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职业教育学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 职业教育的核心目标是什么？A. 提高学生文化素养B. 培养专业技能C. 增强学生创新能力D. 促进学生全面发展答案：B2. 职业教育与普通教育的主要区别在于？A. 教育对象不同B. 教育内容不同C. 教育方法不同D. 教育目标不同答案：B3. 职业教育的实施主体通常是？A. 普通高中B. 职业高中C. 大学D. 社区学院答案：B4. 职业教育课程设计的主要依据是什么？A. 学生兴趣B. 市场需求C. 国家教育政策D. 教师专业水平答案：B5. 以下哪项不是职业教育的特点？A. 实践性强B. 应用性强C. 理论性强D. 针对性强答案：C6. 职业教育中，学生通常需要完成哪些类型的学习？A. 理论学习B. 实践操作C. 社会服务D. 所有以上答案：D7. 职业教育的评估方式通常包括哪些？A. 笔试B. 实操考核C. 项目报告D. 所有以上答案：D8. 职业教育的师资队伍通常需要具备哪些条件？A. 理论知识丰富B. 实践经验丰富C. 教学技能高超D. 所有以上答案：D9. 职业教育的合作模式通常包括哪些？A. 校企合作B. 校校合作C. 校政合作D. 所有以上答案：D10. 职业教育的发展趋势是什么？A. 专业化B. 市场化C. 国际化D. 所有以上答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 职业教育的课程内容通常包括以下哪些方面？A. 基础文化课程B. 专业理论课程C. 专业实践课程D. 职业素养课程答案：ABCD2. 职业教育的教学方法通常包括哪些？A. 讲授法B. 案例分析法C. 模拟实训法D. 项目驱动法答案：ABCD3. 职业教育的评估体系通常包括哪些要素？A. 知识掌握程度B. 技能操作水平C. 职业素养表现D. 创新能力评估答案：ABCD4. 职业教育的资源包括哪些？A. 教师资源B. 设备资源C. 企业资源D. 政策资源答案：ABCD5. 职业教育的合作模式可以带来哪些好处？A. 提高学生实践能力B. 促进学生就业C. 增强学校与企业的联系D. 提升教育质量答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 职业教育只注重技能培养，忽视理论知识的学习。
大学职业教育考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 职业教育的目的是培养学生的（）。
A. 理论知识B. 专业技能C. 创新能力D. 领导力2. 在职业教育中，以下哪项不是教学方法？（）A. 案例分析B. 实践操作C. 闭卷考试D. 模拟实训3. 职业教育强调与（）紧密结合。
A. 学术研究B. 行业需求C. 文化教育D. 个人兴趣4. 下列哪项不是职业教育的特点？（）A. 针对性强B. 实用性高C. 灵活性差D. 适应性好5. 职业教育的课程设置通常包括（）。
A. 基础理论课B. 专业理论课C. 实践技能课D. 所有以上选项6. 职业教育的教学评价体系中，以下哪项不是评价标准？（）A. 学生满意度B. 理论知识掌握程度C. 技能操作熟练度D. 考试成绩7. 职业教育中的“双师型”教师指的是（）。
A. 同时具备教学和科研能力的教师B. 同时具备教学和行业实践经验的教师C. 同时具备管理和教学能力的教师D. 同时具备理论和实践教学能力的教师8. 职业教育的实践教学环节通常包括（）。
A. 实验室操作B. 企业实习C. 社会服务D. 所有以上选项9. 职业教育的发展趋势不包括（）。
A. 信息化B. 国际化C. 单一化D. 终身化10. 职业教育的最终目标是（）。
A. 提高学生的学术水平B. 促进学生的全面发展C. 培养学生的职业技能D. 增加学生的理论知识储备二、判断题（每题1分，共10分）11. 职业教育只关注学生的职业技能培养，不关心学生的个人发展。
（）12. 职业教育的教学内容应该根据行业的变化而不断更新。
