篮球战术基础配合问卷
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第三部分篮球运动战术教学与训练类(一)试题1. 篮球战术的基础是运动员的( )、( )、( )和实践中的( )能力。
2. 篮球战术组成的基本要素是( )、( )、( )。
3. 技术是( )的手段,队员掌握技术愈全面、愈实用、愈准确,那么,( ) 就愈有保证。
4. 战术与技术两者的关系是( )、( )、( )的关系。
5. 篮球战术中队员的位置一般分为( )、( )、( )。
6. 篮球战术是比赛中队员个人技术的( )和队员之间( )的组织形式。
7. 战术的目的是为了更好地( ),制约对方,力争掌握比赛的( ),争取比赛的胜利。
8. 篮球比赛的胜负,在很大程度上取决于正确的( )和( )。
9. ( )是指比赛中全局性的决策,( )是指比赛中具体的攻守方法。
10. 战术意识应理解为队员在篮球比赛中对战术运用( )的认识。
11. ( )是战术的具体内容,是组成战术的核心部分;( )是战术的外部表现。
12. 不论进攻战术或防守战术,都由( )、( )、( )三个阶段构成。
13. 篮球战术根据队员行动的组织原则分为( )、( )、( )三类。
14. 战术基础配合是( )之间( )的方法。
15. 战术基础配合包括( )与( )两部分,是组成( )的基础。
16. 进攻战术基础配合主要有( )、( )、( )、( )。
17. 防守战术基础配合主要有( )、( )、( )、 ( )、( )、( )。
18. 传切配合是进攻队员之间利用( )和( )技术组成的简单配合。
19. 掩护配合的几个主要环节是指( )、( )、( )、( )。
20. 根据掩护位置的方向不同 掩护可分为( )、( )( )三种。
21. 策应队员在策应过程中,要用( )、( )等动作及时调整策应的方向和位置,以便协助同伴摆脱防守,增加策应的( )和( )。
22. 进攻战术基础配合教学中,先是( ),以便熟悉配合的方法、路线和动作的要求,然后由( )到( ),尔后再在由( )到( )的情况下进行练习。
体育与健康教学内容及组织教法准备部分:1、集合整队、报告人数;**********2、师生问好;**********3、宣布本节课的内容、任务及要求;▲4、检查着装、安排见习生。
要求:快静齐基本部分:一、战术基础配合战术基础配合,是两三人之间有目的、有组织、合作行动的方法。
它包括进攻与防守两个部分,是组成全队攻守战术的基础,也是培养运动员篮球意识的重要手段。
只有熟练地掌握与运用战术基面子配合,才能使全队战术配合更加灵活多变,更加有效地发挥作用。
(一)配合方法进攻基础配合:包括传切配合、突分配合、掩护配合和策应配合。
现分述如下:1、传切配合:是进攻队员之间利用传球和切入技术所组成的简单配合。
它包括一传一切和空切配合两种。
一传一切示例(1):如(图一)所示,4传球给5后,立刻摆脱对手向篮下切入,接5传来的球投篮。
一传一切示例(2):如(图二)所示,在5与6互相传球之际,5乘其对手不备之机,突然空切篮下,接外围同伴的传球,然后投篮。
空切配合:就是无球的队员掌握时机,摆脱对手,切向防守空隙区域接球投篮或做其他进攻动作9-1教学内容及组织教法传切球配合的要求:切入队员要根据情况掌握切入时机,果断、快速摆脱对手切入篮下,并注意接同伴的传球;传球队员要利用瞄篮、突破、运球或假动和吸引、牵制对手,妆切入队员摆脱对手处开有利位置时,应及时、准确地将球传给切入队员。
传切配合多用于半场阵地进攻,但也用于全场进攻,加快进入前场的速度或作为快攻的结束方法。
2、突分配合:是有球队员持球突破后,主动地或应变地利用传球与同伴配合的方法。
示例:如(图三)所示,5突破后,遇到7迎上补防,立刻把球传给切入篮下的7,7接球后投篮或与其他同伴配合。
突分配合的要求是:突破动作要突然、快速,在突破过程中,要随时观察场上攻、守队员行动和位置的变化,既要做好投篮的准备,又要及时、准确地传球给同伴。
其他进攻队员要掌握时机及时跑到有利于进攻的位置上接球。
