高考篇背诵篇目含赏析和翻译

高考必背古诗文64篇一、高中必背14篇高中古诗词9篇1、《氓》氓之蚩蚩，抱布贸．（买）丝。

匪．（通“非”，不是）来贸丝，来即．（就）我谋。

送子．（你）涉．（渡过）淇，至于顿丘。

匪我愆．（拖延）期，子无良媒。

将．（请、愿）子无．（不要）怒，秋以为期。

乘．（登上）彼．（那）垝．（毁坏、倒塌）垣．（墙），以望复关。

不见复关，泣涕．（泪）涟．涟．（泪流不断的样子）。

既见复关，载．（动词词头，无义）笑载言。

尔卜．（用火烧龟板，根据龟板上裂纹推断祸福）尔筮．（用蓍草的茎占卦），体．（卜筮的卦象）无咎．（灾祸）言。

以尔车来，以我贿．（财物，指嫁妆）迁。

桑之未落，其叶沃若．．（润泽的样子）。

于．（通“吁”）嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士．（男子的通称）耽．（沉溺）！士之耽兮，犹可说．（通“脱”，脱身）也。

女之耽兮，不可说也！桑之落矣，其黄而陨。

自我徂．（往、到）尔，三岁．．（食物贫乏）。

淇水汤汤．．．．（多年）食贫（水势很大的样子），渐．（溅湿、浸湿）车帷．裳．（车两旁的布幔）。

女也不爽．（过错），士贰．（不专一，有二心）其行．（行为）。

士也罔．（无）极．（标准），二三．．（有时二，有时三，感情不专一）其德．（品德、德行）。

三岁为妇，靡．（没有、无）室劳矣；夙兴．．（晚睡），靡有朝．（一日）矣。

言．．．（早起）夜寐（助词，无实义）既遂．（顺心、满足）矣，至于暴．（凶恶）矣。

兄弟不知，咥．（笑）其笑矣。

静言思之，躬．（自身）自悼．（伤心）矣。

及．（同）尔偕老，老使我怨。

淇则有岸，隰．（低湿的地方）则有泮．（通“畔”，边岸）。

总角．．（古代少年男女把头发扎成丫髻叫“总角”后来用总角代指少年时代）之宴．（快乐），言笑晏晏．．（诚恳的样子），不思其反．（违反，指违背誓言）。

反是．．．（形容欢乐的样子）。

信誓旦旦（这）不思．（念），亦已．（了结、终止）焉哉！【赏析】全诗共六章，每章十句。

它以赋为主，兼用比兴。

一、二两章是追叙，第一章，叙述自己与初恋相遇。

第二章，叙述自己陷入情网，冲破了媒妁之言的桎梏而与氓结婚。

诗人叙述到这里，情绪极度激昂，悲愤与悔恨交并，使叙述中断。

第三章，她对一群年轻貌美的天真少女，现身说法地规劝她们不要沉醉于爱情，并指出男女不平等的现象。

第四章，对氓的负心表示怨恨，她指出，这不是女人的差错，而是氓的反复无常。

第五章，接着追叙，叙述她婚后的操劳、被虐和兄弟的讥笑而自伤不幸。

第六章，叙述幼年彼此的友爱和今日的乖离，斥责氓的虚伪和欺骗，坚决表示和氓在感情上一刀两断。

这些，都是女主人公的经历、内心活动、感情变化的再现，结构严整，形成一首千古动人的诗篇。

这首诗音调铿锵自然，富有真情实感。

诗中用了不少“蚩蚩”“涟涟”“汤汤”“晏晏”“旦旦”等叠字形容词，它们不但起了摹声绘貌的作用，且加强了诗的音乐性。

《诗经》民歌的章法，多半是叠章复唱的。

《氓》诗感情复杂，叙事曲折，分章而不复唱，这在《国风》民歌中是少见的。

2、《离骚》屈原长太息．．（叹息）以掩涕兮，哀民生之多艰。

余虽好．（爱慕、崇尚）修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替．（废弃）。

既替余以蕙纕兮，又申．（重复、再三）之以揽茝。

亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

怨灵修之浩荡．．（荒唐，没有准则）兮，终不察夫民心。

众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。

固．（本来）时俗．．（世俗）之工巧兮，偭规矩而改错．（通“措”，措施）。

背绳墨以追曲兮，竞周容以为度．（法度、准则）。

忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困．．（走投无路）乎此时也。

宁溘．（突然）死以流亡兮，余不忍为此态也！鸷鸟之不群兮，自前世而固然。

