2020年小学六年级下册小升初科学模拟试卷
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2020年小学六年级下册小升初科学模拟试卷
一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）
1．对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（ ）
A．性意识骤然增长，易对异性产生好感
B．智力水平迅速提高
C．身体形态发生巨大变化
2．女孩子大约从（ ）岁开始陆续进入青春期。
A．9 B．10 C．11 D．12
3．下列说法正确的是（ ）
A．一对双胞胎兄弟，所具有的的性状是完全相同的
B．即便是同一种生物，不同个体之间也存在着差异
C．生活在不同环境中的植物，形状结构是相同的
4．小明和小天都是单眼皮，都没有耳垂，都是卷发，这说明（ ）
A．小明和小天长的一样
B．小明和小天是兄弟俩
C．小明和小天有血缘关系
D．小明和小天这些相貌特征相同
5．化石是古代动植物的遗体或遗迹，下列岩石中常常含有化石的是（ ）
A．岩浆岩 B．变质岩
C．沉积岩 D．以上三种都含有
6．如图是科学家根据化石做出某恐龙的复原图，由图我们可以推断，该恐龙擅长的运动方式是（ ）
A．游泳 B．奔跑或跳跃 C．爬行
7．动物为什么要冬眠？（ ）
A．为了应对季节变化的不利环境
B．动物没有事情做
C．动物太累了
8．下面哪个是生物钟现象（ ） A．公鸡打鸣 B．闹钟响了 C．雪天路滑 D．D
二．填空题（共12小题，满分21分）
9．青少年在岁开始进入青春期， 和 长较快。
10．青春期是 向 过渡的时期。在这个时期，我们身体的 、 方面都发生着大的变化。
11．胎儿在妈妈的子宫里是靠一根 从妈妈的身体里获得营养和氧气的。
12．不会运动的物体就是没有生命的物体。 （判断对错）
13． 是现代遗传学之父。
14．谚语“龙生龙，凤生凤，老鼠生子会打洞”，揭示的是生命的 现象。
15．遥远过去生物的遗体或遗迹变成的石头就是 ，“自然选择”学说是英国著名博物学家 提出来的。
16．物竞天择， ，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。
17． 和 是地球上的两种非常重要的物质，人和动、植物的生存都离不开它们。
18．生物之间像链环一样的食物关系，叫做 ，这种关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫 。
19．根据所学池塘生态系统类推并模拟海洋生态系统。
（1）海洋模拟生态瓶的设计图。（将正确选项的字母序号填入右图中）
A．海水
B．海藻
C．海虾
D．河虾
E．金枪鱼
（2）这样设计的理由。（在正确选项前面画“√”）
① 海水等非生物给海洋生物提供了生存的基本条件
② 海洋植物（例如海藻）可以给海洋动物提供氧气和食物。
③ 海洋动物（例如金枪鱼）也可以为海洋植物提供二氧化碳和肥料。
④ 海洋中的生物是相互依存的，与非生物没有联系。
⑤ 金枪鱼→海虾→海藻
⑥ 海藻→海虾→金枪鱼
20．一片树林、一块草地、一个湖泊、一片海洋都可以看成是一个
三．判断题（共10小题，满分10分，每小题1分）
21．我们的成长就是指身体和体重的增加。 （判断对错）
22．在测量身高时，为了使测量结果更准确，我们要脱掉鞋子。 （判断对错）
23．青春期的青少年在注重生理健康的同时，还要注意心理健康。 （判断对错）
24．不能找出完全一样的两片叶子说明植物也存在变异现象。 （判断对错）
25．所有生物都有遗传和变异现象。 （判断对错）
26．兄妹之间长相的不同也属于变异现象。 （判断对错）
27．恐龙的灭绝与环境变化没有关系。 （判断对错）
28．有生命的物体都必须是能活动的。 （判断对错）
29．温室效应会带来土壤荒漠化、海平面上升等严重影响。（判断对错） 。
30．南方的植物可以在北方栽培，北方的动物也可以在南方很好地生活。 （判断对错）
四．连线题（共1小题，满分10分，每小题10分）
31．把下列存在合作关系的生物用“→”连接，存在敌对关系的生物用“﹣﹣﹣﹣﹣﹣”连接。
①小丑鱼 A、树木
②熊 B、捕蝇草
③蜜蜂 C、鳄鸟
④啄木鸟 D、海葵
⑤鳄鱼 E、鱼 ⑥蝇 F、花
⑦虫子 G、果实
五．解答题（共5小题，满分33分）
32．青春期的青少年应该在哪些方面注重生理健康？
33．小红和小花同上七年级，是双胞胎姐妹，星期天和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起到文化公园游玩。请问
1、他们这三代人分别代表的是人的一生中的哪几个阶段。（按先后顺序）
﹣﹣﹣﹣
﹣﹣﹣﹣
。
2、这对双胞胎中小红是单眼皮，而小花是双眼皮，这是属于 现象。
3、爷爷和爸爸都有酒窝，小花也有酒窝，这属于 现象。
4、由此可见， 与 是生物的特性之一。
34．把下列动植物和它们的主要栖息地用线连起来。
扬子鳄 主要分布在青藏高原（西藏、青海、新疆等地）
藏羚羊 主要分布在安徽、江苏、浙江、江西等地
大熊猫 主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方
35．
