102214《MySql数据库》课程标准报告

MySQL数据库实训报告一、实训目的通过本次实训，旨在加深对MySQL数据库的理解，掌握MySQL数据库的基本操作，包括数据库的创建、表的创建、数据的插入、查询、更新和删除等。

同时，通过实际操作，提高解决实际问题的能力，为后续的数据库课程学习和实际工作奠定基础。

二、实训内容在本次实训中，我们主要完成了以下几个方面的内容：1. 创建数据库：通过MySQL客户端软件，创建了一个名为"test_db"的数据库。

2. 创建表：在"test_db"数据库中创建了三个表，分别是"users"、"orders"和"products"。

这些表的结构如下：* users表：用于存储用户信息，包括id、username、password 和email等字段。

* orders表：用于存储订单信息，包括id、user_id、order_date、product_id和quantity等字段。

* products表：用于存储产品信息，包括id、product_name、price 和category等字段。

3. 插入数据：向"users"、"orders"和"products"表中插入了若干条数据，用于测试和演示。

4. 查询数据：通过SELECT语句查询了"users"、"orders"和"products"表中的数据，并进行了条件查询、排序查询和聚合函数等操作。

5. 更新数据：更新了"users"、"orders"和"products"表中的数据，包括修改字段值和更新记录等操作。

6. 删除数据：删除了"users"、"orders"和"products"表中的部分数据。

《MySQL数据库技术与应用》课程标准《MySQL数据库技术与应用》是一门培养学生数据库管理与应用能力的专业课程。

本课程将为学生提供MySQL数据库的全面了解，包括数据库设计、表创建和维护、数据查询和更新、数据库安全以及性能优化等方面的知识。

通过本课程的学习，学生将能够熟练掌握MySQL数据库的基本操作和高级应用，为进一步学习和从事相关领域的工作打下坚实的基础。

掌握MySQL数据库的基本概念和体系结构，了解数据库设计的基本原则和规范。

掌握MySQL数据库的安装与配置，以及客户端工具的使用。

掌握表的设计与创建，包括表的结构、主键、外键、索引等概念及操作。

掌握SQL语言的基本语法和用法，包括数据查询、插入、更新和删除等操作。

掌握存储过程、函数和视图等数据库对象的设计与实现。

掌握触发器、事务和锁等高级特性的使用及管理。

了解数据库安全性和性能优化的基本概念和方法。

能够根据实际需求设计并实现简单的数据库应用系统。

、1数据库安全性概述2用户管理3权限管理4数据备份与恢复第八章数据库性能优化1性能优化概述2 SQL优化3索引优化4系统优化5数据字典与元数据管理第九章数据库应用系统设计与实现1系统需求分析2系统设计3系统实现4系统测试与部署课程实施本课程的实施将采用理论教学与实践教学相结合的方式，以培养学生的实际操作能力为核心目标。

具体措施包括：1）建立完善的课程体系，确保教学内容的完整性和系统性；2）采用多媒体教学、网络教学等多种手段，提高教学效果；3）加强实践教学环节，设置相应的实验课程和项目，提高学生的实际操作能力；4）鼓励学生参加各种相关比赛和实践活动，提高其综合素质和应用能力。

课程评价本课程的评价将采用多种方式相结合的方式，以全面了解学生的学习情况和综合素质。

具体措施包括：1）平时成绩：通过课堂表现、作业完成情况等方面进行评定；2）实验成绩：通过实验课程和项目的完成情况进行评定；3）期末考试成绩：通过综合考试或项目答辩等方式进行评定；4）综合评价：结合学生的综合素质和应用能力进行评价。

《MySQL数据库》课程教学大纲课程编码：12120801202课程性质：专业必修课学分：3课时：54开课学期：2适用专业：电子商务一、课程简介《MySQL数据库》是电子商务专业必修课。

