人教版中考英语九年级英语动词的时态知识点(大全)

人教版初三英语知识点总结一、语法重点1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。

- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

- 现在进行时：表示正在进行的动作。

- 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。

- 一般将来时：表示将来会发生的动作。

- 现在完成时：表示过去发生的动作对现在的影响或结果。

- 过去完成时：表示在过去某一动作之前已经完成的另一动作。

2. 语态- 被动语态：表示主语是动作的承受者。

- 一般现在时被动语态：am/is/are + past participle。

- 一般过去时被动语态：was/were + past participle。

- 现在进行时被动语态：am/is/are being + past participle。

- 一般将来时被动语态：will be + past participle。

3. 非谓语动词- 动名词：作为名词使用，表示动作。

- 分词：现在分词（表示正在进行）和过去分词（表示被动或完成）。

- 不定式：to + base form of verb，表示动作的目的、意图或结果。

4. 情态动词- can/could：表示能力或请求。

- may/might：表示可能性。

- must：表示必须或强烈义务。

- should/ought to：表示建议或应当。

5. 句子结构- 简单句：一个主语和一个谓语。

- 并列句：使用并列连词连接两个或多个简单句。

- 复合句：包含一个主句和至少一个从句。

- 定语从句：修饰名词或代词的从句。

- 状语从句：表示时间、地点、原因、条件、结果等。

二、词汇与短语1. 常见词汇- 描述人物特征的形容词：kind, honest, creative, etc.- 描述日常活动的动词短语：clean up, take out, turn off, etc.- 描述情感和情绪的名词：happiness, sadness, anger, etc. - 描述天气的词汇：sunny, rainy, windy, etc.2. 短语搭配- 动词短语搭配：finish doing, stop to do, remember to do, etc.- 形容词与介词的搭配：afraid of, interested in, good at, etc.- 常用口语表达：What's up?, How about…?, It's up to you, etc.三、阅读理解技巧1. 快速阅读（Skimming）- 快速浏览文章，抓住主旨大意。

人教版九年级英语知识点归纳一、语法知识点1. 一般现在时：用于描述经常发生的行为或真相，动词原形加s/es。

2. 一般过去时：用于描述过去发生的动作或状态，动词过去式形式。

3. 现在进行时：用于描述当前正在进行的动作，be动词+动词ing形式。

4. 现在完成时：用于描述过去发生的动作对现在造成的影响，have/has + 过去分词。

5. 一般将来时：用于描述将来的动作，will/shall + 动词原形。

6. 情态动词：can, could, may, might, must, shall, should, will, would等，用于表达能力、可能性、推测、必要性等。

7. 定语从句：用于对名词进行修饰和限制，引导词有关系代词和关系副词。

8. 倒装句：用于强调句子中的某一部分，将助动词或情态动词放在主语之前。

9. 被动语态：用于强调动作的承受者，be动词+过去分词。

10. 状语从句：用于修饰句子中的动作或状态，引导词有时间、原因、条件等。

二、词汇知识点1. 动词短语：由动词和副词、介词构成的短语，如give up,look after, think of等。

2. 同义词和反义词：指意义相同或相反的词语，如happy和glad、buy和sell等。

3. 词汇拓展：指根据前缀、后缀或词形变化，拓展词汇的能力。

4. 高频词汇：指经常出现在九年级英语课本和考试中的单词，如important, improve, knowledge等。

5. 词义辨析：指对意义相近但用法不同的词进行区分，如listen和hear、borrow和lend等。

三、阅读技巧1. 主旨大意：通过阅读文章的首句、末句和段落标题等，找出文章的主题或中心思想。

2. 查找信息：通过快速阅读或扫读，找出与特定问题或关键词相关的信息。

3. 推理判断：根据文章中的暗示或细节推断出未写明的信息或作者的观点。

4. 阅读策略：如预测题目、通读全文、找关键词等，帮助提高阅读效率和准确性。

初中英语时态知识点总结人教版初中英语时态知识点总结（人教版）一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或现在存在的状态。

它由主语+动词原形（第三人称单数时加-es）构成。

例句：She often reads books in the library.二、现在进行时现在进行时表示正在进行或发生的动作。

它由主语+be动词（am/is/are）+动词-ing形式构成。

例句：He is playing football now.三、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