（）13. 职业教育的课程设计不需要考虑学生的个人兴趣。
（）14. 职业教育的实践教学环节可以完全替代理论教学。
（）15. 职业教育的国际化趋势意味着学生必须出国留学。
（）16. 职业教育的评价体系应该多元化，不仅仅依赖于书面考试。
（）17. 职业教育的“工学结合”模式是指学生在学习期间不需要参与任何工作实践。
职业教育考试试题及答案一、选择题1. 下列作为职业教育的目标的是：A. 培养学生的综合素质B. 提高学生的学术水平C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的艺术才能答案：A2. 职业教育的主要特点是：A. 知识面广泛B. 理论与实践相结合C. 重视实用技能D. 注重学术研究答案：B3. 职业教育的分类包括以下几种形式：A. 高职教育B. 中职教育C. 成人教育D. 大学教育答案：A、B、C4. 职业教育的评价标准主要有：A. 学业成绩B. 实践能力C. 社会责任感D. 创新思维答案：A、B、C、D5. 职业教育的发展趋势是：A. 适应社会需求B. 教育机构多样化C. 教学手段多样化D. 学生就业率高答案：A、B、C、D二、问答题1. 请简述职业教育的定义和意义。
职业教育是指为学生提供相关职业技能和知识，培养学生综合素质，以适应社会需求，提高就业竞争力的教育形式。
职业教育的意义在于培养人才，推动社会发展和经济繁荣，满足人们对各种职业的需求，提高国家的生产力。
2. 简述职业教育的分类及其特点。
职业教育分为高职教育、中职教育和成人教育等形式。
高职教育注重培养具有高级实践能力的专门人才；中职教育培养具备一定职业技能的技术人才；成人教育面向已经参加工作的成年人，提供继续教育和职业培训。
职业教育的特点是理论与实践相结合，注重实用技能，培养适应社会需求的人才。
3. 职业教育的评价标准有哪些？职业教育的评价标准包括学业成绩、实践能力、社会责任感和创新思维等方面。
学业成绩是对学生学习情况的评估，实践能力是学生在实际操作中的表现，社会责任感是指学生对社会贡献的认识和担当，创新思维是学生在解决问题和创新方面的能力。
4. 职业教育的发展趋势是什么？职业教育的发展趋势主要包括适应社会需求、教育机构多样化、教学手段多样化和学生就业率高等方面。
职业教育应随着社会需求的变化而不断调整专业设置和教学内容，教育机构的发展应注重多元化，提供更多样化的教育服务，教学手段包括传统教学和在线教育等多种形式，学生就业率的提高是职业教育发展的重要目标。
职业教育学试题答案及评分标准一、填空1、我国最早的实业学堂是1866年的福建船政学堂，这是我国企业办学之始。
2、我国实行（“先培训，后就业”）和（“劳动预备制度”），规定每一个公民就业前都要接受一定时间的职业教育。
3、黄炎培代表中华职业教育社提出：“职业教育的目的：一、谋个性之发展；二、为（个人谋生）之准备；三、为（个人服务社会）之准备；四、为（国家及世界增进生产力）之准备。
”并将“使无业者（有业），使有业者（乐业）”作为职业教育的终极目标。
4、MES是英文（Modules of Employable Skill ）的缩写，是20世纪70年代初期，（国际劳工组织）借鉴德国等国职业教育与培训经验，创立的职业教育理论。
5、1917年（黄炎培）发起成立中华职业教育社，强烈指出教育不与（职业）沟通教育的问题所在、社会各行各业不能健康发展的问题所在。
6、职业教育是为适应经济社会发展的需要和个人就业的要求，对受过一定教育的人进行职业素养特别是职业能力的培养和训练，为其提供从事某种职业所必需实践经验的一种教育。
7、职业教育从纵向层次看，可分为（初等）、（中等）、（高等）职业教育。
8、中等职业学校主要包括（中等专业学校）、（职业高中）、（技工学校）三种类型。
9、影响人的发展的四大因素是：（遗传）、（环境）、（教育）、（人的主观能动性）10、教师职业技能是教师必须掌握和运用的，从事教育和教学的基本技巧、方法和能力。
一般包括（讲普通话和口语表达技能）、（书写规范汉字和书面表达技能）、（教学工作技能）、（教育和管理学生技能）四项技能。