1、请把图中的生物填写在下面的食物链中 → → →
2、在这条食物链中谁是生产者，谁是消费者？
36．在印度洋的一个小岛上，只生长着一些矮小的植物，没有高大的植物生长。后来，人们发现，原来岛上经常刮大风暴，人在岛上都无法站立。用你学过的知识解释岛上为什么只有矮小的植物生长？
六．实验探究题（共1小题，满分4分，每小题4分）
37．实验名称：仙人掌耐旱的原因。
实验准备：三张纸巾、三张锡箔纸、一张 、一杯 。
实验过程：
（1）把三张纸巾充分浸湿，一张平铺，一张卷起来，一张用蜡纸卷包起来，都放在塑料布上，放置在窗台前。
（2）一个小时后检查三张纸巾的干湿程度。会发现平铺的纸巾最干，卷起来的纸巾居中，用蜡纸卷起来的最湿。
实验结果说明： 。
由此可以推断出仙人掌耐旱的原因： 。 参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）
1．【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
【解答】青春期的心理特点，智力水平迅速提高，意识骤然增长，易对异性产生好感，兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈；青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育。进入青春期，身高和体重会发生显著变化，身体形态发生巨大变化，但不属于心理特点。
故选：C。
【点评】了解青春期的心理特点即可作答。
2．【分析】青春期是我们儿童向成年人过渡的时期。
【解答】女孩大约10岁开始进入青春期，而男孩要稍晚一些。在这个时期我们的身体形态、心理方面都发生着巨大的变化。
故选：B。
【点评】该题考查女孩子大约从10岁开始陆续进入青春期。
3．【分析】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。
【解答】遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化，一对双胞胎兄弟，所具有的的性状不可能是完全相同的，即便是同一种生物，不同个体之间也存在着差异，生活在不同环境中的植物，形状结构是不同的，B观点正确。
故选：B。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是遗传和变异，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
4．【分析】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。
【解答】遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化，生物都有遗传但不一定会变异。以此分析问题可知，小明和小天都是单眼皮，都没有耳垂，都是卷发，仅仅是体貌特征相同，并没有体现他们长的一样、是兄弟俩、有血缘关系。
故选：D。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是遗传与变异，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
5．【分析】沉积岩是地球表面物质经水流等作用下沉积胶结形成的，如砂岩、页岩、砾岩、石灰岩等，在沉积岩中往往会保留有古代生物的遗体或遗迹，这就叫化石。
【解答】根据岩石形成的条件，沉积岩是地球表面物质经水流等作用下沉积胶结形成的，在沉积岩中往往会保留有古代生物的遗体或遗迹。
故选：C。
【点评】掌握岩石的成因进行分析，是解答本题的关键。
6．【分析】动物的运动方式包括：奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等。
【解答】因为动物的生活环境不同，所以具有不同的运动方式。动物的运动方式有行走、飞行、游泳、跳跃和爬行等，恐龙的后肢粗壮，所以擅长奔跑或跳跃，B符合题意。
故选：B。
【点评】本题属基础知识题动物的运动方式，根据教材知识，结合所学解答即可。
7．【分析】动物过冬有奇招 蚂蚁、田鼠等在冬天来临前贮存许多食物，修好巢穴，冬天躲在巢穴里面，不出来活动。 青蛙、蛇、乌龟不贮存食物，吃饱以后找一个避风耐寒的地方睡大觉，一直要睡到春天才开始活动。 燕子、大雁要从比较冷的地方，飞到温暖的地方去过冬，第二年春天再飞回来。
【解答】冬季气温降低，食物变少，野外的动物为了适应季节变化会用冬眠的方式过冬。
故选：A。
【点评】考查了动物为了适应季节变化会用冬眠的方式过冬。
8．【分析】生物的基本特征有：1．生物体具有共同的物质基础和结构基础，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2．生物体都有新陈代谢作用﹣﹣生物体最基本的特征 3．生物体都有应激性。 4．生物体都有生长、发育和生殖的现象。 5．生物体都有遗传和变异的特征。 6．生物的生活需要一定的环境条件。生物能适应环境，也能影响环境。
【解答】生物钟又称生理钟。它是生物体内的一种无形的“时钟“，实际上是生物体生命活动的内在节律性，它是由生物体内的时间结构序所决定。四个选项中只有公鸡打鸣
