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高中学校工作计划优秀高中学校工作计划第一步：工作目标和目标规划作为一名职场人员，我要确立工作目标，实现高中学校的校务工作的顺利进行。
在此基础上，我要规划以下目标：1. 加强与教师的沟通和合作，建立良好的师生关系。
2. 提高学生教育质量，创造一个好的教育氛围。
3. 加强校园建设、设备更新，改善学生和教师的办公和生活条件。
第二步：工作任务和时间安排为了实现以上目标，我将制定以下详细的任务和时间安排：1. 加强与教师的沟通和合作，建立良好的师生关系。
（1）每周安排一次与教师的会议，了解他们的教学和工作情况，听取意见和建议，并及时解决问题；（2）每月安排一次班级主任会议，协调班级工作，共同推进教育教学工作；（3）每个月至少组织一次集体活动，增加师生之间的互动和交流。
2. 提高学生教育质量，创造一个好的教育氛围。
（1）每学期进行一次教学检查，发现问题及时改进；（2）每学年评选一次教学之星，激励教师提高教育水平；（3）组织学生参加校内外课外活动，鼓励学生发挥自己的潜力。
3. 加强校园建设、设备更新，改善学生和教师的办公和生活条件。
（1）每个月进行一次设备巡检，维修相关设备；（2）每学期更新一次教学设备；（3）组织健康运动，增强学生体质，提高教师工作效率。
第三步：资源调配和预算计划为了实现以上目标，我们需要调配一些资源，包括资金、人员和时间。
预算计划如下：1. 师生沟通和合作资金：5000元；人员：组织教师会议3次，每次报销200元餐饮费；2. 提高教育质量资金：10000元；人员：教学检查委员会2人，每月报销1000元差旅费。
3. 校园建设和设备更新资金：20000元；人员：一名校长，负责设备巡检和更新，每月报销500元车辆费。
第四步：项目风险评估和管理在执行工作计划的过程中，可能会出现一些风险。
我们需要评估这些风险，并采取相应的措施加以管理。
主要风险如下：1. 师生沟通和合作缺乏解决方法：保持沟通，及时处理问题，促进教师和学生之间的交流。
2023年学校年度工作计划（精选10篇）2023年学校年度工作计划篇1一、指导思想全面贯彻党的职业教育政策，落实上级部门对职业教育工作的总体部署，根据上级文件精神，执行“强化技能训练，兼顾就业与升学”的教学管理原则，积极推行教学模式改革和课程改革，以创省示范校为引领，以教学质量为核心，树立争先创优、扬长补短意识，促规范、求创新、达实效。
二、主要工作以课程改革为中心，着力抓常规教学管理，课程建设、教法学法探究、技能大赛、信息化教学、教师队伍建设、升学质量提升、教学评价等。
(一)强化学部管理，推进专业课程改革1.充分利用专业学部管理的优势，调动教师工作积极性，发挥专业学部的工作能动性，教务处进行指导和监督，推进专业建设和发展。
2.利用班班通、计算机网张教室等，加大学校信息化教学实践力度，加强教师信息化教学能力的意识，提高教师信息化教学水平，开发更多更广的信息化教学资料，让课改融入更多更有效的信息化元素。
3.开发校本教材，撰写课改案例，开展课改特色校级公开课活动，形成课堂典型案例，逐步形成校级优质课程共享资源库。
4.有条件的专业积极探索现代学徒制教育模式，积极探索并引入非纸质的教学评价。
(二)技能大赛常态化，拓宽技能教学广度1.全面提高技能教学水平，加强实训室建设和实训课教学管理，贯彻“技能训练为中心”的教学指导思想。
2.定期开展各专业校级技能大赛，积极备战省市各级技能比赛，努力提升大赛成绩，为技能教学打品牌。
(三)提升教学质量1.狠抓升学高职班教学管理，提高升学上线率，增强我校招生吸引力。
