区教育局201X年工作总结和201X年工作打算(精)
- 格式:doc
- 大小:33.50 KB
- 文档页数:7
2024年县教育局工作总结范文2024年是我县教育事业发展的关键一年。
在县委、县政府的正确领导下,教育局全体工作人员团结一心,攻坚克难,积极推动教育事业的发展,取得了一系列显著成绩。
在此,我们对2024年度工作进行总结,以期为今后的工作提供借鉴和参考。
一、坚持以人民为中心,推动教育公平发展在2024年,我们积极响应国家政策,深入贯彻教育公平原则,着力解决教育领域存在的不公平现象,努力让每一个孩子都能享有优质的教育资源。
通过加大对贫困地区的教育投入,完善教育资源配置,增加对留守儿童和贫困家庭子女的资助力度,让更多的孩子能够接受良好的教育。
我们还积极倡导教育多元化发展,推动学校教育和社会教育相结合,开展各种形式的教育活动,满足不同人群的教育需求,努力实现教育资源的公平共享。
二、深化教育教学改革,提升教育质量我们始终坚持教育教学改革的方向不动摇,加大对教育教学的投入力度,不断推动教师专业发展和教育教学改革创新。
通过开展教育科研活动,组织教师培训和交流,加强对学校教学质量的监督和评估,推动学校教育教学工作不断提升,真正做到为学生提供高质量的教育服务。
我们还积极探索教育信息化发展之路,倡导在教学过程中运用现代科技手段,提高教学效率,拓展教学领域,促进学生成长,将信息化教育引入校园,实现教育资源的优化配置和共享,让更多的学生受益。
三、加强师德师风建设,培育高素质教师队伍教师是教育事业的重要基石,我们始终重视师德师风建设,加强教师队伍建设,努力培养更多的高素质教师。
通过加强对教师职业道德的培养和教育,提倡教师爱岗敬业、甘于奉献的精神,营造良好的师德师风氛围,切实提高教师的整体素质和教育教学水平。
我们还注重加强对教师的培训和职业发展,制定科学的教师职业发展规划,提供多样化的培训机会,鼓励教师不断提升自身专业素养,激发其教育创新活力,为学生提供更优质的教育服务。
四、加强学校管理与监督,确保教育稳定发展我们始终坚持学校管理与监督的重要性,通过深化校园教育改革,完善学校管理体制和机制,建立健全学校管理模式,加大对学校办学行为的监督和检查力度,及时发现并解决存在的问题,确保教育事业的稳定发展。
2021年度教育局⼯作总结范⽂(精选5篇)2021年度教育局⼯作总结范⽂(精选5篇) ⼀段时间的⼯作在不知不觉间已经告⼀段落了,回顾这段时间的⼯作,相信你有很多感想吧,好好写写⼯作总结,吸取经验教训,指导将来的⼯作吧。
那么⼯作总结的格式,你掌握了吗?下⾯是⼩编精⼼整理的2021年度教育局⼯作总结范⽂(精选5篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。
教育局⼯作总结1 XX年,我局认真贯彻执⾏中央、省市关于安全管理责任制的要求,结合教育系统实际,努⼒抓好安全管理⼯作。
⼀年来,根据区党委、管委会年度⼯作安排,我局教育系统开展了创建安全⽂明学校活动,并⼒求做到“三个结合”:⼀是把创建安全⽂明学校与抓好社会治安综合治理结合;⼆是把创建安全⽂明学校与抓好安全管理结合;三是把创建安全⽂明学校与抓好教育系统精神⽂明建设结合,学校安全管理⼯作取得了⼀定的成绩。
⼀、⾼度重视,把安全管理作为教育⼯作的⼀项重要内容来抓。
领导重视是正常开展安全管理⼯作的前提。
安全管理⼯作中任何疏忽⽽导致的问题,都可能给社会、学校和家庭带来不可挽回的损失,可以说安全管理⼯作是关系到全区万名师⽣⽣命财产安全,关系到社会稳定、家庭幸福的⼤事。
我局着重从以下⼏个⽅⾯加强对安全管理⼯作的领导。
⼀是安全管理⼯作列⼊,并作为⾸要⼯作抓紧抓好。
强调树⽴安全管理意识,深⼊贯彻国家和省市安全管理的有关精神,消除各学校(单位)安全隐患,加强师⽣安全教育和管理,以及依法治教,在与学校签订的年度⽬标管理上对安全管理⼯作提出了明确的要求。
