关于农村生态文明建设调查问卷
亲爱的朋友：
您好！感谢你们在百忙中抽出宝贵时间参与我们的调查。我们是仲恺农业工程学院的学生。为了了解我国农村生态文明建设的现状，我们编写了这份问卷。请您根据您的情况或直觉，如实地按要求选择您的答案，填写相关问卷。您所提供的数据将会为我们的研究提供极大的帮助。谢谢！
1.您的性别是＿？
A.女性
B.男性
2.您的年龄是＿？
A．15～25 B.26～35 C.36～45
D.46～55
E.56～75
3.您的文化程度如何？
A.没上过学
B.上过小学
C.初中
D.中专或高中
E.大专
F.本科
G．本科以上
4.您所处的村子的经济情况如何？
A.全部家庭已经达到小康
B.绝大多数经济状况还可以
C.生活一般
D.绝大多数经济水平低下
5. 您觉得本村的生态文明建设成果如何？
A.非常好
B.较好
C.一般
D.不好
E.不清楚
6. 您对生态文明建设的态度是＿？
A．这是好事，应该提倡 B.干部一时的想法 C.事不关己，无所谓
D.不好，乌烟瘴气
E.有待考究
F.其他_____
7. 您知道《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》。这份
由中央在2006年颁发的“一号文件”吗？
A.非常了解
B.比较了解
C.知道一点
D.无意听说过有这件事
E.完全不知道
8.您是否了解生态文明建设.相关政策法规，以及生态环境的重要性？
A.非常了解
B.比较了解
C.知道一些，但不多
D.完全不知道
9.您认为生态文明主要是谁的责任？
A.居民
B.企业
C.政府
D.媒体
E.其他＿
10.您对当前生态文明建设实践存在哪些问题？
A.政府支持力度不够
B.缺乏公众参与，公众环境意识有待提高
C.缺乏企业配合与支持
D.缺少专门的机构来筹划和组织
E.缺少地方特色文化衔接
F.局限于试点建设，推广力度不够
G.其他_____
11.（1）您对您所生活的环境满意吗？
A.非常满意
B.一般满意
C.有所不满
E.不满意
F. 其他＿
（2）您认为本村的新农村改以哪些方面为重？（多选）
A.道路建设
B.绿化环境
C.经济开发
D.文化建设
E.污水处理
F.废气排放
G.其他＿
12.假如政府给您一笔钱建设新农村，你首先＿？
A.发展生产
B.修路
C.改善生态环境
D.发展文化
E.其他＿
13.您认为本村生态文明建设中的生态环境问题及现状有哪些（多选）
A. 秸秆焚烧、禽畜养殖、水产养殖等污染
B. 化肥农药的不合理使用
C. 生活垃圾随意堆放
D. 乡镇等一些小企业工厂的污染
E. 居民生活中使用不清洁能源
F.其他＿
14.您所在的村子环境污染是否会制约当地经济发展？
A.没有影响
B.影响不大
C.有较大影响
D.未来有影响
15.您平时如何处理生活垃圾？
A.随意丢弃
B.有固定的堆放地点，但村里没有组织统一回收
C.有固定的堆放地点，村里统一回收
D.不清楚
16.您觉得大部分村民对本村环境治理的态度如何？
A.积极
B.一般
C.消极
D.强烈抵制
E.不清楚
17.您认为建设生态文明对于新农村建设是否重要？
A.非常重要
B.一般重要
C.不重要
E.无所谓
18.您认为建设生态文明即分析生态文明建设对于促进新农村发展的重要意义有
哪些（多选）
A.可以促进经济的发展
B.使得人与自然和谐相处
C.可以建立资源节约型和环境保护型社会
D.有利于坚持可持续发展的道路
E.可以为居民创造良好的生活环境，促进新农村建设与发展
F.其他＿
19.您愿意更加深入学习如何传播生态文明，保护生态吗？
A.无条件愿意
B.如有补助，愿意
C.麻烦，不愿意
D.无所谓
20.您认为政府对生态文明建设的宣传力度如何？
A.宣传力度大，效果显著
B.一般，有效果但不显著
C.缺乏力度，没效果
D.完全没接触过任何宣传
21.您对生态文明建设有什么意见或者建议？
问卷已结束，谢谢您的合作，您的个人信息，我们会将加以保密，再
次感谢！
廊坊卫生职业学院校园文化建设调查问卷 您好,非常感谢您参与我们的调查,这是一份针对我校“校园文化”的问卷调查。校园文化是指以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化。该问卷答案没有正确与错误之分,您只需根据自己对校园文化的真实看法作答。 1、性别: A. 男 B.女 2、您的身份: A. 学生 B.教师 C.管理人员 D.其他人员 3、您的年级(如第2题选择非A则本题跳过): A.一年级 B.二年级 C.三年级 D.四年级 4、您本学期参加或组织了多少次校园活动： A.没时间参与 B.1~2次 C.3~5次 D.5~10次 E.10次以上 5、提到校园文化,您最先想到是什么： A.学术类 B.体育类 C.实践类 D.文艺类 E.公益类 F. 6、您认为我们学校的校园文化是什么类型： A.严谨 B.活跃 C.沉闷 D.其他 7、从整体上看您认为我们校园文化建设情况： A.文化氛围浓厚 B.一般，有待建设 C.人文气息淡薄 D.其他 8、从学生活动方面来看您认为我们校园文化建设情况如何： A.团委工作开展的丰富多样
B.学生社团自身发展很好 C.一般 D.很差，几乎没有什么有意义的活动 9、在学术氛围方面您认为我们校园文化建设情况如何： A.很好 B.一般 C.很差 10、在教学方面您认为我们校园文化建设情况如何： A.好，老师总能让你有兴趣认真 B.一般听下去，水准很高 C.老师作用不大 D.很差，老师上课很枯燥，让人反感 11、师生道德素质建设方面您认为我们校园文化建设情况如何： A.素质很高，能体现高校水准 B.素质一般 C.道德水准低 12、硬件建设方面您认为我们校园文化建设情况如何： A.很好，场馆设施先进、文献资料齐全 B.一般，基本能满足你的要求，最好能尽快配备 C.很差，学习生活中经常遇到难题 13、在软件建方面设您认为我们校园文化建设情况如何： A.经常有名家大师讲学交流 B.学生老师自身言谈举止风范 C.文化活动的开展顺利和谐 D.学校生活民主程度较高 14、您更喜欢什么形式的校园活动：