何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤．（责骂）而攘．（忍受）诟．（侮辱）。

伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

悔相道．（观察、选择道路）之不察兮，延．（久久）伫．（久立）乎吾将反．（返回）。

回朕车以复路．．．．（回原路）兮，及．（趁着）行迷之未远。

步．（缓行）余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息（停下来休息）。

进不入以离．（通“罹”，遭受）尤兮，退将复修吾初服。

制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。

不吾知．．．（即“不知吾”）其亦已兮，苟．（只要）余情其信．（确实）芳．（美好）。

高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离．．（修长的样子）。

芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。

忽反顾．．（回头看）以游目．．（辽阔大地）。

佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其．．（放眼观看）兮，将往观乎四荒弥章．（通“彰”，明显）。

民生各有所乐兮，余独好修以为常．（常规）。

虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩．（受创而改变）？【赏析】《离骚》是屈原用他的理想、遭遇、痛苦、热情，以至于整个生命所熔铸而成的宏伟诗篇，其中闪耀着诗人鲜明的个性光辉，这在中国文学史上，还是第一次出现。

《离骚》的创作，既植根于现实，又富于幻想色彩。

诗中大量运用古代神话和传说，通过极其丰富的想象和联想，并采取铺张描叙的写法，把现实人物、历史人物、神话人物交织在一起，把地上和天国、人间和幻境交织在一起，构成了瑰丽奇特、绚烂多彩的幻想世界，从而产生了强烈的艺术魅力。

诗中又大量运用“香草美人”的比兴手法，把抽象的意识品性、复杂的现实关系生动形象地表现出来。

《离骚》又是一首充满激情的政治抒情诗，一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。

诗中的一些片断情节反映着当时的历史事实。

但表现上完全采用了浪漫主义的方法：不仅运用了神话、传说材料，也大量运用了比兴手法，以花草、禽鸟寄托情意，“以情为里，以物为表，抑郁沉怨”(刘师培《论文杂记》)。

而诗人采用的比喻象征中对喻体的调遣，又基于传统文化的底蕴，因而总给人以言有尽而意无穷之感。

3、《蜀道难》李白（唐）噫吁嚱，危．（高）乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何．（多么）茫然．．（完全不知道的样子）。

尔．（那，那时）来．（以来）四万八千岁，不与秦塞．．（秦地。

秦国自古称为四塞之国。

塞，山川险要的地方）通人烟。

西当太白．．．．（西面有太白山）有鸟道．．（只有鸟儿飞行的道路），可以横绝．．．．．．．（指“五丁开山”的故事），然．．（飞越）峨眉巅。

地崩山摧壮士死后天梯．．（俗称“栈道”）相钩连。

上有六龙．．（传说太阳神的车子由羲和．．（指高险的道路）石栈驾驭六条龙拉着，每天在空中行驶）回．（回转）日之高标．．（指可以作一方标志的最高峰），下有冲波．．（黄鹄，善飞的大鸟）之飞尚．．（回旋的急流）。

黄鹤．．（波涛滚滚）逆折．．（倒流）之回川不得过，猿猱欲度愁攀援。

青泥何．（多么）盘盘．．（形容山路曲折盘旋），百步九折萦岩峦。

扪．（摸）参历井．．（山高入天，人在山上，可以用手触摸星星，甚至要从星星中间穿过）仰胁．．息．（仰着头，屏住呼吸），以手抚膺．（胸口）坐．（徒，空，白白地）长叹。

问君西游．．（高而险的山岩）不可攀！但．（只、只是）见悲．．（指入蜀）何时还，畏途巉岩鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