⼆是充分发挥安全管理责任⼈对安全管理⼯作的领导、组织、协调和监督作⽤。
⼀年来,我局多次召开各学校校长、幼⼉园园长会议,传达国家、省、市、区关于安全管理⼯作的指⽰,部署安全⼯作,要求校、园领导把安全管理⼯作放在重要⼯作议程,结合学校各个不同时期的特点和情况,把安全管理⼯作抓紧抓好。
在各单位开展⾃查⾃纠活动的基础上,针对存在的问题,我局有关负责同志每季度均到各校、园开展安全⼯作检查,指导学校进⼀步加强安全管理⼯作。
教育局2022年工作总结与2023年工作计划打算一、2022年亮点工作(一)教育发展水平全市领先。
区政府履行教育职责评价水平、教育高质量考核连续三年保持全市第一,作为全国首批、全省前五、全市第一成功入选全国义务教育优质均衡先行创建区,区教育局获评市服务高质量发展先进集体、最美巾帼集体等综合荣誉,教育事业发展水平持续攀高。
(二)深化教育领域综合改革。
科学编制《*高新区(*区)推进教育高质量发展五大行动》《*区基础教育资源布局三年计划(*-*)》,明晰教育发展方向;“双减”背景下,强化课堂教学改革,成功立项*省基础教育前瞻性教学改革重大实验项目,以项目化研究带动课堂教学质量提升。
深化区管校聘改革,全区*多名教师全员竞聘上岗,激发教师队伍活力。
(三)优化教育资源布局。
推动新建改扩建中小学*所、幼儿园*所,增加学位*余个;按照“建一所、优一所”打造区域品牌学校,建强*教育“八大品牌”,推进*等合作办学项目“落地”,优质教育资源的供给能力不断增强。
(四)提升教育内涵质量。
分学段、全覆盖组织开展以“新理念、强素能、亮品牌、创标杆”为主题的学术月活动,系统实施基础教育“*+N”高品质创享行动,推进教学改革“*+*”项目。
完善教师发展中心组织架构,成立学前教育发展中心,加强区域教学支撑作用。
加快教育信息化进程,持续推进教育信息化项目落地,建成*区大数据中心,*所学校成功创建省市“智慧校园”,占比超过*%,数量全市领先。
(五)打造专业师资队伍。
加大高素质人才储备和引进力度,招聘新教师*名,双一流和研究生比例全市领先;健全分级分类培养体系,实施新教师“*+*”特培计划、骨干教师跟岗研修计划等,强化专业型教师队伍建设;深化“三名+”工程,新增“*教名家”*人(占全市*/*)、省乡村优秀青年教师培育奖励计划*人(占全市*/*);*名教师获评正高级职称、*名教师获评省特级教师,新增与总数均位列全市同学段第一,加快建设高水平师资队伍。
区教育局2023年上半年工作总结及后期打算1500字2023年上半年,区教育局在上级和市教委的指导下,一直致力于优化区内教育资源,提高教育质量,推进素质教育,全面深化教育改革。
在这个时期,我们完成了很多任务,取得了一些成果。
这篇文章将向您介绍我们的工作总结和后期打算。
一、工作总结1. 教育资源优化在上半年,我们注重优化教育资源的配置,加强教师队伍、教学设施和教育经费的保障,以提高整个区域的教育质量和管理水平。
我们采取了以下措施:(1) 对教师的专业素养进行培训,以提高他们的教育水平和授课技能;(2) 加强对校园和教育设施的维护和管理,以确保学校的设施、器材和设备都能够合理、科学的使用;(3) 提高教育经费的使用效率,通过加强审计和内部控制,以确保资金的合理使用。
这些措施已经取得了初步的效果,学校教育质量和教师教育水平得到了有效提高。
2. 推进素质教育在推进素质教育方面,我们采用了一系列措施,包括制定“健康、快乐、全面”的教育目标,推广校内阅读和课外阅读,提高学生的综合素质等等。
这些措施的目的旨在让学生更加全面、全人地发展,从而具备更加丰富的知识和综合素质。
3. 教育改革在上半年,我们积极推进教育改革,加强管理,优化流程,提升对特殊教育的关注程度。