生态环境调查报告模板 生态环境调查报告模板一 生态环境是以人类为主体的整个外部世界的总体，是人类赖以生存和发展的物质基础、能量基础、生存空间基础和社会经济活动基础的综合体。生态环境的好坏直接关系着人类的健康。迁安工业比较发达，尤其是近几年铁矿大量开采，给我市的环境造成很大的污染。通过实地调查及各种渠道了解，发现了现存的几点问题，并针对问题提出了几点建议 存在问题 (一)受传统生活习惯影响，少数村民保护生态环境意识不强。由于受传统生产、生活习惯影响，部分农民缺乏生态环保意识。秸秆乱堆、垃圾乱倒、生活污水乱排的现象还比较严重，个别村甚至出现了垃圾围村的现象;少数农民在施用化肥、农药、农膜以及畜禽养殖过程中，缺乏标准化生产意识，随意性比较大，容易造成农村土壤、水体污染;有的偏僻地区缺乏秸秆处理能力，就一烧了之，不仅污染了大气，也白白浪费了可利用资源。这些现象的存在，与中央新农村建设中村容整洁的目标还有较大差距。
(二)农村区域工业环境污染仍然存在，个别地区表现突出。一是农村区域工业企业污染治理不稳定。有的企业经过多年治理虽然能够达标排放，但受经济利益驱使，环境污染治理主动性不强，环保意识淡漠，个别企业治污达标不稳定和偷排偷放的现象时有发生;二是极少数小作坊式企业或偏远地区小民营企业，治污设施落后或形同虚设，所产生的污水、废气、废渣直接排往农田、河道、水库。有的排污企业离居民生活区很近，排放的污染物造成村内饮用水污染。 (三)农村区域水土保持工作不尽如人意。一方面矿产资源开采过程中对生态环境的人为破坏问题比较突出。北部山区有的采选矿主重采选、轻治理，尾矿砂乱堆乱放淤塞河道等现象时有发生。另一方面需要治理的水土流失面积仍很庞大。 (四)农村饮水不安全和饮水困难村比重较大。据年统计，农村饮水不安全和饮水困难村很多，涉及人口占农村总人口的53.7%。饮水不安全的主要问题是含氟超标、苦咸水、未经处理的各类不合格地表水、污染严重的地下水及其它水质不达标的水等;饮水困难的主要问题是地下水位下降导致水量不足、北部山区居住分散打井成本过大、个别村地质条件复杂水源难找、村民只能到较远的地方拉、运水吃等。 (五)农村新能源利用发展不均衡。一方面，全市除沼气外的其它
从农村生态环境看生态文明建设农村生态文明建设现状分析调查报告 第一章绪论摘要:在党的十七大，第一次把生态文明作为全面建设小康社会的奋斗目标写入当的政治报告，这是中国共产党对社会主义现代化建设规律认识的新发展。当前，我国农村的生态环境保护与建设工作离生态文明的要求还有很大距离，还远远不能满足广大农村群众对环境质量日益提高的要求，不能适应建设社会主义新农村和全面建设小康社会的需要。本文通过问卷调查、数据分析和理论研究等方法，通过对农村生态文明建设的现状分析，揭示目前农村环境污染的严重性和生态文明建设的紧迫性。并提出可以有效加强农村污染防治、建设农村生态文明的对策措施，实现广大农村的可持续发展。关键词:农村生态环境生态文明第一章绪论
一、调查原因党的十七大报告明确提出，要“建设生态文明，基本形成节约能源资源的保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”，使“生态文明观念在全社会牢固树立”。生态文明作为全面建设小康社会的奋斗目标首次写入党的政治报告，这是中国共产党对社会主义现代化建设规律认识的新发展。尽管《国民经济和社会发展第十一个五年规划》全面系统地提出了建设社会主义新农村的重大历史任务，明确了“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的建设社会主义新农村的总体目标，但当前，我国农村的生态环境保护与建设工作离生态文明的要求还有很大的距离，远远不能满足广大农村群众对环境质量日益提高的要求，不能适应建设社会主义新农村和全面建设小康社会的需要。农村地区的环境污染和生态破坏状况并未得到根本性的遏制和扭转，这些问题危害群众健康，制约经济发展，影响社会稳定，严峻的农村环境形势，已经成为了我国农村经济可持续发展的重要制约因素。因此，针对农村生态文明建设现状，特此进行调查研究。本次调查主要通过问卷调查，通过互联网广泛调查各界人士，不再局限于学生范围，结果更具普遍性，更加代表广大人民群众的真实想法。 二、概念介绍在广义的角度来看，生态文明是人类社会继原始文明、农业文明、工业文明后的新型文明形态。它以人为自然协调发展作为行为准则，建立健康有序的生态机制，
生态文明建设的调查问卷 您好！我们是玉林师范学院的在校大学生，今天来访问您，想了解一下有关新农村建设的情况及您对一些问题的基本看法。本次调查采取无记名形式，保护您的隐私权，希望能得到您的支持与配合。我们也会将了解到的情况尽量向有关部门反映，希望对您的生产、生活有所帮助。谢谢您的支持与合作！ 1.你经常使用一次性餐具吗？（） A．经常 B .偶尔 C.不使用 2.你是否参加过植树活动？（） A．是 B否 3.你觉得个人行为对生态文明建设是否重要？（） A 是B 否 4.你了解生态文明的定义么？（） A了解B 大概了解C搞不懂 5.你认为生态文明建设应该有谁来负责？（） A．政府 B. 企业 C.个人 D.共同责任 6.你对绿色消费的看法？（） A．食用没有污染的食品 B.尽可能的少 C．一种适度调节的消费 7.你在吃饭的习惯？（） A．经常剩饭 B．每次都吃完 C．有时剩饭 8.你对踩草坪的看法？（） A．行动上反对 B．很经常 C．心里反对 9.当你需要丢垃圾，而周围无垃圾桶是你会？（） A．没人看见就扔掉 B．随手丢掉 C．先自己拿着再丢到垃圾桶中 10.打印资料时你会？（） A．打印单面 B．打印双面 11.你对废品的处理？（） A．卖给废品回收站 B．直接扔掉 12.你认为生态文明建设与大学生的关系？（） A．没关系 B．十分密切 C．不知道 13.你对当前地球的生态资源和环境状况持何种态度？（） A．与我无关 B．没什么可担心的 C．十分担忧 D．只要我不受害就没事 14.你一般从哪些途径获得生态文明的知识？（） A．