11、我国教师资格分为（幼儿园）教师资格、（小学）教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、（中等职业学校）教师资格、（中等职业学校实习指导）教师资格、高等学校教师资格等七种。
12、能力本位教学理念具有教学目标明确化、教学内容（模块化）、教学组织（个别化）、教学评价客观化的特征。
13、（分析职业能力）是实施能力本位职业教育的第一步，其目的是将一个职业工作划分成若干职责，再将每个职责划分成若干个任务，从而确定对应于各职责的（综合能力（Competence））和对应于各项任务的（专项能力（Skill））并加以分析。
职业教育学试题及答案试题一：选择题（共10小题，每小题2分，共计20分）1. 职业教育学是（）的一个重要分支学科。
A. 教育学B. 心理学C. 经济学D. 社会学2. 职业教育的目标是（）。
A. 培养专门人才B. 塑造人格C. 发展综合素质D. 体现个体价值3. 职业教育的核心任务是（）。
A. 减少就业难题B. 帮助学生实现自我价值C. 提供专业技能培训D. 推动经济发展4. 职业教育的教学模式应注重（）。
A. 理论与实践相结合B. 理论教学为主C. 模拟实践D. 实践教学为主5. 职业教育的评价应注重（）。
A. 学生成绩B. 职业技能掌握情况C. 学生的综合素质D. 联系社会需求6. 职业教育教师的核心素养是（）。
A. 丰富的教学经验B. 专业知识与技能C. 领导能力D. 团队合作精神7. 开展职业教育需要（）的支持。
A. 政府B. 企业C. 学生家长D. 社会各界8. 职业教育的发展路径包括（）。
A. 扩大职业教育规模B. 提高职业教育质量C. 优化职业教育结构D. 加强师资队伍建设9. 职业教育的发展趋势是（）。
A. 个性化B. 专业化C. 国际化D. 创新化10. 职业教育的未来发展可关注的领域包括（）。
A. 人工智能技术应用B. 网络教育发展C. 跨学科融合D. 职业技能竞赛活动答案：1. A2. C3. B4. A5. C6. B7. D8. ABCD9. ABCD10. ABCD试题二：问答题（共4小题，每小题10分，共计40分）1. 请简要说明职业教育的定义和意义。
职业教育是一种专门面向学生培养职业技能和素质的教育形式。
其目标是培养能够胜任特定工作岗位的人才，为社会和经济发展提供有力支持。
职业教育通过为学生提供专业知识和实践技能培训，帮助他们更好地适应职业需求，实现个人的自我价值。
2. 职业教育的特点是什么？职业教育的特点主要包括以下几个方面：首先，职业教育注重实践能力培养。
与传统的理论教育相比，职业教育更加注重学生的实践能力培养，通过实际操作和实践训练，提高学生的职业技能水平。
职业教育考试题及答案作为职业教育学生，参加职业教育考试是一项必须完成的任务。
下面是一些职业教育考试题及其答案，供大家参考。
1. 从事计算机编程的人需要具备哪些能力A. 编写高效、可维护的代码B. 掌握各种编程语言C. 解决问题的能力和分析能力D. 了解计算机基础知识正确答案：A、C、D2. 什么是数据库？A. 是一个文本编辑器B. 是一个用于存储和管理数据的系统C. 是一种编程语言D. 是一种网络协议正确答案：B3. 在制作Web页面时，以下哪些标签用于制作文本加粗效果？A. <u>B. <i>C. <strong>D. <em>正确答案：C4. 办公软件中的表格可以用于什么？A. 书写文章B. 存储数据C. 制作演示文稿D. 编写程序代码正确答案：B5. 以下哪些操作符优先级最高？A. +B. -C. *D. /正确答案：C6. 以下哪种网络协议用于发送电子邮件？A. HTTPB. FTPC. SMTPD. SNMP正确答案：C7. 什么是计算机操作系统？A. 运行于计算机硬件之上的软件B. 一种编程语言C. 用于存储和管理数据的系统 D. 一种网络协议正确答案：A8. 音频文件格式中，以下哪种文件格式可以在大多数设备上播放？A. MP3B. WAVC. FLACD. APE正确答案：A9. 以下哪种电子设备可以实现电视信号文件的录制和播放？A. 双筒望远镜B. 电磁炉C. 电视机D. 数码录像机正确答案：D10. 是什么让程序员的代码具有良好的可读性？A. 注释B. 可扩展性C. 模块化D. 变量定义正确答案：A以上是一些职业教育考试的例题及答案，希望大家可以认真学习并备考。
