小学语文部编版一年级上册仿写句子专项练习题

部编版小升初语文句式仿写专题练习(附答案)一、小学语文句式仿写专项训练1．仿写句子。

例句：乍一看，鹤群排成圆形队飞旋，似在游戏，细一看，每一只鹤都一点一点冉冉高飞。

仿句：乍一看，________ ，细一看，________。

【答案】池塘鱼儿跳出水面，似在逗乐，；塘中水形成漩涡状减少，鱼儿只好窜逃。

【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力，通过题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。

如：乍一看，池塘鱼儿跳出水面，似在逗乐，细一看，塘中水形成漩涡状减少，鱼儿只好窜逃。

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

2．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。

春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；________ ；________ 。

【答案】秋,以她的火红一片,枫气蓬勃让人欣慰；冬,以她的白雪茫茫,大雪纷飞牵动人心【解析】【分析】仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。

力求做到形神兼备，语意流畅。

【点评】选用、仿用、变换句式。

3．某报社正在举办征集“献给母亲的一句话”活动，你也将参与这项活动，你献给母亲的一句话是________。

【答案】谁言寸草心，报得三春晖，谢谢您我亲爱的妈妈！（示例）【解析】【分析】此语言要有文采而饱含深情，意味隽永。

【点评】考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。

4．仿照下面例句的形式，在横线上再续写一个句子。

例句：不是每一条江河都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；仿句：________，________。

【答案】示例：不是每一个青年都能成才；不上进的便成了平庸。

一年级仿写句子练习题+参考答案一、......很......，......也很......。

例句：树很孤单，喜鹊也很孤单。

1、_____很_______，_____也很________。

2、_____很_______，_____也很________。

二、......像......例句：圆圆的荷叶像把大绿伞。

1、_________像_____________________。

2、___________像__________________。

三、......正忙着......例句：老师们正忙着改试卷呢!1、________正忙着_________________。

2、________正忙着_________________。

四、......飞快地......小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

1、_________飞快地_________________。

2、_________飞快地_________________。

五、......一边......一边......姐姐一边唱歌，一边跳舞。

1、_____一边________，一边__________。

2、_____一边________，一边__________。

六、......连忙......小亮连忙把作业写完。

1、__________连忙_________________。

2、__________连忙_________________。

七、要是.....就......要是早一分钟起床，元元就不会迟到。

1、要是_________，__________________。

2、要是_________，__________________。

八、......已经......小青蛙的尾巴已经不见了。

1、__________已经_________________。

2、__________已经_________________。

九、......和......是......小灰兔和小白兔是好朋友。

新部编人教版一年级上册语文句子同步练习及答案一、句子练习。

（没要求会写的字可以用拼音代替。

）1．给下面的句子加上标点。

爸爸看到我来了（____）高兴地笑了（____）2．用上括号里的词语，补充句子，使句子表达更具体。

小鸭子游到小公鸡身边。

（飞快地）__________________________________________________3．以“我多想……”开头，用一句话写下自己的愿望。

（注意加上标点哦。

）我多想___________________________________二、句子小练习。

1．小鸟真的会念书吗．？（用“……吗？”写一句话。

）_________________________吗？2．弯弯的月儿像．小船。

（用“……像……”写一句话。

）_________像 ___________________。

3．一片片叶子从．树上落下来。

（用“……从……”写一句话。

）____________从_______________。

4．用下面的词语组成句子，再写下来。

（只填序号）①我国②国旗③五星红旗④的⑤是____________________________。

三、照样子，写句子例：天一．黑就．不敢往外瞧。

（用加点词语造句）1．______________________。

雨停了，天上有一座美丽的桥。

2．用比喻的修辞手法，把_______比作________。

仿写句子：_______________________。

四、把下面的词语整理成一句通顺的话，并加上标点符号。

①把尾巴吗能借给我您____________________________________②多么盼望她看病啊有医生来给她____________________________________③弯着腰小白兔割草在山坡上____________________________________五、照样子，写句子。

（1）例：一片片叶子从树上落下来。

人教部编版小学语文常考仿写句子集锦1.【例句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！2.【例句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。

亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。

亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！3.【例句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。

4.【例句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；【仿写】母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；【仿写】父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

父亲是一株青松，他教给我们正直和不屈；父亲是一片蓝天，他教给我们高尚和纯洁。

5.【例句】诚信是人生路上的一张通行证。

【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。

6.【例句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。

【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。

7.【例句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

【仿写】你珍爱自己的生活环境吗？【那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。

8.【例句】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

【仿写】如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。

如果我是春雨，我将浇灌所有的土地。

9.【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。

只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

仿写句子练习专题一、知识指导：（一）什么是仿写句子；（二）仿写的题型有哪些。

（一）仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。

这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。

那么，如何按要求进行仿写呢？一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。

例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。

金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；，解题分析：首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来……，但买不来……；金钱能买来……，但买不来……；这一步是做仿写题的关键所在。

其次分析例句的内容，从例句可知：（1）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍、药品）；（2）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识、健康）；（3）“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。

所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。

”有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人、比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻的哲理：例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。

例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！在仿写此题时，除了要注意从整体上把握结构外，还要注意三点：（1）要使用拟人修辞方法；（2）“墙角”是表示事物处所的修饰语；（3）仿写的句子要表达自己的感受，要有哲理性。

比如下面的几个仿写句子，请同学们分析一下正误。

1、月下的恋人，你结婚时，玫瑰便枯萎了。

（从整体上看，结构与例句相符，但未使用拟人修辞格。

）2、小小的蜡烛，你燃烧自己时，世界便光明了。

（从整体上看，结构与例句相符，第二句也使用了拟人修辞格，但“小小”不是表示处所的）。

3、笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。

（从整体上看，结构与例句相符，也使用了拟人修辞格，且蕴含了深刻的哲理，符合仿写要求。

1、例：他是我的好朋友。

我是小学生。

小花是我的妹妹。

小河是鱼儿的家。

蓝天是白云的家。

2、例：影子就像一条小黑狗。

天上的白云就像棉花。

天上的太阳就像一个火球。

3、例：松鼠的尾巴好像一把伞。

火红的太阳好像一个火球。

天上的白云好像棉花。

4、例：数不清的雨点从云彩里飘落下来。

数不清的雪花从天空飘了下来。

数不清的树叶从树上飘落下来。

小鸟从树上飞下来了。

5、例：不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。

一场春雨过后，山更绿了，水更清了。

6、例：到底什么时候才天亮呢？
妈妈到底什么时候才回来呢？
只有好好学习，才会有进步。

7.例：我学会了画画。

我学会了洗衣服。

8.例：我自己穿衣服的时候，觉得自己很大。

雨天我给梅梅撑伞的时候，觉得自己很大。

9.例：我够不到门铃的时候，觉得自己很小。

晚上需要娃娃陪我睡觉的时候，我觉得自己很小。

10.例：瓶子里的水渐渐升高。

小草渐渐长大。

太阳渐渐升高。

我渐渐长高。

11.例：这已经是冬天了。

太阳已经升起来了。

我已经写完作业了。

小草已经长高了。

12.又大又圆又大又红又细又长又高又大
13.金黄金黄火红火红雪白雪白碧绿碧绿
14.金色的太阳闪闪的星星雪白的羽毛快活的小鸟。

最新部编版一年级上册语文句子及答案（考题）一、照样子，写句子。

1．例：我们正忙着搬东西呢！_________正忙着________________！2．例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”_______一边________一边________。

3．例：你为什么飞得这么低呀？_______为什么__________？二、按顺序把词语整理成句子，并加上标点。

1．在家门口明明吹泡泡________________________________2．骑谁木马在公园里________________________________3．真方方歌声动听的________________________________三、把句子补充完整。

（不会写的字用拼音代替）1．小璧虎把借尾巴的事___________。

2．_______________来到湖边。

3．不久，棉花姑娘的_________。

4．他看见满树的桃子___________。

5．他俩的话让正在_____________。

四、把句子补充完整，并加标点。

1．春天到来 ________________2．这本故事书_________________3．____________长得多高啊____4．青蛙在荷叶_________________5．红红的太阳________________五、将下面的词语组成句子。

