初中英语讲义北师大版初二(上)英语第12讲：unit 6语法篇(学生版)-顺义段晓波

北师大版初三英语第12讲：unit6语法篇____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________理解并掌握动词不定式的用法动词不定式1. 动词不定式的构成不定式的基本形式为：to+动词原形，有时可以不用to，这里的to 是不定式符号，本身无词义，动词不定式的否定形式是not+〔to+〕动词原形。

(1).不定式作主语动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语放在句末,其结构为：It+be+adj.〔+ for/ of sb.〕+动词不定式例如：To learn English well is useful.→It is useful to learn English well. 学好英语是有用的。

It’s important for us to protect the environment. 对于我们来说，保护环境是重要的。

注意：在kind，good，nice，clever等表示人的品质的形容词后，不用for而用of。

例如：It’s very kind of you to help me. 你帮助我真是太好了。

It’s very clever of you to do like that. 你那样做真是太聪明了。

(2). 不定式作宾语①有些谓语动词后只能用不定式作宾语，常见的这类词是表示命令、打算或希望的，如：would like, like, want, wish, hope, decide, plan, expe ct等。

例如：Would you like to see a film this evening? 你今晚想去看电影吗？②在find, think后跟不定式作宾语时，常用it代替，而将真正的宾语放在后面。

Unit 6语法篇____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________理解并掌握过去进行时的用法过去进行时Ⅱ一、过去进行时的特殊用法(1)当句子意思很清楚时，也可以把两个句子换成过去式。

例如：We listened carefully while the teacher read the text. 老师读课文时，我们都仔细听着。

(2)含come, go, leave, start, arrive表示位置移动的动词的句子时可以用过去进行时表示将要发生的动作。

例如：He told me that he was going soon. 他告诉我他很快就要走了。

(3)过去进行时与always等词连用时带有一定的感情色彩。

例如：He was always fighting with others. 他总是跟别人打架。

二、过去进行时与一般过去时的区别1.时间状语的区别(1)一般过去式常表示在过去某时发生的动作或存在的状态（包括过去习惯动作）。

常与一般过去时连用的时间状语有：just now, a moment ago, yesterday, last week(month, year), the day before yesterday及表示过去的时间状语从句。

例如：I was sixteen yesterday old last year. 我去年16岁。

He worked in a factory in 1986. 他1986年在一家工厂工作。

He often swam in the river when he was young. 他小时候常在河里游泳。

Unit Six 语法篇____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 重点掌握特殊疑问句和情态动词can和can’t的用法重点语法：一、特殊疑问句以疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。

常用的疑问词有：what who whose which when where how why等。

特殊疑问句有两种语序：1、如疑问词作主语或主语的定语，即对主语或主语的定语提问，其语序是陈述句的语序：疑问词（＋主语）＋谓语动词＋其他成分？2、如疑问词作其他成分，即对其他成分提问，其语序是：疑问词＋一般疑问句语序？（1）特殊疑问词+助动词+主语+动词原形+其他？（2）特殊疑问词+be动词+主语+其他？（3）特殊疑问词+情态动词+主语+动词原形+其他？注意：回答特殊疑问句时，不能用yes ／no，即问什么答什么，尤其是简略回答。

二、情态动词can的用法情态动词can有一定的词义,但不能独立存在,它必须与动词原形一起构成谓语。

情态动词can没有人称和数的变化。

其具体用法如下:1.表示"能、会",指脑力或体力方面的"能力"。

2.表示"可能",常用于否定句或疑问句中,指某种可能性。

3.表示"可以",常用于口语中,指许可或请求做某事。

情态动词can的基本句型1.肯定句型为:主语+can+动词原形+其它。

2.否定句型为:主语+can not(can't/cannot)+动词原形+其它。

表示"某人不能(不会。

不可能)做…,其中can't是can not的缩略式,3.疑问句句型分为:一般疑问句句型和特殊疑问句句型两种类型。

Module 6 语法篇____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________熟练掌握本模块语法知识。

1.形容词变成副词的规律。

一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词。

例如：quick—quickly，slow—slowly，loud—loudly，sudden—suddenly等。

特殊情况：He is very ________(careful).He does everything ________(carefully)第一句中是作表语，用形容词careful；第二句中修饰行为动词does用副词carefully。

常考的形容词和副词辨析有：hard 努力——hardly 几乎不；late迟的，晚的——lately 近来；deep 深——deeply 深深地；near靠近——nearly 差不多；wide 宽——widely 广泛地；high高的——highly 高度地；close 靠近的——closely 密切地；free免费的——freely 自由地。