它由主语+动词的过去式构成。

例句：They visited the museum last week.四、过去进行时过去进行时表示过去某个时间点正在进行的动作。

它由主语+was/were+动词-ing形式构成。

例句：She was watching TV when her mother came home.五、一般将来时一般将来时表示将来会发生的动作或状态。

它由主语+will+动词原形或主语+be going to+动词原形构成。

例句：It will rain tomorrow.六、将来进行时将来进行时表示将来某个时间点正在进行的动作。

它由主语+will be+动词-ing形式构成。

例句：He will be working at this time tomorrow.七、现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者是从过去开始一直持续到现在的动作。

它由主语+have/has+动词的过去分词构成。

例句：I have finished my homework.八、现在完成进行时现在完成进行时表示从过去某一时间开始，一直持续到现在并可能继续下去的动作。

它由主语+have/has been+动词-ing形式构成。

例句：She has been studying English for five years.九、过去完成时过去完成时表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。

人教版英语九年级u3语法知识点英语九年级U3的语法知识点在学习英语的过程中，语法是非常重要的一部分。

掌握好语法知识能够帮助我们更好地理解和使用英语。

本文将介绍人教版英语九年级Unit 3的一些重要的语法知识点。

一、动词的时态和语态动词的时态和语态是英语语法中较为基础而重要的部分。

九年级Unit 3中涉及到的时态主要有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等。

例如：1. 一般现在时：常用来表达现在经常发生的事情或客观真理。

如：I usually have breakfast at 7:00 in the morning.2. 一般过去时：常用来表示发生在过去的动作或状态。

如：He watched a movie last night.3. 一般将来时：常用来表达将来将要发生的动作。

如：I will visit my grandparents next weekend.此外，还有现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时等其他时态，运用灵活地掌握这些时态对于提高英语水平是非常有帮助的。

二、宾语从句宾语从句指的是在一个句子中充当宾语的从句。

在Unit 3中，宾语从句的引导词往往是“that”或“if”。

例如：1. I know that he likes swimming.（我知道他喜欢游泳。

）2. She asked me if I could help her with her homework.（她问我能否帮她做作业。

）宾语从句的语序和宾语一样，通常由连接词引导，引导词的选择要根据具体的语境来决定。

三、状语从句状语从句是在一个句子中充当状语的从句，用来修饰动词、形容词或副词。

在Unit 3中，常见的状语从句有时间状语从句、条件状语从句和原因状语从句等。

例如：1. When she saw the accident, she called the police.（她看到这场事故后，打电话给了警察。

初三(九年级)英语语法大全一、动词时态1. 一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态。

例如：He goes to school bus every day.（他每天乘公交车去上学。

）2. 现在进行时：表示正在进行的动作。

例如：She is reading a book.（她正在读书。

）3. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

例如：Theyvisited the Great Wall last year.（他们去年参观了长城。

）4. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。

例如：He was watching TV when I called him.（我给他打电话时，他正在看电视。

）5. 一般将来时：表示将来发生的动作或状态。

例如：We will go to the park next week.（下周我们将去公园。

）6. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响。

例如：I have finished my homework.（我已经完成了作业。

）二、名词1. 可数名词：有单数和复数形式，可以用a/an和some修饰。

例如：apples（苹果），students（学生）。

2. 不可数名词：没有单数和复数形式，只能用some修饰。

例如：water（水），air（空气）。

3. 名词所有格：表示某物属于某人或某物。

例如：Tom's book（汤姆的书），the children's playground（孩子们的游乐场）。

三、代词1. 人称代词：I（我），you（你/你们），he（他），she（她），it（它），we（我们），they（他们）。

2. 物主代词：my（我的），your（你的/你们的），his（他的），her（她的），its（它的），our（我们的），their（他们的）。

3. 指示代词：this（这个），that（那个），these（这些），those（那些）。

人教版九年级知识点总结动词时态与语态动词时态与语态是英语学习中非常重要的一部分。

掌握动词时态和语态的正确用法，不仅可以帮助我们表达准确的时间和语气，还可以提高作文的表达能力。

下面，我来总结一下人教版九年级英语课程中的动词时态与语态的知识点。

一、一般现在时态（Simple Present Tense）一般现在时态表示经常性的动作或客观事实。

句子结构为“主语 + 动词原形”。

例句：1. I go to school by bus every day.（我每天坐公交车去学校。

）2. She likes playing basketball.（她喜欢打篮球。

）二、一般过去时态（Simple Past Tense）一般过去时态表示过去发生的动作或状态。

句子结构为“主语 + 动词过去式”。

例句：1. We visited the museum last week.（我们上周参观了博物馆。

）2. He studied English for three hours yesterday.（昨天他学了三个小时的英语。

）三、一般将来时态（Simple Future Tense）一般将来时态表示将来要发生的动作或希望、打算的事情。

常用助动词“will”或“be going to”来构成。

例句：1. We will have a picnic next Sunday.（下周日我们将去野餐。

）2. She is going to study abroad next year.（明年她将出国留学。

）四、现在进行时态（Present Continuous Tense）现在进行时态表示现在正在进行的动作。

句子结构为“主语 + be + 动词的现在分词”。

例句：1. They are watching a movie at the cinema now.（他们现在正在电影院看电影。

）2. I am studying for my English test.（我正在为英语考试学习。

中考英语初中英语知识点动词时态用法总结篇一：初中英语动词时态讲解及练习16种英语时态总结归纳时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。