本课程的目的是培养学生学以致用，根据实际问题进行数据库的分析、设计与实现的过程。

并在数据库运行过程中，能对电子商务网站进行有效的数据管理和维护，保证网站的正常运行。

先行课程《计算机文化基础》，后续课程《电子商务网站开发》、《管理信息管理》。

二、教学目标《MySQL数据库》的教务目标是使掌握数据库的基本原理，熟悉数据库分析、设计、开发、运行、维护等流程。

在教学过程中重点培养学生现实问题的总结抽象能力，实际问题的分析能力，运用理论方法解决问题的能力。

通过本课程的教学应实现以下目标：了解MySQL的应用场景、配置开发和运行环境；理解数据库分析、设计、管理的思路和方法；掌握数据库运行维护的技术方法和操作工具的应用。

三、教学内容（一）第一章数据库的技术基础主要内容：数据库常用专业术语；数据库管理技术；数据模型；数据库分析设计过程；概念结构设计；逻辑结构设计。

教学要求：了解数据库分析设计的过程，掌握概念结构设计、逻辑结构设计的方法，理解数据库相关概念、数据模型的区别。

重点、难点：重点在于对基础概念理解的基础上，对数据进行分析、设计，难点是在设计的过程中，如何对实现问题进行抽象，获得E-R模型中实体，并能正确描述实体型，进而准确的找到实体集的属性及实体集之间的对应关系。

教学方法：运用现代多媒体技术，以课堂讲授教学为主，辅以板书过程演示，让学生对相关概念和过程，有联系的认识，将零散的知识点，编制成一片一片知识面，并理解其中的联系。

（二）第二章数据库的管理操作主要内容：MySQL数据库的简介；数据库的安装和配置；数据库对象相关概念；数据库的创建、选择、修改、删除操作；相关操作工具的介绍。

教学要求：了解MySQL数据库的特点及MySQL数据库的安装和配置，掌握数据库管理操作的语法命令，理解不同的数据库操作模式所使用的工具和应用范围。

《MySQL数据库应用》课程教学大纲课程编号:课程名称：MySQL数据库应用总学时：64学分：4适用对象: 全校各专业先修课程：无一、课程性质、目的和任务本课程是一门理论与实践并重的课程。

通过本课程的学习，学生应掌握数据库系统的基本概念、基本原理，具备熟练使用MySQL数据库软件进行数据管理的能力。

课程目标及能力要求具体如下：课程目标1：能够利用数据库基本概念和基本原理，针对具体的数据库应用，采用规范化的方法进行数据库设计，并建立其数学模型（E-R图和关系模型）。

课程目标2：熟练掌握SQL语句，并能够利用SQL语句实现设计好的关系模型。

课程目标3：能够针对数据库的安全性和完整性进行设置，并编写触发器和存储过程。

课程目标4：熟练掌握MySQL数据库管理系统的数据定义和操作方法。

二、教学内容、方法及基本要求课程教学内容：教学方法：本课程以课堂讲授为主，通过启发式和案例教学方式，将数据库在工作、生活中的实际应用案例融入到数据库基本理论及相关技术的讲解中，提高学生的学习兴趣，扩大学生的知识面，使学生更好地掌握数据库相关知识。

教学方法理论教学与实践教学相结合，注重引导学生理论联系实际，提高学生分析问题、解决问题的能力，强化学生工程观点的建立和工程分析能力的培养。

在教学过程中注重融入课程思政元素，设计思政案例如下：三、各教学环节学时分配四、考核方式考核环节包括平时成绩、期中成绩及期末成绩。

总成绩以百分计，满分100分。

平时成绩满分10分，由课堂测验（含点名）构成，占总成绩10%；期中成绩满分30分，占总成绩30%；期末考试成绩满分100分，采用笔试方式考试，占总成绩60%。

总成绩计算方法：总成绩=（期末考试成绩×60%）+（期中成绩30%）+（课堂测验（含点名）10%）五、对学生能力培养的体现通过课程的学习培养学生使用计算机处理和分析数据的能力，具备使用和开发管理信息系统的基础知识。

具体地，学生应掌握数据库的基本概念；掌握数据库概念结构和逻辑结构的设计，会利用范式理论对数据库结构进行规范化；掌握并熟练运用SQL语言进行数据定义和数据操作；能够编写存储过程和存储函数；理解数据库并发控制的机制；掌握数据库的备份与恢复。