我们采取了以下措施:(1) 加强教师培训和管理,激励优秀的教师,鼓励创新,提高教师参与教育改革的积极性和主动性;(2) 优化办事流程,在实践中不断地完善制度和管理措施;(3) 加强对特殊教育的关注,支持和帮助无法适应常规教育的学生得到更好的教育。
以上措施的落实,取得了一定的成效,深入进行教育改革的大力度也得到了相应的响应。
二、后期打算在下半年,我们将继续深入推进教育工作,重点在以下方面展开:1. 进一步优化教育资源的配置在下半年,我们将继续优化教育资源的配置,路线上注重提高教师的教育技能,教学设施的使用水平,教育资金的合理调度。
我们还计划向优秀的学校和先进的教育机构学习借鉴,以提高我们的教育水平和管理水平。
第1篇一、前言2023年,在区教体局的正确领导下,教育科紧紧围绕教育中心工作,以提升教育质量为核心,以改革创新为动力,以服务师生为宗旨,全面推进各项工作,取得了显著成效。
现将2023年度工作总结如下:一、加强师德师风建设,提高教师队伍素质1. 深入开展师德师风教育,组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件,强化教师职业道德建设。
2. 加强教师培训,提升教师业务水平。
举办各类培训班,邀请专家进行专题讲座,提高教师的教育教学能力。
3. 完善教师考核评价体系,激发教师工作积极性。
对教师进行综合评价,对表现优秀的教师给予表彰和奖励。
二、强化教育教学管理,提升教育质量1. 严格课程设置,优化课程体系。
根据学生需求,调整课程设置,确保课程设置的科学性和合理性。
2. 强化教学常规管理,提高教学质量。
加强教学过程管理,规范教学行为,确保教学质量的稳步提升。
3. 推进教育信息化建设,提高教育教学效率。
加强学校信息化建设,提高教育教学信息化水平。
三、加强教育科研工作,推动教育创新发展1. 积极开展教育科研活动,推动教育教学改革。
组织教师参与各类教育科研课题,提升教育教学水平。
2. 鼓励教师参加各类学术交流活动,拓宽视野,提升自身素质。
3. 加强教育科研成果的推广应用,推动教育教学改革。
四、关注学生全面发展,促进学生健康成长1. 加强学生思想政治教育,培养学生的社会主义核心价值观。
2. 重视学生身心健康,开展心理健康教育和体育活动,提高学生综合素质。
3. 关注学生个性发展,开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好。
五、加强教育督导,确保教育政策落实1. 加强教育督导队伍建设,提高督导工作水平。
2. 开展教育督导检查,确保教育政策落实到位。
3. 及时发现和解决教育工作中存在的问题,推动教育事业发展。
六、加强部门协作,形成工作合力1. 加强与区教体局其他科室的沟通协作,形成工作合力。
2. 加强与学校、教师、家长的联系,了解教育需求,共同推动教育事业的发展。
区教育局关于提升中小学教学质量工作情况汇报前言为了推进全区中小学教学质量的提升,区教育局于 XX 年制定出了一系列措施和计划,并在 XX 年开始实施。
在实施过程中,我们通过收集、分析数据,调查研究,制定方案,开展培训等多种方式,全力推动中小学教学质量的提高。
下面,我们对这一工作情况进行一次汇报。
工作开展情况1. 数据收集分析区教育局在提升教学质量的过程中,通过收集各个学校的教学数据,包括师生比、课堂质量评价、考试成绩等方面,进行统计和分析,把数据的分析结果反馈给各个学校,帮助他们了解自己的教育质量,找到问题所在,并制定相应的整改方案。
2. 调查研究区教育局在全区范围内,开展大规模的教育调查研究。
通过问卷调查、访谈和座谈等方式,了解学生、家长、教师和校长的需求和思想,进一步了解问题所在,并制定相应的措施和计划。
3. 制定方案针对数据分析和调查研究的结果,区教育局制定了一系列的中小学教学质量提升方案。