（写序号）1．①来了②小画家③雪地里④一群____________________________2．①把小石子②放进③一颗一颗地④乌鸦⑤瓶子里____________________________3．①一家②蜗牛③小树林的④住在⑤旁边____________________________六、把词语连成通顺的句子。

（填序号）1.①叶子②小树③碧绿碧绿的④长满了__________________________。

2.①小花②一朵朵③开出了④草地里⑤金黄色的___________________________。

部编版小学语文精讲小学语文归类复习——仿写句子（含答案）所谓仿写，就是根据题目要求，运用相应的修辞手法和句式来表达特定的内容。

这是一种既有限制，又留有许多创作空间的，考察学生语言运用能力的题型。

做这类题需要注意的是：•内容要协调一致，前后响应；•句式要统一；•修辞要一致；•字数要相等或大致相等；•用词要避免重复；•仿句与被仿句不能雷同。

下面是一些例子：1. 照下面的句式续写两句话。

未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！未经历数九寒冬的洗礼，哪能体会到梅花绽放的可贵！未经历缺衣少食的酸楚，哪会体会到丰衣足食的幸福！未经历酸甜苦辣的生活，哪能体会到千姿百态的人生！未经历风霜雪雨的冬天，哪能体会到鸟语花香的春天！未经历形单影只的孤独，哪会体会到高朋满座的快乐！2.下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句，献给你的亲友、师长或同窗。

人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。

亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！人生的过程，是一段记忆；漫长的记忆，是一组图画。

亲爱的老师，愿你永远拥有其中最美好的记忆，最美丽的图画！3.体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份。

善良是友情中的糖果一枚，忍让是交往中的良药一剂。

平等是友情中的天平一架，礼貌是交往中的鲜花一束。

宽容是友情中的清泉一泓，感恩是交往中的钥匙一把。

理解是友谊中的桥梁一座,赞赏是鼓励中的鲜花一束。

宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。

4.例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

母爱如一丝清风，让你的身心虽然在炎热的夏季还能体验秋高气爽。

母爱是一座山峰，让你的身心即使承受着风霜雨雪也沉着坚定。

母爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

父爱是一盏明灯,让你的方向即使在朦胧的迷雾中也依然坚定。

父爱是一捧厚泥,让你的成长即使遇到险阻也能赐予你向上的能量。

一年级仿写句子大全上册
一年级仿写句子大全上册：
1. 没有风吹雨打的洗礼，就没有大地的肥沃。

2. 小朋友们是春天的一缕阳光，暖暖地照在每一个角落。

3. 风儿是天空的画家，画出来的云朵千变万化。

4. 树是大自然的装饰，默默地装点着这个世界。

5. 太阳是一颗闪亮的明珠，光芒四射。

6. 小狗是人类的好朋友，忠诚又聪明。

7. 大自然的声音是一首美妙的交响乐，让人心旷神怡。

8. 下雨是一场大自然的演出，为大地带来生机和湿润。

9. 夜晚是一位神秘的舞者，舞动着美丽的星空。

10. 星星是夜空的小眼睛，一眨一眨的眨着眼。

11. 大海是地球的心脏，孕育着万物生长。

12. 花儿是大地的花朵，五颜六色，美丽无比。

13. 小鸟是森林的歌唱家，歌唱着这个美好的世界。

14. 月亮是天空的明珠，高高地挂在夜空。

15. 星星是夜空的小精灵，在夜空中闪烁着光芒。

【部编版小升初语文】句式仿写专题练习(含答案)一、小学语文句式仿写专项训练1．仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。

大自然给予我们许多的人生启示：________。

【答案】蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；雄鹰在蓝天翱翔，是为了探寻奋斗的目标（或：落叶在风中飞舞，是为了展示曼妙的舞姿）【解析】【分析】本题考查句子的仿写，要注意围绕话题“大自然的启示”续写。