MySQL数据库的课程标准应该包括以下几个方面：
1. 数据库基础知识：介绍数据库的基本概念、特点和相关术语。

2. MySQL数据库的安装和配置：包括MySQL数据库的下载、安装以及配置过程中的详细步骤。

3. 数据库的设计和规划：包括数据库表的设计、数据类型的选择、主键和外键的设置等方面的知识。

4. SQL语言的基础：包括SQL语言的基本语法、常用的SQL语句以及SQL语句的运行原理等方面的知识。

5. 数据库安全：介绍如何保护数据库的安全，包括访问控制、数据加密等。

6. 数据库管理：介绍如何管理和维护数据库，包括备份、恢复等。

7. 数据库应用开发：介绍如何使用MySQL数据库进行应用开发，包括使用PHP、Python等语言进行数据库操作等。

在课程标准的制定过程中，需要考虑到学生的实际情况和需求，以及课程内容的难易程度和实用性。

同时，还需要注重实践操作和案例分析，让学生更好地理解和掌握课程内容。

《MySql数据库》课程标准课程代码： 102214参考学时： 72学分： 4课程类型：专业课2015年 1月编一、适用专业计算机应用技术专业（5年制高职）。

二、开课时间第 7 学期三、课程定位1．课程性质《MySql数据库》课程是5年制高职计算机应用技术专业的一门专业课程。

《MySql 数据库》是网络程序设计的基础，是进行网站设计、开发必须掌握的重要课程，是5年制高职计算机应用技术专业学生必须掌握的专业知识之一。

2．教学任务本课程的主要任务是培养学生的数据库使用的基本技能；培养学生综合运用PHP+MySql进行网站开发的能力；使用PHP+MySql解决实际建站问题，学生学习了《MySql 数据库》可以从事网站开发、软件测试等工作，可以承担软件编码或者测试的工作，可以按照用户需求使用相关主流开发平台，完成相关的功能模块设计、编码、调试和单元测试工作。

四、课程培养目标1．方法能力目标(1) 培养学生独立学习能力、自学能力；(2) 培养学生自我分析问题和解决问题的能力；(3) 培养学生获取新知识的能力和信息搜索能力；(4) 培养学生独立的决策能力。

(5) 培养学生善于总结和创造性工作的能力。

(6) 培养学生程序设计思想和软件规划和设计能力。

2．社会能力目标(1) 培养学生良好的自我表现、与人沟通能力；(2) 培养学生的团队协作精神；(3) 培训学生勇于创新、爱岗敬业的工作作风；(4) 培养学生的质量意识、安全意识；(5) 培养学生诚实、守信、坚忍不拔的性格；(6) 培养学生自主、开放的学习能力。

3．专业能力目标(1) 能安装MySql并正确配置；(2) 能正确数据的语句进行查询、修改、统计、更新等操作；(3) 能掌握索引、视图、触发器、事件并正确使用；(4) 能对数据库进行备份和恢复；(5) 能结合PHP进行数据库应用开发；五、课程衔接本课程的前导课程有《PHP程序设计》、《计算机等级二级ACCESS》，后继课程有《软件应用综合实践》。

XX学院计算机系《MySql数据库》课程教学大纲一、课程的性质与任务（一）本课程的性质《数据库（一）》主要面向计算机软件技术专业、网络技术专业全体学生，是计算机软件技术、网络技术专业的一门专业基础课，是计算机专业的一门承前启后的、必修的专业课程。

（二）本课程的任务本课程是计算机软件技术、网络技术专业的专业基础课程，主要与web网站系统的开发相结合，随着数据库技术的不断发展，掌握数据库的日常操作和维护是计算机相关专业学生必须具备的技能，因此该课程在计算机相关专业的学习中具有相当重要的地位。

二、课程的基本要求通过学习《数据库（一）》这门课程，应使学生了解数据库的基础知识、MySQL数据库的安装和配置、MySQL的常用命令、数据库和表的操作、视图管理和函数管理等内容，并初步具备数据库开发和管理的能力。