包括加强师德师风建设,完善教育教学领导体制,提高教师教育教学能力等方面的内容。
这些方案重点突出了切实有效的中小学教学质量提升措施。
4. 培训为了实现中小学教学质量的提升,区教育局加强了对教师的培训,开展了多种形式的培训活动,包括教学方法培训、教师师德师风教育等课程,增强了教师的教育教学能力和应对突发情况的能力。
工作成效在区教育局的不断努力下,全区中小学教育质量逐年提高,各项指标都得到了明显的改善:•中小学师生比得到了显著改善,1:20的师生比已经得到全面实现。
•教学质量评价得到了提高,学生对教学的满意度比例从原来的50%提高到了60%以上。
•考试成绩方面,各项科目的平均分数得到了显著提高,其中部分学校表现尤其突出。
下一步工作在取得初步成功的基础上,我们下一步的工作就是要进一步加强对学校的教育教学督导和支持,帮助各个学校针对具体问题制定相应的整改方案,继续推动全区中小学教学质量的提高。
总结全区中小学教学质量的提升是一个系统工程,需要各个方面的持续努力和合作。
教育局领导工作总结与建议报告与展望与改进措施一、工作总结自去年起,本市教育局在局领导的带领下,致力于推动教育事业的健康发展。
各级教育机构积极履行职责,扎实推进教育改革,取得了一系列积极成果。
在全市范围内,我们成功推动了学前教育的普及和提质。
通过拓宽公办园数量,加大对民办园的政策支持,改善了学前教育资源的均衡分布。
同时,我们还大力推动了义务教育的优质发展,提高了教育教学质量和学生素养水平。
高中阶段教育亦得到了有效推进,升学率和高校录取率逐年提高。
二、工作建议虽然在教育事业中取得了进展,但仍然存在一些问题和挑战,下面针对这些问题提出建议:1. 提高教师工作质量:加大对教师职业发展的支持力度,提供专业培训和进修机会,激励教师提高教学水平和专业素养。
2. 加强学校管理与规范:制定和实施严格的学校管理政策,确保学校的安全和教育质量。
加强校园安全管理,提供良好的学习和生活环境。
3. 推动教育公平:增加对贫困学生的资助力度,确保每个孩子接受良好的教育资源。
完善教育资源调配机制,缩小城乡和地区之间的教育差距。
4. 推进教育信息化:加大对学校信息化设备和平台的支持力度,提高教学质量和效率。
同时,加强对学生网络安全教育的引导和管理。
5. 加强与家长的沟通与合作:鼓励学校与家长之间建立良好的沟通机制,共同关注学生的成长和发展。
三、展望与改进措施在未来的工作中,教育局将进一步加大力度,推动教育事业的健康发展。
1. 制定更加细化的教育发展规划,科学合理安排教育资源,提高教育质量。
2. 推进教育创新,培养学生的创新意识和实践能力,培养具有全面发展的人才。
3. 加强师资队伍建设,重视教师技能培训和专业发展,提高教师素质和教学水平。
4. 加强教育评估机制和监管体系的建设,确保教育质量和公平。
5. 建立完善的学生评价体系,综合评价学生的综合素质和能力,更好地服务于学生的发展。
综上所述,教育局在过去一年中取得了积极成果,但也面临一些挑战和问题。
教育局工作推进情况总结近年来,教育局致力于推进教育事业的发展,不断探索创新,积极改革,取得了显著成绩。
本文将对教育局工作推进情况进行总结,分析目前存在的问题,并提出改进措施和展望未来。
一、教育改革与创新在教育改革与创新方面,教育局采取了一系列具有针对性的措施。
首先,加强师资队伍建设,提高教师素质。
通过开展教师培训、提供教育资源以及建立师德师风考评机制等方式,提升了教师的教学水平和职业素养。
此外,教育局积极推动多元化教学模式的发展,鼓励教师运用信息技术手段改进教学方法,增强学生的学习兴趣和能力。
二、教育质量的提升教育质量是衡量教育工作成效的重要标准。
为此,教育局加大了对学校的督导检查力度,建立了完善的质量评估体系。
通过定期检查和评估,及时发现和解决学校教学管理中的问题,有效提升了教育质量。