因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。

英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。

1. 一般现在时用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。

B) 习惯用语。

C) 经常性、习惯性动作。

例：He always helps others. （他总是帮助别人。

）D) 客观事实和普遍真理。

尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。

E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。

常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。

）How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。

例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。

）2. 现在进行时(be doing)用法：现在正在进行的动作。

3. 现在完成时(have done)用法：A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。

例：I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses.A) didn't sell B) sold C) haven't soldD) would sell答案是C) haven't sold。

人教版中考英语中考英语总复习动词的时态知识点（大全）一、初中英语动词的时态1.The teacher came into the classroom while the students their homework.A.are doingB. didC. were doing【答案】c【解析】【详解】句意：当学生们正在做作业的时候，老师走进了教室。

are doing正在做，现在进行时；did 做，是do的过去式；were doing正在做，过去进行时。

根据句中The teacher came into...可知，这句话用的是过去时态，且从句中表示的是正在进行的动作，因此应用过去进行时态，选C。

2.Every year many foreigners to China to learn Chinese.A. comeB. have comeC. cameD. will come【答案】A【解析】句意：每年许多外国人来中国学习汉语。

根据Every year可知用一般现在时态；故选A3.They the English role play for the show last night.A. will practiceB. practicedC. is practicingD. have practiced【答案】B【解析】句意：昨天晚上为了演出他们练习了英语角色扮演。

考查一殷过去时。

根据提示词last night可知时态用一般过去时，"练习”practice,其过去式为practiced,故答案选B。

4.The students of Class 5 _ trees in the park every year.A. plantB. will plantC. plantedD. plants【答案】A【解析】【详解】句意：五班的学生每年在公园植树。