三、课程内容（一）课程内容第1章理解数据库了解：什么是数据、数据的描述理解：数据模型的分类掌握：数据的完整性熟练掌握：数据库相关概念教学重点：数据库系统的组成和结构教学难点：数据库系统的体系结构第2章设计数据库了解：数据库设计的概述理解：需求的分析掌握：数据库的设计熟练掌握：概念结构设计、逻辑结构设计教学重点：数据库的物理设计教学难点：数据库的物理设计第3章创建数据库了解：MySQL概述理解：数据管理和数据库系统掌握：MySQL的安装与配置熟练掌握：数据库的创建、查看、修改和删除教学重点：数据库的相关操作教学难点：MySQL的配置与数据库的操作第4章数据库的基本应用了解：数据表的概述理解：数据的完整性与字段约束掌握：表的结构及表的操作熟练掌握：表中数据的查询教学重点：表中数据的查询、插入、修改与删除教学难点：SQL语句的使用第5章数据库的高级应用了解：索引与视图的功能理解：数据库的存储过程掌握：索引与视图的创建熟练掌握：MySQL常用函数的使用教学重点：索引与视图的创建、MySQL常用函数教学难点：MySQL编程（二）实验、实训、实习内容实训一：数据库基础MySQL的安装（2学时）实训内容：在MySQL下创建数据库、删除数据库、修改数据库实训要求：在Windows下安装MySQL、配置并成功登录，能够独立完成数据库的相关操作。

mysql课程标准MySQL课程标准。

MySQL是一种开源的关系型数据库管理系统，被广泛应用于Web应用程序的开发中。

作为一名MySQL课程的学习者，了解MySQL课程标准对于提高学习效率和掌握数据库知识至关重要。

本文将详细介绍MySQL课程标准，帮助学习者全面了解MySQL课程的内容和要求。

首先，MySQL课程标准包括数据库基础知识、SQL语言、数据库设计与优化、数据库管理等内容。

学习者需要通过系统学习，掌握数据库的基本概念、SQL语句的编写和优化、数据库设计的原则以及数据库管理的技能。

在学习过程中，学习者需要通过理论学习和实践操作相结合的方式，加深对MySQL的理解和掌握。

其次，MySQL课程标准要求学习者具备扎实的数据库基础知识。

学习者需要了解数据库的基本概念，包括数据库的定义、特点、分类、组成要素等内容。

此外，学习者还需要了解数据库管理系统（DBMS）的作用和功能，以及常见的数据库管理系统的特点和应用领域。

通过扎实的基础知识学习，学习者可以更好地理解和掌握MySQL课程的内容。

此外，MySQL课程标准还要求学习者掌握SQL语言的基本语法和高级应用。

SQL是结构化查询语言的缩写，是数据库管理系统中的标准语言。

学习者需要通过系统学习，掌握SQL语言的基本语法、数据查询、数据更新、数据删除、数据插入等操作，以及SQL语言的高级应用，如子查询、联合查询、视图、存储过程等内容。

通过对SQL语言的深入学习，学习者可以熟练地使用SQL语句操作数据库，实现数据的高效管理和应用。

另外，MySQL课程标准还要求学习者具备数据库设计与优化的能力。

数据库设计是数据库开发的重要环节，包括数据库的设计原则、范式理论、实体关系模型（ER模型）设计等内容。

学习者需要通过系统学习，掌握数据库设计的基本原则和方法，实现数据库的合理设计和优化。

同时，学习者还需要了解数据库的性能优化和索引优化等内容，提高数据库的查询效率和应用性能。

MySQL数据库课程的设计MySQL数据库是目前世界上使用最广泛的关系型数据库管理系统，它具有开源、高性能、稳定可靠等特点，被广泛应用于各种互联网应用、企业信息系统、数据分析和科研领域。

针对MySQL数据库的学习和应用需求，许多教育机构和培训机构都推出了相关课程，帮助学习者更好地掌握MySQL数据库的知识和技能。

本文将重点讨论一份关于MySQL数据库课程的设计，旨在帮助教育机构和培训机构设计出更好的MySQL数据库课程，满足学习者的需求。

二、课程目标本课程的主要目标是帮助学习者全面掌握MySQL数据库的理论知识和实际应用技能，具体目标如下：1. 理解关系型数据库的基本概念和原理；2. 掌握MySQL数据库的安装、配置和管理；3. 学习SQL语言的基本语法和常用操作；4. 熟悉MySQL数据库的数据类型、索引、存储引擎等相关知识；5. 掌握MySQL数据库的优化和性能调优技巧；6. 学习MySQL数据库在Web开发、数据分析和科研领域的应用。