最后，祝大家在职业教育考试中取得优异的成绩。
职业教育指导师考试题及答案(1)第一部分：选择题1. 职业教育指导师需要具备以下哪些能力？（A）A. 职业规划能力和职业咨询能力B. 课程设计能力和教学技能C. 学科知识和辅导技巧D. 管理能力和沟通能力2. 职业教育指导师的职责包括以下哪些方面？（C）A. 工作市场调研和数据分析B. 学生职业素养培养C. 职业规划指导和就业咨询D. 学生心理辅导和适应能力提升3. 职业教育指导师的工作对象主要是以下哪些人群？（B）A. 工作中的职员B. 在校学生和毕业生C. 大学教师和行业专家D. 学校管理人员和企业高管4. 职业教育指导师应该具备哪些基本素质？（D）A. 具有丰富的工作经验B. 拥有高级教育学位C. 精通多种职业领域知识D. 熟练运用职业咨询工具和技巧5. 职业教育指导师在职业生涯规划中的角色是什么？（A）A. 指导者和咨询师B. 老师和辅导员C. 顾问和管理者D. 研究员和分析师第二部分：简答题1. 请简要说明职业教育指导师的主要工作职责和领域。
（200字左右）职业教育指导师的主要工作职责是通过职业规划指导和就业咨询帮助学生实现职业目标。
他们需要为学生提供职业规划方案，帮助学生了解自己的优势和职业发展路径，并为他们提供就业市场的相关信息和资源。
职业教育指导师还需要协助学生进行就业准备，包括简历撰写、面试技巧培训等。
他们的工作领域主要包括学校教育部门、职业培训机构和人力资源部门。
2. 请列举三种提高职业教育指导师工作效能的方法。
（100字左右）1. 加强自身专业知识和技能的提升，包括研究职业规划和就业咨询的理论知识，熟悉就业市场和行业动态等。
2. 不断积累实践经验，通过与学生的交流和指导实践，提高自身在职业教育领域的经验和能力。
3. 加强与相关机构和人力资源部门的合作，了解最新的职业规划和就业市场信息，拓展就业资源和机会。
第三部分：论述题请根据你对职业教育指导师的理解，论述职业教育指导师对学生的重要性。
全国“职业教育能力及道德”等综合知识考试题库与答案一、单选题1.职业教育中，以下哪种课程通常更注重实践性和应用性？A、高等数学B、职业技能课程C、外国文学D、物理学参考答案:B2.教师通过()，用自己的模范行动和必要的思想灌输来影响学生。
A.教学活动8.实践教学C.言传身教D.课堂教学参考答案:C3.在职业教育中，哪种教学方式更强调学生主动参与和实际操作？A、讲授式教学B、互动式教学C、演示式教学D、项目式教学参考答案:D4.职业教育中的“双元制”教育模式通常指的是什么？A、理论与实践相结合B、学校与企业合作C、国内外合作D、学历教育与职业教育相结合参考答案:B5.以卜.哪项不属于职业教育中常用的教学方法？A、讲授法B、案例分析C、角色扮演D、强制背诵参考答案:D6.在职业教育中，哪种方式更有助于学生的职业规划和就业准备？A、理论学习B、实习实训C、校园文化活动D、社交活动参考答案:B7.教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是OA.讲授法8.谈话法C.讨论法D.读书指导法参考答案:D8.职业教育课程体系，坚持以（）为基础，以提高职业能力为核心，着重培养学生的职业能力。
A.理论本位B.情感本位C.能力本位用必须OA.坚持以启发式为指导思想B.做到原则性与灵活性相结合C.做到最佳选择D.做到优化组合参考答案:B131.确保讲授质量的首要条件是OA.语言表达水平B.层次分明C.系统完整D.内容的科学性和思想性参考答案:D132.互联网时代全面到来，信息化的广泛应用也必将改变现行的教ff模式、教学方法和学习方式，将有力助推教育治理体系和教育治理能力现代化。