又闻子规．．（杜鹃，又名杜宇，相传为蜀国古望帝魂魄所化，啼声哀怨动人）啼夜月，愁空山。

蜀道之难，难于上青天，使人听此凋．（使……凋谢，指脸色由红润变铁青）朱颜。

连峰去．（距离）天不盈．（满、足）尺，枯松倒挂倚绝壁。

飞湍．．（奔腾的急流）瀑流争喧豗．．（喧闹声），砯．（冲击）崖转．（使转动）石万壑雷。

其险也如此，嗟尔远道之人胡．为．（为什么）乎．（语助词，无实义）来哉！剑阁峥嵘而崔嵬．．．．．．．．．（形容易守难攻）。

所守或．（倘．．（山势高大雄峻），一夫当关，万夫莫开若）匪．（通“非”）亲，化为狼与豺．．．（比喻叛乱的人）。

朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。

锦城．．（即锦官城，成都的别称）虽云乐，不如早还家。

蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟．．（叹息）！【赏析】本诗可大致分成三个部分。

第一部分，从“蚕丛及鱼凫”到“然后天梯石栈相钩连”，主要写开辟道路之艰难。

第二部分，从“上有六龙回日之高标”到“嗟尔远道之人胡为乎来哉”，主要写跋涉攀登之艰难。

这一部分又可分为两层。

前八句为一层，强调山势的高峻与道路之崎岖。

“问君西游何时还”以下为第二层，描绘了悲鸟、古树、夜月、空山、枯松、绝壁、飞湍、瀑流等一系列景象，动静相衬，声形兼备，以渲染山中空旷可怖的环境和惨淡悲凉的气氛，慨叹友人何苦要冒此风险入蜀。

第三部分，从“剑阁峥嵘而崔嵬”到“不如早还家”，由剑阁地理形势之险要联想到当时社会形势之险恶，规劝友人不可久留蜀地，及早回归长安。

全诗主要由以上三部分组成，至于在诗中三次出现的“蜀道之难，难于上青天”两句诗，则是绾结各部分的线索。

它使全诗首尾呼应，回旋往复，连绵一体，难解难分。

4、《登高》杜甫（唐）风急天高猿啸哀，渚．（水中小块陆地）清沙白鸟飞回．．（飞舞盘旋。

回，回旋）。

无边落木．．（指秋天飘落的树叶）萧萧．．（模拟草木摇落的声音）下，不尽长江滚滚来。

万里．．（兼指国运和自．．（借指晚年）多病独登台。

艰难．．（指远离故乡）悲秋常作客，百年身命运）苦恨．．．（像厚重白霜似的鬓发），潦倒．．（衰颓，失意）新．．．（极其遗憾。

苦，极）繁霜鬓停．（刚刚停止）浊酒杯。

【赏析】此诗前四句写登高见闻。

首联对起。

诗人围绕夔州的特定环境，用“风急”二字带动全联，一开头就写成了千古流传的佳句。

颔联集中表现了夔州秋天的典型特征。

诗人仰望漫无边际、萧萧而下的落叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，更深沉地抒发了自己的情怀。

前两联极力描写秋景，直到颈联，才点出一个“秋”字。

此联的“万里”“百年”和上一联的“无边”“不尽”，还有相互呼应的作用：诗人的羁旅愁与孤独感，就像落叶和江水一样，推排不尽，驱赶不绝，情与景交融相洽。

诗到此已给作客思乡的一般含意添上久客孤独的内容，增入悲秋苦病的情思，加进离乡万里、人在暮年的感叹，诗意就更见深沉了。

尾联对结，并分承五、六两句。

诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日多，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣。

本来兴致盎然地登高望远，此时却平白无故地惹恨添悲，诗人的矛盾心情是容易理解的。

前六句“飞扬震动”，到此处“软冷收之，而无限悲凉之意，溢于言外”。

5、《琵琶行》白居易（唐）浔阳江头．．（形容微风吹动的声音）。

主人下马客在船，．．（江边）夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟举酒欲饮无管弦。

醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

寻声暗．（悄悄）问弹者谁，琵琶声停欲语迟．．．（要回答又有些迟疑）。

移船相近邀相见，添酒回灯．．（重新掌灯）重开宴。

千呼万唤始．（才）出来，犹抱琵琶半遮面。

转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

弦弦掩抑．．(低沉抑郁)声声思．（悲，伤），似诉平生不得志。

低眉信手．．（随手）续续．．（连续）弹，说尽心中无限事。

轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。

大弦嘈嘈．．（形容声音轻细．．（形容声音浊杂粗重）如急雨，小弦切切且急促）如私语。