遗传、变异习题

七年级生物生物的遗传和变异练习题生物的遗传与变异一、选择题1.下列叙述中不正确的是A．染色体由DNA和蛋白质组成B．基因是有遗传效应的DNA片段C．基因决定生物的性状D．人体细胞中每一对染色体大小、形态都相同2.下列各组性状中，不属于相对性状的是A．人的有耳垂和无耳垂B．豌豆的高茎和矮茎C．人的双眼皮和单眼皮D．豚鼠的长毛和卷毛3.正常人的体细胞中含有的染色体数目是A. 10对B．20对C. 23对D. 30对4.下列现象属于不遗传的变异的是A．番茄的果皮有红色和黄色B．经常在野外工作的人皮肤变黑C．家兔的毛色有白色和黑色D．豌豆的茎有高茎和矮茎5.一对双眼皮的夫妇，生育了一个单眼皮的孩子，下列叙述错误的是A.双眼皮是显性性状B.单眼皮是隐形性状C.单、双眼皮是一对相对性状D.双眼皮性状是不可遗传的6.如果两只白绵羊交配后，生了一白一黑两只小绵羊．若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则所生小白绵羊的基因型是，小黑绵的基因型是A．XXX或aa B．aa C．AA或Aa D．AA7.以下生物所获得的变异性状，不可遗传的是A．经太空育种形成的太空椒个大质优性状B．经杂交育种形成的奶牛产奶量高性状C．经转基因形成的超级鼠体大生长迅速性状D．经充足光照形成的小麦穗大粒饱产量高性状8.父亲的基因组成是AA，母亲的基因组成是aa，他们生出的孩子的基因组成是A. AaB. AAC. aaD.以上都有可能9.两千多年来，XXX的后代遍及世界各地，XXX又称天下第一家．2018年元旦，XXX第80伐嫡长孙XXX在台湾出生．推测XXX体内的遗传物质能确定是从XXX身上继承下来的是A．常染色体B．X染色体C．Y染色体D．显性基因10.面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状，决定有酒窝的基因(D)是显性基因，决定无酒窝的基因(d)是隐性基因．一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的孩子，这对夫妇的基因型是A．DD、DD B．Dd、Dd C．DD、Dd D．DD、dd11.下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是12.已知某夫妇都能卷舌，且基因组成都为Aa．从理论上推测，他们生一个孩子，能卷舌的可能性是A. 25%B.50%C.75%D.100%13.“基因型身份证”就是DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。

遗传和变异测试题答案和解析【答案】26.乙；甲；23；性染色体；常染色体；XX；XY；23条；23条；23对27.调查；双眼皮；B、D；50%；B b；Y；基因决定生物的性状；手术后遗传物质没有发生变化28.显；隐；C；A29.对环境无污染；BB或B b；bb；B b或bb；rr；R；r；r；能卷舌；0；1；有可能，因为如果5和6的控制眼睑性状的基因组成为A a，9表现为单眼皮的可能性是25%；旁系；1、4、7；近亲结婚，双方往往携带有相同的隐性致病基因，使后代患遗传病的几率增高32.玫瑰冠；EE；E e；单冠母鸡；EE；E e；让这只公鸡与基因组成为E e的玫瑰母鸡相交也行；基因和环境共同作用33.Ⅲ；显性；父亲dd，母亲 D d；D d；50%．；变异【解析】1. 解：变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异的现象，因此白色的猪妈妈生了一窝体色不同的猪宝宝，这种现象叫做变异．故选：B．生物体都有遗传和变异的特性．遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状，变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异．解答此类题目的关键是理解掌握遗传和变异概念．2. 解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的．在体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．因此生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．马产生的精子中有DNA分子32个．故选：A．假如某种生物体细胞的染色体数为2N，则精子或卵细胞中染色体的数量为N．染色体、基因在亲子代之间的传递是考查的重点，可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n．3. 解：A、C、D都是遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异，A、C、D不符合题意；B、同一品种的小麦在水肥条件不同的环境里，所结子粒的饱满程度不同，是由环境因素引起的变异，属于不可遗传的变异．B符合题意．故选：B变异是指亲代间和子代个体间的差异，根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异．关键知道只有遗传物质改变引起的变异才可以遗传．4. 解：“豌豆花色有紫色（显性）和白色（隐性）之分．显性基因用A表示，隐性基因用a表示”，则基因组成为A a的豌豆花，颜色为紫色．故选：C．生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．大写字母表示显性基因，用小写字母表示隐性基因，解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系．5. 【分析】本题考查了细胞核在遗传中的重要作用。