尊敬的篮球队成员及篮球爱好者:您好!为了更好地了解篮球队成员的需求、提升球队整体水平,以及为未来的活动规划提供参考,我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将对篮球队的发展产生积极影响。
请您根据自己的实际情况认真填写,感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的姓名:()2. 您的性别:()A. 男B. 女3. 您的年龄:()4. 您所在的篮球队名称:()5. 您在篮球队中的角色:()A. 队长B. 队员C. 教练D. 球迷二、训练与比赛情况6. 您每周参加篮球队训练的频率是:()A. 每天B. 每隔一天C. 每周两次D. 每周一次E. 不参加训练7. 您认为目前篮球队的训练强度如何?()A. 过高B. 合适C. 不足D. 无法评价8. 您认为篮球队在技术、战术和体能方面的训练重点应该是什么?()A. 技术训练B. 战术训练C. 体能训练D. 以上皆需9. 您认为篮球队在比赛中的表现如何?()A. 非常出色B. 较好C. 一般D. 较差E. 无法评价10. 您认为篮球队在比赛中存在哪些不足?()A. 技术不够精湛B. 战术运用不当C. 团队协作不足D. 体能不足E. 其他(请说明)三、球队管理与活动11. 您对篮球队的日常管理是否满意?()A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 无法评价12. 您认为篮球队应该开展哪些活动?()A. 定期组织聚餐B. 组织外出旅游C. 开展篮球知识讲座D. 举办内部比赛E. 其他(请说明)13. 您对篮球队的宣传工作有何建议?()14. 您认为篮球队应该如何加强与外界的交流与合作?()四、其他15. 您对篮球队的未来发展有何期望?()16. 您认为篮球队还存在哪些问题?()17. 您对篮球队的任何意见和建议:()再次感谢您参与本次问卷调查,您的宝贵意见将对我们改进篮球队工作产生重要帮助。
祝您生活愉快,篮球技艺更上一层楼!问卷填写截止日期:()【问卷填写说明】1. 请在相应的选项前打勾,如有其他意见或建议,请在相应栏目中填写。
篮球调查问卷大家好,很感谢百忙之中占用你们几分钟。
通过对篮球知识的掌握情况,相信你已经对篮球这项运动有所了解,对这项运动的看法以及运用程度都有很大提高。
这份问卷让我们了解如何运用更加完善,对以后的学习篮球技术有更大的帮助,希望大家认真填选,谢谢大家的支持。
1、1.您的性别?()【单选题】○ 男○ 女2、1.开始接触篮球的年龄?()【单选题】○ 10岁以下○ 10~15岁○ 15~20○ 20岁以后3、1.每周练球的频率?()【单选题】○ 一周一到两次○ 一周四到五次○ 不下雨就打球4、1.您喜欢篮球运动的动机是什么?()【单选题】○ 篮球的魅力○ 调节心情○ 强身健体○ 其他原因5、1.您打球的场地设施?()【单选题】○ 塑胶篮球场地○ 水泥篮球场地○ 室内木地板篮球场地6、1.您一般和什么年纪的人打球?()【单选题】○ 身材单薄的青少年○ 身材发福的中年人○ 精神焕发的老年人7、1.什么因素影响让你打球的打算()可多选【单选题】○ 天气○ 心情○ 课业○ 女朋友○ 网络8、1.您喜欢哪一种进球方式?()【单选题】○ 稳健的中投○ 强突内线上篮○ 销魂背打○ 二次补篮9、1.球场讨厌哪些人?()【单选题】○ 炫鞋卖骚○ 单打独斗○ 情绪多乱喷垃圾话○ 依靠自己强壮身体打球10、1.您更喜欢单打还是团队配合篮球?【单选题】○ 单打○ 团队篮球11、1.您在空余时间会观看一些篮球赛或者篮球视频吗?()【单选题】○ 会○ 不会12、.您一年在球鞋上花费多少?()【单选题】○ 300以内○ 500~1000○ 1000~2000○ 两千以上13、您认为打球最重要的是什么?()【单选题】○ 节奏○ 兴趣○ 团队○ 技术14、您打什么样的比赛?()【单选题】○ 三打三○ 随意四打四半场○ 5打5 全场15、15.您最喜爱哪一种跳投方式()【单选题】○ 干拔○ 后撤步○ 急停○ 后仰○ 空位。
