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文学理论试题及答案一、简答题1.什么是文学理论？文学理论是对文学作品及其创作、批评、阐释等相关问题进行研究和探讨的学科，旨在揭示文学作品的内在规律及其与社会、历史、心理等方面的关系。
2.文学理论的发展历程有哪些重要阶段？- 古代文学理论：主要包括古希腊与古罗马的文艺批评，如亚里士多德的诗学等。
- 文艺复兴以前的文学理论：包括托马斯·莫尔的《乌托邦》等人文主义文艺理论。
- 文艺复兴到启蒙时期的文学理论：包括英国的新古典主义、法国的古典主义和启蒙运动的文艺理论。
- 近代文学理论：包括德国浪漫主义、俄国形式主义、法国结构主义、西方马克思主义等一系列文学理论流派。
- 当代文学理论：包括后现代主义、女性主义文学批评、后殖民文学理论、文化研究等。
3.什么是文学批评？文学批评是对文学作品进行鉴赏、评价和解读的活动，通过对作品主题、结构、语言、风格等方面的分析，揭示作品的艺术魅力、思想内涵以及与社会、历史和作者等的关联。
4.请简要介绍几种常见的文学批评方法。
- 传统批评方法：如历史主义批评、文化批评等，强调对作品的历史背景和文化脉络的分析。
- 新批评方法：如新批评主义、形式主义等，注重对作品内在结构、语言运用和艺术效果等方面的分析。
- 结构主义批评：强调作品的符号系统和结构组织，关注作品与读者之间的互动和意义的构建。
- 后现代主义批评：质疑固定的真理和权威，强调语言的游戏性和多样化解读的可能性。
- 后殖民主义批评：关注被殖民地与殖民者之间的冲突、权力关系和文化认同等问题。
二、论述题1.请论述文学作品与社会的关系。
文学作品与社会有密切的关联。
首先，文学作品是社会生活的反映。
作家通过作品表达自己对社会现象、人物和事件的观察和思考，揭示社会的问题、矛盾和变革。
其次，文学作品是社会意识形态的表达和传播。
作品中蕴含的价值观、思想观念等对社会产生影响，引起公众的关注与讨论。
第三，文学作品创作受到社会背景的制约和影响。
如何理解在人类文化发展史上,社会物质生产与艺术生产发展的不平衡关系一、艺术生产与物质生产的关系由于艺术生产是一种特殊的商品生产,因而具有与一般商品不同的审美价值。
艺术生产同物质生产发展的不平衡现象,恰恰证明上层建筑是由经济基础决定并在一定程度上反映了经济发展的状况。
一旦经济基础发生改变,建立于其上的上层建筑也必然发生相应的变化,以适应经济基础的变化。
但这种变化关系并不是成正比的、直线的关系。
经济发达社会的艺术作品未必都是高水平、高成就的,而生产力落后社会的艺术作品也不一定就是低水平的。
但反之,一定社会的艺术必然是由这一社会的经济状况所制约,也必然是反映了这一社会经济的发展。
经济的发展能够为艺术发展提供良好的物质条件,并影响艺术的内容与形式。
文学消费的二重性1. 作家劳动的二重性，作为一个作家，他将自己用全部的生命凝聚成的审美体验熔铸成一个个活生生的文学形象，使一个个无生命的文字便成了勾魂摄魄的精灵，使作品具有了艺术生命，也使作品有了使用价值。
另一方面，作为一个从事文学生产的劳动者，正式他所投入的时间，精力，经验以及其他劳动力的各种成本，才使产品最终得以完成，一部文稿也就此诞生，在这儿，作品中凝聚了社会劳动，使作品具有了价值。
2. 作品价值的二重性，成功的文学作品作为作家审美创造的产物和读者阅读欣赏的客体，具有凝聚着作家独特的审美体验的审美价值，这是文学作品作为商品的使用价值，更是文学作为一种审美信息的传达与接收，一种精神产品消费的对象性依据。
同时，3. 文学消费的二重性文学作品作为文学生产的产品，不仅包含物质载体和其他费用，还包含有创作者的劳动结晶，因此占有别人的劳动成果也需要支付一定的报酬，这是文学作品作为产品的价值，是文学作为一种等价交换的商业活动，一种物质产品消费的对象性依据。
文学典型与与典型环境的关系审美意识形态属性属性的主要表现文学的审美意识形态属性，是指文学的审美表现过程与意识形态相互浸染、彼此渗透的状况，表明审美中浸透了意识形态，意识形态巧借审美传达出来。