报纸、杂志 B．电视、电脑 C．学校宣传 D．其他 15.您所在地区是否有生态环保类社团组织（A.有 B.没有 C.不知道）；如果有，它的名称是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；您是否参加了该组织（A.参加了 B.没参加） 16.您认为要提高大学生的生态文明意识和践行能力，最有效的举措是： A.增加生态文明相关教育课程 B.通过参与生态环保社团组织感触 C.加大校园生态环保监管和奖惩力度 D.通过多种形式宣传教育 E.通过良好的人文环境和生态环境感化 F.其他（请举例）＿＿＿＿＿＿ 17.您认为下列各项对生态文明建设应承担责任的顺序（责任最大为1，最小为3）：＿政府＿＿公民＿企业 18.家庭环境和父母的各种生态环保行为对您的环保意识和行为有何影响： A.影响特别大 B.影响一般 C.没有影响 19. 您认为面对越来越严重的生态破坏，最有效的保护措施是： A.提高人们的生态环境意识使之自觉维护 B.政府加大宣传和资金扶持力度 C.专业部门采取积极地措施来防治和治理生态的破坏 D.制定严厉的法律来防治 E.加大破坏的经济
育才家园小学家园文化建设的调查问卷 尊敬的老师： 您好，感谢您长期以来为育才一分校所付出的努力与所做的贡献！为了进一步研究家园文化的内涵、家园文化与学校教育的关系，特进行本次问卷调查。您的见解和意见可能会对学校未来的发展有所影响，因此请您客观、如实的填写这份问卷。本问卷只做学校内部使用，不会向任何外界单位或个人出示。感谢您的支持与合作！ 一、工作环境与工作内容 1、您对学校的工作环境与室内设施是否满意（） A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不太满意 E．非常不满意 2、您认为学校的作息时间安排是否合理（） A.非常合理 B.比较合理 C.一般 D.不太合理 E.非常不合理 3、您认为学校的规章制度是否合理（） A.非常合理 B.比较合理 C.一般 D.不太合理 E.非常不合理 4、您认为学校是否为您的工作配备了充足的资源（） A.充足 B.一般 C.不充足 D.难说 E.没考虑过 5、您对本校的福利是否满意（） A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不太满意 E．非常不满意 7、您对自己的工作内容与兴趣所在关联度评价是（） A．非常一致 B．比较一致 C．一般 D．不太一致 E．非常不一致 8、您觉得学校是否给您提供了较好的工作机会（） A．有 B．一般 C．没有 D．难说 9、您认为您的工作给你带来的压力（） A.很大 B.较大 C.一般 D.不大 E.难说 二、工作群体 1、您对目前学校与老师沟通的渠道或方式是否满意（） A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不满意 E．很不满意
2、您认为学校是否给予老师足够的信任（） A．是 B．一般 C．否 D．难说 3、您认为您的工作是否受人尊敬（） A．受尊重 B．一般 C．不受尊重 D．不知道 E．从来没想过 4、您对所在部门的团队合作情况是否满意（） A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不太满意 E．非常不满意 5、您认为自己及周围的同事是否能够符合制度和工作流程规定进行工作（） A．完全符合 B．比较符合 C．一般 D．不太符合 E．完全不符合 6、您认为您的工作能否充分发挥您的个人能力（） A.能 B.一般 C.不能 D.难说 E.没考虑过 7、您认为自己在校内是否得到公平的对待（） A．是 B．一般 C．否 D．难说 E．不在乎 三、学校背景 1、学校是否有清晰的目标给老师以振奋和激励（） A．有 B．一般 C．没有 D．难说 E．没考虑过 2、您对学校未来发展的目标是否了解及认可（） A．是 B．一般 C．没有 D．难说 3、您认为学校是否关心教师个人的成长和前途（） A．关心 B．一般 C．不关心 D．难说 4、您觉得学校对教师职业发展的设计是否明确（） A．明确 B．一般 C．不明确 D．难说 5、有不同意见或创新思维，您是否愿意主动提出（） A．非常愿意 B．比较愿意 C．视情况而定 D．不太愿意 E．没考虑过 6、您认为教师对学校提出意见和建议时，学校的反应是（）A．友善接受 B．有所反应 C．毫无反应 D．不接受 E．难说
关于生态环境的调查报告
关于生态环境的调查报告一.研究目的： 生态环境是我们生存和发展的根本，而我们的生存和发展却在一定程度上破坏了生态环境。究其原因，只有两个字，能源。从最初的伐木烧火，到后来的燃煤烧火，从火力发电到核能发电，我们的一切活动都是围绕着能源进行的。而我们对能源的获取与利用是破坏生态环境的主要原因。而被破坏的生态环境又影响着我们的自身健康，遏制着我们的发展。而随着我们的发展，可被我们利用的能源也不断减少，所以我们要在开发新能源的同时保护能源。 二.研究方法： 网上查讯法。 三.调研项目： 1)环境污染状况 在产业革命以前的漫长岁月中，能源消费以薪柴为主，由于消费量不大，一方面植物的自然生长足以补充其作为能源的消费，另一方面环境容量可以“吸收和消化”薪柴利用过程中排放的废弃物，因此，能源开发利用的环境影响基本上不成为问题。当时的环境问题主要是由于人口增长导致过度开垦造成的土质退化问题。产业革命促使矿物能源取代薪柴成为能源消费的主体，现代环境问题随之产生。经济、人口高速增长导致能源消费需求急速增长，人类赖以生存和发展的环境逐步恶化。总体而言，所有能源，包括可再生能源的开发利用，都
