理，这辈子，题都做不完！所以，做题的目的不是为了做题。

做再多中高考也遇不到原题，而是总结题型规律。

因为无论怎么考，万变不离其宗，题型就反反复复，还是常考那么几个题型。

14~18岁的孩子，毕竟是中学生，他们要学好几科，基本上没时间、或没意识去总结、归纳！在学习上，老师本质是帮孩子省时间的，尤其是辅导班的大课老师。

03 若孩子经常处于85~100分分析：这个时候孩子基本上处于潜力学霸级和学霸级，大部分题型题都已经做的很溜了！知识更是没话说。

但对难题，做的还不熟练。

高考数学复习：不同分数段考生的提分技巧不同的分数段考生在温习进程中由于完善的方法和单薄点是不同的，所以需求在温习进程中采取不同的措施，下面给大家简明的做一梳理。

一、80分及以下的考生关于做历年试题、模考题基天分考70分左右，目的分数是90分的同窗来说，做多少标题并不是最重要的，关于这局部考生而言，把基本的知识体系梳理好，考试必考标题的方法整理好这才是最重要的，否那么做多少标题对你现阶段的提分效果都不是太大。

二、80—90分奔120分的考生这局部考生基础都没有效果，普通缺乏的是知识框架、条理、以及难题的思索和剖析方法，其实要拿到120分并不难，需求考生把选择加填空最多控制在错3个，大题局部，丢分尽量控制在15分的范围内。

依照这个分数布置温习方法。

1.选择题局部，高考的选择题局部题型考试的方向基本都是固定的，当你在一轮二轮温习进程中总结出标题的出题战略时，答题就变得很复杂了。

比如平面几何三视图，概率计算，圆锥曲线离心率等等试题中都有一些特征，只需掌握思索的切入方法和要点，再适当训练基本就可以片面打破，但是假设不掌握中心方法，单纯做题训练就算做很多标题，打破也十分困难，学习就会进入一个死循环，对照答案可以了解，但自己遇到新的标题任然无从下手。

关于大题方面，基本上三角函数或解三角形、数列、平面几何和概率统计应该是考生努力把分数拿满的标题。

关于较难的原那么曲线和导数两道标题基本要拿一半的分数，考生温习时可把数学大题的每一道题作为一个独立的版块章节，先总结每道大题常考的几种题型，再专项打破外面的运算方法，图形处置方法以及解题的思索打破口，只需把这些都归结到位，那么总结的框架套路，都是可以直接秒刷的标题的。

三、120 奔140 的考生分数到达120 的同窗，知识框架应该有了，做题的套路也有一些了。

那么怎样提高？首先选择填空错误基本控制在1个以内，关于前面压轴解答题到达七成基本就可以了，详细而言考生需求要针对压轴题停止方法层面和题型层面的体系归结，要点是解题进程中的细节运算和做题速度，需求精做一些与高考难度分歧或稍高的典型标题，比如选择一些以前全国各省市的模拟和诊断中的典型标题。

2017高中数学迅速提分的诀窍(2)高中数学考试审题技巧1.调整好状态，控制好自我。

(1)保持清醒。

数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己：只有静心休息才能确保考试时清醒。

(2)按时到位。

今年的答题卡不再单独发放，要求答在答题卷上，但发卷时间应在开考前5-10分钟内。

建议同学们提前15-20分钟到达考场。

2.通览试卷，树立自信。

刚拿到试卷，一般心情比较紧张，此时不易匆忙作答，应从头到尾、通览全卷，哪些是一定会做的题要心中有数，先易后难，稳定情绪。

答题时，见到简单题，要细心，莫忘乎所以。

面对偏难的题，要耐心，不能急。

3.提高解选择题的速度、填空题的准确度。

数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。

因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。

12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。

由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。

填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。

4.审题要慢，做题要快，下手要准。

题目本身就是这道题的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。

找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，牢记高考评分标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。