文学理论简答题与论述题文学理论简答题与论述题五、简答题1文学理论与文学批评、文学史有什么联系与区别？2文学理论的任务是什么？3文学理论有哪些基本形态？其划分依据是什么？4马克思主义文学理论的基石是哪些？5文学活动的四种理论视角的依据是什么？6人类生活活动的美学意义是什么？7有关文学发生的学说有哪些？8为什么文学起源上的“劳动说”比其它学说有更大合理性？9什么是文学发展中的“不平衡”原理？10文学概念有哪三种涵义？11怎么理解文学的一般意识形态性？12怎么理解文学的审美意识形态性？13什么是话语？14什么是文学的双重性质？15文学作为话语蕴籍有什么含义？16社会主义时期的文学活动具有什么性质？17社会主义时期的文学活动的发展有哪些带规律性的经验？18“艺术生产”的概念是怎样提出的？19文学创造作为一种精神生产与物质生产的关系如何？20文学创造作为一种精神生产与科学、宗教的本质区别是什么？21文学历史上关于文学创造的主、客体有哪些解释？22社会生活作为文学创造的客体具有什么特点？23怎么理解文学创造的主体是美的体验者、评价者和创造者？24文学创造材料的特征和来源是什么？25文学创造的艺术构思的心理机制是什么？26文学创造的构思方式有哪些？27什么是灵感和直觉？28什么是突出与简化？29艺术真实与生活真实有什么区别？30艺术真实与科学真实有什么区别？31怎样解释艺术概括的规律？32什么是形式创造？文学创造中，形式创造要遵循哪些原则？33文学作品有哪些类型各有哪些特征？34有关文学作品体裁的分类有哪些？35历史上关于文学作品的本文层次的划分有哪些？36文学典型的美学特征有哪些？37典型任务与典型环境关系是怎样？38怎么理解文学意境的特征？39王国维是怎样对文学意境进行分类的？40审美意象的基本特征是什么？41审美意象是怎样分类的？42现代叙事学对传统叙事理论有哪些发展？43如何理解文学叙事的特征？44怎样理解虚实的意识形态本质？45情节与故事有什么区别？46什么是本文时间与故事时间？47时长关系的变化有哪四种运动形式？48第一人称与第三人称视角有什么区别？49叙事与抒情有什么区别50抒情性作品由什么构成的？51普通话语与抒情话语有什么区别？52风格的本质有哪些看法？53风格的特征与形态主要有哪些？54怎样理解文学风格的时代性？55怎样理解文学风格的民族性？56什么是期待视野，其有哪些层次？57接受动机主要有哪些？58什么是文学接受活动中的还原与异变？59共鸣是产生的三个因素是什么？60文学接受高潮中的共鸣与净化、领悟有什么区别？61历史上出现过几种文学批评形态？62马克思主义文学批评的标准是什么？63文学批评家的职责有哪些？64怎么理解文学批评家的素养？六、论述题1论艺术真实的特征。
文学概论简答题文学概论是研究文学的基本概念、理论、方法和历史发展规律的学科，包括文学的定义、特点、类型、体裁、风格、艺术手法、创作方式、叙事结构、意义与价值等方面的内容。
简答题：1. 什么是文学？文学是指用文字表达思想感情、塑造人物形象、描绘社会生活、展现人类精神文明的艺术形式。
它通过言语的艺术表达来塑造和再现社会生活和人类精神世界，以此来满足人们审美享受、心灵感悟和人生思考的需求。
2. 文学的特点有哪些？文学具有艺术性、言语性、符号性、再现性、情感性等特点。
它通过艺术手法和形式，采用言语作为媒介，运用了一定的符号体系来表达和再现人类的思想、感情、人物形象和社会现象，同时也具有情感共鸣的作用。
文学作品的创造、传播和接受都需要借助于人的思维和感知活动。
3. 文学的分类有哪些？文学可以按照内容和形式进行分类。
按照内容可分为诗歌、小说、散文、戏剧、故事、寓言等；按照形式可分为叙事文学、抒情文学、议论文学、戏剧文学、纪实文学等。
这些分类是根据文学的表现方式、风格和创作手法来区分的。
4. 文学的意义与价值是什么？文学具有丰富人们的审美情趣，启发人们的思维和想象力，表达人们的情感体验，传递文化传统和精神价值，批判社会现实，提供人类成长和发展的精神滋养。
文学作品对于个体和社会都具有重要的意义与价值，可以帮助人们更好地理解世界、认识自我、塑造个性、体验情感，同时也推动社会进步和文明发展。