会对环境产生不同程度的不利影响。 煤炭在开采过程中会造成矿山生态环境的破坏, 威胁生物栖息环境。主要包括对地表的破坏、引起岩层的移动、矿井酸性排水、煤矸石堆积。而煤层甲烷排放等的污染物,是造成大气污染和酸雨的主要原因。煤炭消费过程也排放温室气体,造成全球性环境问题。 石油和天然气勘探开采和加工利用对环境的不利影响。油田勘探开采过程中的井喷事故、采油废水等。值得注意的是，产生的污水的排放，使土壤盐渍化，海上采油影响海洋生态系统,石油因井喷、漏油、海上采油平台倾覆、油轮事故和战争破坏等原因泄入海洋，对海洋生态系统产生严重影响；在交通运输业，机动车尾气等造成大气污染等。 还有核能开发利用对环境造成的影响和防不胜防的核事故问题。 水电是一种相对清洁的能源，但其对生态环境仍有多方面的不利影响，主要表现在：截流造成污染物质扩散能力减弱，水体自净能力受影响；淹没土地、地面设施和古迹，影响自然景观，尤其是风景区；泥沙淤积会使上游河道截面缩小，河床抬高，下游河岸被冲刷，引起河道变化；改变地下水的流量和方向，使下游地下水位升高，造成土壤盐碱化，甚至形成沼泽，导致环境卫生条件恶化而引起疾病流行；建设过程采挖石料和填土，破坏自然环境；泄洪道变流装置的安装造成对鱼类等水生生物的破坏，截流阻断鱼类洄游等；会改变河流水深、水温、流速及库区小气候，对库区水生和陆生生物产生不利影响；可能会诱发地震；小水电站还会向生物圈排放一些温室气体（特别是由
大学生暑期农村生态环境调研报告 --记陕西省西安市长安区高桥乡东马坊村 撰稿人：高飞张仕真 一、调研背景 改革开放以来，我国农村经济取得了长足发展。但随着农村经济的快速发展，传统粗放的农村经济发展模式并没有得到根本转变，许多环境问题日益凸现，农村生态环境令人担忧，特别是村镇环境"脏、乱、差"、饮用水源水质下降、畜禽养殖污染、工业企业和城市污染向农村加速转移等问题突出，使农村环境质量进一步恶化，不仅威胁着农民群众的身体健康，而且制约了农村经济的进一步发展。 据相关调查表明，我国农村每年产生生活污水约80多亿吨，生活垃圾约1.2亿吨，大部分得不到有效处理，严重污染了农村地区居住环境，直接威胁着广大农民群众的生存环境与身体健康。而近年来随着我国现代化、城镇化进程的加快以及城市人口规模的扩大，加之产业梯级转移和农村生产力布局调整的加速，造成城镇工业废水、生活污水和垃圾向农村地区转移的趋势进一步加剧，一些城郊地区已成为城市生活垃圾及工业废渣的堆放地，全国因固体废弃物堆存而被占用和毁损的农田面积已超过200万亩。我国耕地总量占世界的9%，灌溉用水、化肥和农药的消费总量却分别占世界的14%、35%和20%。平均每公顷施肥量由上世纪50年代的4公斤增加到现在的400多公斤，一些省甚至超过600公斤，远远高于发达国家认定的225公斤的安全上限。目前我国使用的农药中70％是杀虫剂，杀虫剂中70％是有机磷农药，有机磷农药中70%是高毒高残留品种。由于这些污染物在土壤中大量残留，造成农作物减产和农产品质量下降，对生态环境、食品安全和农业可持续发展构成威胁。据不完全调查，目前全国受污染的耕地约有1.5亿亩，占耕地总面积的1／10以上。 当前我国农村饮用水保障程度依然很低，全国约有3.2亿农村人口饮水不安全，其中1.9亿人的饮用水有害物质含量超标，6300多万人饮用高含氟水，3800多万人饮用苦咸水。饮水不安全导致一些农村地区疾病流行。据调查，我国一些沿江农村地区，由于受大量工业污水和生活污水的污染，因饮用水问题，一些农村地区出现了斑牙病、结石、皮肤病等疾病，有的还出现了"癌症高发村"。我国农村生产与生活中存在的这些环境问题，已严重威胁到广大农民群众的身体健康，制约了农村经济的进一步发展，这些环境问题如不能得到及时解决，必将影响社会主义新农村建设和全面建设小康社会总体目标的实现。 建设社会主义新农村，发扬社会主义新风尚，是我党新时期建设社会主义和谐社会的新号召。关注社会，了解社会，投身社会，把自己的所学与实践紧密结合，深入基层、深入农村，服务于新农村建设，促进当地的经济发展，是时代赋予当代大学生的历史使命，也是深入学习贯彻党的十六大文件精神、牢固树立科学发展观、践行社会主义荣辱观、促进建设和谐社会的新途径。 二、活动概况 1、活动目的 旨在结合我校暑假大学生社会实践活动，通过社会实践，让大学生走出校园，跟农村有一次"亲密接触"，使大学生更多地关注农村，了解农村，积极回报社会，培养社会责任感，增强生态环保意识和为农民服务的精神。深入农村，了解农村饮用水源地、生活污染、工业污染、土壤污染、畜禽水产养殖污染、农业面源污染现状，搜集农村环境基础数据，为农村发展项目规划、农村环境污染治理及社会主义新农村建设提供参考。 2、调研范围及对象 本次调研在陕西省西安市长安县高桥乡东马坊村开展，以行政村和农户为调研对象。 3、调研内容及方式 3.1调研内容
生态文明建设调查问卷 中国共产党在十八大报告中将生态文明建设放在突出地位，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列“五位一体”。为响应十八大号召，我校组织进行相应的生态文明调研项目。 问卷调查内容没有标准答案或者对错之分，仅仅是了解您对这些问题的看法，请给出您的答案，并在相应的位置打“√”。 本次问卷调查的结果仅限于统计研究，您的答案将完全保密。感谢您的大力配合和支持！ 1、请问在平时生活中，您常用新的塑料袋吗 A、每次买东西都会用 B、经常使用 C、偶尔使用 D、很少使用 2、您家目前使用节能电器吗 A、都是节能的电器 B、一部分使用 C、不使用 3、您对废旧电池是如何处理的 A、和其他垃圾一样没扔进垃圾桶 B、随手扔在抽屉里或桌子上 C、收集起来放入特定的电池回收箱 4、您丢垃圾时是否会关注垃圾的分类 A、会 B、有时会 C、不会 5、当您需要丢垃圾时，而周围无垃圾桶时您会怎么办 A、没人看见就扔掉 B、随手扔掉 C、先自己拿着再丢到垃圾桶中 6、打印资料时您会 A、单面打印 B、双面打印 7、是否听过或了解生态文明建设或生态意识的理念 A、没听说过 B、听说过但内涵不清楚 C、常听说但不关心其内涵 D、比较熟悉 8、通过什么方式了解到“生态文明建设”这一概念（多选） A、网络 B、广播电视 C、书本报纸 D、讲座、课堂 E、朋友 9、您认为九师生态环境的整体状况如何 A、严重 B、一般 C、良好 D、无破坏 10、您对自己的生活环境是否满意 A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、非常不满意