答题时，尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。

5.保质保量拿下中下等题目。

中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要部分，是考生得分的主要来源。

谁能保质保量地拿下这些题目，就已算是打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高难题会更放得开。

6.要牢记分段得分的原则，规范答题。

会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣点分”。

高中数学考试试题分析一、题型稳定，题量微调试卷题型稳定，知识覆盖面广，重点突出，难易比例恰当，注重通性通法，无偏题怪题。

2017 高考数学复习：理科数学怎么提分
1、总结的安排
建议考生针对自己的单薄板块排序，力争战胜它。

如何找到自己
的单薄环节，这就要经过很好的总结，总结课上老师讲的例题、课后
做的作业、测试中的考题，看看自己在哪个知识上老犯错，这就应当
是单薄环节。

对于单薄环节，第一还是要解决基本知识的问题，而后可以和同
学谈论一下，向老师请教一下。

同时，做完一个数学题也应当有一个
反思（总结），即：这个题观察了哪些知识点，实质是什么？易错点
是什么？与过去做的题有哪些近似点，变换条件与结论还可以做吗？
2、错误的累积
数学中累积错题是提升成绩很重要的一个方法，实质上，我们就是靠减少错误（少丢分）来获得一个好成绩。

这里所说的错题，应当
是会做而做错了的题目，累积题目的同时也要把错误的原由（看法上、审题上、计算上、书写上等等）写上，隔段时间就看看错题，看看能
不可以一次就做对了，每次考试前，再看看错题，考试中不要再错相同
的题目。