攻守战术基础配合一、进攻战术基础配合A、传切(空切):是指队员之间利用传球和切入技术所组成的简单配合,包括一传一切和空切两种。
传切是一种最简单易行的进攻方法,一般在对方扩大盯人或扩大联防时使用。
1)一传一切配合:是指持球队员传球后,切入接回传球投篮的配合。
2)空切配合:是指无球队员掌握时机,摆脱对手,切向防守空隙区域接球投篮或做其他进攻配合1、传切配合要点:1>必须有一定的配合空间和合理的切入路线。
2〉切入队员抓住防守队员选位不即时或注意力不集中的时机,快速起动,或利用假动作摆脱对手。
3〉传球队员动作要隐蔽,即时准确。
2、练习方法:如图所示B、突分配合:是指持球队员突破对手后,遇到对方的补防或协防时,即时将球传给进攻时机会最佳的同伴实行攻击的一种配合方法。
当对方用人盯人防守或区域联防时使用突分配合,可打乱对方的整体防守部署,压缩防区,给同伴创造最佳的外围投篮或篮下进攻机会。
1、要点:1)队员在突破中动作要快速、突然,在准备投篮的同时,注意观察攻守队员位置的变化,即时、准确地将球传给进攻机会更好的同伴。
2)当持球队员突破后,其它的进攻队员都要摆脱对手,离开原先的位置,切向空隙区域,准备接球进攻或抢篮板球。
2、方法:C、掩护配合:是指进攻队员选择准确的位置,使用规则限定的合理的身体动作挡信同伴的防守者的移动路线,使同伴借以摆脱防守,获得接球投篮或其它进攻机会的一种配合方法。
分类:根据掩护者和被掩护者的身体位置和方向的不同,可分为前掩护、侧掩护、后掩护根据掩护者的人数、移动路线、方法和变化,可分为定位掩护、行进间掩护、反掩护、假掩护、运球掩护、连续掩护、双人掩护等虽然掩护的形式变化很多,但从掩护配合的行动看,一是掩护者主动给同伴做掩护,使同伴借以摆脱防守,二是摆脱者主动移动,利用同伴的身体位置将对手挡住,使自己摆脱防守。
掩护配合是攻破紧逼人盯人防守的最行之有效的方法之一。
1、方法:2、要点:1)掩护者应选择准确的掩护位置和动作,掩护的一刹那掩护队员身体是静止的,并与对方队员保持适当的距离,两膝微屈,上体微向前倾,两臂屈肘放于体侧或交叉放于胸前,有利于保护自身与攻守对抗。
吉首大学体育科学学院篮球专修课理论试卷库(试卷一)(时间:120分钟)姓名:学号:成绩:一、解释术语(每题4分,共16分)、1、转身:指队员以一脚做中枢脚进行旋转,另一脚蹬地向前后跨出,改变原来身体方向的一种动作方法。
2.投篮:是持球队员将球投入蓝圈所采用的各种动作方法总称。
3.突分配合:是指持球队员突破对手以后,遇到对方的补防或协防时,及时将球传给进攻时机最佳的同伴进行攻击的一种配合方法。
4.滑步:是防守移动的一重要方法,它易于保持身体平衡,可向任何方向移动二、填空(每题3分,共30分)1、篮球场长28 m,宽15 m,篮圈的上沿到地面的高度为 3.05 m。
2、篮球运动于1891 年由美国国的詹母斯,奈史密斯所发明的。
3、篮球进攻技术包括传接球、投篮传球、运球、突破四种。
4、篮球移动中的跑有以下几种:放松跑、变向跑、变速跑侧身跑和后退跑。
5、单手肩上传球是一种远距离的传球方法,传球时用力大,球飞行速度快,,利于在,发动长传快攻中使用。
6、防守技术包括:防守移动,抢大断球,防有球队员防无球队员,四种。
7、篮球比赛中有下列几种5秒违例:罚球时,被严密防守时,掷界外球。
8、篮球比赛中快速起动是摆脱防守的有效手段,防守时的突然起动可以抢占有力位置,看住对手。
9、抢篮板球是由准确的判断,起跳动作,空中抢球动作,四个环节组成。
10、无论何种传球方式,从整个传球过程来看都是由传球的持球手法,传球用力球的飞行路线,和球的落点四要素组成.三、判断题,用“×、√”表示(如是错误的,在错误下划“——”,并改正。
每题2分,共10分)1、投篮是篮球运动中最为重要的进攻技术,是比赛中主要的得分手段。
(╳”,“主要的”改为“唯一的”)2、持球突破一般分为交叉步突破和同侧步持球突破两种。
(“√”)3、防守移动中后撤步是变后滑步为侧滑步的一种移动方法。
(“╳”,“后滑步为侧滑步”改为“前脚为后脚”)4、在一场篮球比赛中,防守队员绝大部分时间(全部防守时间的80%)是防有球队员。