11、您对当前地球的生态资源和环境状况持何种态度 A、与我无关 B、没什么可担心的 C、十分担忧 D、只要我不受害就没事 12、据您了解现在九师哪些环境问题比较严重（多选） A、饮用水污染 G、农业污染（化肥、农药等） B、生活垃圾污染 H、食品污染 C、空气质量差（风沙危害面积大） I、噪声污染 D、湿地及动植物栖息地的破坏（水土流失） J、水体污染（湖泊、河流等） E、植被减少（土地荒漠化）；耕地减少 K、其他__________________ 13、您认为生态文明与跨越式发展是否矛盾 A、不矛盾，二者可以协调发展 B、矛盾，实现跨越式发展必然会破坏生态环境 14、您认为生态文明建设与普通民众的关系 A、没关系 B、有关系，但关系不大 C、十分密切 D、不知道 14、您是如何看待环境教育对孩子素质教育的意义 A、环境教育很重要，必须从小抓起，每个学校都应增加相关必修课程 B、环境教育较重要，但不应占用文化素质课程时间，应作为课外兴趣 C、环境教育意义不大，学校应关注于文化课程 15、当您发现身边有不爱护或破坏生态的行为，您会 A、想方法制止 B、向有关部门反映 C、与我无关，由政府处理 16、当您做出保护环境行为的时候您的出发点是（多选） A、国家法律 D、无损自身利益 B、地方行为规范 E、环境和人类是平等的，应该和谐共处 C、保护环境有利于经济发展 17、您认为九师生态文明建设实践中存在的问题有哪些（多选） A、政府支持力度不够 E、实践活动缺少和地方文化的衔接 B、缺少公众参与，公众环境意识有待提升 F、推广、宣传和普及力度不够 C、缺少企业的配合和支持 H、其他：__________________ D、缺少专门的行政机构来系统筹划和组织 18、您觉得以下因素哪些在生态文明的建设过程中比较重要（多选）
校园文化建设调查问卷 各位老师： 你好： 校园文化是学校发展的重要组成部分，校园文化是学校在建设和发展历程中所形成的一切物质和精神财富的总和。校园文化的建设，它包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化形象。通过对具体项目调查，了解学校在校园文化建设方面的基本情况，找出利弊，更好的对学校的校园文化进行建设。 设计此问卷，请老师们认真填写，谢谢合作！ 1、你校有明示的校训吗？A、无B、有（是：） 2、你校有明示的教风吗？A、无B、有（是：） 3、你校有明示的学风吗？A、无B、有（是：） 4、你知道你校的办学思路吗？A不知道B、知道（是：） 5、你校有年度更新的管理制度吗？A、无B、有（是：） 6、学校有公正合理科学的考核激励机制吗？A、无B、有（是：） 7、你校有学校安全应急制度、预案吗？A、无B、有（是：） 8、你校有教研教改计划、记录吗？A、无B、有（是：） 9、你校有活动安排吗？A、无B、有（是：）
10、你校有班级管理制度、计划吗？A、无B、有（是：） 11、你校有少先队工作计划、活动安排吗？ A、无 B、有（是：） 12、学校要求学生在校内说普通话吗？A、要求B、无要求 13、学校是否经常召开有关学生思想品德、安全方面的会议、活动吗？ A否B是( ) 14、学校有比较正规的学生会团体、兴趣小组、实践小组吗？ A、无 B、有（是：） 15、学校每周对班级工作检查评比吗？A、无B、有 （是：） 16、学校有学生分期创办的刊物、手抄报、板报、墙报、专栏、学习园地吗？ A、无 B、有（是：） 17、学校有校园广播吗？A、无B、有（是：） 18、学校有信息公开、财务公开、意见信箱、学生与学校信息沟通渠道的工作 措施吗? A、无B、有（是：）19、学校是否有计划、有投入的绿化校园环境的吗？A、否B、有 （是：）
农村生态环境调查报告模板 农村生态环境是很重要的，下面整理了农村生态环境调查报告模板，欢迎阅读! 农村生态环境调查报告模板 要把现代科学技术与传统农业技术的精华相结合，采取秸秆还田、作物倒茬轮作和生 物固氮等措施来增加土壤有机质含量，提高地力。把农业生产、农村经济发展和生态环境 治理与保护、资源的培育与高效利用融为一体。大力推进农业产业结构调整，推广有机农 业和生态农业，积极引导农民科学合理施用化肥和农药，提倡和推广使用有机肥料。逐步 取消关闭小型饲养场，支持创办规模化的畜禽饲养场，采用科学化的排污治理手段。把种 植业和林业、牧业、渔业以及相关加工业有机结合起来，建立具有生态合理性、功能良性 循环、能耗低的新型综合农业体系，走循环经济之路，这样及解决面源污染问题，又带来 经济效益，使农业经济走上健康、可持续发展道路，实现高产、优质、高效与持续发展目标，达到经济、生态和社会三大效益统一。 1 基本概况 呼伦贝尔市总面积25.3万km2，南部与兴安盟相连，东部以嫩江为界与黑龙江省为邻，北和西北部以额尔古纳河为界与俄罗斯接壤，西和西南部同蒙古国交界。呼伦贝尔草原位 于大兴安岭以西，由东向西呈规律性分布，地跨森林草原、草甸草原和干旱草原3个地带。多年生草本植物是组成呼伦贝尔草原植物群落的基本生态性特征。呼伦贝尔市有林地面积1.90亿亩，森林覆盖率49%。呼伦贝尔市探查到的各类矿产达40余种，矿点370多处。 该市野生植物资源也相当丰富，共有野生植物1 400多种，有经济价值的野生植物达500 种以上。野生动物品种和数量繁多，受国家保护的一、二、三类野生动物和受自治区保护 的野生动物品种有30余种，受国家保护的鸟类有60多种。 油田是一座美丽的城市。油田是美丽的，但是美丽中隐藏着一种“奇特的色彩”。因 为个别市民不注意卫生，给美丽的油田添上了不和谐的“污点”。 2 主要环境问题及分析 2.1 生态系统退化严重 呼伦贝尔市自开发以来，生态环境质量明显下降。生态系统遭到破坏最明显表现在土 地沙化对草地生态系统和湿地生态系统的影响。全市土壤侵蚀面积达632万hm2，其中强 度侵蚀面积近615万hm2。坡耕地中有水土流失现象的1 417万hm2，中强度水土流失面 积近617万hm2。侵蚀强度在三级以上，急需治理的耕地面积达3 418万hm2。土壤养分 流失和土层活化现象非常严重。由于林地面积减少，生态屏障作用大大减弱，蓄水防洪能 力降低,，许多河流水量已明显减少。