A.教育理念B.教育思想C.教育手段D.教育模式C、在线实训D、顶岗实习E、虚拟实训参考答案:ABDE61.职业教育中，哪些因素会影响学生的学习效果？A、教学方法B、教材质量C、师资力量D、学生兴趣E、家庭背景参考答案:ABCDE62.张某作为一名受教育者，依法享有的权利有OA.参加教育教学计划安排的各种活动63使用教育教学设施、设备、图书资料C.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金D.完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书参考答案:ABCD64.以语言传授信息为主的教学方法主要包括()。
职业教育学试题答案及评分标准一、填空1、我国最早的实业学堂是1866年的福建船政学堂，这是我国企业办学之始。
2、我国实行（“先培训，后就业”）和（“劳动预备制度”），规定每一个公民就业前都要接受一定时间的职业教育。
3、黄炎培代表中华职业教育社提出：“职业教育的目的：一、谋个性之发展；二、为（个人谋生）之准备；三、为（个人服务社会）之准备；四、为（国家及世界增进生产力）之准备。
”并将“使无业者（有业），使有业者（乐业）”作为职业教育的终极目标。
4、MES是英文（Modules of Employable Skill ）的缩写，是20世纪70年代初期，（国际劳工组织）借鉴德国等国职业教育与培训经验，创立的职业教育理论。
5、1917年（黄炎培）发起成立中华职业教育社，强烈指出教育不与（职业）沟通教育的问题所在、社会各行各业不能健康发展的问题所在。
6、职业教育是为适应经济社会发展的需要和个人就业的要求，对受过一定教育的人进行职业素养特别是职业能力的培养和训练，为其提供从事某种职业所必需实践经验的一种教育。
7、职业教育从纵向层次看，可分为（初等）、（中等）、（高等）职业教育。
8、中等职业学校主要包括（中等专业学校）、（职业高中）、（技工学校）三种类型。
9、影响人的发展的四大因素是：（遗传）、（环境）、（教育）、（人的主观能动性）10、教师职业技能是教师必须掌握和运用的，从事教育和教学的基本技巧、方法和能力。
一般包括（讲普通话和口语表达技能）、（书写规范汉字和书面表达技能）、（教学工作技能）、（教育和管理学生技能）四项技能。
11、我国教师资格分为（幼儿园）教师资格、（小学）教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、（中等职业学校）教师资格、（中等职业学校实习指导）教师资格、高等学校教师资格等七种。
12、能力本位教学理念具有教学目标明确化、教学内容（模块化）、教学组织（个别化）、教学评价客观化的特征。
13、（分析职业能力）是实施能力本位职业教育的第一步，其目的是将一个职业工作划分成若干职责，再将每个职责划分成若干个任务，从而确定对应于各职责的（综合能力（Competence））和对应于各项任务的（专项能力（Skill））并加以分析。
职业教育学试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 职业教育的目的是培养学生的（）A. 理论知识B. 专业技能C. 艺术修养D. 身体素质答案：B2. 下列哪项不属于职业教育的特点？（）A. 以就业为导向B. 以理论教学为主C. 注重实践操作D. 强调技能培养答案：B3. 职业教育中的“双师型”教师指的是（）A. 同时具备教学和科研能力的教师B. 同时具备教学和行业工作经验的教师C. 同时具备管理和教学能力的教师D. 同时具备教学和行政能力的教师答案：B4. 职业教育课程设置应遵循的原则不包括（）A. 符合行业需求B. 注重学生兴趣C. 完全模仿高等教育课程D. 体现职业特色答案：C5. 职业教育中，学生的实习实训活动应（）A. 仅限于课堂内B. 在企业或实训基地进行C. 完全由学生自主安排D. 仅在学期结束时进行答案：B6. 职业教育的教学方法通常更侧重于（）A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 以上都是答案：D7. 下列哪项不是职业教育学生应具备的素质？（）A. 专业技能B. 创新能力C. 应试能力D. 团队协作答案：C8. 职业教育的课程内容应该（）A. 