2.注重研讨交流，加强培养师资团队，提高教学能力。
强化教师责任感与使命感，提高任课教师的教学水平，丰富教学资源信息。
3.强化高考目标考核，完善导向激励措施。
学校制订考核奖励制度，完善激励机制。
(四)师资培训常态化1.做好培训方案，满足教师专业提升需求。
2.做好名师(骨干教师)培养工作。
进一步提高“双师型”教师的比例和层次，重点实施“双师型”教师高技能培养工程。
高中学校工作计划（五篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年春季高中学校工作计划样本一、指导思想：本学期，学校将秉持一贯的严谨态度，进一步深化教育教学改革，紧密围绕“质量立校、管理强校、声誉扬校、教研兴校”的核心理念，以及“管理更创新、课堂更优化、教学更有效、德育更务实”的总体发展目标，坚决贯彻“抓好开头、精细过程、关注结果”的管理策略。
我们将以教育局“五项工程”为重要抓手，扎实推进各项工作的有效实施。
我们将致力于完善并强化现有的各项规章制度，以营造严肃的校风校纪，实现严格的学校管理，培育严谨的校风与学风，从而建设成一所具有鲜明特色的农村初级中学。
我们还将加快教育现代化与信息化的步伐，以期在____年的中考中取得更加优异的成绩，为上级学校输送更多杰出的优秀人才。
二、主要目标与任务：（一）改善办学条件，营造和谐发展的校园环境为进一步提升学校的办学品质，我们将适度增加对基础建设的投资力度，特别是在校园文化建设、绿化及美化等方面下足功夫。
我们将精心打造校园小景点，力求使校园的绿化与美化工作迈上一个崭新的台阶，从而为师生营造一个更加优美、和谐的校园环境。
（二）推进教育现代化信息技术工程，充分发挥多媒体教学优势我们将全力推进教育现代化信息技术工程，要求每位教师都能熟练掌握并有效运用多媒体教学技术，以提升教学质量与效率。
我们还将鼓励教师进一步完善个人博客，加强网络教研活动，提高国之源和陕师大附中校园网等优质教育资源的利用率，以促进教育资源的共享与交流。
（三）教学方面在教学方面，我们将设定明确的目标：确保九年级普通高中升学人数达到____人以上；力促七、八年级在全市统一测试中各科成绩保持在中上水平，以彰显我校的教学实力与成果。
2024年春季高中学校工作计划样本（二）一、指导思想：本学期，学校将进一步深化教育改革，紧密围绕“质量立校、管理强校、声誉扬校、教研兴校”的核心理念，以及“管理更创新、课堂更优化、教学更有效、德育更务实”的总体目标，坚定不移地执行“抓好开头、精细过程、关注结果”的管理策略。
高中学校工作计划（通用5篇）计划是指工作或行动以前先草拟制定的方案，是对开展活动之前所做的事前预测、安排以及应变处理。
制定计划是为了实现所提出的目标，每一项计划都是对应某一个特定目标而制定的，制定好一份好的计划，是我们完成好一项工作的必要保障，下面是我为大家整理的《高中学校工作计划（通用5篇）》，一起来看看！高中学校工作计划1一．指导思想以《教育规划纲要》为准绳，坚持可持续发展观，追求内涵提升，恪守“快乐教育”的办学理念，以“抓实党建，确保安全，师德重建，精雕课堂，创卫争先，心理疏导”为本学期工作重点。
创新教师队伍建设方法，提升常规教学管理，注重课堂教学改革实验，侧重学生心理教育，全面提高教学质量，全面打造和谐校园，促进学生健康成长。
二．工作目标1．党建工作要确保质量，创建五好党支部，起到榜样的作用。
2．安全工作要细化，每一个角落都有专人负责，一岗双责，创建平安校园。
3．创卫工作制度化，教育先行，行动紧跟，实现两个字“干净”。
4．恪守“快乐教育”的办学理念，将教育就是尊重和敬畏的观念切实落实到日常教学工作中，课堂教学中，学校和管理工作中。