小学科学遗传与变异试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 遗传是指生物体的哪些特征可以传给后代？A. 行为习惯B. 生理特征C. 心理特征D. 环境因素2. 变异是指生物体的哪些特征在后代中出现差异？A. 行为习惯B. 环境因素C. 生理特征D. 心理特征3. 下列哪项不是遗传与变异的例子？A. 父母的眼睛颜色传给子女B. 同一品种的苹果树结出不同颜色的果实C. 孩子的性格与父母相似D. 植物在不同环境下生长速度不同4. 孟德尔的豌豆实验主要研究了哪种遗传现象？A. 遗传B. 变异C. 遗传与变异D. 环境适应性5. 基因是控制生物体性状的基本单位，它位于哪里？A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 细胞壁6. 下列哪项不是基因突变的结果？A. 遗传病B. 抗药性C. 物种多样性D. 环境适应性7. 基因重组是指什么？A. 基因在不同物种间的转移B. 基因在个体间传递C. 基因在染色体上的重新排列D. 基因在细胞分裂时的复制8. 染色体是遗传物质的载体，它主要由什么组成？A. 蛋白质和DNAB. 脂肪和DNAC. 蛋白质和RNAD. 脂肪和RNA9. 人类遗传病中，哪种遗传方式最为常见？A. 常染色体显性遗传B. 常染色体隐性遗传C. X染色体遗传D. Y染色体遗传10. 以下哪种生物的遗传物质不是DNA？A. 细菌B. 病毒C. 植物D. 动物二、填空题（每空1分，共10分）11. 遗传是指生物体的_________和_________等特征可以传给后代。

12. 变异是指生物体的_________在后代中出现差异，这是生物进化和适应环境的基础。

13. 孟德尔通过豌豆实验发现了_________定律和_________定律。

14. 基因突变是指基因序列发生_________，导致生物体性状的改变。

15. 染色体上的基因按照一定的顺序排列，这种顺序称为_________。

三、判断题（每题1分，共10分）16. 所有生物的遗传物质都是DNA。

遗传变异一、名词解释1、基因型2、表型3、突变4、突变型5、饰变6、普遍性转导7、转化8、细菌素9、抗生素10、突变率11、光复活作用12、准性生殖13、野生型14、原养型15、营养缺陷型菌株16、完全培养基17、补充培养基18、F+菌株19、F-菌株20、Hfr菌株21、F'菌株22、接合中断法二、填空题1、、和是证明核酸是遗传物质的三个经典实验。

2、细菌的质粒的种类很多，其中接合性质粒如，抗药性质粒如，产细菌素质粒如，诱癌质粒如，诱生不定根的质粒如，执行固氮功能的质粒如，降解性质粒如等。

3、细胞的平均突变率是。

4、选择性突变株可包括、和等，而非选择性突变株则可包括、和等。

5、、、、、和是基因突变的六个特点。

6、基因突变的自发性和不对应性曾有三个著名的实验予以证明，它们是、和。

7、点突变是由于碱基置换而引起的，和是两种具体机制。

8、诱发突变可分为三类，即、和。

9、紫外线对微生物的损伤，主要是产生，主要通过两种方式修复DNA的损伤，即和。

10、、、和是在DNA的切除修复中参与的四种酶；参与光复活作用的酶则仅有一种。

11、若利用紫外线诱变微生物，应在条件下进行操作，并在条件下培养。

12、常见的“三致”是指、和作用，是目前检出某试样是否有“三致”的简便快速高效的试验。

13、艾姆斯试验中用的菌种是，通过回复突变可以检测待测样品中的存在。

14、、和是与筛选营养缺陷型突变株有关的三类培养基。

15、与营养缺陷型有关的菌株有三种：从自然界分离到的任何菌种的原始菌株称为，该菌株经诱变剂处理后所发生的丧失某酶合成能力的菌株称为，若再经回复突变或重组后的菌株称为。

16、、、和是筛选营养缺陷型菌株的四个环节。

17、、、和是四种从混合菌液中检出营养缺陷型菌株方法。

18、普遍转导与局限转导的主要区别在于：第一，普遍转导噬菌体是属于噬菌体，而局限转导噬菌体属于噬菌体；第二，普遍转导噬菌体能转移供体菌的基因，而局限转导噬菌体只能转移供体菌的基因。

