第13课罗斯福新政【课件】【统编版】 3一、教学内容本节课我们将深入探讨教材第十三章“20世纪美国历史”中的“罗斯福新政”。
具体内容将围绕罗斯福新政的背景、主要措施及其对美国历史的影响进行分析。
二、教学目标1. 理解罗斯福新政实施的背景，掌握其主要措施。
2. 分析罗斯福新政对美国社会、经济和政治的影响，培养学生的分析能力。
3. 借鉴罗斯福新政的经验，探讨其对我国改革开放的启示。
三、教学难点与重点教学难点：罗斯福新政的具体措施及其实践效果。
教学重点：罗斯福新政的背景、影响及其对我国改革开放的启示。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示罗斯福新政时期的图片，引发学生对美国经济大萧条时期的好奇心，激发学习兴趣。
2. 背景介绍：详细讲解罗斯福新政实施的背景，使学生了解经济大萧条对美国社会的影响。
3. 新政措施：逐项解读罗斯福新政的主要措施，结合实际案例进行分析。
4. 影响分析：引导学生从经济、政治、社会等方面分析罗斯福新政的影响，进行小组讨论。
5. 例题讲解：讲解典型例题，指导学生掌握解题方法，提高分析能力。
6. 随堂练习：布置相关练习题，巩固所学知识，及时发现问题并进行解答。
六、板书设计1. 罗斯福新政2. 板书提纲：a. 背景介绍b. 新政措施c. 影响分析d. 启示与借鉴七、作业设计1. 作业题目：a. 请简述罗斯福新政的背景。
b. 请列举罗斯福新政的主要措施，并分析其效果。
c. 请谈谈罗斯福新政对我国改革开放的启示。
2. 答案：a. 经济大萧条，社会动荡。
b. 新政措施：①金融改革；②公共工程；③社会保障；④农业调整。
效果：恢复经济，稳定社会，提高国家干预经济的能力。
c. 借鉴罗斯福新政的经验，我国改革开放应注重发挥政府作用，加强宏观调控，保障民生，促进经济发展。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否充分调动了学生的积极性？教学难点是否得到有效解决？2. 拓展延伸：鼓励学生课后查阅资料，了解罗斯福新政在其他领域的举措，如教育、文化等，进一步拓宽知识视野。