5. 文学与其他艺术形式的关系是什么？文学与其他艺术形式如绘画、音乐、戏剧等存在密切联系。
文学可以为其他艺术形式提供创作素材和灵感，同时其他艺术形式也可以通过表现手法和艺术语言来向文学致敬或互动。
文学与绘画、音乐和戏剧等艺术形式都是人类精神活动的表现形式，共同构成了丰富多样的艺术世界。
文学理论简答题一、关于文学作品的类型根据文学创作的主客体关系和文学作为意识形态在反映现实，表现审美感受方面的不同方式，我们把文学作品分为现实型、理想型和象征型三种类型。
理事型文学是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态，其基本特征是再现性和逼真性。
理想型文学是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态，其基本特征是表现性和虚幻性。
象征型文学是一种侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态，其基本特征是暗示性和朦胧性。
从文学类型的发展演变看，古代是文学类型的初步形成期。
在古代文学类型浑然混合的总体状态下，各种文学类型的基本结构已初步形成。
近代是文学类型的充分发展期。
出现了浪漫主义、现实主义、象征主义文学思潮和运动，使理想型、现实型、象征型文学得以独立、充分的发展。
而浪漫主义、现实主义、象征主义文学也分别成为理想型、现实型、象征型文学的典型形态。
现代是文学类型的多向演变期。
批判现实主义文学继续发展，使现实型文学得以深化。
出现了社会主义现实主义、革命的现实主义与革命的浪漫主义相结合的文学形态，使现实型和理想型文学在社会主义条件下得以综合发展。
在浪漫主义和象征主义文学基础上又兴起了现代主义文学思潮，使理想型和象征型文学的某些特征得以突出、强化、演变。
二、关于文学作品的体裁诗是一种语词凝炼、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中地反映生活和表达思想感情的文学体裁。
其基本特征是凝炼性、跳跃性、节奏性、韵律性。
小说是一种侧重刻画人物形象、叙述故事情节的文学体裁。
其基本特征是深入细致的人物刻画、完整复杂的情节叙述和具体充分的环境描写。
剧本是一种侧重以人物台词为手段、集中反映矛盾冲突的文学体裁。
其基本特征是浓缩地反映现实生活、集中地表现矛盾冲突和以人物台词推进戏剧动作。
散文是一种题材广泛、结构灵活、注重抒写真实感受、境遇的文学体裁。
其基本特征是题材广泛多样、结构自由灵活和抒写真实感受。
报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象、及时反映现实生活的文学体裁。
第九章1．谈谈象征型文学与现实型、理想型文学的区别。
现实型文学以逼真叙事写实为主，理想型文学以抒情和表现理想为主，象征型文学常用象征、暗示等手法，重在寄寓某种意蕴。
它不象现实型文学重用逼真描写，也不象理想型文学用抒情方法。
象征型文学常对对象进行变形化、拟人化处理，常常淡化时间与空间，以追求广泛的象征性。
如《刻舟求剑》，暗示人们要用发展变化的眼光看问题。
3．用文学类型理论分析当代文学作品。
如鲁迅先生的作品多是现实型文学，因为那些作品是对客观现实及当时社会环境的冷静观察和理智分析，直接揭示了当时社会的矛盾，具备了现实型文学的两大特征，再现性和逼真性。
是作者从现实生活出发，从生活中汲取创作材料，突出社会矛盾，描写生活中存在的人和事。
我国解放后至70年代末出现了“革命现实主义与革命浪漫主义想结合”的文学。
“两结合”文学既重现实，又重理想，要求以革命现实主义为基础，就是要真实地、历史地反映现实，能动地描绘出现实发展的趋势；又要求以革命浪漫主义为主导，即站在革命理想主义的高度看待现实，用理想来指导对现实的描写，用理想来激励人民前进。
一般认为“两结合”文学属于“现实型”文学，而我却认为它更象“理想型”文学，因为它重在表现革命热情与理想，而且与属于理想型文学的欧洲浪漫主义文学极其相似，包括以大革命为时代背景，理想化的人物刻画等。
也可以说“两结合”文学是对现实型文学与理想型文学的综合发展。