《生物的遗传和变异》习题典例解析例1：下列不属于遗传现象的是 ( )A“一娘生九子，九子都像娘” B．“种瓜得瓜，种豆得豆，’C．“将门出将子” D．“老鼠生儿打地洞”解析：子女像父母，是指父母的性状通过生殖细胞传递给了子女，B项和D项也是一样的道理。

“将门出将子”是指将军的后代都是将军，但实际上将军的后代不一定是将军，即使出了将军，也是家庭影响和社会造就的成果，并没有可以遗传的“将军性状”。

答案：C例2：人类的正常肤色是显性性状，由基因A控制，白化病是隐性性状，由基因a控制，有一对夫妇的基因组合分别是AA和aa，问：妻子是不是白化病患者? ．他们的子女会不会患白化病? 。

解析：白化病基因a控制隐性性状白化病，在一个人的体细胞内，当这对基因都是隐性(即aa)的时候，这个人就是白化病患者。

因此，题目中介绍的“妻子”是白化病患者。

这对夫妇在形成生殖细胞时，男方形成的精子中基因是A，女方形成的卵细胞中基因是a，卵细胞受精后，受精卵中的基因组成是Aa，即这对基因一个是显性，一个是隐性。

由于在这种情况下a基因控制的性状不能表现出来，所以，这对夫妇所生的子女都是正常肤色。

答案：是不会例3：生物体细胞内的每一对染色体都有一条来自，一条来自，原因是在形成生殖细胞时，父母双方体细胞中的每一对染色体都要分开，分别进入不同的精子和卵细胞中，使精子和卵细胞中的染色体数目。

在受精过程中，精子与卵细胞融合，使精子与卵细胞中的两两配对，形成了子代体细胞中的染色体。

解析：本题考核了亲子代间遗传物质的传递问题和染色体数目的恒定关系。

亲代在形成配子时，体细胞中成对的染色体要彼此分开，分别进入不同的配子(精子和卵细胞)，答案：父方母方减少一半成单存在染色体例4：将同一品种的水稻分别种在水肥条件不同的农田里，其中一块田里亩产400公斤，而另一块田里亩产只有250公斤，同一品种的水稻在产量上出现了性状差异，对这种差异最准确的表述是（）A．遗传 B．变异 C．遗传的变异 D．不遗传的变异解析：同一品种中，遗传物质相同，在相同环境条件下的性状表现应该是相同的。

完整版)生物的遗传和变异练习题1、“种瓜得瓜，种豆得豆”这句谚语说明的生物现象是（）A、遗传现象B、变异现象C、生殖现象D、发育现象。

这句谚语说明的是遗传现象。

2、“一母生九子，九子各不同”这句谚语说明的生物现象是（）A、遗传现象B、变异现象C、生殖现象D、发育现象。

这句谚语说明的是变异现象。

3、下列属于一对相对性状的是（）A、兔的黑毛和长毛B、玉米的黄粒和圆粒C、棉的纤维长与短D、马的白毛和鼠的黑毛。

这里的一对相对性状是棉的纤维长与短。

4、控制生物的性状的最小单位叫（）A、染色体B、细胞C、细胞核D、基因。

控制生物的性状的最小单位是基因。

5、下列人的各种特征中，属于同一种性状的是（）A、单眼皮和双眼皮B、单眼皮和大眼睛C、高个子和胖子D、黄皮肤和蓝眼睛。

属于同一种性状的是单眼皮和双眼皮。

6、红色的番茄、黑色的兔毛都属于（）A性状B相对性状C行为方式D生理特性。

红色的番茄、黑色的兔毛都属于性状。

7、人体细胞中染色体的数目是（），受精卵中染色体的数目是（），生殖细胞中是（）A、23对B、23条C、13条D、46对。

人体细胞中染色体的数目是46对，受精卵中染色体的数目是23对，生殖细胞中也是23对。

8、染色体存在于细胞的（）A、细胞质B、细胞核C、细胞膜D、液泡。

染色体存在于细胞核。

9、下列关于染色体的说法是（）A染色体在生物体任何细胞中都是成对存在的B染色体的化学成分主要是DNA和蛋白质C染色体是被染过颜色的物质D染色体只存在于体细胞，生殖细胞中没有。

染色体在生物体任何细胞中都是成对存在的，染色体的化学成分主要是DNA和蛋白质，染色体是被染过颜色的物质。

10、人体细胞内染色体的正常来源是（）A一半来自父方，一半来自母方B一半以上来自父方，一半以下来自母方C一半以下来自父方，一半以上来自母方D与父方相似的人来自父方多一些，与母方相似的人来自母方多一些。