与市场需求同步更新B. 保持传统，不易变动C. 只包含基础理论知识D. 完全由教师个人决定答案：A9. 在职业教育中，学生的就业指导通常包括（）A. 简历制作和面试技巧B. 学术研究方法C. 理论知识深化D. 文化素养提升答案：A10. 职业教育的发展趋势不包括（）A. 信息化B. 国际化C. 单一化D. 终身化答案：C二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 职业教育的教学模式通常包括哪些？（）A. 课堂授课B. 实践操作C. 企业实习D. 在线学习答案：ABCD12. 职业教育中，对学生的评价方式可能包括（）A. 考试成绩B. 实践操作能力C. 工作态度D. 团队合作表现答案：ABCD13. 下列哪些因素对职业教育的发展具有重要影响？（）A. 国家政策B. 市场需求C. 科技发展D. 文化传统答案：ABC14. 职业教育的教学资源包括（）A. 专业教师B. 实训设备C. 教学软件D. 教材和书籍答案：ABCD15. 职业教育学生毕业后的就业方向可能包括（）A. 直接就业B. 创业C. 继续深造D. 社会服务答案：ABC三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述职业教育与普通教育的主要区别。
职业教育学试题答案及评分标准一、填空1、我国最早的实业学堂是1866年的福建船政学堂，这是我国企业办学之始。
2、我国实行（“先培训，后就业”）和（“劳动预备制度”），规定每一个公民就业前都要接受一定时间的职业教育。
3、黄炎培代表中华职业教育社提出：“职业教育的目的：一、谋个性之发展；二、为（个人谋生）之准备；三、为（个人服务社会）之准备；四、为（国家及世界增进生产力）之准备。
”并将“使无业者（有业），使有业者（乐业）”作为职业教育的终极目标。
4、MES是英文（Modules of Employable Skill ）的缩写，是20世纪70年代初期，（国际劳工组织）借鉴德国等国职业教育与培训经验，创立的职业教育理论。
5、1917年（黄炎培）发起成立中华职业教育社，强烈指出教育不与（职业）沟通教育的问题所在、社会各行各业不能健康发展的问题所在。
6、职业教育是为适应经济社会发展的需要和个人就业的要求，对受过一定教育的人进行职业素养特别是职业能力的培养和训练，为其提供从事某种职业所必需实践经验的一种教育。
7、职业教育从纵向层次看，可分为（初等）、（中等）、（高等）职业教育。
8、中等职业学校主要包括（中等专业学校）、（职业高中）、（技工学校）三种类型。
9、影响人的发展的四大因素是：（遗传）、（环境）、（教育）、（人的主观能动性）10、教师职业技能是教师必须掌握和运用的，从事教育和教学的基本技巧、方法和能力。
一般包括（讲普通话和口语表达技能）、（书写规范汉字和书面表达技能）、（教学工作技能）、（教育和管理学生技能）四项技能。
11、我国教师资格分为（幼儿园）教师资格、（小学）教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、（中等职业学校）教师资格、（中等职业学校实习指导）教师资格、高等学校教师资格等七种。
12、能力本位教学理念具有教学目标明确化、教学内容（模块化）、教学组织（个别化）、教学评价客观化的特征。
13、（分析职业能力）是实施能力本位职业教育的第一步，其目的是将一个职业工作划分成若干职责，再将每个职责划分成若干个任务，从而确定对应于各职责的（综合能力（Competence））和对应于各项任务的（专项能力（Skill））并加以分析。
14、教学模式一般由（理论基础或教学思想）、教学目标、（教学活动程序）、师生配合方式、（支持条件）五个因素构成。
15、教学准备过程中，钻研教学内容要求达到（懂）、（透）、（化）、（深）的程度。
二、解释概念（每题4分，共12分）1、职业教育职业教育是为适应经济社会发展的需要和个人就业的要求，对受过一定教育的人进行职业素养特别是职业能力的培养和训练，为其提供从事某种职业所必需实践经验的一种教育。