4．现代主义文学的类型特征是什么？现代主义文学是产生于西方19世纪末、至今盛行的文学潮流。
包括象征主义、表现主义、超现实主义、荒诞派等流派。
它不同程度地继承和发展了此前的浪漫主义与象征主义文学的表现性、虚幻性和假定性特征，使理想型文学和象征型文学发生了多向流变。
现代主义文学往往有极端的个人主义、无政府主义、唯美主义和形式主义等倾向，同时又过分强调非理性、自我表现，散布着悲观、绝望、颓废的情绪和危机感。
其特征是：①不重视客观现实的再现，而重视非理性现实、心理现实、梦幻现实的表现，重点表达异化感和荒诞感。
文学理论考试试题(附参考答案)文学理论考试试题(附参考答案)一、选择题1.下列哪个是文学创作的基本元素？A. 角色B. 情节C. 背景D. 对白参考答案：B. 情节2.以下哪个理论认为文学作品是作者个人情感的真实表达？A. 形式主义理论B. 传统派理论C. 社会批评理论D. 表达主义理论参考答案：D. 表达主义理论3.以下哪位思想家提出了“悲剧论”？A. 亚里士多德B. 弗洛伊德C. 雅各布松D. 笛卡尔参考答案：A. 亚里士多德4.文学要素的“三性统一”理论是由以下哪位学者提出的？A. 莫言B. 胡适C. 吴晗D. 钱钟书参考答案：C. 吴晗5.以下哪个不是现代主义文学的特点？A. 反传统B. 多样性C. 理性思维D. 冷峻原则参考答案：C. 理性思维二、简答题1.什么是文学的形式美和精神美？参考答案：文学的形式美指的是作品在形式上的完美表达，包括艺术形式的运用、语言的优美、结构的紧凑等。
而文学的精神美则是指作品中所表达的思想、情感、人性等方面的内在价值，以及作品给读者带来的审美享受和思考的潜力。
2.请简要解释“后现代主义”的概念和特点。
参考答案：后现代主义是20世纪80年代以来出现的一个文学流派，它提出了对传统现代主义的批判和超越，强调对多样性、个体性、相对性和片面性的关注。
其特点包括：对大故事、大理性、大理论的怀疑，注重微观、局部和碎片化的叙事方式；对权威、中心和固定身份的反抗，强调个体和边缘群体的存在；对语言和符号的游戏性和多样性的追求；以及对历史和现实的讽刺和怀疑态度。
三、论述题请阐述“形式主义”和“意识流”在文学理论中的重要性和应用。
参考答案：形式主义是一种重视作品内在形式、结构和语言的文学理论，它强调艺术的独立性和自成体系性，并反对将文学作品与其他领域、社会背景等因素混为一谈。
形式主义的研究方法深入探讨了作品的语言特点、叙事结构、节奏韵律等因素，对于文学创作、阅读和批评具有重要启发和指导作用。
文学理论简答或论述题1.文学理论的基本形态？基本形态有：文学哲学，文学社会学，文学心理学，文学符号学，文学价值学，文学信息学，文学文化学。
划分依据是：文学创作——文学作品——文学接受和文学创造——艺术价值——文学消费。
2. 试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度，说明文学理论的性质答：文学理论的学科归属：文学理论是文艺学中的三个分支之一，与其他分支有密切的联系，它通过对文学问题的审视，侧重于研究文学中带有一般性普遍规律，它力图指导、制约其他分支的研究。
从对象任务上看，文学活动作为人类的一种精神活动，它有一个历史发展过程，它是随着时代的发展而发展的，显示出不同历史阶段的特征。
它作为人类的一种特殊的精神活动，从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质。
社会生活是一切种类的文学艺术的源泉。
经过作家的艺术创造，成为文学文本。
研究作品的构成因素和相互关系，文本一定要经过阅读、鉴赏、批评。
从学科品格上看，具有实践性和自身独特的价值取向。
3．作为马克思文学理论的基石是什么？答：文学活动论：马克思主义首先把文学理解为人的一种活动，并建立了“文学活动论”。
文学艺术活动作为人的精神性的生活活动，也是人的本质力量的对象化，人的本质力量的一部分通过文学艺术的创造和欣赏展现和外化出来。
文学是作为主体的人的能动的创造，它塑造人，是一种“人学”。