人体细胞内染色体的正常来源是一半来自父方，一半来自母方。

高中生物遗传变异分析精选习题遗传变异是生物进化中的重要现象。

高中生物课程中，遗传变异也是一个重要的内容之一。

以下是一些精选题，帮助学生加深对遗传变异的理解和应用。

1. 单基因遗传的变异问题问题一某动物的毛色表现出黑色和白色两种，而这种动物的遗传规律符合常染色体上的一对等位基因所决定。

若该动物具有黑色毛的个体与纯白色毛的个体交配，它们的后代中毛色为黑色和白色的比例都为1:1。

试回答以下问题：a) 判断该动物的毛色遗传规律是什么？b) 父代纯合子分别是哪些基因型？c) 毛色为黑色的个体可能的基因型是什么？问题二若某高等植物的花色可以表现出红色、白色和粉色三种，而该花色是由一个基因上的两对等位基因所控制的。

现有红色花和白色花的两个纯合子分别进行杂交，得到了F1代全部为粉色花的个体。

试回答以下问题：a) 判断该花色的遗传规律是什么？b) 父代纯合子分别是哪些基因型？c) F1代个体的基因型是什么？2. 多基因遗传的变异问题问题三某植物的果实颜色可以分为黄色、绿色和白色三种，是由数量不同的三对等位基因所决定的。

通过杂交实验，得到以下结果：F1代：全部为黄色果实F2代：黄色果实：绿色果实：白色果实 = 9:3:4 试回答以下问题：a) 判断该果实颜色的遗传规律是什么？b) 父代纯合子分别是哪些基因型？c) 黄色果实的个体可能的基因型是什么？3. 变异的应用问题问题四某家庭的祖父母、父母和孩子的身高分别为：祖父：180 cm祖母：165 cm父亲：178 cm母亲：163 cm大孩子：175 cm小孩子：160 cm根据这些数据，试回答以下问题：a) 判断这种身高遗传的规律是什么？b) 这个家庭的孩子中是否存在身高的变异？c) 家庭中的身高变异是否符合遗传规律？参考答案：问题一a) 该动物的毛色遗传规律是隐性遗传。

b) 所有父代纯合子的基因型都是AA（黑色毛）和aa（白色毛）。

c) 毛色为黑色的个体的基因型可能是Aa（表现为黑色毛）。

遗传变异一、名词解释1、基因型2、表型3、突变4、突变型5、饰变6、普遍性转导7、转化8、细菌素9、抗生素10、突变率11、光复活作用12、准性生殖13、野生型14、原养型15、营养缺陷型菌株16、完全培养基17、补充培养基18、F+菌株19、F-菌株20、Hfr菌株21、F'菌株22、接合中断法二、填空题1、、和是证明核酸是遗传物质的三个经典实验。

2、细菌的质粒的种类很多，其中接合性质粒如，抗药性质粒如，产细菌素质粒如，诱癌质粒如，诱生不定根的质粒如，执行固氮功能的质粒如，降解性质粒如等。

3、细胞的平均突变率是。

4、选择性突变株可包括、和等，而非选择性突变株则可包括、和等。

5、、、、、和是基因突变的六个特点。

6、基因突变的自发性和不对应性曾有三个著名的实验予以证明，它们是、和。

7、点突变是由于碱基置换而引起的，和是两种具体机制。

8、诱发突变可分为三类，即、和。

9、紫外线对微生物的损伤，主要是产生，主要通过两种方式修复DNA的损伤，即和。

10、、、和是在DNA的切除修复中参与的四种酶；参与光复活作用的酶则仅有一种。

11、若利用紫外线诱变微生物，应在条件下进行操作，并在条件下培养。

12、常见的“三致”是指、和作用，是目前检出某试样是否有“三致”的简便快速高效的试验。

13、艾姆斯试验中用的菌种是，通过回复突变可以检测待测样品中的存在。

14、、和是与筛选营养缺陷型突变株有关的三类培养基。

15、与营养缺陷型有关的菌株有三种：从自然界分离到的任何菌种的原始菌株称为，该菌株经诱变剂处理后所发生的丧失某酶合成能力的菌株称为，若再经回复突变或重组后的菌株称为。

16、、、和是筛选营养缺陷型菌株的四个环节。

17、、、和是四种从混合菌液中检出营养缺陷型菌株方法。

18、普遍转导与局限转导的主要区别在于：第一，普遍转导噬菌体是属于噬菌体，而局限转导噬菌体属于噬菌体；第二，普遍转导噬菌体能转移供体菌的基因，而局限转导噬菌体只能转移供体菌的基因。