三、课程内容本课程的内容主要包括以下几个方面：1. 数据库基础知识（1）数据库发展概述（2）关系型数据库概念和特点（3）数据库设计范式（4）数据库范式化和反范式化（5）数据库安全性和一致性2. MySQL数据库的安装和配置（1）MySQL数据库的下载和安装（2）数据库配置文件的修改和优化（3）数据库用户和权限管理（4）数据库备份和恢复3. SQL语言的基本语法和常用操作（1）SQL语言的发展历程和概述（2）SQL语句的基本语法规则（3）数据库的增删改查操作（4）数据库的多表联合查询4. 数据库的性能优化和调优（1）数据库索引的创建和优化（2）SQL语句的性能优化（3）数据库的存储引擎选择和优化（4）数据库的硬件和操作系统优化5. MySQL数据库在Web开发中的应用（1）MySQL数据库与PHP的集成（2）数据存储和检索（3）数据更新和删除（4）事务处理和并发控制6. MySQL数据库在数据分析和科研领域的应用（1）数据库的数据挖掘和分析（2）数据的统计和可视化（3）数据库的科研应用实例分析四、教学方法本课程采用多种教学方法，包括理论讲授、案例分析、实例演练、项目实践等，以培养学习者的数据库管理技能和实际应用能力。

《数据库应用（MySQL）》课程标准1.课程属性专业基础课。

2.前导主要专业课程名称数据库基础。

3.课程定位校企合作开发类。

MYSQL是一种开源的关系型数据库管理系统，具有体积小、速度快、总体拥有成本低，尤其是开放源码这一特点成为WEB应用中最常用和最优秀的RDBMS之一。

在软件应用中超过60%的应用会涉及数据库，通过MYSQL可以快速、高效地存取、安全管理应用所需要的结构化数据，提供多种数据连接途径为应用业务服务，拥有单点、复制和集群三种架构，既可以满足从小型应用又可以提供对大型数据库的支持。

4.后续主要专业课程名称微信程序开发、Python程序设计、PHP程序设计。

5.融通课程性课程可以对接1+X职业技能等级证书的考核内容。

6.配套线上课程SPOC线上课程教学平台二、课程教学目标1.素质目标(1)良好的工作态度和责任心，遵守职业道德；(2)具有计划组织能力和团队协作能力；(3)具有较强的学习能力、吃苦耐劳精神、创新能力；(4)具有较强的语言文字表达和沟通能力；(5)具有认识自身发展的重要性以及确立自身继续发展目标的能力。

2.知识目标（1）了解MYSQL的特征和应用环境；（2）掌握MYSQL的安装、配置及连接；（3）掌握数据查询、修改、统计和更新等操作；（4）掌握索引、视图、触发器、事件并正确使用；（5）掌握数据库备份和恢复的方法；（6）了解数据库的安全管理策略和实施方法；（7）掌握数据库应用开发的流程和方法。

3.能力目标（1）能够安装MYSQL并能够根据应用要求正确配置数据库服务器；（2）能够正确利用SQL语句完成增加、删除、查询、修改、统计等操纵；（3）能够掌握索引、视图、触发器、事件并正确使用；（4）能够实施安全策略，并能够对数据库进行备份和恢复；（4）能够结合高级语言进行数据库应用开发。

三、课程教学内容及学时建议表1 《MySQL数据库应用》课程主要教学内容及要求1.校内教师标准需明确是否必须为双师素质教师。

《MySql数据库实训》课程标准课程代码： 102215
周数（学时）： 1周(30)
学分： 1
适用专业：计算机应用技术（5年制）
2015年1月编
一、目的和要求
1.目的：
结合计算机等级考试二级MySql数据库考试大纲要求，本实训要求达到以下目标。

(1) 能安装MySql并正确配置；
(2) 能正确数据的语句进行查询、修改、统计、更新等操作；
(3) 能掌握索引、视图、触发器、事件并正确使用；
(4) 能对数据库进行备份和恢复；
(5) 能结合PHP进行数据库应用开发；
2.要求：本实习主要针对《MySql数据库技术》课程开设，结合等级考试二级MySql 数据库知识点，同时让学生具备相应的应试能力。