农村生态环境调查 中文摘要：作为世界上著名的农业国，我国农村地域占国土面积的比例是较高的，农村地域辽阔广大，搞好农村的环境保护工作，对于幅员辽阔广大的农村乃至受其牵连或影响的城市的生态环境的改善和占总人口70％以上的广大农民的身体健康都具有重要的意义。内蒙古地区是一个农牧业所占比例较大的地区，近年来，在城市环境日益改善的同时，农村环境污染问题却越来越突出。尤其是在工业化、城镇化程度较高的城乡结合部更为明显，农村环境污染已经严重阻碍农村的社会发展和影响农民的身体健康。在这个暑假，我随同清水河县环保局一起下乡进行实践调查。在调查中，我发现农村生态坏境存在诸多问题，例如农村耕地面积减少、水土流失严重、水污染严重、乡镇企业对坏境破坏恶劣等等。同时，我也了解到政府在着手大力解决农村生态环境问题时的政策和举措，在努力恢复和改善农村生态环境的同时提高农村经济发展水平，努力做到环境和效益和谐发展。 关键词：农村、生态环境、原因、对策 引言：作为大二我的我们离社会已经越来越近了，这就要求我们要积极参加社会实践。校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，在社会实践过程中我们可以学到很多在学校学不到的知识。这就形成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。在实践的过程中，要求我们不仅要锻炼自己的动手能力，而且要锻炼自己的交际、处事等一系列社会能力。本次暑期的实践调查我选择到深入农村。之所以选择到农村实践调查，是因为近年来随着农村经济的快速发展，农村环境污染和生态破坏日益严重，农民利益受到了严重损害，这有悖于社会主义新农村建设的根本目标。作为世界上著名的农业国，我国农村地域占国土面积的比例是较高的，农村地域辽阔广大，搞好农村的环境保护工作，对于幅员辽阔广大的农村乃至受其牵连或影响的城市的生态环境的改善和占总人口70％以上的广大农民的身体健康都具有重要的意义。 从我随从的环保局调查小组中我了解到，此行调查的大背景是基于1992年，联合国环境与发展大会正式提出经济与社会的“可持续发展”概念，以及我国近年来实施的“可持续发展”的战略的一系列成效的基础之上的。事实情上，中国经济在保持连年高增长的同时，生态环境的恶化程度不但没有减缓，反而愈加严重，生态环境与经济发展之间的矛盾愈加突出
关于农村生态文明建设调查问卷 亲爱的朋友： 您好！感谢你们在百忙中抽出宝贵时间参与我们的调查。我们是仲恺农业工程学院的学生。为了了解我国农村生态文明建设的现状，我们编写了这份问卷。请您根据您的情况或直觉，如实地按要求选择您的答案，填写相关问卷。您所提供的数据将会为我们的研究提供极大的帮助。谢谢！ 1.您的性别是＿？ A.女性 B.男性 2.您的年龄是＿？ A．15～25 B.26～35 C.36～45 D.46～55 E.56～75 3.您的文化程度如何？ A.没上过学 B.上过小学 C.初中 D.中专或高中 E.大专 F.本科 G．本科以上 4.您所处的村子的经济情况如何？ A.全部家庭已经达到小康 B.绝大多数经济状况还可以 C.生活一般 D.绝大多数经济水平低下 5. 您觉得本村的生态文明建设成果如何？ A.非常好 B.较好 C.一般 D.不好 E.不清楚 6. 您对生态文明建设的态度是＿？ A．这是好事，应该提倡 B.干部一时的想法 C.事不关己，无所谓 D.不好，乌烟瘴气 E.有待考究 F.其他_____ 7. 您知道《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》。这份 由中央在2006年颁发的“一号文件”吗？ A.非常了解 B.比较了解 C.知道一点 D.无意听说过有这件事 E.完全不知道 8.您是否了解生态文明建设.相关政策法规，以及生态环境的重要性？ A.非常了解 B.比较了解 C.知道一些，但不多 D.完全不知道 9.您认为生态文明主要是谁的责任？ A.居民 B.企业 C.政府 D.媒体 E.其他＿
10.您对当前生态文明建设实践存在哪些问题？ A.政府支持力度不够 B.缺乏公众参与，公众环境意识有待提高 C.缺乏企业配合与支持 D.缺少专门的机构来筹划和组织 E.缺少地方特色文化衔接 F.局限于试点建设，推广力度不够 G.其他_____ 11.（1）您对您所生活的环境满意吗？ A.非常满意 B.一般满意 C.有所不满 E.不满意 F. 其他＿ （2）您认为本村的新农村改以哪些方面为重？（多选） A.道路建设 B.绿化环境 C.经济开发 D.文化建设 E.污水处理 F.废气排放 G.其他＿ 12.假如政府给您一笔钱建设新农村，你首先＿？ A.发展生产 B.修路 C.改善生态环境 D.发展文化 E.其他＿ 13.您认为本村生态文明建设中的生态环境问题及现状有哪些（多选） A. 秸秆焚烧、禽畜养殖、水产养殖等污染 B. 化肥农药的不合理使用 C. 生活垃圾随意堆放 D. 乡镇等一些小企业工厂的污染 E. 居民生活中使用不清洁能源 F.其他＿ 14.您所在的村子环境污染是否会制约当地经济发展？ A.没有影响 B.影响不大 C.有较大影响 D.未来有影响 15.您平时如何处理生活垃圾？ A.随意丢弃 B.有固定的堆放地点，但村里没有组织统一回收 C.有固定的堆放地点，村里统一回收 D.不清楚 16.您觉得大部分村民对本村环境治理的态度如何？ A.积极 B.一般 C.消极 D.强烈抵制 E.不清楚 17.您认为建设生态文明对于新农村建设是否重要？ A.非常重要 B.一般重要 C.不重要