尊敬的篮球爱好者:您好!为了更好地了解篮球训练技巧的现状及需求,提高篮球运动水平,我们特此开展本次调查。
您的宝贵意见将对篮球训练方法和技巧的改进提供重要参考。
本问卷采取匿名方式,请您根据自身实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您的年龄:A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46岁以上3. 您的篮球运动水平:A. 初学者B. 初级爱好者C. 中级爱好者D. 高级爱好者E. 专业运动员4. 您参加篮球训练的频率:A. 每天训练B. 每周训练1-2次C. 每周训练3-4次D. 每月训练1-2次E. 很少参加训练二、篮球训练技巧5. 您在篮球训练中最关注的技巧是:A. 技术动作B. 战术配合C. 体能训练D. 心理素质E. 其他6. 您认为以下哪些篮球技术动作最重要?(多选)A. 篮球投篮B. 篮球运球C. 篮球传球D. 篮球防守E. 篮球突破F. 篮球抢断7. 您在篮球训练中,以下哪些方面需要提高?(多选)A. 投篮准确性B. 运球技巧C. 传球准确性D. 防守意识E. 突破能力F. 抢断技巧G. 战术运用H. 体能素质I. 心理素质8. 您在篮球训练中,以下哪些方法最有效?(多选)A. 视频学习B. 专业教练指导C. 与他人交流D. 自我总结与反思E. 参加篮球比赛F. 其他三、篮球训练环境9. 您所在地区的篮球训练设施如何?A. 非常完善B. 较为完善C. 一般D. 较差E. 非常差10. 您所在地区的篮球教练水平如何?A. 非常高B. 较高C. 一般D. 较低E. 非常低11. 您认为以下哪些因素会影响篮球训练效果?(多选)A. 训练设施B. 教练水平C. 训练环境D. 个人兴趣E. 时间安排F. 其他四、其他建议12. 您对篮球训练有什么好的建议或意见?感谢您的参与!祝您在篮球运动中取得优异成绩!。
同学您好,我们正在做关于“篮球战术基础配合计算机辅助教学的调查研究”,填写个人基本信息后,请您仔细阅读每个题项并仔细作答,您提供的信息仅用于本次研究,非常感谢。
个人基本情况:
篮球战术基础配合理论测试题
一、名词解释:
1、突分配合:
2、穿过配合:
3、挤过配合:
4、补防配合:
5、传切配合:
二、判断题
1、篮球战术基础配合是组成全队战术的基础,包括两人与三人间的配合两种方式。
( )
2、策应配合是进攻队员之间利用传球和切入技术组成的全队战术配合。
( )
3、掩护队员到同班的身后做掩护,称为后掩护;到同班的体侧做掩护,称为侧掩护。
( )
4、交换防守是为了破坏进攻者的传切配合。
( )
5、夹击配合的主要目的不是为了从对方手中枪球。
( )
三、填空题:
1、战术意识应理解为队员在篮球比赛中对战术( )的认知。
2、篮球比赛的胜负,在很大程度上取决于正确的( ) 和( )。
3进攻战术基础配合主要有( )、( )、( )、( )。
4、“关门”配合是临近的两名防守队员协同防守( )的配合方法。
5、绕过配合是为了破坏进攻队员的( )配合,防守队员及时( )自己所防守的对手的一种配合方法。
四、绘图题:
画出一种掩护配合的战术图。
教学意见调查表
填写个人基本信息后,请您仔细阅读每个题项,并根据您自己的实际情况在相应的选项打“√”,答案无对错之分请根据实际情况为下表中的问题选择适合答案,您提供的信息仅用于本次研究,非常感谢。
是一般不好○1在篮球战术基础配合教学中采用
计算机辅助教学软件对您是否实用? 1 2 3 ○2计算机辅助教学能否有助于您
提高学习兴趣? 1 2 3 ○3您对课程内容的理解情况? 1 2 3○4计算机辅助教学是否有助于您对
篮球战术基础配合的理解? 1 2 3 ○5计算机辅助教学是否有助于您掌
握基础配合战术的方法? 1 2 3○6计算机辅助教学是否有助于您对基
础配合战术的灵活运用? 1 2 3○7计算机辅助教学是否能有助于提高
您的战术配合意识? 1 2 3 ○8计算机辅助教学是否有助于提高您
分析问题的能力? 1 2 3 ○9计算机辅助教学是否有助于提高您在实战
中运用基础配合的能力? 1 2 3。