尽可能地为学生的发展提供机会，让学生更多地体验到被人爱护的温暖与幸福，更多地体验到自由探索与成功的快乐和自豪，更多地感受到人情的光明与和煦，感受到仁慈、宽容的力量。
5．用高尚的精神引领人，进一步加强教师队伍建设，提升教师队伍素质。
着力加强师德师风师能建设，努力建设一支教学观念新，师德高尚，专业水平、教学质量高的教师队伍。
确保教职工中无体罚等重大违纪和违法行为。
6．德育工作力求务实，力求做到具有针对性，时代性和实效性。
心理健康教育心理咨询工作积极开展，养成教育常规进一步完善。
努力做好后进生的帮扶转化工作。
确保学生中无重大违纪违法行为发生。
7．坚持“全面育人”的教育理念。
注重特长教育，抓好体、卫、艺工作。
进一步拓展时空，开展丰富多彩的课外活动。
保证综合教育时间，办好学校社团，力争让每一个学生都有一项感兴趣的活动。
高中学校年度工作计划5篇高中学校年度工作计划1一、抓好队伍建设，促进学校发展1.加强依法治校。
依法治校工作要上新台阶。
全校师生联动，落实依法治校的工作要求，争取20__年内获评东莞市依法治校示范学校。
并巩固创建成果，争取达到省依法治校示范学校的标准。
利用依法治校工作开展的契机，全面梳理学校已有制度,依照依法治校的相关要求，对已经不适用的制度及时修订完善。
在修订完善相关制度的基础上，第一学期编印好《学生手册》，第二学期编印好《教师手册》，让大家对照学习、执行。
同时在广泛征求全体教职工的基础上对绩效评价与激励等制度及时作出修订,以更好地调动广大教职工的工作积极性。
2.加强师德建设。
一是立足校本，树典型表先进。
定期开展师德教育月活动,做好《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的宣传和学习，将师德作为教师考核和聘用的重要依据。
每学年组织举办师德建设暨德育工作经验交流会，开展内部学习交流，形成学先进、赶先进、抓落实、促发展的良好氛围。
二是结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。
三是每学期学校邀请一位专家到我校讲学，每学年各科组邀请一位名师来我校进行教学指导。
3.提高德育技能。
本学年，除通过常规班主任会议加强对班主任工作指导外，计划每学期学校邀请一名专家到校给全体教师开展班主任专题业务讲座。
并结合上级主管部门和学校安排，开展德育骨干教师培训，组织教师外出学习。
争取获得市教师进修学校支持，做好班主任专业能力发展培训的五年规划，提升班主任的育人智慧，提高班主任的专业水平和建设班级的能力。
同时充分发挥东莞市陈青天名班主任工作室在我校这一优势，加强对班主任技能的培养，并安排我校新进教师跟岗学习不少于一年。
依托陈青天名班主任工作室，积极开展“三生”德育品牌的科研工作，争取在“体验式德育”研究方面有所突破，成为我校的德育亮点。
4.促进科组建设。
(1)完善备课组活动，保证每周一次活动。
2024年中学年度工作总结及工作计划一、工作总结经过一年的辛勤工作，回顾过去的一年，我认为自己在中学工作方面取得了一定的成绩。
在教学方面，我注重提高学生的学习能力和综合素质，采用了多种教学方法和手段，让学生在轻松、愉快的氛围中感受到知识的魅力，提高了他们的听说读写能力。
在学期考试中，班级总体成绩有了明显的提高，多数学生都取得了进步。
同时，我也注重教育学生的品德修养，组织了一系列的德育活动，增强了学生的团队意识和责任感。
在班级管理方面，我积极参与班级各项事务，维护了良好的班风和学风，学生的纪律意识得到了很大的提高。
另外，我还积极参与学校的各项活动，提高了自己的综合素质，也为学校争得了不少的荣誉。
然而，在工作中也存在着一些不足之处。
