微观经济学绪论

平狄克微观经济学第九版课后习题答案与笔记󰀡

内容简介 本书遵循平狄克《微观经济学》（第9版）教材的章⽬目编排，共分4篇19章，每章由三部分组成：第⼀一部分为复习笔记，总结本章的重难点内容；第⼆二部分为课（章）后复习题详解，对第9版的所有课（章）后复习题都进⾏行行了了详细的分析和解答；第三部分为课（章）后练习题详解，对第9版的所有课（章）后练习题都进⾏行行了了详细的分析和解答。 作为该教材的学习辅导书，本书具有以下⼏几个⽅方⾯面的特点： （1）整理理名校笔记，浓缩内容精华。每章的复习笔记以平狄克所著的《微观经济学》（第9版）为主，并结合国内外其他微观经济学经典教材对各章的重难点进⾏行行了了整理理，因此，本书的内容⼏几乎浓缩了了经典教材的知识精华。 （2）解析课后习题，提供详尽答案。本书参考⼤大量量经济学相关资料料对平狄克所著的《微观经济学》（第9版）的课（章）后习题进⾏行行了了详细的分析和解答，并对相关重要知识点进⾏行行了了延伸和归纳。 （3）补充相关要点，强化专业知识。⼀一般来说，国外英⽂文教材的中译本不不太符合中国学⽣生的思维习惯，有些语⾔言的表述不不清或条理理性不不强⽽而给学习带来了了不不便便，因此，对每章复习笔记的⼀一些重要知识点和⼀一些习题的解答，我们在不不违背原书原意的基础上结合其他相关经典教材进⾏行行了了必要的整理理和分析。

⽬目录 第1篇　导论：市场与价格

　第1章　绪　论

1.1　复习笔记

1.2　课后复习题详解

1.3　课后练习题详解

　第2章　供给与需求的基本原理

2.1　复习笔记

2.2　课后复习题详解

2.3　课后练习题详解

第2篇　⽣产者、消费者与竞争性市场

　第3章　消费者⾏为

3.1　复习笔记

3.2　课后复习题详解

3.3　课后练习题详解

　第4章　个⼈需求与市场需求

4.1　复习笔记

4.2　课后复习题详解

4.3　课后练习题详解

　第4章附录　需求理论：⼀种数学的处理⽅法

厦门大学经济学院微观经济学教学大纲

课 程 名 称： 微观经济学

微观经济学教学大纲

课程名称：（中文）微观经济学 （英文） Microeconomics

课程类别： 必修 编号: 学时： 60

主编姓名：赵健 单位： 经济学院 职称： 副教授

授课对象: 本科 专业： 经院各专业通用

一、课程目的与教学基本要求

在开放的、市场化程度不断提高的今天，以经济思维分析现实经济现象的能力对于未来从事管理的学生来说是至关重要的。本课程的主要目的是让学生学习和掌握基本的微观经济运行规则，使学生能够把现实世界中的经济问题抽象为适当的模型加以分析。要求学生牢固掌握供求理论、消费者行为理论、厂商行为理论以及市场结构理论；一般掌握福利经济学、博弈论、公共选择理论以及要素配置理论；对微观经济学的最新发展亦有所了解。

二、课程内容

第一讲：绪论：稀缺性性与经济学（4学时）

稀缺性与经济现实（重点）

经济学的发展历史及其含义

经济学思考问题的方式（难点）

经济学研究方法

微观经济学与宏观经济学的关系

第二讲：微观经济学的十大基本原理（3学时）

第三讲：需求与供给（5学时）

生活中的案例

市场

需求及其影响因素（重点）

供给及其影响因素（重点）

市场均衡（重点）

弹性（Elasticity）及其应用（难点）

第四讲：消费者行为（4学时）

生活中的案例

基数效用分析

序数效用分析（重点）

消费者在预算约束下选择商品组合的优化问题（重点）

收入、价格变化对消费者选择的影响（难点）

福利制度的调整对消费者效用的影响

第五讲：生产者行为（4学时）

案例导入

技术约束、技术特征及规模报酬

产量、平均产量和边际产量

边际报酬递减与边际技术替代率递减规律（重点）

等产量线与预算线（重点）

生产者均衡（重点）

厂商的性质与厂商的目标（难点）

第六讲：成本理论（4学时）

经济学名词解释大全

第一章：绪论

1. 微观经济学：微观经济学是经济学的一部分，它分析像消费者、厂商和资源所有者这些个体的经济行为，对经济中各单个因素行为的分析，如研究某单个的商品的价格或单个消费者或单个企业的行为。