根据时间状语every year句子应该用一般现在时，句子的主语students是复数形式，所以谓语动词用原形。

时态1.一般现在时V原/V三单2.一般过去时V过去式3.现在进行时am/is/are+V-ing4.过去进行时was/were+V-ing5.一般将来时will/shall+V原am/is/are+going to+V原6.现在完成时hav e/has+V过去分词一、一般现在时（一）用法：1.表示现在的状态He is ten.She is at home.2.表示经常的或习惯性的动作I go to school at6:00every day.3.表示主语具备的性格和能力She likes apples.They know English.4.在条件、让步、时间状语从句中常用一般现在时表将来W e will go for a picnic if it is fine tomorrow.I will call you as soon as I get to Beijing.5.以here,there开头的句子中常用一般现在时代替现在进行时Here comes the bus!（二）结构：be(am/is/are)V原/V三单（三）常与一般现在时连用的时间状语always总是usually通常o ften经常sometim es有时every day每天once a w eek每周一次on w eek ends在周末【选词填空】1.He o ften(go/goes/went)to school by bus.2.W e’ll go t o the park if it(won’t rain/didn’t rain/doesn’t rain)tomorrow.3.I usually(get/gets/got)up at6:00.二、一般过去时（一）用法：1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态He went to the park last week.2.在虚拟条件句中，表示与现在事实相反的情况If I were you,I would take a small present.（二）结构：was/were V过去式（三）常与一般过去时连用的时间状语yesterday昨天last w eek上周last year去年a moment ago刚才three days ago三天前just now刚才in the past在过去in1998在1998年【选词填空】1.Y esterday he(clean/cleans/cleaned)the room.2.They(go/went)to the park last night.3.He(invents/invented)the p hon e in1945.三、现在进行时（一）用法：1.表示现在（说话瞬间）正在进行的动作He is watching TV now.2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作W e are working on a farm these days.（二）结构：am/is/are+V-ing（三）常与现在进行时连用的时间状语now现在at the moment现在at present现在注意：Look!/Listen!后一般用“现在进行时”Look!She is dancing.Listen!He is singing.【选词填空】1.He(reads/is reading/was reading)a book now.2.Listen!They(are talking/was talking).3.Look!T wo girls(dance/are dancing)there.四、过去进行时（一）用法：1.表示在过去某一时刻或某一阶段内正在发生的事情I was playing computer games at9:00last night.2.由when引导的一般过去时的时间状语，当主句的动作为延续性时，则常用过去进行时She was watching TV when I came in.（二）结构：was/were+V-ing（三）常与过去进行时连用的时间状语at this time yesterday昨天这个时候then那时at that time在那时this morning今天早上【选词填空】1.She(is/was)watching TV when I came in.2.They(are/were)singing when the UFO arrived.3.When the alien got out,the girl(is/was)shopping.练习检测【选词填空】1.--What are they doing?–They(are/were)playing tennis.2.–What does your sister like doing?--She(liked/like/likes)singing.3.Mr Green(talked/is talking)t o the manager now.4.Listen!Someone(is singing/are sing).5.I will go out if it(will be/is)sunny tomorrow.6.My mother(cook ed/was cooking)when I came in.st w eek I(go/went)to Beijing.8.He(buys/bought)a pen two days ago.9.What(are/were)you doing when the UFO landed.五、一般将来时（一）用法：1.―will+动词原形‖表示将要发生的动作或情况I will go t o school tomorrow.2.―be go ing to+动词原形‖表示打算进行某活动，或某种迹象表明很可能要发生的事Look at the dark clouds!It’s g oi ng to rain.（二）结构:will/shall+V原am/is/are+going to+V原（三）常与一般将来时连用的时间状语next w eek下周next year明年tomorrow明天in10years10年后in the future 在将来六、现在完成时（一）用法：1.表示从过去某一时刻开始一直延续到现在的状态或动作（常用于延续性动词）I have studied here for2years.2.表示过去已完成的动作，强调对现在的影响或结果（常用于短暂动词）I have finished my homework.（二）结构:hav e/has+V过去分词（三）常与一般现在时连用的时间状语so far到目前为止all day整天for+时间段since+句子/时间点already已经yet仍然just刚刚ever曾经never从不【区别】现在完成时与一般过去时现在完成时强调的是现在的情况一般过去时则和现在不发生联系He has lived here since1992.(现在还住这里)He lived here in1992.(不知现在是否住这里)【区别】hav e/has been去过某地（现已回来）hav e/has gone去了某地（现没回来）我去过长沙很多次。

人教版九年级语法总结.doc人教版九年级英语语法总结第一部分：时态一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态。

构成：主语 + 动词原形/动词第三人称单数形式例句：She speaks English fluently.一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

构成：主语 + 动词过去式例句：They visited the museum last week.一般将来时：表示将来发生的动作或状态。

构成：主语 + will + 动词原形 / 主语 + am/is/are going to + 动词原形例句：I will travel to Japan next year.现在进行时：表示正在发生的动作。

构成：主语 + am/is/are + 现在分词例句：She is reading a book.过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。

构成：主语 + was/were + 现在分词例句：They were playing basketball at that time.现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

构成：主语 + have/has + 过去分词例句：I have finished my homework.过去完成时：表示过去的过去完成的动作。

构成：主语 + had + 过去分词例句：She had finished her homework before I called her. 将来进行时：表示将来某一时刻正在进行的动作。

构成：主语 + will be + 现在分词例句：He will be studying at that time.将来完成时：表示将来某一时间之前完成的动作。

构成：主语 + will have + 过去分词例句：We will have finished the project by next month. 第二部分：被动语态一般现在时被动语态：am/is/are + 过去分词例句：The letter is written by him.一般过去时被动语态：was/were + 过去分词例句：The house was built in 2010.一般将来时被动语态：will be + 过去分词例句：A new school will be built next year.现在完成时被动语态：have/has been + 过去分词例句：The problem has been solved.其他时态的被动语态：相应时态的构成+过去分词例句：The book was being read by her when I entered.第三部分：非谓语动词动名词：动词+ing，用作主语、宾语等。

初三知识点总结动词时态动词时态是初中英语的重要知识点之一，了解和掌握动词时态对于学生正确运用英语语法、准确表达自己的意思非常关键。

本文将对初三英语动词时态做一个详细的总结，帮助同学们更好地掌握这一知识点。

一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作或状态。

一般现在时的动词形式为动词原形。

例句：1. I eat breakfast every morning.2. They live in a big house.3. The sun rises in the east.二、一般过去时一般过去时用于表示已经发生过的事情。