文学反映论：马克思主义从哲学的存在与意识的相互理论出发，把文学活动看成是一种人的主体对于客体的认识与反映，文学是对于生活的反映，是一种艺术的反映。
艺术生产论：人学作为人的活动之一，进入社会就成为一种艺术生产活动。
因此，马克思随着时代发展把文学活动理解为“艺术生产”活动，“艺术生产”是把物质生产与作为精神生产的艺术生产相比较，艺术生产是指实际的艺术创作过程。
文学审美意识形态论：文学艺术是建立在社会经济基础之上的上层建筑，是上层建筑中的一种社会意识形态。
把文学艺术看成是“审美意识形态”，意味着文学艺术是社会意识形态的变体，它既具有意识形态的性质，又具有审美的性质，是这两者的有机结合。
简答题1文学理论与文学批评、文学史有什么联系与区别？2文学理论的任务是什么？3文学理论有哪些基本形态？其划分依据是什么？4马克思主义文学理论的基石是哪些？5文学活动的四种理论视角的依据是什么？6人类生活活动的美学意义是什么？7有关文学发生的学说有哪些？8为什么文学起源上的“劳动说”比其它学说有更大合理性？9什么是文学发展中的“不平衡”原理？10文学概念有哪三种涵义？11怎么理解文学的一般意识形态性？12怎么理解文学的审美意识形态性？13什么是话语？14什么是文学的双重性质？15文学作为话语蕴籍有什么含义？16社会主义时期的文学活动具有什么性质？17社会主义时期的文学活动的发展有哪些带规律性的经验？18“艺术生产”的概念是怎样提出的？19文学创造作为一种精神生产与物质生产的关系如何？20文学创造作为一种精神生产与科学、宗教的本质区别是什么？21文学历史上关于文学创造的主、客体有哪些解释？22社会生活作为文学创造的客体具有什么特点？23怎么理解文学创造的主体是美的体验者、评价者和创造者？24文学创造材料的特征和来源是什么？25文学创造的艺术构思的心理机制是什么？26文学创造的构思方式有哪些？27什么是灵感和直觉？28什么是突出与简化？29艺术真实与生活真实有什么区别？30艺术真实与科学真实有什么区别？31怎样解释艺术概括的规律？32什么是形式创造？文学创造中，形式创造要遵循哪些原则？33文学作品有哪些类型各有哪些特征？34有关文学作品体裁的分类有哪些？35历史上关于文学作品的本文层次的划分有哪些？36文学典型的美学特征有哪些？37典型任务与典型环境关系是怎样？38怎么理解文学意境的特征？39王国维是怎样对文学意境进行分类的？40审美意象的基本特征是什么？41审美意象是怎样分类的？42现代叙事学对传统叙事理论有哪些发展？43如何理解文学叙事的特征？44怎样理解虚实的意识形态本质？45情节与故事有什么区别？46什么是本文时间与故事时间？47时长关系的变化有哪四种运动形式？48第一人称与第三人称视角有什么区别？49叙事与抒情有什么区别50抒情性作品由什么构成的？51普通话语与抒情话语有什么区别？52风格的本质有哪些看法？53风格的特征与形态主要有哪些？54怎样理解文学风格的时代性？55怎样理解文学风格的民族性？56什么是期待视野，其有哪些层次？57接受动机主要有哪些？58什么是文学接受活动中的还原与异变？59共鸣是产生的三个因素是什么？60文学接受高潮中的共鸣与净化、领悟有什么区别？61历史上出现过几种文学批评形态？62马克思主义文学批评的标准是什么？63文学批评家的职责有哪些？64怎么理解文学批评家的素养？1文学理论、文学史、文学批评是文艺学的3个主要分支，就文艺学作为3个组成部分的有机整体而言，文学理论侧重对文学作逻辑的研究，按照韦勒克的看法，文学理论是关于文学的原理与判断标准的研究；文学史侧重对文学作历史的研究，文学批评侧重对文学作现实运动状态的研究，三者密切相联、彼此包容。
文学概论简答1、文学观念为什么是发展变化的？答：文学观念是人们对文学的看法，它永远是发展变化的。
其原因是：（1）时代的原因。
不同的时代由于社会的需要不同，会产生不同性质的文学。
所谓：文变染乎世情。
兴系乎时序，世情，时序的变化推动了文学的变化。
文学变化发展了，文学观念也跟着变代发展。
（2）文学自身的变代。
根据考察，文学与其他艺术一样，有自身的变代运动，这就是由再现到表现，再由表现到装饰，一般总是这样螺旋式发展。