2、活动课程活动课程是从学校培养目标出发，以学生的兴趣、需要和能力为基础，组织由学生担任主角的一系列活动，这些活动本身就是课程3、教师专业化教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件，有专门的培养制度和管理制度。
具体说包括教师教育多元化、任职资格明确化、教育教学艺术化、专业活动自由化、劳动报酬合理化五个方面的涵义。
二、简答（每题5分，共25分）1、职业教育确立阶段各国职业教育有何特点（1）国家干预职业教育，通过立法，把职业教育纳入教育系统，使它成为正规的教育制度的有机组成部分。
（2）职业学校具有初、中、高三个层次。
一般地说，前期以初级职业学校为发展重点，后期以中等职业学校为发展重点。
2、职业教育的基本特征1.教育基础的社会性2.教育指向的职业性3.教育性质的完成性4.教育目标的生产性5.教学内容的实用性6.教育发展的终身性3、职业教育课程开发的一般过程是什么职业教育课程开发的一般过程是：①职业岗位分析；②学生需求分析；③确定课程目标；④确定教学内容；⑤编制课程文件。
4、“一体化”教学的含义所谓“一体化”教学理念，就是在教学活动中把理论教学、实践教学、生产服务、科技开发等内容结合起来，在实践中教理论，在运用中学技术。
其含义包括：教学目标“一体化”、教学内容“一体化”、教学时空“一体化”和师资“一体化”。
5、教学模式的构成要素（一）理论基础或教学思想（二）教学目标（三）教学活动程序（四）师生配合方式（五）支持条件三、论述（每题15分，共30分）1、对“双师型”教师有那几种不同的理解，简要评论答题要点：1、“双师型”教师是对职业学校非文化课教师的素质要求。
对“双师型”教师涵义有不同认识和理解，主要有四种观点：一是“双证书”说，即取得教师职业资格证书和其它职业资格证书；二是“双职称”说，即取得教师职业的技术职称和其它职业的技术职称；三是“双素质”说，即要求具备胜任理论教学和指导学生实践教学的素质；四是“多素质”说，即要求具备教育家、工程师和高级熟练工人等素质与能力的复合型人才。
8分2、简要评论上述观点7分2、你认为如何才能备好课答题要点：教学准备是教学工作的起始环节，也是教学工作赖以进行的前提条件，有备才能无患。
一般来说要求教师做好以下工作：（一）了解和研究学生情况（二）明确教学目标（三）钻研教学内容（四）设计教学方案从上述4方面详细论述说明四、案例（共13分）有位教师，在讲析完《母亲》这篇范文之后，让学生以“我的妈妈”为题，写一篇记叙文。
收上作文一看，全班五十名学生的妈妈都一样。
开头都是妈妈的外貌描写：“她是一位中年妇女，中等身材……”；正文都写：“她从早到晚不停地忙碌……”结尾都是：“我为有这样的妈妈感到无比自豪和高兴。
”问题：请设计一种方法；防止学生作文时简单模仿答题要点：1、分析出现上述问题的原因5分2、方法符合教育原理，能有效解决问题10分3、解释说明选择该方法的理由5分中华人民共和国职业教育法（试题）一、填空题（每空3分共60分）1、《中华人民共和国职业教育法》于 1996年5月15日第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过。
自1996年9月1日起施行。
2、行业组织和企业、事业组织应当依法履行实施职业教育的义务。
3、国务院教育行政部门负责职业教育工作的统筹规划；综合协调；宏观管理。
4、职业培训分别由相应的职业培训机构；职业学校实施。
5、任何组织和个人不得挪用；克扣职业教育的经费。
6、企业应当承担对本单位的职工和准备录用的人员进行职业教育的费用。
7、职业学校、职业培训机构举办企业和从事社会服务的收入应当主要用于发展职业教育。
8、职业学校和职业培训机构可以聘请专业技术人员、有特殊技能的人员和其他教育机构的教师担任兼职教师。
9、职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济、社会发展、劳动就业的重要途径。
10、各级人民政府应当将发展职业教育纳入国民经济和社会发展规划。
二、判断题（每题2分共20分）√ 1、公民有依法接受职业教育的权力。
