福建省2019年中考语文试题(解析版)

福建省2019年中考语文试题(解析版)

福建省 2019 年中考 文 （分析版）

2019 年福建中考语文试题

语文试题

一、累积与运用

1. 写出以下句子中的空缺部分。

（ 1）蒹葭采采， __________ 。（《 ·蒹葭》 ）

（ 2） __________ ，悠闲 南山。 （陶渊明《 酒》 ）

（ 3）无 在歧路， __________。（王勃《送杜少府之任蜀州》 ）

（ 4）君 期未有期， __________。（李商 《夜雨寄北》 ）

（ 5）明月几 有？ __________。（ 《水 歌 》 ）

（ 6） 鼓追随春社近， __________。（ 游《游山西村》 ）

（ 7）峰 如聚， __________ ，河山表里关路。 （ 养浩《山坡羊·潼关 古》 ）

（ 8）居 堂之高 其民， __________。（范仲淹《岳阳楼 》 ）

（9）李白《行路 》中，表达 人 信理想 会 的 句是 __________ ，__________ 。

（10）《 ·学而》中，曾子 常反省自己的 人 事，提高道德涵养的句子是 __________ __________

？ ？

【答案】 (1). （1）白露未已 (2). （ 2）采菊 下 (3). （ 3）子女共沾巾 (4). （ 4）巴山夜雨 秋池 (5).

（5）把酒 青天 (6). （ 6）衣冠 朴古 存 (7). （7）波浪如怒 (8). （ 8） 江湖之 其君 (9). （ 9）

破浪会有 (10). 直挂云帆 海 (11). （ 10） 人 而不忠乎 (12). 与朋友交而不信乎

【分析】

【 解】默写常 的名句名篇。第一要 准 句，冷僻字平 要多写几遍。 是通 写的方式考背 ，关 是不可以 字、 字、形似字。近几年 出理解性默写 目， 种 目的 度比依据上下文默写要 ，第一要依据 歌内容 准 句，而后不要出 字。此 要注意“已、 、 、 ”等字 的 写。

【点睛】点睛：古 文的背 、默写。能熟 的背 并正确的默写，不出 字。 于一些理解性的背 默写的 句要理解原句， 要知道句子的象征意 ，延长意 ，知道用于哪一种境界之中。

2.以下有关作家作品和文化常 的 法，不正确 的一 是（ ）

．．．

A. 《 国策》是西 左丘明依据 国 期的史料整理 而成的史 。

B. “表”是古代臣子向帝王 情言事的一种文体，如 葛亮的《出 表》 。

C. 《中国人失去自信力了 》是 文， 自 迅的《且介亭 文》 。

D. 《我的叔叔于勒》 《最后一 》的作者分 是法国作家莫泊桑都德。

【答案】 A

【分析】

【 解】 A. 《 国策》是西 末年刘向依据 国史 整理 而成的。

3. 下边的文字，按要求作答。

北京世界园 博 会是一个文明交流互 的窗口。 中国 的“ 如意”体 着悠 的 方智慧， 而外国

打造的 意展园，也体 出 西交 、古今交融。英国 受古 之路的 甲 （ A. 启 B. 启发），用植

物 ① （ A. pù

B. pū

）了一条“从北京到西方”的花园 路，进口 是欧洲 种，核心区 北京 土植物⋯⋯园

是文明交流与 的 l áng ② （ A. 梁 B. 粱），正如外国 的感觉，“中国正在拉近世界各国的距离”。 福建省2019年中考语文试题(解析版)

在中国与世界的交流互鉴中，一个漂亮的中国势必 乙 （A. 神彩奕奕 B. 光彩醒目）地绽开在世界文明的百花园。

（1）为文中①处加点字选择正确的读音依据拼音为文中②处选择正确的汉字。 （只填序号）

① ______ ② ______

（2）从文中括号内选择切合语境的词语分别填入甲、乙处。 （只填序号）

甲 ______ 乙 ______

（ 3）文中画横线的句子有一处语病，请写出改正后的句子。

原句：而外国设计师打造的创意展园，也表现出东西交汇、古今交融。改正句： __________

【答案】 (1). （ 1）①B (2). ②A (3). （ 2）甲 A (4). 乙 B (5). （ 3）示例：而外国设计师打造的创

意展园，也表现出东西交汇、古今交融的理念。

【分析】

【详解】（ 1）考察对汉字字形字音的辨析与书写。“铺”多音字， pù、 pū，“铺了”读作“ pū”。 “粱”一般与粮

食有关，“桥梁”应是“梁”。

（ 2）启迪：是在一个不知的问题上赐予你的提示与解答。启发：是对你智力的一种开发，让你有更大的能力去自己认识问题。“启迪”切合语境。神彩奕奕：意思是形容精力旺盛，精神焕发。光彩醒目：形容娇艳刺眼。也用来形容