文学自身的这种运动。
（3）不同群体不同地位的人，观点不同，对文学也会产生不同的看法。
以上三点是文学观念不断发展变代的原因2、文学是什么？答：文学作为一种文化形态，它是具有社会审美意识形态性质，凝结个体体验的，沟通人际情感的语言艺术。
4、什么是符号论的文化教育定义？答：符号论认为，文化教育是人的符号思维和符号活动所产生的具有意义的精神产品，它不同于广义和义的文化教育定义。
5、文学的文化意义是什么？答：揭示人的生存境遇和状况；问人的生存意义，沟通人与人，人与自然之间的联系，惮憬人类的末来。
6、文学与科学文化教育关系是怎样的？答：文学（包括艺术）与科学文化教育（我们这里指的自然科学）是不同的，文学的中心问题首先是人，人的感受，情感，愿望和理想，科学的中心问题则主要是自然世界，科学也研究人自身，但在科学中，人主要作为一种自然而进放科学的视野。
文学和科学都要揭示世界的奥秘。
文学与科学都追求真美，但文学追求的真是人的情感的真，科学则追求规律的真，科学在必须选择时，它选择真而牺牲美，文学则在真与美二者中永不可作单一的选择。
但是，文学与科学文化化中，科学文化以它的理性智慧的知识性和深刻性塑造了文学家，进而促进了艺术文化的发展，科学技术的进步总是从某些方面启示艺术文化的开展。
反之，艺术文化以它的情感智慧，影响科学家的精神世界，给科学的发展带来动力，感受力，想象力和创造力等，从而促进科学的发展，文学与科学永远是关联在一起的，文学与科学一样参与了开发世界的统一过程。
文学理论简答题第一章一、唯物史观对文学理论作为一门独立学科建设有什么理论价值和现实意义？谈谈你对这个问题的认识。
①马克思创立的唯物史观，在整个社会科学领域引起了革命，它不仅使社会主义由空想变成了科学，而且为历史学、哲学、伦理学、美学、文艺学等社会科学提供了科学的方法论的基础。
②唯物史观的创立，为文学活动发生学的研究开拓了新思路，提出了新问题，指明了新方向。
二、列宁在哪些方面丰富和发展了马克思主义文学理论？1、文学发展的新方向：马克思和恩格斯事业和学说的继承者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师和领袖，即列宁，他提出文学“为千千万万劳动人民，为这些国家的精华、国家的力量、国家的未来服务”。
党对文学事业的领导与创作自由：①党对文学事业的领导，必须尊重文学艺术事业发展的特点和规律。
②要把作家团结到无产阶级的队伍中来。
③要努力改造旧的文学乃至整个文化出版事业④只要从广大人民的根本利益出发，“每个人都有自由写他愿意写的一切”。
接近工农群众与创造新生活建设者的典型形象：①列宁认为艺术典型的首要特征在于反映社会生活的本质。
②如果我们看到的是一位真正伟大的艺术家，那么他在自己的作品中至少反映出革命的某些本质的方面（列宁：《列夫·托尔斯泰是俄国革命的镜子》）4、批判继承优秀的文化遗产与建设社会主义新文化：①列宁尖锐地批评了“无产阶级文化派的观点”，发表了《青年团的任务》《论无产阶级文化》②在继承人类的文化遗产问题上，列宁提出了“两种民族文化”的观点。
③列宁关于批判地继承优秀文化遗产的理论，进一步丰富和发展了马克思主义文化观和文学理论。
5、马克思主义文学批评的典范：列宁继承了马克思恩格斯所开创的美学的、历史的文学批评传统，并结合俄国文学的实际，创造性地运用于对列夫·托尔斯泰作品的批评中，为我们开展文学批评树立了榜样，推动了马克思主义文学理论的发展。
第二章一、为什么说人民需要艺术，艺术更需要人民？应当如何理解文艺与人民的关系？1、①邓小平指出“人民是文艺工作者的母亲。
一切进步文艺工作者的艺术生命，就在于他们同人民之间的血肉联系。
忘记、忽略或是割断这种联系，艺术生命就会枯竭。
”②人民群众给予文艺家以精神的哺育。
人民群众是人类物质财富和精神财富的创造者,是推动历史前进的最伟大的客观物质力。
③社会存在决定社会意识。
人民群众在社会关系中所处的这种历史地位就决定了他们的立场、态度，他们的思想、感情、愿望、要求，代表了社会发展和历史前进的趋向。
不间断的劳动、斗争和创造也铸造和培养了他们种种优美的品质和丰富的智慧。