实训要求学生熟练掌握MySql的使用，强化学生数据库操作训练，保证学生通过全国计算机等级考试二级MySql数据库考试，获得相应的证书。

二、实训内容安排
三、场地与设备
1．安装有PHP+MySql的多媒体计算机实训室；
2．多媒体教学设备。

四、实训内容及要求
五、考核内容与方法
本课程的考核可按计算机等级考试二级MySQL数据库的考核标准来进行，通过模拟考试系统的评分确定本实习的成绩。

并且，在实训过程中将学生的考勤、纪律等具体表现也纳入考核指标。

六、教学建议
建议采用教学练一体化教学方法。

七、备注
八、审核。

《MYSQL数据库》课程设计一、目的和要求（1）培养学生运用所学课程《MYSQL数据库》中数据设计方面的理论知识和技能，深入理解数据库设计相关的理论知识，学会分析实际问题的能力。

（2）培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。

（3）通过课程设计，要求学生在教师的指导下，独立完成要求的相关容，包括：1)通过调查研究和运用Internet，收集和调查有关资料、最新技术信息。

2)根据课题的要求基本理解和掌握E-R图的设计方法和关系模式的转换。

3)根据课题的要求基本理解和掌握数据流图（DFD）和数据字典（DD）的设计方法。

4)创建数据库及各种数据库对象。

二、课程设计要求以小组为单位（一个小组最多5人）任选下列一个题目，调查分析一个具体的或模拟的实例；（1）描述该实例的业务信息和管理工作的要求；（2）列出实体、联系；（3）指出实体和联系的属性；（4）画出E-R图；（5）将E-R图转换成关系模式，并注明主码和外码；*（6）建立数据字典；*（7）创建数据库；*（8）根据题目的要求写查询、存储过程、触发器等。

注：加“*”号的部分可在课程后期完成。

三、提交要求（电子材料）格式：四、供选题目（1）学校图书借阅管理系统功能要求：实现图书信息、类别、等信息的管理；实现读者信息、借阅证信息的管理；实现图书的借阅、续借、归还管理；实现超期罚款管理、收款管理；创建触发器，分别实现借书和还书时自动更新图书信息的在册数量；创建视图查询各种图书的书号、书名、总数和在册数；创建存储过程查询指定读者借阅图书的情况；建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

（2）高校学籍管理系统功能要求：实现学生信息、班级、院系、专业等的管理；实现课程、学生成绩信息管理；实现学生的奖惩信息管理；创建规则用于限制性别项只能输入“男”或“女”；创建视图查询各个学生的学号、、班级、专业、院系；创建存储过程查询指定学生的成绩单；创建触发器当增加、删除学生和修改学生班级信息时自动修改相应班级学生人数；建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

《MySQL数据库技术与应用》课程标准课程编码：开课单位：计划学时： 48 考核类型：考试适用专业：开课学期：执笔人：审核人：审定人：制定时间：2019年 11月目录一、课程定位 (1)二、典型工作任务分析 (1)三、课程目标 (2)四、课程教学内容及学时分配 (3)五、考核内容及方法 (4)六、实施建议 (5)本课程是大数据技术与应用、移动互联应用技术、云计算技术与应用等专业的一门专业必修课程，是进行PHP开发、JSP动态网页设计、Android开发等必须掌握的重要课程。

通过本课程的学习使学生理解数据库基本概念，掌握当前主流数据库的应用技术，培养学生数据库设计、应用和管理的能力，形成数据库管理与应用的职业核心能力，为开发和维护数据库应用程序奠定基础。

与前导、后续课程关系二、典型工作任务分析典型工作任务分析（一）总体目标通过本门课程的学习，使学生全面地掌握当前主流数据库管理基本的知识与应用技能，能应用关系范式进行数据库设计，能使用SQL语言进行数据定义、数据查询和数据操纵，能编写MySQL程序，能进行数据库的备份和还原等，从而具备事数据库设计、应用与管理的能力，为后续开发和维护数据库应用程序奠定基础。