故答案为：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；雄鹰在蓝天翱翔，是为了探寻奋斗的目标（或：落叶在风中飞舞，是为了展示曼妙的舞姿）【点评】仿写句子注意事项：一忌话题脱离；二忌结构不一；三忌修辞不符2．仿照例句，再续写两个句子。

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上了美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，________；冬天的雪，________。

【答案】凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护【解析】【分析】本题考查语句的仿写。

要结合例句的话题，注意句子的结构、修辞。

故答案为：（1）凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候（2）慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护【点评】仿写句子要兼顾内容、主题、句式、修辞。

本题应当围绕秋风，冬雪的特点进行仿写。

3．展开联想仿写一句话，使之与前文构成排比句。

我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天，因为它使我的心沉静；我喜欢丈量巍峨高大的崇山，因为它使我的心谦虚；________。

【答案】我喜欢纵观广阔无垠的大海，因为它使我的心宽广【解析】【分析】本题考查语句的仿写，注意结合例句写出自己喜欢的事物，写出喜欢的语言，注意与例句的一致。

故答案为：我喜欢纵观广阔无垠的大海，因为它使我的心宽广【点评】仿写要注意内容、修辞、句式、语气的一致性。

注意写出的内容与例句要构成排比。

4．仿句：请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。

人教部编版一年级语文上册仿写句子专项练习1、一会儿……一会儿……秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

小弟弟一会儿写作业，一会儿看电视。

一会一会一会一会一会一会2、……像……弯弯的月儿像小船。

蓝蓝的天空像大海。

弯弯的月儿像弯刀。

红红的脸蛋像苹果。

闪闪的星星像眼睛。

闪闪的星星像宝石。

大象的耳朵像扇子。

松鼠的尾巴像一把伞。

太阳像个大火球。

我们像可爱的花朵。

像3、……从……雨点儿从云彩里飘落下来小松鼠从树上跳下来。

明明从屋里跑出来。

树叶从树上落下来。

小草从土里钻出来。

雪花从天上落下来。

从从从4、……是……我是小学生。

我是中国人。

蓝天是白云的家。

树林是小鸟的家。

小河是鱼儿的家。

泥土是种子的家。

我们是祖国的花朵。

北京是我国的首都。

五星红旗是我国的国旗。

影子是我的好朋友。

是5、……在……白云在天上飘来飘去。

小鸟在天上飞来飞去。

鱼儿在水里游来游去。

小牛在田里走来走去。

小狗在地上跑来跑去。

在在在6、那地方的……，真的像……说的，那么……吗？那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？那地方的山，真的像哥哥说的，那么高大雄伟吗？那地方的葡萄，真的像课文说的，那么五彩缤纷吗？那地方的山，真的像妈妈说的，那么奇形怪状吗？那地方的湖，真的像爸爸说的，那么水平如镜吗？那地方的盐，真的像伯伯说的，那么晶莹剔透吗？那地方的花，真的像姐姐说的，那么美丽芬芳吗？那地方的草，真的像姐姐说的，那么一碧千里吗？那地方的真的像说的，那么吗？那地方的说的，那么那地方的真的像说的，那么吗？7、有时候我觉得自己……，……的时候，……的时候，我觉得自己……。

有时候我觉得自己很大，我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

有时候我觉得自己很小，我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

一年级姓名：1.一片片叶子从树上落下来。

一朵朵花儿从树上落下来。

一片片雪花从空中飘落下来。

雨点从云彩里落下来。

小草从土里钻出来。

太阳从东方升起。

2.弯弯的月儿像小船。

弯弯的月儿像彩虹。

弯弯的月儿像香蕉。

圆圆的月亮像宝石。

圆圆的月亮像月饼。

蓝蓝的天空像大海。

闪闪的星星像眼睛(yǎn jīng)。

3.一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

小朋友们一会儿写字，一会儿画画。

4．荷叶对青蛙说：“我是夏天。

”草芽对小鸟说：“我是春天。

”雪人对大山说：“我是冬天。

”果子对小朋友说：“我是秋天。

”5.我喜欢春天，因为春天桃花开了，草儿青青。

我喜欢春天，因为春天燕子来了，花儿红红。

我喜欢夏天，因为夏天青蛙来了，荷叶圆圆。

我喜欢秋天，因为秋天树叶黄了，苹果红红。

我喜欢冬天，因为冬天快过年了，雪花飘飘。

6.一片片一个个一只只一朵朵一天天一棵棵7．草芽尖尖钉子尖尖弯弯的月儿小小的船荷叶圆圆月亮圆圆蓝蓝的天空白白的云朵月儿弯弯彩虹弯弯青青的草地闪闪的宝石雪花飘飘苹果红红闪闪的星星红红的苹果8.我是小学生。