首先是教学方面，有时候我过分追求知识的传授，而忽视了学生的理解和思考能力的培养；另外，有时候也由于上课时间的限制，教学内容过于填鸭式，没能给学生足够的时间去消化、理解所学的知识。
同时，我在班级管理方面还有很大的提升空间，有时候处理问题不够果断，运用的手段和方法也有待改进。
在学科研究方面，我还需要进一步拓宽自己的知识面，提高自己的学科素养，以便更好地指导学生。
二、工作计划为了更好地发挥自己的优势、弥补不足，明年我将在以下几个方面做好工作。
1. 教学方面（1）注重培养学生的创新思维和实践能力，引导他们主动学习和解决问题的能力。
（2）合理安排课程，注重培养学生的自主学习能力，提供更多的自主学习的机会和空间，激发学生的学习兴趣。
（3）加强学生的思辨能力和批判性思维能力的培养，多进行思维导图和辩论等活动，引导学生通过思考问题来深化对知识的理解。
（4）加强与家长的沟通与联系，及时了解学生在学习中的问题和困惑，并与家长一起研究解决问题的方法和策略。
2. 班级管理方面（1）加强班级文化建设，增强学生的团队意识和集体荣誉感。
（2）积极参与班级活动的策划和组织，营造积极向上的班级氛围。
（3）加强班级纪律管理，及时发现和解决学生的不良行为，提高班级的纪律意识。
高中部2024学年度工作计划2024学年度高中部工作计划一、整体目标1. 促进学生成长发展，提高学业水平和全面素质。
2. 强化学科教学，培养学生创新思维和实践能力。
3. 建设和谐、积极向上的校园文化氛围。
4. 提升学校在教育教学领域的影响力和声誉。
二、教学工作1. 加强教师队伍建设，提高教师教育水平和教学能力。
组织教师参加专业培训和学科竞赛活动，提升专业素质。
2. 制定科学合理的教学计划，确保每个学科都有明确的教学目标和内容，注重培养学生的问题解决能力和创新思维。
3. 组织形式多样的教学活动，如学科讲座、实验课、实践活动等，激发学生学习兴趣和动机。
4. 加强学习评价工作，建立科学合理的评价体系，鼓励学生积极参与课堂讨论和互动。
三、学生管理工作1. 加强班级管理，促进班级凝聚力和合作精神，组织开展班级活动，如班会、主题讨论等。
2. 关注学生个体发展，建立学生成长档案，为学生提供个性化的教育指导和辅导。
3. 加强学生心理健康教育和辅导工作，组织心理健康教育讲座、心理咨询等活动，引导学生正确处理自我情感和人际关系。
4. 加强学生的社会实践教育，开展社会实践活动，提高学生的实践能力和社会责任感。
四、校园文化建设1. 组织丰富多彩的文化活动，如文艺演出、书法比赛、摄影展等，丰富学生的课余生活，培养学生的审美能力。
2. 加强学校的卫生和环境整治，维护校园的整洁和良好的学习环境。
3. 建立良好的师生之间、生生之间的交流机制，鼓励学生积极参与学校管理和决策，提高学生的责任意识和组织能力。
4. 加强家校合作，建立良好的家校沟通平台，定期与家长交流学生学习情况和成长发展。
五、教育教研与评估工作1. 推行教育教研活动，组织教师参与学科研究和教学研讨活动，提高教师的教学水平和教学创新能力。
2. 加强教育评估工作，建立全面科学的评估机制，为学生提供个性化的评价和反馈。
3. 督促教师认真备课，严格按照教学计划和教材要求进行教学，确保教学质量和效果。
2024年学校年度安全工作计划一、安全工作总体目标本校年度安全工作的总体目标是：全面提高学校师生员工的安全意识，提升校园安全管理水平，确保校园安全稳定。
二、学校年度安全重点任务1. 完善安全管理体系（1）制定和完善学校安全管理规章制度，明确各岗位职责，确保安全管理工作有章可循。
（2）加强安全培训和演练，提高师生员工应急处置能力。