此外,在学校评比和排名中,教育局将优秀学校和教师进行表彰,激励全体教职员工积极进取,不断提高教育教学水平。
三、教育资源的合理配置教育资源的合理配置对于教育局工作的顺利推进至关重要。
为此,教育局加大了教育资源的投入,提高了教育设施建设水平。
在中心城区和农村地区,加强了学校建设规划,建立了标准化的学校布局。
此外,教育局还加强了学校设备更新与维护,确保学校的硬件设施与教学需求相匹配。
四、家校合作的推进家庭是培养学生全面发展的重要场所,家校合作对于学生的成长至关重要。
为了增强家校合作的力度,教育局积极组织家长会议和家长培训,加强家校之间的沟通交流。
同时,教育局还积极引导家长参与学校活动和课程设计,使家庭教育和学校教育互为补充,促进学生的全面发展。
然而,尽管教育局在推进教育工作中取得了一系列成绩,仍然存在一些问题亟待解决。
首先,教育资源的分配仍然不够均衡。
尤其是在农村地区,教育资源短缺、设施落后的问题仍然突出,导致教育质量参差不齐。
因此,教育局应该进一步加大对农村地区教育的关注与投入,构建公平而有质量的教育体系。
其次,随着社会发展和科技创新的迅猛推进,教育局需要加强对信息技术的应用与教师培训。
2024年教育工委上半年工作总结及下半年工作计划教育工委2024年上半年工作总结教育工委作为教育系统的领导机构,积极履行职责,开展了一系列工作,促进了教育事业的发展。
以下是教育工委2024年上半年工作的总结:一、政策研究和制定教育工委在上半年认真研究了国家和地方教育政策,针对新形势下的教育改革和发展,制定了一系列政策文件。
这些文件涵盖了教育体制改革、学校管理、课程改革等方面,为教育系统的发展提供了有力保障。
二、督促学校贯彻执行政策教育工委加强了对学校的督促检查工作,确保政策的贯彻执行。
通过组织专项检查、召开座谈会等方式,与学校进行深入交流,解决了一些困扰学校的难题,推动了教育工作的顺利进行。
三、师资培训和队伍建设教育工委注重教师的师资培训工作,组织了各类培训班和研讨会,提高了教师的专业素质。
同时,教育工委还加强了对教师队伍的管理和评价,积极推进优秀教师的选拔和培养工作。
四、教育质量监测和评估教育工委组织了对学校教育质量的监测和评估工作,通过考试成绩、学生评价等方式,对学校进行全面评估。
这有助于发现问题,加强教育质量建设,提高学生的综合素质。
五、学校安全管理教育工委加强了对学校安全工作的指导和监督。
通过制定安全管理制度、开展安全演练等方式,提高了学校的安全意识和应急能力,确保学生的生命安全和身心健康。
教育工委2024年下半年工作计划下半年,教育工委将继续秉持服务教育、促进发展的工作理念,开展以下工作:一、深化教育体制改革教育工委将继续研究和推进教育体制改革的相关工作,探索适应时代发展需求的教育模式和管理机制,推动教育事业的持续发展。
二、加强师资培养和队伍建设教育工委将进一步加大力度,组织教师的培训和交流活动,提高他们的教学水平和教育理念。
同时,加强对教师队伍的管理和评价,激励优秀教师的发展,构建高素质的教师队伍。
三、推进信息化教育建设教育工委将推动学校信息化建设,提升教育教学的管理和服务水平。
加强对学校信息技术设备的投入,完善教育网络和教学平台,提供优质的教育资源和服务。
区教育局201X年工作总结和201X年工作打算201X年教育工作情况总结如下:
一、201X年教育事业发展的主要成绩
(一)确保了农村义务教育经费保障体制改革的顺利实施,各重点建设项目进展顺利。
1、免收了义务教育公办学校全部在校学生的杂费,顺利实施
了农村义务教育经费保障体制改革工作。
同时,建立健全资金拨付及使用等相关制度,切实加强了学校经费管理;积极推进了深化农村义务教育管理体制改革的各项工作。
2、教育系统建设项目进展顺利。
截止201X年10月底,双路