哥哥是军人。

爸爸是工人。

妈妈是老师。

姐姐是大学生。

爷爷是画家。

我在写作业。

弟弟在看书。

爸爸在看报纸。

哥哥在说话。

妈妈在学校。

我在吃苹果。

9我的书包呢？我的尺子呢？你看书吗？你去山里吗？你去学校吗？你喝水吗？你有本子吗？你有尺子吗？他是你的朋友吧？他是你的老师吧？10.我爱写字。

我爱看书。

我爱画画。

我爱我的妈妈。

11.小鱼在水里玩。

小鸟在天上玩。

12.你的衣服真美啊！花真美啊！山真高啊！苹果真香啊！13.瓶子里的水渐渐升高了。

太阳渐渐升起。

我渐渐长大了。

天渐渐亮了。

14.乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

我把书一本一本地放进书包里。

妈妈把苹果一颗一颗地放进篮子里。

15.孔雀的尾巴像扇子。

公鸡的尾巴像彩虹。

燕子的尾巴像剪刀。

小雨的尾巴像扇子。

松鼠的尾巴像雨伞。

大象的耳朵像扇子16.谁的衣服最好看？谁的耳朵最大？谁的个子最高？谁的小手最好看？17.乌鸦看见旁边有许多小石子。

最新部编版小升初语文试卷分类汇编句式仿写(及答案)一、小学语文句式仿写专项训练1．在横线上仿写句子。

示例：语文是甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿写：语文是________，让人________。

语文是________，让人________。

【答案】略；略；略；略【解析】【分析】仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。

本题属于修辞为主的仿写，能运用比喻修辞手法，以“语文”为话题，语意连贯，结构清晰，书写工整，能与例句形成一组排比句即可。

2．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。

春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；________ ；________ 。

【答案】秋,以她的火红一片,枫气蓬勃让人欣慰；冬,以她的白雪茫茫,大雪纷飞牵动人心【解析】【分析】仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。

力求做到形神兼备，语意流畅。

【点评】选用、仿用、变换句式。

3．下列一个句子写到"虚伪"。

直接表述，言简意赅，请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写一句话。

虚伪和欺诈产生罪恶。

(美国爱迪生)________ 。

【答案】蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。

【解析】【分析】这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式和意义关系。

往往是设定一个语言材料，再另外命题确定内容。

【点评】要答好这类题应从几个方面入手：1、确定对象(如仿句的主语、喻体等)；2、遣词仿写；3、语句连贯。

4．根据前后句在横线上仿写句子，使上下文构成语意连贯的一段话。

人生与天地固然渺小，如沧海一粟，但真正渺小的是人的自卑。

是小草，我们就要去染绿天涯，是水滴，________；是沙砾，________；是萤火，我们就要燃成烈焰! 只有这样，才不负时间给予我们的公正的恩赐；只有这样，我们才能高奏起时间进行曲迈向光辉的明天。

一年级上册语文句子看图写话练习集锦
1、天空有。

2、在天上飞。

3、在。

4、晚上，爸爸在，妈妈在，我在。

5、亮亮从跑出来。

6、我从。

7、鱼儿在水里。

8、小鸡在。

9、天空有，有，还有。

10、下课了，同学们有的，有的，还有的。

11、乐乐洗水果，沙沙拍皮球，牛牛。

12、我家门口。

13、江上有。

14、屋子里有。

15、弯弯的月亮像，蓝蓝的天空像
，闪闪的星星像。

16、天越来越。

17、飞机越越。

18、越越。

19、北京是。

我是。

20、我爱。

21、我多想去看看。

22、十月一日是，六月一日是。

23、你去北京吗？你吗？
24、吧？
25、呢？
26、啊！
27、又又又又
又又又又
28、开开心心
29、看图写几句话。

（什么时候，谁，在哪里，干什么）。

专项复习一字词六、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“√”。

xiǎ（）shǔi（） niú（） hǔan（）xíe（） shuǐ（） níu（） huǎn（）quǎ（） bái（） lài（） zhúo（）qùe（） baí（） leí（） zhuō（）能力提升七、给下面的汉字注音。