（3）建立安全档案管理制度，完善学生和员工的安全档案。
2. 加强校园巡逻和安全防控（1）加派专职保安人员，加强校园巡逻和安全防控。
（2）完善校园安全设施，加装监控设备，提升安全管理水平。
（3）加强对学生进出校园的管理，确保校园门禁制度严格执行。
3. 加强食品安全管理（1）加强对食堂的管理，确保食品安全。
（2）加强师生员工的食品安全教育，提高其自我保护意识。
（3）定期开展食品安全检查，及时发现并处理食品安全问题。
4. 加强校园安全教育（1）开展形式多样的安全教育活动，提高师生员工的安全意识和自护能力。
（2）开展安全知识普及和宣传活动，提高师生员工对各类灾害的应对能力。
（3）开展消防安全教育，提高师生员工的火灾防范和自救能力。
5. 健全应急预案体系（1）制定和完善各类突发事件应急预案，确保应急工作的规范有序进行。
（2）加强应急演练，提高师生员工应急处置能力。
（3）配备应急救援装备和设备，确保应急救援工作的有效进行。
三、年度安全工作计划1. 春季学期安全工作计划（1）加强学生交通安全教育，提倡文明出行、安全骑行。
（2）开展防溺水安全教育，提升学生的水上安全意识。
（3）加强食品安全管理，每月进行食品安全检查。
2. 夏季学期安全工作计划（1）加强校园环境整治，做好校园卫生清理工作。
（2）严禁师生烟火及其他易燃易爆物品携带入校，开展防火安全宣传教育活动。
（3）加强防雷电安全教育，提高师生员工的雷电防范意识。
3. 秋季学期安全工作计划（1）加强安全演练，组织防火、防盗等应急演练活动。
（2）开展家庭安全教育活动，提高学生家庭安全意识。
高中校园年度工作计划为全面遵循党的十八届四中全会精力，根据xx区教育局2015年作业关键，结合校园的实践，特拟定2015年度作业方案。
一、教导思维以现行的教育方针和法规为教导，仔细学习遵循党的十八大和十八届三中全会精力，深化执行教育规划大纲，全面推动本质教育，把立德树人作为底子使命，着力推动教育公正，着力前进教育质量，着力保护调和安稳，加速推动教育现代化，改动作业作风，前进作业效率，办人民满意的初中教育。
二、总体方针坚持科研兴教、体育兴校的展开思路。
以促进学生全面调和展开为方针，一方面抓教育教育质量前进，另一方面抓学生本质教育的全面展开。
不断前进教育内在，极力显示校园教育特征，坚持走一条具有三十二中特征的体育兴校展开路途。
三、作业思路1、抓好“一个中心”，即教育教育作业的中心位置不动摇，全面前进教育教育质量。
2、杰出“两条主线”，即学生的展开和教师的生长。
二者相辅相成，相辅相成。
3、确保“三个安稳”，一是以安全教育，纪律办理为确保，深化执行好安全防范办法，施行领导带班准则，确保师生人身安全，确保校园安全安稳;二是加大投入，实在改进教师的作业环境，确保教育教育作业次序安稳和教师教育热心的安稳;三是坚持“走好每一步”，逐步构成“以棋兴校、以棋育人”的校园文化空气，确保校园杰出名誉的进一步前进。
4、搞好“四项建造”，一是杰出准则建造，加强依法治校，施行精细化办理;二是加强校园文化建造，以日常行为规范养成为关键，细化进程办理，推动德育作业再上新台阶;三是着力打造高效讲堂，推动校园教育质量的前进;四是抓好特征校园创立作业，走一条具有体育特征的展开路途。
四、首要作业及办法(一)加强校园规范办理，推动校园民主化办理进程。
1、继续完善校园各项规章准则。
拟定《三十二中学行政人员查核办法》，对分担校长、中层干部、年级组长的查核转化为实绩的量化，进一步增强行政人员的责任心和作业水平。
2、活跃推动校园民主化办理进程，加强教代会、工会等安排的民主办理，民主监督的功能。
做到用准则确保战役力，用民主增强凝聚力。