关于XXXX企业文化建设的调查问卷 尊敬的各位员工： 您好，感谢您长期以来为公司所付出的努力与所做的贡献！为了帮助公司建立起有益的企业文化，优化公司的工作环境及氛围，特在公司内进行本次问卷调查。您的见解和意见可能会对公司未来的发展有所影响，因此请您客观、如实的填写这份问卷。本问卷只做公司内部使用，不会向任何外界单位或个人出示（并对部分“敏感”话题采取保密措施）。感谢您的支持与合作！问卷分析说明：本问卷客观题（选择类）进行不针对具体个人的比例分析（非个体分析），主观题则为建议收集。问卷分析汇总完成后，会对部分问题的调查结果向公司全体员工公示。 1-1 工作环境与工作内容 1、您对本公司的工作环境与室内设施是否满意（） A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不太满意 E．非常不满意 2、您认为本公司的作息时间安排是否合理（） A.非常合理 B.比较合理 C.一般 D.不太合理 E.非常不合理 3、您认为本公司的规章制度是否合理（） A.非常合理 B.比较合理 C.一般 D.不太合理 E.非常不合理 您觉得有哪些需要改进的方面＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、您认为公司是否为您的工作配备了充足的资源（） A.充足 B.一般 C.不充足 D.难说 E.没考虑过 如果有必要，您希望公司为您提供＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、您认为本公司的薪酬水平相对于行业平均水平（） A.高于平均水平 B.持平 C.低于平均水平 D.不清楚 6、您对本公司的福利是否满意（） A．非常满意 B．比较满意
C．一般 D．不太满意 E．非常不满意 7、您对自己的工作内容与兴趣所在关联度评价是（）A．非常一致 B．比较一致 C．一般 D．不太一致 E．非常不一致 8、您觉得公司内部是否给您提供了较好的工作机会（）A．有 B．一般 C．没有 D．难说 9、您认为您的工作给你带来的压力（） A.很大 B.较大 C.一般 D.不大 E.难说 1-2 工作群体 1、您对目前公司与员工沟通的渠道或方式是否满意（）A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不满意 E．很不满意 2、您认为公司是否给予员工足够的信任（） A．是 B．一般 C．否 D．难说 3、您认为您的工作是否受人尊敬（） A．受尊重 B．一般 C．不受尊重 D．不知道 E．从来没想过 4、您对所在部门的团队合作情况是否满意（） A．非常满意 B．比较满意 C．一般 D．不太满意
良庆区农村生态环境保护汇报材料 （2011年10月18日） 近年来，良庆区坚持环保优先、城乡统筹发展，以生态示范创建为载体，把开展农村环境综合整治作为农村环保的切入点和突破口，科学开展农村环保工作，不断加大农村环境污染治理设施建设与环境保护力度，着力解决危害人民群众生活健康的突出环境问题，促进农村环境质量不断改善，实现生态环境与社会经济协调持续快速发展目标。现将我城区农村生态环境保护工作情况报告如下： 一、当前我城区农村生态环境保护工作现状 （一）生态示范创建取得积极进展。生态示范创建是农村环境综合整治和生态环境建设的基础工程，是解决农村环境污染问题的重要手段，是实施农村小康环保行动计划的重要载体。因此，我城区将生态示范创建作为落实科学发展观，促进经济、社会与环境协调发展的载体，积极开展生态示范区、环境优美乡镇和生态村的创建，以规划为龙头，以解决生活污水和生活垃圾处理为重点，着力完善环境基础设施建设，整治乡镇和村庄环境，防治农村工业污染，控制农业面源污染，保护饮用水源，美化人居环境，切实解决农村“脏、乱、差”的问题。截止目前，我城区已申报国家生态示村1个，自治区级生态示范村3个，其中良庆镇良庆社区申报国家级生态示范村已通过区环保厅的审核并上报国家环保部，大塘镇那团村成功申报自治区级生态示范村；今年启动大塘镇、那马镇的生态创建规划编制工作。当前，我城区农村生态示范创建积极性很高，今年7月份，我城区已向自治区环保
厅申请作为2012年全区农村环境连片整治示范区，“十二五”期间，我城区将启动2个生态乡镇和20个生态村的创建工作。 （二）农村饮水源地保护工作广泛开展。农村饮水水源保护直接关系着农村饮水安全问题，保障饮水安全是农村环境整治的首要任务。为此，我们一是充分发挥牵头部门作用，调动各乡镇和相关部门的积极性，高度重视饮用水源保护，纳入为民办实事的重要内容，分解落实目标任务，通过一级抓一级，层层抓落实，在全城区形成了饮用水源保护有人抓、有人管、常抓不懈的工作格局。二是组织开展全国农村集中式饮用水水源地基础环境调查工作。深入全城区5个镇的8个饮用水水源地的基础环境做了调查、采样监测、取水点拍照等资料收集，建立了辖区饮用水水源基础数据库。认真开展集中式生活饮用水源地保护区划定工作。三是组织力量对辖区各涉镇、村的饮用水源地进行了初步调查摸底，编制了乡镇集中式饮用水水源保护区划分技术报告，划定农村饮用水水源保护区，在保护区内，严禁使用剧毒农药和堆放垃圾等，防止水源受到污染。重点开展乡镇饮用水水源保护区划分以及饮用水源地污染源的整治等工作。重点防治生活污染、畜禽养殖污染、农业面源污染和渔业污染，加强农村环保工作和生态建设。今年7月，已委托有资质的编制单位完成了《南宁市良庆区良庆镇、大塘镇、南晓镇集中式饮用水水源保护区划分技术报告》的编制工作。 （三）农村生活污水治理开始启动。 2010年，良庆区南晓镇茂钦坡农村生活污水处理项目被列为自治区环保厅在南宁市的城乡风貌改造农村污水处理示范项目。作为南宁市唯一试点工程，该项目采用“潜流式人工湿地+生态渠”