（）√ 2、国家实行劳动者在就业前或者上岗前接受必要的职业教育制度。
（）× 3、企业可根据本单位的实际情况决定是否对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。
（）√ 4、学历证书、培训证书按照国家有关规定，作为职业学校、职业培训机构的毕业生、结业生从业的凭证。
（）√ 5、省、自治区、直辖市人民政府按照教育法的有关规定开征的用于教育的地方附加费，可以专项或者安排一定比例用于职业教育。
（）× 6、国家不支持金融机构运用信贷手段，扶持发展职业教育。
（）× 7、企业、事业组织应当接纳职业学校和职业培训机构的学生和教师实习；对上岗实习的，不给予劳动报酬。
（）√ 8、县级以上各级人民政府和有关部门应当建立、健全职业教育服务体系，加强职业教育教材的编辑、出版和发行工作。
（）√ 9、行业组织和企业、事业组织应当依法履行实施职业教育的义务。
（）× 10、从事技术工种的职工，上岗前不必经过培训；从事特种作业的职工必须经过培训，并取得特种作业资格。
（）三、多选题（每题5分共20分）1、职业学校教育分为职业学校教育。
（ BCD ）A.低等B.初等C.中等D.高等2、职业学校的设立，必须符合下列基本条件。
（ABCD ）A.有组织机构和章程B.有合格的教师C.有符合规定标准的教育场所、与职业教育相适应的设施、设备D.有必备的办学资金和稳定的经费来源3、职业培训包括，可以根据实际情况分为初级、中级、高级职业培训。
（ ABCD ）A.从业前培训、转业培训B.学徒培训、转岗培训C.在岗培训D.其他职业性培训4、职业培训机构的设立，必须符合下列基本条件。
（ ABCD ）A.有组织机构和管理制度B.有与培训任务相适应的教师和管理人员C.有与进行培训相适应的场所、设施、设备D.有相应的经费职业教育试题1.在2014年中，县一职高学生祝徳硕（中考时328分）、王嘉彬（中考时424分）、赵宁宁（中考时607分）、吴梦欢（未参加中考）、马影（中考时479分）、李子辉（中考时500分）六人升入大学（二本）；王人职高学生周登攀（中考486分）、刘晓艳（中考时451分）考入皖西学院（本科），于慧（中考时320分）考入淮南师范学院（本科），实现了新突破。
（ A ）A. 职对口高考B. 普通高考C. 成人高考2.在2014年省级职业技能大赛亳州选拔赛中，全市共17个项目参加省赛，我县获得了个项目的参赛资格，共22位同学代表亳州市参加全省职业技能大赛。
（ C ）A. 4B. 8C. 113.利辛县板集煤矿即将投产，利辛一职高为此已开设了方向的新专业，为板集煤矿、电厂输送新能源技能型人才，服务地方经济。
（ B ）A.农业B. 能源C. 畜牧业D.水利4.实施职业教育应当根据实际需要，同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行制度。
（ D ）A. 学历证书和培训证书B. 培训证书和职业资格证书C. 学历证书和职业资格证书D. 学历证书、培训证书和职业资格证书5.国家实行劳动者在接受必要的职业教育的制度。
（ A ）A、就业前或者上岗前B、就业后或者上岗后C、就业后或者上岗前6.国家根据不同地区的经济发展水平和教育普及程度，实施以为重点的不同阶段的教育分流，建立、健全职业学校教育与职业培训并举，并与其他教育相互沟通、协调发展的职业教育体系。
（ B ）A、小学后B、初中后C、高中后7.企业、事业组织应当接纳职业学校和职业培训机构的学生和教师实习；对上岗实习的，劳动报酬。
（ C ）A、应当按本单位职工标准给予B、可以不给予C、应当给予适当的8.根据省教育厅规定，获教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖以上奖项的考生、获安徽省教育厅联合主办的未纳入国赛的省级职业院校技能大赛前3名且为一等奖的考生，报考相应专业，经本科院校面试通过，可。
获得由省市级教育行政部门主办或联合主办的职业院校技能大赛等级奖的、或获得县级及以上劳动模范先进个人称号在职在岗的、或具有中级工以上（含中级工）技能等级证书的考生，报考相应专业，可。