3、校园将在校长的领导下，着力打造一支务实、贡献、协作、猛进的行政团队，要求行政干部修炼执行力，做到大刀阔斧、军令如山、寻求完美、止于至善。
4、教师点评查核形式进一步合理化、科学化。
坚持“从起点看前进，从根底看前进，以点评促展开”，重视进程点评、日常点评、堆集性点评，民主性点评，充沛尊重相关处室、教研组、广阔教师的点评定见。
评优评先继续向一线教师歪斜，向作业量大的教师歪斜，向教育质量优、教育效益高的教师歪斜。
5、拓荒有用途径，经过家长会，增强家长评校、学生评教的权能，使用“校长信箱”“校长接待日”等办法，广泛听取校表里的定见和主张，发掘全部可使用的教育资源，构成办学合力。
(二)加强教师队伍建造，着力打造一流师资队伍。
1、强化师德建造，实在前进师德涵养。
结合区教育局安排展开的师德师风建造活动和我校展开的“比学赶超促跨过，创业立异创一流”大评论活动，始终将师德建造放在教师专业展开的首位，将师德体现作为教师点评、进步、聘任的重要查核方针和根据。
定时安排整体教师仔细学习相关法律法规，进一步清晰教师的责任和作业要求;约请专家来开设专题师德讲座，介绍先进典型;并活跃参加市、区教育局安排的相关师德教育活动，不断前进广阔教师的师德涵养，进一步前进社区、家长、学生对教师的满意度。
2、大力展开理论训练，实在前进教师专业化程度。
活跃创造条件，采纳“走出去、请进来”的办法，约请相关名师、专家开专题讲座、作学术报告，尽可能多地为教师争夺外出学习的时机，一起不断强化教育教育的互动、敞开，定时安排展开与其他单位多层面的事务沟通活动;大力展开“书香校园”教师读书富脑行动方案，尽力打造“学习型”教师团队，做好校园和教师个人高质量地订货有关专业书刊的作业，为教师们供给丰厚的精力食粮，进一步丰厚教师本身的专业理论沉淀，不断促进教师专业化本质的前进。
3、加强班主任队伍建造。
一是要健全完善班主任训练、聘任、办理、查核等一系列准则;二是树立班主任作业档案，将作业实绩与赞誉奖赏、晋级晋职、选拔重用相结合;三是本年度将从规范班级办理体制、班级文化建造、班主任作业训练、班主任作业点评等方面下手前进班主任才能本质，四是举行班主任经验沟通会及毕业班后期办理经验沟通会。
4、完善教师特性社团安排。
大力倡议教师“一专多能”，拓展教师知识面。
(三)加强党员队伍的办理与教育，发挥党员的先锋榜样效果。
1、仔细学习遵循十八大精力，不断加强思维政治作业。
使用墙报、宣扬橱窗等各种载体学习宣扬十八大精力，营建稠密的学习宣扬空气。
2、加强党员队伍的办理与教育。
根据上级党委的要求，仔细执行好年度作业方案。
在确保党支部的惯例作业正常化的根底上，不断加强党员的党性认识、主旨认识、安排认识教育。
以优异“党员教师”规范要求党员前进本身本质，安排党员深化展开“共产党员先锋岗”活动;环绕校园中心作业，实在发挥党支部的战役堡垒效果。
3、发挥党员的先锋榜样效果。
进一步树立健全党员活动及查核记载，为党内评优作业供给牢靠根据;环绕校园中心作业，结合教育教育实践，安排党员展开丰厚多彩的主题实践活动。
人人争做学科带头人、效劳标兵，争当榜样党员，实在发挥党员的先锋榜样效果，为继续前进教育教育质量建功。
4、仔细做好展开党员作业。
(四)深化讲堂教育改革，加强教育教育办理，不断前进教育教育质量。
1、尽力改变教与学的办法。
完成教师由教育活动的主宰者、指挥者真实改变成为学生学习活动的安排者、引导者、协作者，引导学生自动参加教育进程，杰出学生的主体位置，尽力促进教与学的办法的底子改变。
充沛发挥学习小组的效果，引导学生“自主学习，协作学习，探求学习”，让学生学会、会学。
2、规范教师教育惯例，前进团体备课的成效。