中学的迁建工程已投入234万元,已经完成立项、选址、方案设计等前期工作,征地工作正在进行,准备修建施工道路。
双路小学四方分部、通桥镇小学、双路镇小学的运动场和附属工程已顺利竣工并投入使用。
实验中学完成了校园绿化建设和路面硬化建设,维修加固了教学楼,风雨楼已拆除,新建科技实验楼已完成了地勘、方案设计等前期工作。
(二)积极推进素质教育,深化了基础教育课程改革。
区教育局主管业务科室实行“三个加强”:加强对学校各教学业务部门的管理,充分发挥理论和业务指导作用;加强对课堂
教学管理,建立、完善课堂教学管理制度;加强教师的业务学习和业务培训管理。
创新服务机制,简化办事程序,服务到基层。
1、进一步加强了教学指导。
教研员每月都到联系点了解教学情况,并组织多次教学教研活动。
开展了全区性的教研成果展示活动,有力地推进了素质教育的顺利实施。
2、完善了教学质量监控机制。
建立了以过程性评价和阶段性评价为基础的教学评估体系;对初中一、二年级和小学三、四、五年级进行了摸底测评;对会考,学期、学年检测进行了质量分析;注重了毕业年级后期管理,我区教学质量稳步上升,社会公认度进一步提高。
3、加大了教育科研力度。
强化了教研教改工作;充分发挥学校教研组的作用;教学研究活动始终保持了活跃状态,三所中学接受了国家初中英语规划课题研究任务。
4、启动了体育艺术科技“2+2”项目工作。
已在全区逐步推行“2+2”项目的实施,目前进展顺利。
继续抓好学校“阳光体育”运动工作。
(三)义务教育均衡发展取得新进展,教育教学质量显著提高。
1、近年来,我区按照城乡学校“捆绑式”发展模式“一校两区、两块牌子、一套班子、一个法人、统一管理、统一考核”的要求,极大地推动农村教育发展。
201X年,我区城市小学、镇(街)中心校和村小的在校学生比已调整为65:30:5;小学入学率、巩固率、普及率和毕业率继续保持100%;全区多数小学生已经享受到比较良好的教育。
同时,整合建新村小学、天星村小学的各项工作正在有力、有序的推进之中。
双桥区关于《区域均衡城乡共进大力促进城乡教育均衡发展》的政务工作经验文章被重庆市人民政府办公厅201X年8月刊发于〈政务工作交流〉14期中。
2、初中质量显著提高,校际之间实现均衡。
初中入学率、巩固率和毕业率分别达99.8%、99.2%和99.8%;高中阶段入学率达99.05%。
区内3所初中形成了你追我赶的良好态势,教学质量实现均衡。
初中在校学生年辍学率控制在1.2%以内。
区内学生出区就读潮得到消落,初中教育的区域竞争力明显增强。
201X年,我区中考取得好成绩:全区上线270人,上线率57.1%,比XX年年提高11%。
我区上联招线人数中,650分以上的达136人,700分以上15人,最高分为717分(总分750分)。
3、目前,区教育局正在制定《重庆市双桥区统筹城乡教育综合改革试验实施方案》,并上报市教委。
(四)高中阶段教育迈上新台阶。
1.双桥中学成功创重后,学校发展进入新的阶段。
201X年,双桥中学高考报考学生456人,高考上线307人,总的上线率67.3%,超过市平均上线率(65.1%)2.2个百分点。
本科上线111人,重点本科上线18人。
报考人数、上线人数、高分考生均创历史最好水平。
今年秋季,双桥中学高中一年招生良好,达850人,整个高中年级达2072人。
2.中职教育势头良好。
为了配合我区“经济开发区”建设,成立双桥区职教中心,并以此为龙头,整合区内万工技校华茵校区等职教资源,共同打造一所市级重点学校。
现已落实人员、机构和经费。
我区职成教工作,重点已由文化培训、短期培训转向技能培训和中长期培训。
今年秋季,我区共招收中职学生1098名,其中双桥户籍学生123名。
所有学生均按国家和市里的政策规定享受助学金和生活费补助。
同时,区财政安排258300元免除了双桥籍学生的学费。