3、作业的安排
这段时间老师一定还会留一些作业，这些作业不要突击，更不可以无论它。

作业可用来检验自己总结、复习的成效，每日都要做点。

如
果作业太多，你可以先解决基础题目（选、填题），综合性很强的题
目可后做。

假期中每周应做一至两套完好的试卷，利用这些题目，保
持自己的状态——做题的状态。

也可以依据个人的状况，选择自己薄弱的板块（三角、立几、解几、统计、数列、函数等）作专项训练。

精心整理，仅供学习参照。

2017年高考数学从低分提高至高分的超强秘方数学成绩90分，只相当于百分制的及格，从历年高考看，无论文科还是理科这个成绩都很困难。

但是，把数学成绩从90分提高到135分并不是很难，那为什么很多考生直到高考结束还不能有所突破，究其原因可归纳为：内在自信缺乏，外来方法欠佳。

“自信”和“方法”相辅相成。

没有“自信”，好方法将打折扣；没有“方法”，很难建立自信。

实际教学中方法更重要，方法是得高分的保障。

好的方法很多，这里介绍一种适用范围广、见效明显的方法，正是这种方法使多个学生成绩从90分以下提升到135分以上，希望能使更多的考生明显提高数学成绩。

一、预习是聪明的选择最好老师指定预习内容，每天不超过十分钟，预习的目的就是强制记忆基本概念。

二、基本概念是根本基本概念要一个字一个字理解并记忆，要准确掌握基本概念的内涵外延。

只有思维钻进去才能了解内涵，思维要发散才能了解外延。

只有概念过关，作题才能又快又准。

三、作业可巩固所学知识作业一定要认真做，不要为节约时间省步骤，作业不要自检，全面暴露存在的问题是好事。

四、难题要独立完成想得高分一定要过难题关，难题的关键是学会三种语言的熟练转换。

一、加倍递减训练法通过训练，从心理上、精力上、准确度上逐渐调整到考试的最佳状态，该训练一定要在专业人员指导下进行，否则达不到效果。

二、考前不要做新题考前找到你近期做过的试卷，把错的题重做一遍，这才是有的放矢的复习方法。

一、良好心态考生要自信，要有客观的考试目标。

追求正常发挥，而不要期望自己超长表现，这样心态会放的很平和。

沉着冷静的同时也要适度紧张，要使大脑处于最佳活跃状态。

二、考试从审题开始审题要避免“猜”、“漏”两种不良习惯，为此审题要从字到词再到句。

三、学会使用演算纸要把演算纸看成是试卷的一部分，要工整有序，为了方便检查要写上题号。

四、正确对待难题难题是用来拉开分数的，不管你水平高低，都应该学会绕开难题最后做，不要被难题搞乱思绪，只有这样才能保证无论什么考试，你都能排前几名。

2017年高考数学提分复习策略第一阶段:怎么做：看课本，认真的看课本，掌握每一个公式定理。

怎么掌握呢，去了解它的推理过程，最后做到自己能够推出这个公式，别以为这一项没用，要知道10、11年的题都考到了公式证明。

做课本的例题，课本的例题的思路比较简单，其知识点也是单一不会交叉的，如果课本上的例题你拿出来都会做了，说明你已经具备了一定的理解力。

做课后练习题，前面的题是和课本例题一个级别的，如果课本上所有的题都会做了，那么基础夯实可以告一段落。

第二阶段：是进行专题训练的阶段。

高中数学，大抵是划分为三角函数、立体几何、数列、统计、导数和圆锥曲线这么些部分的(如有遗漏，纯属我忘了)。

我记得在经过了基础知识的夯实过后，我的三角函数基本是不用再复习了，立体几何因为不用计算二面角之后，也失去了它的战略意义，统计呢，因为文数貌似是没有排列组合的，也比较简单，所以重心就放在了其他几个专题上面。

专题怎么练呢，我的方法是学习辅导书上给的小技巧，认真研究例题，然后先尝试自己重做例题(一定要理解了解题过程和原理再去做)，再做辅导书上专题章节后面的题。

2017年高考数学提分避免丢分攻略1.划出关键词考试中紧张情绪难以避免，但是为了防止你紧张到忘记了看过的题目条件，在审题时把题目中的已知条件、未知条件等关键词用笔划出，帮助回看题目时一下就找到关键词，节约时间也避免出错。

2.速度要慢经常有考生还没看清楚题目就下笔计算，这样的失分一定要避免。

因此考生在考试时需要尽量平复紧张情绪，踏踏实实一字一句地读题，看清每一个字，要牢记“磨刀不误砍柴工”。

2017年高考数学提分专项复习攻略1、需要明确的是，高考数学是考的得分能力，而不是做题能力!其实你觉得可能没多大差别，其实差别大了!再重复下昨天给你讲的，咱算一下：比如第二道大题你不会，啃了20分钟拿不下来，弄的后来会的题都没时间做了，仓促应付，而且也没时间检查，连纠错的机会都没有了!即使做出来了，时间也浪费完了!所以做题的时候先把会的题全部做了，不要硬是按顺序做，考试要求没规定的!做完后回来做那些空了的，五分钟有思路，就做，没思路，就算了，不管怎么样，一场考试要预留最少20分钟时间去检查，久了做题快了用30分钟，检查不是匆匆看下，而是把会的再做一遍，第二遍比第一遍要快很多，但遇到大量计算的题就算了!这就要求你第一遍做的只要是有计算的必须做对，细心细心再细心，一个月不用细心程度会直接体现在分数上的!2、对于前面你分析归纳过没有掌握到的知识点进行专项练习，一般的资料书都有专项题，每道题做完要有收获，主要就是强化知识点，以便以后考试遇到此类题型脑海中立马有解题思路!思路是完胜的关键!3、建立错题本制度，只要错了的题不管是什么原因都要抄下来，不要抄答案，答案可以写在另一个本子上，记住要一一对应!另一个本子写答案前先写几句自己的话。