（二）具体目标1.能力目标（1）具备MySQL安装与配置的能力；（2）具备数据库设计的能力；（3）具备数据库应用与开发的能力；（4）具备管理与维护的能力。

2.知识目标（1）了解数据库系统基础知识；（2）掌握MySQL数据库的基本操作；（3）掌握数据完整性相关的概念和应用操作；（4）掌握SQL语言的数据定义、数据查询和数据操纵的格式及功能；（5）掌握MySQL的数据类型的运算符的使用；（6）掌握MySQL函数的应用；（7）掌握MySQL编程基础；（8）掌握存储过程与触发器的概念、创建与应用；（9）掌握游标的设计与使用；（10）掌握数据库的备份和还原方法。

3.素质目标（1）培养学生的政治思维、政治洞察力与政治敏感性，不利用专业做做违背党和国家利益的事；（2）培养学生的社会主义核心价值观；（3）培养学生获取新知识的能力和信息搜索能力；（4）培养学生独立的决策能力；（5）培养学生分析问题、解决问题的能力；（6）培养学生具有创新意识、创新精神和良好的职业道德；（7）培养学生良好的自我表现、与人沟通能力；（8）培养学生的团队协作精神；四、课程教学内容及学时分配课程结构、主要内容与学时分配表五、考核内容及方法考核方式考核框架项目实训考核标准六、实施建议（一）推荐教材1.《MySQL数据库应用案例教程》.马洁郭义罗桂穷.航空工业出版社.2018年7月.2.《MySQL数据库技术与项目应用教程》.李锡辉,王樱.人民邮电出版社.2018年12月。

《MySQL数据库应用与设计》课程调研报告一、岗位需求的基本要求（1）调研范围拟对北京、上海、广州、深圳、长沙、武汉、苏州、杭州、无锡、大连、青岛、南京、宁波、重庆、福州等代表性城市进行调研。

（2）调研岗位类别拟对计算机软件、互联网与电子商务、IT服务(系统/数据/维护)、网络运营、软件应用等类型企业的数据库开发、数据库管理与维护、软件开发等岗位进行调研。

（3）时间范围：2020年内。

（4）调研方法：网络调研。

（5）调研网站：前程无忧、智联招聘、中华英才网。

（6）主要调研内容：岗位职责、任职要求（知识与技能要求，职业素养要求）等。

二、调研获取的主要数据对65家代表性的企业进行调研，调研数据如下表所示。

三、主要调研结论通过对MySQL数据库相关岗位调研数据的统计分析，数据库岗位的工作职责以及知识、技能、素养任职要求有了较全面、深入的了解。

（一）岗位职责MySQL数据库岗位相关岗位职责描述如下：（1）负责数据库安装维护、安全管理和故障处理；（2）负责数据库服务可用性监控、容量规划、架构设计和扩容实施；（3）负责数据库设计支持及性能优化，推进优化工作有效实施；（4）根据业务需求，改进数据库架构，提供高可用、高性能、可扩展的、稳定可靠的数据库解决方案；（5）负责MySQL数据库设计和开发；（6）负责数据库SQL性能优化；（7）数据库规范化文档编写及管理；（8）参与公司产品和项目数据库设计；（9）安装搭建数据库服务器及群集，以及应用程序工具构建；（10）负责数据库集群的部署、配置升级；（11）根据需求创建数据库存储结构和数据库对象；（12）管理、监控数据库的存取访问，确保数据库的安全及稳定；（13）负责数据库的日常维护、监控、备份恢复工作。

（14）定期进行性能检测、分析、调优、保障数据库系统高效安全及稳定运行；（15）排查数据库故障，分析和解决疑难问题，提出预防方案；（16）配合完成特殊需求，如数据提取，数据修改及报表相关开发；（17）数据库性能优化：通过分析评价数据库性能，调整服务器操作系统参数、数据库参数、网络性能、应用程序Sql语句等，优化数据库性能，保证数据库在正常状态下运行；（18）权限分配与管理：根据开发或者使用需要，进行数据库用户权限的开通、设置、修改等，在项目进展的不同阶段及时清理过期的权限，保证数据库用户的准确性和一致性；（19）数据库运行维护：部署、维护、优化数据库系统，为应用系统的问题诊断和处理提供技术支持。