某些艺术作品和艺术形象的极高成就。“光彩醒目”切合语境。

（3）句子成分残破，在句末加上“的理念”。

二、阅读

阅读下边的宋词，达成以下小题。

南乡子·登京口北固亭有怀

辛弃疾

哪处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滔滔流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英豪谁对手？曹刘。生子当如孙仲谋。

4. 以下对这首词的理解和剖析，不正确的一项为哪一项（ ）

A. 词人登楼望远，所见之景引起了词人对历史兴亡之事的感触。

B. “悠悠”一词指时间漫长长远，同时暗含词人的思路无量无尽

C. “坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟洋溢的战斗场景。

D. 词的构想奇妙，以设问的方式层层推动，感情深邃，境界高远。

5. “生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人什么感情？

【答案】 4. C 5. ①对英豪的敬慕之情；②对南宋代廷主和派的气愤之情；③盼望光复失地的爱国之情。

【分析】

【4 题详解】

C 错误，没有运用象征手法。【5 题详解】

考察对典故的理解。词人末句写道：“生子当如孙仲谋。”占有关资料记录，曹操有一次与孙权对垒，见孙权仪表堂

堂，心胸非凡，于是叹息说：“ 生子当如孙仲谋，若刘景升儿子，豚犬耳。” 意思是说，生儿子应当像孙权同样，而刘景升的儿子就像猪狗同样。我们从词人用这一典故来看，希望南宋犹如孙权那样的有志之士。其实，这也表示了

自己就如孙权同样，有奋斗图强，光复失地的伟大理想。自然，表示了自己的对南宋代廷主和派的恼恨。 福建省2019年中考语文试题(解析版)

阅读下边的文言文，达成以下小题。

【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学而后知不足，教而后知困。知不足，

而后能自反也；知困，而后能自强也。故曰：教课相长也。

（节选自《礼记》 ）

【乙】师川外甥奉议

① ：别来无一日不奉思

② 。春风暄暖，想服侍之余，必能摈弃人事，悉心于学。前承示谕

③ ：

“自当用十年之功， 养心探道。 ”每咏叹此语，诚能如是，足以追配先人。 然学有要道，念书须一言一句， 自求己事，

方见先人专心处，这样则不虛用功；又欲进道，须谢去外慕 ④ ，乃得全功。念书先净室焚香，令情意不驰走，则言下

理睬。少年志气方强，时能这样，半古之人 ⑤ ，功必倍之。甥性识颍悟必能解此故详悉及之。

（节选自黄庭坚《与徐甥师川》 ）

【注】①奉议；官名，即奉议郎。②奉思：想念。③前承示谕：不久前你见告我。④外慕：学习以外的各样迷恋。

⑤半古之人：花销先人一半的时间。

6. 解说以下加点词在文中

意思。

（1）不知其旨．也（ ）

（2）而后能自反．也（ ）

（3）诚能如是．（ ）

（4）令情意不驰走．（

）

7. 以下对文中画波浪线部分的断句，正确的一项为哪一项（ ）

A. 甥性识 / 颖悟必能解 / 此故详悉及之

B. 甥性识颖悟 / 必能解此 / 故详悉及之

C. 甥性识颖悟 / 必能解 / 此故详悉及之

D. 甥性识 / 颖悟必能解此 / 故详悉及之

8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）虽有至道，弗学，不知其善也。

（2）必能摈弃人事，悉心于学。

9. 甲、乙两文都谈到学习，但重视点有所不一样，请简要剖析。

【答案】 6. (1). （ 1）味美 (2). （2）反省，反省 (3). （3）这，这样 (4). （4）跑 7. B

8. （ 1）固然有最好的道理，不学习，就不知道它的利处。

（2）（你）必定能抛开人人间的俗事，把所有心思都用在学习上。

9. ①甲文重视阐述学和教是相互促使的；②乙文重申学习要独立思虑，要全神贯注。【分析】

【6 题详解】

理解常有文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特别用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异

义词等；平常要多累积文言词汇，要能联合详细语境，弄清句子的意思来辨析推测，推测其意思。比方此题中的古今

异义词，旨：味美。古今异义词，走：古义是“跑”，今义是“走路”。

【 7 题详解】

考察文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步认识粗心，而后依据句子的意思和古词句法进行句读；同时利用虚词来协助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不可以出现“破句”的现象。语句意思是：外甥（你）本性聪慧理解能力好，必定能够理解我说的话，所以必定要详尽熟习并努力做到。故逗留为： B. 甥性识颖悟 /必能解此 /故详悉及之。

【 8 题详解】