2．-ing形容词和-ed形容词的区别。

3（1）不定式的基本形式是“to＋动词原形”，或省略to用动词原形。

在句中使用时不能作谓语，但可以和自己的宾语或状语构成不定式短语。

e.g.The mother wants her to read English every day.母亲要她的儿子每天读英语。

My mother asked me not to read in bed.我的母亲要求我不要躺在床上看书。

（2）不定式的句法作用：动词不定式具有名词、形容词和副词的作用，它可以作宾语、宾补和状语。

1. 动词的五种基本形式和一般现在时的用法。

2.主谓一致。

3.现在进行时的基本用法和特殊用法。

Ⅰ. 重要词汇message 消息，讯息（可数） certain 某一个，某些 arrive到达nearby 附近的，临近的同步串讲考点透视本讲内容第十二讲北师版初二上 第六单元（上）somewhere某处，在某处surprise惊讶，惊喜notice通知，布告Ⅱ. 常用短语in common 在某处有相似之处send sb. sth.=send sth. to sb. 把某物发送给某人（见新概念二第三课Please send me a card）at the top of在……顶端from top to bottom从头至尾be supposed to应该look up at向上看out of breath上气不接下气Ⅲ. 表示日期、节日的短语1. in 2010in May, 20102. on December 25on New Year’s Eveon ChristmasChristmas Eve festival圣诞节前夕★常考点表示时间的介词有：at, on, in。

（1）at表示“在某一个具体的时间点上”，或用在固定词组中。

如：at ten o’clock, at 9:30 a.m., at night, at the weekend…（2）on表示“在某日或某日的时间段”。

如：on Friday, on the first of October, on Monday morning…（3）in表示“在某一段时间（月份、季节）里”。

如：in the afternoon, in September, in summer, in 2005…★记忆方法：in年in月on日子，at点Ⅳ. 有用的表达1. be bornMany new babies will be born next year.I was born in 1975.2. get togetherChinese families get together on the Spring Festival.They are going to get together in Beihai Park.3. tell sb. about sth.Mary’s grandpa told her something about his hometown.She will tell her friends about her travel experience.4. thousands ofThere are thousands of fresh flowers in spring.Thousands of students went to see the art show last Tuesday.5. It’s time for ..It’s 7:00 p.m. It’s time f or CCTV news.It’s time for dinner.6. arrive at/inMr. Smith will arrive in China next Sunday.The boys arrived at the station at night.7. take care ofMother often takes care of us alone when father goes out.Miss Li takes care of the books in the library.8. be decorated withThe car is decorated with red and yellow flowers.The house is decorated with colored lights.Ⅰ. 一般现在时的构成与用法：【导入】动词：表示动作或状态的词，如go, come, sing, dance, be, have, sleep等。

北师大版初二（上）英语第12讲：unit6语法篇(教师版)____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________明白得并把握过去进行时的用法过去进行时Ⅱ过去进行时的专门用法当句子意思专门清晰时，也能够把两个句子换成过去式。

例如：We listened carefully while the teacher read the text. 老师读课文时，我们都认真听着。

含come, go, leave, start, arrive表示位置移动的动词的句子时能够用过去进行时表示将要发生的动作。

例如：He told me that he was going soon. 他告诉我他专门快就要走了。

过去进行时与always等词连用时带有一定的感情色彩。

例如：He was always fighting with others. 他总是跟别人打架。

过去进行时与一样过去时的区别时刻状语的区别一样过去式常表示在过去某时发生的动作或存在的状态（包括过去适应动作）。

常与一样过去时连用的时刻状语有：just now,a moment ago,yesterday,last week(month,yea r),the day before yesterday及表示过去的时刻状语从句。

例如：I was sixteen yesterday old last year.我去年16岁。

He worked in a factory in1986.他1986年在一家工厂工作。

He often swam in the river when he was young.他小时候常在河里游泳。

Unit 6语法篇____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 理解并掌握过去进行时的用法过去进行时Ⅱ一、过去进行时的特殊用法(1)当句子意思很清楚时，也可以把两个句子换成过去式。

例如：We listened carefully while the teacher read the text. 老师读课文时，我们都仔细听着。

(2)含come, go, leave, start, arrive表示位置移动的动词的句子时可以用过去进行时表示将要发生的动作。

例如：He told me that he was going soon. 他告诉我他很快就要走了。

(3)过去进行时与always等词连用时带有一定的感情色彩。

例如：He was always fighting with others. 他总是跟别人打架。

二、过去进行时与一般过去时的区别1.时间状语的区别(1)一般过去式常表示在过去某时发生的动作或存在的状态（包括过去习惯动作）。

常与一般过去时连用的时间状语有：just now, a moment ago, yesterday, last week(month, year), the day before yesterday及表示过去的时间状语从句。

例如：I was sixteen yesterday old last year. 我去年16岁。

He worked in a factory in 1986. 他1986年在一家工厂工作。

He often swam in the river when he was young. 他小时候常在河里游泳。