安排教师仔细学习《三十二中学教育惯例办理准则》，清晰对教育活动各个环节优化的基本要求，构成杰出的作业习气和学习习气，尽力做到“五个有用”:有用备课、有用上课、有用作业操练、有用安排试验、有用施行点评。
教务处进一步加强对教育惯例的办理作业，强化教育惯例的进程监控，要定时或不定时查看听课记载、查看教案与讲堂教育的一致性、同步性，防止教案中的形式主义，重视教案中对课后作业修改的剖析、反思的查看。
各教研组长能一马当先，狠抓教师讲堂教育方针的科学设定与有用到达，一起要常常查看和催促本组教师的教研、备课、上课、作业修改状况。
3、活跃展开讲堂教育规范活动。
从教师和学生两个层面规范讲堂教育。
首要经过安排师生学习，清晰讲堂教育规范;其次对照要求查摆问题;第三对照存在问题拟定整改方案。
力求使整体师生都能到达《教育惯例办理准则》的要求，精心设计和施行每一个教育环节，做到教无定法，但须有规。
4、毕业班作业。
面向整体学生，仔细剖析现状，搜集有用信息，整合本身资源，尽力转“困”促“优”。
针对每一个学生，拟定具有特性特征的《培优补差方案》，采纳实在可行的办法培育优异生、鼓舞边际生、转化“学困生”。
(五)遵循《教育规划大纲》精力，以“三礼教育”为抓手，大力推动校园德育作业。
1、加强社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、团体主义教育、法制教育、安全教育、环境教育和养成教育。
以爱国主义为中心，引导学生知荣辱、明善恶做明礼仪的合格小公民。
2、活跃展开学生行为习气养成的主题教育活动。
由政教处牵头，使用班会安排学生学习《中学生行为规范》、《弟子规》;活跃引导学生树立杰出的习气，然后培育优异的学风、班风和校风。
3、真实执行“育人为本，德育为先”的教育理念，以育人为中心，以班级文化建造为突破口，以校园文化建造、升旗仪式、主题班会、学生两操、班级文化建造等为关键，以评选赞誉优异为导向，加强校风、教风、学风建造，培育学生杰出的行为习气和学习习气，重视学生思维体会和心智生长的进程，让学生在活动中体会，在参加中展开。
4、展开“走近学生家庭、走进学生心灵”活动，以班主任为中心带动任课教师进一步扩展家访及学生谈心层面，任课教师密切合作，做好班级办理和学生思维作业。
全校上下齐心协力，以“养成教育”为根底，力求让每位学生学会求知、学会做人。
(六)坚持走“科研兴教，科研兴校，特征强校”之路，大力展开教育科研作业。
1、以课题研讨为中心，深化展开教育研讨。
由各教研组担任，开学初将举行课题研讨会，按校园拟定的课题研讨的方向，拟定严厉可行的课题研讨方案，使课题研讨意图清晰，办法妥当，成效显著。
一起，活跃申报课题，经过课题试验带动，引导教师深化研讨，活跃协作，不断前进教研水平。
2、加大校本研修力度。
全校教师要仔细研讨、解读各科《新课程规范》，把握新课程规范的内容关键，了解其精力实质，清晰要求，知晓各科教改方向，方针和使命。
环绕“新课程布景下应该有什么样的讲堂;新课程讲堂教育点评战略;怎样让咱们的讲堂充满生机与生机;怎么展开有用的讲堂沟通;怎么树立互动、协作、调和新式讲堂次序”等内容展开专题讲座，以此促进教师前进教育理论水平，改变教育观念，增厚文化底蕴，引领教育办法改变。
进一步前进教师专业水平构建教育新理念。
3、各教研组要充沛发挥骨干教师的引领效果，学科带头人、骨干教师要带头上示范课，真实完成相互学习，相互沟通，共同前进。
4、坚持写教育反思。
反思是前进教师讲堂教育才能和水平的一种途径，咱们要在学习中实践，在实践中反思，在反思中生长。
5、加强课外爱好小组活动与比赛教导，教研组牵头，各年级合作，名师、骨干教师为中坚力量实在抓出成效。
鼓舞学生参加各级各类比赛，使学生的专长得以发挥。