今年我区中考、高考均创佳绩,职教中心积极开展工作,教育事业已经实现可持续发展。
(五)继续保障教育投入。
1.教育投入继续实现均衡化。
教育收费治理成果得到巩固。
我区把实现教育投入均衡化作为推进区域教育均衡发展的突破
口。
全区学校只按类别不按级别安排经费,教育投入的均衡安排有利于切实缩小城乡学校在办学条件上的差距,也有利于巩固治理教育收费的成果。
201X年,我区教育收费为零投诉。
2、扎实开展贫困生救助。
201X年春季,区教育局切实落实农村义务教育经费保障机制改革精神,对全区各中小学1708人次义务教育阶段享受“两免一补”政策、“农村家庭经济困难女童”、“边远学生午餐补助”和“城市低保”学生的学习费用进行减免和补助,共计264350元。
各个学校还积极开展助学活动,确保我区贫困学生不因家庭经济困难而失学。
3.全面加强干部队伍建设。
在西南大学举行了全区中小学副校级以上领导、幼儿园长干部培训班,教师队伍的思想素质、业务能力均有明显提升,有力地推动了素质教育的实施。
特别是着力提高农村小学教师待遇,采取了村小教师全部提供免费午餐、评职倾斜、补助交通费等措施,农村学校教师队伍稳定,要求向城市学校调动的压力明显减轻。
4、现代远程教育不断加强。
一是今年为各校配备了校园广播系统、多媒体、投影等设备共计50余万元。
二是拟投入85万元构建全区教育城域网总体方向已定,正在和运营商谈判,力争今年内启动招标。
三是组织全区教师参加市、区级远程教育培训237人次。
四是双桥中学市级课题《中学生实验技能和基本要求和考核办法》已经结题。
二、201X年的工作打算
(一)学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神,抓紧抓好抓落实,要进校园进课堂,让党的十七大、十七届三中全会精神在教育系统入脑入心。
(二)继续把《双桥区教育事业发展规划》(XX年——2020)的实施放在重要位置,把教育事业规划的要求切实融入到《双桥区城乡发展总体规划(控制性详规)》里去,让教育事业发展在制度安排上得到更加充分的保证。
(三)落实区委、区政府领导“努力让每一名初中毕业生都能升学,每一名高中阶段学生都能毕业,百分之七八十的联招线上考生能考上本科,百分之七八十联招线下的普高生能考上高职”的指示精神,大力推进普及十二年教育工作。
要积极争取市教委的领导、关心和支持,制定《双桥区普及十二年教育规划》和《双桥区普及十二年教育实施办法》,开好头,起好步。
(四)扩大办学规模,应对“入学难”。
一是做好双中迁建重点项目建设工作。
二是推进义务教育阶段中小学的标准化建设。
三是着力推进市级重点中职学校创建工作。
(五)继续探索完善城乡教育统筹发展的体制和机制问题,更加深入地推进全区教育均衡发展。
要按照“小学示范初中优质
高中普及”的工作要求,努力打造双路小学和实验小学,建设渝西名校,并不断带动和提升其他小学的办学水平,使我区小学教育在渝西地区具有明显优势。
着力办好以双路中学为代表的初中教育,不断增强我区初中教育对周边地区的竞争力和吸引力。
高中阶段,要采取更加有力的措施,指导双桥中学走“内涵发展”的办学路子,破解既要升学又要普及的办学难题,争取在全市走出一条“特色高中”的新路。
(六)继续做好教育发展的保障工作。
一是要继续多渠道筹集经费,切实加大教育投入。
二是按照国家即将出台的相关政策。
妥善做好学校岗位设置工作,要积极争取区委、区政府的领导,进一步提高教师待遇。
三是继续做好学生资助工作,提高家庭经济困难学生的生活补助标准,免收义务教育阶段学生教科书费,研究出台对因校点调整跨区域就读的农村小学生进行乘车补助。
四是以师德师风建设为重点,大力加强教师队伍建设。
(七)进一步加强中小学德育工作。
切实增强德育工作的有效性和针对性。
全面推进体育、艺术、科技“2+2”项目工作。