t óu f ɑ k é k ǒu b ái ti ān k ě sh ì （ ） （ ） （ ） （ ） k āi shu ǐ du ō sh ǎo shu ǐ ni ú xi ǎo ni ǎo （ ） （ ） （ ） （ ） k ǒu c ái z ì j ǐ sh àn ɡ y ī h é p ín ɡ （ ） （ ） （ ） （ ） r én l ì ɡu ān x īn l ì zh èn ɡ h òu ti ān （ ） （ ） （ ） （ ） hu í l ái ɡōn ɡ ch ǎn ɡ m én k ǒu s ì f ān ɡ （ ） （ ） （ ） （ ） du ì b ǐ xi à y ǔ c ón ɡ l ái n ǐ men （ ） （ ） （ ） （ ）九、比一比，再组词。

水（）人（） 大（ ） 月（ ） 木（） 入（ ） 太（ ） 目（ ） 禾（ ） 从（ ） 天（ ） 日（ ） 左（） 鸟（ ） 里（ ） 学（ ） 右（） 马（ ） 果（ ） 字（ ） 石（ ） 乌（ ）早（ ） 写（ ） 十、按要求写词语。

1.写出下面词语的近义词。

凉——（） 弯——（） 里——（） 洁白——（） 柔软——（） 快活——（） 2.写出下面词语的反义词。

最新部编版一年级语文上册句子修改强化练习及答案一、照样子，写句子。

（1）一到中秋节，外婆总会准备很多月饼，盼着我们回去。

____________，妈妈总会______________________。

（2）原来花草都像白天一样微笑。

_______________像______________一样_________________。

（3）除了．．红豆粽和鲜肉粽。

（用加点词语写句子）．．红枣粽，还有___________________________________（4）包的粽子外婆好吃十分（连词成句我最棒）___________________________________二、仿写句子。

（1）小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

________________一块儿 __________________（2）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

__________________ 也 ___________________（3）喜鹊们打着招呼一起飞出去了。

__________________一起 ___________________三、连词成句。

（填序号）1．①最②冬天③我④喜欢____________________________。

2．①大雁②飞③往南④一群___________________________。

3．①许多②花生③地里④长着⑤大树旁的_________________________。

四、我会照样子写句子。

1．荷叶是小水珠的摇篮。

__________是______________________________。

2．小白兔一边跑一边喊。

____________一边____________一边____________。

3．要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

要是____________________就____________________。

五、把句子按顺序排列，标上序号。

（）老师表扬了小红。

2021年部编版一年级语文上册句子附答案一、你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。

（__________）过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。

（__________）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。

（__________）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

（__________）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。

（__________）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

二、照样子，写句子。

例：小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子(飞快地）游到小公鸡身边。

1．小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

___________________________2．国旗在飘扬。

____________________________3．花瓶里插着一枝花。

_________________________三、我会仿写句子。

（1）例：阳光像金子。

弯弯的月亮像___________________。

（2）例：春天的太阳该画什么颜色呢？__________________________呢？（3）例：我多想去西安，看看那里的秦始皇兵马俑。

我多想_____，_______________________。

我多想_____，_______________________。

四、把句子补充完整。

1.____________像小船。

2._____在天上________，______在天上__________。

3.弟弟长得_____________。

4.五星红旗_____________。

5._______________跳下来。

五、照样子，说一说。

1．例：弯弯的小路 ______________ ________________ 2．例：我多想去北京看看。

我多想________________。

3．例：我们爱北京________________爱________________。

4．例：奶奶笑了。

奶奶高兴地笑了。