一般过去时的动词形式为动词过去式。

例句：1. I watched a movie last night.2. She visited her grandparents yesterday.3. We played soccer in the park yesterday afternoon.三、一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。

一般将来时的动词形式为“will + 动词原形”。

例句：1. I will go to the beach tomorrow.2. They will visit their friends next week.3. She will study hard for the exam.四、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。

现在进行时的动词形式为“be + 动词-ing”。

例句：1. He is playing basketball in the park.2. We are studying English at the moment.3. They are watching a movie right now.五、过去进行时过去进行时表示过去某一时间段内正在进行的动作。

过去进行时的动词形式为“was / were + 动词-ing”。

初三英语动词时态知识点汇总一. 一般现在时 (Simple Present Tense)- 表示现在经常性或惯性的动作或状态。

- 结构：主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s）。

例句：- I play basketball every day.（我每天打篮球。

）- She likes to read books.（她喜欢读书。

）二. 一般过去时 (Simple Past Tense)- 表示过去发生的动作或存在的状态。

- 结构：主语 + 动词的过去式。

例句：- I visited my grandparents last weekend.（上个周末我去看望了我的祖父母。

）- They studied English for two hours yesterday.（他们昨天研究了两个小时的英语。

）三. 一般将来时 (Simple Future Tense)- 表示将来会发生的动作或存在的状态。

- 结构：主语 + will/shall + 动词原形。

例句：- We will go to the park tomorrow.（我们明天去公园。

）- She shall help you with your homework.（她会帮助你完成作业。

）四. 现在进行时 (Present Continuous Tense)- 表示现在正在进行的动作。

- 结构：主语 + am/is/are + 动词的-ing形式。

例句：- They are watching a movie now.（他们现在正在看电影。

）- She is studying for her exam.（她正在为考试而研究。

）五. 过去进行时 (Past Continuous Tense)- 表示过去正在进行的动作。

- 结构：主语 + was/were + 动词的-ing形式。

例句：- I was reading a book when the phone rang.（电话响时我正在读书。

备战中考系列：英语2年中考1年模拟专题10 动词的时态☞解读考点动词的时态动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式。

英语动词有16种时态，但是常用的只有9种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。

直击考点初中英语需要掌握的8种时态：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时一般将来时和过去将来时。

1.一般现在时的基本用法1)经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

时间状语：every…, sometimes, at…, on SundayI leave home for school at 7 every morning.2)客观真理，客观存在，科学事实。

The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China.3)表示格言或警句中。

Pride goes before a fall.【注意】此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例：Columbus proved that the earth is round..4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。

I don't want so much.5) 某些动词如come, go, move, stop, leave, arrive, be, finish, continue, start 等，在一般现在时句中可用来表示将来肯定会发生的动作。

The train comes at 3 o'clock.6)在时间状语从句或条件状语从句中，一般现在时代替一般将来时。

I'll help you as soon as you have problem. Tell Xiao Li about it if you meet him.判断标志：always=all the time，often，usually，every day(week, month, year, spring,Saturday…) sometimes=at times= from time to time, at seven(six)，seldom, never, in themorning( afternoon、evening,) on Sunday(Monday，Tuesday) once a year(month，week) three times a day twice a day, all the year around=all over the year, all day and all night, in the day=in the day time, at night …2.一般过去时的用法：表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况，通常一般过去式带有表示动作时间状语的词，词组或从句,如yesterday, the day before last, last week, two days ago 等,上下文清楚时可以不带时间状语。

人教英语九年级知识点详解在九年级的英语学习中，有许多重要的知识点需要我们深入了解和掌握。

本文将详细解析人教版九年级英语教材的重要知识点，帮助同学们更好地学习和应用。

一、动词的时态动词时态是英语中一个非常重要且常考的知识点。

在人教版九年级英语教材中，涉及到的时态有：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和过去进行时。

1. 一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时用于表达客观事实、经常或习惯性的动作、真理、现在的状态等。

一般现在时的构成：主语 + 动词原形。

例句：1) I often go to the park on weekends.2) The sun rises in the east.3) They live in a big house.2. 一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用于表达过去某个时间发生的动作或状态。

一般过去时的构成：主语 + 动词过去式。

例句：1) I visited my grandparents last weekend.2) She played tennis with her friends yesterday.3) We lived in Paris for five years.3. 一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时用于表达对未来某个时间会发生的动作或状态的推测、预测。

一般将来时的构成：主语 + will + 动词原形。

例句：1) I will travel to Japan next month.2) They will have a party on Friday evening.3) She will finish her homework before dinner.4. 现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时用于表示现在进行的动作或状态。