关于农村环境保护情况的调查报告 农村环保是生态环境保护的重要内容，是提高农民生活质量、改善农村面貌、推进社会主义新农村建设的一项基础性工作。为了解我市农村环保工作的基本情况，推进农村环保工作的进一步开展，20XX年8月至9月，我们对我市农村环保工作进行了一次专题调研，先后深入阎良、灞桥、高陵、周至、户县、蓝田等区县的数十个村、镇和农户，对我市农村村容村貌整治、垃圾和污水处理、畜禽粪便无害化处理、面源污染、饮水安全等方面有了一个比较全面直观的了解，就进一步防治农业生产和农村生活污染，综合整治乡镇环境，提高城乡居民的生活环境质量，提出了一些意见和建议。 一、我市农村环保工作的基本情况 从调查情况看，近年来，市政府及其有关部门以“清洁水源、清洁家园、清洁田园、清洁能源”为目标，以生态示范创建为载体和抓手，把环境综合整治作为农村环保的切入点和突破口，保障农村饮水安全，大力推进生态示范创建，不断加大农村环境污染治理设施建设与环境保护力度，为社会主义新农村建设和构建和谐社会提供了环境安全保障。 生态示范创建取得积极进展。生态示范创建是农村环境综合整治和生态环境建设的基础工程。我市坚持“以点带面”、
“示范带动”的原则，通过大力开展示范区、环境优 美乡镇、生态村创建和绿色文明单位创建活动，有效地促进了农村环保工作的整体推进。截至20XX年底，全市获国家级环境优美乡镇1个，省级生态示范区2个，市级生态示范乡镇9个、生态示范村43个，绿色文明示范单位800余家，临潼区、周至县通过了国家级生态示范区县预验收。为使创建活动顺利开展，各区、县积极行动起来，开展了卓有成效的工作。浐灞生态区、曲江新区强力推进生态创建活动，目前正在申报国家生态区验收。阎良区制定了《阎良生态区建设规划》及实施方案，高陵县制定了《高陵县生态环境保护规划》，有组织、有计划、有步骤地开展农村生态建设活动。阎良区、灞桥区积极开展治理“三乱”、清理“三堆”、推广“三改”、美化“三口”活动，优化了农村环境，推动了生态示范创建活动的深入开展。 农村饮用水条件逐步得到改善。近年来，市和区、县都把解决农村群众饮水困难、保障饮水安全作为重中之重，予以高度重视。划定水源保护区，加大资金投入，3年来全市建成集中饮水工程600余项，解决了万农村群众的饮水安全问题。市财政20XX年投资3700万元，推进农村饮水安全和户用沼气工程建设，改善农民的生活条件。户县按照政府规划、环保牵头、部门配合、乡镇监管、村子保护的原则，制定了《户县农村生活饮用水水源环境保护管理办法》，确保农村
XX关于生态文明建设调查报告调查目的和意义： 了解家乡生态文明建设的基本情况，主要是河流水污染和街道的垃圾分类，意义在于在此基础上了解居民对环保意识的深浅，好进一步开展环保教育活动，共同建设我们美丽的家乡。 调查过程： 在寒假的这段时间里，我实地考察过家乡的河道，也去了村委会询问。在与村委会领导的交谈中，我得知前几年，县里加大对乡村的经济建设，村委会也努力的做招商引资工作，村里经济效益取得了一定的成效。但是由于过于注重经济效益，使得在一定程度上忽略了对环境的保护。流经村里的一条河流受到了一定的污染，工厂向河里排放污水，生活垃圾往河里倒。从前清澈的河水，而现在垃圾四处漂浮，边缘仿佛污秽的水沟一样。很多地方都是如此，由于前几年单方面的追求经济效益，对污染问题没有及时处理。从而导致环境并没有得到很大的改观，相反还使部分环境污染更加严重。 基本情况与分析： 1、平林开扩土地，绿态严重遭到破坏，由于目前人口增多，土地资源缺乏，为了开扩 更多土地空间，从而进行了平山伐林，导致了更多的自
然生态环境遭到破坏，大批树木被伐，绿地呈现指数上升减少人口的增多同时也使得生活垃圾也随之增多，国家在很早之前就颁布了保护环境条令，同时也实施了许多措施，禁止人们随地扔垃圾，废品回收利用，城市还设有专门的收垃圾场所，有专门的工作人员清理垃圾，然而在农村，这一切的待遇只是空头支票，没有专门的回收垃圾场所，人们为了方便，都是会随地找个地方就倒，河流、山地、角落成为人们倒垃圾最“关照”的场所，积堆成山的垃圾引来了喜爱垃圾的动物，散发出阵阵臭味，河水在人们的照顾之下，清澈之躯也像穿上了五颜六色的衣服，从此望不到里，街道上散布着的是人们不自觉随手扔的垃圾，没有人扫，这些垃圾就像到处漂流的浪子，没有固定停留的地方，飘到哪儿就是哪儿废品重新利用的不够全面，在这些生活垃圾里，有许多塑料袋，纸袋，旧衣服，旧玩具，这些都是可回收利用的物品，特别是塑料袋，塑料袋属于一级污染品，人们购买东西的商品袋用过一次之后都会随手扔掉，而不是重新利用，随着人们经济的发展，旧衣服、旧玩具已被人们远远抛之而去，有些以捡垃圾为生的就会捡这些回去利用，相比之下他们比我们更懂得环保。 调查结论： 文明是人类文化发展的成果，是人类改造世界的物质和精神成果的总和，是人类社会进步的标志。生态文明，是指
校园文化建设问卷调查表 老师们、同学们： 您们好！ 我们正在进行一项有关校园文化建设问卷的调查，希望能够占用一点您宝贵的时间，接受我们的调查，非常感谢您的宝贵意见，我们会使我们的校园文化变得更加充实，更加精彩！ 1.请选择你对应的身份教师（）管理人员（）其他人员（）学生（） 2.你的性别是男（）女（） 3.你认为我校学生活动开展情况如何？非常满意（）满意（）一般（）不满意（） 4.你有积极地参加过校园文化建设的活动吗？有（）没有（） 5.你觉得校园文化建设的主要功能体现在哪些方面？引导（）鼓励（）传媒（）实践（） 6.你认为我校校园文化建设的主体是什么？学生（）教师（）教职员（）工其他工作人员（） 7.你认为校园文化建设存在哪些问题？活动不多（）网上平台欠缺（）积极性不高（） 缺少文化资源（）其他（） 8.你认为我校地理环境和人文环境怎么样？非常满意（）满意（）一般（）不满意（） 9.你认为校园文化建设应该怎么样建设？[排序题] （）绿化建设（）道德教育（）校风建设（）宣传工作（）名声效应 10.你认为校园文化建设的主要作用是？ 凝聚师生人心（）坚持特色办学理念（）丰富发展校园人文底蕴（）促进开放办学（）15.你对校园文化建设和管理的态度是？ 坚决支持并充满信心（）支持但缺乏信心（）能够理解但持保留意见,（） 顺其自然更好（）反对（）说不清楚（） 18.你认为校园文化的表现形态为? 显性文化（）隐性文化（）精神文化（）物质文化（） 19.如果增加阅报栏公告栏等，你觉得放在校园中那些部位方便浏览？ 食堂前（）教学楼前（）寝室楼前（）操场边（） 20.您认为的校园文化建设应该有哪些（请您列举两条）： 21.你认为当前我们学校的校园文化存在哪些问题： 22.请问您对学校娱乐活动有何看法？ 23.你认为学校的校园文化最欠缺什么？