④因此文学家、艺术家必须密切联系人民群众,接受他们精神的哺育,使人民群众的立场、态度成为自己的立场、态度,。
2、①中国特色社会主义理论体系中的文艺思想突出了人民群众在历史创造活动中的决定性作用、在改革开放和现代化建设中所建立的丰功伟业，强调人民创造历史的活动是文艺创造的丰厚土壤好和源头活水，人民是检验文艺作品的最终仲裁者。
②坚持文艺反映人民生活，为人民群众服务，是马克思主义文艺理论的一贯主张。
二、加强文学队伍建设，要求文艺工作者具有哪些方面的思想艺术修养？1、马克思主义的理论素养：①把学习马克思主义与学习社会结合起来。
②把学习马克思主义与熟悉实际生活结合起来。
③把学习马克思主义与尊重艺术规律统一起来。
高度的社会责任感：①不把文艺事业看做作个人的事业，而是看做社会的事业，人民的事业。
②广大文艺工作者担负着重要的社会责任和神圣的历史使命，理应具有高度的社会责任感，加强自身的人格修养，做到德艺双馨。
深入实际、深入生活和深入群众：①文艺事业是社会的事业，人民的事业，是为社会主义服务、为人民服务的；生活是文艺的源泉，人民是文艺工作者的母亲。
②要求文艺工作者深入实际、深入生活和深入群众，这样才能真正从人民生活中获得丰富的营养和强大的精神动力。
第三章一、文学的审美属性具体表现在哪些方面？文学作为一种社会意识形态还有其特殊的审美属性，是社会意识形态和审美艺术的统一。
文学作为审美艺术的特征，主要体现为情感性、形象性和超越性。
1、情感性：文学的情感性，是指文学表达情感并以此激发读者共鸣、促进社会情感交流的特性。
情感性是文学审美活动的基本特征，文学作为审美活动是人的心灵的自由的活动。
情理交融是文学审美活动的现实表现，文学的审美活动并不只是一种局限于感性心理范围的愉悦和快意，它始终和理性的理解连接在一起。
2、形象性：文学的形象性，是指文学创造具体生动的文学形象反映社会生活的特性。
文学的情感性侧重于审美主体而言，文学的形象性则偏重于审美对象来说。
形象性是文学艺术之美的重要体现，文学形象是有创造性、有生气、有意蕴的形象3、超越性：文学的超越性，是指文学通过艺术想象和审美理想提升人的精神境界、获得心灵自由的特性。
①对人与自然现实关系的超越②对人与社会现实关系的超越③对人自我的超越二、谈谈你对文学性质的理解。
文学的性质是指文学本身具有的区别于其他人文学科的内在特性。
文学是一种历史现象，人类对文学性质的认识也一直在发展和变化当中。
马克思主义文学理论以唯物史观为基础，融合古今中外文学研究的优秀成果，从社会意识形态、审美和语言等方面，深刻揭示了文学的基本性质，阐明了文学以自己特有的方式在这些方面所表现出来的特有属性。
①文学作为一种社会意识形态，具有认识性、倾向性和实践性。
②文学作为审美艺术的特征，主要体现为情感性、形象性和超越性。
③文学是语言的艺术，体现为间接性、精神性和韵律性。
第四章一、何谓文学价值？文学价值是如何形成的？1、①文学的价值主要是指文本价值，它是作家艺术表现生活所创造的作品内容与形式相统一的价值。
文学价值是文学作品满族人和社会的属性，是作家和读者共同创造的，是主客观统一的产物。
文学价值具有相对的稳定性，但不是一成不变的。
文学价值还具有多样性。
②文学价值的两个层面：科学认识：文学的有用性和重要性。
主体判断：文学属性在何种意义上满足人的需要。
2、①价值的生成过程（创作）：一方面,只有在生活中的各种事物、现象本身的价值中才能找到它的根源与动力。
一方面,文学的价值除了来自表现对象中的价值因素外，其自身也是人类活动的一种价值体现。
②价值的实现过程（接受）：读者通过对文本符号的解读，充分感受作品所展示的现实价值关系，也感受作家在整个文本建构中所起的价值主导作用。
读者总是以自己的生活经验、审美水准作为前提来感受作品、理解形象，并在文本的引导下完成文学的“二度创造”。
二、什么是文学的认识功能和教育功能？1、认识功能：①指文学可以帮助人获得多方面社会和人生的知识，可以丰富人的生活经验，加深人对社会和人类行为理解的功能。
②作为“认识”的弱点：含蓄性、虚构性、多义性、歧义性。
③特点：首先，文学的认识功能更多的是通过审美意识活动而获得的一种评价性认识。