«MySQL数据库技术及应用项目教程》课程标准1.课程作用《MySQL数据库技术及应用项目教程》是面向计算机相关专业的一门数据库课程，本课程涉及数据库基础知识、MySQL数据库的安装和配置、数据库和表的操作、存储过程、视图、函数、事务、数据库访问等内容，通过本课程的学习，学生能够了解数据库技术的发展，掌握MySQL数据库日常操作和维护的技能、MySQL数据库的设计与开发技术，具备一定数据库实际应用能力。

其先修课程为计算机基础、高级语言程序设计，后续课程可为基于某种语言的并将MySQL作为后台数据库的应用程序开发及其相关的毕业设计等。

2 .课程设计思路1.以职业实践为主线、通过对数据库开发过程的深入分析，在对数据库开发所涵盖的岗位群进行工作任务与职业能力分析的基础上，对课程内容按教学目标、教学内容体系进行适当的选择整合，分成各项目任务。

每个项目都有明确的学习目标和任务；每个任务又都有明确的要求及实现方案。

2.课程主要使学生掌握MySQL数据库日常操作和维护的基本方法和技能，培养学生初步的MySQL数据库开发和管理的职业技能，使学生具有相当的数据库工程应用能力、综合分析能力、一定的创新能力和综合素质。

教学整体设计"以职业技能培养为目标，以项目任务实现为载体、理论学习与实际操作相结合”。

3.课程目标本课程以学生能独立完成数据库的开发和维护的为目标，要求学生理解数据库的基本原理，掌握基本操作，能根据工作需要设计和使用数据库，培养学生团队协作精神、责任感、克服困难的精神、理论应用于实践和解决实际问题的能力，为今后的软件系统开发与网站开发类课程学习打卜良好的基础。

4.课程内容与要求5.课程考核评价6.教材及学习资源本课程标准是根据教材《MySQL数据库技术及应用项目教程》所设计的。

7.教学条件：操作系统：Windows 7、Windows 10开发工具：命令行工具（如cmd）、图形化工具（如MySQL Workbench、Navicat）等。

《MysQl开源数据库》课程标准《MYSQL开源数据库》课程标准教研室主任：专业带头人：系(部)主任：教务处处长：教学副院长：审核批准日期：二○一七年五月《MYSQL开源数据库》课程标准（基本信息）课程编码：课程类别：专业方向课程适应专业：移动应用开发开设时间：学时数：56学时一、课程概述（一）课程性质《MySql数据库》课程是高职移动应用开发专业的一门专业课程。

《MySql数据库》是网络程序设计的基础，是进行网站设计、开发必须掌握的重要课程，是高职移动应用开发专业学生必须掌握的专业知识之一。

（二）课程基本理念为学生的长远发展着想，培养其软件开发岗位基本工作技能、职业素养、社会适应能力、交流沟通能力、团队协作能力、创新能力和自主学习能力。

（三）课程的设置与设计思路本课程设计了大量的趣味案例，引导学生思考问题、分析问题，不局限于用MySql来表达解决问题的方法，而更多地采用文字、图形或伪代码来描述，重在让学生掌握程序设计的一般方法，意识到“方法强于代码”，对学生的自学与将来发展非常有利。

二、课程目标本课程的主要目标是培养学生的数据库使用的基本技能；培养学生综合运用PHP+MySql进行网站开发的能力；使用PHP+MySql解决实际建站问题，学生学习了《MySql数据库》可以从事网站开发、软件测试等工作，可以承担软件编码或者测试的工作，可以按照用户需求使用相关主流开发平台，完成相关的功能模块设计、编码、调试和单元测试工作。

三、内容标准（一）学习目标：通过《MySql开源数据库》课程的教学，使学生具有基本的数据库设计能力、一定的Sql语句编写能力、良好的沟通能力、良好的分析问题、解决问题的能力、一定的创新能力。

（二）活动安排：1、基于工作过程的课程开发理念，先进行综合职业行动领域和情境分析，然后深入企业调研和行业专业研讨，最终分解和确定学习任务。

2、根据情景任务，开发相应的课程教案，组织课程资源。

3、推行一体化教学模式，强化教与学的及时互动，进行动态的教学评价和反馈机制。