2017年高考数学拿120分的全攻略总结高考是应试的选拔考试，我们要清楚它的作用有两点：1.选拔人才2.高中毕业。

所以有的题目是相对来说比较简单的，只要把这些简单的题目都做对，分数自然也不会太低啦~高一数学54，对是150的满分。

当时状态是上课不怎么听，当然也听不懂，下课不复习不预习，当然也不做题。

高二时遇到特别好的数学老师，决心要学好数学。

恰好又遇到特别好的同桌，不厌其烦给我讲题讲知识点。

这时的状态是上课会听，平时会做作业，不会的会问。

高二上学期的期末考，第一次及格次数，97。

有了信心，高二下学期开始早起做数学。

因为是寄宿学校，配了教室钥匙，每天五点半到教室打开全校第一盏灯。

别人看语文我做数学，别人背英语我做数学，这时能够勉强上100分了。

（意思就是要勤奋~）因为高二学年只考新知识，所以即便基础差，仍然能侥幸及格。

当高三开始全面复习的时候问题很迅速地暴露了。

这时我采取的了大概是最笨的方法。

· 做清楚课本后面所有的题·这是数学老师的要求，一开始觉得即便我基础差，课后练习未免也太low，不愿意做，但还是在高三开始前的假期完成了。

教材毕竟是教材，看似和考试要求相差甚远，实则是打基础的最佳材料。

（这一点高考菌深以为然，切忌眼高手低~有时候做一遍心里会更踏实~）· 研究透真题·我对比了十套高考数学卷，发现几乎都是一个套路，于是我开始集中练习。

我是这样做的，比如大题第一道总是三角函数，我就把所有三角函数一起做，不会就看答案，再做，循环往复，十套卷子的三角函数都会了，这时再做新的卷子上的三角函数题时，就觉得完全没难度了。

· 选择适合自己的辅导书·我知道自己时间很紧张基础很差，在选择资料书时我只用了一本，是一本比较基础的复习资料，当然也有错漏，不过老师有详细讲解。

配套平时发的练习试卷和考试试卷。

我觉得以我的能力啃完这一本书已经很够了。

· 了解试卷，有所取舍·在无数次练习之后我对自己各部分的做题速度有了认识，我做题慢，往往客观题就要一个小时，大题只有一个小时就很仓促。

数学篇上了高中以后对数学没放很大心思，高一高二老师又没有那么能检查作业，不交也不管，于是一次两次…（我们不得不承认老师的个人魅力对于你学数学的兴趣有很大的影响！我感觉我之前败在了那些奇葩老师手里）高三的时候分班，提前拿到学校的任课老师安排，谨慎考虑之后选择了口碑较好的班主任数学老师（爸爸帮我调了班），然后是下定决心啦要好好学习，最后高考考了137（泪目），以下是个人的经验总结。

1 不乱买辅导书关于数学，我一本辅导书都没买（高三），从高三发的第一张卷子起到最后一张我高考结束后全部留着，厚厚的三打。

这些卷子留好后你从第一张看的时候和辅导书是一样一样的因为高三复习的时候都是按章节来的，所以条目很清晰。

2 每一张卷子不留题不留错题和不明白的题，把每一个题目都弄明白，不会的就去问别人问老师。

我一开始也不好意思去问老师，因为我基础太差了，可能我不会的题其实只是一个公式题，所以我都是问周围的同学，所幸我周围一圈学霸，每一个都被我问烦了要在这里要感谢一下他们～3考纲里面要求的每一个知识点，从定理，推导，例题，课后习题，每一步，都要求你自己去做不要不耐烦，不要觉得好像很无聊，你是菜鸟，你难道还想着大鹏展翅吗？实际点。

然后，每一次的研读，你都会发现不同的心得体会，这接下来要做什么呢？接下类就是，写下你的心得体会，然后，找到这个单元相关的习题，我们开挂，刷题。

在刷题的过程中，你会发现，原来我对这个知识点并没有我自己想的理解透彻了，我只是理解了表面。

这时候，你就进入状态了。

拿出你的笔记，开始写，你错的这道题，你为什么错，对应的知识点是什么？还有不同的解法吗？有时候，一道题可以花费我1个多小时的时间，写了慢慢两张活页，但这恰恰加深了你对这个知识原理的理解，相信我，是值得的。

然后，在未来的每个日子里面，你遇到相同的类型题的时候，就整理在一起，时间一久，你慢慢就会发现，其实还真的错来错去就是那么几个知识点。

你理解透彻，你的分数就上来了。