遗传和变异类型题1．（2022·广东）人类的性别是由性染色体决定的，下列叙述错误的是（）A．卵细胞内含有Y染色体(正确答案)B．X染色体上有DNA和蛋白质C．生男生女的机会是均等的D．精子中含有23条染色体答案解析：【答案】A【解析】A、卵细胞的性染色体只有X染色体一种，没有Y染色体，A说法错误。

B、染色体包括DNA和蛋白质，所以，X染色体上有DNA和蛋白质，B说法正确。

C、男性产生含X染色体的精子和含Y染色体两种类型的精子，女性只产一种含X染色体的卵细胞，如果是含X的精子与卵子结合，则产生具有XX的受精卵并发育成女性，如果是含Y的精子与卵子结合，则产生具有XY的受精卵并发育成为男性，可以看出，生男生女的机会均等，比例为1：1，C说法正确。

D、人的体细胞内的23对染色体，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，所以，生殖细胞中含有23条染色体，D说法正确。

2．（2022·聊城）图是与遗传有关的结构示意图，下列叙述正确的是（）A．基因是有遗传效应的DNA片段(正确答案)B．染色体是由DNA和基因组成的C．DNA是遗传物质的载体D．正常人体的所有细胞中，染色体的数目都为23对答案解析：【答案】A【解析】A．DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因，A符合题意。

B．染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子组成的，B不符合题意。

C．染色体是遗传物质的载体，C不符合题意。

D．人体的体细胞中，染色体的数目为23对；生殖细胞中成单出现，为23条，D不符合题意。

3．（2022·苏州）镰刀型细胞贫血病是一种人类遗传病，致病的隐性基因位于常染色体上，用字母a表示。

下列叙述正确的是（）A．1号个体的基因组成是AAB．2号个体一定携带致病基因C．3号个体患病的可能性为1/4(正确答案)D．4号个体内没有该致病基因答案解析：由图可知，1号和2号的基因组成是Aa，2号个体一定携带致病基因；3号个体患病的可能性为，4号个体的基因是AA或Aa。

高中生物-遗传与变异-41道-难题-学生版一、单选题1．（2020·浙江高考真题）下图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图，其中一种遗传病为伴性遗传。

人群中乙病的发病率为1/256。

下列叙述正确的是A．甲病是伴X染色体隐性遗传病B．和的基因型不同C．若与某正常男性结婚，所生正常孩子的概率为25/51D．若和再生一个孩子，同时患两种病的概率为1/172．（2019·全国高考真题）某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。

该植物有宽叶和窄叶两种叶形，宽叶对窄叶为显性。

控制这对相对性状的基因（B/b）位于X染色体上，含有基因b的花粉不育。

下列叙述错误的是A．窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中B．宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株C．宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株D．若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子3．（2020·浙江省杭州第二中学高三其他模拟）下图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图，其中I-2只携带一种致病基因。

人群中甲病基因频率为1/15，乙病基因频率为1/10。

下列叙述正确的是（ ）A．甲病为伴性遗传，乙病为常染色体遗传B．II-3体细胞内最多含有6个致病基因C．III-1与一正常女性结婚，生下患病小孩的概率为6/11D．III-7与一甲病男性结婚，生下正常小孩的概率为49/1164．（2019·浙江宁波市·高三其他模拟）某植物的花色有紫色和蓝色两种。

为了研究其遗传机制，研究者利用纯系品种进行了杂交实验，结果见表，下列叙述错误的是（ ）杂交组合父本植株数目（表现型）母本植株数目（表现型）F1植株数目（表现型）F2植株数目（表现型）Ⅰ10（紫色）10（紫色）81（紫色）260（紫色）61（蓝色）Ⅱ10（紫色）10（蓝色）79（紫色）270（紫色）89（蓝色）A．取杂交Ⅰ中F2的紫色植株随机交配，产生的后代紫色和蓝色的比例为153：16B．将两个杂交组合中的F1相互杂交，产生的后代紫色和蓝色的比例为3：1C．取杂交Ⅱ中F2的紫色植株随机交配，产生的后代紫色和蓝色的比例为8：1D．将两个杂交组合中的F2紫色植株相互杂交，产生的后代中紫色和蓝色的比例为36：55．（2020·江西赣州市·高二期中）果蝇的眼型和体色分别受两对等位基因A/a、B/b控制（若在性染色体上，不考虑X与Y同源区段）。