其次，文学对人的认识作用更直观、更全面、更入微。
再次，文学往往是最早透露出社会变革信息的领域。
2、教育功能：①指文学作品具有影响人们的思想情感、净化人们的心理境界、增强人们改造生活的勇气和信心的功能。
②根源：文学反映和表现的对象本身具有教育意义的因素；文学对生活的反映和表现中渗透着作家强烈的思想感情倾向，这些倾向体现为对事物的喜爱或厌恶等心理趋势，自然成为一种对读者影响力和牵引力。
第五章一、分析创作冲动与创作动机的区别。
创作动机：在文学理论中，是指作家从事具体创作活动的目的创作冲动：主要是指一种迫使作家进入具体创作过程的愿望和心理躁动。
二、艺术直觉与科学直觉有哪些差异？艺术直觉:在文学活动中主体从对象的感性形式上在瞬间直接把握其内在蕴含与意义的思维方式或心理能力。
认知直觉（科学直觉）:不依靠概念、判断和推理的逻辑思维过程而直接把握认知对象的内在性质和本质规律。
直接性（无逻辑推理过程）、无意识性、创造性。
三、艺术情感与文学创作的关系如何？艺术情感：主体在文学艺术活动中产生并促使这一活动进一步展开的心理体验。
具体到文学创作，艺术情感是指作家通过塑造艺术形象而呈现出来的情感体验。
关系：①文学创作与情感的宣泄需求。
②文学创作与情感的再度体验。
③艺术情感与文学作品中艺术形象的形成。
四、艺术想象的特点是什么？①艺术想象具有超越时空的特性。
②艺术想象是形象与情感相互交织的过程。
五、艺术理解在文学创作过程有哪些作用？①艺术理解与创作目的：艺术理解一经形成，就会贯穿作家整个创作过程，对作品的形象、情节、主题乃至形式诸因素都产生重要影响，并引导着创作过程向着既定的目标前进。
②艺术理解与选材：选材是指作家在大量的生活经验储备中挑选准备表现的材料的过程。
艺术理解是判断生活材料有用性的主要手段。
③艺术理解与构思：构思是作家调动各种心理机能将纷乱的材料组织成有序的艺术世界的过程。
在构思过程中，从性格刻画到情节安排，都离不开艺术理解的帮助。
六、为什么说生活体验对文学创作具有重要意义？生活体验是指个人对社会生活的亲身体察与感受。
毛泽东认为，社会生活是“一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的唯一的源泉”。
离开社会生活，一切文学创造都无从谈起，所以，作家必须深入生活。
作家的生活体验越丰富，他对生活的理解就越深刻，对其创作越有利。
七、怎样理解创作个性？①创作个性：是指一个作家所具有的独特性质，是文学风格的内在依据。
②创作个性是作家的个性气质、独特学养、生活积累、兴趣爱好等多方面因素所导致的他在文学创作中显现出来的独特性。
作家的性格特征、独特的世界观与价值观、独特的艺术追求。
③创作个性具有相对的稳定性，一旦形成不会轻易改变第六章一、请联系具体文学作品说明意境与象征的区别。
1、文学象征：是以表达观念和哲理为目的、以暗示为基本艺术手段、具有荒诞性和审美求解性的艺术形象。
2、意境：是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其诱发和开拓的审美想象空间。
文学象征的分类：①寓言式象征：是指通过一则故事象征或暗示出某种哲理和观念。
具有情节性。
海明威：《老人与海》中国古代寓言：刻舟求剑，郑人买履等。
②符号式象征：一类是抽象符号象征：鲁迅的“铁屋”。
另一类是具象符号象征：老马，骆驼，海燕等。
文学意境的艺术特征：①情景交融（意境的表现特征）：第一、景中含情式：作家藏情于景，一切都通过逼真的画面表达。
“一切景语皆情语”。
李白：《送孟浩然之广陵》第二、情中见景式：往往直抒胸臆，有时不用写景，但景象历历在目。
陈子昂《登幽州台歌》第三、情景并茂式：抒情与写景浑然一体。
杜甫：《闻官军收河南河北》②虚实相生（意境的创造特征）：“实境”是指逼真描写的景、形、境，又称“真境”、“物境”等；“虚境”则指由实境诱发和开拓的审美想象空间，也称“情境”、“神境”或“灵境”。
“实境”与“虚境”叶绍翁：《游园不值》③韵味无穷（意境的审美特征）：由物色、意味、情感、事件、风格、语言、体势等因素共同构成的美感效果。