2. 资源配置：将资源（生产要素）在各种潜在用途上进行分配，以生产出一组特定的最终产品的经济方式。

3. 稀缺性：是指在获得人们所需要的资源方面所存在的局限性，即资源的供给相对需求在数量上的不足,它反映人类欲望的无限性与资源的有限性的矛盾。经济物品的稀缺性并不意味着它是稀少的，而是指它不可以免费得到。因此商品一般是稀缺的，必须通过价格或者其他形式进行某种程度的配给。要得到这样一种物品，必须自己生产或用其他经济品来加以交换。

4. 经济资源：经济资源是指一种稀缺的、要求一个非零价格的资源。

5. 自由资源：不稀缺、不需要任何代价就能够得到。

6. 投人品：生产过程中所使用的任何资源都是投入品。

7. 土地:土地是指用于生产的、包括矿产和土地在内的自然资源。

8. 资本：（l）在经济理论中，指的是生产投入三要素（土地、劳动、资本）中的任意一种。资本由用于生产过程中的耐用品构成。（2）在财务会计方面，"资本"代表公司股东已经认购的资金总量，股东因此相应地获得了该公司的股份。（3）按照马克思主义政治经济学的观点，资本是一种可以带来剩余价值的价值，它在资本主义生产关系中是一个特定的政治经济范畴，它体现了资本家对工人的剥削关系，因此，资本并不完全是一个存量的概念。

9. 劳动：劳动是指生产商品和服务的过程中所使用的人们的努力、体力和脑力。

10.机会成本：如果以最好的另一种方式利用某种资源，它所能生产出来的价值为机会成本，也称为选择成本。经济品的次优使用（或机会）价值，或曰所牺牲掉的可供选择的其他用途的价值。 11.资本主义：一般而言资本主义指的是一种经济学或经济社会学的制度，在这样的制度下绝大部分的私人所有，并借着雇佣或劳动的手段以生产工具创造利润。在这种制度里，商品和服务借由货币在自由市场里流通。投资的决定由私人进行，生产和销售主要由公司和工商业控制并互相竞争，依照各自的利益采取行动。

会计学学科（120201）

教学大纲《中级微观经济学》课程教学大纲

课程名称：中级微观经济学

英文译名：Intermediate Microeconomics

开课单位：经济与贸易学院

预修课程：微观经济学、高等数学

开课学期：1

课内总学时：32

学 分：2

考核方式：考试

一、教学目的及要求

《中级微观经济学》是经济管理类专业研究生的基础理论课程。课程设置的目的是为了使学生在《经济学》原理基础之上继续进一步学习微观经济学的基本理论和方法，为学习其他专业课程打下良好基础。

通过本课程学习，要求学生较为系统地掌握中级微观经济学的基本原理、基本经济分析方法；学会熟练运用经济理论和现代经济分析方法独立地、创造性地研究经济问题，提供经济理论和经济分析的思维框架。

该课程采用国外原版教材教学，要求学生有良好的数学基础，能熟练掌握微积分的知识，线性代数的知识和一定的数理统计学知识。

二、课程内容及学时分配

（一）课程主要内容

第一章 绪论

第一节 稀缺性和机会成本

第二节 经济学与微观经济学

第三节 经济模型

第二章 消费者行为理论

第一节 基本概念

第二节 效用最大化

第三节 需求函数

第四节 收入与闲暇

第五节 收入效应与替代效应

第六节 n个变量的一般化问题

第七节 消费者行为理论的新进展

第三章 不确定条件下的选择

第一节 预期效用与主观概率

第二节 两个悖论

第三节 风险测定

第四节 风险防范

第五节 风险规避度量

第六节 资产需求理论

第四章 生产者行为理论

第一节 基本概念

第二节 企业最优化行为 第三节 投入需求

第四节 成本函数

第五节 联合产品

第六节 m个变量的一般化问题

第七节 企业行为理论的新进展

第五章 市场均衡

第一节 完全竞争假定